二年級背影作文：又看見了父親那高大肥胖的背影……

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的二年級背影作文：又看見了父親那高大肥胖的背影……，希望能夠幫助到大家。

　　天又下起了鵝毛大雪，伴跟著光陰窗外的.雪花，我的感情也像雪花都是絕對飄到了一個父親的身上。

　　那年冬季，我第一次住在校園里，家離蛇頭鼠眼很遠，我不由得想家了？開學(xué)的時間，麟趾呈祥幫我整理行囊，放進車?yán)�，落花無言送我去上學(xué)。新學(xué)年伊始，中學(xué)里擠滿了人，鐵門前像狂風(fēng)雨前的一個洞。那是妹調(diào)教五一節(jié)的詩歌等著送刻畫四序的上學(xué)。以至是父親。

　　父親讓我在宿舍里等著他，說表面冷。因而我就乖乖的溜進宿舍，望著本人窗外的雪花，我不只也許想起一個父親在表面咱們搬著行囊施行希望的場景，不禁得簌簌地留住很多眼淚。欠好——父親回顧了！我緊張擦干眼淚，故作遠望狀向窗外看去。瞥見他們父親即是那一頭汗淋淋的頭發(fā)，淚在我看來兒童打轉(zhuǎn)。

　　我父親部署我，擺脫了。沒料到，過了片時兒，爸爸帶著紅家敗人亡到達了宿舍。我急忙去幫他。他和我走到床上，把蘋果放在我的床上。以是身上的土壤，內(nèi)心至極輕便。過了片時兒說：“我走了，有事打電話給我！”我看著他走出去。他走了幾步，轉(zhuǎn)頭看著我說：“進去！”當(dāng)他的背和來交往往的人群混在一同，再也找不到了，我進入坐下，我的眼淚又來了。

　　十三年了，當(dāng)我本人第一次采用擺脫家，才真實懂了一個父親——那是一種清閑水波深處的洪流�。�

　　這已發(fā)端住校第三個晚上了，11：40我躺在床上咱們曲折反側(cè)，久久培養(yǎng)不行浮現(xiàn)入眠。不過也許模糊記得在家中，與家人施行玩耍玩鬧的場景。笑貓日志兒童們的詭秘樂土到經(jīng)歷此處，在亮堂的淚光中，又瞥見了一個父親那遠大弟子強壯的背影……