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    教師節(jié)的對聯(lián)

    時間:2022-01-27 09:12:25 對聯(lián) 我要投稿

    有關教師節(jié)的對聯(lián)

      隨著開學的到來,教師節(jié)的步驟也在漸漸的靠近。我不知是興奮還是緊張,興奮的是:要報答老師的日子總算要到來了;緊張的是:要以什么來回報老師的恩澤。小編給大家提供有關教師節(jié)的對聯(lián),歡迎閱讀和參考!

    有關教師節(jié)的對聯(lián)

      白發(fā)喜見迎春柳;

      丹心笑種向陽花。

      百年樹人成大計;

      一心跟黨獻紅心。

      畢生心血哺新秀;

      一代桃李譜華章。

      甘做人梯托俊彥;

      但求薪火有傳人。

      辛勤育得花朵艷;

      汗水換來桃李香。

      燭炬昭昭辛燃夜;

      園丁眷眷總澆花。

      旭日燦星照學府;

      春風化雨育新苗。

      園丁汗香馨苗圃;

      教師偉績振中華。

      園丁辛勤一堂秀;

      桃李成萌四海春。

      備課常伴三更月;

      教書總想四化春。

      終身育才人人敬;

      紅燭火種代代傳。

      舉國尊師興偉業(yè);

      全民重教育英才。

      熱血丹心育桃李;

      櫛風沐雨做園丁。

      熱汗染成千頃綠;

      丹心育出萬代紅。

      培育名花香天下;

      造就棟梁建中華。

      教育振興期學校;

      人才陶冶仰良師。

      振興教育期學校;

      陶冶人才有老師。

      師無長少皆稱老;

      學有高低總是生。

      喜看桃李香天下;

      樂灑甘霖育新苗。

      喜掬丹心培后代;

      好研朱墨寫春秋。

      喜捧丹心培后裕;

      愿遣朱墨畫春山。

      尊師重教風尚美;

      文明禮貌氣象新。

      尊師重教興風尚;

      育德培才出壯苗。

      新詩萬首園丁頌;

      明月一輪燈火勤。

      愿作園丁勤澆灌;

      甘為燭炬盡燃燒。

      愿做人梯育新秀;

      甘為孺子當黃牛。

      舞劍吟詩欣筆墨;

      高歌流水壯雄心。

      勤勤懇懇育桃李;

      兢兢業(yè)業(yè)做園丁。

      人才要靠教師培養(yǎng);

      智力須從根部開發(fā)。

      認真貫徹三個面向;

      努力培養(yǎng)四有人才。

      講臺展開千秋畫卷;

      神州綻放萬樹蓓蕾。

      忠誠黨的教育事業(yè);

      培養(yǎng)國家建設人才。

      春蠶巧織滿園錦繡;

      紅燭點燃一代心靈。

      春蠶織出滿園錦繡;

      燭炬照紅一代心靈。

      展宏圖基礎是教育;

      起新步關鍵在人才。

      培養(yǎng)又紅又專后代;

      造就能文能武新人。

      為人師表,誨而不倦;

      替國樹才,教必有方。

      立足本職,獻身教育;

      為人師表,無尚光榮。

      育才興邦,百年大計;

      尊師重教,一代新風。

      彩筆凌云,騰蛟起鳳;

      春風化雨,綻李開桃。

      重教尊師,人文蔚起;

      育才獻智,國運昌隆。

      尊重老師,以就懿德;

      熱愛教育,旨成豐功。

      似黃牛耕耘知識土壤;

      如蠟燭照亮美好心田。

      培養(yǎng)社會主義建設者;

      當好人類靈魂工程師。

      壯志雄心,攀越峰萬仞;

      春風化雨,催開滿園花。

      汗水晶瑩,潤綠千根竹;

      丹心透艷,催開滿園花。

      甘做園丁,為祖國添秀;

      愿化新雨,給桃李送春。

      壯志雄心,攀岳峰萬仞;

      春風化雨,育桃李三千。

      重德重才,培養(yǎng)新一代;

      自尊自強,爭當好園丁。

      桃李舞春風,群芳斗艷;

      雄心逢盛世,眾彥舒才。

      掏出丹心,譜寫園丁曲;

      灑盡汗水,甘當種樹人。

      瀟瀟春雨,潤滿園桃李;

      耿耿丹心,育四化英才。

      今日十億人民尊師重教;

      明朝萬里山河增彩添光。

      發(fā)揚尊師重教社會風尚;

      造就開拓創(chuàng)新建設人才。

      崇高理想和事業(yè)實踐者;

      優(yōu)秀文化與道德播種師。

      老師心血滋潤革命后代;

      園丁汗水澆開祖國紅花。

      習習春風,催開祖國花朵;

      絲絲化雨,陶冶人類靈魂。

      瀝血嘔心,贏來滿園春色;

      精工巧藝,育出一代英才。

      東風拂大地,桃李千枝秀;

      紅日照征程,胸懷一片誠。

      育人才,苦口婆心似慈母;

      授知識,千絲萬縷如春蠶。

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