【精華】令我感動(dòng)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的令我感動(dòng)的作文3篇，歡迎大家分享。
令我感動(dòng)的作文 篇1
在小學(xué)接段，我有過很多同桌。其中在一個(gè)學(xué)期里這個(gè)同桌令其我感動(dòng)不已。
她是一個(gè)文靜而甜美的小女生，也是我上小學(xué)以來第一個(gè)女同桌。她有些長(zhǎng)得，但是她的又變得十分甜美。她總是沖我微微一笑，使我心里充滿著溫馨。
有一次我和朋友們游戲。當(dāng)然她也參與了。很快游戲開始了，在游戲中我總和她結(jié)伴。在我不熟知“地形”的情況下，她總是冷靜地指導(dǎo)我，
在另一輪游戲開始后我和她走散了。在我正打算去摸電棒時(shí)，剛一起步，右腿深感一陣劇痛，再一看，一條條小螫已經(jīng)在我的腿上“福了家”�？粗且粭l條小螫心里十分傷心。
不顧一切我無(wú)比心痛時(shí)，她把我領(lǐng)取了一個(gè)比較暗的地方，什么也沒說道，小心翼翼地為我拿起每一根螫。看著她那神秘的表情我心中向流向了一股暖流，
在這時(shí)我的心情也是簡(jiǎn)單的，再想到她的神情我忽然有些愧疚，又有些自豪，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)這樣好的同桌，這樣好的伙伴，為何不高興呢！
很快，我逐漸長(zhǎng)大，記憶也慢慢“更新”但是，她永遠(yuǎn)是我最差的伙伴。如今，我又有了好朋友，但是她的笑容不會(huì)永遠(yuǎn)照耀我的心！
令我感動(dòng)的作文 篇2
我們經(jīng)常會(huì)看到電視或電影里面的感動(dòng)片段而流淚，心中涌現(xiàn)一絲濕潤(rùn)，其實(shí)我們身邊又何嘗缺少感動(dòng)？
我心中的那個(gè)最令我感動(dòng)的人是我的父親。我的父親有一頭發(fā)有趣的頭發(fā)，短頭發(fā)的時(shí)候，頭發(fā)是平的，可是當(dāng)它長(zhǎng)起來的時(shí)候，就立成了雞冠頭，十分有趣。他一雙不淺不深的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子下面的嘴巴大大的，說起來的時(shí)候聲音很洪亮。
我的父親是我的慈父。
有一次媽媽外出出差，就只有我跟爸爸兩個(gè)人在家。爸爸一般都是工作到很晚，才能去睡覺的，第二天根本就起不來�？墒窃趮寢尦霾畹哪嵌螘r(shí)間，我一大早起來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了桌上已經(jīng)做好了一杯熱牛奶，兩個(gè)水煮蛋，上面還冒著熱氣。我震驚了，這雖然只是一件很不起眼的小事，但是另對(duì)于連續(xù)熬夜的父親來說，是多么的可貴�。�
父親又是我的嚴(yán)師。
有一次我在寫作業(yè)，因?yàn)橐倪@篇作文太長(zhǎng)了，所以我就悄悄地剪掉了一段自然段，這一段只有十行�？烧�(dāng)我想蒙混過關(guān)的`時(shí)候，父親突然間叫我把作業(yè)拿出來給他檢查�？赡阒牢疫�有一小段沒有抄，當(dāng)然這也被父親看見了，他嚴(yán)肅地命令我馬上補(bǔ)上去。我剛想說“不用了不用了。反正老師也發(fā)現(xiàn)不了�！笨墒俏乙豢吹礁赣H那嚴(yán)厲的目光，剛到嘴邊的話怎么都說不出來，又吞了下去，只好乖乖地把沒有抄完的作業(yè)抄完。
父親真是我的慈父，父親又是我的嚴(yán)師，是我一輩子的榜樣。
令我感動(dòng)的作文 篇3
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”，我唱著歌，走在上學(xué)的路上。
我走進(jìn)學(xué)校，來到教室，正準(zhǔn)備拿板凳坐下時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)板凳上有一顆釘子。我的好心情全被這顆釘破壞掉了，心情一落千丈。可是光生氣有什么用呢？我今天又沒有帶什么工具，怎么修呢？我想出了一條妙計(jì)：把凳子跟別人換一下不就行了！我的目標(biāo)立刻鎖定到我的同桌徐悠然身上，反正他現(xiàn)在沒有來。再說了，上次我有一道題沒寫，他就告訴老師�！昂�，這次無(wú)論如何也要好好報(bào)復(fù)他一下。”我自言自語(yǔ)地說。
徐悠然來了，我緊張地注視著他，只見他來到座位上，取下書包，放進(jìn)抽屜里面去。他發(fā)現(xiàn)凳子上有一顆釘子，便問：“這是誰(shuí)的凳子？”我裝做若無(wú)其事的樣子，連忙跑出教室，說實(shí)話，我受不了這種場(chǎng)面。我在門外看著他，他發(fā)現(xiàn)沒人回答，就先將就地坐著，下課后跑向老師辦公室，拿了一個(gè)小工具箱，自己把那個(gè)板凳修好了，我不知怎么了，臉一下子紅了。
這節(jié)課剛一結(jié)束，同學(xué)們都圍了過來。袁龍一說：“這凳子是韓欣玥的，因?yàn)樗齻�(gè)人的凳子號(hào)是C176�！蔽衣犃四樃t了。徐悠然走過來，安慰著我說：“沒關(guān)系，我們還是好朋友�！彼α诵�，笑得很甜。我想都沒想，眼淚嘩嘩得落了下來。
其實(shí)，徐悠然心里清楚，這個(gè)凳子肯定是別人跟他換的，但是他并沒有抱怨，而是默默地把凳子修好了，他的行為很令我感動(dòng)。
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