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    護(hù)蛋行動(dòng)作文

    時(shí)間:2023-10-07 16:15:48 宗澤 動(dòng)作 我要投稿

    護(hù)蛋行動(dòng)作文范文(精選42篇)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文范文,希望能夠幫助到大家。

    護(hù)蛋行動(dòng)作文范文(精選42篇)

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 1

      周二,老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)。

      我一回到家,趕緊放下書包,沖進(jìn)廚房。打開冰箱門,看見一排排尖腦袋、圓肚子的雞蛋整齊的擺在冰箱里,有的雞蛋仿佛迫不及待地向我撲來;有的雞蛋探出光滑的`小腦袋好像在對(duì)我點(diǎn)頭招手,還對(duì)我說:“主人!主人!快來選我,我就是你要選得那個(gè)雞蛋,因?yàn)槲易畎!我最可愛!”還有的雞蛋正躺在“小床”上睡大覺呢!我左捏捏,右摸摸,終于選好了兩個(gè)光滑無比、玲瓏小巧的小白蛋。然后我捧著心愛的小雞蛋,小心翼翼地走進(jìn)了房間。這圓圓的雞蛋好像一個(gè)圓圓的腦袋,我突發(fā)奇想給它畫上了一個(gè)可愛的笑臉。

      第二天,我高高興興提著兩個(gè)小白蛋走進(jìn)了教室。只見大家拿出雞蛋,七嘴八舌地討論著自己的雞蛋。忽然,“砰”的一聲響起,我扭過頭,看見易楚浩的桌子旁圍了一圈黑腦袋,有人大聲喊道:“易楚浩的雞蛋碎了!”蛋清和蛋黃流了一地,蛋殼一分為二,場面慘不忍睹,真是讓人驚心膽戰(zhàn)!一個(gè)上午過去了,我的小白蛋——蛋蛋和小小還完好無損地躺在它們的小床上睡大覺呢!午休時(shí),我翻了個(gè)身,突然我摸到一個(gè)圓溜溜的東西。不好,是我的雞蛋。我趕緊打開盒子檢查,幸好完好無損,這真是虛驚一場。終于熬到了放學(xué),我們班有許多人的蛋都破了,真是幾家歡喜,幾家憂愁。一路上我輕手輕腳地走在車水馬龍的大街上,生怕一不小心,就把雞蛋給摔破了。

      我一回到家,先把雞蛋放在茶幾上,沖進(jìn)房間,放下肩上重重的書包。我一蹦三尺高,大聲喊道:“我護(hù)蛋成功了!”因?yàn)樵谖业男〗M里只有我一個(gè)人護(hù)蛋行動(dòng)圓滿成功。我趕緊來到書桌這邊,拿起小紙條寫上:今天我護(hù)蛋成功了!貼在我一眼就能看見的地方。每次看到那張小紙條,我的心里就像喝了蜜似的,甜甜的。

      這次護(hù)蛋行動(dòng),我知道了生命就像雞蛋一樣,很容易被摔碎,很脆弱。以后我一定要好好珍惜生命、愛護(hù)生命、呵護(hù)生命!

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 2

      前幾天,我們班舉行了一次“護(hù)蛋大行動(dòng)”,也就是說,把生雞蛋貼身放著,不準(zhǔn)離身,要讓它24小時(shí)不碎。毫無疑問,這是一次對(duì)我們耐心、細(xì)心的大考驗(yàn)。

      老師語出驚人,全班沸騰。有的同學(xué)說:“這太難了,幾乎是不可能的!”有的同學(xué)說:“這非常事情得用非常方法才行!”還有的同學(xué)看樣子是心里有了譜,神神秘秘的,大有一副天機(jī)不可泄露之勢。

      我絞盡腦汁,費(fèi)盡心機(jī),拼命地想啊想,真是皇天不負(fù)有心人,一個(gè)既方便又安全的方法浮上心頭。

      我一回家,像一陣旋風(fēng)似的沖進(jìn)房間,找了一個(gè)盒子,從舊被子里掏出一把棉花,放在盒子里,又從冰箱里拿出一打雞蛋,這個(gè)敲敲,那個(gè)打打,挑出一個(gè)自認(rèn)為最硬的`雞蛋,放在盒子里,四周放滿了棉花,塞實(shí),又把盒子貼身放著。哈哈!大功告成。

      我?guī)е凶樱话賯(gè)放心地開始做作業(yè),可到了晚上,麻煩來了,睡覺怎么辦?我左思右想,突然,我想起了一招。我拿來了一根繩子一頭系著我的手腕,一頭系著盒子。第二天早晨起來一看,雞蛋果然安然無恙。

      第二天上午幾節(jié)課,因?yàn)橛须u蛋在身,所以不敢太瘋狂,做事都文給給的,處處小心,時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎。幾個(gè)哥們兒逗我說:“咋了,吃錯(cuò)藥了?今天怎么那么文靜!”我剛想上去“K”他們,可想到身邊還有雞蛋,所以只好作罷。唉!真是啞巴吃黃連,有苦說不出。

      到了下午,我正興高采烈地打乒乓球,突然感覺到有什么東西在往下掉,我大叫一聲:“不好刃”以迅雷不及掩耳之勢接住。好險(xiǎn)呀!不料,一個(gè)低年級(jí)的小朋友不巧撞倒了我,我一松手,盒子飛了出去,我一個(gè)魚躍,連忙捧住。幸好由于棉花的作用,大大減少了來自外界的沖擊,雞蛋總算沒事。上帝保佑!“阿門!”

      我提心吊膽地度過了24小時(shí),長長地舒了一口氣。護(hù)蛋成功!

      這次“護(hù)蛋大行動(dòng)”讓我真正體會(huì)到,要做好一件事,有所收獲,一定要有耐心、細(xì)心,而且要堅(jiān)持不懈地努力。真是受益匪淺!

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 3

      春分那天,我們班級(jí)有實(shí)踐活動(dòng),內(nèi)容包括護(hù)蛋和立蛋兩種,可以從中選擇一個(gè)活動(dòng)完成。我選擇的是護(hù)蛋,老師說一天之內(nèi),要把蛋寶寶照顧好,體驗(yàn)媽媽孕育生命的辛苦。

      那天,我早早起床到冰箱里拿了一個(gè)雞蛋,小心翼翼地放在了我的衣兜里。一路上,我生怕雞蛋坐車時(shí)被弄破,不停地摸著它。到了學(xué)校,我把它拿了出來,給它畫上了笑臉,用紙給他折了一個(gè)小帽子,用衛(wèi)生紙把它包好,放在了桌堂里,確定它穩(wěn)穩(wěn)地躺在那里,我才專心聽講。

      好不容易到了大課間的時(shí)間,我把蛋寶寶放到方便袋里,用手緊緊的握著,生怕它破了,這時(shí)候,只聽“啊”的一聲大叫,原來是一個(gè)同學(xué)的雞蛋被碰碎了,我想她一定很難過。我不自覺地把雞蛋攥得更緊了,不顧跑步的規(guī)矩,把它放到了肚子前面。

      這一天,我隨時(shí)隨地把蛋寶寶帶在身邊,上廁所也拿著它,生怕把它弄丟了。在課間玩兒的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)地面有雞蛋黃和雞蛋皮,那一定是有的同學(xué)把蛋寶寶弄碎了,我摸一摸自己的還在兜里,感覺到自己的蛋寶寶沒受傷,很幸運(yùn)。

      第七節(jié)課,我去上美術(shù)社團(tuán),人多房間小,特別擁擠,這時(shí),只聽“啪”的一聲,尖銳刺耳,“嗚嗚嗚……我的.蛋寶寶死了!”我呆呆的看了半天,不敢相信這是真的,然后傷心地哭了起來。老師讓我把它放進(jìn)垃圾桶里,但我卻偷偷地把它拿回家了,我可是照顧了它整整一天呀!“護(hù)蛋”居然失敗了!

      原來當(dāng)媽媽真不容易呀!我只當(dāng)了一天的媽媽,就把孩子給弄死了,而我的媽媽懷胎十月孕育了我,真是太辛苦了。我出生之后,媽媽還得不停地照顧我、養(yǎng)育我。同學(xué)們,我們一定要孝順自己的媽媽啊,不要讓她們傷心難過,我也要和天下所有的媽媽說“您辛苦了!”。

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 4

      “三八婦女節(jié)”到了,為了讓我們知道父母哺育我們十幾年之不容易。老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——保護(hù)雞蛋。我心想:小小的雞蛋不會(huì)跑,不會(huì)跳,不像小孩子,又哭又鬧,這簡直太簡單了。老師說:“如果能夠堅(jiān)持一天雞蛋不碎掉就成功,但是可以加防護(hù)措施。”

      昨天晚上一回到家,我就向媽媽說:老師要求我們護(hù)蛋,來做一次小媽媽。媽媽就從冰箱里給我拿了一個(gè)生雞蛋,那雞蛋胖胖的,真可愛,我一定要好好保護(hù)它。做好作業(yè)后,我給雞蛋做了美容。我拿出水彩筆,在雞蛋的頂上畫上黑黑的頭發(fā),然后畫上炯炯有神的眼睛,翹翹的鼻子和紅潤潤的嘴巴,神氣極了!

      早上,我把雞蛋裹上餐巾紙裝在一個(gè)蛋形的盒子里,外面又用防震包裝好,小心翼翼地把它掛在胸前。我背著書包,帶著可愛的.小雞蛋開心地來到教室,從書包里拿出課本,開始早讀,為了不讓雞蛋撞到桌子,我的身體離開桌子都不只一拳了,終于熬過了漫長的早讀時(shí)間,我的雞蛋沒發(fā)生意外,真是太棒了。在上數(shù)學(xué)課時(shí),我好幾次站起來回答問題太急了,調(diào)皮的雞蛋就開始搖晃了,突然,雞蛋撞到了桌子,發(fā)出了微弱的聲音,我的心一揪,緊張極了,要是雞蛋碎了這可怎么辦呢?一下課,我就趕緊打開盒子,檢查我的“心肝寶貝兒”,我大吃一驚,雞蛋竟然沒碎,我不禁佩服自己的防護(hù)措施做的太棒了,真是虛驚一場,可把我嚇壞了。

      到了中午,班上有些同學(xué)的雞蛋都受到了“傷害”,有的只是殼碎了,沒有完全破,真是太幸運(yùn)了,有的全破了,蛋黃和蛋清全都流在了雞蛋的“小窩”里了,真是太可憐了。

      時(shí)間過的可真快,轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了。回到家里,如釋重負(fù)的坐在椅子上,想:我只保護(hù)了一天的雞蛋,可把我累壞了!我終于體會(huì)了父母含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我的偉大。今后我一定更加勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 5

      今天,我們開展了一次有趣的活動(dòng)護(hù)蛋行動(dòng)。

      護(hù)蛋行動(dòng)就是把自己的蛋寶寶保護(hù)三天。如果成功就能在母親節(jié)當(dāng)天為母親贏得神秘禮物;如果失敗,那就得為母親做一件力所能及的家務(wù)事。

      回到家中,我先從冰箱里取出了一個(gè)塊頭最大的雞蛋,然后拿出一個(gè)牛奶盒,洗干凈,用紙巾把水擦干,在盒子底部放入散發(fā)著淡淡清香的紙巾,當(dāng)作蛋寶寶的床單。接著我取出水彩筆,為蛋寶寶穿上了一件五顏六色的衣服,畫上屬于它自己的表情,最后再放進(jìn)小屋里。

      第二天,我?guī)е皩殞殎韰⒂^我的學(xué)校。上課時(shí),我把它放在文具盒后面,可它好像對(duì)外面充滿了好奇,總是想偷偷溜出來,看看外面的世界。

      有一次,我把蛋寶寶放在課桌的`角落里睡覺。時(shí)間長了,我漸漸忘了它的存在。我在課桌里面找一本書,可是怎么也找不到。于是,我準(zhǔn)備把全部的書來個(gè)大清理。當(dāng)我拿出書時(shí),突然聽見清脆的聲音,好像有一小塊玻璃掉在了地上。這時(shí),我猛然間想起了我的蛋寶寶,心想:該不是我的蛋寶寶掉在地上了吧!地上這么硬,它又那么脆弱。想到這,我頓時(shí)心如刀割,我連忙在地上尋找著。這時(shí),我在書包旁邊發(fā)現(xiàn)了它,令人驚奇的事發(fā)生了,只見它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹说厣稀N夷闷饋碜屑?xì)觀察,也沒有絲毫破裂的痕跡。還好,蛋寶寶完好無損,我懸著的心終于落了下來。

      三天過去了,我的蛋寶寶安然無恙。這三天中,我不僅感受到了照顧蛋寶寶的辛苦,也體會(huì)到了母親照顧我們的艱辛。在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,我想對(duì)媽媽說:媽媽,謝謝您含辛茹苦、任勞任怨地把我撫養(yǎng)大。您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 6

      嗯?老師為什么要我們明天帶雞蛋?同學(xué)們紛紛議論,有同學(xué)說:老師要我們用雞蛋做飯嗎?這時(shí)老師說:“帶雞蛋是讓你學(xué)會(huì)感恩,讓你明白父母是怎么養(yǎng)你的,讓你帶的雞蛋明天一定要好好保護(hù),你要給雞蛋起個(gè)名字,在上面畫漂亮的圖案!

      放學(xué)回家后,我告訴媽媽,明天我會(huì)帶一個(gè)生雞蛋,這樣我們就可以學(xué)會(huì)感恩。媽媽問我:你是怎么保護(hù)雞蛋的?我跟我媽說,我會(huì)把雞蛋裝在保鮮袋里,然后放在裝滿紙巾的紙杯里,再把紙杯放在海綿包里。我媽說:“你被保護(hù)的那么好,就像給蛋套上鎧甲一樣。”然后我拿了一個(gè)雞蛋,畫著水汪汪的大眼睛和彎彎的嘴巴。我也給它起了個(gè)好聽的名字可可,晚上興奮的睡不著。

      第二天到了,我小心翼翼的抱著我的小彩蛋,它像個(gè)嬰兒一樣睡在我手里。我很害怕它會(huì)碰和敲。當(dāng)我來到教室的時(shí)候,同學(xué)們正在討論今天如何保護(hù)小雞蛋。有的同學(xué)只用保鮮袋包裝,讓我覺得不安全。有的同學(xué)用小布袋裝,有的同學(xué)把雞蛋放在裝滿紙巾的`鐵盒里,很硬,不會(huì)碎。早讀的時(shí)候,很多同學(xué)都心不在焉,看自己的蛋是不是破了。我也很怕雞蛋破,早讀的時(shí)候分心。突然我看到一個(gè)黃色的東西。哦,原來是毛的快樂蛋壞了。我趕緊看了看我的蛋。還好我的蛋沒破。這是一場虛驚。中午,突然聽到咔嚓一聲,我們班出現(xiàn)了一個(gè)蛋黃。原來,李在壓壞了雞蛋,傷心了。李的手、衣服和椅子上都沾滿了蛋黃,這實(shí)在是太可怕了。中午,我們帶著一個(gè)不錯(cuò)的團(tuán)隊(duì)去吃午飯。以前吃飯的時(shí)候大家都狼吞虎咽,現(xiàn)在慢慢吃。每次吃飯都要檢查雞蛋有沒有破。這一天,我們都去上課,害怕雞蛋會(huì)被打破。最后一節(jié)課,傅子然的蛋突然破了,他傷心地處理掉了。我真的為傅子然感到惋惜,但他在幾分鐘內(nèi)成功保護(hù)了彩蛋。

      今天我成功的保護(hù)了彩蛋,才知道父母每天撫養(yǎng)我們照顧我們有多辛苦。我們一定要感謝父母!

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 7

      放月假那天,楊老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng),回家叫媽媽煮一個(gè)雞蛋,這個(gè)雞蛋要隨身攜帶,不能和身體分開,看誰護(hù)得最好。楊老師話音剛落,教室里就像炸開了鍋似的,同學(xué)們議論紛紛。有的說:“這怎么行呢?簡直比登天還難呢!雞蛋可是一碰就裂的。”有的說:“這簡直就是不可能完成的任務(wù)!”我想,這不是小菜一碟嗎?太簡單了。

      一回到家,我就迫不及待地讓媽媽給我煮好一個(gè)雞蛋,我從舊被子里抽出一些棉花,把蛋包起來,外面用五六張面巾紙?jiān)俟还,還找來一根細(xì)線包扎好,呵呵。我的蛋寶寶被我裹得像個(gè)重傷員,這樣安全了吧?我小心翼翼地把它放進(jìn)口袋里,走到哪就帶到哪,形影不離,我還時(shí)不時(shí)地把手伸進(jìn)口袋里摸摸,有時(shí)候還拿出來瞧一瞧,這一整天我不敢出去亂蹦亂跳,做什么事都輕手輕腳,全身心地呵護(hù)著我的“小寶貝”。晚上,我把它放在床頭中間,盯著我的小寶貝入眠,夢中都在擔(dān)心著蛋殼會(huì)不會(huì)裂開,就這樣,提心吊膽的一天過去了,我的.雞蛋完好無損,同時(shí),我也感到從未有過的壓力。

      第二天早上,吃飯的時(shí)候,我不小心碰到了墻,只聽“咔嚓”一聲,該不會(huì)是我的蛋破了吧?我趕緊從口袋里拿出來,輕輕地解開里三層外三層的包扎物,天啊!蛋殼縱橫交叉地裂開了,我的“小寶貝”見馬克思去了。

      就在我失敗的一瞬間,我想,保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋都這么難,我們這些有胳膊有腿的大活人,爸爸媽媽要把我們撫養(yǎng)大,呵護(hù)我們成長,不知有多難?“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”假如我們不好好學(xué)習(xí),怎能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢?

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 8

      快樂的時(shí)光總是美好的,有的是從運(yùn)動(dòng)中得來的,有的是從笑話中表現(xiàn)來的,有的是從游玩中體驗(yàn)出來了,F(xiàn)在我就來和你們談?wù),我?那個(gè)護(hù)蛋事情吧!

      老師給我們一項(xiàng)任務(wù),每個(gè)人做一次護(hù)蛋行動(dòng)!經(jīng)過了幾天的保護(hù),我的蛋蛋星人終于熬到了今天。想想這幾天的努力:寫作業(yè)時(shí)要把它放在課桌上,上課時(shí)要時(shí)時(shí)刻刻提防它,做操時(shí)還要把它放在懷里不能大幅度地做操的,走到了這種地步,真是不容易。〗裉焱砩衔覍⑽业牡暗皳Q了一個(gè)升級(jí)的保護(hù)神!以前幾層衛(wèi)生紙就完事了,但明天要參加鐵蛋比賽所以我要很細(xì)心地改造一下:我先把蛋蛋星人圍一層膠帶,防止變形。接著把一些棉花放在幾層衛(wèi)生紙上,然后把蛋放在棉花上,把衛(wèi)生紙揉成一個(gè)球形,后再用姐姐的小皮管扎一下,防止蛋蛋星人跑掉。然后,找一個(gè)不大不小的罐子,再在里面再塞點(diǎn)兒棉花,在棉花堆上再加一層海綿,把蛋蛋星人放進(jìn)去,再在上面加一層海綿,再用剩下來的棉花把一些細(xì)縫給填上去把蓋子蓋上去,就大功告成。我打量著這個(gè)全新的保護(hù)神,感至十分地滿意。

      來到校園,發(fā)現(xiàn),別的同學(xué)也給保護(hù)神升級(jí)了,更加關(guān)照自己的蛋蛋星人了。孫老師領(lǐng)著我們進(jìn)入操場,用腳比畫了個(gè)線,說:這是條飛越線,所有的蛋都必須飛’過這條線,否則重扔!然后,我們一個(gè)接著一個(gè)將自己的蛋蛋星人扔了出去,我們的蛋蛋星人像無數(shù)個(gè)炸彈一樣飛過了那條線。終于輪到我的蛋了,嚯的一下飛快的騰空而起跳躍過那條線還在那邊轉(zhuǎn)了幾圈。我急忙跑過去察看我的蛋蛋星人的傷勢。啊哈!我的蛋完好無損還活著!我高興將它高高地舉過頭頂它像個(gè)勝利的將軍一樣凱旋歸來。我充滿了自豪感,我成功的保護(hù)了它!

      護(hù)蛋這個(gè)有趣的活動(dòng),使我懂的了如何保護(hù)弱小的生命,所以我很是快樂的!

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 9

      今天,我邁著急匆匆的腳步趕回家。一進(jìn)家門,我不像往常那樣去看報(bào)紙,而是直奔廚房。不知是不是太激動(dòng)了,我沒有在冰箱前剎住腳,卻“哐當(dāng)”一聲重重地撞在了冰箱門上。我忍著痛,打開冰箱門,一個(gè)個(gè)圓滾滾的雞蛋出現(xiàn)在我面前。我挑了一個(gè)我認(rèn)為比較強(qiáng)壯的雞蛋,小心翼翼地捧在手中?吹竭@兒,你一定很奇怪:我拿雞蛋干嘛,是不是?原來,這是老師布置的一項(xiàng)特殊的作業(yè)——護(hù)生雞蛋,就是把這個(gè)雞蛋保護(hù)一天,然后,讓我們說說感受到了什么。

      選好了蛋寶寶,接下來就要給蛋寶寶安置一個(gè)“家”了。我想了一會(huì)兒,從房間里抽了三張面巾紙,把蛋寶寶層層裹住,又從一個(gè)鞋盒里把原本包鞋子用的紙拿出來,包在了蛋寶寶身上,為蛋寶寶做了一件“衣服”。我又從爸爸媽媽的臥室里找出了個(gè)糖盒,把糖果“嘩”一下全倒了,把“全副武裝”的蛋寶寶塞了進(jìn)去,蓋上盒子,用塑料袋套著,放在了我書包的側(cè)袋里。

      第二天一大早,我一醒來就“呼”一下跳下床,把裝有蛋寶寶的盒子打開,見蛋寶寶安然無恙,我才松了口氣。上學(xué)了,我把蛋寶寶帶進(jìn)學(xué)校,見大家的.包裝方法多得數(shù)不清,有用鐵罐裝的,有用茶盒裝的……有幾個(gè)同學(xué)把蛋忘在家里了,他們連連嘆氣,說自己粗心,忘了帶“孩子”來了。上課了,我無法專心聽講,因?yàn)槲倚睦锟偁繏熘旁谧蓝抢锏牡皩殞,時(shí)不時(shí)地探下頭去看一下,以免蛋寶寶出了什么意外。下課后,我也不像以前一樣和我的幾個(gè)死黨一起出去玩了,而是把蛋寶寶仔細(xì)地檢查了一遍才把它抱緊了去廁所。

      這次護(hù)蛋行動(dòng)讓我明白了呵護(hù)一個(gè)小生命的不易。我們保護(hù)生雞蛋只是一天,而爸爸媽媽是養(yǎng)育了我們3200多天,我真想對(duì)他們說:“你們辛苦了。我愛你們!”

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 10

      這次的“護(hù)蛋”行動(dòng),是老師為了讓我們體會(huì)一下父母、老師在培養(yǎng)我們的漫長過程中的堅(jiān)辛和責(zé)任為我們精心設(shè)計(jì)的。

      接到任務(wù),我又興奮,又害怕。興奮的是因?yàn)槲覀儚膩頉]有組織過這么有趣地活動(dòng),害怕的是我擔(dān)心自己會(huì)照顧不好“蛋寶寶”;氐郊椅伊⒓创蜷_冰箱千挑萬選找出一個(gè)我認(rèn)為最結(jié)實(shí)最漂亮的“蛋寶寶”,我小心翼翼地為她洗了個(gè)澡。然后就開始妝扮起我的寶寶,我把她設(shè)計(jì)成了一個(gè)帶眼鏡的短發(fā)小女孩,并取了一個(gè)和我性格很相似的名字“超級(jí)小蝸!保詈,給它做了一個(gè)溫暖又安全的小家。

      第二天同學(xué)們都帶來了自己的寶寶,每一個(gè)寶寶都經(jīng)過了精心的裝扮,顯得格外精神,同學(xué)們都精心地呵護(hù)著自己的寶寶,生怕他們受傷。上課了,大家都小心翼翼地把自己寶寶放到自認(rèn)為最安全的地方。有些同學(xué)因?yàn)檫^度擔(dān)心,總是忍不住偷偷地看幾眼自己的寶寶。

      課間操完后,我們回到教室聽說有人的“蛋寶寶”碎了。媽呀,我的心一下子懸到了噪子眼兒里,飛速地“沖回”座位,打開書包一看,“啊!還好”我松了一口氣。

      中午吃飯老師讓我們要帶上自己的寶寶們,吃飯時(shí)還好,可吃完飯出去玩時(shí)就麻煩了。這小家伙正在“睡午覺”,所以我們必須要帶上她的小窩,也不能盡興地快跑,真是太不方便了。原來家長帶著我們一天天長大也一定很不容易啊。

      放學(xué)一回到家,我就迫不急待的`掏出我的寶寶查看,嗯,還不錯(cuò)。晚上,按老師的要求我也打算給寶寶洗個(gè)澡,我正準(zhǔn)備給她涂肥皂時(shí),它好像不愿意一樣,掙脫了我的手,啪!“蛋寶寶”滑進(jìn)了浴缸――碎了!唉,我可憐地寶寶。我攤著雙手心情無比郁悶,這一晚我心疼地連覺都沒睡好。

      這次的活動(dòng)讓我明白了生命的脆弱,所以我們一定要愛惜每一條小生命。也讓我明白了父母、老師平時(shí)照顧我們有多辛苦和不易,我一定要好好報(bào)答他們!

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 11

      在今年國慶節(jié)放假之前,老師讓我們把雞蛋從二樓扔下下去,還不能讓雞蛋破碎。老師說完后我們議論紛紛,我在想雞蛋從桌子上掉下去都要碎,更不要說二樓扔下去了。當(dāng)時(shí)我很驚訝,那怎么可能?除非它穿上金鎧甲或雞蛋長上了一對(duì)翅膀。但老師說那是可以的,要大家動(dòng)腦筋想辦法。

      怎樣才能讓雞蛋不碎呢?我想了又想,終于有一個(gè)完美的辦法浮現(xiàn)在我的腦海中。到了國慶節(jié)的第六天,那一天陽光明媚,所以我決定在那一天完成老師說的護(hù)蛋活動(dòng)。我準(zhǔn)備好護(hù)蛋用具:黃色小貓絨毛玩具、氣球、打氣筒、寫過的毛邊紙紙若干、剪刀、袋子、膠帶、繩子和雞蛋。我準(zhǔn)備好后就胸有成竹地和媽媽走到了小區(qū)活動(dòng)中心的樓下,我把我準(zhǔn)備好的東西拿出來放在了地上,我一邊做一邊讓媽媽給我拍照。首先我把完好無損的雞蛋裝進(jìn)袋子里,把它放進(jìn)小貓絨毛玩具里,我放好后又把小貓絨毛玩具用寫過的毛邊紙裹好,再用膠帶纏住。然后我用打氣筒打了5個(gè)大大的彩色氣球,有紅色、藍(lán)色、紫色、黃色還有綠色。最后我用繩子把我打好的彩色氣球固定在了雞蛋包上,我費(fèi)了好一番功夫才把氣球固定好,五彩的氣球圍繞著雞蛋,真好看。

      拿著我精心保護(hù)的'雞蛋走上了二樓,媽媽在樓下看著我。我心里很緊張,希望雞蛋不要碎又害怕雞蛋破碎。我下定決心,拿起雞蛋走到護(hù)欄邊,我輕輕舉起雞蛋扔了下去。我心里直打鼓,到底碎還是沒碎呢?我趕緊沖了下去,我撿起雞蛋包小心翼翼地用剪刀剪開,真是步步驚心啊!終于剪開了,太好了沒有碎,我心里的石頭終于落地了!我拿著我精心保護(hù)的雞蛋,我用心呵護(hù)的生命,開心地笑了。拍了一張護(hù)蛋成功的照片后,我心里不禁得意起來,一次成功我真是一個(gè)護(hù)蛋天才!

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 12

      今天發(fā)生了一件令我想破腦袋也想不出來的事。

      終于我的燒退了,早上,我掛著護(hù)蛋裝置胸有成竹地來到學(xué)校,由于我昨天沒來,沒有看過同學(xué)們的“裝置”。今天一看,哇!各式各樣的“裝置”:有毛絨玩具的、小包包、鐵盒子的等等,我是一個(gè)錦囊,意外就發(fā)生了。

      數(shù)學(xué)課下課了,正當(dāng)我趴在桌子上詢問周煜穎一道題目的時(shí)候,我耳邊傳來“嚓”的一聲,我還以為是尺子掉了,可往地上一瞧,連尺子的影子都沒有!想來想去,只有一個(gè)結(jié)果了,那就是——蛋破了!我急忙扒開錦囊去看我的蛋寶寶,真破了!我大驚失色,連忙說給班長周煜穎聽,這一說,被鐘子璇聽見了,她們不約而同撲過來想看個(gè)究竟。我雖然表面上滿不在乎的樣子,但是心里卻已經(jīng)充滿失望了,我真想回家到媽媽的懷抱里哭個(gè)夠啊!

      英語時(shí)間到了,鐘子璇一直在嘀嘀咕咕嘲笑我的'蛋破了,周煜穎卻用同情的眼光看著我,這多少讓我感到一絲安慰。

      傍晚掃地時(shí),陳老師給我們拍照片,我很尷尬,因?yàn)槲业牡耙呀?jīng)破了,陳老師叫我,我還以為是叫我拍照,連忙跑了過去,原來是拿回陳老師借用的水彩筆。

      回到家里,我向媽媽的懷里沖去,對(duì)著媽媽哭訴道:“媽媽,我的蛋破了!”媽媽說:“別哭,別哭,從頭再來嘛!”“可這是我精心挑選過的蛋寶寶呀!”我說,媽媽摸著我的腦袋說:“兒子,你護(hù)了兩天‘小寶寶’累不累?”我說:“累啊。”媽媽說:“你已經(jīng)體會(huì)到了守護(hù)一個(gè)生命的勞累就夠了,媽媽懷你十月就是這樣過來的!甭犃藡寢尩脑,我止住了哭,看著媽媽說:“媽媽,您真辛苦。”

      護(hù)蛋結(jié)束了,真是一波三折呀!要是再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好護(hù)蛋的!

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 13

      在一個(gè)星期三的早上,老師突然宣布一個(gè)消息:要舉行一個(gè)叫“護(hù)蛋行動(dòng)”的活動(dòng)。就是叫我們當(dāng)一回父母!只不過當(dāng)?shù)氖请u蛋的父母,而且還是生雞蛋!

      雞蛋相信人們應(yīng)該都知道,尤其是雞蛋殼,很薄,只要稍微用力一點(diǎn)就會(huì)打破。所以這次活動(dòng)名字就叫“護(hù)蛋行動(dòng)”。護(hù)蛋行動(dòng)的規(guī)則是回到家拿一個(gè)生雞蛋,可以用上各種防護(hù)措施,只要保證雞蛋不破就行了,這可讓我頭疼了,用我朋友的話說:我就是一個(gè)籃球狂熱愛好者,然而要隨時(shí)把雞蛋帶在身上,還要不破……感覺非常怪,而且不方便。其他那些也愛打籃球的人都這么說:“連兩分球都不敢跳了怕把雞蛋弄碎了,雖然有防護(hù)措施,但是還是希望他能安穩(wěn)的呆著,我們班其中一個(gè)人的蛋碎了,看他的心情也不怎么好,想必是知道了做父母是有多累了。特別是上體育課,我們在做體育運(yùn)動(dòng)時(shí)都不敢放開了做,說到底還是怕把雞蛋弄碎了,雖然我們百般求情,但是體育老師很果斷的不理我們,只能自己想方設(shè)法保全蛋的安全。對(duì)了,忘記說了,老師還有一個(gè)最嚴(yán)格的要求,也是令我們最頭疼的一個(gè)要求,那就是除了在教室里,其他時(shí)候必須在身上。而且晚上睡覺時(shí)也得帶著。為此,我們班的人為了表示不是很爽的心情,異口同聲的.發(fā)出僵尸般的聲音:“唉,唉……”

      最終,班里一部分人成功的把雞蛋一直保護(hù)著,其他很多都中途“夭折”了,沒能留到最后,雞蛋還保存完好的人被請上講臺(tái),被譽(yù)為“護(hù)蛋小英雄”,但是我覺得我們這次不只是搞這么一個(gè)活動(dòng),還讓我認(rèn)識(shí)到了當(dāng)父母的辛苦,真是拿在手上怕碎了,含在嘴里怕化了,經(jīng)過討論,我們一致決定幫父母洗一次腳,畢竟父母為我們付出了太多太多,甚至可以為了我們付出生命,我們給父母洗一次腳又何妨,生活中可以盡量幫父母做一些力所能及的事情,要是做不了的也不能逞強(qiáng),要不然幫了倒忙還得父母來收拾,到頭來還是父母累,最好的莫過于學(xué)習(xí)好了。在這樣的一次活動(dòng)中,我獲得了這樣的啟發(fā)。

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 14

      就快到一年一度的母親節(jié)了,學(xué)校給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè),“護(hù)蛋行動(dòng)”,是為了讓我們體會(huì)到媽媽對(duì)我們的關(guān)愛。

      我興高采烈地回到家,從冰箱里挑出一只小小的沒有一點(diǎn)斑紋的蛋,我給她取了一個(gè)可愛的名字Luck,希望她能安全、幸運(yùn)的度過這兩天。接下來,該給Luck化個(gè)“妝”了,我拿出水彩筆,給她畫上了兩只水靈靈的眼睛,一張小小的三瓣嘴,紅紅的小臉蛋上有一縷梳起的小卷發(fā)。最后,就得給Luck做個(gè)家了,我準(zhǔn)備好了棉花、布袋,先用棉花把蛋蛋包起來,然后小心翼翼地放進(jìn)了布袋,太好啦!現(xiàn)在,我可以帶著Luck隨處走動(dòng)了。

      剛開始我動(dòng)作輕輕,腳步輕輕,十分小心地保護(hù)著Luck。下課鈴響了,我拿起杯子像往常一樣飛快地向門口沖去,突然,我心里咯噔了一下,Luck還在書桌上呢!她會(huì)不會(huì)被哪個(gè)同學(xué)不小心碰到掉在地上摔碎了呢?這樣一想,我不禁著急起來,我以更快的速度往回跑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見Luck靜靜地躺在書桌上,我心里的.大石頭終于落了下來,我把裝著Luck的袋子掛在身上后,才輕輕地走出了教室,走路時(shí),我很注意避讓,生怕哪個(gè)同學(xué)撞到我的Luck。

      活潑好動(dòng)的我,度過了有史以來最文靜的兩天,每當(dāng)我想撒腿跑的時(shí)候,都會(huì)想到Luck,因?yàn)榕翷uck“受傷”,我總是會(huì)收住腳步,盡量平穩(wěn)地走,Luck這顆幸運(yùn)之蛋,在我的悉心保護(hù)下,安全地度過了兩天。

      保護(hù)Luck只是短短的兩天,但媽媽卻已經(jīng)保護(hù)了我將近十年了,媽媽為我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我為Luck做的多得多,而后面,還有很多個(gè)這樣的十年,媽媽已經(jīng)很累了,以后,我自己能做的,盡量自己做,這樣,就可以讓媽媽多點(diǎn)兒時(shí)間休息。媽媽,我愛您!

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 15

      我們班舉行了一次活動(dòng),名叫“護(hù)蛋行動(dòng)”。

      我做了一個(gè)蛋,叫“若曦”。它身上有好多種顏色,有粉紅色、肉色、紅色、紫色等等。各種顏色上銹上了金色的斑紋,晃動(dòng)幾下,金色的光一閃一閃的有點(diǎn)刺眼,又有點(diǎn)說不出的柔和。它還有一個(gè)舒適的家,它的家是由一個(gè)空鐵盒做成的,里面有好多棉花,上面蓋著細(xì)細(xì)的紙條。

      在“護(hù)蛋”第一天的時(shí)候,我的蛋就“死”了,黃黃的蛋液從殼里流出來。我心里有說種不出來的難過,我趕緊在它的傷口處貼上膠布。結(jié)果,一名男同學(xué)跑過來,用力一撞,我的蛋飛了出去,從腹部破了一個(gè)更大的口子,我用膠布貼了又貼,還是貼不好。最后,只能宣布“死亡”了。

      我的`蛋雖然“死”了,但我從中體會(huì)到很多東西。我們小心保護(hù)雞蛋,出去玩一玩都要看好幾下。那母親呢?還不是一樣!她想去買東西,出門離開小區(qū)的時(shí)候都對(duì)你說了什么?還不都是“媽媽要出去買東西,你一定不要離開家。”之后反復(fù)說好幾遍。你可能認(rèn)為她很嘮叨,但你知不知道,她的話都是對(duì)你的牽掛和對(duì)你的愛!

      當(dāng)我們小心保護(hù)的雞蛋,擔(dān)心被人偷了。當(dāng)你拼命找也找不到,可能你會(huì)著急,會(huì)哭,會(huì)很難過。那母親呢?還不是一樣!她帶你去買菜,一眨眼,你不見了。她找到你后肯定很兇對(duì)你說:“你為什么到處亂跑?”你可能認(rèn)為她很嚴(yán)厲。但你不知道,她丟了你之后內(nèi)心經(jīng)歷多少心急,多少自責(zé)!

      母親辛苦生下我們,所忍受的痛苦是我們無法想象的。在她一次次的忍受你的調(diào)皮,你的搗蛋,才生氣的!你可能認(rèn)為她不愛你了,但你知不知道她每次罵你,最傷心的人是她!

      我們保護(hù)蛋不容易,母親保護(hù)我們更不容易,這次護(hù)蛋行動(dòng)讓我知道做母親是多么不容易啊!

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 16

      今天,老師讓我們每個(gè)人帶一個(gè)雞蛋,開始“護(hù)蛋行動(dòng)”。

      我一只手拿著雞蛋,一只手拉著書包到了學(xué)校,小心翼翼地把雞蛋拿出來放在桌子下面的抽屜里,真怕被什么撞壞。升旗的時(shí)候,真擔(dān)心哪個(gè)頑皮的家伙來翻我的桌子;氐浇淌遥业谝患戮褪强纯措u蛋有沒有碎,!還好還好,我長長地舒了一口氣,心想:“我一定要堅(jiān)持到放學(xué)!

      一聽到上課鈴,我就在抽屜里找了個(gè)安全的角落把蛋放好。上課的時(shí)候,我心里七上八下的,老是怕蛋被別的書本擠碎。這時(shí),我忽然想起了自然老師的話:“蛋的周圍都有東西的話,是不容易碎的`。因?yàn)樗闹苁艿牧Χ际且粯拥模@叫平衡。”想到這兒,我也就放心了。

      下課了,我立即把蛋拿出來看了看,啊!是真的,蛋完好無損地呆在抽屜里。我高興極了!就這樣,我每節(jié)課下了以后,都要看看蛋的情況。幾節(jié)課過去了,我也不那么擔(dān)心了。

      下午上信息課的時(shí)候,我把蛋帶在身邊,放在口袋里,這樣總安全了吧。哪知道下課時(shí),班里的調(diào)皮大王在門口撞了我一下,我撞在了門框上,只聽“咔”的一聲,我暗叫“不好1,果然,從兜里摸出一把黏糊糊的雞蛋“殘罕。

      放了學(xué),我垂頭喪氣地對(duì)媽媽說:“今天我護(hù)蛋失敗了!北緛砦疫想再試一次的,可是不好意思跟媽媽開口了。現(xiàn)在我知道了,“失敗是成功之母”,沒什么不好意思的。我要吸取教訓(xùn),媽媽也同意我再試一次,這次我一定會(huì)成功的!

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 17

      我?guī)Я艘粋(gè)生雞蛋還有一個(gè)小巧的袋子,我心中很奇怪:一個(gè)雞蛋除了能被吃掉還有什么用?等等,老王不會(huì)讓我們煮雞蛋吧?我覺得很有可能,我還來不及思考就被一個(gè)聲音打斷:開校門了!

      一進(jìn)學(xué)校,我剛準(zhǔn)備去問老王,雞蛋用來干什么!英語早讀就開始了!在上第一節(jié)課的時(shí)候我覺得有點(diǎn)冷,就去穿外套,只聽見“啪”的一聲,雞蛋被打碎了!

      我瞬間有種萬念俱灰的感覺,感覺時(shí)間就像定住了似的,也不知過了多久,我自我安慰的想,不就是一個(gè)雞蛋嗎?大不了再買一個(gè)!

      到了第二節(jié)課快結(jié)束的時(shí)候,老王說:同學(xué)們,在雞蛋上畫個(gè)臉,哎,早知道我一定要小心一點(diǎn),可世上沒有后悔藥賣,看著其他同學(xué)開開心心的畫雞蛋,心里真不是滋味呀!只不過“變態(tài)老王”說:要戴著這個(gè)雞蛋一周。我的'心情剛才還烏云密布,瞬間就變成了情空萬里,看做同學(xué)們小心翼翼的護(hù)著雞蛋,自己卻可以大搖大擺,可是老王有邪惡的說:沒雞蛋者上有獎(jiǎng)問答。心情又立即從晴空萬里變成了萬箭穿心,啊太可怕了!老王就是魔鬼的化身,你怕生命他就給你來什么,不過老王又說:可以寬限一天,有覺得老王是天使!

      而為了保護(hù)雞蛋同學(xué)們想出了各式各樣奇怪的點(diǎn)子,有人把紙塞到袋子里,不過我覺得沒什么用,雞蛋殼很脆弱還是會(huì)碎的,有人想出了“升級(jí)版”找個(gè)盒子里面再填充泡沫海綿,這個(gè)還有點(diǎn)用,總之,為了護(hù)蛋,同學(xué)們真是絞進(jìn)腦汁!

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 18

      最近,我們年級(jí)開展了一次別出心裁的護(hù)蛋行動(dòng)。

      老師宣布護(hù)蛋行動(dòng)開始的那天,一回家,我就興奮地從冰箱里挑出一顆最硬的生雞蛋。畫上喜愛的圖案后,我找來一個(gè)空牙簽盒,剛好能把雞蛋塞進(jìn)去,再用紙巾填滿空隙,最后把牙簽盒放進(jìn)一個(gè)小布袋里。我還是忐忑不安,臨睡前還在考慮是把雞蛋寶寶放書包里好呢,還是放衣服口袋里好。第二天上學(xué)前,看見自己的水壺套,我突然來了靈感。我取出水壺,把裝蛋的小布袋放進(jìn)軟軟的水壺套里。有了三層防護(hù),我總算放心點(diǎn)了。

      走進(jìn)校門,我小心翼翼地把水壺套掛在胸前,感覺自己好像成了孵蛋的雞媽媽,走路時(shí)輕手輕腳,邊走邊四處張望,生怕被冒失的同學(xué)撞到。進(jìn)入教室,我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把蛋掛在腰上,有的同學(xué)把蛋放在塞滿紙的牛奶盒里,還有的'放進(jìn)小網(wǎng)兜里真是各種奇思妙想。同學(xué)們興奮地交流著護(hù)蛋心得,有的還給自己的蛋寶寶起了可愛的名字。但也有的同學(xué)太興奮,他們的蛋寶寶第一天就摔到地上,不幸犧牲了!

      護(hù)蛋行動(dòng)持續(xù)了兩周,教室里每天都上演著各種意外,陸陸續(xù)續(xù)有好幾個(gè)蛋寶寶死于非命,原來雞媽媽也不是那么好當(dāng)?shù)!這兩周的時(shí)間,無論我走到哪里都小心謹(jǐn)慎地帶著我的蛋寶寶,看著一直完好無損的它,我甚至做起孵小雞的美夢來

      活動(dòng)結(jié)束時(shí),我的蛋寶寶還安然無恙地躺在我的水壺套里,我成功地完成了任務(wù)!興奮之余,我也有些戀戀不舍。現(xiàn)在我的蛋寶寶還住在冰箱里,每次看到它,都讓我想起這次既有趣又有意義的護(hù)蛋行動(dòng)!

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 19

      “啊呀”!一個(gè)鮮活的生命就這樣沒了——我的蛋寶寶突然摔倒在地啊!

      事情是這樣的:兩個(gè)小男孩在午托的公共廁所里打鬧。我拿著“小房子”從廁所里走了出來。突然,一個(gè)小男孩從廁所里沖了出來,撞了我一下,我的手一滑,“小房子”就像飛機(jī)出了故障,從天而降。我心驚肉跳,趕忙小心翼翼地?fù)炱稹靶》孔印,生怕蛋寶寶摔壞了身子骨折啊?/p>

      我小心地打開盒蓋,蛋寶寶流著鮮血,了無生息,讓我頓時(shí)如墜入湖底冰冷刺骨。前幾秒還在“小床鋪”上睡懶覺的蛋寶寶,一秒鐘之間就丟了性命,真是讓我依依不舍啊!

      昨天,我不小心把蛋落在了教室里。今天,我懷著一顆忐忑不安的心來到了學(xué)校。

      “不——!”我大叫起來。映入眼簾是這樣一幅悲慘的畫面:我的蛋被打碎了,蛋清組成了一條清清的黏黏的`小河,那河水從裝蛋的鐵盒里流出來,又滲出用來保護(hù)蛋的紙巾來,粘液從桌面上一滴滴地落下來。

      我顫抖著手打開盒子一看:仿佛被人用一把錘子從中砸開,雞蛋從中間裂開,分成了兩半,蛋殼無精打采地耷拉在兩邊,膠黏的蛋黃環(huán)繞在蛋殼的四周。

      “唉!”我在心里默默地為那顆“因公殉職”的蛋嘆息,“如果能再活幾天就好了啊!”

      我忍住心中地悲憤對(duì)那顆蛋說:“安息吧!”祝你早日升入天國,阿門!不過你可不要再來找我。

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 20

      今日上午,上完數(shù)學(xué)課,我小心的從口袋中拿出了雞蛋,我看了一會(huì),準(zhǔn)備把蛋收回口袋,就在我把雞蛋放回了口袋的途中一不小心蛋跟桌子撞在了一起,我趕快仔細(xì)的看了看我的“劉老頭”雞蛋,蛋沒有破只是有一點(diǎn)點(diǎn)裂痕。接著我到教室外溜達(dá)了一圈,回來后我再次把“劉老頭”雞蛋拿了出來,這是我發(fā)現(xiàn)蛋上的裂痕似乎越來越長,也越來越寬了,我心想是不是有小雞要破殼了,我的手不由自主的.去捏了捏雞蛋,一不小心一用力,蛋殼啪的一聲就碎了,蛋清和蛋黃噴涌而出,撒了一地。

      !我的雞蛋!怎么辦!怎么辦!它就這樣碎了,如果老王發(fā)現(xiàn)我的蛋碎了,會(huì)不會(huì)懲罰我呀?會(huì)不會(huì)批評(píng)我呀?想到這里,再看看滿地的蛋清和蛋黃,我趕緊找來拖布把蛋液清理干凈,希望老王不會(huì)發(fā)現(xiàn)。

      下午,老王在班上宣布:我們需要把雞蛋掛在紅領(lǐng)巾上,除體育課和大課間外雞蛋都不能取下,并叮囑我們要仔細(xì)保護(hù)好自己的蛋,要像媽媽保護(hù)寶寶一樣保護(hù)自己的蛋一個(gè)星期。聽到這里,想到我自己的蛋已經(jīng)進(jìn)了垃圾桶,這時(shí)我的腦袋一片空白。哎!我有點(diǎn)后悔了,要是我能再小心一點(diǎn),要是我動(dòng)作能再輕一點(diǎn),這個(gè)蛋應(yīng)該就不會(huì)有最初的裂縫吧!要是我能再考慮的細(xì)致一點(diǎn),不去捏它,它應(yīng)該就不會(huì)那么快就碎吧!

      然而,沒有那么多的如果,也沒有后悔藥,我只能默默的接受這個(gè)事實(shí);通過這件事情,我了解到媽媽保護(hù)寶寶是那么不容易,我以后也要更小心地保護(hù)我的蛋。

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 21

      剛剛起床的我小心翼翼的在暖和的被窩里尋找著什么。我視線里很快出現(xiàn)了一個(gè)白色的球!靶液脹]碎!”我如釋重負(fù)的長長的嘆了口氣……

      昨天我們的.班主任郭老師讓我們寫一篇作文,題目是“護(hù)蛋行動(dòng)”。聽到這里你一定想知道“護(hù)蛋行動(dòng)”是干什么?不少同學(xué)應(yīng)該已經(jīng)猜到了,就是把一個(gè)雞蛋隨身帶著,保護(hù)它一天,盡量不讓雞蛋碎了。當(dāng)天晚上,我就把要守護(hù)的雞蛋用厚厚的泡沫膠帶“五花大粘”。粘完后我把它輕輕地往地上摔了一下,結(jié)果令我非常滿意,雞蛋完好無損。于是我把它小心翼翼的放在了床邊,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

      晚上我一直做著同一個(gè)夢,就像是被按了無休止鍵一樣,我做一遍夢就會(huì)打一個(gè)寒顫。到底是什么夢呢?那就是我的雞蛋從空中落了下來摔碎了。透明和黃色的兩條小溪沿著蛋殼邊緣流了下來,仿佛永遠(yuǎn)也流不完……。幸好早晨起來我發(fā)現(xiàn)噩夢沒有成真,于是出現(xiàn)了開頭的那一幕,我的雞蛋還好好的。隨后我?guī)е夷恰八蓝鴱?fù)生”的雞蛋一起去打流感疫苗了。

      我沒察覺到死神正在降臨,我剛打完疫苗,雞蛋便順著口袋掉了下來。我下意識(shí)去撿,但當(dāng)聽到雞蛋落地時(shí)發(fā)出的一聲清脆的“啪”聲,我在現(xiàn)實(shí)生活中打了一個(gè)寒顫,夢里的情景出現(xiàn)了,又是透明和黃色的兩條小溪,但諷刺的是我仿佛聞到了一絲炒雞蛋的味道……

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 22

      昨天下午,譚老師讓我們今天每人帶一個(gè)雞蛋,為的是今天的“護(hù)蛋行動(dòng)”,我們都如約帶來了一個(gè)雞蛋,從我們今天踏入教室的第一步時(shí),“護(hù)蛋行動(dòng)”就開始了。

      我決心要保護(hù)好我的“孩子”,可沒想到,它那么快就破裂了,我心痛不已。

      今天早上,我早早的.起床,把小雞蛋 裹在用衛(wèi)生紙做成的大棉被里,然后把它放在一個(gè)袋子里,仔細(xì)的把繩子纏好。我來到教室,同位就開始欺負(fù)我的小蛋蛋,我把小蛋蛋攥在手里,這樣他就傷害不到蛋蛋了。到了上早操的時(shí)間了,譚老師說要隨時(shí)隨刻讓雞蛋在自己的身上,我沒有口袋,只好用手拿著了,我怕不小心把它扔出去了,就使勁的攥著。在做完操的時(shí)候,我想看看小雞蛋,結(jié)果感覺到底部有點(diǎn)軟軟的,我好害怕小雞蛋會(huì)發(fā)生什么意外,就對(duì)上天許愿,希望上天能抱住小雞蛋。我趕忙回到教室,打開看了看,我的小蛋蛋,已經(jīng)裂碎了,我更是痛不欲生。

      通過這次活動(dòng),讓我深深的感覺的作為一個(gè)母親,能夠把孩子完好無損的保護(hù)好,是多么的不容易!媽媽懷孕十個(gè)月,完好無損的保護(hù)好我們,時(shí)間那么長,真是太不容易了!更何況,我們只是保護(hù)一天而已,我好愧疚,我沒有保護(hù)好我的小雞蛋,讓它那么快就失去了生命,我不是一個(gè)稱職的母親。

      今天每一個(gè)同學(xué)手里拿著的雞蛋不是普通的雞蛋,它就就相當(dāng)于我們的孩子,我們要保護(hù)好它,但我卻沒有做到一個(gè)母親應(yīng)盡的職責(zé),哎!

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 23

      今天老師開展了一個(gè)護(hù)蛋的活動(dòng),就在昨天老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋,說:“你們要把這個(gè)生雞蛋保護(hù)好,不能碎,而且還每節(jié)課都帶著!边@時(shí),我們?nèi)喽几械椒浅R馔,還有的同學(xué)在說:“明天是星期三,明天還有體育課呢!這可怎么辦呀?”

      今天早上我用手緊緊的握住雞蛋,害怕它掉地上。我一進(jìn)班級(jí),看見每個(gè)同學(xué)都在雞蛋外面裹著東西,有的在外面裹海綿;有的'把雞蛋外面包了好幾層面巾紙,然后再把包好的雞蛋塞進(jìn)一個(gè)盒子里;還有的就把雞蛋放在一個(gè)布袋里……我卻是把雞蛋外面裹了七八層面巾紙,完后用透明膠粘住,這樣就萬無一失了。

      第一節(jié)數(shù)學(xué)課下課了,我第一件干的事不是出去玩,不是去WC,也不是做作業(yè),而是查看雞蛋有沒有碎。這是老師讓我去搬作業(yè)本,我想:不好,如果我去幫老師搬作業(yè)本的話,我得經(jīng)過一段“驚險(xiǎn)之旅”。我只好把雞蛋放在口袋里。班老師辦完作業(yè)后,我用手拍了拍胸口說:“我終于通過了既危險(xiǎn)又可怕的‘驚險(xiǎn)之旅’,阿門!”

      到了中午,我們?nèi)喽荚诎舶察o靜的做作業(yè),突然李俊叫到:“誒呀!我的雞蛋去世了。”我又接著說:“我們會(huì)給你的雞蛋默哀3分鐘的!边^了沒幾分鐘,蔣鈺陽又叫了起來:“呃!我要個(gè)雞蛋買棺材了!

      今天為什么會(huì)喪失那么多雞蛋的性命!不知道我的雞蛋會(huì)不會(huì)像它們一樣呢?

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 24

      為了讓我們更好的體會(huì)、覺察母親帶兒的那份辛苦、那份責(zé)任,周末,張老師特地給我們布置了一個(gè)護(hù)蛋作業(yè)。

      我先從冰箱里取出一個(gè)生的雞蛋,把他洗了個(gè)臉,再畫上笑臉,取名“乖乖”。我先找來一個(gè)裝有喜糖的盒子,把乖乖小心翼翼地放進(jìn)盒子里,心想:乖乖孤零零的.,連一條被子都沒有。于是我一邊想著,一邊從柜子里找出來一些棉花,在他周圍有順序的放下去。這樣,乖乖就不會(huì)著涼了。護(hù)蛋行動(dòng)就這樣的開始了。

      在護(hù)蛋的過程中,發(fā)生了一件驚險(xiǎn)的事。我在下樓梯的時(shí)候,我一腳踩空,身子也扭了一下,“啪”的一聲從我手中滑落了下去,我以為雞蛋破了,難過極了?墒钱(dāng)我垂頭喪氣地打開盒子時(shí),奇跡出現(xiàn)了,雞蛋竟然玩完好無缺,好端端的待在盒子里,我喜出望外。

      護(hù)蛋的過程不但驚險(xiǎn)而且有趣。那天下午,我拿著盒子來到了上興趣班的地方。老師一臉嚴(yán)肅的說:“你是來上課的,還是來吃東西的”?“老師要求我們隨身攜帶一個(gè)雞蛋,到哪里去都要帶著,這盒子里面裝的不是喜糖而是雞蛋!”我感到很委屈,老師頓時(shí)明白了,露出了一絲微笑。

      通過這次護(hù)蛋任務(wù),我感受到了爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。使我明白父母對(duì)我們無微不至的關(guān)愛,是世界上最偉大的一種愛,叫母愛,是用金錢也無法衡量的!

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 25

      星期四的時(shí)候,楊老師要求我們星期五一人帶一枚生雞蛋。到底是為什么要帶生雞蛋呢?到后來我才知道,我們班要開展一次“護(hù)蛋行動(dòng)”。

      一回到家,我就從冰箱里拿了一枚雞蛋,我剛要裝進(jìn)書包,妹妹拿著一個(gè)盒子,一個(gè)塑料袋,妹妹說:“如果雞蛋碎了,蛋清、蛋黃就會(huì)撒到袋子里,就不至于弄臟書包了!蔽矣X得妹妹說的很有道理,可是即使不會(huì)弄臟書包,我也不想讓雞蛋碎掉,我暗下決心一定讓這枚雞蛋平平安安地回來。

      早晨上學(xué)的時(shí)候,爸爸、媽媽讓我把雞蛋放到書包里,我不愿意,因?yàn)闀赡軙?huì)把雞蛋擠碎,要是弄破了,那我的.書包也要遭殃了,里面的書也該亂套了。我還是把雞蛋放到了一個(gè)盒子里,然后一直拿在手里。到了學(xué)校,我首先把裝有雞蛋的盒子放到抽屜洞的最里面,每一個(gè)課間我都會(huì)在袋子里裝一點(diǎn)水,再倒出來,這樣就會(huì)使雞蛋變涼,除了給雞蛋裝水,我?guī)缀醪慌鲭u蛋。有的同學(xué)在課下拿來拿去的最終碰碎了,有的同學(xué)雞蛋裂了紋…….而我始終在小心翼翼的保護(hù)著它,最終,我把雞蛋安安全全地帶回了家。

      通過這次“護(hù)蛋活動(dòng)”,我體會(huì)到了,老師讓我們保護(hù)一枚雞蛋來體會(huì)爸爸媽媽為我們付出的心血,爸爸和媽媽就這樣為了呵護(hù)我們,為我們付出了很多很多,就像今天我護(hù)生雞蛋一樣,時(shí)時(shí)刻刻、無時(shí)無刻地牽掛著我們。

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 26

      星期五,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),就是接下來的一個(gè)星期里,每個(gè)同學(xué)都隨身帶著一個(gè)蛋,看誰能把蛋保護(hù)好,不讓它破了。

      回到家里,我就問媽媽要了一個(gè)蛋。剛接過蛋時(shí),我很緊張,生怕蛋被我捏破了。后來,拿久了,也就不緊張了。我給我的蛋取了一個(gè)響亮的名字,叫“向奕乾”(也就是我自己的名字)。

      第二天一早,我剛把蛋放在地毯上,準(zhǔn)備好好欣賞欣賞它,哥哥卻不小心摔倒了,正好摔在蛋的旁邊。我嚇出了一身汗,還好,還差一點(diǎn),哥哥沒有把“向奕乾”壓破,我虛驚一場。后來,哥哥為了表示歉意,給“向奕乾”畫上了大大的嘴巴,小小的眼睛,螞蟻一樣的耳朵,看起來很可愛。

      第三天,我把“向奕乾”帶到了學(xué)校。上課時(shí),老師讓我告訴大家蛋的.名字,我吞吞吐吐的說:“我的蛋叫向奕乾”。結(jié)果全班同學(xué)都大笑起來,我也不好意思的笑了。

      第四天中午回家后,我給“向奕乾”洗了個(gè)澡。我先給他涂上沐浴露,再用刷子將它刷干凈,然后再用清水沖干凈。這下,“向奕乾”就變得干干凈凈了。

      “向奕乾”在第五天的下午破了。因?yàn)槲腋瑢W(xué)比賽,看誰的蛋從空中掉下來不會(huì)破。我們先用很多層紙將蛋包好,然后讓蛋從手中自然落下。第一次,兩個(gè)蛋都沒事,第二次,我的蛋破了,而他的沒破?粗皻ど系牧芽p,我傻眼了,我真不應(yīng)該跟同學(xué)比這樣的賽!

      通過這次活動(dòng),我知道了,我們應(yīng)愛護(hù)比我們?nèi)跣〉臇|西。我也知道了,做什么事情都要先思而后行,要考慮可能出現(xiàn)的結(jié)果。

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 27

      今天是三八婦女節(jié),老師讓我們感受下全世界母親十月懷胎是多么的辛苦,所以讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋,看誰一天下來,能保護(hù)好雞蛋,不讓它碎掉。

      今天上午,我大搖大擺地走進(jìn)校園,瀟灑地進(jìn)入教室,可其他同學(xué)都恰恰相反,每個(gè)人都小心翼翼的,他們總是時(shí)不時(shí)地摸摸口袋。還有的同學(xué)把雞蛋放進(jìn)一個(gè)裝滿棉花的泡沫盒里。這時(shí)只聽“咔嚓”一聲,一枚雞蛋犧牲了。我們懷著悼念的心情,又擔(dān)心又害怕!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我們數(shù)學(xué)課上只聽到“咔嚓”“咔嚓”“哎喲”“哎喲”的聲音,像是演奏了一首交響樂。

      可我一直到第三節(jié)課還保持著大搖大擺的姿勢,我時(shí)不時(shí)手舞足蹈,可我的雞蛋還沒有碎。大家開始討論起來說:“難道邵祺珺煉成了蛋不碎的絕招?”

      我不管旁人的'議論依舊我行我素,好不在乎。這時(shí)我找到去年“熟雞蛋”兄弟聶兆宏,我猛地叫了他一聲,沒想到他膽子那么小,手里的雞蛋一不小心就捏碎了,一個(gè)生命就這樣離開了我們。我懷著忐忑的心情躲了起來,以為這樣就可以躲過一劫,突然聽到后面的一聲冷笑,我不由得倒吸一口氣,起身就跑,只聽后面說:“你停一下,邵祺珺!蔽一仡^一看,不小心被擁擠走廊上的大哥哥猛一撞,雞蛋碎了一地。

      其實(shí)我?guī)У氖窍糖嗥ぃ赡敲磮?jiān)硬無比的青皮竟然碎了,可以看出,媽媽懷我們的時(shí)候是多么的辛苦啊。在這里,我替全國的小朋友說一聲:“您們辛苦了!”

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 28

      星期日的早晨,我突發(fā)奇想,想再次試驗(yàn)一次上學(xué)期體驗(yàn)過的護(hù)蛋行動(dòng)--就是這一天不管做什么都要帶著一個(gè)雞蛋并保護(hù)它不被破壞。

      于是我從冰箱里挑出一只看起來比較結(jié)實(shí)的雞蛋,根據(jù)上一次護(hù)蛋行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),給蛋包上一層又一層的保鮮膜充當(dāng)防護(hù)服,然后就隨身帶著它開始了一天的護(hù)蛋行動(dòng)。

      我小心又小心,一直堅(jiān)持到了傍晚,雞蛋都安全地跟著我。這時(shí)弟弟給我出了一個(gè)主意,讓我給雞蛋裝上降落傘,從二樓扔下。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛,想:這個(gè)點(diǎn)子沒玩過,很新奇哎!于是就爽快地答應(yīng)了。

      我先去找了一個(gè)透明的馬夾袋充當(dāng)降落傘,又把雞蛋裹上厚厚的棉花,然后把雞蛋粘在袋子上,跑到二樓陽臺(tái)一松手,呼的.一聲,雞蛋連著袋子掉了下去,等快要落到地面時(shí)袋子慢慢打開了,蛋平安無事地落地了。我也替雞蛋松了口氣---要是蛋碎了,我們也沒得玩了。接下來在弟弟的要求下我又玩了一次,可是這一次我手沒抓好,蛋嗖的一下掉了下去,降落傘沒能及時(shí)打開,蛋啪的一聲摔了個(gè)粉碎。我傷心極了,辛辛苦苦護(hù)蛋護(hù)了快一天,現(xiàn)在我的努力和堅(jiān)持都白費(fèi)了!

      一天的護(hù)蛋行動(dòng)對(duì)我來說真是又驚又險(xiǎn)。通過今天的行動(dòng)我發(fā)覺人對(duì)身邊的事物是有感情的,就像蛋碎了的那一刻,我傷心極了的那樣。

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 29

      一天,老師給我們布置了一個(gè)“可笑”的任務(wù),讓我們保護(hù)一星期的蛋寶寶。我們聽了這個(gè)任務(wù)感覺很新奇,大家議論紛紛,“這很簡單,只要把它放到……里面就萬無一失了”、“老師干嘛要給我們布置這么奇怪的任務(wù)呀?”、“不就是個(gè)雞蛋嗎,用得著保護(hù)嗎?”,而我卻不這樣認(rèn)為。

      在護(hù)蛋行動(dòng)前一天,我挑了一個(gè)最大、最結(jié)實(shí)的雞蛋。我先給它穿上了“迷彩服”,接著給它套上了堅(jiān)固的“防彈衣”,全副武裝完后,我決定給它取個(gè)洋味十足的名字“杰克”。

      第二天行動(dòng)開始了,我興高采烈的帶著“杰克”來到學(xué)校。剛進(jìn)教室,就傳來了悲慘的消息:“杰克”的.“戰(zhàn)友”在途中壯烈犧牲了。我得到這個(gè)消息趕緊查看我家“杰克”,看它有沒有受傷。確認(rèn)它安然無恙后,我懸著的心終于落地了。

      一節(jié)課后,接二連三的悲劇持續(xù)上演:“杰克”的另一位“戰(zhàn)友”被空襲后流產(chǎn)了。還有幾位“戰(zhàn)友”為了正義而英勇就義,慘死在“大力士”手中。更恐怖的是:有的“戰(zhàn)友”非常調(diào)皮,在玩翻跟頭,一不留神從“懸崖”上摔了下去,摔得“粉身碎骨”。個(gè)個(gè)真是慘不忍睹呀!看得我心驚膽戰(zhàn)。

      為了保證我家“杰克”的安全,我?guī)缀趺抗?jié)課都得查看一番,看它有沒有閃失。“杰克”果然不辜負(fù)我的期望,在精心呵護(hù)下圓滿地完成了任務(wù)。

      護(hù)蛋行動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到:每個(gè)父母為了保護(hù)自己的孩子,付出了他們的心血。同時(shí)護(hù)蛋行動(dòng)的辛苦讓我深深的體會(huì)到:孕育生命的不易,我們要珍惜生命,關(guān)愛生命。

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 30

      星期四下午,我們班舉行了“護(hù)蛋行動(dòng)”活動(dòng),老師要求每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋,保護(hù)這個(gè)雞蛋到明天晚上不碎。如果做到了,那你就算“護(hù)蛋”成功。

      我心里想,這多簡單啊,一定能護(hù)蛋成功。

      回家后,我拿出一個(gè)雞蛋,先用彩色鉛筆給雞蛋的一面涂上綠、黃、藍(lán)、粉、紅、紫六種顏色的頭發(fā),再在另一面用粉色的彩色鉛筆畫了兩縷頭發(fā),最后用紅色和藍(lán)色在兩面分別畫出調(diào)皮和開心的表情。這樣,一個(gè)可愛的雞蛋娃娃就做好了。

      怎樣才能保證雞蛋不碎呢?正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,爸爸拿出一個(gè)可以裝下雞蛋的被剪了大半段的.塑料瓶,叫我用它試試。我趕緊先用紙把瓶底和瓶壁鋪上,再把雞蛋放進(jìn)去,最后用一張紙把雞蛋上方也蓋上。這下雞蛋應(yīng)該不容易碎了吧!做完這些,我才走到床上安然入睡。

      星期五早上,我把雞蛋拿在手里,小心翼翼到了學(xué)校。寫作業(yè)時(shí),我把雞蛋放進(jìn)口袋,生怕不小心把雞蛋碰著。

      時(shí)間過得真慢啊,上午終于過去了,很多同學(xué)的雞蛋都不小心弄破了,我把我的雞蛋拿了出來,看見我的雞蛋好好的,才舒了一口氣?墒欠艑W(xué)后,爸爸帶我去光明眼鏡行檢查視力。檢查完后,我站在椅子上玩,“砰”的一聲,裝了雞蛋的盒子從我的口袋里掉了出來!半u蛋一定破了!”我心想,差點(diǎn)兒哭了起來。

      我趕緊打開裝有雞蛋的盒子,一看,雞蛋安然無恙,不由得長長地舒了口氣!

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 31

      星期二,李老師讓我們每一個(gè)人都帶一個(gè)蛋來學(xué)校,說要搞一次護(hù)蛋行動(dòng),一個(gè)星期后,再來看看誰的蛋沒有破。

      第二天,大部分同學(xué)們都帶了蛋,也有一小部分的人沒帶,其中包括我。上課了,李老師說:”大家來給自己的蛋取一個(gè)好聽的名字吧!“我的同桌張潤卓拿出他帶的兩個(gè)蛋和水彩筆,準(zhǔn)備給蛋取名字?吹轿覜]帶蛋,他便說:”我先借給你一個(gè)蛋吧!“說著,他拿來一個(gè)蛋遞給我。我說:”謝啦!下午把蛋還給你!“說完,我想把蛋放進(jìn)書包里,可是手一滑,蛋掉在了地上,破了。張潤卓說:”哇!就破了!“我急忙拿出紙,把蛋包起來扔到了垃圾桶里。”你要賠我一個(gè)蛋!“張潤卓說!焙美,下午會(huì)還給你的。“我答道。

      中午回到家,我找了一個(gè)小鐵盒子和一個(gè)塑料杯,墊上幾層紙巾,再用幾張紙巾把蛋包好放了進(jìn)去,我邊做邊說:”杯子里的給張潤卓,鐵盒里的`給我……“我給我的蛋取名叫”果粒豆“。哈哈!大功告成!下午就有蛋了!

      安全地過了一天多,到了星期五放學(xué)回到院子里時(shí),我和李錦航把歡雞蛋拿出來看,不幸的事發(fā)生了,我手一滑,蛋又落到了地上,打破了!唉!我真粗心!早知道就人拿出來了!

      通過這次護(hù)蛋行動(dòng),我知道了保護(hù)蛋的秘決:一、要找一個(gè)堅(jiān)固的盒子。二、要用一些柔軟的材料,如布、米、紙等包蛋包好。三、不要總是拿出來玩,以免把蛋打破。還有,不要把蛋放在家里,要不行動(dòng)就沒意義了喲!

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 32

      今天,老師在班里展開了一次活動(dòng),叫“護(hù)蛋行動(dòng)”,就是將一個(gè)雞蛋帶到學(xué)校里保護(hù)它,不讓它摔碎而破裂,守護(hù)它一天。

      我在家里左挑右選,我是帶著個(gè)長得比較大,身體比較壯實(shí)的呢,還是帶這個(gè)特別結(jié)實(shí)的呢?我舉棋不定,心里一想:不讓雞蛋破裂,那就拿這個(gè)長得結(jié)實(shí)的吧,再拿這些柔軟的作為保護(hù)層,便去了學(xué)校。

      到了學(xué)校,我開始幫雞蛋穿上保護(hù)層。第一層,我就給它裹上了幾張厚厚的雙層紙巾,第二層,我給雞蛋周圍披上了泡沫,第三層,我再把它用膠帶緊緊地纏住,再把它放進(jìn)鋪滿棉花的小盒子里,這樣就萬無一失了。

      我先把它放到了靠近走廊的地方,但又一想:不行,來往的同學(xué)多,如果一不小心,就不偏不倚地踩在了我的雞蛋上,那怎么辦?不行!我再把它放到了桌子上,又一想:不行,如果雞蛋被同學(xué)不小心碰到的話,那怎么辦?我又把它安置到了桌肚的一個(gè)角落,用書包頂著它,再往上面放上幾包餐巾紙。我看著桌肚子后,一顆懸著的心才放下來。

      下課了,我也只坐在椅子上看我的`雞蛋,同學(xué)們都笑話我快成了一只“老母雞”,可我看到同學(xué)們已經(jīng)報(bào)廢的雞蛋,又老老實(shí)實(shí)地在自己的位置上做起了“小母雞”。

      想到護(hù)蛋一天都這么困難,我們的母親10月懷胎才生下我們,她們才值得我們敬佩。

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 33

      12月4日下午,黃老師布置了一項(xiàng)特別奇怪的作業(yè):護(hù)蛋行動(dòng)。老師講完后,全班同學(xué)七嘴八舌。我也很納悶。轉(zhuǎn)眼間周一到了。我拿著沒有“盔甲”的蛋走在上學(xué)的路上。我哼著小曲,悠閑的走在路上。到了教室,我看見同學(xué)的蛋都有家,也穿上了美麗的“衣服”,我便羨慕起來。第一節(jié)課下課了,我突然聽見一聲尖叫,怎么啦?原來,46號(hào)的雞蛋爛了,我見了,急忙轉(zhuǎn)過身來,看看自己的蛋怎么樣了?我仔細(xì)的看了又看,看到蛋沒有“受傷”,這才松了口氣。回到家,我相媽媽說了在學(xué)校發(fā)生的一些事。我還提出要給雞蛋做窩和其名字。媽媽和我給蛋起了一個(gè)名字——可可。它的家是圓形的盒子,媽媽告訴我在盒子最下面放上一根毛巾,用一根圍在旁邊,最后再蓋子下也放上一根,這樣,我的.蛋就不會(huì)攔了。晚上睡前,我給可可念了一篇作文,我邊念邊想:可可,我寫的作文好聽嗎?

      第二天,媽媽把正在夢想中的我叫醒了:“快起來,再不起太陽就要曬屁股咯!”

      “干嘛起這么早?”

      “給你的可可唱歌!甭犕陭寢尩脑,我便唱起了一首歌曲:媽媽!拔铱匆姷牡谝粡埬槪褪菋寢。是你把我?guī)У竭@世界,多么辛苦呀……”

      轉(zhuǎn)眼,周五到了,我看到可可還沒有爛,心里特別開!

      通過這次護(hù)蛋,我深深地體會(huì)到了父母的辛苦,父母養(yǎng)育了我9年,我才護(hù)蛋一周就喊累,你不應(yīng)該。我還知道了父母的偉大。

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 34

      上個(gè)星期五,我們老師要求我們每個(gè)人星期一都帶一個(gè)雞蛋,并且要將它保護(hù)到星期五,如果完好無損,將會(huì)獲得”護(hù)蛋天使“的稱號(hào)。

      星期天,我選了一個(gè)大大的雞蛋,我給了它兩個(gè)保護(hù)層,一個(gè)是果凍殼,另一個(gè)是紙巾,我把雞蛋包好,把它放進(jìn)書包里就萬無一失了。

      星期一,我的雞蛋完好無損地在我的`書包里,我給它取了個(gè)名字叫”胡蘿卜“,這天,有兩個(gè)人的雞蛋碎了,只好再拿一個(gè)來。

      星期二,”胡蘿卜“已經(jīng)安然無恙地度過了48個(gè)小時(shí),再過三天,我的護(hù)蛋行動(dòng)就要成功了,那些蛋碎掉的人連母雞都不如,母雞21天都能把蛋保護(hù)好,他們一兩天就破了。

      星期三,因?yàn)槲乙獏⒓优d趣小組,我把”胡蘿卜“放在書包里最安全的地方,我才放心。

      星期四,今天是至關(guān)重要的一天,因?yàn)樵龠^一天我就要成功了。我在排隊(duì)的時(shí)候摔了一跤,我第一個(gè)想到的是我的”胡蘿卜“,我馬上把它拿出來一看,還好,它沒事,真是萬幸。

      星期五,我的護(hù)蛋行動(dòng)成功了,我獲得了”護(hù)蛋天使“的稱號(hào),真開心!

      老師說,之所以讓我們保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋,是為了讓我們感覺到父母養(yǎng)育我們的辛苦,他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏。我想:”這5天,為了保護(hù)我的“胡蘿卜”,我都已經(jīng)這么辛苦了,那爸爸媽媽為了我豈不是更辛苦,我以后可不要再那么淘氣了!“

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 35

      快要到“三八婦女節(jié)”了,老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的任務(wù):保護(hù)雞蛋。老師布置這項(xiàng)任務(wù)的目的,是為了讓我們知道媽媽有多辛苦。

      我準(zhǔn)備好一個(gè)雞蛋,給它足足包裹了六層保護(hù)層:第一層是保鮮膜,第二層是保鮮袋,第三層是一團(tuán)棉花,第四層是紙巾,第五層是海綿,第六層是一個(gè)堅(jiān)固的盒子。哈哈!這樣放在書包里應(yīng)該萬無一失了吧。

      我小心翼翼地把盒子裝進(jìn)書包,然后輕輕地拿起書包去上學(xué)。我到學(xué)校的第一件是,就是趕緊查看雞蛋有沒有破損。還好,我的雞蛋沒有壞。

      下課了,我把雞蛋放在書桌上。突然有個(gè)同學(xué)不小心撞了一下我的桌子,糟糕!我的雞蛋掉下去了。我趕忙去接,可手一滑,雞蛋還是掉了下去!鞍,我的`雞蛋肯定碎了!”我趕緊打開盒子看,原來是虛驚一場。

      “。∥业碾u蛋碎了!”有個(gè)同學(xué)大喊一聲。原來,他把雞蛋扔來扔去,手一滑,結(jié)果好端端的雞蛋就“報(bào)銷了”!拔业碾u蛋也碎了”又一個(gè)同學(xué)喊道。原來,他把雞蛋往講臺(tái)上碰,現(xiàn)場“慘不忍睹”?吹竭@一幕,我突然想到一句歇后語:雞蛋碰石頭——自不量力。

      放學(xué)后,我的雞蛋完好無損,而很多同學(xué)的雞蛋全部都碎掉了。老師表揚(yáng)了我,我很開心,就像吃了蜜糖一樣。這次活動(dòng)使我深有感觸:我們保護(hù)一個(gè)雞蛋都那么難,更何況做一個(gè)媽媽!我以后一定要好好學(xué)習(xí),不讓媽媽操心。

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 36

      今天,老師叫我們帶一個(gè)生雞蛋去學(xué)校,準(zhǔn)備開展一個(gè)“護(hù)蛋行動(dòng)”,讓我們做一天的“爸爸媽媽”來體驗(yàn)做父母的辛苦。

      早上,我早早地來到教室,拿出我在家里帶來的蛋。我用幾張紙給它做了一個(gè)小房子,用紙巾做他的被子,再用剩下的紙巾給他做了一件非常好看的衣服,看到它穿上我做的紙巾衣服,就好像看到了我未來的小孩子。中午的時(shí)候我們在午間學(xué)習(xí),我就讓他穿上我做的衣服,躺在床上安靜地休息,我把我用紙做成的房子放在了我的.抽屜里。本來一切都好好地,我是到了第三節(jié)課我們一班去做核酸檢測,老師說:“我們要像爸爸媽媽愛護(hù)我們一樣把它帶過去在身邊,讓它更有安全感,我個(gè)人是這么理解的。”我把蛋拿起來之后它好像在對(duì)我說:“不要帶我去!不要帶我去!我會(huì)有危險(xiǎn)的!笨墒鞘虑榭偸请y以料到的,我們排隊(duì)快走到那里了。忽然,翁浩然一下子沖到我前面,正好碰到了我握著蛋的手,我一手滑,雞蛋就重重地摔在了地上,害我一節(jié)課都在那里哭,嘴里一直嘀咕著:“我不是一個(gè)稱職的人,我連蛋都照顧不了,我又有什么資格擔(dān)任其他職位呢?”我一遍又一遍地指責(zé)自己,那時(shí)候?yàn)槭裁床话训澳梅(wěn)一點(diǎn),我指責(zé)自己的同時(shí),眼淚也時(shí)不時(shí)地流出來,雖然最后平復(fù)了心情?墒俏野训爱(dāng)做親生孩子一樣,心里還是有一點(diǎn)傷心、愧疚,覺得有一點(diǎn)對(duì)不起那個(gè)蛋。

      真是難過的一天!

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 37

      今天,我要當(dāng)一只雞母親,來保護(hù)我的蛋。

      我把我的生雞蛋包上了幾張紙巾,又弄了一層毛巾,放在一個(gè)綠色的盒子里,把綠色的盒子裝在背包里,就出門了。

      我們一家人去了五四廣場。天氣很冷,我穿著羽絨服,冷風(fēng)刮在臉上,像刀割一樣。媽媽給我和弟弟買了一個(gè)仿真風(fēng)箏,我們興高采烈地帶著它跑了好久,弟弟想從我的手里拿走仿真風(fēng)箏玩玩,我想了想,說:“我不是不給你玩,我一會(huì)兒還要照料我的寶貝雞蛋呢!”

      說到這里,我感覺,我好像忘了什么事情:“寶貝雞蛋——雞蛋——生雞蛋!”

      我愣了。我以每小時(shí)一毫米的速度蹲了下去,把書包摘了下來,打開書包,把綠盒子拿了出來。此時(shí)我閉上眼睛,深深地吸了一口氣,把蓋子打開。揭開毛巾的瞬間,我甚至能聽到自己咚咚咚的心跳聲。算了,何必要顧忌這么多,碎了又如何,打開就是了唄。我睜開眼睛,竟——竟然沒碎!我瞪大了我那雙好奇的.大眼睛,吃驚地看著它。

      時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了,我戀戀不舍地回家了。

      回到家,我得到了我想到的結(jié)果——沒碎。沒想到一顆小小的生雞蛋竟有如此大的幸運(yùn)。

      當(dāng)我欣喜地看著它的時(shí)候,我看到了一只蜘蛛!鞍 钡囊宦暋┲肱芰,雞蛋碎了。

      結(jié)果可想而知,我被說了一頓。但不是因?yàn)殡u蛋碎了,而是因?yàn)槲摇轮┲搿?/p>

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 38

      母親節(jié)老師布置了一項(xiàng)作業(yè),叫“護(hù)蛋行動(dòng)”,是為了讓我們體驗(yàn)媽媽懷我們時(shí)的辛苦。

      頭天晚上,我把蛋放到床頭柜上,第二天一起床,我就興致勃勃地拿上蛋,做什么事都小心翼翼地生怕撞破了蛋。

      中午我搬椅子時(shí)碰到了蛋,我很緊張連忙拿來一看,幸好沒破,松了一口氣。我怕再次碰到蛋破掉,趕緊用毛巾抱住蛋,再用一個(gè)小袋子裝起來帶著身邊,這樣比較保險(xiǎn)不會(huì)破了吧。

      后來一切順利,我?guī)е皩殞毘燥、做作業(yè)、看書、彈琴、做運(yùn)動(dòng)……。

      晚上洗完澡后,我看到蛋很濕,用毛巾擦了一下,突然聽見一聲清脆的“咔嚓”聲,蛋碎了!我愣了一下,感覺心也跟蛋“咔嚓”一聲碎掉了,我難過地哭了。清醒過來以后,我覺的很不甘心、前功盡棄,然后是深深地內(nèi)疚。為什么媽媽們懷胎十個(gè)月都沒有事,我護(hù)蛋一天不到就碎了?回過頭想想,搬椅子時(shí)才是“致碎一擊”吧!我親身體會(huì)到:當(dāng)媽媽是多么辛苦。∷齻冊谑畟(gè)月孕育寶寶的日日夜夜里會(huì)遇到多少困難?她們是怎樣全身投入、精心呵護(hù)、細(xì)心料理肚里的'小寶寶,讓他們安全健康成長的呢?

      媽媽安慰我說:沒關(guān)系,失敗乃成功之母,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),吃一塹長一智嘛。我決定再護(hù)理一個(gè)蛋,再體驗(yàn)一下母親懷寶寶的艱辛,希望蛋寶寶平平安安的度過一天。

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 39

      第二天,就有好多同學(xué)的蛋破了?珊迷谖业牡霸谖业木谋Wo(hù)下完好無損。

      在同一時(shí)間里,同學(xué)們焦慮地等待著,并顯現(xiàn)著一臉的不情愿,因?yàn)榘殡S著即將響起的鈴聲就要做廣播操了,這樣就極有可能把蛋弄破。出乎同學(xué)們意料的是鈴竟然沒有響,大家你看看我,我看看你,誰也不明白是怎么一回事。一下子又歡呼雀躍起來,原來不用做廣播操了。頓時(shí),同學(xué)們的心情坦然了許多,臉上個(gè)個(gè)都帶著笑容,似乎重新燃起了勝利的希望的火焰。不知是哪個(gè)同學(xué)插說了句:下午還有體育課呢?哎,真是躲了一難又遇一災(zāi),一想到下午的體育課,心又在不知不覺中涼了半截。

      總希望時(shí)間走的慢點(diǎn),再慢點(diǎn),可時(shí)間畢竟是向前走的。到了下午的體育課,同學(xué)們等待著奇跡的出現(xiàn),就像廣播操一樣也不用上了,那該多好!若有所思中,何老師走了進(jìn)來,同學(xué)們一看是何老師來了,差點(diǎn)沒高興地跳起來,掛著一絲得意的笑容,等待著奇跡的.延續(xù)。何老師講話了:“帶上你們的蛋,去下面做游戲!编,該遇的難還是要遇到,倒霉!此時(shí),蛋破了的幾個(gè)同學(xué)得意洋洋地說著風(fēng)涼話:“哈哈,看來你們的蛋也是保不住了哦!蔽铱粗菐讉(gè)人嫉妒的樣子,輕蔑地吐口氣,心里很是難過,想:為什么他們就不能擁有一顆容忍的心,向著積極的一面呢?你們的蛋破了,難道非要我們的蛋也破了?

      由于我對(duì)蛋的保護(hù)得當(dāng),一天下來,我的蛋居然沒破。我對(duì)自己充滿了希望,因?yàn)槲抑烙眯娜プ隽艘患拢欢艿玫胶玫幕貓?bào)。

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 40

      幾家歡喜幾家愁,今天早上老師讓我們“護(hù)蛋”兩天。護(hù)蛋,顧名思義,保護(hù)雞蛋唄。老師和我們約法三章:此蛋必須為生蛋;24小時(shí)隨身攜帶。這活動(dòng)可真新鮮,我心里又激動(dòng)又緊張。

      回家后,我飛快地用盒子、紙巾給雞蛋寶寶建了個(gè)舒適的小窩,蓋上蓋子后,我忍不住小心翼翼地?fù)u動(dòng)了幾下,感受雞蛋黃的浮動(dòng)和保護(hù)小生命的喜悅。

      下午放學(xué)了,我把雞蛋放進(jìn)書包。正忐忑地背上書包離校呢,一只手神不知鬼不覺地拍在書包雞蛋寶寶睡覺的位置上!鞍パ剑 蔽业男⌒呐K可受不起,咯噔了一下,蛋寶寶你沒事吧?心疼!

      “上帝保佑!”我祈禱著繼續(xù)走。驀地又一只手砸在書包上!鞍!”我仿佛能聽見蛋寶寶撕心裂肺的慘叫,我的火氣“嗖”地鉆上來,趕走了那只不知好歹的手。

      終于到家了,我沖進(jìn)房間,唉呀,弱不禁風(fēng)的蛋寶寶你經(jīng)得起那兩下“流行大擺錘”的`打嗎?心里可是十五只吊桶打水——七上八下。再想起同桌那蛋殼蛋清蛋黃俱全的“蛋湯”,又不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。我抽出盒子,打開,哇!一個(gè)完好無損的蛋寶寶看著我。我如釋重負(fù);叵肫鹱o(hù)蛋活動(dòng)開展不久的下午,同學(xué)們不一樣的表情,真是幾家歡喜幾家愁,保護(hù)一個(gè)蛋尚且如此艱辛與不易,爸爸媽媽從小無微不至地呵護(hù)我更是談何容易?

      唉!以后得讓父母少操心了!

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 41

      蘇老師交給了我們一個(gè)任務(wù)--護(hù)蛋行動(dòng)。也就是在這三天的清明假中我就要以“保媽了的名義孵一個(gè)弱小的雞蛋寶寶”。

      第一天是我與我的小可愛見面的日子。有了之前的經(jīng)驗(yàn)后,我就挑選一枚雞蛋經(jīng)過精心的包裝后放入包里,讓它每時(shí)每刻都在我身邊。不過還是有驚無險(xiǎn)。比如:我在去花坪看望爺爺?shù)穆飞纤,醒來后發(fā)現(xiàn)我把包壓著了!鞍パ!我的小寶見你可不能出事呀!”我打開包仔細(xì)檢查,還好只是虛驚一場,小寶貝安然無恙的躺在包里睡覺。

      第二天那就更有意思了!爸爸、媽媽陪我和譚夢涵一起郊游。到了目的地之后,媽媽看見我們累了,就給我們遞過飲料,讓我們補(bǔ)充能量,她喝完后,拿出雞蛋給她奶奶炫耀一下,給果下一秒雞蛋摔在了地上。頓時(shí)大家大笑起來?勺T夢涵卻怒了?吹剿に榈碾u蛋。我又看看我的雞蛋。嘔!還好我的沒有碎。

      時(shí)間過的真快,三天的`假期很快就要過去了。我就要和我的小寶貝分開了。我一直在想:今天應(yīng)該怎么和雞蛋渡過最后一天呢?想著想著我終于想到了!我?guī)想u蛋寶寶來到雞圈對(duì)它說:“你看這些雞爸爸和雞媽媽你喜歡誰了就讓誰來照護(hù)你吧!以后它們?nèi)羝圬?fù)你,就來找我!闭f完我親了一口雞蛋寶寶,就把它放回到雞窩里面了。

      這個(gè)清明假快要結(jié)束了我只想對(duì)媽媽說:"我護(hù)蛋只有三天,可我有種想放棄的念頭。媽媽您懷胎十月,對(duì)我們不離不棄,您是那么堅(jiān)強(qiáng)、您是那么無私、您是那么偉岸。媽媽,您辛苦了,您是天底下最好的媽媽!

      護(hù)蛋行動(dòng)作文 42

      5月10日母親節(jié)來臨之際,學(xué)校要求我們進(jìn)行24小時(shí)“護(hù)蛋行動(dòng)”——體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎。這么奇怪的任務(wù),我心里既期待又興奮。

      一回到家,我就迫不及待地從冰箱里取出一個(gè)生雞蛋,開始了我的體驗(yàn)活動(dòng)。當(dāng)我小心翼翼地把雞蛋放在我的書桌上,開始做作業(yè)時(shí),忽然“啪”的一聲,“真糟糕!”在我還來不及搶救時(shí),雞蛋寶寶已經(jīng)滾下了書桌,直接就“流產(chǎn)”了。小小的生命就這么沒有了,我非常的自責(zé)和傷心。

      于是,我只好再去拿一個(gè)雞蛋。這次我可不能再讓它“流產(chǎn)”了,一定要給它增加“防護(hù)罩”。我找來一個(gè)大小適當(dāng)?shù)乃芰瞎,將?bào)紙撕下一部分,鋪在底層,再將部分報(bào)紙揉成一團(tuán),不能太緊也不能太松,再把這團(tuán)報(bào)紙塞進(jìn)塑料罐,然后用手在中間挖個(gè)洞,把生雞蛋放進(jìn)洞里,再在縫隙周圍塞上一些報(bào)紙,蓋上蓋子擰緊。雞蛋寶寶就能在這個(gè)舒適溫暖的窩里安心地待上一整天了!

      我?guī)线@個(gè)有“防護(hù)罩”呵護(hù)的雞蛋寶寶,開始了形影不離的體驗(yàn)。我吃飯時(shí),它在餐桌上陪著;我睡覺時(shí),它在枕頭邊伴我入眠;我?guī)е黄鹕险n,一起學(xué)習(xí),一起上廁所……有很多的不容易,生怕摔了它。

      當(dāng)24小時(shí)過去后,我的雞蛋寶寶雖然毫發(fā)無損的`“安靜”呆在我精心設(shè)計(jì)的防護(hù)罩下,但這短短體驗(yàn)的一天時(shí)間,卻讓我感受了完全不能自由行動(dòng)的苦惱。想到母親卻要懷胎十月,可見母親把我們養(yǎng)育到大,所受的辛苦,我們真的是無法體驗(yàn)也無法想象。所以,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),回報(bào)母愛,感謝媽媽!

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