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    話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑

    時(shí)間:2023-07-28 09:31:48 劍鋒 道路 我要投稿
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    話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑(精選38篇)

      相信大家都寫過(guò)作文吧,特別是作文中不可忽視的話題作文,話題作文的寫作范圍一般來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于某些命題作文。我們要怎么去寫這類型的作文呢?以下是小編收集整理的話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑(精選38篇),希望對(duì)大家有所幫助。

    話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑(精選38篇)

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 1

      我抬起頭,想忍住淚水,發(fā)現(xiàn)天空黑得史無(wú)前例,沒(méi)月華,沒(méi)星光。像是某種絕望,無(wú)邊無(wú)際地繁衍生息,最后籠罩了一切。媽媽,我以為我已經(jīng)長(zhǎng)大,原來(lái)我還只是個(gè)孩子,依舊那么渺小,我感覺(jué)這黑夜快要吞噬了我。

      孩子,別怕。渺小沒(méi)什么大不了,誰(shuí)都有過(guò)膽小卑怯的時(shí)候;挫折沒(méi)什么大不了,不經(jīng)歷挫折,怎能見(jiàn)到最美麗的彩虹呢?我的孩子,你只需要放心大膽地向前走,相信命運(yùn)一定會(huì)眷顧努力向前的孩子。

      媽媽,我知道我要努力?墒俏遗挛覜](méi)有堅(jiān)持下去的信念,我也怕我沒(méi)有努力向前行的勇氣,我更怕我沒(méi)有與強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng)的膽量?吹侥菞l布滿荊棘的道路,我會(huì)害怕,會(huì)退卻,會(huì)迷失前行的路,就像天使迷失了飛向天堂的路,彷徨無(wú)助。我想尋找一條光明平坦的捷徑,我會(huì)成長(zhǎng)得更快。

      孩子,不要迷惘,不要退卻,不要逃避,成長(zhǎng)路上本來(lái)就沒(méi)有捷徑,你要不斷地向前沖,前面的荊棘你要努力地清除,前面的困難你要勇敢地渡過(guò)。迷失了路,媽媽愿意做你的導(dǎo)航儀,會(huì)像上帝一樣引領(lǐng)小天使飛向天堂。

      可是,媽媽,外面刮著很大的風(fēng),風(fēng)中有很多沙子,我讓沙子迷了眼。我的眼淚滲出了眼眶,模糊了我的視線,我看不到湛藍(lán)的天空,看不到純白的云朵,看不到美麗的大地了。媽媽,您能替我走完這段可怕的路嗎?

      我親愛(ài)的.孩子,媽媽會(huì)幫你拭干淚水,但路還得靠你自己走。成功并沒(méi)有想象中那么難,只要有信心,有向上的勇氣,你會(huì)看到更藍(lán)的天空,看到跟你的心靈一樣純白干凈的云朵。不經(jīng)風(fēng)雨,難以成樹;不經(jīng)百煉,難以成鋼。所以,我堅(jiān)強(qiáng)的孩子,成長(zhǎng)路上的挫折和磨難需要你親自品嘗!

      我明白了,媽媽,謝謝您。我會(huì)勇敢踏實(shí)地向前。無(wú)論是理想的桅桿被風(fēng)摧折,還是命運(yùn)的浪潮將我擱淺在泥濘的沙灘,我都會(huì)堅(jiān)定地毫不猶豫地前行。因?yàn)槲蚁嘈,成長(zhǎng)路上沒(méi)有捷徑,一步一步向前,前方,定是天空更藍(lán),云朵更白……

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 2

      阿萊桑德雷梅洛曾寫過(guò)一首詩(shī)《要懷著希望》,里面曾寫道:“挺起胸膛去迎接朝霞的藍(lán)天,希望之光已經(jīng)在地平線上升起,邁開(kāi)堅(jiān)定的步子,迅猛地朝前奔去!

      我們要相信,路,總會(huì)有的。你相信它就存在。你還為學(xué)業(yè)失利而困苦嗎?現(xiàn)在有多種途徑可以繼續(xù)深造。你還為前女友離去而悲傷嗎?說(shuō)不定下一個(gè)就是你的未來(lái)。你還為丟失工作而一籌莫展嗎?調(diào)整心態(tài),積極地尋找,總會(huì)有收獲的。

      我們不缺乏成功的可能,而是把大部分時(shí)間用在杞人憂天、自暴自棄、顧影自憐,而我們需要做的只是一個(gè)改變,讓我們相信路,總會(huì)有的。如果你都放棄了自己,沒(méi)有人會(huì)來(lái)幫助你。

      路,總會(huì)有的。西天取經(jīng)尚且九九八十一難,我們這點(diǎn)挫折算的了什么呢?人們總期盼一帆風(fēng)順的人生,卻忽視了跌宕起伏的'過(guò)程才是最寶貴的財(cái)富。路,總會(huì)有的。讓我們心中不斷地默念這句話,化為我們心中力量,勇敢地站起來(lái),迎接所有的挑戰(zhàn),讓耀眼的陽(yáng)光卸下黑夜的濃妝。

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 3

      “成長(zhǎng)是綻放在巔峰的花朵,如果想要摘取它的美麗,就必須腳踏實(shí)地,耐得住考驗(yàn)。這是沒(méi)有捷徑的!

      不知道聽(tīng)母親將這段話念叨了多少次。淺顯、不難懂,仿佛清澈見(jiàn)底的溪流。我不明白,為什么母親反復(fù)強(qiáng)調(diào),碾碎時(shí)光而不遺忘。但當(dāng)我真正理解了這句話時(shí),卻沒(méi)能抑制住后悔在我血液里翻波涌浪。

      小學(xué)五六年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師布置的運(yùn)算練習(xí)總是那么復(fù)雜。暖黃的燈光映照下,我提筆在草稿紙上不停地列算式、解方程,不一會(huì)兒,潔白的紙張上便溢滿了墨香。

      拇指開(kāi)始酸痛,雙眼疲憊地望向窗外。金黃的油菜花已絢爛了田野,什么時(shí)候才能摘一朵捧在眼前?迷人的紫云英在草間盈盈地微笑,什么時(shí)候才能奔跑在花海放風(fēng)箏?

      目光流轉(zhuǎn)到屋里,在父親的計(jì)算器上停駐。呵,如果用計(jì)算器解題不就爽快了嗎?我仿佛已經(jīng)嗅到了花香縈繞在我鼻間。我的手指靈巧地在計(jì)算器的按鍵上跳躍著,如同樹枝間活潑的小松鼠。既然這些計(jì)算早就會(huì)了,少演算幾遍又有何妨?我為自己發(fā)現(xiàn)的這條“捷徑”沾沾自喜。

      “近來(lái)你作業(yè)怎么完成得那么快?”母親突然向在自然懷抱中徜徉的我發(fā)問(wèn)。我努力克制住嘴角的偷笑,支吾著敷衍過(guò)去。

      當(dāng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽即將到來(lái)之際,我還沉溺在自得的夢(mèng)囈中,仍舊不慌不忙地敲擊著計(jì)算器按鍵,嘲諷地看著其他同學(xué)在草稿紙上奮筆疾書。有必要么?我輕蔑地看著老師精選的'計(jì)算題,不屑一顧。

      數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí),我卻徹底惶恐了?吹脚赃叺娜随(zhèn)定自若、自信流暢地答題,我卻焦頭爛額,不是忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)而不得不重新開(kāi)始,就是因?yàn)橛?jì)算不夠熟練而消耗了大量時(shí)間。交卷后與同學(xué)一對(duì)答案,他們興高采烈,我卻一片慘淡。

      窗外的誘人春色再也不能安撫我,我淚如雨下!艾F(xiàn)在后悔了吧?以后還用計(jì)算器嗎?”抬起頭,看到母親平靜卻嚴(yán)厲的臉色,我才發(fā)現(xiàn)她原來(lái)什么都知道!俺砷L(zhǎng)路上無(wú)捷徑。用心、認(rèn)真地做好每一件事,別再奢求能有捷徑直接通向成功。”剎那,似乎有千萬(wàn)條光穿透我的心,讓幼稚的我無(wú)地自容。

      現(xiàn)在我終于懂了,綻放在巔峰的成長(zhǎng)之花,只有腳踏實(shí)地的人,才能夠最先領(lǐng)略它的芬芳。

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 4

      宋濂少時(shí)家貧嗜學(xué),歷盡艱苦,終于學(xué)有所成;安徒生筆下的丑小鴨在被排擠,嘲笑,打擊中不絕望,不沉淪,最后成為了美麗的白天鵝;海倫·凱勒,一個(gè)無(wú)光,無(wú)聲的黑暗世界里摸索的少女,以驚人的毅力和不屈的精神,創(chuàng)造了生命的奇跡。正由于生命歷程中有困境,我們變得更堅(jiān)強(qiáng),正由于成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,我們才走得更堅(jiān)實(shí)。

      豐子愷先生對(duì)英語(yǔ),日語(yǔ)都很熟悉,在他看來(lái)材料就是“單語(yǔ)”,方法就是“文法”,腔調(diào)就是“會(huì)話”。要學(xué)得這三要素,都非用機(jī)械的方法下笨功夫不可,正因?yàn)闆](méi)有什么捷徑,所以才要盡自己的努力下“笨功夫”。

      成長(zhǎng)也正如此,如果你想用所謂的捷徑成長(zhǎng),換來(lái)的必將是一無(wú)所獲。只有真真正正的嘗試,才能換來(lái)可喜可賀的成果;只有一次次的勇往直前,才會(huì)擁抱成功的喜悅;只有披荊帶棘,一路過(guò)關(guān)斬將,才能夠真正地成長(zhǎng)!

      成長(zhǎng)的路上沒(méi)有捷徑,佯裝的小路往往鮮花滿目,底下卻暗藏致命的毒蘑菇。我們一鼓作氣跋涉成長(zhǎng)的大山,就算“一山放過(guò)一山攔”,就算腳下沼澤泥濘,就算我們?nèi)崮鄣募∧w被荊棘無(wú)情的劃破,我們都不會(huì)退縮,因?yàn),這就是我們的.成長(zhǎng),我們的路!

      成功的花兒最初也只是一粒青澀的種子,翱翔的雄鷹最初也只是弱小的幼雛。在成長(zhǎng)的路上,沒(méi)有捷徑,只有我們自己,腳踏實(shí)地,一步一步,帶著挫折,一起長(zhǎng)大,一起成長(zhǎng)!

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 5

      人,既然選擇來(lái)到世上,就注定了困難重重。在我們成長(zhǎng)的路上,荊棘密布,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎么會(huì)見(jiàn)彩虹——成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。

      成長(zhǎng)路上,走了捷徑,雖輕松了一會(huì),避了一世坎坷,卻如同走在失敗的路上。一群徒步者,各背著一個(gè)長(zhǎng)梯,在山野里行走數(shù)日。這時(shí),其中一個(gè)覺(jué)得太累,便想了一個(gè)辦法:將長(zhǎng)梯鋸掉一小截,再背著,輕松了許多,同時(shí)也沒(méi)人注意到。他正為自己的“聰明才智”沾沾自喜時(shí),發(fā)現(xiàn)前方是一個(gè)懸崖,而鄰山的崖離此處不遠(yuǎn)。眾人紛紛將梯子豎放時(shí),他呆若木雞,因?yàn)樗奶葑泳筒盍四敲匆恍〗兀詿o(wú)法搭于鄰山的山崖。若不是故事中的人走了一個(gè)捷徑——將梯子鋸了一小截行走得輕松,也不會(huì)孤零零的站在原地,真是聰明反被聰明誤。

      依稀記得,這故事完后,作者不禁聯(lián)想到初三畢業(yè)班的學(xué)生們—學(xué)習(xí)雖然十分艱苦,如若有人走了“捷徑”少背一篇課文或亂填一篇英語(yǔ)閱讀,看似比別人輕松了一些,卻往往因這毀掉了人生的`大好前途,甚至人生便葬送于此。這樣想來(lái),我們還會(huì)有為了“多玩一會(huì),略寫一點(diǎn),反正老師也看不出來(lái)”的心態(tài)嗎?

      是啊,成功的路上無(wú)捷徑,有些人自認(rèn)為僥幸躲過(guò)了一劫,卻不知這一劫就注定失敗了!

      反之,成長(zhǎng)路上規(guī)規(guī)矩矩、端正行走,不速則達(dá)。美國(guó)作家拉卡斯·卡萊爾的《法蘭西革命》一書享譽(yù)世界,可誰(shuí)知這本書的問(wèn)世破費(fèi)周折:當(dāng)初卡萊爾的書稿被女傭當(dāng)做廢紙生爐,多年的心血?dú)в谝坏?伤⑽聪脒^(guò)“走捷徑”放棄此書的編寫,而是很快從挫折中走了出來(lái),將書再寫一遍,且比第一次更好。當(dāng)困難來(lái)臨之時(shí),所謂“捷徑”是逃避,是放棄,而正因?yàn)榭ㄈR爾樂(lè)觀、從容、順其自然,再次著書,才會(huì)有今天這么高的名營(yíng)。

      成長(zhǎng)路上,面對(duì)挫折,不走捷徑,坦然面對(duì)。字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不尋常,貧困滌倒不能拖住曹雪芹的步伐,“不走捷徑”的他并未消極,反而更加艱苦奮斗,為自己的鴻篇巨作筆耕不輟,終得以成功。

      艱難與人生,猶如巨浪之獨(dú)舟,血濺之于心臟,不可“走捷徑”。面對(duì)困難,我們應(yīng)有“窮且益堅(jiān),不墜青云之態(tài)”的毅力;有“臣心一片磁針海,不指南方不肯休”的執(zhí)著;有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”的勇氣;有“面壁十年圖破壁,難酬滔海亦英雄”的決心……有了這些,不靠走捷徑而走向成功的彼岸,前途不正是一片光明嗎?

      成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,捷徑只會(huì)偏離成功。只有帶上毅力、執(zhí)著、勇氣、決心,在成長(zhǎng)路上披荊斬棘,我相信,終有一天我們會(huì)看到理想的曙光。

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 6

      “一分耕耘,一分收獲”沒(méi)有付出努力,又怎會(huì)有結(jié)果。條條道路通成功,但惟獨(dú)沒(méi)有捷徑,每一條路都是曲折離奇,趣味驚險(xiǎn)的,不要試圖去探索捷徑,因?yàn)椤砷L(zhǎng)路上無(wú)捷徑。

      學(xué)習(xí)每一點(diǎn)知識(shí),都不是靠走捷徑而成的,需要的是慢慢地理解、記憶、實(shí)踐,最終才會(huì)真正領(lǐng)悟。

      是啊,除了捷徑,每一條路都會(huì)通向成功,我們要裝滿著勇氣和自信,向前進(jìn),愛(ài)拼才會(huì)贏!武裝好自己,踏上成長(zhǎng)之路,望著面前彎彎曲曲的道路,我們應(yīng)該知道,長(zhǎng)大了,有些事情總該面對(duì),面前的道路,再也沒(méi)有以前寬敞平坦,而是更加的嚴(yán)峻陡峭。

      成長(zhǎng)之路在考驗(yàn)著我們。。。。。。。

      一個(gè)個(gè)困難和挫折在等待著我們,學(xué)習(xí)壓力大,成績(jī)不好,考不上大學(xué),就業(yè)困難。。。。一系列問(wèn)題壓的我們喘不過(guò)氣來(lái),但我們不能因此而放棄,因?yàn)槲覀円院蟮穆愤很長(zhǎng)很長(zhǎng)。。。。。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄或走捷徑,只能讓你的`成長(zhǎng)之路充實(shí)而又活力,才不會(huì)覺(jué)得自己的人生如此 虛廢。

      抬起頭,不管前面的困難有多大,踏過(guò)了,才覺(jué)得只不過(guò)是一道門檻而已,越過(guò)無(wú)數(shù)道坎,你就會(huì)奔向成功,不要覺(jué)得一直受挫說(shuō)明自己不行,“事事都有不順心的時(shí)候”成長(zhǎng)之路如果一直是寬敞平坦的,那我們的人生又有何意義可談?

      不要總想著走捷徑,成長(zhǎng)之路無(wú)捷徑,找一條屬于自己的路,不管他有多曲折`多坎坷,你都要帶著勇氣,帶著自信,越過(guò)去奔向成功!

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 7

      在漫長(zhǎng)的人生成長(zhǎng)路上,是沒(méi)有捷徑的,前面只有崎嶇的山路與許多大大小小的困境在等待著我們,人生路上無(wú)捷徑。

      沒(méi)有人的成長(zhǎng)道路是一路平順的,遇到困境也是必然的。困境有大有。寒(dāng)大地震蕩,天昏地暗之時(shí),是生死攸關(guān)的困境;當(dāng)成績(jī)不佳,遭受批評(píng)時(shí),是可以輕松渡過(guò)的困境。魯迅先生的一生就遇到了不少困境,從幼時(shí)喪父,到被迫上學(xué)讀書,再到是否棄醫(yī)從文的抉擇,最后是逃避xx特務(wù)的追殺,這些大大小小的困境交織在一起,筑就了一位偉人。

      既然人生的`困境是不可避免的,我們就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)面對(duì)困境,要將困境當(dāng)作挑戰(zhàn)。宋濂少時(shí)家貧,抄書求學(xué),這是一個(gè)挑戰(zhàn)。海倫.凱勒,一個(gè)在無(wú)光無(wú)聲的世界里摸索的少女,以驚人的毅力與不屈的精神,勇敢面對(duì)困境,創(chuàng)造了生命的奇跡?v觀古今中外走出困境的人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),他們都是一些有勇氣,有毅力,有智慧的人,也就是說(shuō),面對(duì)困境,我們需要勇氣、毅力與智慧。

      如果你走過(guò)了一個(gè)困境,你就會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),擁有寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)錯(cuò),在成長(zhǎng)的道路上不經(jīng)歷挫折磨難,我們生命怎能開(kāi)出美麗之花!

      剛剛升入初中時(shí),我就鼓足干勁,拼命努力地學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,第一次月考我竟然考入了年級(jí)組前十名,這個(gè)成績(jī)使我對(duì)自己充滿了信心。但好景不長(zhǎng),由于我的“信心滿滿”,第二次階段考試過(guò)后,我竟然下降了10名。責(zé)備、慚愧頓時(shí)涌上心頭!后來(lái)經(jīng)過(guò)深刻的反思我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在:一開(kāi)始,自己認(rèn)為只要一次成績(jī)好,基礎(chǔ)更好一些,以后成績(jī)就錯(cuò)不了,可殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我,要想成功,只有付出,想要不勞而獲那是不可能的。

      又想起一位歷史人物——越王勾踐,江山被奪、身陷囫圇。他的成長(zhǎng)路上也遇到了天崩地裂的困難,但是在前進(jìn)的道路上,他沒(méi)有任何捷徑可以選擇。為了實(shí)現(xiàn)“不是自己土地上種出的糧食不吃,不是自己臣民織出的衣服不穿”的豪言壯志,他選擇了忍辱負(fù)重,苦讀兵書,最終“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。他用自己那把飽受屈辱的利劍,殲滅了強(qiáng)悍的吳國(guó),雄霸一方。他的成長(zhǎng),因?yàn)橹刂卮煺酆湍ルy而變得更加輝煌!

      不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?溫室中的花朵雖艷麗芬芳,惹人喜愛(ài),但它終究經(jīng)受不住風(fēng)雨的打磨、烈日的暴曬。雄鷹能夠搏擊長(zhǎng)空、翱翔萬(wàn)里,是因?yàn)樗谡钩崆熬陀刑剿魈炜盏男坌;春筍能夠鉆開(kāi)巖殼,茁壯成長(zhǎng),是因?yàn)樗诤诎抵芯陀刑剿鞴饷鞯膲阎;蒼柏能夠迎風(fēng)堅(jiān)勁,欺霜傲雪,是因?yàn)樗诔砷L(zhǎng)中就有永不言敗的決心。

      磨練是人生的必修課,披荊斬棘是注定的。

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 8

      一歲的見(jiàn)證是乳白色的奶嘴,兩歲的見(jiàn)證是滿臉紅暈的洋娃娃,三歲的見(jiàn)證是塑料的挖土玩具,五歲的見(jiàn)證是大圣的定海神針,七歲的見(jiàn)證是古樸的四輪小車,十歲的見(jiàn)證是鳴響的電子琴,十五歲是手中帶著“斑點(diǎn)”的鋼筆,成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。十多年來(lái),我一步一個(gè)腳印大步走來(lái),去追尋光芒萬(wàn)丈的朝陽(yáng),我要驕傲地喊出我的口號(hào):成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,我心永恒見(jiàn)證光芒!

      大發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò),成功是1%的正在進(jìn)行+99%的汗水。因此明確看出追求如火朝陽(yáng)的道理是崎嶇的,沒(méi)人能以舉手之勞打造完美世界。成長(zhǎng)真的`是一個(gè)磨礪的過(guò)程:人人都像是打著巨大十字架前進(jìn)的朝圣者,我們同樣走在一條有來(lái)無(wú)返的單行道上。成長(zhǎng)過(guò)程中的壓力,痛苦責(zé)任就如同樣巨大的十字架,一鼓腦重壓在我們肩上,有時(shí)候我們狼狽不堪,有時(shí)令我們痛苦難當(dāng)。有些人咬牙堅(jiān)持,“忍辱負(fù)重”,繼續(xù)艱難前行。有些人則動(dòng)用小聰明,一次次截短著十字架。于是有些人越走越學(xué)生卻越走越充實(shí),有些人則越走越輕盈越走越彷徨。當(dāng)大家抵達(dá)考驗(yàn)時(shí)候——一片長(zhǎng)長(zhǎng)的斷崖時(shí),堅(jiān)持者將十字架鋪下來(lái)當(dāng)橋,橫過(guò)斷崖一騎絕塵。而自以為逍遙自在閑云野鶴的人只能望著自己手中極短的十字架,流下充滿悔恨的一把老淚,黯然失色,開(kāi)始吟唱“少壯不努力,老大徒傷悲”的名言警句;蛟S痛苦在今朝,但不斷成長(zhǎng)中的積淀才是實(shí)在令人贊美的。

      享受成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,享受每一次挫折,享受每一次痛苦,腳踏實(shí)地,一步步走過(guò)歲月的江濤,一次次穿越無(wú)知的彷徨。

      站在我人生歷史的風(fēng)口浪尖,我已明白我如今的責(zé)任與使命——以優(yōu)異的成績(jī)昂首闊步邁出一中的青蔥校園,而我也知道,成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,貌似的輕松小路只是日后巨大痛苦的外在糖衣,只有從現(xiàn)在就開(kāi)始堅(jiān)持做出的努力——努力學(xué)習(xí)努力充實(shí)完美自我,用心見(jiàn)證與體會(huì)每一步進(jìn)階才是最現(xiàn)實(shí)最可靠最唯一的法則!

      成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,我心永恒為見(jiàn)證,愿我永葆信念,在成長(zhǎng)路上劃過(guò)一道燦爛的虹光!

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 9

      燕雀安知鴻鵠之志?燕雀不知,我們沒(méi)有鴻鵠的志向,我們是燕雀,可是我們也可以是鴻鵠。

      老師說(shuō),于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷。傻傻依舊不懂,這是善于觀察。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。小時(shí)候,老師就經(jīng)常教導(dǎo)我們,堅(jiān)強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn),這才是成長(zhǎng)應(yīng)該做的。

      成長(zhǎng),帶給我們的是什么?是堅(jiān)持、是震驚、是感動(dòng)、是悲傷。成長(zhǎng)的路上沒(méi)有什么?成長(zhǎng)路上沒(méi)有長(zhǎng)短,成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。

      看了看現(xiàn)在的青春文,校園文,深感痛心,都是MarySue化的文章。全都是幻想的東西,什么十全十美,沒(méi)有缺點(diǎn),總之與現(xiàn)實(shí)偏差太大,越看越厭惡。成長(zhǎng)路上是腳踏實(shí)地的一步一步走,而不是天賦,也不是美貌,更不是那不切實(shí)際的設(shè)定。

      成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,如果真的每個(gè)人都是鴻鵠的話,那么便沒(méi)有燕雀了。愛(ài)迪生說(shuō),“天才是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水。”這也證明了成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,成長(zhǎng)路上需要努力和付出,以及堅(jiān)持。

      整天妄想著走捷徑的人,會(huì)摔得很慘。

      這是我深有體會(huì)的。我因?yàn)槲沂沁@種人,所以我知道。我喜歡找捷徑,反而把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化了。每次數(shù)學(xué)考試,每做完一道題,我都要琢磨,這是不是最簡(jiǎn)單的方法,如果不是,我甚至寧愿在花上“我們?nèi)ビ斡景。”“我才不要去呢。”“是不是不敢啊,喲,有人害怕咯!”真是沒(méi)有辦法,受到老爸如此一激,我不管三七二十一就拽著老爸走了。又是那個(gè)池塘。小時(shí)候,我老是來(lái)這里玩水,呵呵。抓魚,摸螺絲哈哈,好不爽快?墒牵詮哪且淮挝胰砺淙胨,差點(diǎn)葬身荷塘,我就再也沒(méi)有下過(guò)這個(gè)荷塘了。爸爸一下子就躍入水中,在水中快活的游了起來(lái)。快活之余,他當(dāng)然不會(huì)忘了拋給我一個(gè)鄙夷的眼神什么的。

      啊,受不了了!額,不管三七二十一,我直接躍入水中。啊水好清涼啊!那炎熱,那痛苦,早被拋到十萬(wàn)八千里之外。我不禁往深處游去。水的微涼不斷侵襲著我,讓我忘了自己是個(gè)不會(huì)游泳的旱鴨子。突然,一腳踩空,我整個(gè)人都與水親密接觸了。水,真是無(wú)孔不入,很快就竄入我的嘴里。那熟悉的痛苦感覺(jué)又來(lái)了,此時(shí)包圍我的'不只是水還有恐懼。我的四肢好像不會(huì)動(dòng)彈,一直落到池塘底部。池塘不深,卻足夠浸沒(méi)我。我望一望那上方的光明,感覺(jué)如此遙遠(yuǎn)。求生的強(qiáng)烈意識(shí)驅(qū)動(dòng)著我!拔乙紊先!”我雙腿用力一蹬,身子頓時(shí)向上沖去。眼看著,近了近了,地心引力又無(wú)情地把我拽了下來(lái)。漸漸清晰澄澈的天空再次陰暗下來(lái)。幾次徒勞的努力之后,痛苦深深地插進(jìn)我的全身。啊,爸爸怎么還不來(lái)救我 !真的快死了!我拼了命地往上爬,光明漸漸強(qiáng)烈,近了,我四肢用力擺動(dòng),繼續(xù)往上竄。啪!我終于竄出水面,見(jiàn)到那久違的清晰的天空。

      呵呵,興奮高興之余,我下意識(shí)地往前游了幾米,突然撞上了什么。抬頭,是爸爸。原來(lái)爸爸一直在周圍啊。呵呵,到現(xiàn)在為止,我還可以用狗爬式游泳游上幾米呢!呵,我憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,在成長(zhǎng)路上又留下一個(gè)小小的腳印。

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 10

      成長(zhǎng)的路上,沒(méi)有捷徑。一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷并非一帆風(fēng)順,更何況是一個(gè)民族的發(fā)展歷程呢?

      教師節(jié)前夕,我躺在床上思考一個(gè)問(wèn)題:“要不要送給她?”我自己做了一個(gè)拐杖,為了做這根拐杖可是消磨了我三天的課余時(shí)間。因?yàn)榍皫滋,語(yǔ)文老師扭傷了腳,走路有點(diǎn)瘸很吃力,于是我想到了這個(gè)點(diǎn)子。我想送給她一個(gè)拐杖,為什么不去直接買一個(gè)?體現(xiàn)不出我的心意便自己做了一個(gè)。送還是不送?我心里很糾結(jié)。送了,同學(xué)們,肯定會(huì)嘲笑我做工粗糙的拐杖,不送,看著老師吃力走路的樣子,老師每天每時(shí)每刻會(huì)很辛苦。我忽然想起一句話“走自己的路讓別人去說(shuō)吧”。我毅然決定送給我的老師。

      對(duì)呀!“走自己的路讓別人去說(shuō)吧”,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難啊。那我們的民族呢?現(xiàn)在我們的國(guó)家是發(fā)展起來(lái)了,卻引來(lái)了虎視眈眈,國(guó)際友人對(duì)我們民族的質(zhì)疑,特別是在和平發(fā)展的道路上特別不順利,我們努力著卻仍然不得有些國(guó)家的理解。可是當(dāng)年列強(qiáng)任意宰割我們時(shí),他們是否懷有一顆仁義之心?

      花兒的芳香隨著無(wú)情的炮火消失殆盡,草兒被滾滾的濃煙染成了黑色,樹木被子彈穿過(guò),失去方向的鳥兒無(wú)家可歸。新的時(shí)代到來(lái)了,當(dāng)我們歡呼時(shí),是不是忘了以前的痛苦?自然被毀,可憐的人們呢?我似乎聽(tīng)到了凄慘的'哭喊聲、吶喊聲在耳邊回響!

      所以,我們要用知識(shí)來(lái)武裝自己,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我希望跟我一樣的青少年們,請(qǐng)你們好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)來(lái)報(bào)答祖國(guó)好嗎?

      夢(mèng)是石頭,敲出星星之火;夢(mèng)是燈塔,照亮前方道路。祖國(guó)的發(fā)展是我們共同的夢(mèng),同學(xué)們,你們是祖國(guó)未來(lái)的科學(xué)家,發(fā)明家,文學(xué)家……甚至是一個(gè)普普通通的市民,但現(xiàn)在請(qǐng)做好自己!

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 11

      英國(guó)海軍上將佩恩曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛勞,何來(lái)成功”是的,成長(zhǎng)是個(gè)靠堅(jiān)韌不屈的意志,才可超越自我,奪得成功——成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。

      看著老師冷酷的面容,后背不住冒著冷汗;再聽(tīng)著這嚴(yán)厲不茍的單杠講解,全身不禁顫抖。自小體育差勁的我,真的很難完成這恐怖的任務(wù)。

      一個(gè)個(gè)體魄健壯沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛勞,何來(lái)成功的同學(xué)慘兮兮地從杠摔下,我向后退了退。而時(shí)間又不停催促,我心驚膽戰(zhàn)[注: 戰(zhàn):通“顫”,發(fā)抖。形容十分害怕。]地握杠,腿一蹬,想盡全力往上抬,但腰無(wú)力,加上手心的.汗,重重地摔到地上。

      而就是這一摔,摔醒了那不屈的意志:必須要做到最好!

      腰似乎要崩裂似的,用力與地心引力做著斗爭(zhēng)。不知不覺(jué)[注: 知:知道;覺(jué):覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到,沒(méi)有覺(jué)察到。現(xiàn)多指未加注意。],汗水從發(fā)間冒出,模糊了雙眼,腰痛到無(wú)知覺(jué)。伸開(kāi)四只躺在地面,日光又刺得睜不開(kāi)眼,只好貪婪地呼吸著燥熱的空氣。起身,發(fā)現(xiàn)墊子的一大片被汗水浸濕的地方。容不得休息,兩手撐著粗糙的沙地,一起一降,便又是鉆心的疼。就這樣持續(xù)到兩臂顫抖,使出全力也不能分開(kāi)與大地的距離時(shí),收復(fù)成功的欲望熊然不滅,促動(dòng)我的瘋狂訓(xùn)練。

      ……

      手中擦好酶粉,再次握住杠,我閉上了眼睛,回想著訓(xùn)練的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與將要做的動(dòng)作,心中的烈焰再次噴出。于是,縱身一蹬,翻上杠……

      “滿分!”老師高興地喊道。此時(shí),雖然眼中一片眩暈,但心早已落下。是的,憑借堅(jiān)毅的精神,經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的拼搏,,完成了這不可完成的任務(wù)。強(qiáng)健了體魄,也磨練了意志,助我成功!

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 12

      捷徑,就像一把支架不穩(wěn)的木梯子,你如果一味地想登上高臺(tái),到最后,還不是摔得“粉身碎骨”?你還不如用一塊一塊的石磚堆上去,堆成臺(tái)階,然后腳踏實(shí)地,一步一步攀登,因?yàn),成長(zhǎng)路上,本就沒(méi)有捷徑。

      丑小鴨的故事大家都聽(tīng)過(guò)吧,是的,丑小鴨降生在鴨子窩中,它有著像是被黑顏料涂過(guò)的外表,這讓年幼的丑小鴨感受到了極大的孤獨(dú),感受到了極大的自卑?僧(dāng)它看見(jiàn)了在空中飛翔的白天鵝后,它又想像它們一樣擁有屬于自己的一片天空。于是,它悄悄地練習(xí)飛翔,不斷地拍著翅膀從高臺(tái)上跳下,卻一次又一次摔得鼻青臉腫。盡管它不斷地失敗,但每當(dāng)傷情有一些好轉(zhuǎn),它便再次為自己的愿望而努力,因?yàn),它心中有了?mèng)想,有了為夢(mèng)想而打拼的信念,這夢(mèng)想和信念讓它昂起頭顱,揮動(dòng)翅膀,最終,它成為一只潔白美麗的白天鵝。

      是啊,成長(zhǎng)的路上,怎會(huì)沒(méi)有困難?沒(méi)有淚水?不過(guò),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,微笑總在淚水后,如果當(dāng)初的丑小鴨沒(méi)有選擇挺過(guò)難關(guān),現(xiàn)在,它可能依舊是一只不討人喜歡的丑小鴨。

      蘇秦是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的縱橫家,腰佩六國(guó)相印,但你可知,他取得如此成就之前所經(jīng)歷的困難嗎?

      蘇秦出師之后,便去秦國(guó)游說(shuō),想得到秦王的賞識(shí),奈何他并不得秦王重用,無(wú)奈之下,盤纏全無(wú)走投無(wú)路的他只好回到老家。父母都不愛(ài)見(jiàn)他,認(rèn)為他丟了他們家的臉,譏笑他,給他吃的飯是最差的,給他準(zhǔn)備的床被是最破的。蘇秦下定決心,一定要好好研究自己的師父鬼谷子傳下的書,他也意識(shí)到了自己之前的自大自滿,他曾經(jīng)認(rèn)為自己讀通了師父的書,卻不想精讀,以至于受到如此侮辱。于是,他日以繼夜地讀書,思考書中的內(nèi)容,常常學(xué)到廢寢忘食,甚至留下了“懸梁刺骨”的故事。多年之后,他再次游歷各國(guó),以出眾的才華說(shuō)服了除秦國(guó)外的六國(guó)之主,讓他們心甘情愿地奉上相印,共同抗秦。

      蘇秦的成功之路也沒(méi)有捷徑,他還不是歷經(jīng)了許許多多的困難,但他能第一時(shí)間意識(shí)到自己的'錯(cuò)誤,馬上改正,并朝著正確的道路走下去,按著正確的思維想下去,腳踏實(shí)地、不走捷徑才有了蘇秦的輝煌啊?

      但所有人都會(huì)像蘇秦一樣走向成功嗎?不,往往在利益面前,總會(huì)有人步入所謂的捷徑。

      上個(gè)世紀(jì)九十年代,中國(guó)的科技比較落后,但中國(guó)卻想獨(dú)力研發(fā)出一款客機(jī)。要知道,那時(shí)研發(fā)客機(jī)的公司只有美國(guó)的波音公司和歐洲的空中客車公司,這是一項(xiàng)多么艱難的任務(wù)。】删驮谀菚r(shí),美國(guó)同意把波音飛機(jī)賣給中國(guó)用,這何嘗不是一個(gè)捷徑?中國(guó)思慮再三,最終被捷徑蒙蔽雙眼,放棄自己的研發(fā)工程,購(gòu)買了美國(guó)的新型客機(jī)。沒(méi)錯(cuò),我們比預(yù)定計(jì)劃提前了十幾年擁有了大型客機(jī),中國(guó)人提前享受到了高科技給自己帶來(lái)的便利,可最后,因?yàn)橹忻狸P(guān)系走了下坡路,波音公司不再提供大型客機(jī),中國(guó)只得從零開(kāi)始,重新研發(fā),這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn),大好的時(shí)光就這樣被浪費(fèi)在了捷徑之中。在中國(guó)堅(jiān)持不懈的努力之后,我們終于研發(fā)出了C919這第一架遲到的客運(yùn)飛機(jī),他足足遲到了30多年,但它也讓中國(guó)成為了世界上第三個(gè)能夠自行制造大型客機(jī)的國(guó)家,再也沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠卡住中國(guó)的脖子了。

      捷徑,往往會(huì)使人步入深淵,靠它人它物獲取的力量,終究不是自己的。鐵錘不經(jīng)打磨,走上捷徑,終究只會(huì)成為廢鐵;花兒不努力怒放,走上捷徑,終究只會(huì)被人忘卻;而一個(gè)人走上捷徑,根基不牢,終究只會(huì)摔得很慘。

      所以,成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,成長(zhǎng)路上,本就不該有捷徑。

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 13

      不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果,但總有一些堅(jiān)持,能從冰封的土地里,培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。

      “貴有恒,何必三更起五更眠。最無(wú)益,只怕一日曝十日寒。”這幅對(duì)聯(lián)是明代學(xué)者胡居仁的自勉聯(lián),毛澤東年輕時(shí)也用這幅對(duì)聯(lián)激勵(lì)自己,沒(méi)有穩(wěn)定的學(xué)習(xí)情感,他們就不可能取得學(xué)習(xí)成就。

      做事要有恒心, 切忌三天打魚兩天曬網(wǎng)。堅(jiān)持這個(gè)過(guò)程注定會(huì)很艱難,也許還會(huì)很漫長(zhǎng),并且短期內(nèi)也可能看不到成效。但正因?yàn)橥ㄟ^(guò)努力能盡量看清自己的未來(lái),這便是堅(jiān)持的意義所在。

      有一種只生長(zhǎng)在中國(guó)秦嶺、漢水流域至長(zhǎng)江流域的竹子——毛竹。這毛竹有一種生長(zhǎng)規(guī)律:頭四年,毛竹生長(zhǎng)極為緩慢,其他樹都長(zhǎng)成了參天大樹,而他卻僅僅長(zhǎng)了3厘米。但是從第五年開(kāi)始,毛竹以每天足足30厘米的速度生長(zhǎng)著 ,短短幾個(gè)月時(shí)間迅速成長(zhǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)普通樹木的高度?雌饋(lái)似乎只用了幾個(gè)月就發(fā)生了不可思議的變化,但誰(shuí)能想到,在之前的四年內(nèi),毛竹將根在土壤中延伸了數(shù)百平米。它扎得遍地都是的根系,能讓周圍變成郁郁蔥蔥的竹林。

      毛竹葉翠,四季常青,秀麗挺拔,經(jīng)霜不凋,雅俗共賞。歷代詩(shī)人有許多贊美竹子的詩(shī)句,例如清代學(xué)者、書法家“揚(yáng)州八怪”之一的鄭燮,他的.《竹石》:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!辟澝乐褡訌膩(lái)不懼怕來(lái)自東西南北的狂風(fēng),經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的磨難,長(zhǎng)就了一身挺拔的姿態(tài)。

      從來(lái)沒(méi)有什么捷徑,別人為了夢(mèng)想默默耕耘,只是你沒(méi)看到而已。不要為懶惰找借口,向著夢(mèng)想勇敢前進(jìn)。你未來(lái)的模樣,就藏在現(xiàn)在的努力里!

      并不是看到了希望才堅(jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)看到希望。

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 14

      時(shí)光總在悄悄消逝,身邊的人或事都發(fā)生了巨大的改變,那些變化被我們收藏心底,卻很少發(fā)現(xiàn),自己也在慢慢成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷很多,也許歡笑,也許歡笑,但成長(zhǎng),誰(shuí)敢說(shuō)會(huì)是一帆風(fēng)順?

      從前的我,生活的悠閑自在,在安逸的環(huán)境下慢慢成長(zhǎng)。在我看來(lái),前方的路總是坦途。但在經(jīng)歷過(guò)之后才知道,以前的我是多么的無(wú)知。

      坐在安靜而又空曠的考場(chǎng),本以為我會(huì)緊張,但我很明白,只要知識(shí)掌握的牢就不會(huì)緊張。我深吸一口氣,拿起手中的筆,堅(jiān)定地寫下每一個(gè)答案。這一切的一切,都得益于與個(gè)人,我的班主任。

      20xx年的秋天,是我升入初中的第一次大型考試——段考,也許是因?yàn)椴贿m應(yīng),也許是因?yàn)樾膽B(tài)不好,也許是學(xué)的不扎實(shí),最后的`結(jié)果如我所料,考砸了。當(dāng)時(shí)第一次感覺(jué)有人會(huì)把名次看的那么重,第一次因?yàn)槊味械叫邜u,終于抑制不住的哭了起來(lái)。我遇到了人生第一次無(wú)法面對(duì)的困難。這時(shí),班主任把我叫到了辦公室,與我談了很多,感觸最深的就那么幾句,“中鍛煉的是習(xí)慣,而習(xí)慣又是慢慢養(yǎng)成的,時(shí)間還長(zhǎng),一次考試就像一次檢驗(yàn),檢驗(yàn)最近果,沒(méi)到最后,誰(shuí)都不敢說(shuō)成敗!薄斑@次考試心態(tài)的測(cè)試占了大半,心態(tài)是需要練出來(lái)的。”就是這幾句樸實(shí)無(wú)華的話,敲開(kāi)了我的心扉,對(duì)考試中的失利也看開(kāi)了。從那之后,考試對(duì)我來(lái)說(shuō)不再像以前那樣重要,不再像以前那么難熬,在經(jīng)歷了這件事之后,我也懂得了萬(wàn)事開(kāi)頭難的真正含義,懂得了成長(zhǎng)。

      成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,不只是說(shuō)說(shuō)而已,只有經(jīng)歷過(guò)的人才有資格說(shuō)出。成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,若只是一帆風(fēng)順與成功,這一生該是多么平淡。只有經(jīng)歷坦途,才能對(duì)他人說(shuō)我經(jīng)歷過(guò),所以我懂的。

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 15

      成長(zhǎng),是一條漫長(zhǎng)的路,在這路上的前方,我們并不知道自己會(huì)遇到多深的坑、多曲折不平的路。

      “那邊有條近一點(diǎn)的小路,你要不要試試看。”

      抬頭一看,竟是傳說(shuō)中的小惡魔,這時(shí)我們?cè)诩m結(jié),那條路確實(shí)是比較近,這彎路我早就走煩了,要不要試試看呢~

      “快醒醒!那條捷徑黑暗無(wú)比,還是光明的大路比較好~”正義的小天使突然出現(xiàn)把我叫醒。

      好吧~小天使,謝謝你提醒我。想起大學(xué)時(shí)代看過(guò)的一部電影《成長(zhǎng)教育》,一位16歲的女孩愛(ài)上一位生活富足的大叔,認(rèn)為自己此生就可以不用學(xué)習(xí)走上巔峰。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的,一次偶然的機(jī)會(huì),珍妮發(fā)現(xiàn)大叔是已婚后,醒悟過(guò)來(lái),決定找到自己曾經(jīng)嘲笑的老師,重新回到校園,考上牛津大學(xué)。被老師問(wèn)及原因時(shí),她說(shuō):“因?yàn)槲乙纳顩](méi)有捷徑!边@就是成長(zhǎng)。

      我們走了捷徑之后,總是覺(jué)得自己真是聰明,你看,別人都沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單的方法,我這不是輕松完成了。我們?cè)缫训粝逻@捷徑里的'坑,卻還不自知。見(jiàn)到有一句話說(shuō)得很好:“我們想在成長(zhǎng)的路上搭順風(fēng)車,因?yàn)榉奖、快捷。著順風(fēng)車搭多了,我們便只顧著尋找順風(fēng)車而忘記自己的終點(diǎn)在哪里。”

      我們的成長(zhǎng)之路并沒(méi)有捷徑這個(gè)說(shuō)法,那只是我們心中的小惡魔在作祟罷了。認(rèn)真走完這條路,看似是很傻的行為,實(shí)際上卻比捷徑更早到達(dá)終點(diǎn)!坝賱t不達(dá)”,當(dāng)別人在選擇捷徑的時(shí)候,我們?cè)缫牙@過(guò)幾個(gè)彎,跨過(guò)幾個(gè)坎,這都是實(shí)實(shí)在在的人生經(jīng)驗(yàn)?zāi)?所以,趕緊趕走那只小惡魔,愉快地踏上這光明大道吧~

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 16

      又到了發(fā)卷的那一天。

      看到試卷上的一個(gè)個(gè)紅叉叉,看著投影上一個(gè)個(gè)刺眼的數(shù)據(jù)。我努力地尋找著我的排名,終于在“40”那一欄找到了我。我被旁邊好成績(jī)的學(xué)號(hào)包圍著,顯得格外扎眼。那時(shí),我心里的苦澀無(wú)人能知。

      曾經(jīng)許下的進(jìn)步誓言哪去了?曾經(jīng)的說(shuō)過(guò)的努力哪去了?曾經(jīng)的那番驕傲哪去了?

      我知道這次考試很難,最高分也只有82分,但是,我這個(gè)接近不及格的分?jǐn)?shù)像什么樣?

      老師簡(jiǎn)述了一下成績(jī),宣讀了前十名,然后開(kāi)始講卷子。我一邊聽(tīng)一邊做筆記,改正錯(cuò)誤的地方?晌业乃季w卻不由自主地飛向了遠(yuǎn)方。

      畫面里出現(xiàn)的人物是我,那時(shí)我一邊撐著腦袋一邊做筆記,眼睛卻望著黑板上面的`國(guó)旗。還用說(shuō)?肯定是在走神。另一幅畫面緊跟著而來(lái),那時(shí)我的思緒,正在一步一步地顯現(xiàn)出來(lái)。老師在課堂上滔滔不絕地解釋著文言文的意思,我的思緒里卻到了希臘,去那里看我最喜歡的球隊(duì)。我的眼睛直勾勾地盯著屏幕,直到老師叫大家開(kāi)始讀書,我才拿起書,慌亂之中還把書拿倒了。

      下一個(gè)畫面就是我們考試時(shí)的情景。畫面里的我正在聚精會(huì)神地做題,但臉色很難看。畫面中的我不時(shí)抓耳撓腮,顯得非常著急。一看就是有題目不會(huì)做,我只得反復(fù)地在文章和題目之間閱讀。交卷的時(shí)候我顯得很不情愿,但沒(méi)一會(huì)兒和我的小伙伴們?cè)谝黄稹罢勑︼L(fēng)生”了。

      我突然回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)我還坐在課桌上,手中還是拿著那張“不爭(zhēng)氣”的試卷。

      回到家中,我好好對(duì)這次考試總結(jié)了一次。并下定決心要攻克那些我認(rèn)為的難題。我堅(jiān)持著每天記憶成語(yǔ),堅(jiān)持按時(shí)復(fù)習(xí)文言文注釋。上課認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)揣摩老師的話語(yǔ)。日復(fù)一日,我堅(jiān)持下來(lái)了。堅(jiān)持就是勝利,我居然期盼著下次考試,期盼著下次發(fā)卷時(shí)……

      又是發(fā)卷的那天,這次我微笑地結(jié)果卷子。90分!排名第25!我成功了!這對(duì)于那些尖子生來(lái)說(shuō)不算什么,這份分?jǐn)?shù)甚至讓他們嗤之以鼻。但是這對(duì)于我來(lái)說(shuō),意味著成功,意味著崛起!盡管和平均分還有微小差距,但我相信我能不斷進(jìn)步,向目標(biāo)前進(jìn)。我在為此快樂(lè)時(shí),不會(huì)忘記以前的承諾。我在失敗中成長(zhǎng),找回了久違的自信。

      誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失。空l(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)低谷?俗話說(shuō)失敗乃成功之母。沒(méi)有失敗,怎會(huì)有后來(lái)的成功?經(jīng)歷了失敗,有的人一蹶不振,而有的人卻迎難而上。我就是那迎難而上的人,在失敗中成長(zhǎng),得到了成功。

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 17

      那年,他,17歲,在報(bào)考大學(xué)主修科目的問(wèn)題上與父母有了爭(zhēng)論,父母希望他報(bào)考經(jīng)濟(jì)管理專業(yè),而他自己樂(lè)愛(ài)音樂(lè),為此他們吵了很多次?伤馓,瞞著父母報(bào)考了一家小有名氣的音樂(lè)學(xué)院。于是他在焦急、期盼、不安中度過(guò)了一個(gè)月,當(dāng)錄取通知書送到他家時(shí),先是一陣沉默之后便是父親的一陣怒吼:“你這個(gè)逆子!”接著便是一個(gè)響亮的耳光。他不服的揚(yáng)起頭,大喊道:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了!

      我有權(quán)力決定我的未來(lái)!”父親面色鐵青,一會(huì)兒才吐出幾句話:“好!好!好!我就看看你是怎樣的長(zhǎng)大法,從今天開(kāi)始,家里不會(huì)拿一分錢給你,我要看看你怎么度過(guò)大學(xué)四年!”

      于是,他獨(dú)自背起行囊遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。到達(dá)學(xué)校時(shí),他已將錢花的差不多,他被迫去找工作,在多次被拒后他終于找到了一個(gè)餐廳服務(wù)員的工作。開(kāi)始時(shí)一切很正常,可是之后的一件事卻改變了他的.一生: 那天,他快下班了,正準(zhǔn)備換衣服回家時(shí),他看見(jiàn)有一個(gè)滿身酒氣的中年男子用肥膩的手抓著一位女服務(wù)員,正義心一起,他便走上前去說(shuō)道:“放開(kāi)她!”那名男子顯然被他的一聲嚇到了,抓住那位女服務(wù)員的手松了一下,隨即說(shuō)道:“你這個(gè)小子哪來(lái)的?快走開(kāi)!”他沒(méi)有理會(huì)那名男子的話,只對(duì)著那名男子說(shuō):“我說(shuō)放開(kāi)她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?那名男子松開(kāi)了手,便對(duì)他說(shuō):“我說(shuō)你小子是誰(shuí)。慷喙荛e事!”他看了看他身上的制服,隨即嘲弄的笑了笑:“我說(shuō)是誰(shuí)啊!原來(lái)是個(gè)小服務(wù)生啊!我勸你不要多管閑事!給我讓開(kāi)!”用力的推了他一把。

      他被推倒在地,一時(shí)氣不過(guò),便起身給了那名男子一拳,只見(jiàn)那名男子由于酒醉腳下一滑摔倒在地,而頭正好撞到桌子棱角,血立刻流了出來(lái)。他頓時(shí)懵了,女服務(wù)員的一聲尖叫讓他清醒了,隨即打了兩個(gè)電話,一個(gè)是120,一個(gè)是110 。那名男子被送進(jìn)了醫(yī)院,而他自己被帶到了派出所,接受查看,于此同時(shí),警方通知了他的父母,他的父母得知急忙從千里之外趕來(lái)。那名男子由于腦子大出血,醫(yī)院已經(jīng)下了病危通知書,而他聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),覺(jué)得天都要塌了,他對(duì)母親哭訴道: “媽媽!我真的沒(méi)想到他會(huì)撞到頭,我只是氣不過(guò)······

      怎么辦?媽,他會(huì)不會(huì)死?他死了是不是我也要死?我不想死啊!······”“孩子!你怎么這么不小心!這可是人命。‖F(xiàn)在只有希望他度過(guò)危險(xiǎn)了!”父親聽(tīng)了吼道:“瞧瞧你們?cè)谡f(shuō)什么!這種時(shí)候只想著自己,若是他有什么不幸我看你用什么贖罪!”說(shuō)罷轉(zhuǎn)身離開(kāi)了看守所,母親見(jiàn)了便追了出去。 “你剛剛在說(shuō)什么?怎么能那么跟孩子說(shuō),萬(wàn)一他受不了怎么辦? ""唉!我也不想這么說(shuō)!可是我希望給他一個(gè)教訓(xùn),讓他明白以后不可以那么任性!”“以后,他還有以后嗎?那個(gè)男的要是活了還好說(shuō),要是死了······ ”

      “其實(shí)那個(gè)男的早就醒了,我是要他長(zhǎng)點(diǎn)記性! ”他因?yàn)槟莻(gè)消息一直呆住了,而父母的對(duì)話也一字不漏的進(jìn)了他的耳朵,聽(tīng)完后,留下了兩行熱淚。之后,法院判他無(wú)罪釋放,賠了幾十萬(wàn)塊。自此之后,他就真的長(zhǎng)大了,接手了父親的公司,人也變得更加穩(wěn)重。每每他回想起那件事時(shí),他總會(huì)說(shuō):“正因?yàn)槟谴蔚氖录也耪嬲靼鬃约褐徊贿^(guò)是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的小孩,人長(zhǎng)大真的要經(jīng)歷些坎坷啊!”

      成長(zhǎng)的路上真的沒(méi)有捷徑吧!希望大家能夠明白這個(gè)道理,以健康、積極的心態(tài)面對(duì)成長(zhǎng),千萬(wàn)不要想靠走捷徑哦!否則,會(huì)適而其反哦!

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 18

      在成長(zhǎng)的道路中,我們以后會(huì)遇到許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,同時(shí)我們也會(huì)遇到許許多多的困難挫折,但這并不代表什么,因?yàn)樵谝院蟮囊院笪覀儠?huì)遇到更多的魔難,更加困難的問(wèn)題在等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、去創(chuàng)新。

      在成長(zhǎng)的道路上沒(méi)有捷徑,都是靠自己的實(shí)力去奮斗出來(lái)的、去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的,走捷徑是根本不會(huì)成功的。

      就比如說(shuō)在我的身邊就有一位這樣的人,這個(gè)人其實(shí)我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)只是聽(tīng)爸爸給我講過(guò)一些關(guān)于他的事。爸爸告訴我:他是我們村子里的第一個(gè)大學(xué)生也是我們村子里目前為止的`唯一一個(gè)大學(xué)生。他家境非常不好,可以說(shuō)從生下來(lái)就沒(méi)吃飽過(guò),但是他勤學(xué)苦讀,在這期間他的父母多次勸他不要讀書了,可他依舊非?炭,終于皇天不負(fù)有心人,他成功了,以高考狀元的成績(jī)考進(jìn)了清華,考進(jìn)清華后他又一邊打工賺錢一邊讀書,最后又以博士學(xué)位畢業(yè)。

      他畢業(yè)以后就決定留在城市中開(kāi)始自己的職場(chǎng)生涯,在他的職場(chǎng)生涯中他處處碰壁,因?yàn)樗募溢R貧寒,自己又沒(méi)有強(qiáng)大的人脈關(guān)系,所以他處處受人排擠,最后他放棄了。但是他并沒(méi)有放棄在城市中發(fā)展,他決定自己創(chuàng)業(yè),雖然在自己創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中也遇到了許多的阻礙和困難,但他都帶著自己的團(tuán)隊(duì)一次次的克服。當(dāng)他在城市中發(fā)展成功后,他做了一件令人感動(dòng)的事,他竟然回到了村子帶領(lǐng)這我們大家一步步的建設(shè)村子,他說(shuō)這是他的故鄉(xiāng),他一定要讓他的故鄉(xiāng)強(qiáng)大起來(lái)。這就是他的故事,他的成功之路讓我爸爸這一代人拿出來(lái)教育我們這一代。

      所以有句話說(shuō)的好“風(fēng)雨之后,才會(huì)有彩虹”!不管在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)都要不斷的磨練自己。

      成長(zhǎng)路上就像爬樓梯,一步一個(gè)腳印,不能有半點(diǎn)馬虎,不然就會(huì)摔倒。累了,也必須前進(jìn),因?yàn)闆](méi)到終點(diǎn)前,雨還沒(méi)停,天還沒(méi)晴,彩虹還沒(méi)出來(lái),在沒(méi)到達(dá)夢(mèng)的彼岸,你不可以放棄,更不可能走回頭路。

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 19

      無(wú)論是城市的柏油大道,還是鄉(xiāng)間小道,路,在我們腳下,引導(dǎo)我們向前……每個(gè)人在人生經(jīng)歷中,不可能是一帆風(fēng)順的,總要遇到一些不同的坎坷。

      在我成長(zhǎng)的道路上,遇到過(guò)困難最多的地方就是學(xué)習(xí)上。

      記得在一次考試中,我遇到一些困難,不過(guò),在這時(shí),我就對(duì)自己說(shuō):“路是自己走出來(lái)的',要有信心,要堅(jiān)定,相信自己是最棒的”!只要這樣想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在自己的道路上,不會(huì)什么事都順順利利,但是,我們要堅(jiān)持,因?yàn)檫@是在自己的路上,所以更要踏踏實(shí)實(shí)的走!

      在我們遇到一些困難時(shí),一定不要放棄,要對(duì)自己說(shuō):“別泄氣,加油,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功”這樣,你就離成功不遠(yuǎn)了。

      每個(gè)人不可能一出生就有鋪好的路,干什么,都要靠自己!

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 20

      每個(gè)人都會(huì)有長(zhǎng)大的那一天。當(dāng)你走到了這一天,你不妨回頭望一望,你走過(guò)的那條路,是否給你留下了許許多多回憶。那回憶是開(kāi)心,是痛苦,還是平平淡淡。再回頭看看,曾經(jīng)那繽紛的成長(zhǎng)歷程,是否會(huì)讓你再次陷入往事的漩渦之中。

      深秋,連空氣中都帶著陣陣涼意,初冬已經(jīng)快要來(lái)臨,但路旁的梧桐葉還在風(fēng)中搖曳著。我的成長(zhǎng)之路正好夾在深秋與初冬的時(shí)間細(xì)縫中。

      “砰”,隨著裁判的一聲槍響,觀眾臺(tái)上爆發(fā)出了一陣陣的呼喊加油聲,仿佛帶起了一層層的氣浪迎向操場(chǎng)中央的.運(yùn)動(dòng)員們。而我,沒(méi)錯(cuò),就是我,邁開(kāi)腳步,拉開(kāi)我的雙臂,向終點(diǎn)飛奔而去??

      把時(shí)鐘的指針撥回10個(gè)小時(shí)之前。當(dāng)天邊才泛出了寥寥的微弱光線時(shí),當(dāng)黎明的曙光還沒(méi)有掙脫層層濃霧時(shí),校園的操場(chǎng)上有一道若隱若現(xiàn)的身影:他有時(shí)會(huì)在跑道上飛奔,有時(shí)會(huì)像一灘爛泥似的躺在白線中央?吹贸,他很累;看得出,他連從地上爬起來(lái)都不是很利索;但也看得出,他雖然累,雖然苦,但是并沒(méi)有放棄。他就是我。

      把思緒拉回比賽現(xiàn)場(chǎng),氣氛可謂是熱火朝天,因?yàn)檫@是運(yùn)動(dòng)會(huì)的壓軸賽:100米短跑。短短的一百米,在我們這些運(yùn)動(dòng)員眼中卻是異常的漫長(zhǎng),因?yàn)檫@是付出了努力,凝結(jié)了汗水才得到的實(shí)力,才能在這個(gè)賽場(chǎng)上盡情發(fā)揮出來(lái)。

      人潮散去,一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)就此結(jié)束了。在人潮之中,我與同學(xué)們分享著賽時(shí)的激動(dòng)、喜悅。

      我不在乎結(jié)果,因?yàn)檫^(guò)程已經(jīng)讓我收獲了很多。它讓我努力,讓我成長(zhǎng)——至少我付出了汗水。這一段回憶,將在我的成長(zhǎng)道路上留下璀璨的一筆。

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 21

      我多希望在我成長(zhǎng)路上有一條捷徑可走呀,哪怕是一條羊腸小道也行,然而沒(méi)有。鐵一般地事實(shí)證明了成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。

      年少的我自認(rèn)為書讀過(guò)看過(guò)一遍就會(huì)爛熟于心,課程預(yù)習(xí)懂了就不必再聽(tīng)老師多余的講解了,數(shù)學(xué)題只聽(tīng)不做也一定會(huì),然而我卻不知什么叫真正的眼高手低,怎么會(huì)有那么多的題不知從何論證而當(dāng)時(shí)卻自認(rèn)為求證都成熟于心;即便是讀過(guò)的文章怎么卻也有想不起的詞句、寫不出來(lái)認(rèn)不準(zhǔn)的字、怎么能有提筆忘字這一特壞的毛?為什么遙知識(shí)聽(tīng)過(guò)老師講了“N遍”之后卻還有不會(huì)的地方?即便那英語(yǔ)單詞學(xué)了N遍,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)了N+1遍可為什么在寫作業(yè)時(shí)還會(huì)寫錯(cuò)其中的某個(gè)字母?用媽媽的話說(shuō):“學(xué)知識(shí)不過(guò)心,不過(guò)腦記多少遍都等于沒(méi)記!

      學(xué)習(xí)知識(shí)是人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,不學(xué)知識(shí)能長(zhǎng)什么見(jiàn)識(shí)?在學(xué)習(xí)的路上更是無(wú)捷徑可走,想要蒙混過(guò)關(guān)那是自欺欺人的事,沒(méi)有不學(xué)就會(huì)的東西,做任何事不下功夫都休想成功,愛(ài)迪生失敗了數(shù)千次,數(shù)千次的嘗試后愛(ài)迪生才發(fā)明了電燈,居里夫人發(fā)現(xiàn)了雷元素更是經(jīng)歷了幾十年的辛苦實(shí)驗(yàn)才有成績(jī)的。居里夫人說(shuō)“在成長(zhǎng)的.道路上,流的不是汗水而是鮮血!币环指乓环菔斋@,沒(méi)有春季播種,夏季精心護(hù)理,哪有秋季的好收獲。更不會(huì)有冬季的享用。作為學(xué)生,我們每個(gè)人都深知“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽覀儜(yīng)靜下心,認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,因?yàn)槊抗?jié)課老師所講都是多年經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而來(lái)的,我們應(yīng)虛心聽(tīng)講,然后再靜下心攻破一道道難題,我們更應(yīng)用心默默地一遍遍地背單詞,一句句背短語(yǔ)然后整句、整段、整篇地背課文。書讀百遍其意自見(jiàn),想走馬觀花一次成功那是不可能的,記憶也是由淺入深的,學(xué)知識(shí)也是由生而熟的,由淺入深的,我們寫作文不是也由寫幾個(gè)字到幾十個(gè)字,到幾百字這樣漸漸練成的嗎?不練、不寫不可能有好作文寫出來(lái),“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!”做為學(xué)生我們沒(méi)有理由懶惰,沒(méi)有理由不學(xué)習(xí),更沒(méi)有理由想不勞而獲,成功路上無(wú)捷徑,我們就應(yīng)靜下心認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí),從一點(diǎn)一滴入手,不怕辛苦,我們應(yīng)一步一個(gè)腳印踏實(shí)地去學(xué)習(xí),學(xué)到自己腦子的東西,能靈活運(yùn)用且不能忘記的東西才算是自己的,尤如自己的名字一樣,到任何時(shí)候都不會(huì)提筆忘字的。沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生到考試時(shí)卻不會(huì)寫自己的名字,這也是經(jīng)過(guò)日常的學(xué)習(xí)而成的。

      我們有現(xiàn)在如此好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和條件,我們有理由不學(xué)習(xí)嗎?那我們那么多大好時(shí)光不都浪費(fèi)了嗎?浪費(fèi)大好光陰等于什么?我們只能收獲空虛、無(wú)聊和寂寞,我們不應(yīng)在我們成長(zhǎng)的路上留下一片空白,我們要有所成績(jī),更應(yīng)有所收獲,正由于生命歷程中有困境,我們變得更堅(jiān)強(qiáng),正由于成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,我們走得更堅(jiān)實(shí)。

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 22

      只有一條路不能選擇哪就是放棄的路;只有一條路不能拒盡,那就是我們成長(zhǎng)的路。——題記

      每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中,都充滿了喜、怒、衷、樂(lè);每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事都非常值得我自己慢慢回憶。成長(zhǎng)中的故事,極豐富多彩,雙連連不斷,在此的`從中辣的是胡椒粉,而苦的是自制的苦心粉……

      說(shuō)起了我成長(zhǎng)的經(jīng)歷最令我難以忘記的就是第一次幫媽媽洗菜,結(jié)果弄得亂七八糟的。

      我記得是我5歲的時(shí)候,那一天早上,我起來(lái)的時(shí)候,媽媽平常一樣在廚房中做早飯給我吃,但今天卻和之前來(lái)說(shuō)是截然不同的,因?yàn)榻裉鞁寢尣幌衿匠R粯,在廚房中,我卻看不到她早上忙活的身影,和那一碗新鮮出鍋的早餐。

      早上起來(lái)我就看見(jiàn)了一碗完全粘在了一起的面,我就早上沒(méi)有吃飯,挨著餓到了中午等。

      媽媽回來(lái)給我做午飯吃,到了11點(diǎn)媽媽還是沒(méi)有回來(lái)我有一些著急了,因?yàn)槲覜](méi)有吃早飯,挨到現(xiàn)在已經(jīng)忍不住了,就在這一個(gè)時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門的聲音,開(kāi)了,果然是媽媽回來(lái)了。

      一回來(lái)我就迫不及待的對(duì)媽媽說(shuō)“快點(diǎn)做飯吧!”說(shuō)完媽媽休息了一小下,便又開(kāi)始為了午飯又忙活了起來(lái),這個(gè)時(shí)候媽媽叫我來(lái)幫她洗菜,我就在想怎么樣才能夠讓菜洗得又快又干凈。

      我就放進(jìn)了洗衣機(jī)中,到了后來(lái)感覺(jué)不對(duì)就中斷了,結(jié)果一看實(shí)在是太令我大吃一驚了,我的西紅柿已無(wú)影無(wú)蹤了,一朵大花菜變成了一堆小花菜,綠得如翡翠的白菜,也只剩下了幾片葉子。

      心想這一下肯定要被罵了,結(jié)果,我把事情一五一十地告訴媽媽,媽媽沒(méi)有怪我,還說(shuō)我誠(chéng)實(shí)。

      我明白了在生活中一定要誠(chéng)實(shí),說(shuō)到誠(chéng)實(shí)讓我想到了唐代詩(shī)人皮日休所說(shuō)的“誠(chéng)則始終不忒,譽(yù)人者失真實(shí),近于鄉(xiāng)原之人哉?”這一句話,還使我明白了在成長(zhǎng)的道路上是沒(méi)有捷徑的,因?yàn)槌砷L(zhǎng)是需要一步一步來(lái)的,不能夠著急。還使我明白了成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,人生的成長(zhǎng)路

      要一步一個(gè)腳印,慢慢地來(lái)不能夠著急。

      因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上無(wú)捷徑!

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 23

      偶然翻開(kāi)相冊(cè)看見(jiàn)一些舊照片,記錄著我成長(zhǎng)的故事 ,一個(gè)小女孩晃晃蕩蕩的在學(xué)走路,一雙大手在一邊伸著。一張帶著紅領(lǐng)巾的笑容燦爛的小女孩,一張拿著獲獎(jiǎng)證書在那羞澀的女孩,那就是我了!

      我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小女孩,不在是為了沒(méi)有糖吃而哭泣的小女孩,曾經(jīng)的我那么矮,站著還不到媽媽的大腿根那里,現(xiàn)在的我卻比媽媽整整高出了一個(gè)頭,我長(zhǎng)大了

      我今年已經(jīng)15歲了,正在上初中,15年來(lái),我一天一個(gè)腳印的走過(guò)來(lái),記得曾經(jīng),我上小學(xué)三年級(jí),期中考試數(shù)學(xué)沒(méi)及格,我偷偷的把成績(jī)改成了90多分,媽媽看著我的考試卷,一下就識(shí)破了我的陰謀詭計(jì),馬上就是大刑伺候,我忽然就明白了,從來(lái)就沒(méi)有打過(guò)我的媽媽,為何如此生氣,才明白自己犯下的錯(cuò)誤要自己買單。記得我隨著父母的工作調(diào)轉(zhuǎn),也來(lái)到這個(gè)陌生的城市的時(shí)候,我不適應(yīng)新學(xué)校的生活,我千方百計(jì)的要請(qǐng)假回家的時(shí)候,老師和同學(xué)們給了我無(wú)微不至的關(guān)懷的.時(shí)候,我懂得了老師的關(guān)愛(ài)同學(xué)的友愛(ài),我慢慢適應(yīng)了這里,并融入這里的生活環(huán)境,我的成績(jī)一天天提高,我在一天一天的成長(zhǎng)。

      在成長(zhǎng)的路上,我一步一步的走著,偶爾會(huì)走岔路口,但是老師和媽媽一次次把我?guī)Щ亓嗽瓉?lái)的路口從新來(lái)過(guò),走過(guò)彎路,再繞上一大圈,回到到起點(diǎn),即使現(xiàn)在,我還會(huì)走很多的彎路但是我沒(méi)有停下,要把人生的的每個(gè)腳印踩好,當(dāng)我回頭望時(shí),我會(huì)被自己的腳印所震撼,我曾經(jīng)那樣愚昧,那樣可愛(ài),那樣的無(wú)知。

      成長(zhǎng)的路上無(wú)捷徑,是的,成長(zhǎng)要有一個(gè)過(guò)程,成長(zhǎng)的過(guò)程細(xì)品會(huì)很美,成長(zhǎng)的路,需要自己去探索,自己去創(chuàng)造!

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 24

      成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”在成長(zhǎng)的道路上,哪有人會(huì)一帆風(fēng)順。我就憑借自身的能力消滅了“攔路虎”呢!

      記得那一次,我遍體鱗傷,全都是一輛自行車惹的禍。我本以為自行車非常好騎,坐上去兩腳一蹬的簡(jiǎn)單事?烧l(shuí)知道,它就像一只猛虎難以駕馭,它死活不讓你騎上去,就算騎上去,沒(méi)有掌握好平衡力也是不行的,它也會(huì)把你“甩”下去。我累得大汗淋漓,摔得傷痕累累。

      怎么辦呢?我只好心平氣和地再試一次,接受了前幾次的教訓(xùn),我試著“馴服”這只阻攔我前進(jìn)道路的“攔路虎”。我騎上自行車,先掌握了一下平衡力,猛地一下兩腳齊蹬,自行車“飛”了起來(lái),“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我哼著這首歌,在路上風(fēng)馳電掣。

      這件事,讓我明白了:自信的.微笑是戰(zhàn)勝困難的武器。在生活中,我們要堅(jiān)持不放棄,功夫就不負(fù)有心人,只要功夫深,鐵杵也能磨成針。

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 25

      人生誠(chéng)可貴,苦難價(jià)更高。

      成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,只有堅(jiān)實(shí)走好每一步,才不會(huì)在春華年少時(shí)過(guò)早步履蹣跚。

      文明一次又一次地創(chuàng)造物質(zhì)的飛躍,我們幼小的精神習(xí)慣于退守家園享受安逸。而苦難,作為過(guò)去記憶的涓涓細(xì)流,似乎已經(jīng)匯入洋洋大河,湮滅于歷史的洪荒,我們追求成長(zhǎng)的捷徑,我們常常拒絕苦難。

      有幸生在這個(gè)時(shí)代,苦難不必再是安身立命的歸宿。然而,沉世科技成就無(wú)數(shù)新生,文明亦使我們的四肢退化;科技和文明本身還不能使我們脫離苦難,只是使我們更多地了解世界,更快地開(kāi)始成長(zhǎng),亦無(wú)法化解困境。

      成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。

      所以,逃避困難是一種不智?嚯y中成長(zhǎng),能使我們瘦弱的`四肢變得有力;苦難中成長(zhǎng),能使我們薄弱的意志變得堅(jiān)定;苦難中成長(zhǎng),能使我們孱弱的羽翼變得豐滿;苦難中成長(zhǎng),更能使我們的精神變得崇高。

      成長(zhǎng)需要困難,需要隨時(shí)陷入聯(lián)袂而來(lái)的困境,更需要在理解了苦難的真正內(nèi)涵后能夠使靈魂高踞于人類所有的苦難之上,能夠找到非自己莫屬的精神哲學(xué)。

      這時(shí),成長(zhǎng)起來(lái)的不是一位步履蹣跚的老者,而是一位站在精神山巔上俯視一切苦難和現(xiàn)世文明的智者;到那時(shí),陋室也似宮闕,而領(lǐng)受者,更如一位千年帝王。

      成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。

      人生旅途,誰(shuí)都希望欣賞一路風(fēng)景,然而,我們不能拒絕苦難。面對(duì)成長(zhǎng)的苦難,我們應(yīng)有一顆如常態(tài)下一掬流水般的心靈,有升騰的愿望,不與苦難的頑石爭(zhēng)辯,只是從縫隙間輕輕地繞過(guò)險(xiǎn)灘,繼續(xù)向著真理奔赴。這樣,即使成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,亦處處都是通途。

      人生誠(chéng)可貴,苦難價(jià)更高。

      成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,只有堅(jiān)實(shí)走好每一步,才不會(huì)在春花年少時(shí)過(guò)早步履蹣跚。

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 26

      日歷一張張翻過(guò)去,中考的體育加試就要到來(lái)了。這可把我愁壞了,我們這幫整天坐在書桌前,泡在題海里的豆芽菜怎么應(yīng)付得了這個(gè)天大的難題!

      體育老師心疼我們,給我們來(lái)了一次摸底考。這一心疼不打緊,實(shí)心球5.1米,200米41秒,我全都不及格!周圍的同學(xué)也沒(méi)多少成績(jī)好看的,班里頓時(shí)愁云慘淡,一片長(zhǎng)吁短嘆……

      辛辛苦苦把文化課抓上去了,卻要在這體育加試上栽跟頭?怎么辦?怎么辦……

      我做夢(mèng)了。夢(mèng)到我舉著實(shí)心球在跑道上艱難地跑著,眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跑到前面去了,我怎么拼命跑,腿卻軟軟的不聽(tīng)使喚,像是踩在棉花上似的……我一下子驚醒過(guò)來(lái)。母親坐在床邊,心疼地看著我,幫我擦著額頭上的'汗:“孩子,你說(shuō)夢(mèng)話了……”

      第二天吃午飯的時(shí)候,我咬了咬牙,說(shuō)出了自己的想法:“爸爸媽媽,我想練!”

      從那一個(gè)晚上開(kāi)始,一下晚修,爸爸就在排球場(chǎng)陪著我一次一次地扔實(shí)心球,一次一次反復(fù)糾正著我不協(xié)調(diào)的動(dòng)作;到區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)練習(xí)200米,為我加油鼓勁的聲音在空曠的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)久久回蕩……

      班里還是那么熱鬧,有的同學(xué)悄悄傳遞著小道消息:想辦法走后門花錢買分……

      爸爸給我買來(lái)了做仰臥起坐的海綿墊,還每天監(jiān)督我做俯臥撐增加手臂的力量,我們就像沒(méi)有聽(tīng)到這關(guān)乎“捷徑”的“好消息”。

      我不停地練習(xí)著,實(shí)心球越扔越遠(yuǎn)了!200米越跑越快了!實(shí)心球從頭頂狠狠扔出的感覺(jué)讓我感到興奮,汗水順著發(fā)際流到嘴邊的咸咸的滋味讓我感到暢快……

      腿酸了,堅(jiān)持!要喘不過(guò)起來(lái)了,堅(jiān)持住!心要跳出胸膛了,堅(jiān)持。

      我成功了!通過(guò)自己的努力,我從不及格達(dá)到了32分!我驕傲!

      看著花錢買到分?jǐn)?shù)的同學(xué)纖細(xì)的手臂、蠟黃的面孔,我心里有一個(gè)聲音:成長(zhǎng)的路上沒(méi)有捷徑,也不需要捷徑,只有踏踏實(shí)實(shí)的付出,才會(huì)有幸福的回報(bào),人生的價(jià)值,不就藏在一步一步艱辛的努力中么?

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 27

      捷徑對(duì)于我而言,就是讓人能夠既有時(shí)間偷懶,又能成功圓滿完成一件事情。像我這種懶人來(lái)說(shuō),自然是狗碰見(jiàn)了叉燒包——無(wú)比厚愛(ài)。然而,仔細(xì)思考,捷徑真的是捷徑嗎?什么才是一個(gè)人完成事物的捷徑呢?下面有一個(gè)故事,將會(huì)為你揭曉這個(gè)問(wèn)題的答案:

      很久以前,在一個(gè)法語(yǔ)培訓(xùn)班里發(fā)生了這么一個(gè)故事。故事的主人公叫彭小豆,孫老師是培訓(xùn)班的班主任,也是法語(yǔ)教師。班上大概有十幾個(gè)學(xué)生,每個(gè)同學(xué)都在以不同的方式學(xué)習(xí)著法語(yǔ)。

      經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教導(dǎo),孫老師開(kāi)始了解了班上同學(xué)的秉性,幾乎沒(méi)有人在下課后不去“問(wèn)候”老師的。當(dāng)然,都離不開(kāi)法語(yǔ),有的同學(xué)說(shuō)“孫老師,這個(gè)詞語(yǔ)在詞句里代表介詞呢,還是狀詞?”有的說(shuō)“介詞、副詞在詞句里能否變化為名詞或動(dòng)詞?”還有的'同學(xué)竟然帶著搞笑的成分問(wèn)老師:“這個(gè)詞是什么意思?”這些個(gè)問(wèn)題往往會(huì)弄得孫老師啼笑皆非,但為了發(fā)放同學(xué)們愛(ài)提問(wèn)題的良好班風(fēng),孫老師往往對(duì)于同學(xué)們的提問(wèn)都一一進(jìn)行解答。有時(shí),孫老師都有種被“保姆”的感覺(jué)。但孫老師也發(fā)現(xiàn)一個(gè)異象,就是彭小豆一直沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己,孫老師不禁有點(diǎn)好奇,也有些期待彭小豆的提問(wèn)。但是彭小豆總是默默地自己翻字典、查資料,自己思考著問(wèn)題。其實(shí),彭小豆同學(xué)在進(jìn)法語(yǔ)班之前,她的法語(yǔ)基礎(chǔ)非常差,在這個(gè)培訓(xùn)班絕對(duì)是個(gè)“吊車尾”。見(jiàn)她一直默默無(wú)聞,孫老師不禁有些擔(dān)心,特別是下個(gè)月就要進(jìn)行最后的考試了。

      越來(lái)越逼近考試,提問(wèn)的同學(xué)就越來(lái)越多了,提的問(wèn)題也越來(lái)越有花樣、“難度”!袄蠋煟@次法語(yǔ)考試偏重于哪些類型?”“老師,這次考試的主考官是誰(shuí)?”“老師,能不能帶字典進(jìn)考場(chǎng)?”……孫老師看了看彭小豆,她還是一個(gè)人在默默的翻著資料。

      考試如一陣風(fēng),很快就過(guò)去了?纪旰,有很多的同學(xué)開(kāi)始對(duì)孫老師發(fā)牢騷,抱怨說(shuō):“考試內(nèi)容太難了,很多題看都沒(méi)看到過(guò)”、“太難了,我都沒(méi)學(xué)過(guò),學(xué)漏了”……當(dāng)孫老師問(wèn)及他們的成績(jī),他們都噤聲了。唯有彭小豆掩不住喜悅,她竟然考了400多分,超過(guò)北外分?jǐn)?shù)幾十分。彭小豆對(duì)孫老師說(shuō):“感謝您對(duì)我的教導(dǎo),您說(shuō)的那些訓(xùn)練法語(yǔ)的方法,我都一一進(jìn)行了嘗試,很有效。這次考試的題目,我覺(jué)很簡(jiǎn)單!睂O老師回想他對(duì)彭小豆說(shuō)過(guò)了方法,堅(jiān)持讀法語(yǔ)書報(bào)、看法語(yǔ)電視,對(duì)著電視、收音機(jī)練習(xí),關(guān)鍵是堅(jiān)持。原來(lái)彭小豆如此用心,也難怪她能考得如此順利。

      其實(shí),成功路上無(wú)捷徑,一個(gè)人的成功往往是靠一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳步走出來(lái)的,有恒心,有毅力,一次次用心去努力才是真正的成功捷徑。

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 28

      沉于漩渦中的我,可能在這無(wú)盡頭的大海中拼命求救;但這可能會(huì)讓我再次卷入其中,再也無(wú)力掙扎,可這就是成長(zhǎng)路上的絆腳石。

      大海

      失去親人的痛比世間失去任何東西都還要痛,這刻骨銘心的傷痕吧,不是用手輕輕一揮就散了的,在成長(zhǎng)的道路上卻惟獨(dú)他最痛。

      對(duì)此眼中的淚水,是海中的我在那狂風(fēng)暴雨中一陣猛浪的襲擊,濕透了我的眼,淚水不停的往海中流著,淚水不是珍珠那樣的純凈而像一顆顆黯然失色的黑棋子,蔓延在那海中,心暗了……淚水與大海渾然一體,分不清那心碎的淚和蔚藍(lán)的海。我的心好似被人拿著刀一層一層的撥開(kāi),流露出的是面對(duì)挫折的潰敗與無(wú)奈。海中的我拼命的吼叫,卻只聽(tīng)見(jiàn)自己寂寥的回聲,面對(duì)著空無(wú)一人的海面,我渴望著有一雙手向我伸出,F(xiàn)在的只能靠自己搏死一拼,想要掙脫出那顆被捆綁的心,可這條幻想的捷徑很快就破滅了!

      隨著大海的漂泊,心也坦然的釋放了,希望有再次燃燒,在垂死邊緣用自己的心解救了自己,隨著在大海中沖擊,我跨過(guò)了挫折,到達(dá)了心中的彼岸。

      當(dāng)自己的淚水流淌時(shí),我用那顆跳動(dòng)的心讓“它”由雨轉(zhuǎn)晴。我要用自己最后一絲力氣像海鷗一樣在遼闊的海面上飛翔。崛起于我曾經(jīng)卷入的大海,讓我那顆未成熟的心,在被刺骨的海水侵蝕后,換上嶄新的一面。

      沙漠

      墜落于沙漠,我可能耐不住那至極的口渴,禁不住水的誘惑,將手伸向那毒之水?晌乙獙⑦@困難做我的墊腳石。

      在成功和榮譽(yù)的誘惑面前,我有時(shí)候可能會(huì)選擇捷徑或錯(cuò)誤的方法來(lái)取得成功,帶上那本不屬于自己的.光環(huán),那虛假的成績(jī),讓我墜入了漫天黃沙、一望無(wú)際的沙漠。

      對(duì)此心中的愧疚油然而生,是沙漠中的我等待著沙塵暴的來(lái)襲,淹沒(méi)和蒙蔽了自己的心。一次的沒(méi)被席卷,讓我逃過(guò)了一劫,可在沙漠正口渴讓我窒息,也讓我離綠洲越來(lái)越遠(yuǎn)。看著卷子上一道道難于上青天的題,裝著毒水的瓶子“叮咚——叮咚”的向我的心傳遞著信號(hào)。這時(shí)我的手情不自禁地靠近了那個(gè)水杯,可卻有一種不祥的預(yù)感涌上心頭。

      我閉上眼睛,狠心地將剛剛碰到的水杯還回了原地,翻書的欲望被我一點(diǎn)一點(diǎn)的克服了,放棄了那一條不屬于我的捷徑。那顆跳動(dòng)的心又將我從沙漠中死亡的邊緣拉了回來(lái)。我一次次的抑制,刻苦的學(xué)習(xí),拖著笨重的身體,一小步一小步的向綠洲靠近。每一滴我幸苦付出的汗水,每一次面對(duì)困難的淚水組成了屬于我自己的光環(huán)。我在綠洲中盡情的喝著苦盡甘來(lái)的山泉。

      綠洲,讓我在沙漠中學(xué)回了要有付出才有收獲,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),盡管在半途中口渴,也要堅(jiān)持住,要經(jīng)得起誘惑。要用今天的成功祭奠昨天的失敗!

      藍(lán)天

      我愿沉浮于大海,墜落于沙漠,因?yàn)槭撬鼈兏嬖V我:“成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑!”也許這條路并不是一帆風(fēng)順,可當(dāng)你跨過(guò),走過(guò)了這些的波折,迎接你的將是非同凡響的人生!

      讓我們化作蒼鷹在藍(lán)天中翱翔,勇敢面對(duì)成長(zhǎng)路上的荊棘!!

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 29

      誰(shuí)的成長(zhǎng)是一帆風(fēng)順的呢?誰(shuí)的成長(zhǎng)路上不是一波三折的呢?誰(shuí)的成長(zhǎng)路上有捷徑可走呢?

      別人對(duì)自己的成見(jiàn)是我們自己最大的困難,要知道,我們?nèi)祟愊胍,離不開(kāi)別人的幫助。別人對(duì)我們的看法決定著他們對(duì)我我們的幫助。誰(shuí)最需要你,你對(duì)誰(shuí)最有價(jià)值,誰(shuí)才不會(huì)輕易離開(kāi)你。這必然會(huì)給我們帶來(lái)挫折,但逆境會(huì)激發(fā)出人的潛能,有機(jī)會(huì)讓人不鳴則已,一鳴驚人。比如安徒生筆下的丑小鴨,在被排擠、嘲笑、打擊中不絕望、不買沉淪,最后變成美麗的白天鵝;再比如雙目失明,雙耳失聰?shù)暮悺P勒,她雖處于一個(gè)黑暗,寂靜的世界里,但她通過(guò)自己的摸索,以驚人的.毅力和不屈的精神創(chuàng)造了生命的奇跡。

      雖然別人對(duì)我們的幫助很大,但我們能夠依靠的,只有我們自己。當(dāng)我們?cè)谖kU(xiǎn)之中,誰(shuí)又能不顧一切的救我們與水深火熱之中呢?

      有人說(shuō)人你生下來(lái)就是命,并因此許多人就認(rèn)為認(rèn)命就是他的命,拘泥于自己的小世界中;但一些不凡之人,不認(rèn)命就是他們的命,他們不甘被命運(yùn)束縛,樂(lè)觀的面對(duì)降臨在自己頭上的厄運(yùn),并用豁達(dá)的精神克服它們,打破界限,不拘一格,以不懈的追求來(lái)完成自己的偉大理想。

      時(shí)間的沉淀,沒(méi)有人越的過(guò)去。

      正是由于生命歷程中的困境,我們才會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng);正式由于成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,我們才會(huì)走的更堅(jiān)實(shí)。欲速則不達(dá),你所走的捷徑,未必通向你所想的局面,甚至有可能把你拋向無(wú)盡深淵。

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 30

      突然下起了大雨,放學(xué)回家的我,脫下校服罩著頭和書包,顯得單薄的身子急匆匆地行走在回家的路上。抬頭望望灰濛濛的雨絲,心里琢磨著還是走小巷、抄近路趕緊回家。

      走小巷雖近,但一點(diǎn)也不好走。地面坑坑洼洼,泥水匯聚成灘。已經(jīng)走上這條近路了,只能忍受著深一腳淺一腳地向前奔。

      天公不作美,雨越下越大。衣服變得污濁不堪,似乎書包也越變?cè)街。眼看快到了小巷的盡頭,迎接我的不是越來(lái)越近的家,而是一堵陰涼灰黠的墻:“因臨時(shí)施工,此處暫限通行”。我心中充滿了悔恨和憤懣,毫無(wú)他法,只能原路返回。

      任憑愈來(lái)愈大的雨珠打在我的衣服上,灌進(jìn)耳里極似雨打芭蕉的音響。我忽然想到:成長(zhǎng)的路上不也是沒(méi)有這樣的`捷徑么?肩上背負(fù)的書包和家長(zhǎng)的嘮叨以及老師的語(yǔ)重心長(zhǎng),都是我們成長(zhǎng)路上必然要經(jīng)歷過(guò)的。雖然有時(shí)被深深地?zé)o奈與疲憊充斥內(nèi)心,有時(shí)被考試的失敗而傷心落淚,但此時(shí)的長(zhǎng)吁短嘆又有什么用呢?唏噓之后,還是要繼續(xù)自己的苦學(xué)成長(zhǎng)之路呀!

      成長(zhǎng)路上的坎坷,只能看作是我們的腳步邁得深深淺淺。雖然有時(shí)被弄得污濁點(diǎn)點(diǎn),狼狽愴然,但也不能停止腳步。路旁盤根錯(cuò)節(jié)的荊棘,雖然有時(shí)將我們一次又一次地刺傷,但撫平傷痕后繼續(xù)微笑著前進(jìn)——經(jīng)歷磨難但依舊微笑著走向成功,這才是勝利者最好的姿態(tài)。

      君可知:宋濂幼時(shí)家貧嗜學(xué),歷盡艱辛,終于學(xué)業(yè)有成;安徒生筆下的丑小鴨在被排擠、嘲笑、打擊中不絕望不沉淪,最后變成了美麗的天鵝;海倫·凱勒,一個(gè)在無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界里摸索的少女,以驚人的毅力和不屈的精神,創(chuàng)造了生命的奇跡。正是由于生命里程中有困境,才使他們變得更堅(jiān)強(qiáng);正是由于成長(zhǎng)道路上無(wú)捷徑,他們才走得更堅(jiān)實(shí)。

      艱辛和磨難,這些都是成長(zhǎng)路上的必然,我們無(wú)法逃遁。假如有人企圖躲避這些必定要經(jīng)受過(guò)的磨難,而像我今天這樣選擇回家的路,心存僥幸地走捷徑,那么結(jié)局只能是“此路不通”而飽嘗苦頭。

      誠(chéng)然,有的人機(jī)遇好,或者方法掌握得妙,在某些一時(shí)一事上,走點(diǎn)捷徑、抄點(diǎn)近道,占點(diǎn)便宜,也會(huì)常有的。但人生漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上,磨難與艱辛,不順與失望,跌倒和爬起總會(huì)相隨的。但只要頑強(qiáng)地堅(jiān)持并戰(zhàn)勝它,過(guò)后就會(huì)覺(jué)得非常地欣喜。

      成長(zhǎng)的路上無(wú)捷徑,荊棘和坎坷有時(shí)是鑄造成功的最好途徑。只有忍受磨難的人,才會(huì)走向成功;只有經(jīng)歷必然的坎坷,才會(huì)通向光明的未來(lái),甚至達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 31

      “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!”我哼著這首歌,下了樓,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)騎自行車。

      這是一輛銀灰色嶄新的自行車,我看著它,想像著我騎著它在路上風(fēng)馳電掣的樣子,臉上流露出了一絲笑意。突然,爸爸朝我大吼一聲,說(shuō):“喂!趙程銳!你怎么還不過(guò)來(lái)!再不學(xué),太陽(yáng)公公就要下山了!

      老爸這一嗓子,趕走了我所有的興致。我只好極不情愿的騎上自行車,爸爸在后扶著,我有點(diǎn)擔(dān)心:爸爸,你一定要扶穩(wěn)啊!我摔下來(lái),一定饒不了你!爸爸滿口答應(yīng),說(shuō):“放心吧,你老爸是誰(shuí),一定寸步不離!”

      我的.雙腳開(kāi)始用力,眼盯著前方的路,生怕撞到一塊大石頭上,連車帶人一起飛出去。后來(lái)我感覺(jué)越來(lái)越輕松,騎的越來(lái)越快了,腦海中立刻浮現(xiàn)出爸爸大汗淋漓的樣子。對(duì)!爸爸怎么樣了,我不僅回頭看了一眼,。“职植灰(jiàn)了,原來(lái),爸爸早已放手,我感到重心失去平衡,東歪西扭地摔了下來(lái)。

      我有些灰心,爸爸鼓勵(lì)我再試一次,我又一次爬上去,又摔下來(lái),爬上去,又摔下來(lái)……“耶!”我終于學(xué)會(huì)了!“車”下生風(fēng)的奔馳起來(lái),太陽(yáng)公公下山了,我依依不舍地回家了。

      這件事使我明白了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只要功夫深,鐵杵也能磨成針,只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 32

      在陽(yáng)光下,品一杯香茗,思緒如水汽般彌漫開(kāi)來(lái)。

      ——題記

      “丁零零……”隨著鈴聲的響起,老師們結(jié)束了一天的工作,同學(xué)們收獲了新的碩果。幾乎每個(gè)人的臉上都洋溢這無(wú)法抹去的笑容,而我卻愁眉不展:因?yàn)榻裉煸缟系叫r(shí),媽媽跟我說(shuō)“讓我自己回去。”可是,這對(duì)于一個(gè)打小就怕黑的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)難題。

      邁著沉重的腳步,我跨出了學(xué)校的大門。

      路上,路燈的.影子被燈光拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

      走在空無(wú)一人的小路上,心中不免有一些畏懼。

      突然,拐角處有一個(gè)黑影閃過(guò),我不禁想道:這人,不會(huì)是專門的吧?他不會(huì)把我給撕票了吧?人家都說(shuō)“拐角遇到愛(ài)”,怎么到我這兒,就變成“拐角遇到賊了呢”?

      我躊躇了:我到底是該快跑呢?還是像原來(lái)一樣走呢?最后,在感性與理性之間,我選擇了理性。

      ……

      不知過(guò)了多久,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)身影已經(jīng)消失了;仡^一看,原來(lái)只是一個(gè)路人而已啊。

      轉(zhuǎn)身看看自己走過(guò)的路,已經(jīng)走過(guò)好長(zhǎng)的一條路了。

      我不禁為自己感到自豪。

      我抑制不住自己內(nèi)心的激動(dòng),像一只離弦的箭似的飛奔起來(lái)。

      ……

      跑累了,蹲在地上,放下書包,躺在地上,休息休息。

      ……

      站起來(lái),彎下腰拿起包,聳了聳肩,渾身好像都充滿了勇氣似的。振作精神,繼續(xù)走我未走完的路。

      也許是為了我的偉大壯舉而自豪吧,我竟情不自禁地唱起了歌:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……”

      成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,一路走來(lái),我們收獲了多少,而又創(chuàng)造了多少奇跡?正是因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路上沒(méi)有捷徑,才是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了自信……

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 33

      做什么事都沒(méi)有捷徑,必須踏踏實(shí)實(shí)做事。成長(zhǎng)路上也是一樣,走捷徑,只能受益于一時(shí),但受益不了一世,更不會(huì)讓我們長(zhǎng)成真正的參天大樹。

      我認(rèn)為,勤奮是成長(zhǎng)路上一個(gè)重要的元素。缺少它,人們會(huì)懶惰,不知上進(jìn)。有勤奮,人類才會(huì)發(fā)展,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的!贝_實(shí)不錯(cuò),你付出多少,就會(huì)回報(bào)多少。貝多芬所收獲的成功,就是他勤奮的果實(shí)。有一個(gè)人住在一家小旅館里,他的房頂總有水滴下來(lái),于是他怒氣沖沖地責(zé)問(wèn)服務(wù)員,服務(wù)員告訴他是貝多芬弄的。他一聽(tīng)氣頓時(shí)消了一半,決定上樓看一下。他上了樓看到貝多芬正在勤奮地練琴,旁邊有盆冷水,貝多芬不時(shí)將手浸在水中,然后繼續(xù)練,那琴聲如清泉流入那人心田。從此,他再也不計(jì)較房間滴水了。他明白了,貝多芬之所以成為一個(gè)知名的曲作家和鋼琴家,是因?yàn)樨惗喾腋冻隽顺S萌怂鶝](méi)有的努力,才讓他的曲子成為音樂(lè)史上一座閃光的里程碑。還有我國(guó)古代宋濂少時(shí)家貧卻十分嗜學(xué),終于學(xué)業(yè)有成。這一個(gè)個(gè)偉人的故事向我們證明了,成長(zhǎng)路上,唯有勤奮而為之,才會(huì)收獲成功。

      如果說(shuō)成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,勤奮是一重要法寶,那么挫折,就是成長(zhǎng)路上的原動(dòng)力。我們?nèi)松飞喜豢赡芤宦菲教,總?huì)遇到坑挖不平,或許你會(huì)摔跤,或許你會(huì)受傷,挫折會(huì)如影隨行。但作為一個(gè)生活的行者,選擇堅(jiān)強(qiáng),在挫折中成長(zhǎng),在承受中成熟,就要有愈挫愈勇的精神,與生命一起舞蹈。不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?愛(ài)迪生在一次做電的試驗(yàn)時(shí),試驗(yàn)室燒毀,上千份的試驗(yàn)樣本和無(wú)比珍貴的資料化為灰燼。盡管他十分傷心,可他并沒(méi)有因此一蹶不振,而是繼續(xù)研究,他實(shí)驗(yàn)了七千六百多種材料,八千多次實(shí)驗(yàn),最終發(fā)明了電燈。為我們?nèi)祟惖目茖W(xué)出了巨大的貢獻(xiàn)。請(qǐng)銘記成長(zhǎng)需要挫折。

      成長(zhǎng)的道路是一條沒(méi)有盡頭的路,彎彎曲曲沒(méi)有捷徑可走。在這個(gè)過(guò)程中,我們每個(gè)人都要經(jīng)歷。因此不能逃避,也不能放棄,只有勤奮走過(guò),經(jīng)歷挫折,磨練自己,才能夠長(zhǎng)大。眾多成功的例子,眾多成功人都論證了這一點(diǎn)。愛(ài)迪生說(shuō)天才=1%的天分+99%的汗水。就證明了成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,成長(zhǎng)路上需要我們勤奮努力和面對(duì)挫折不懈的堅(jiān)持。反觀那些整天妄想走捷徑的人,都會(huì)摔得很慘。幾天前,電視上法制頻道報(bào)道,幾個(gè)中學(xué)生青少年男生因?yàn)闆](méi)錢上網(wǎng)吧,玩網(wǎng)游,為了盡快搞到錢,他們相約去搶金店,結(jié)果被抓,從此在鐵窗內(nèi)度過(guò)青春年華。還有我們有些同學(xué)為了一時(shí)的`成績(jī),總愛(ài)考試作弊,打小抄,結(jié)果一次嚴(yán)格正規(guī)的考試,就考出了自己最真實(shí)的成績(jī),沒(méi)能考入理想的中學(xué)。像這種“少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,不付出努力就想有收獲的,騙了別人更騙了自己。還有遇上挫折就畏難不前的,生活中比比皆是。我們?cè)跄,前車之鑒不牢記呢?

      一棵樹,不經(jīng)風(fēng)雨吹打,怎能深深地扎根于泥土之中;一個(gè)人,不經(jīng)歷挫折的洗禮,怎能開(kāi)出生命的花朵。朋友,請(qǐng)記住:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,唯有勤奮和面對(duì)挫折勇往直前才是通向成功的金鑰匙。

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 34

      世界上,很多人都日日夜夜地幻想著自己有一天能成功,但是,你仔細(xì)地?cái)?shù)一數(shù),算一算,世界上真正成功的人能有幾個(gè)?

      縱觀千百年來(lái)的那些成功人士,哪一位不是付出了很多心血和汗水才成功的?哪一位不是奮勇拼搏了很多年才成功的?哪一位不是經(jīng)歷了重重困難之后才成功的?哪一位不是在風(fēng)風(fēng)雨雨之后才成功的?從每位成功人士的經(jīng)歷中,我們便可以得出一個(gè)道理——成長(zhǎng)無(wú)捷徑。

      1880年于美國(guó)出生的海倫·凱勒,就是一位偉大的成功人士,雖然她在很小的時(shí)候,就雙目失明,雙耳失聰,但是她卻沒(méi)有放棄生的希望,在老師的指導(dǎo)下,奇跡般地學(xué)會(huì)了寫字、讀書、寫文章。她努力刻苦的學(xué)習(xí),竟然考上了美國(guó)最好的大學(xué)——哈佛大學(xué)。之后,她竟然寫出了舉世聞名的文學(xué)作品——《假如給我三天光明》,她的精神鼓舞了一代又一代的人,她堅(jiān)強(qiáng)不息的精神永垂不朽。海倫·凱勒是一位盲人呀!可她卻做出了很多正常人都做不到的事情,取得了成功。

      法國(guó)的偉大的女物理學(xué)家瑪麗·居里,發(fā)現(xiàn)了天然放射性元素鐳。居里夫人能發(fā)現(xiàn)天然放射性元素鐳,并不是因?yàn)樗倪\(yùn)氣好,而是她在生活中就有一顆追求真理的心,有一雙善于觀察的眼睛,有一張勤學(xué)好問(wèn)的口,還有堅(jiān)持不懈的精神。為了從1噸工業(yè)廢渣中提煉出純凈的鐳,居里夫人耐心的一鍋一鍋的冶煉,冶煉了3年,才提煉出了0。1克鐳。居里夫人獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)和很多很多獎(jiǎng)項(xiàng),但是她并沒(méi)有驕傲,而是繼續(xù)獻(xiàn)身科學(xué),直到她離開(kāi)人世。居里夫人的`美名之所以能流傳于世,是因?yàn)樗簧荚诳炭嗟劂@研,努力地學(xué)習(xí)。在居里夫人的人生經(jīng)歷中,也同樣可以看出:成長(zhǎng)無(wú)捷徑。

      其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中也是——成長(zhǎng)無(wú)捷徑。每一次的語(yǔ)文考試,我都要查漏補(bǔ)缺,把復(fù)習(xí)要點(diǎn)和課文多背一背,讓媽媽再給我提問(wèn)一下,所以我每次考得都還不錯(cuò)。但是,在這一學(xué)期的第一單元考試的時(shí)候,我忘了提問(wèn)復(fù)習(xí)要點(diǎn),便懷著一顆僥幸心理,但發(fā)了卷子后,我便發(fā)現(xiàn)很多題都忘記了,所以考得很不好。以后,我總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn):要想考好一定要努力、刻苦地學(xué)習(xí),不能偷懶。

      請(qǐng)大家記。撼砷L(zhǎng)無(wú)捷徑。要想成功,要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,離不開(kāi)努力,離不開(kāi)汗水,離不開(kāi)辛苦,離不開(kāi)失敗。人生還有很長(zhǎng)的歲月,在這些年里,我們一定要堅(jiān)持不懈、勇往直前,用自己的心血和汗水換來(lái)成功!

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 35

      成長(zhǎng)路上,假使你偶然發(fā)現(xiàn)了一條快捷的道路,那條路上也是不滿了荊棘——也許這是一條比普通的道路更艱辛的一條“捷徑”。

      世界上沒(méi)有天才,有的也只是比普通人努力萬(wàn)倍的人。不經(jīng)歷浪濤無(wú)情的吹打,帆船也只是一塊朽木;不曾經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨冷酷的磨練,雄鷹也只是空有一副無(wú)能的翅膀;未能“品嘗”烈火的烘烤,鋼鐵也只能困于頑石。如果想依靠捷徑來(lái)定奪成功,那一切將竭成空,只有在磨練與考驗(yàn)中成長(zhǎng),在能增強(qiáng)才干。

      使鋼鐵堅(jiān)固于頑石的,只有錘的打擊,而并非空氣的環(huán)繞。只有在烈火與捶打中磨練,鋼鐵在能成為一塊穩(wěn)固于頑石的材料。在磨練與敲擊的同時(shí),如果鋼鐵依戀于捷徑,就無(wú)法成為一顆“寶石”。

      “揠苗助長(zhǎng)”這個(gè)語(yǔ)言告訴了我們一個(gè)哲理:任何事物都有他發(fā)展的正常規(guī)律,我們不應(yīng)該打破這個(gè)規(guī)律,去找那些事理上不存在的規(guī)律,因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的路上捷徑只是一個(gè)人們?yōu)榱顺晒Χв械腵一個(gè)幻想

      當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的同時(shí),我們遵守的自然規(guī)律也是不可打破的,否則:違背的,是自然生長(zhǎng)的規(guī)律;扼殺的,是自然生長(zhǎng)的意義。

      如果我們一味的追求捷徑,到最后絕對(duì)是一事無(wú)成。所以,我們不應(yīng)該期待捷徑,踏實(shí)走每一步才是重點(diǎn)!

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 36

      在看過(guò)了多位名人的成功事例,我發(fā)現(xiàn)他們的成功都是靠自己的努力與汗水得來(lái)的,沒(méi)有一位是很輕松就獲得了成功。他們都是經(jīng)過(guò)了時(shí)間、生活和災(zāi)難的磨練,才造就了成功。所以說(shuō),成功路上沒(méi)捷。只有經(jīng)過(guò)磨練,才能獲得達(dá)到成功的通行證。

      代數(shù)之母

      德國(guó)大數(shù)學(xué)家愛(ài)米·諾德一生從沒(méi)有得到過(guò)幸運(yùn)之神的眷顧,她的一生,經(jīng)歷了數(shù)不清的磨練。

      她上了大學(xué),并且成績(jī)優(yōu)異,卻因?yàn)槭桥芷缫暥鴽](méi)有拿到大學(xué)的***;作為一名女?dāng)?shù)學(xué)家,她在事業(yè)剛剛起步的時(shí)候,卻遇到家庭的不幸、社會(huì)的歧視,使她連份糊口的工作都很難找到;好不容易通過(guò)奮斗,在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得令人矚目的成就,開(kāi)始步入她研究生涯的黃金時(shí)期,偏偏又趕上第一次世界大戰(zhàn)。盡管如此,愛(ài)米·諾德從沒(méi)有怨天尤人,她沒(méi)有把事業(yè)的成功寄托在機(jī)遇上,經(jīng)歷過(guò)這些命運(yùn)所給予的、常人難以忍受的磨練之后,最終以卓越的成就,被后人尊稱為“代數(shù)之母”。

      人的`成長(zhǎng)需要磨練

      一位屢屢失意的青年人去請(qǐng)教得道高僧,高僧拿了兩只裝有茶葉的杯子,用開(kāi)水沖了一杯,讓青年人喝,青年人覺(jué)得一點(diǎn)香味也沒(méi)有;高僧又用沸水沖了另一杯,沒(méi)沖滿,只見(jiàn)茶葉在杯子里上上下下地沉浮著,一會(huì)兒,一絲清香從杯里緩緩飄出……高僧這樣加了三次水,茶葉在杯子里一次比一次沉浮得厲害,于是,青年人聞到了沁人心脾的芳香——茶葉經(jīng)歷多次的沸水浸泡,終于綻放了芳香!

      人生如茶,人的成長(zhǎng)需要磨練。

      不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?溫室中的花朵固然嬌艷芬芳,但卻注定經(jīng)受不住窗外的風(fēng)雨吹打、嚴(yán)寒酷暑;雄鷹之所以能夠搏擊長(zhǎng)空,是因?yàn)殡r兒時(shí)就經(jīng)受了高空跌落的艱難磨練。正如“一身正氣沖云霄,著成青史照塵寰”的司馬遷,在君主的不解下,在宮刑的折磨中,著成世上第一部紀(jì)傳體通史《史記》。試問(wèn),他靠的又是什么呢?我想,是頑強(qiáng),是不屈,是磨練。只有經(jīng)受磨練,在人生道路上你才會(huì)更加頑強(qiáng);只有經(jīng)受磨練,你走過(guò)的人生路才會(huì)更堅(jiān)硬、更平坦;只有經(jīng)受磨練,你才會(huì)有足夠的勇氣去迎接新的挑戰(zhàn)。

      磨練是人生的必修課;磨練注定人生路上要不斷地披荊斬棘,成功路上沒(méi)捷徑。記住這如此平凡的真諦:接受磨練,你才有資格把人生走下去!

      成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑

      當(dāng)種子遭遇堅(jiān)硬的巖層,它沒(méi)有幻想奇跡,而是汲取養(yǎng)料,破土而出,終成參天大樹;當(dāng)流水遭遇險(xiǎn)峻的懸崖,它沒(méi)有畏懼,而是奮勇向前,化作萬(wàn)丈瀑布;當(dāng)山石遭遇劇烈的地震,它沒(méi)有繞道捷徑,而是日積月累,重現(xiàn)巍峨高山。在各自的領(lǐng)域中,它們都告訴我們:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。

      蘇東坡,豪氣沖天,無(wú)人不知,無(wú)人不曉,他也曾面臨過(guò)困難。他從仕途的高峰跌入低谷,從紅人才子變?yōu)榭蓱z的黃州遷客。這無(wú)疑是他人生中一大彎道,但是他沒(méi)有刻意的去尋找“超脫”的捷徑,而是坦然面對(duì)。他開(kāi)始漫步在人生的漫漫長(zhǎng)路上,尋找人間大美——山水,人間大哲——先賢。在這份坦然面前,他徹底脫胎換骨,于是一篇篇千古杰作由此誕生。

      “留學(xué)教父”俞敏洪同樣是一位堅(jiān)韌執(zhí)著的求學(xué)者。他沒(méi)有與別人比拼道路的快捷,而是不斷超越自我。發(fā)音不準(zhǔn)的他堅(jiān)定著“危機(jī)之時(shí)正是轉(zhuǎn)機(jī)之時(shí)”的人生信條,苦學(xué)英語(yǔ),完善自我。最終他成功創(chuàng)辦了國(guó)內(nèi)最權(quán)威的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——新東方。

      無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在,或者未來(lái),我們都不能幻想去尋找一條快速成功的道路,這樣的想法是不切實(shí)際的。時(shí)代的浪潮拍打時(shí),大國(guó)的崛起,何嘗不是如此呢?當(dāng)年,西班牙、葡萄牙勇敢開(kāi)辟新航線,迎來(lái)了人類的海洋文明;英國(guó)由于階級(jí)矛盾尖銳爆發(fā)了資產(chǎn)階段革命,從而開(kāi)啟了工業(yè)時(shí)代;中華民族也在危機(jī)深重中打開(kāi)了國(guó)門,向世人展示著中華民族不屈的精魂。

      人生應(yīng)該坦然面對(duì)歲月洗禮,而不是總想著投機(jī)取巧。

      奮勇向前,是智慧的歷練。

      奮勇向前,是堅(jiān)持是超越。

      奮勇向前,是真正的成長(zhǎng)之路。

      朋友們,成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,在人生路途中,堅(jiān)定信念,走下去,超越自我,超越他人。

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 37

      夏季的夜晚,青蛙獨(dú)霸一方田野,這大自然的音樂(lè)家,在忍受了寒冷冬季的沉默后,似乎要將力量與活力在夏季的原野盡情釋放,清清嗓子,唱著深厚的歌兒。瓢盆大雨過(guò)后,一切都顯得空靈潔凈,花兒草兒在雨珠的嬉笑玩鬧中,洗濯一身的塵灰和晌午的熾熱,池塘的蓮花經(jīng)歷過(guò)了雨點(diǎn)的摔打,重新煥發(fā)鮮艷的光澤……

      我和家人漫步在雨后的野外,讓人心曠神怡……

      一夜的散步,大家也都累了,思量著回家后到樹下乘涼,觀賞閃爍的星星。我們跟隨著蛙鳴聲,返路而回。來(lái)到一處岔路口,將返程之路分為兩道。這時(shí)問(wèn)題可來(lái)了,我要走田間小道,那是一條捷徑,能更快回到家,更是為了滿足我的玩耍之心;奶奶老了,經(jīng)不起一路的顛簸,她主張走公路,公路平坦。大家都拿捏不定總不能分道揚(yáng)鑣,各走其路。終歸是奶奶疼惜孫子,她說(shuō),走捷徑,捷徑快。話語(yǔ)一下,大家無(wú)不順從地向小路進(jìn)發(fā),只希望能快點(diǎn)回家!

      大雨之后的田間小路,泥濘不堪,水坑遍布,一不小心就踩進(jìn)淤泥里,我深一腳淺一腳地緩慢前行,雙腳就像被荊棘纏住,陷入淤泥難以自拔。小路沒(méi)有路燈,在黑暗中摸索,我一把踩進(jìn)水里,鞋子濕了,水和沙流進(jìn)鞋子,我不得不停下來(lái)脫掉鞋,赤腳而行,小路上的尖石粗沙又使我飽受疼痛,奶奶在爸爸的扶持下艱難行走。我多么后悔選擇小路!隊(duì)伍走一會(huì)兒,停一會(huì)兒,大家都被泥水濺濕了褲腳,忍著不適,頂著頭皮向前。原本計(jì)劃早到,到了家中才發(fā)現(xiàn)比走大路晚了十幾分鐘。

      我明白了,人生正如一次路的選擇,當(dāng)我們以為有捷徑可走時(shí),泥濘與沙石就如攔路虎,阻斷前行的路,讓你躊躇,讓你徘徊,讓你原本的.規(guī)劃瞬時(shí)灰飛煙滅。其實(shí),人生沒(méi)有捷徑,只有在探索中積累,方可尋獲成功的秘訣。君不見(jiàn),宋濂歷盡艱辛,終于學(xué)業(yè)有成;丑小鴨在嘲笑中不絕望沉淪,終于蛻變成美麗的天鵝;海倫·凱勒克服身體的殘缺,終于創(chuàng)造了生命的奇跡。

      魯迅曾說(shuō)過(guò):“世上本沒(méi)有路,走的人多了,也就成了路!痹谔剿髦校挥袑⒛_步踩實(shí),迎難而上,才能走出一條通往成功的路。成長(zhǎng)道路上無(wú)捷徑,腳踏實(shí)地做好每一件事,當(dāng)我們遇到阻礙,冷靜理智,積累經(jīng)驗(yàn),等到我們練就了強(qiáng)壯的臂膀,就能展翅翱翔,搏擊蒼穹。

      話題作文:成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑 38

      在發(fā)展的路面中,大家會(huì)碰到很多坎坎坷坷,另外也會(huì)碰到很多的艱難和挫敗的,但這種并不意味著著哪些,由于我們?cè)谥蟮臅r(shí)間里,可能碰到大量無(wú)法挑戰(zhàn)的內(nèi)容,更為十分困難的難題在等待我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、去自主創(chuàng)新、給自己提升能力。

      大家一樣也了解,沒(méi)有勤奮是不容易發(fā)展的'、沒(méi)有耐心更不太可能有取得成功的,因此務(wù)必要依靠自己的整體實(shí)力去給油、去勤奮、去完成自身的人生規(guī)劃,去進(jìn)行自身的理想。

      在發(fā)展的路面中是沒(méi)有近道的,全是依靠自己的整體實(shí)力拼搏出去的,投機(jī)取巧是壓根不容易取得成功的,由于他(她)沒(méi)有工作能力才投機(jī)取巧,就算是成功了,也防止不上進(jìn)一步的挑戰(zhàn),去更新自身的考試成績(jī)。投機(jī)取巧是十分不太好的,可更免不了他人瞧不起的目光,因此大家更不倡導(dǎo)投機(jī)取巧,應(yīng)當(dāng)依靠自己的整體實(shí)力去完成。

      就例如,大家讀過(guò)的那一篇《丑小鴨》一樣,不親身經(jīng)歷坎坎坷坷,怎能變?yōu)槠恋奶禊Z了呢?因此,無(wú)論在什么時(shí)候、哪些地址都必須持續(xù)的磨煉自身、持續(xù)的打造出自身。

      成長(zhǎng)的路上就好像在爬樓,一步一個(gè)腳印,如果有一丁點(diǎn)粗心大意,便會(huì)摔倒;假如太累了,可還是要再次,由于還沒(méi)有到終點(diǎn)站,都還沒(méi)云開(kāi)日出,都還沒(méi)抵達(dá)理想的之岸,怎么可以舍棄、怎么可以畏手畏腳、更不太可能原路返回;因此,要是鍥而不舍,就可以取得成功,就可以開(kāi)啟理想化中的大門口。

      人生之路無(wú)近道,每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)知道吧!“人生之路無(wú)近道”這一句話表明了許多的大道理,另外也證實(shí)了不努力哪些也完不了的成本;因此,大家更應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地看待每一件事情,也更應(yīng)當(dāng)勤奮地進(jìn)行一些不太可能、有難度系數(shù)、有挑戰(zhàn)的事兒。

      人生之路無(wú)近道!