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    等待飛翔作文600字

    時(shí)間:2022-01-30 18:14:54 等待 我要投稿
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    等待飛翔作文600字

      每個(gè)人都有一雙隱形或成型的翅膀,只不過每個(gè)人都在等待機(jī)會(huì)展翅飛翔。小編收集了等待飛翔的作文,歡迎閱讀。
     

    等待飛翔作文600字

      第一篇:等待飛翔

      成長(zhǎng)天空,大雁北飛南返十七個(gè)春秋。鷹仍在籠里馴養(yǎng),為更好容身大自然。

      在這只能打圈的空間展轉(zhuǎn)、徘徊,外面的世界不曾到過,只偶爾聽長(zhǎng)者提及描繪。

      從課本里知道中國(guó)很遼闊,世界更寬廣,我卻還未將家鄉(xiāng)飛躍。

      不曾見過鹽井溶洞的奇?zhèn)、瑰?不曾見過山峽的秀麗壯觀;不曾見過泰山的挺拔雄偉;不曾見過長(zhǎng)城的宏魄雄壯;不曾見過桂林的山清水秀,詩情畫意;更不曾見過富士山的櫻花漫遍,不曾見過……

      不曾見過的太多,也就有太多的`夢(mèng)想。夢(mèng)想成為第二個(gè)徐霞客,夢(mèng)想是第二個(gè)鄭和,夢(mèng)想做第二個(gè)麥哲倫,夢(mèng)想沿著他們的足跡啟航,游遍河山,飽覽人間美景……

      夢(mèng)想既遠(yuǎn)又近,絢爛迷人,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要光陰的承載,經(jīng)驗(yàn)的沉淀,裝備的籌辦……等待,不是虛度,而是以一種井然有序的姿勢(shì)主動(dòng)迎接?xùn)|風(fēng)。

      現(xiàn)實(shí)風(fēng)雨給予嚴(yán)峻考驗(yàn),我不曾放棄夢(mèng)想的繩索,把它啄成一只只七彩蝶,珍藏在心靈寶瓶。

      冬去春來,花開花謝,我在這方靜土展翅高翔,風(fēng)雨無阻。無限河山待我飛翔搏擊。

      夢(mèng)里多嬌江山旋轉(zhuǎn),倒退……

      一只雄鷹振翅翱翔藍(lán)天之上……

      第二篇:等待飛翔

      每個(gè)人都有一雙隱形或成型的翅膀,只不過每個(gè)人都在等待機(jī)會(huì)展翅飛翔。

      曾一個(gè)人獨(dú)自在昏黃的燈光下,回憶,初一,有太多感慨,欲言又止,苦不堪言。曾幾何時(shí),幻想“醉里挑燈看‘書’”,夢(mèng)回時(shí),“物是人非事事休”。

      接著我便徘徊于虛擬世界里,體驗(yàn)?zāi)?ldquo;風(fēng)花雪月”,享受“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”,陶醉于那份猶來以久的虛榮感。叱咤風(fēng)云,笑傲“江湖”,沐浴在腥風(fēng)血雨中。

      懵懵懂懂,自以為愛情是心中的那份沖動(dòng)。也曾以此弄得神經(jīng)過敏,還有時(shí)學(xué)古人“悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”。

      人家說我已無藥可救,我仍無法忘卻心中那份希望。世人說那是天方夜潭,我說那是好美好美的理想;世人對(duì)曰:“呵你神經(jīng)病!”我一瞪眼,來個(gè)獅子吼,單騎退萬敵,過五關(guān),斬荊棘。于是人稱小魔王。

      小魔王想放下“屠刀”了。

      于是“上帝”出項(xiàng)了,但很快,“佛祖”也來了。

      他們都想收我為門下弟子。于是“天使”和“佛”兩個(gè)神圣的宗教角色讓我抉擇。我本是中國(guó)人,照說于“佛”比較親,但清規(guī)戒律讓自由慣的我有些望而卻步,于是“佛”走了,留下了“上帝”,他告訴我,并非有翅膀的'就是天使。我不解,心中不語。

      如今,感慨已成過去,夢(mèng)想填充未來。

      我不會(huì)古人的懸梁刺骨,也不用鑿壁偷光,不想去死記硬背,只回在夜里,點(diǎn)一罩燈,泡上一杯佳茗,在氤氳的茶氣香中,手執(zhí)一卷,或悲,或喜,或深思,或浮想聯(lián)翩。時(shí)時(shí)漸進(jìn)香茗于口中,好不愜意。

      我不再徘徊于那個(gè)虛擬世界中,但我卻徜徉于如大海般大的知識(shí)世界,遨游于其中。每每一股巨浪卷席而來,憑著強(qiáng)悍的撐船技術(shù),我總可以笑到最后。

      從懵懵懂懂到理智,心中的沖動(dòng)早以埋于心靈深處,于是不再輾轉(zhuǎn)難以入睡,不再“為伊消得人憔悴”?赏,但如今不可及,那便舍棄她,或藏于腦海深處吧。

      于是我深思:得到什么,就必須舍棄什么,舍棄的東西,或許不再回頭……

      現(xiàn)在人家說我是可造之材。我已經(jīng)漸忘卻心中那份沖動(dòng),鹵莽,不懂事。世人說:“那是希望的翅膀正欲展翅高飛。”我說那是好累好苦的旅程,世人對(duì)曰:“呵!苦盡甘來!”我一低頭,若有所念,欲言又止,萬丈光輝照我身,依然乘風(fēng)破浪,向前邁進(jìn),人稱希望之星。

      希望之星想展翅飛翔。

      于是身體逐漸蛻變,背后感覺很熱,但很舒服,于是從骨肉中,突出一對(duì)翅膀,又黑變白,羽毛漸漸豐富,越來越有力,一伸,又一縮,如美麗的舞姿。有一伸,有一縮,做著調(diào)試的動(dòng)作。接著邊爬上高山,縱身一跳,身子直墜,接著翅膀舒展開來,拍打著,越來越雄健有力,慢慢的,身子往上浮,越來越高,最終消失在天際。終于成為了“天使”,于是來到了天堂,實(shí)現(xiàn)當(dāng)初那個(gè)選擇。

      每個(gè)人都是天使,但記住,有翅膀并非就是天使,但是,努力吧。成型的翅膀,或是隱了形的翅膀,你們需要的只不過是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行蛻變。于是我們便可以揮著蛻變后的翅膀,飛向那個(gè)選擇。愿你和我一樣,揮動(dòng)著蛻變后的翅膀,讓我們的笑容更燦爛,更美麗。

      第三篇:等待飛翔

      佳寧是個(gè)中國(guó)女孩,她對(duì)宇宙科普知識(shí)一無所知,不過卻蠻感興趣的。她相信有外星人,也很想去外星人的飛船上看看,看一看那些能在浩瀚宇宙間自在徜徉的太空飛行的設(shè)備。但是不行,因?yàn)樗且粋(gè)三好學(xué)生,三好學(xué)生必須把自己的心思用在學(xué)習(xí)文化課上。再說,萬一被外星人劫持怎么辦?

      凱特星首領(lǐng)用探測(cè)器發(fā)現(xiàn)了美麗的地球,他對(duì)觀測(cè)到的長(zhǎng)城和珠穆朗瑪峰十分感興趣,決定“請(qǐng)”個(gè)地球人來玩玩。說是“請(qǐng)”,其實(shí)差不多是“抓”。這天晚上,佳寧正在寫作業(yè),天上突然閃了一道藍(lán)光,一個(gè)三角形的不明飛行物從天而降。受到強(qiáng)光的刺激,佳寧本能地閉上眼,但卻感覺自己似乎正在被某種力量吸住,再也動(dòng)彈不得,想呼救,但怎么也張不開嘴。

      “鐺!”當(dāng)佳寧再次清醒時(shí),發(fā)現(xiàn)自己處在一個(gè)被電子設(shè)備包圍的空間,周圍還有三四個(gè)有點(diǎn)像熊的生靈對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)。佳寧站起來大吼:“你們是誰?想把我怎樣?”一個(gè)又高又瘦的“熊”走過來,用流利的漢語很紳士地說:“地球人,請(qǐng)冷靜,我們是凱特星人,你在我們的飛碟上,飛碟正飛往凱特星。我們只是想請(qǐng)你到凱特星做客!”“你們?cè)趺磿?huì)說漢語?”佳寧好奇地問。“呵呵,五千年以前我們就來過地球。”

      佳寧環(huán)視周圍,飛船里的高科技設(shè)備令她非常吃驚。電子屏幕上顯示著飛船的飛行路線、飛行速度以及目前與凱特星的距離。操縱儀器沒有操縱桿,只有自動(dòng)駕駛按鈕和語音報(bào)況儀器。這些東西佳寧只在科幻動(dòng)畫中見過。

      “目的地到了,地球人,請(qǐng)下來吧。”凱特星人表現(xiàn)得很有禮貌。下了飛船,佳寧的嘴成了“O”形。眼前的景象讓她目瞪口呆:稀奇古怪的房屋,墻壁屋頂全部是太陽能電池板;街上沒有汽車,只見很多沙發(fā)狀的飛行器在上空飛來飛去;隨處可見機(jī)器人打掃衛(wèi)生、澆灌花草忙碌的身影……

      忽然遠(yuǎn)處走來幾個(gè)彪形大漢,拿著炮筒對(duì)準(zhǔn)了一個(gè)很胖的凱特星人,“轟”地一聲,胖星人被炸暈了。又高又瘦的凱特星人扭頭對(duì)佳寧說:“受驚了,地球人,不好意思,這里難免會(huì)有不聽管教的壞星人。不過,他們用的炮彈全是營(yíng)養(yǎng)粉做成的,只能炸暈不會(huì)炸死。”

      “好了,快走吧。”高星人拉著驚魂未定的佳寧說:“首領(lǐng)準(zhǔn)備了豐盛的午餐等著你呢。”佳寧不由自主地跟著高星人向城堡的方向走去。

      (欲知后事如何,且聽下回分解)

      你并不漂亮,你沒有讓人憐愛的外表;你也不聰明,你沒有讓人羨慕的頭腦;當(dāng)然,你并不出眾,因?yàn)槟銢]有吸引他人的魅力。但是,你的心中有一顆燦爛的太陽,它指引著你,一直給予你希望。

      在這充滿活力的歲月里,誰不想在海邊久久佇立,聆聽大海深沉雄渾的呼吸?可事實(shí)告訴你不可以。你不能像海鷗一樣自由翱翔,展示優(yōu)美的'姿態(tài),你必須追著太陽,同太陽賽跑。等你追上了太陽,在海邊等待,靜候黃昏的紅日墜落時(shí),你默默地體味這纏綿的畫卷,又是何種感受?

      你不怕太陽把你的皮膚曬得黝黑,盡管你沒有美麗的外表,但你有一顆向上的心,那顆太陽讓你更漂亮。

      你的學(xué)習(xí)平平,但你仍舊熱愛著學(xué)習(xí),每當(dāng)你失意時(shí),心中的那顆太陽發(fā)出了能量,激勵(lì)著你去努力學(xué)習(xí)。

      知識(shí)為你打開了一扇大門,讓你領(lǐng)略多彩的大千世界,凈化你的心靈,陶冶情操。在學(xué)習(xí)探究中擦起你智慧的火花,學(xué)習(xí)合作中蕩漾著你和同學(xué)們的友情。正是這太陽在你的心靈深處為你鼓勁加油,使你漸漸走出困境。追著太陽跑吧!那種力量會(huì)使你開發(fā)更多的潛力。

      多少次的嘗試與努力,你屢屢受挫,你對(duì)太陽大喊:你要放棄了。當(dāng)太陽問你時(shí),你認(rèn)為自己不出眾。太陽回答你:使自己出眾就是要更多次地嘗試和努力。聽,那銀鈴般的笑聲伴著清香飄去;看,那金燦燦的太陽一直伴隨你。

      白云悠悠的日子,天空顯得格外藍(lán),綠苗上躍動(dòng)著一顆充滿希望的心。

      還是那顆太陽,還是那顆真誠(chéng)的心,再配上一雙腳,即刻勾勒出了你跑著追著太陽。

      那個(gè)你是我是他,共同是那個(gè)追著太陽跑的孩子。

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