《所見(jiàn)》改寫作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的《所見(jiàn)》改寫作文，希望對(duì)大家有所幫助。

《所見(jiàn)》改寫作文1

　　周末，袁牧特別悠閑，便去樹(shù)林中看看風(fēng)景。

　　風(fēng)景非常美麗！小溪幫鵝卵石沖澡，樹(shù)枝在空中唱歌，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，動(dòng)物們笑得更燦爛了。一個(gè)小牧童騎著一頭黃牛來(lái)了。小牧童看到如此美的風(fēng)景，便開(kāi)口唱起歌來(lái)，那聲音真好聽(tīng)！樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，連袁牧都過(guò)來(lái)湊熱鬧。小牧童正在唱著歌兒，被一只小知了的歌聲給打斷了。小牧童想：小知了的聲音一點(diǎn)兒也不好聽(tīng)，還打斷了我唱歌，看我不抓住它。小牧童便跳下黃牛背，跑到樹(shù)底下一跳，雙手便抓住了“蟬”。小牧童定睛往手心一看：呀，原來(lái)不是“蟬”，而是樹(shù)皮。蟬跑走了，小牧童氣得直跺腳。

　　袁牧看見(jiàn)了，便寫下了《所見(jiàn)》這首詩(shī)。

《所見(jiàn)》改寫作文2

　　在一個(gè)寂靜的秋夜里，詩(shī)人站在江邊看風(fēng)景。突然江上吹來(lái)了一陣涼涼的秋風(fēng)，讓詩(shī)人感到了陣陣寒意。瑟瑟的秋風(fēng)還吹動(dòng)著梧桐樹(shù)葉，發(fā)起了“莎莎，莎莎”的聲音，金黃色的梧桐樹(shù)葉三三兩兩地結(jié)伴而下，讓出門在外的詩(shī)人想起了自己家鄉(xiāng)的梧桐樹(shù)，每到這個(gè)時(shí)候，也是能看到金黃的梧桐樹(shù)葉在院子里翩翩起舞。

　　看到院子里的兒童一個(gè)拿著燈籠，一個(gè)拿著細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝還在興致勃勃地斗蟋蟀。讓詩(shī)人想起了自己孩童時(shí)在家鄉(xiāng)的院門前與同伴們斗蟋蟀的情景，斗到夜深人靜了，還亮著燈不肯睡覺(jué)呢！

　　詩(shī)人越想越多，越走越遠(yuǎn)，思念家鄉(xiāng)之情越來(lái)越濃。

《所見(jiàn)》改寫作文3

　　有一天深夜，詩(shī)人葉紹翁正獨(dú)自走在馬路上。突然，一陣秋風(fēng)吹到了葉紹翁身上，葉紹翁出現(xiàn)一種想家的思念。

　　他走到一戶房子前時(shí)突然射出來(lái)一束光。還有幾個(gè)小孩的影子，他想肯定是有孩子在捉弄蛐蛐。

　　葉紹翁突然想起自己兒童的快樂(lè)時(shí)光。自己在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終成為偉大的詩(shī)人，這樣才能寫出大家愛(ài)聽(tīng)的詩(shī)句。

《所見(jiàn)》改寫作文4

　　一天傍晚，一個(gè)牧童騎著黃牛到森林里玩。他穿著一件白色的短袖，頭上扎著幾根小辮子，左手拿著牧鞭，右手扶在牛背上。

　　他來(lái)到森林里，看到百花盛開(kāi)，蝴蝶、小鳥(niǎo)、蜜蜂在花叢中追逐，有的站在花朵上唱歌，有的在花叢里捉迷藏，還有的在花朵上采蜜�？吹竭@番美景，牧童不由自主地唱起了歌。牧童抬頭一看，看到樹(shù)上有一只正在鳴叫的知了。知了全身長(zhǎng)滿了毛，黑乎乎的，身上長(zhǎng)著一雙透明的翅膀。牧童覺(jué)得知了很可愛(ài)，想把它抓下來(lái)。他馬上停止了歌唱，跳下牛背小心翼翼地走過(guò)去，跳起來(lái)抓住了知了。

　　他又坐到牛背上，手里拿著牧鞭左右搖擺，高高興興地唱著歌回家啦！

《所見(jiàn)》改寫作文5

　　秋天的夜晚，清冷的月光照著大地。詩(shī)人葉紹翁，獨(dú)自在江邊散步。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，像在唱著優(yōu)美的歌兒，金黃色的梧桐樹(shù)葉，像一只只美麗的蝴蝶，安靜的讓他更加思念遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)年邁的父母！

　　這時(shí)天色已晚，他走過(guò)一片籬笆，又聽(tīng)到蟋蟀吱吱的聲音，讓他感覺(jué)更加孤單。

《所見(jiàn)》改寫作文6

　　牧童看到了樹(shù)上正在鳴叫的知了，馬上停止了唱歌，生怕驚動(dòng)了知了，讓它飛跑了。

　　牧童從黃牛背上跳到了地上，再?gòu)狞S牛旁邊跑到樹(shù)旁，撿起一根枯樹(shù)枝，走到了矮樹(shù)叢旁，用樹(shù)枝在蜘蛛網(wǎng)上攏了一下子，牧童想用蜘蛛網(wǎng)的'粘性來(lái)粘知了，你看出來(lái)了嗎？

　　牧童爬上了樹(shù)，把粘了蜘蛛網(wǎng)的樹(shù)枝叼在嘴里，一點(diǎn)一點(diǎn)的觀察著知了的動(dòng)靜。等牧童爬到知了身旁時(shí)已經(jīng)是黃昏了。牧童心想，我還是捉到了知了再回家吧！。心里這樣想著，嘴里也這樣說(shuō)著，正因?yàn)樗�說(shuō)話的聲音太大了，驚動(dòng)了正在爬行的知了，害的知了飛走了，牧童很沮喪，只好下了樹(shù)。下樹(shù)后，牛也不見(jiàn)了，他只好回家跟爸爸媽媽說(shuō)牛丟了的事情

《所見(jiàn)》改寫作文7

　　瑟瑟的秋風(fēng)送來(lái)陣陣寒意，詩(shī)人葉紹翁在江邊游玩。

　　一陣秋風(fēng)吹來(lái)樹(shù)上黃了的梧桐樹(shù)葉紛紛落下，流露出詩(shī)人在他鄉(xiāng)漂泊不定，思念家鄉(xiāng)的情懷。

　　詩(shī)人走著走著聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)歡快的笑聲，走近籬笆處一看，唧、唧、唧的聲音，原來(lái)是小孩深夜不睡還興致勃勃的在玩蟋蟀，這種歡快有趣的生活場(chǎng)景勾起了詩(shī)人對(duì)自己的童年追憶、留戀。

　　夜越來(lái)越深，風(fēng)越來(lái)越冷，詩(shī)人思念家鄉(xiāng)和親人的思緒不斷在腦海中持續(xù)著……

《所見(jiàn)》改寫作文8

　　秋天來(lái)了，晚上變得更涼了。詩(shī)人獨(dú)自一人在江邊散步，秋姑娘吹落了梧桐葉，讓人感到一陣陣的寒冷，他不禁思念起了自己的家人。詩(shī)人抱緊雙臂，抬頭一望，忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火一閃一閃的，咦？想必是孩子們?cè)谧津序邪�？他輕輕地走過(guò)去，果然是一個(gè)男孩和女孩在捉蛐蛐呢！燈火一閃一閃的，勾起了他對(duì)家鄉(xiāng)的思念，還回憶起童年時(shí)的樂(lè)趣，要是我還像童年時(shí)代那樣該多好啊！

　　想著想著，他都忘記自己走了很遠(yuǎn)了，咳，該回家了……

《所見(jiàn)》改寫作文9

　　中秋節(jié)晚上，吃完飯后，天色已經(jīng)很黑了。媽媽帶著我和弟弟，先去文具店買了一個(gè)暗黃色的燈籠，我們提著燈籠來(lái)到了綠道散步。

　　秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)“沙沙”作響，一片片金黃色的梧桐葉從樹(shù)上飄下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶。秋風(fēng)從江面上吹來(lái)，我打了個(gè)噴嚏，媽媽突然悲傷地說(shuō)：“好想念姥姥，姥爺呀！”

　　我們繼續(xù)往前走，突然聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐兒的叫聲，好像在唱《思鄉(xiāng)曲》。我和弟弟提著燈籠，踮著腳尖，輕輕地走向草叢找蛐蛐兒，我問(wèn)：“媽媽，你小時(shí)候有沒(méi)有抓過(guò)蛐蛐呀？”媽媽回答：“媽媽看別人玩過(guò)呀，簡(jiǎn)直太有趣啦！”我知道媽媽很懷念小時(shí)候在故鄉(xiāng)的生活。

　　我們追了一會(huì)兒蛐蛐兒就回家了，這真是個(gè)美好的夜晚。

《所見(jiàn)》改寫作文10

　　深夜，我乘坐在一葉小舟上，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，江上泛起了浪花。

　　我站在船頭，一輪明月照在水中，曾經(jīng)讓我想起遠(yuǎn)方的親人和兒時(shí)的美好時(shí)光：我和妹妹在院中用一根雜草撥弄蛐蛐，從下午玩到深夜都不愿意睡覺(jué)…

　　如今，我獨(dú)自一人在他鄉(xiāng)，多么孤獨(dú)，如果能回到兒時(shí)的美好時(shí)光，該有多好！

《所見(jiàn)》改寫作文11

　　一陣陣寒冷的秋風(fēng)吹動(dòng)了梧桐樹(shù)的葉子,發(fā)出“唰唰”的聲音。葉子緩緩下降,地上蓋了一層金黃的落葉,好像鋪了一層黃色的地毯。秋風(fēng)讓我感受到了一陣陣寒意。

　　江面上的風(fēng)呼呼地吹著,牽動(dòng)了我濃濃的思鄉(xiāng)之情。

　　夜深了,我思念家鄉(xiāng),想念遠(yuǎn)方的父母,怎么也睡不著。站在窗前向外望去,看見(jiàn)籬笆后面有一些燈光,一個(gè)小男孩手挑燈籠和一個(gè)小女孩在找什么,我知道那是他們?cè)谧津序心亍?/p>

　　一年年過(guò)去了,我什么時(shí)候才能回到自己的故鄉(xiāng)呢?

《所見(jiàn)》改寫作文12

　　一天夜里，我一個(gè)人在江邊走來(lái)走去，微風(fēng)輕輕的吹動(dòng)著梧桐樹(shù)，送來(lái)陣陣寒意。

　　在這個(gè)涼涼的秋夜里，讓我想起了家鄉(xiāng)的美好時(shí)節(jié)，思念親人，懷念故鄉(xiāng)。

　　忽然，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處還有兒童點(diǎn)著燈，在籬笆邊捉蟋蟀，讓我想起了小時(shí)候和小伙伴一起游玩的情景，那是多么天真，多么美好，多么有趣！

《所見(jiàn)》改寫作文13

　　夏天的一個(gè)中午，一個(gè)放牛的娃娃穿著小褂，扎著一個(gè)朝天辮，手拿一根小樹(shù)枝，騎著一頭大黃牛，到山上去放牛。

　　娃娃到了叢林里。這里有五彩繽紛的花朵，青翠的小草。黃牛低著頭吃著美味的野草。放牛娃唱起了動(dòng)人的歌兒，這歌聲就像百靈鳥(niǎo)的聲音一樣，清脆嘹亮。他的歌聲在山林里回蕩，吸引來(lái)了許多小動(dòng)物。忽然，一陣吵人的知了聲打斷了放牛娃。放牛娃趕緊閉上嘴巴，想把蟬抓下來(lái)。

　　放牛娃從牛背上跳了下來(lái)，悄悄地走到樹(shù)下面。剛要抓住蟬，蟬飛走了。

《所見(jiàn)》改寫作文14

　　袁枚吃過(guò)了中午飯，來(lái)到了森林里溜達(dá)。

　　袁枚來(lái)到了森林里的一棵大青樹(shù)下，看見(jiàn)了一個(gè)小牧童騎著一頭黃牛。小牧童一邊放牛一邊唱著美妙的歌聲。這美妙的歌聲在森林中回蕩，招引來(lái)了許多小鳥(niǎo)，連松鼠也從樹(shù)上探出頭來(lái)。突然，牧童看見(jiàn)了一只在樹(shù)上鳴叫的知了。牧童想把知了捉下來(lái)玩耍，馬上收起了歌聲。牧童小心翼翼地跳下了牛背，來(lái)到大樹(shù)前。可是，知了聽(tīng)見(jiàn)了牧童的腳步聲，“嘩”的一聲就飛走了。

　　牧童只得爬上了牛背，朝著晚霞的方向哼著歌回家了。

《所見(jiàn)》改寫作文15

　　夜深人靜的夜晚，葉紹翁把窗戶推開(kāi)，抬頭看著滿月，梧桐樹(shù)葉被秋風(fēng)吹走了，江面上波光粼粼，寒風(fēng)陣陣的聲音隨處而來(lái)。葉紹翁隱約聽(tīng)到拐角處一個(gè)男孩跟一個(gè)女孩在說(shuō)：“這只蛐蛐兒好捉，我來(lái)捉吧！”女孩說(shuō)：“好的。”說(shuō)完，女孩子捧著油燈，男孩子眼疾手快，一把捉住了蛐蛐，放到了口袋里，他們繼續(xù)捉蛐蛐兒。葉紹翁也想到了自己的童年里就是在那兒捉蛐蛐的。

　　冷月凄風(fēng)的深夜，仍還有梧桐樹(shù)葉在飄落，還有水波也還在蕩漾，還有男孩、女孩在捉蛐蛐兒……看到這情景，葉紹翁提筆寫下了《夜書所見(jiàn)》這首詩(shī)。