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    大海的作文

    時間:2025-07-14 07:41:15 大海 我要投稿

    大海的作文經(jīng)典4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的大海的作文4篇,希望對大家有所幫助。

    大海的作文經(jīng)典4篇

    大海的作文 篇1

      暑假里,姨爸、姨媽和媽媽帶著我和姐姐去了美麗的海濱城市——廈門,看到了我內(nèi)心渴望已久的大海。

      一下飛機,映入我眼簾的是蔚藍色的天空和許多高大的椰子樹,仿佛我們置身南國椰島——海南島。一路上都能看到各色各樣的鮮花,像是向我們招手歡迎,美麗極了。

      第二天上午,我們來到了海灘,終于看見了大海,我激動不已,大海真是太雄偉了。站在沙灘上望著碧藍的海水,滾滾白浪漫上沙灘,然后又迅速退下去,就像一個淘氣的孩子在逗媽媽開心。那濤聲像一支雄壯的交響樂,那每一朵飛濺的浪花,就像一個個音符,一陣陣濤聲匯成一曲曲海的樂章。于是我迫不及待地穿上游泳衣,帶上游泳圈和姐姐正要下水,可是一股大的浪向我們迎面撲來,浪把我和姐姐卷起來,然后猛力甩到沙灘上,害我們喝了好幾口又咸又苦澀的海水。海浪太大了,我們幾次都被沖上了沙灘,又險些被海浪吞噬……我們歡樂的笑聲融進了海水,也漂向了遠方。

      沙灘上的沙子很細,在陽光下還閃閃發(fā)光,我和姐姐又去沙灘上堆沙子玩,我堆了個“金字塔”,姐姐也堆了一座美麗的“城堡”……最后,我們又來比賽用貝殼打水飄,可是我們?nèi)拥呢悮て沒等接近海面,就被海浪吞沒了,無聲無息,我想這就是人們常說的'“石沉大!卑伞:@诉把各式各樣的貝殼送到海灘上來供人欣賞,有橢圓的、半圓的、螺旋的、三角的;有白色的、墨色的、粉紅的、還有帶條紋的。真是千奇百怪,應(yīng)有盡有。這時,我最愛這淘氣的海浪。

      !美麗的大海,你讓我難忘。你無邊的胸懷,壯麗的景色,深深地吸引了我。迷人的大海,你讓我留戀。

    大海的作文 篇2

      海不是平靜的,大海時而洶涌澎湃,時而柔情似水。洶涌澎湃時像一位發(fā)脾氣的父親,讓我發(fā)自內(nèi)心的害怕;柔情似水時又像一位溫柔的母親,輕撫著我的面頰! 這天,深圳的大姨帶我去看大海。因為想看日出,所以我們?nèi)サ帽容^早。霧氣還沒有散完,清晨的大海顯得那么寂靜! 漸漸的,太陽從東邊升起,只一會,就露出了半邊臉;再一會,一輪朝陽就完全升了起來,火紅的太陽把蔚藍的大海染成了一片金黃。霧漸漸散去,海變得洶涌澎湃起來,浪花拍打著沙灘,如飛花碎玉般亂濺。濺起的水珠如霧如粉,如霧輕塵。我的心也隨著那浪花時起時伏著。· 我光著腳丫在沙灘上行走,浪花濺落在我的腳丫上,讓我感到了一絲涼意。啊,這洶涌澎湃的浪花,多像一位嚴厲的父親在教導(dǎo)著他的子女。此時的大海又彷如一個美麗的姑娘,正穿著閃閃發(fā)光的禮裙,去參加王子的盛會,實在是美麗極了! 過了一會兒,大海漸漸平靜了下來。我坐在沙灘上,此刻的大海像極了一位溫柔的母親,在為我唱著動聽的歌謠,撫摸著我的.臉頰,哄我入睡。我仿佛感覺自己進入了夢鄉(xiāng),我的靈魂也隨著大海飄去。我此刻在想:“一樣的大海,為什么會有兩種性格呢?” 啊,大海這位溫柔的母親,正在用心編織著藍色的裙子,輕輕為我穿上。我站在沙灘的最邊處,浪花拍打在我的腳上,此時,多像一個小姑娘在哭泣著給我傾訴她所受的委屈。· 大海變化多端,平靜的海面持續(xù)了沒多久,又變成了嚴厲的父親,一會兒又變成溫柔的母親,斷斷續(xù)續(xù)沒完沒了。我漸漸了解大海的習(xí)性,便和大海成了知心朋友。但時間是不會永遠停留在那一刻的,我,該走了——· 我愛海,愛它的性情多變;愛它的美。此刻的海已經(jīng)占了我生活的一部分,它讓我有了一個可以傾訴委屈的朋友。

    大海的作文 篇3

      暑假,我和爸爸媽媽來到了美麗的東山島。東山島位于福建省漳州市,是福建第二大島,全國第七大島。東山島有聞名遐邇的名勝古跡,迷人的沙灘,蔚藍的大海。景色優(yōu)美,讓你仿佛置身于一副美麗的畫中。

      清晨,我們來到馬鑾灣。站在沙灘上,踩著潔白細軟的沙子,望著波瀾壯闊的大海,只看見海和天混成白茫茫的一片。正如“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天!痹陉柟獾恼丈湎拢蠛7路鹗且粭l大魚,那波光粼粼的`海水就似閃閃發(fā)亮的魚鱗。午后,從遠處傳來轟轟的響聲,好像悶雷滾動,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。白線很快地向我們移來,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來。嘩……嘩……好像大海在演奏一首激昂的樂曲。多么洶涌的大海啊!

      東山島最著名的,要數(shù)“風(fēng)動石”。風(fēng)動石斜立于一塊臥地盤石上,兩石吻合點只有幾厘米。海風(fēng)吹來時,風(fēng)動石會微微晃動,讓人覺得岌岌可危。風(fēng)停后,風(fēng)動石也隨之平穩(wěn)如初,就像大自然創(chuàng)造的一個“不倒翁”。聽媽媽說:“古代戰(zhàn)爭年代,一位將軍用繩子綁住風(fēng)動石,幾艘輪船在海面上拉,想把風(fēng)動石拉下去,可是輪船合力也拉不下石頭!贝笞匀徽媸且晃簧衿娴哪g(shù)師,打造出這么神奇的自然景觀。

      我迷戀你呀,東山島!我贊嘆你呀,東山島!這美麗的東山島!你就是自然界的一顆璀璨的明珠。

    大海的作文 篇4

      一只小青蛙長期住在池塘邊,許多動物都跟他說,大海又大又美,可干凈了!于是,他想去無邊無際的大海看看。

      這時,蒼鷹飛來了,對小青蛙說:“看海必須要翻過這座大山!”青蛙聽了,嘆了一口氣對蒼鷹說:“我沒有像你一樣有力的翅膀,也沒有像你一樣擅跑的'長腿,肯定不能去看海了!”

      蒼鷹聽了青蛙的話,無可奈何地搖搖頭飛走了。這一切都被小松鼠看見了,他蹦蹦跳跳地走到青蛙面前,問:“你想看海嗎?”松鼠還沒等小青蛙說話,就拉著他到了石階邊。松鼠先跳一階,回過頭問:“你能跳過來嗎?”“這有什么難的!”青蛙說完,跳到了一個和小松鼠相鄰的石階上。

      就這樣,他們你跳一階,我跳一階,終于來到了山頂上。

      青蛙看到了一望無際的大海,在海里有各種各樣的小魚地游來游去。青蛙覺得能見到大海,再辛苦也值得。

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