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2025年全國二卷高考作文題目及范文（精選29篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的2025年全國二卷高考作文題目及范文，希望能夠幫助到大家。
【作文題目】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
“昨夜閑潭夢(mèng)落花”“我欲因之夢(mèng)吳越”“鐵馬冰河入夢(mèng)來”……夢(mèng)往往以一種獨(dú)特的方式呈現(xiàn)我們的感受和期冀，為我們打開更浩瀚的天空。我們也常常向別人講述自己的夢(mèng)，用文字記錄自己的夢(mèng)，以行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
如果有一天，我們能夠?qū)?mèng)贈(zèng)予他人……
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫一篇文章。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
全國二卷高考作文 1
我喜歡蒲公英，喜歡看著雪白的蒲公英花在蔚藍(lán)的天空中飛翔，看著它們，我總會(huì)想起她，想起她說的話——“每一朵蒲公英都有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)風(fēng)吹起的時(shí)候，它們就會(huì)起飛，去追尋它們的夢(mèng)想！” 她是我的好朋友，她最喜歡的植物就是蒲公英 ，
那年夏天，我和她穿著短裙，手牽著手，到我家附近的草地里去尋找蒲公英 我們比賽，看誰找到的蒲公英花最多 我半蹲著身，在草地上仔細(xì)地尋找蒲公英的花 一朵，兩朵，三朵，四朵…… ， 我找到很多了呢！我把它們捧在手心里 忽然，來了一陣風(fēng)，把我找到的蒲公英花全吹走了 我有些生氣，好不容易找到的蒲公英就這樣全飛走了！我瞅了瞅她，不知她從哪拾到了一個(gè)袋子，她把找到的蒲公英花全放在袋子里 我學(xué)著她的`方法，也拾了一個(gè)袋子，重新尋找蒲公英花
過了許久，我們來到我家樓頂，聚在一起看誰找的蒲公英花多 她拿出她找到的蒲公英，比我找的多多了！我正想向她說明自己少的原因時(shí)，她從袋子中抓出一小把蒲公英花，朝天空用力吹了吹，蒲公英花一起飛向藍(lán)天 “哇，好漂亮��！”我興奮地叫著 “很漂亮吧！你知道嗎？每一朵蒲公英都有一個(gè)夢(mèng)想哦，當(dāng)有風(fēng)吹過的時(shí)候，它們就會(huì)起飛，去追尋它們的夢(mèng)想！”她微笑著說 “真的嗎？那你有夢(mèng)想嗎？”我問 “當(dāng)然有咯！我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，我要寫好多好多的作品給大家看呢！”她激動(dòng)地回答 “我的夢(mèng)想是當(dāng)一名企業(yè)家，我要賺很多的錢，然后和你一起去環(huán)游世界，去看世界各地的蒲公英！”我笑著告訴她 那一天，我家樓頂上，兩個(gè)女孩一起談?wù)撝约旱膶�，一起把蒲公英花吹向藍(lán)天，放飛夢(mèng)想！ 不久，她搬家了，去了一個(gè)大城市，離我好遠(yuǎn)！
從此，蒲公英開花的季節(jié)，我的身邊，少了她的身影 但每一次看到蒲公英，她的話都在我的耳旁回響，我也會(huì)一遍遍地安慰自己：“她那兒一定也有她喜歡的蒲公英的！她肯定在為自己的夢(mèng)想努力了吧！” 現(xiàn)在，又是蒲公英開放的季節(jié)，我好希望風(fēng)能把蒲公英送到她那個(gè)城市，送到她的身邊 讓她知道，城市的這一邊，一個(gè)女孩正在為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗著……
全國二卷高考作文 2
視線所及之處總是有限的空間，心有多高，我們的夢(mèng)就有多大。
——題記
站在漫長的時(shí)間河畔，抑制不住內(nèi)心的感慨，那懶散的陽光肆意流淌天穹，地上滿是我破碎的身影，記得那蒲公英舞者掙脫之曲劃過美麗弧線瞬間時(shí)內(nèi)心的觸動(dòng)，記得那化繭成蝶的春天，我伸長雙臂在蔚藍(lán)的天空下自由地展翅蹁躚。
時(shí)光揚(yáng)起散落的灰塵，霎那間，翻起無數(shù)驚羨的回憶。在自己這純白的人生經(jīng)歷中，堅(jiān)強(qiáng)，為自己劃下了一道彩色的弧線。
十四歲，我正艱難地爬行于粗糙的樹干上，好似一條普普通通的毛毛蟲。我，屬于那種融入人海便消失的人，沒有特點(diǎn)。為此，我對(duì)生活沒有信心。父親拉著我的手，對(duì)我說：“毛毛蟲在蛻變之前，總是很不起眼，但只要有自信，終能變成美麗的蝴蝶�！庇谑牵以谌松缆飞嫌辛俗孕�。
我固執(zhí)的認(rèn)為，我是一只憧憬著的毛毛蟲，等待著蛻變成美麗蝴蝶的那一瞬。于是，我在粗糙的樹干上靜默這守候。遠(yuǎn)處，那芬芳的花朵，在不起眼的角落，悄然綻放。
春如舊，人空瘦，淚痕紅疤宵澆透，在自己滿懷著憧憬時(shí)，現(xiàn)實(shí)的憂愁卻如同云霧般彌漫自己的世界。我無奈的發(fā)現(xiàn)，自己的成績竟總得不到提高，自己的`努力得不到認(rèn)可，自己那所謂的希望，不過是一道微弱的火苗，承受不了一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。無奈，一懷愁緒，該去哪里傾訴？
該放棄么？我攥緊滿是冷汗的雙手，母親那期翼的目光忘記了么？父親那靜默的身影忘記了么？那與星辰共舞，與朝陽攀早的努力付諸東流了么？腦中擁擠而繁雜，像熙熙攘攘的火車站。
猛然想起朋友曾對(duì)自己說過：“學(xué)習(xí)之路上，只要多下苦功夫并持之以恒，終能獲得成功。”是啊，那“吃得苦中苦，方為人上人”的道理又何須再多講？于是，我在人生路上有了毅力。
“毛毛蟲想到達(dá)河的彼岸，最好的方法是什么？”“那就變成蝴蝶吧！”
我微笑著，就這樣我走過絢爛的季節(jié)。
告別明媚的春天時(shí)，我拖著下巴，了望窗外幾近透明的天空。窗外，蒲公英隨風(fēng)飛揚(yáng)。忽然想起一句話：心有多高，我們的世界就有多大。
于是懷揣夢(mèng)想，我繼續(xù)前行。于是人生路上，我書寫了一份滿意的答卷。
全國二卷高考作文 3
夢(mèng)想，是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，是一個(gè)人斗志的源泉，是一個(gè)人生活的希望。在困境中，是我們的夢(mèng)想，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們的夢(mèng)想，給了我們生活下去的勇氣，是我們的夢(mèng)想，給了我們生活的方向。沒有夢(mèng)想的人只是一具干尸，一個(gè)傀儡。
夢(mèng)想，在一個(gè)人的`成長中有著至關(guān)重要的作用。周恩來小時(shí)候就說過:“為中華之崛起而讀書�！遍L大之后，他帶領(lǐng)中國四萬萬同胞打敗了蔣介石和日本侵略者，成為了全中國人民愛戴的總理。愛迪生小時(shí)候立志要成為一個(gè)科學(xué)家，有了這個(gè)夢(mèng)想之后，他便朝著這個(gè)夢(mèng)想努力，最終，他如愿以償?shù)爻蔀榱艘粋�(gè)科學(xué)家，并且，他發(fā)明了電燈，驅(qū)走了黑暗，為人類文明的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，揭開了歷史的新一頁。
我要邀請(qǐng)夢(mèng)想來做客，我要讓夢(mèng)想在這里戀戀不舍。夢(mèng)想，有空就來我家吧。夢(mèng)想是我心中的燈，給了我光明；夢(mèng)想是我心中的甜，給了我快樂；夢(mèng)想是我心中的推進(jìn)器，給了我動(dòng)力。
以前，我也曾有個(gè)夢(mèng)想，第一次是聽見奶奶說科學(xué)家好，我便想當(dāng)科學(xué)家。第二次是看見電視中的小丑好可愛，我又想當(dāng)小丑。第三次是聽見廣播中播放中央領(lǐng)導(dǎo)人的講話，我覺得他們很威風(fēng)，又想成為一個(gè)中央領(lǐng)導(dǎo)人。之后的種種，我聽見或者是看見什么，覺得什么好，就想長大之后做什么。我以前也曾向夢(mèng)想努力過，但無不是三天打漁，兩天曬網(wǎng)，沒有一樣持久了。隨著年齡的增長和知識(shí)的不斷積累，我認(rèn)為我應(yīng)該樹立一個(gè)目標(biāo)是勢在必行，并且要持之以恒地朝著這個(gè)目標(biāo)努力。深思熟慮之后，我立志長大要當(dāng)一名企業(yè)家，要做一個(gè)好老板，關(guān)心善待自己的員工。
等我有錢了，我會(huì)捐錢給國家的慈善基金會(huì)，幫助社會(huì)上的一些困難家庭；也會(huì)捐錢給國家的科研事業(yè)；還給捐錢給國家搞好國防。我認(rèn)為，我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)努力讀書，刻苦學(xué)習(xí)，將來帶領(lǐng)我的公司，邁進(jìn)市場大門，走向國際市場，讓國內(nèi)國外，無人不知我開創(chuàng)的公司，無人不知我的名字。
我拿起電話，撥了一個(gè)號(hào)碼，聽筒里傳出聲音:“喂，請(qǐng)問您找誰?”我問:“您是夢(mèng)想嗎?”星期六有空嗎?來我家做客吧“我是夢(mèng)想，當(dāng)然有空啦，星期六是吧，我一定會(huì)來的，不見不散喲�！蔽覓炝穗娫挘P(guān)燈后睡去，星期六我可得為夢(mèng)想準(zhǔn)備一頓豐盛的午餐。
全國二卷高考作文 4
在四川汶川大地震和海地大地震時(shí)，死了大約共36萬人。看著一張張觸目驚心的照片，看著一戶戶幸福美滿的家庭妻離子散，我的心也被揪了起來，心里充滿了同情，真想幫幫他們。我恨不得自己有“死而復(fù)生”的神通，讓哭泣的孩子找回媽媽，為失去孩子傷心、憔悴的媽媽們找回健康的孩子，讓白發(fā)蒼蒼、以孩子為希望寄托的老人找回孫子孫女，讓不幸的人們找回自己溫馨、幸福、安詳?shù)募摇@兩次大地震觸動(dòng)了我那小小的心，耳邊似乎還聽到了孩子們扣人心弦的哭聲。
因此，我想做一個(gè)地震學(xué)家，專門研究何時(shí)何地什么時(shí)間發(fā)生地震，讓群眾有轉(zhuǎn)移到安全地方的時(shí)間，保證死傷不嚴(yán)重。我還要研制出一種儀器，不怕火燒，不怕水浸，在靠�；騼�(nèi)陸的國家都會(huì)派上很大的用場。只要靠海的國家把這種儀器與自己國家的衛(wèi)星相連通，然后把儀器投入海中，但要二十年更換一次儀器。這樣，就可得知這個(gè)國家何時(shí)發(fā)生地震或海嘯，就可提早做好防備。你不用擔(dān)心這個(gè)儀器會(huì)對(duì)海洋造成污染，當(dāng)這個(gè)儀器自認(rèn)為電磁波或零件勞損，就會(huì)啟動(dòng)返回程序，自動(dòng)浮上海面，飄到指定的.沙灘上，等工作人員來拾取。
若是內(nèi)陸國家，只要用這種儀器放在各個(gè)城市中心，與各個(gè)城市的中心電腦相連。儀器可二十二年更換一次。若該城市會(huì)發(fā)生地震，這個(gè)儀器就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，提醒工作人員注意。若你不理它，它就會(huì)一直響個(gè)不停，一聲比一聲大，直到你理它為止。你不用擔(dān)心這種儀器會(huì)因夏天太熱而罷工，誤了救人的寶貴時(shí)間；相反，在夏天它可以吸收太陽能，作為自身運(yùn)轉(zhuǎn)的能量，即節(jié)省電又很環(huán)保。這種儀器不僅不損耗大量能量，而且可以救百萬個(gè)人的性命，造價(jià)又便宜，這就成了人們心中的守護(hù)神，保家人平安。我原本想當(dāng)一名作家，但后來這兩次大地震改變了我的想法，覺得當(dāng)一名地震學(xué)家可以拯救一城人，可以讓各個(gè)國家少死傷一些人，多一些幸福家庭。這個(gè)夢(mèng)想不是隨口說說，說完便拋到九霄云外，我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，鉆研地理，研究出地震的精確時(shí)間，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，造福老百姓，讓祖國的明天更美好。這就是我長大后的夢(mèng)想。
全國二卷高考作文 5
我的夢(mèng)想是長大成為一名科學(xué)家。盡管我沒有過人的才智、盡管我沒有縝密的心思、盡管我沒有敏銳的判斷力，但是我不會(huì)放棄實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)槲蚁嘈艣]有受到非人的痛苦，是不會(huì)有過人的毅力的，只有經(jīng)歷過艱難險(xiǎn)阻才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!
我們的祖國自從抗日戰(zhàn)爭起就知道：落后就要挨打的道理。就算現(xiàn)在，那些落后的非洲國家處處受到發(fā)達(dá)國家的欺負(fù)。雖然我們中國現(xiàn)在的科技比較發(fā)達(dá)，但是與發(fā)達(dá)國家的水平還有很大差距。如果我們不求進(jìn)取，那么在不久的將來，我們就會(huì)像非洲國家一樣受到他們的欺負(fù)。我一定要成為優(yōu)秀的科學(xué)家為我們的祖國研究出更先進(jìn)的武器、先進(jìn)的航天器等高科技產(chǎn)品和技術(shù)。
每個(gè)人的心底都有屬于自己的'夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢? 不管夢(mèng)想多么不靠譜;多么難以實(shí)現(xiàn)。如果不努力它就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)。但是如果努力過呢?雖然它也有可能實(shí)現(xiàn)不了，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的幾率總會(huì)比不努力要大。有兩條定理你是否知道?它是：夢(mèng)想+努力的奮斗≈成功。因?yàn)樵诔晒Φ牡缆飞嫌泻芏嗫赡軙?huì)導(dǎo)致失敗因素。還有一條定理是：夢(mèng)想+空想=失敗。不努力夢(mèng)想肯定會(huì)化成泡影。
我為了夢(mèng)想平常我一有時(shí)間就閱讀一些關(guān)于科普的書籍。利用四年級(jí)暑假參加了爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家活動(dòng)，在中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)泰安市委員會(huì)、泰安市教育局、與泰安市少先隊(duì)員工作委員會(huì)組織的比賽中獲得了小學(xué)組一等獎(jiǎng)。五年級(jí)參加了第一屆小哥白尼知識(shí)競賽。在賽前我們抱著各種各樣的資料反復(fù)的背，并在校方的支持下買了搶答器練習(xí)搶答。最終帶領(lǐng)我們一實(shí)小團(tuán)隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)，在初中我要好好學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，將來我一定會(huì)爭取考入清華大學(xué)。
我為了這個(gè)夢(mèng)想，會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路， 一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。
希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的成功!
全國二卷高考作文 6
我喜歡蒲公英，喜歡看著雪白的蒲公英花在蔚藍(lán)的天空中飛翔，看著它們，我總會(huì)想起她，想起她說的話——“每一朵蒲公英都有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)風(fēng)吹起的時(shí)候，它們就會(huì)起飛，去追尋它們的夢(mèng)想！” 她是我的好朋友，她最喜歡的植物就是蒲公英o那年夏天，我和她穿著短裙，手牽著手，到我家附近的草地里去尋找蒲公英o我們比賽，看誰找到的蒲公英花最多o我半蹲著身，在草地上仔細(xì)地尋找蒲公英的花o一朵，兩朵，三朵，四朵…… ， 我找到很多了呢！我把它們捧在手心里o忽然，來了一陣風(fēng)，把我找到的蒲公英花全吹走了o我有些生氣，好不容易找到的蒲公英就這樣全飛走了！我瞅了瞅她，不知她從哪拾到了一個(gè)袋子，她把找到的蒲公英花全放在袋子里o我學(xué)著她的方法，也拾了一個(gè)袋子，重新尋找蒲公英花o
過了許久，我們來到我家樓頂，聚在一起看誰找的蒲公英花多o她拿出她找到的蒲公英，比我找的多多了！我正想向她說明自己少的原因時(shí)，她從袋子中抓出一小把蒲公英花，朝天空用力吹了吹，蒲公英花一起飛向藍(lán)天o“哇，好漂亮��！”我興奮地叫著o“很漂亮吧！你知道嗎？每一朵蒲公英都有一個(gè)夢(mèng)想哦，當(dāng)有風(fēng)吹過的時(shí)候，它們就會(huì)起飛，去追尋它們的夢(mèng)想！”她微笑著說o“真的嗎？那你有夢(mèng)想嗎？”我問o“當(dāng)然有咯！我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，我要寫好多好多的作品給大家看呢！”她激動(dòng)地回答o“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名企業(yè)家，我要賺很多的錢，然后和你一起去環(huán)游世界，去看世界各地的蒲公英！”我笑著告訴她o 那一天，我家樓頂上，兩個(gè)女孩一起談?wù)撝约旱膶恚黄鸢哑压⒒ù迪蛩{(lán)天，放飛夢(mèng)想！ 不久，她搬家了，去了一個(gè)大城市，離我好遠(yuǎn)！
從此，蒲公英開花的季節(jié)，我的身邊，少了她的'身影o但每一次看到蒲公英，她的話都在我的耳旁回響，我也會(huì)一遍遍地安慰自己：“她那兒一定也有她喜歡的蒲公英的！她肯定在為自己的夢(mèng)想努力了吧！” 現(xiàn)在，又是蒲公英開放的季節(jié)，我好希望風(fēng)能把蒲公英送到她那個(gè)城市，送到她的身邊o讓她知道，城市的這一邊，一個(gè)女孩正在為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗著……
全國二卷高考作文 7
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想以后要當(dāng)科學(xué)家，有的人夢(mèng)想以后要當(dāng)醫(yī)生，有的人夢(mèng)想以后要當(dāng)律師，有的人夢(mèng)想……我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是以后要當(dāng)一名老師！從小，我就覺得當(dāng)一名老師很好，所以當(dāng)爸爸媽媽問我我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我總說我夢(mèng)想以后當(dāng)老師，不過當(dāng)什么老師還沒有想好。媽媽就說既然沒有想好要當(dāng)教什么的老師，那你讀書后要好好學(xué)習(xí)，各科成績都要很好，以后的選擇余地就大了。我聽了媽媽的話，為了能當(dāng)上老師，我就下定決心以后要努力學(xué)習(xí)。讀了小學(xué)后，媽媽又問我我的夢(mèng)想是什么，我還是說想當(dāng)一名老師，而且想當(dāng)一名小學(xué)老師。媽媽問我為什么，我說：“不知道為什么，不過這是我的直覺。而且老師們教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，真是非常神奇！”接著，媽媽語重心長地說：“教書是一件好事，教書育人。
不過教書的人要成績比較好才行，因?yàn)橐阎R(shí)教給人家。所以你以后要好好學(xué)習(xí)，爭取年年拿到三好學(xué)生，好嗎？”“好！”我興奮地說。不過在一年年的學(xué)習(xí)中，我還是碰到了一些困難，比如一年級(jí)第一學(xué)期結(jié)束了，我拿到成績單，雖然成績?nèi)慷际莾?yōu)秀，但不是三好學(xué)生！這可把我急壞了，是我哪里做得不夠好嗎？問了錢老師，才知道是因?yàn)槲疑险n發(fā)言不夠積極，如果以后能夠積極發(fā)言，并成績優(yōu)秀，就會(huì)有三好學(xué)生了。后來，我開始積極舉手發(fā)言，爭取能當(dāng)上三好學(xué)生。
結(jié)果一年級(jí)第二學(xué)期，我順利當(dāng)上了三好學(xué)生，我離當(dāng)老師的夢(mèng)想又近了一步！之后的'每個(gè)學(xué)期，為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的夢(mèng)想，我一直努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)，爭取每次都能取得好成績。媽媽還對(duì)我說要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，還要全面發(fā)展。所以在課外，我還學(xué)習(xí)了多種才藝，比如樂器，舞蹈和畫畫等。我還在課外班學(xué)習(xí)多種知識(shí)，提高自己的能力。我也喜歡多看一些書，我會(huì)仔細(xì)閱讀，理解書里慢深刻的含義，在書中獲取更多知識(shí)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了，當(dāng)大家再問我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我更堅(jiān)定地說我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。我想現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，我更懂得為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我要更加努力學(xué)習(xí)，吸取更多的知識(shí)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師�，F(xiàn)在，我正在當(dāng)老師的夢(mèng)想之路上行走，我相信，肯定有一天我會(huì)夢(mèng)想成真的！
全國二卷高考作文 8
三年前，是我第一次和它真正見面的時(shí)候。流暢的曲線，悠揚(yáng)的琴聲，真真切切地看到、聽到，我震撼了，為它心動(dòng)了。那一刻，我才體會(huì)到擁有夢(mèng)想的感覺。我向母親提出要求，卻因我的三分鐘熱度而被一口回絕了。不過這不怪母親，因?yàn)槲矣泻芏嗟摹扒翱啤�，換做是我，我也不會(huì)答應(yīng)的。于是，這個(gè)計(jì)劃一拖再拖，不知不覺一年過去了，我再一次和母親提起了這件事，并表示了我的誠意。
母親終于答應(yīng)了，我拿到了我的第一把琴。我把琴架在肩膀上，柔和的音樂從指間流出。閉上眼睛，仿佛置身于陽光普照的森林里一般，金色的陽光透過綠葉，灑在臉上，暖洋洋的。“嘎——”鋸木頭的聲音打破了我的幻想。怎么回事？我明明是按照老師說的做的。“嘎——”“嘎——”我又不相信地拉了兩聲。但是很快地，我回到了現(xiàn)實(shí)中。表弟推開房門，譏笑著說：“鋸木頭呢？！這鋸子有點(diǎn)鈍阿，大音樂家！”我白了他一眼，剛開始的時(shí)候都是這樣的，我想。
但是，好幾個(gè)月過去了，我依然在房間里鋸著木頭。表弟連嘲笑都懶得開門了，母親似乎也很失望。我覺得當(dāng)初的信心與熱情在一點(diǎn)點(diǎn)地流失，我開始懷疑起當(dāng)時(shí)的`決定，懷疑我的夢(mèng)想。我在街上閑逛，心里堵得慌。街邊有個(gè)小販在賣CD，8元2張。我突然想到，學(xué)琴到現(xiàn)在，我都沒有聽過小提琴的CD。我走過去，一旁有個(gè)中年婦女在和小販周旋，我把錢和CD在小販眼前晃了晃，就拿了CD在不遠(yuǎn)處的一場木椅上坐下了。我拿出已經(jīng)過時(shí)的CD機(jī)，一個(gè)銀色的圓盒，是從姐姐那里要來的。放入CD，按下播放鍵，輕柔的小提琴曲頓時(shí)包圍了我。
人群的吵鬧，汽車的嘈雜不復(fù)存在，好像我被隔離，整個(gè)世界都安靜了，只有樂曲在不停地播放著，播放著……學(xué)琴期間的種種在我眼前閃過。我不甘心，不甘心我的夢(mèng)想被嘲笑，不甘心夢(mèng)想總不被人相信，我的夢(mèng)想可不只三分鐘！回到家后，我很努力地練琴。
不久，我發(fā)現(xiàn)我的琴聲雖說不上悅耳，但已不是鋸木頭的聲音了。我相信自己今后一定會(huì)不斷進(jìn)步，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天。不要總認(rèn)為自己是三分鐘熱度，要相信夢(mèng)想，因?yàn)�，�?mèng)想是沒有有效期的。
全國二卷高考作文 9
一年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語文老師，因?yàn)橐话阏Z教都是班主任，我在想，語教后，有著一群活潑可愛的孩子聽從你的話，多幸福啊！但漸漸地，我長大了，三年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想變了。三年級(jí)時(shí)，我被語文同步探究和補(bǔ)充習(xí)題的難度繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我感覺到了語文的不容易，枯燥，那時(shí)的我，一直酷愛繪畫，雖然是自學(xué)，但有時(shí)候，畫的也是可以的，我在想，當(dāng)一名繪畫老師多好啊，天天躺在溫馨而快樂的辦公室里，可以與同事們一起聊天，多快樂��！但漸漸地，我長大了，四年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想消逝了。四年級(jí)時(shí)，老師的要求嚴(yán)格了許多，她讓我們每次畫畫都得涂色，其實(shí)，我認(rèn)為，繪畫是一種藝術(shù)，有時(shí)，不涂色比涂色更加漂亮，更加抹上了一層神秘的色彩。
我在想，繪畫是如此的束縛，長大后，還不如做個(gè)平凡人，每天，你都有著自己安排的生活，多自在��！但漸漸地，我長大了，五年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想變成了奇思妙想。五年級(jí)時(shí)，跟隨著父母一起生活的我，也經(jīng)歷了一小部分風(fēng)雨。每當(dāng)我獨(dú)自乘涼看漆黑的天際時(shí)，呀，天空中的.星星是如此地多，和月亮一起，將夏天的夜晚裝扮地更加絢麗多姿，我在想，星星若是代表著中國，代表著世界各地，那該多好，那么，我們時(shí)刻都能看到世界的變化了，而這些，永遠(yuǎn)是謠言，傳說中的魔法師能做到，若我是魔法師，只要一處有難，我便馬上去幫忙，多令人羨慕��！但漸漸地，我長大了，明白這些永遠(yuǎn)是天方夜潭，現(xiàn)在，我6年級(jí)了，夢(mèng)想回來了。
我漸漸明白了人生的哲理，發(fā)現(xiàn)時(shí)時(shí)刻刻都有人離開這世界，去遙遠(yuǎn)的天堂了，這些人，絕大多數(shù)，都是因?yàn)榛疾《湃サ�，是無情的風(fēng)，吹散了他最后的言語，是冷寂的風(fēng)，讓他們痛苦逝去，我想起了葉欣，當(dāng)年她冒著生命危險(xiǎn)去搶救病人，最后，穿著白衣悄然而去，一個(gè)個(gè)垂危的生命從她手中竟奇跡般得活了過來。為什么？因?yàn)樗嵘�，臨危不懼，她的生命如柔風(fēng)般純潔，我在想，我長大了，一定也要當(dāng)個(gè)醫(yī)生，救死扶傷。努力吧！但愿能穿上純潔的白衣，我決定了，我不會(huì)放棄的，為了這個(gè)目標(biāo)，努力。回首，瞧，草地上已留下一串串長長的腳印，渴望自己快點(diǎn)長大，讓夢(mèng)想帶自己去開闊視野，風(fēng)迎面吹來，讓我幻想著穿上白衣的那一刻。輪回我不相信我只堅(jiān)信---美好一定到來。
全國二卷高考作文 10
我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)遠(yuǎn)大而又美好的夢(mèng)想，我們時(shí)刻努力著，希望能讓這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。今天我和好朋友在他的老家的田野旁，把一個(gè)用小石子堆成的小丘陵，改造成了一個(gè)一米多高的遙望臺(tái)。
雖然這么做對(duì)許多人來說是輕而易舉的事，但是卻沒有我想的如此簡單哩！
想出這條“錦囊妙計(jì)”后，說干就干。我們各自拿一把大鐵楸，用來把一些小石子鏟到小丘陵上的工具。我和朋友我這著笨重的鐵楸在被雨水淋的坑坑洼洼的泥土路間來回走動(dòng)，把小石子運(yùn)往岳陵上。雖然每一次我們只能運(yùn)很少，但是我么有著堅(jiān)持不懈的信念，一點(diǎn)點(diǎn)的積累著，終于，小岳陵高出了小半截。我們高興得幾乎要跳起來了！盡管“良好的開端是成功了一半”，但我們還是需要加油努力。
接下來該要給遙望臺(tái)做修建了。為了使走上遙望臺(tái)可以方便一點(diǎn)，便想給夢(mèng)想遙望臺(tái)鑲上幾塊磚頭，作為臺(tái)階。我們把一塊磚頭塞入石頭堆里，可石頭畢竟是石頭，不像泥頭有粘性，這時(shí)我想到了a good idea ：用水澆到石堆上，讓石頭可以粘在一起。果然，不出我所料，石頭不像以前那樣了。我們絞盡腦汁，終于想出了好辦法。我們把鏟子戳進(jìn)了石堆里，然后使勁轉(zhuǎn)，終于，挖出了一個(gè)小洞，我把磚頭放了進(jìn)去，在它的周邊填上小石子，還壓了壓，我用腳踩了踩，嘿，還挺牢的.嘛！就這樣我把大磚頭一個(gè)一個(gè)有順序的排列在斜坡上。調(diào)皮的伙伴“壞笑”著向上走，看他是十分使勁的向上走，還在向后拖，一定是故意的。一個(gè)堅(jiān)持了，兩個(gè)堅(jiān)持了，三個(gè)堅(jiān)持了……可到了第五個(gè)時(shí)，它掉了下來，害得后面的也壞了，我氣急敗壞地說：“你個(gè)‘討厭鬼’!你把我的功勞全毀了！”說著便重新做。我掌握了技巧，不一會(huì)便完工了。
最后，我們給臺(tái)頂上的邊上插了幾個(gè)瓦片，再在中間放了一個(gè)盆景，嘿，還別說挺漂亮的！
回家后，發(fā)現(xiàn)身上有一些泥巴，臟臟的但是我們還是很愉快得笑了，笑得是那樣燦爛，就像天邊的彩霞一樣燦爛……因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想遙望臺(tái)建成了！站在上面遙望自己離夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)……
全國二卷高考作文 11
一顆種子不知沉睡了多久，終于有一天春姑娘喚醒了它，于是乘著春風(fēng)它開始?jí)粝胫谩?/p>
旁邊身材高大的紅柳看著它說：“去年秋天沒有看到誰來過，只看到一群毛絨絨的小家伙打這飛過，不會(huì)是這小東西吧?”，小草也說：“是呀我也見過，還撓我癢癢呢”!
小家伙頑皮地說：“那就是我呀，都是你們把我留下來的呢”!一邊說，一邊努力地從紅柳和小草的空隙中吸取著陽光和水份，不停歇地使勁長呀、長呀，它要在夏天來到時(shí)長成和小草一般大的植株。
春天的沙塵暴來襲，小家伙被厚厚的一層沙塵覆蓋起來，眼看就有生命的危險(xiǎn)，可它仍然堅(jiān)強(qiáng)地忍受著。
沙塵暴停了，紅柳樹和小草都在擔(dān)心小家伙的命運(yùn)，過了很久，在黃沙覆蓋的地方露出了小腦袋，雖然滿頭沙土還是興奮地歡叫起來，紅柳和小草驚奇地看著它說：“原來你沒事呀，你真厲害”!小家伙還是那樣頑皮地說：“我剛剛做完一個(gè)夢(mèng)呢，看到我長大了開出亮麗的花朵，還飛翔在藍(lán)天里，多自在呀”!
經(jīng)過這次磨難，小家伙身體更強(qiáng)壯了，黃沙給它提供了更厚的土壤，讓它一天比一天在長高，到了春花漫漫的季節(jié)，小家伙長得和小草一樣高了，長出十幾片濃濃的葉片，并孕育出花蕾，它用自己全部的能量托起這花蕾，讓它不至于埋沒在草叢中，它的花季到了。
當(dāng)春游踏青的人們來到野外，到處都會(huì)看到在綠意盎然的`世界里，有著星星點(diǎn)點(diǎn)的 小黃花點(diǎn)綴在綠毯似的草里，給人帶來春天喜悅，即使在鮮花叢中它也默默地成為花的陪襯。
秋天來時(shí)，原來小家伙呆過的地方，人們看到的是一朵朵絨花，小家伙的夢(mèng)成真了。
在風(fēng)中、在人們的手上，只要吹一陣風(fēng)，就把這一朵朵絨花送向了藍(lán)天、高原、荒野，還有公園、田間地頭，甚至在你家墻腳、綠地和花園都能看到如雪片似的小白傘飛來，它的足跡遍布世界各地，它有如樸實(shí)無華的蒲公英，如野草一般的平凡的外表里包裹的是一顆如金剛一般頑強(qiáng)的生命。它默默的裝點(diǎn)著春色，從不刻意偽裝什么，炫耀什么，只為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，飛翔天際。
全國二卷高考作文 12
首先，大家應(yīng)該擁有自信，自信地微笑著面對(duì)這個(gè)世界。自信就是相信自己，不要小看自己。自信的關(guān)鍵在于自己。如果你自己總認(rèn)為自己不行，你是無法得到自信的。“天生我材必有用”每個(gè)人都有自己的特性和長處，而問題的關(guān)鍵在于，你如何找到它、挖掘它。生命本身就是一個(gè)自我完善的過程，只要你去努力，去完善，去雕琢，同樣會(huì)贏得美麗的人生。?
其次，大家要學(xué)會(huì)寬容。寬容，就是我們要容納這個(gè)世界�；蛟S這個(gè)世界并不是你所想象的那樣，甚至也不是你所看到的.那樣。之所以有這樣那樣的無奈，就是現(xiàn)實(shí)與理想有差距，我們能做的就只能是改變接受不了的，接受改變不了的．既然你不能改變它，那你就應(yīng)該容納到這個(gè)社會(huì)，熱愛一切充滿活力的事物，有了愛心，你才會(huì)有快樂，才會(huì)去寬容。同學(xué)們要學(xué)會(huì)坦然地接受一切，并且更積極的、健康的、自信的面對(duì)一切。?
然后，大家要學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們已經(jīng)習(xí)慣了擁有，以至于忽略了你們所擁有的。你們要感謝父母，他們給了你的生命，你們的身后永遠(yuǎn)有親情注視的目光；你們要感謝好友，因?yàn)橛辛诉@份情義，原本單調(diào)的生命歷程會(huì)顯得豐富多彩；你們要感謝老師，因?yàn)樗麄兊囊龑?dǎo)幫助，你們的未來才會(huì)更加美麗；即使有人傷害了你，你也要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹�；即使有人欺騙了你，你也要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樗鲩L了你的見識(shí)；即使你不懂感恩，也要學(xué)會(huì)去感恩。?
最后大家要擁有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，凡事才有可能，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，你才會(huì)去堅(jiān)持，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，你才會(huì)去拼搏。一旦有了夢(mèng)想，一旦確定了人生目標(biāo)，你就可以在它的指引下，堅(jiān)持不懈，直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�；蛟S你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你是否想過從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許你學(xué)習(xí)方面真的很有困難，你是否想過只要你盡心盡力，只要你獲得進(jìn)步，你就是成功的。在各個(gè)方面，盡情展示自己的特長，令師生們對(duì)你刮目相看。因?yàn)閴?mèng)想，所以你與眾不同！夢(mèng)想在前，自信與寬容相伴，請(qǐng)讓你的青春亮一回，火一把，牛一次！
全國二卷高考作文 13
如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形的翅膀。 ——題記
我不會(huì)忘記，當(dāng)我踏入初中校門時(shí)所懷揣著的夢(mèng)想是什么，是成為一名領(lǐng)軍青春文學(xué)的作家。在我心中，語文就像天山上的雪蓮，終年的冰雪給予它萬年不改的純凈，給予它世間眾生日不間斷的追求。被文字所打動(dòng)的美妙感受實(shí)在是不可言傳，而其他學(xué)科總不可以給予我比這更寬廣的內(nèi)涵與收獲。同時(shí)，我也一味地自高自大，要求自己一定要在所熱愛的方面做到極致，做到盡善盡美。
我知道這個(gè)要求對(duì)于自己來說絕非難事，可前提是，永遠(yuǎn)不放慢努力進(jìn)取的腳步。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，付出與收獲總是成正比的，即使我的基本功比別人更勝一籌，可他們照樣可以用努力，用時(shí)間，用汗水來填補(bǔ)這一切。，沒錯(cuò)，現(xiàn)在超過我的人已不在少數(shù)。也許他們?cè)谛闹性诔靶ξ覜]有傳說中那么不可一世，以一敵百，戰(zhàn)無不勝么？可是既然有這種傳說，就定然不是空穴來風(fēng)我就絕對(duì)不會(huì)太遜色，難道因此我就應(yīng)該為自己找條退路嗎，或者是，認(rèn)輸？
看來我是必須為自己想想辦法了，自己的弱項(xiàng)在哪里？就從最“拿手”的作文說起，現(xiàn)在我已經(jīng)懷疑起了自己真正的習(xí)作能力�；蛟S我所擅長的，僅僅是那些漫無邊際的心情散文，沒有限制，隨著一瞬間的思路行云流水。而對(duì)于當(dāng)今的應(yīng)試作文，哪個(gè)又不是一板一眼的命題作文？對(duì)于它們，我似乎絲毫不具備了防御能力。審題總想著標(biāo)新立異，往往就不與命題者的意圖相符合，寫著寫著就偏離了中心，唯有的方法便是靠首尾呼應(yīng)來收束一下全文，既啰嗦又繁復(fù)。那么我的課內(nèi)閱讀呢？看吧，我是如此懶惰，記錄的滿滿一本的筆記本，回家后便被扔到最為偏僻的角落，休提仔細(xì)背誦記憶了。我又是如此狹隘，總是不能讀出那些作者所要表達(dá)的第二種含義，總是無法寫全面那些考題。如此下去，我又該如何繼續(xù)自己的'夢(mèng)想？我絕不可以讓它在我的手中灰飛煙滅�？磥肀仨氁贫ㄔ敱M的秘密計(jì)劃，來收拾那片舊山河，再來一次徹頭徹尾的崛起。
最初的夢(mèng)想緊握在我手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航。把所有的眼淚裝在心上，終會(huì)開出最美的花。
全國二卷高考作文 14
一條小溪給了夢(mèng)想一個(gè)高度，就變成了一條偉岸秀美的河流；一個(gè)沙丘給了夢(mèng)想一個(gè)高度，就變成了萬仞巍峨的高山；一粒樹種給了夢(mèng)想一個(gè)高度，就長成了參天樹木；一個(gè)人給了夢(mèng)想一個(gè)高度，就接近了他和成功的距離。
人，永遠(yuǎn)高于夢(mèng)想。給夢(mèng)想一個(gè)高度，如同給梯子增加了一個(gè)橫檔；就好比給一張滿弦的弓搭上了一支鋒利的箭；恰似給嗷嗷待哺的鳥，賦予了一雙翱翔的翅膀。
夢(mèng)想使人奮斗，奮斗促進(jìn)成功。扁鵲是我國2400年前的大醫(yī)學(xué)家，他沒有進(jìn)過學(xué)校，青年時(shí)候，為了糊口在一家客館里當(dāng)伙計(jì)。后來，他結(jié)識(shí)了一位民間良醫(yī)，就拜他為師，心中暗暗立下救死扶傷的理想，于是他刻苦學(xué)習(xí)，反復(fù)鉆研，經(jīng)過十多年的勤奮攻讀與實(shí)踐，他已能將醫(yī)書倒背如流。對(duì)于老師傳授給他的知識(shí)，他不僅可以掌握，而且還有了新的創(chuàng)造和發(fā)展，終于成為我國戰(zhàn)國時(shí)弛名各國的良醫(yī)。扁鵲夢(mèng)想的高度就是救死扶傷，加之其努力，夢(mèng)想變得越來越近，不再是那么遙不可及。
司馬遷繼承父親遺愿，立志編寫《史記》。其間因觸怒漢武帝而遭宮刑，面對(duì)著奇恥大辱，他沒有氣餒，為了心中的夢(mèng)想，他忍著劇痛繼續(xù)編寫，這才成就了這部“史家之絕唱，無韻之離騷�！�
命運(yùn)兩岸錯(cuò)綜復(fù)雜的.風(fēng)景，誘人的花草很多，遮眼的煙云不少，彩虹卻在風(fēng)雨之上。沒有夢(mèng)想，或者說沒有高度的夢(mèng)想，讓我們生活迷茫，沒有前進(jìn)的動(dòng)力與目標(biāo)，從而使我們跌倒在平庸的泥沼。
清朝時(shí)有個(gè)天才兒童方仲永五歲就會(huì)吟詩作畫，但受到許多人的夸獎(jiǎng)后，不再讀書，而是一味賣畫賣字，到15歲時(shí)，他已和別的孩子沒什么差別，一個(gè)天才就這樣被埋沒了。只因?yàn)橐粋�(gè)問題：他夢(mèng)想的高度太低了。
還是那句話，人永遠(yuǎn)高于夢(mèng)想，心底的清澈世界，盛開著永不凋謝的無名小花，一個(gè)窮困的人，只要保持著夢(mèng)想的高度，他就有了高仰的頭顱；一個(gè)平淡的人，只要心懷有高度的夢(mèng)想，他就不會(huì)平庸；一個(gè)落魄的人，只要不停息有高度的夢(mèng)想，讓汗水開出花，那么他的生活就不會(huì)空虛，他的每一天都會(huì)閃光，給夢(mèng)想一個(gè)高度，是一種力量，更是一種超越。
全國二卷高考作文 15
我小的時(shí)候，常常會(huì)想，夢(mèng)想是什么呢？是一些像空中樓閣一樣空虛和不切實(shí)際的幻想嗎？不是，它是陪伴我們。讓我們?nèi)プ分鹚摹靶【`”。度過一天又一天，一年又一年。等到你追上它的時(shí)候，你就在不知不覺中長大了。
在我小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員。幫助國家探索浩瀚的太空和宇宙。我現(xiàn)在已在努力學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。讓我對(duì)太空認(rèn)識(shí)多了一些。這個(gè)未來的夢(mèng)想。在我的成長中逐步扎下了深深的根。當(dāng)宇航員飛向太空去，這個(gè)信念已銘刻在在我的心中。
現(xiàn)在，我長大啦，也更加喜愛太空啦，我無時(shí)無刻不在為我的夢(mèng)想而奮斗。
是什么讓我有動(dòng)力來追逐我的夢(mèng)想呢？大家也許會(huì)提出這樣的問題。當(dāng)我在一次看到電視上航天火箭發(fā)射時(shí)，我就非常羨慕坐在火箭發(fā)射倉里的宇航員叔叔了，點(diǎn)火、升空、飛翔、進(jìn)入軌道、太空行走、空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這一系列的活動(dòng)太微妙了，太吸引我了。
我把這個(gè)想法告訴了我的姥爺，他原來是一名空軍軍官。對(duì)航空航天有一定的了解。他說：要做宇航員，首先要做一名合格的`空軍飛行員。要掌握很多航空航天知識(shí)，接受嚴(yán)格的訓(xùn)練。還要有健康的體魄和航天科學(xué)知識(shí)。小學(xué)生熱愛航天是個(gè)好事，作為理想或夢(mèng)想，就要為之發(fā)奮努力，學(xué)文化，鍛煉身體，把理想和學(xué)習(xí)結(jié)合起來。這和老師講的一樣，從此，我就不停地追逐我的夢(mèng)想了。
夢(mèng)想�？赡鼙幻\(yùn)改變。如果你在追逐夢(mèng)想的過程中。被命運(yùn)絆倒了，請(qǐng)你頑強(qiáng)地爬起來，繼續(xù)前進(jìn)。要知道，命運(yùn)也是可以改變的，只要你有勇氣，就可以繼續(xù)追逐你的夢(mèng)想��！
我下定決心，以后不管有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少艱難曲折，我都會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn)。永不放棄。一直追到我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想好像是一朵潔白的云，夢(mèng)幻般地載我成長的藍(lán)天上。我看著祖國蔚藍(lán)的天空，那一朵朵美麗的白云，我就產(chǎn)生無限的遐想。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化，刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)，努力完成學(xué)業(yè)，接受嚴(yán)格訓(xùn)練，在追逐夢(mèng)想的過程中成長為一名合格的宇航員，遨游在廣闊的太空，完成空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)，為祖國的航空航天事業(yè)做出我的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
全國二卷高考作文 16
從我有記憶開始，我就是一粒沙子。不記得自己從什么時(shí)候開始存在，不過應(yīng)該是已經(jīng)過了很久很久。我不能去想去的地方，只能靠著其他外力移動(dòng)。不過，我到過很多地方，無聊時(shí)，我就會(huì)看著天空發(fā)呆，那里總是很明亮，光芒仿佛無邊無際。
我一直很羨慕那些可以透過陽光的東西。他們是那樣干凈、明亮、純潔。被陽光一照，仿佛在發(fā)光一般。如果，我也能感受一下陽光穿透身體的感覺，那該多好！
可是，我只是一粒沙子。不夠明亮，也不夠迷人，沒有人會(huì)在意我的存在�；蛟S，我的'存在只會(huì)讓這個(gè)世界多那么一點(diǎn)點(diǎn)灰色�；蛟S，這個(gè)世界并不歡迎我。
我不記得是第幾百零幾次或是幾千零幾次，一陣風(fēng)把我吹起，一陣天旋地轉(zhuǎn)后，我落在了一只鷹身上。他是一只雛鷹；它只會(huì)撲哧撲哧地拍打翅膀，靠著另一只大鷹的哺育生存。
就像這樣，日復(fù)一日，小鷹一天天地長大，胃口也變得越來越大。大鷹更加頻繁地帶回食物喂小鷹。一次大鷹像往常一樣回來，卻沒有帶來食物，而是將小鷹帶到了懸崖邊。
我向懸崖下看了一眼，不禁打了個(gè)寒顫。好危險(xiǎn)的感覺，我只想快點(diǎn)離開這里。突然，大鷹用翅膀?qū)⑿→椡耙煌�，小鷹瞬間踩空，帶著我一起直往下落。它想殺死小鷹嗎？難道是嫌小鷹吃太多它養(yǎng)不起？
我又能做什么呢？只有放棄。我閉上眼睛。也許，等待我的只有昏暗無光的谷底，再也不會(huì)有一陣風(fēng)把我吹起，我的世界從此暗淡無光。
過了許久，并沒有等來想象中的摔在地上的痛感。我慢慢睜開了眼睛，小鷹在上下有力地?fù)]動(dòng)著翅膀。天�。≈車木吧嗝姥�！原來，天空還有它更加迷人的一面。我第一次離天空這樣近，第一次感覺自己離陽光那么近。
小鷹似乎很興奮，使勁拍打著翅膀，現(xiàn)在它已經(jīng)是蒼鷹了。一陣風(fēng)吹來，它一頭扎進(jìn)風(fēng)中，逆著風(fēng)劃過。我就這樣又被吹走了。謝謝你，小鷹，是你讓我覺得，陽光離我是那么近。
這陣風(fēng)刮了很久，之后我又換乘了好幾趟“列車”，最終落在了一堆沙子中。一輛鏟車將我搬起，我進(jìn)了一個(gè)大火爐，意識(shí)模糊的我只覺得好燙。等我醒來，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被固定在窗戶上了。我的身體也變得同那些我羨慕的東西一樣，干凈、明亮、純潔。從此，風(fēng)再也吹不走我了，我不必再浪跡天涯。
這是一粒沙子的渺小夢(mèng)想！
全國二卷高考作文 17
我早就想到未來世界走一趟了。可我一直認(rèn)為那是不可能的。直到那天……
“��！真漂亮！”我面對(duì)面前一個(gè)五光十色的東西發(fā)出了贊嘆。是橡皮？不像。是石子？也不像。是寶石？更不像。我懷著好奇心撿起了那東西。那東西居然開口說話了:“謝謝你救了我，我是從2100年掉落在這里的，為了感謝你， 我就帶你去2100年看看吧!“太好了！”我興奮地跳了起來。不知不覺中，我已到了2100年。
那東西向我介紹說：“這條路就是你剛才站的地方�！闭娌桓蚁嘈�，原來那一橦橦六層樓房，已變成了富麗的別墅，樓與樓之間那狹窄的空隙已變成了一片大草坪，馬路上小轎車川流不息。我被這美景陶醉了。突然，一輛小轎車呈現(xiàn)在我眼前，眼看就要撞到我了，又突然停了下來。我便馬上走開了�！斑祝狂{駛座上怎么沒人？”我突然發(fā)現(xiàn)。“這可是新發(fā)明，這車上裝有自動(dòng)辨別器和全國地圖，只要選擇好到哪，就可以安心地坐在車?yán)锟磮?bào)紙、看書，甚至睡覺，決不會(huì)出車禍�！薄斑�？你是什么啊？也是新發(fā)明？”我問道�！拔医行C(jī)器人，也是新發(fā)明，會(huì)簡單的思維，有小鳥一樣輕巧的身體，可以像電腦一樣存儲(chǔ)東西。”嘿！它還自夸起來了�！澳憬惺裁窗�？”小機(jī)器人問�！皑w╳�！蔽艺f�！罢媲桑∥揖褪悄慵业腵小機(jī)器人。”它說，“我?guī)闳ヒ娨娔愕暮蟠�！”“好！”我興奮地說。
我們剛走到門前，門鈴就自動(dòng)響了起來。小機(jī)器人忙介紹說:“這叫自動(dòng)感應(yīng)門鈴，還可以防盜呢！”突然，門自動(dòng)開了。小機(jī)器人又說：“這門有錄像功能從屋里就能看見門外，如果要開門只要按一下遙控器就行了。”我們走了進(jìn)去，看見一個(gè)二十多歲的少女。小機(jī)器人對(duì)我說：“這是你的外孫女。”它又對(duì)那少女說：“這是你的姥姥�！焙�！我小小年紀(jì)就當(dāng)上姥姥了，真不可思議！那少女熱情的對(duì)我說：“你是小機(jī)器人從過去世界帶來的吧！這和你那大不相同吧！”“鈴……”電話鈴響了。那少女接起電話說了幾句有對(duì)我說：“找你的�！逼婀�，怎么可能是找我的呢？我接起電話，只聽里面?zhèn)鞒?“快起床！”我突然醒悟，原來剛才那是一場夢(mèng)。
未來正等著我們?nèi)?chuàng)造。我們要努力學(xué)習(xí)，將來努力工作，創(chuàng)造出美好的未來！
全國二卷高考作文 18
為什么不多給我一點(diǎn)希望，讓我看到未來的曙光。寧望獨(dú)自坐到門檻前，低頭看著地下的螞蟻，螞蟻正在搬運(yùn)著食物，這些食物是通過他們的辛勤努力得到的。
突然，寧望猛地一聳身，立刻跳起，努力向前跑去。“為什么了，這是為什么了，為什么我偏偏是女孩，而又偏偏生在這窮地方��！”寧望對(duì)著小河喊道。這時(shí)，一個(gè)身影晃過，只見那人身材矯健，而帶著一種文雅之氣�！斑�，你，小望，你怎么在這？”那個(gè)人說道。
只見，寧望的神情，就像把辣椒加進(jìn)醋，再加些糖一般，那種表情真得把那個(gè)人嚇了一跳�！坝谙８�，你走吧，讓我自己待會(huì)兒，好嗎？”寧望對(duì)于希說道�！靶⊥�，你怎么了？是你父母打你了，還是你有什么不開心的事，如果你有不開心的'事，就跟我說吧！”只見于希臉上浮現(xiàn)出真誠之意，而小望卻把所有的氣，都撒在他的身上，小望說道：“要你管！”而于希見她正在氣頭上，便只好安靜下來，倆人共同坐在和小河邊，不一會(huì)兒，倆人變交談起來，寧望把這幾個(gè)月發(fā)生在她身上的事全都告訴了于希。于希便安慰寧望，又同她一起找她父母談心。
“大伯，你們不應(yīng)該阻止寧望上學(xué)，上學(xué)是她應(yīng)該得到的權(quán)利，難道你想將來她也變成文盲嗎？”于希滿臉通紅地說到。當(dāng)于希與寧望父母說話時(shí)，寧望便蜷縮在炕頭一角。經(jīng)過一番交談以后，寧望父母不但沒有答應(yīng)，而且遷怒于于希。如果他不走就用鋤頭打他。而又過一會(huì)兒，只見寧望他爸，站起身來，向后一看，順手把木棍抄起來，趕于希走，而于希非但沒走，而更向前走了一步。
而寧望便勸于希走。于希走后，寧望受到一頓毒打。于�；丶液�，躺了一夜，徹夜未眠。于希經(jīng)過與有關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)商，同意上門家訪，不久，有了官員陪同的于希，再與寧望他爸談，很快就談妥了。而于希走后，寧望迎著他們追去，寧望大聲叫了幾聲后，于希便停下腳步，很快，寧望來到他面前，迎著早霞的光輝，寧望看于希與那光輝已融合一體了。
而東方正在升起一顆星，不是千千萬萬顆于希見寧望愣神，便說道：“嘿，小傻瓜，明天上課，別遲到�！睂幫麕е⑿卮鸬溃骸爸懒耍蠋煷笕��！�
全國二卷高考作文 19
小時(shí)候，我夢(mèng)想有一對(duì)翅膀可以讓我飛向知識(shí)的海洋。
知識(shí)對(duì)我來說是指路明燈，讓我在黑暗中迎接光明；知識(shí)對(duì)我來說是一艘小船，帶我領(lǐng)略浩瀚的書海；知識(shí)對(duì)我來說是成長的伙伴，陪我共同歡笑！我希望插上這對(duì)美麗的翅膀在書海中任意翱翔！六年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)千載難逢的.好機(jī)會(huì)能讓我朝自己的理想去奮斗。這個(gè)機(jī)會(huì)就是綿陽中學(xué)向我們派送的小升初會(huì)考。那里有很多嚴(yán)格的老師，從那里走出的大半是精英，我情不自禁地叫了起來，并馬上報(bào)了名。
時(shí)間一分一秒悄悄地溜走。我懷著十足的信心踏上了去綿陽的路途。進(jìn)了考場，我專心致志審了每一道題，再小心翼翼地解答。此刻，我的心中懸起了一塊巨大的石頭，它使我滿頭大汗�？荚嚱Y(jié)束之后，我來到校外欣賞花草樹木，可是我心中那塊巨石一直懸掛著，因?yàn)檫^一會(huì)兒我將有可能面臨淘汰，我的理想也將會(huì)破滅，一想到這，我的眼眶就濕潤了。中午12點(diǎn)，學(xué)校一點(diǎn)兒訊息都沒有。我的心一下子崩潰了，在回家的路上一直嚎啕大哭，我也深刻地反省自己：當(dāng)初為什么讓時(shí)間灰溜溜地逃走了？真是早知如此就不應(yīng)該貪玩了。我把頭深深地埋下，喃喃自語地對(duì)自己說：“以后不管在哪里，一定要好好學(xué)習(xí)，不要整天無所事事了。”我一把揮去了眼淚。后來聽朋友介紹，還有橋?yàn)吵跫?jí)中學(xué)可以實(shí)現(xiàn)我的理想。
于是，我找回丟失的信心，懷著激動(dòng)的心情來到橋?yàn)�，橋�(yàn)持袑W(xué)是我的救命稻草，這一回我一定抓住它緊緊不放。我認(rèn)真地復(fù)習(xí)，知識(shí)這回裝滿了我的大腦，這使我在考場上發(fā)揮了巨大的作用。果然功夫不負(fù)有心人，在我第二次與命運(yùn)作激烈的搏斗時(shí)，我成功了，我可以在這里讀書，我一定要比從前更加努力地學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信三年以后我一定會(huì)考上綿陽高中！我一直朝著這個(gè)理想奮斗。
在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，我經(jīng)歷了一些失敗，但失敗過后我相信一定有一條陽光大道等著我去發(fā)現(xiàn)，去尋找。人的一生必須經(jīng)歷生、老、病、死的過程，可是人的一生是漫長的，更需要我們?nèi)淞⒁粋�(gè)目標(biāo)，樹立一個(gè)理想，讓我們勇敢地去尋找，去開拓，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)，從而發(fā)現(xiàn)自己就是最棒的！留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己。
全國二卷高考作文 20
歷經(jīng)近一月的“校園之星”才藝大賽經(jīng)過海選、初賽、復(fù)賽，再到?jīng)Q賽，今天終于圓滿地畫上了句號(hào)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，通過自己不懈的努力，我一路過關(guān)斬將，最終取得金獎(jiǎng)。
這次再獲金獎(jiǎng)，讓我感慨萬分。眼前浮現(xiàn)出二年前參加校園十佳歌手大獎(jiǎng)賽的情景。因?yàn)椴派隙昙?jí)，沒什么舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，站在臺(tái)上緊張得手腳不知怎么放，動(dòng)作僵硬、眼神游離，甚至?xí)浉柙~……可這次就不一樣了，有了多次參加大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，我成長了，變得更自信了。但這次的獲獎(jiǎng)?wù)労稳菀籽�。通過海選、初賽，各年級(jí)組涌現(xiàn)出好多匹“黑馬”，可謂強(qiáng)手如云呀。媽媽和我都積極備戰(zhàn)，因?yàn)檫@次比賽要準(zhǔn)備兩項(xiàng)才藝，在節(jié)目的形式上我們就討論了好多次，是唱歌+琵琶？還是唱歌+舞蹈？舞蹈到底跳什么樣的.，芭蕾、古典舞還是爵士舞？最終在音樂老師的指導(dǎo)下，我們才定下方案。為了學(xué)習(xí)新歌、新舞，我要一遍遍地聽，一遍遍地看，琢磨每個(gè)細(xì)節(jié)。每天放學(xué)寫完作業(yè)后就是練習(xí)，周六、周日也不能跟好朋友出去玩，哎，太苦了、太累了，有好幾次我都想放棄了，媽媽總是鼓勵(lì)我說：“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，沒有付出哪有回報(bào)？”在媽媽的陪伴和指導(dǎo)下，我戰(zhàn)勝了自己，很快就學(xué)會(huì)了。
真是好事多磨呀，雖然該學(xué)的都學(xué)會(huì)了，但在快要復(fù)賽的時(shí)候，可能是因?yàn)樘哿�，�?dāng)時(shí)也正好處于季節(jié)交替的時(shí)候，我感冒了，而且癥狀不斷加重，出現(xiàn)了咳嗽，嗓子都啞了。關(guān)鍵時(shí)候可急壞了媽媽。為了盡快讓我好轉(zhuǎn)，媽媽天天幫我做霧化；奶奶每天用冰糖燉梨給我吃；我自己也很勇敢，挑戰(zhàn)了我從來都不敢吃的一種很苦的藥……眼看就要決賽了，可我的嗓子還沒完全恢復(fù)，高音部分我不敢放開唱，怕唱出破音，影響比賽成績，我又打退堂鼓了。爸爸鼓勵(lì)我不輕言放棄，讓我享受參賽過程，而不要過于看重比賽結(jié)果，在臺(tái)上自由發(fā)揮，不要有任何壓力，能走到?jīng)Q賽已經(jīng)勝利了！
終于，決賽在一曲《陽光舞臺(tái)》的開場秀中拉開序幕，我們穿著最炫的衣服，跳起最炫的舞蹈。大家使出渾身解數(shù)，精彩的節(jié)目讓現(xiàn)場掌聲雷動(dòng)。這一刻，我們都忘了緊張，忘了這是在比賽。正如歌中所說：“今天的你，今天的我都很可愛，不為輸，不為贏也很精彩”。
全國二卷高考作文 21
一覺醒來，我戴上眼鏡，習(xí)慣性地向窗外望了一眼，這一望讓我驚呆了。
窗外的大樓已經(jīng)驟變成許許多多地非常小的房子，汽車都在天空中行駛，井然有序，一片繁忙的景象。
我穿上衣服，出了房門，腳下是一望無垠的大草原，動(dòng)物們?cè)谶@里自由的奔跑，人們生活在空中，為工作而忙碌。
正在這時(shí)，一個(gè)人騎著一輛飛行摩托來到我跟前，說：“你怎么在這里？這里是生態(tài)草原，動(dòng)物們玩樂的場所，人們都不會(huì)來打擾�？礃幼幽闶切聛淼�，不熟悉這里，我?guī)戕D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧�！蔽疫B忙答應(yīng)。
我騎上摩托后，摩托便飛起來了，我別提多高興了！我好奇地向四周望去，到處都是我從未見過的東西。突然，我看見了一個(gè)有著恐龍圖案的房子，好奇的問司機(jī)：“那里是做什么的地方？”
“那個(gè)是恐龍館�！�
“恐龍不是早已滅絕了嗎？”我奇怪的問。
“恐龍的確在很久以前就滅絕了，但是，不久前科學(xué)家們提取了恐龍化石內(nèi)的DNA，克隆出了與當(dāng)年一樣的恐龍。”
“那它們會(huì)不會(huì)咬人呢？”
“不會(huì)�？茖W(xué)家們?cè)诳铸埖拇竽X中輸入了與人類友好的記憶。它們不但不咬人，還與人很要好呢！我?guī)闳⒂^一下吧�！�
“好！”
我們一起進(jìn)了恐龍館。恐龍館外表雖然小，但是里面卻非常大�？铸垈儾]有被圈養(yǎng)它們?cè)陴^內(nèi)自由行走，不會(huì)傷人。
我正看得出神，忽然有一只翼龍飛到我身邊，不停的叫著。我害怕極了，帶我來的那個(gè)人說：“沒事，它想帶你去玩玩�！甭犃诉@句話，我的.心才稍稍平靜了一下，但我實(shí)在沒有膽量其在翼龍的身上。
出了恐龍館，我們又參觀了動(dòng)物館，科技館，月球館，文化館等。
不久就到了晚上，我很想回家，卻不知道回去的路。帶我來的那個(gè)人說：“你來自2010年，我們現(xiàn)在是2060年，你是穿越時(shí)空來到這里的，因此，你也要穿越時(shí)空回去。請(qǐng)你走進(jìn)時(shí)空大門�！罢f完，一扇大門打開了。
當(dāng)我一只腳邁入時(shí)空大門的時(shí)候，我突然意識(shí)到忘記了什么，大聲喊道：“你叫什么名字？“
“五十年后我們一定會(huì)再相見的�！�
就在這時(shí)，鬧鐘的響聲叫醒了我。我一下子從床上驚起，向窗外望望，還是老樣子。唉，只是一場夢(mèng)而已，但是，我期待著五十年后再一次的相見。
全國二卷高考作文 22
夢(mèng)想是什么？
在賣火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想就是那香噴噴的烤鴨，是外婆那溫暖無比的懷抱；在司馬遷的眼里，夢(mèng)想就是完成父親的囑托，把《史記》寫完；在海倫·凱特眼里，夢(mèng)想就是可以聽到爸爸、媽媽和沙利文老師那委婉、親切的話語，可以看到這奇妙的世界；在貝多芬眼里，夢(mèng)想是能夠創(chuàng)作出最動(dòng)聽的樂曲；在我看來，夢(mèng)想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的，它是我們每個(gè)人心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也是值得信仰的。夢(mèng)想是陽光的，它會(huì)在人們困難時(shí)給人堅(jiān)定的信念，并走向成功。夢(mèng)想也是具有力量的，它是一個(gè)人的人生中前行的動(dòng)力之源。夢(mèng)想還是人們大膽的想象，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，只是一個(gè)美好的期望，有夢(mèng)想才是真正意義上生活的動(dòng)力。
達(dá)·芬奇自小就有一個(gè)夢(mèng)想—————畫畫。但在那個(gè)年代，畫家是被人們所瞧不起的職業(yè)，父親強(qiáng)烈反對(duì)達(dá)·芬奇畫畫，所以他絞盡腦汁地想盡一切方法來說服父親。
功夫不負(fù)有心人，機(jī)會(huì)終于來了。
有一次，有人托達(dá)·芬奇的父親帶一個(gè)盾牌去城里，請(qǐng)畫師畫，父親想測試一下達(dá)·芬奇的畫藝，于是把盾牌給了他。達(dá)·芬奇興奮極了，他決定要畫一幅怪獸模樣的盾面畫。他讀了許多關(guān)于妖魔鬼怪的書，搜集了許多關(guān)于妖怪的資料，然后開始構(gòu)思。為了使所畫的怪獸更逼真，他還找來了好幾只小動(dòng)物的尸體來作原型。他是如此專心，以致那小動(dòng)物的尸體開始腐爛發(fā)臭了，他也絲毫沒有察覺到。
畫了一個(gè)多月，盾牌終于完成了。他立刻拿起盾牌給父親看，由于畫得實(shí)在太逼真了，竟嚇得父親連連后退。從此，父親不再反對(duì)達(dá)·芬奇畫畫了。
我想，我們每一位同學(xué)都有一個(gè)屬于自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想吧！
我的.夢(mèng)想就是能夠像鄧亞萍那樣，有一種不向困難低頭的毅力；像南丁格爾那樣做一名愛心天使；像齊白石那樣，安排自己“不教一日閑過”；像顧炎武那樣，做一個(gè)有氣節(jié)的大學(xué)問家……不過這些都是我次要的夢(mèng)想，我最主要夢(mèng)想還是能夠擁有一大筆錢，建造一座很大的愛心慈善之家，把街上的流浪狗、流浪貓以及那些可憐的乞丐都聚到里面，讓他們過上安定的生活，人人之間和睦相處，這就是我的夢(mèng)想。
愿望我的夢(mèng)想早日成真。
全國二卷高考作文 23
夭折的水仙花，聽著鳥語聲看著晨曦，迎接著風(fēng)霜雪雨。一朵朵花苞聳拉著灰色的腦袋，沒有了夢(mèng)想。水仙花的葉子在微波上飄浮，一場來自人間的意外，此生失去了綻放的權(quán)利。
她還是個(gè)孩子的時(shí)候就擁有好多夢(mèng)想。她想過當(dāng)一名醫(yī)生，可以救死扶傷，看到人人都健健康康就很開心；她想過當(dāng)一名老師，教給學(xué)生種種的知識(shí)，看到他們成為國家棟梁就很欣慰；她想過當(dāng)一名普普通通的清潔員，用自己的手擦出一片干凈，她就會(huì)很滿足……但她，選擇了當(dāng)一名舞者，用自己的舞姿來表達(dá)對(duì)世間的情感。
她沒有天賦，也沒有優(yōu)越的家庭背景，可是就是因?yàn)檫@樣的她，一邊被現(xiàn)實(shí)殘酷的束縛被責(zé)任和親人的期待困的無法動(dòng)彈，手腳滿是瑣碎的桎梏和無奈的枷鎖，可依然憧憬未來那最想的生活，依然不愿放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。
由于身份的差異，她經(jīng)受了種種鄙視的目光，甚至舞蹈同伴也遠(yuǎn)離她。但她卻坦然的面對(duì)，在舞蹈練習(xí)中她最刻苦，月光灑落她依然在舞動(dòng)，她常常告訴自己：“就算全世界都否定你，你也要相信自己，不要去想別人的看法，旁人的話不過是陽光里的塵埃，下一秒就會(huì)被風(fēng)吹走。這是你自己的生活，沒有人能夠插足。忍忍就過去了，仰起頭微笑仍然是燦爛的�！�
一天天的不懈努力，她成為了一名優(yōu)秀的舞者，閃耀的燈光伴隨著她，昔日的她已不復(fù)存在，她成功的用自己的舞姿征服了人們，但這也改變不了已有的事實(shí)。
手中的體檢單顯得那么刺眼，讓人頓生恐懼之感。病情惡化了。
臺(tái)下的.觀眾的神色顯得如此的凝重，送別著這詮釋的生命。舞臺(tái)的上方，那朦朦朧朧的身影在舞動(dòng)著，步伐多了些繁重?zé)o力卻是最美的。從小患有“睡美人”病的她，隨著一天天的長大生命卻一點(diǎn)點(diǎn)的在衰竭。舞動(dòng)中的她感受到了手腳慢慢的失去了知覺，她知道她會(huì)將在不久永遠(yuǎn)的沉睡了。鋼琴聲優(yōu)雅的結(jié)束了，她沉睡了，在滿座的觀眾席中，人人黯淡的看著這美麗的沉睡......
她睡了，也許她會(huì)在夢(mèng)境里繼續(xù)詮釋那生命的舞姿，詮釋夢(mèng)想……生活豈能百般如意，正因有遺漏和缺憾，我們才會(huì)有所追尋，功成莫自得，敗后勿卑微，哪怕再平凡、平常、平庸，都不能讓夢(mèng)想之地荒蕪。
全國二卷高考作文 24
小時(shí)候，我曾幻想當(dāng)一名醫(yī)生救死扶傷，曾想當(dāng)一名商人掙許多錢，也曾想當(dāng)一名宇航員，坐上飛船遨游太空，體驗(yàn)失重的感覺，欣賞美麗的太空�？蛇@些夢(mèng)想，都沒有我想當(dāng)一名教師堅(jiān)定，給孩子們傳授知識(shí)，去幫忙孩子們打開知識(shí)的大門。在我幼小的心靈，早已深深地埋下了一顆種子——做一名教師。
我以往讀到這樣一個(gè)故事：陶行知校長看到一個(gè)學(xué)生用泥塊砸自我班上的同學(xué)，當(dāng)即喝止，并令他放學(xué)時(shí)到校長室里去。放學(xué)后，陶行知來到校長室，這個(gè)學(xué)生已經(jīng)等在門口了�？梢灰娒�，陶行知卻掏出一塊糖送給他，并說：這是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槟惆磿r(shí)來到了那里，而我卻遲到了。學(xué)生驚異地接過糖。隨之，陶行知又掏出一塊糖放到他手里，說：這快糖也是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槲也蛔屇阍俅蛉藭r(shí)你立即住手了，這說明你很尊重我，我應(yīng)當(dāng)獎(jiǎng)給你。那個(gè)同學(xué)更驚異了。陶行知又掏出第三快糖塞到他手里，說：我調(diào)查過了，你用泥塊砸那些男生，是因?yàn)樗麄儾皇赜螒蛞?guī)則，欺負(fù)女生。你砸他們，說明你很正直善良，有做斗爭的勇氣，應(yīng)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)你啊!那個(gè)同學(xué)感動(dòng)極了，他流著淚后悔地說：陶校長，你打我兩下吧!我錯(cuò)了，他們畢竟是我的同學(xué)啊!
看了這個(gè)故事以后，我被陶校長的教育方法深深地感動(dòng)了，立志長大以后，也要當(dāng)一名教師。我的的孩子們上課做小動(dòng)作的時(shí)候，我會(huì)用會(huì)說話的`眼睛制止他，要專心聽講;他們沒有按時(shí)完成作業(yè)，我會(huì)告訴他養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性;他們下課追逐打鬧的時(shí)候，我會(huì)用事實(shí)教育他們，安全連著千萬家。我將引領(lǐng)他們，走上人生正確的道路。我要給孩子們傳授知識(shí)，聽他們朗朗的讀書聲，倍感欣慰。批改作業(yè)時(shí)，看到他們認(rèn)真完成的作業(yè)，我的心境該是多么愉悅。
當(dāng)他們長大了，懂事了，我期望他們不要忘記我，教師節(jié)給我發(fā)一條信息，或打個(gè)電話問候我一下，和我聊聊天，談?wù)勛晕椰F(xiàn)實(shí)狀況、將來的夢(mèng)想，我就會(huì)心滿意足。我那布滿皺紋的臉上，也會(huì)洋溢著欣慰的笑容。
這就是我的夢(mèng)想——一個(gè)樸實(shí)而完美的夢(mèng)想。我會(huì)竭盡全力，使我的夢(mèng)想成真!
全國二卷高考作文 25
我喜愛舞蹈，我的夢(mèng)想就是成為一名舞蹈家，用自己的舞蹈帶給人們美的享受。
我經(jīng)常會(huì)對(duì)電視中的精彩節(jié)目沉迷。記得在我4、5歲的時(shí)候，看著電視節(jié)目上小朋友們?cè)诮k爛的舞臺(tái)上快活地舞蹈，盡情地展現(xiàn)自己就非常羨慕，便會(huì)跟著手舞足蹈地模仿，而且傻傻地很開心！媽媽也希望我有一個(gè)快樂的童年，有自己喜歡的事情做，有自己的.小驕傲，就和爸爸商量幫我報(bào)了舞蹈班。那是我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，離家也不遠(yuǎn)。
每個(gè)周末，培訓(xùn)班就多了一個(gè)“小不點(diǎn)子”，像模像樣地開始了學(xué)習(xí)，接受老師正規(guī)的訓(xùn)練。那里有好多的小朋友，我也是覺得學(xué)跳舞好好玩，可以和他們耍。
學(xué)舞之路并沒有我想象的那么輕松，以為做點(diǎn)簡單動(dòng)作就可以糊弄一下�！氨鶅鋈�，非一日之寒”，隨著訓(xùn)練量和動(dòng)作難度慢慢加大，我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，橫叉，豎叉，上頂，下腰……每個(gè)基本功都要反復(fù)練習(xí)，每節(jié)課下來我都腰酸背疼，甚至晚上睡覺都會(huì)疼醒，便對(duì)媽媽說：“我不想跳舞了，太累了！”媽媽堅(jiān)決的回答：“不行，你不是想成為舞蹈家嗎？做事情要有恒心和決心，既然認(rèn)準(zhǔn)就不能輕易放棄�！蔽衣犃思t著臉走開了，認(rèn)真反思之后覺得自己不該遇到困難就打退堂鼓，做逃兵，想成為舞蹈家必然是要付出很多努力的！
從那以后，每一節(jié)舞蹈課上我都加倍努力地去練習(xí)，每天晚上堅(jiān)持常規(guī)練習(xí)舞蹈動(dòng)作，不斷克服一個(gè)又一個(gè)困難，身體的柔韌度、協(xié)調(diào)性都有了很大提高。就這樣，我升到舞蹈班的大班，一些高難度的動(dòng)作都不在話下，現(xiàn)在我變得非常厲害了，而且對(duì)舞蹈有了種特殊的情感！
我們經(jīng)常會(huì)做一些匯報(bào)演出，在學(xué)校我也會(huì)積極參與文娛活動(dòng)，鍛煉自己，我會(huì)用我學(xué)習(xí)的舞蹈知識(shí)幫班級(jí)排練節(jié)目。相信通過我的努力和堅(jiān)持，在不久的將來我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的舞蹈家，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，讓自己成為湖北隨縣一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)上一顆閃亮的星！
你們的夢(mèng)想是什么呢？如果你已經(jīng)選擇好了要做一件事的話，就不要輕易放棄，因?yàn)槌晒Φ穆飞喜⒉粨頂D，只有付出比別人更多的努力，流更多的淚水和汗水才能離成功更進(jìn)一步。所以，如果你也有夢(mèng)想，那就請(qǐng)堅(jiān)持并努力吧！
全國二卷高考作文 26
晚上睡著后，我開心地笑了，為什么？因?yàn)槲易隽艘粋�(gè)美麗的夢(mèng)。我夢(mèng)見自己變成了一個(gè)精靈。我在去玩的路上迷路了。然而，我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。
突然，一顆流星劃過天空，把天空染成彩虹般美麗。然后，流星落在我面前。砰。那時(shí)，流星爆炸了，變成了一座美麗的宮殿，門上掛著一塊匾，上面寫著“文化宮。三個(gè)大人物。我推開門，另一個(gè)牌匾映入眼簾。數(shù)字王國。這四個(gè)字又整潔又英俊。突然，一名數(shù)字士兵跳出來說道:你想去看看嗎？”我急切地說:當(dāng)然！”數(shù)字士兵說:然后你成為一個(gè)數(shù)字�！蔽艺f:“然后將它轉(zhuǎn)到0！”士兵拿出魔杖，念道:天地靈，我是最靈的，把他變成0！”“他說，中國政府愿意進(jìn)一步加強(qiáng)兩國的友好合作。過了一會(huì)兒，我變成了一個(gè)零，走了進(jìn)去。我在數(shù)字上玩得很開心，但是我不知道小數(shù)點(diǎn)是什么時(shí)候跳出來的。他在40號(hào)前一站轉(zhuǎn)到0.40，在890號(hào)前一站轉(zhuǎn)到0.890。照這樣下去，人數(shù)會(huì)變得更少！所以，我抓住小數(shù)點(diǎn)，數(shù)字喊道:“哦，天哪！你會(huì)變小的`�！钡俏彝蝗淮笮ζ饋�:我是零，我不害怕！”說到這里，數(shù)字都笑了，小數(shù)點(diǎn)，灰溜溜地跑了。因此，我不情愿地離開了數(shù)字王國。
我走啊走，看到一扇門，上面寫著“色彩王國”。突然，一名黑人戰(zhàn)士跳了出來。他還沒來得及說話，我就說出了所有的顏色。他被我弄糊涂了，說:你就像進(jìn)入了色彩王國！然后說一種既不是單色也不是多色的顏色。”我脫口而出:金�！比缓笪易兂闪私鹕�。然后，我進(jìn)入了色彩王國，在比賽中聽到了紅色、黃色、藍(lán)色和綠色。瑞德說:我是最美麗的，因?yàn)樘柺羌t色的�！秉S說:“我是好運(yùn)的象征，我很漂亮！”格林說:我是春天的顏色，我是最美麗的！”布魯說:“不不。我很漂亮！大海是藍(lán)色的！”我說:“你們都很漂亮，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)�！睆哪且院�，他們?cè)僖矝]有爭吵過。我快樂地走出了色彩王國。
之后，我來到了寫作的王國，但誰知道，刀兵說:你必須說出所有的話�！蔽液鼙�，不得不轉(zhuǎn)身往回走。就在這時(shí)，我從床上摔了下來。
我對(duì)自己發(fā)誓，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入寫作的王國。
全國二卷高考作文 27
假若世間一切美好的東西都可以出價(jià)競拍，你會(huì)拍什么？我會(huì)競拍夢(mèng)想。如果你擁有夢(mèng)想，你就會(huì)有追求的目標(biāo)，你就會(huì)向目標(biāo)去奮斗，你就可以有動(dòng)力。如果你擁有夢(mèng)想，你就有遠(yuǎn)大的理想，你就可以在社會(huì)扎下基礎(chǔ)，不會(huì)輕易被某種壓力打倒。夢(mèng)想還可以超越金錢，因?yàn)榻疱X只能瀟灑一時(shí)，僅僅可以買到有價(jià)的東西，而夢(mèng)想?yún)s可得到金錢無法交換的知識(shí)。金錢換來的物品總有壞掉的那一天，總有消失的那一天，但是用夢(mèng)想追求來的知識(shí)，快樂是永遠(yuǎn)也不可能消失的，它們會(huì)伴你渡過一生！夢(mèng)想賽過健康。如果你永遠(yuǎn)健康，你將體會(huì)不到與病魔斗爭的感受，而有了夢(mèng)想，你會(huì)追求奇跡的發(fā)生，你會(huì)體會(huì)到人生最精彩的時(shí)刻。有一個(gè)得了絕癥的小孩，她在醫(yī)院勇敢地和病魔戰(zhàn)斗，盡管她最終沒有戰(zhàn)勝死神，但是她卻實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。因?yàn)樗龏^斗過，追求過，懂得了人生悲與歡，超越了自我！夢(mèng)想是美好的，我們只要擁有夢(mèng)想，就擁有了明天，擁有了希望如果夢(mèng)想有價(jià)，我會(huì)去競拍！
小小的我體內(nèi)有一顆小小的心，小小的`心里住著一個(gè)小小的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)想能讓我向著目標(biāo)前進(jìn)，讓我的生活更充實(shí)，它讓我的靈魂長出潔白的翅膀，帶著我自由飛翔，飛向成功的彼岸。曾經(jīng)的我，有過許多夢(mèng)想，當(dāng)老師，當(dāng)畫家，當(dāng)作家但現(xiàn)在很多已經(jīng)飛走了，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了一個(gè)固定的目標(biāo)，我會(huì)一直朝著它奮斗下去！
有一天，我在小區(qū)的草叢里發(fā)現(xiàn)一只貓，由于當(dāng)時(shí)家里小，不能養(yǎng)，我只能每天送飯給它吃。后來我發(fā)現(xiàn)它死在了離馬路不遠(yuǎn)的草叢中。難道流浪動(dòng)物就一定要這么可憐的死去嗎？我太多次的看見鮮活的生命消失，每次我都忍不住哭了。它們?cè)?jīng)也有家，也有主人，可由于種種原因，它們只能開始流浪。于是，我決定了，我要建一座只屬于流浪動(dòng)物的樂園，讓每只流浪的動(dòng)物都重新感受到家庭的溫暖與快樂，讓它們吃到新鮮的食物，交到新的伙伴，忘記以前的悲慘遭遇，記住現(xiàn)在的快樂。我多么希望人與動(dòng)物能和諧相處啊，那世界該會(huì)變得多么美好！
夢(mèng)想，多么美好的詞匯！只要有目標(biāo)努力拼搏，堅(jiān)持不懈，就能展開心靈之翼，它會(huì)帶你飛向彼岸，實(shí)現(xiàn)你心中那小小的夢(mèng)想！
全國二卷高考作文 28
在非洲的亞馬遜森林中，有這樣一種樹，它從出生之時(shí)就懷揣著自己的信仰——它要長高，或許正是因此，才使得它成為森林中最高的樹。信仰的力量多么強(qiáng)大！在我心中，蒲公英便是最有信仰的植物。
花叢中那一抹似雪般潔白無暇的身影，是蒲公英。它乳白色的絨毛像羽毛一樣輕盈，毛茸茸的蒲公英，在春風(fēng)的沐浴下微微搖曳，那一團(tuán)白色的絨毛有一種魔力，讓人拋開一切，腦中只有追逐天空的念想。
是啊，蒲公英，人們只看到它嬌小柔弱的外表，可有誰曾想過，這小小的軀殼下，有的卻是一顆想要自由翱翔的心。站在它身邊，我似乎感受到了它想抓住夢(mèng)想的翅膀，闖蕩世界。我凝視著它，它沒有花朵姣好的容顏，也沒有雄鷹健壯的身姿，它只有簡樸和平凡，卻擁有飛翔天空的信念。
一陣清風(fēng)撫過耳畔，蒲公英潔白的絨毛在微風(fēng)的襯托下緩緩升起，它朝著四面八方飄散開，好像一個(gè)心情急切的孩子，迫不可待地想要看到憧憬已久的世界。它輕盈的'身軀在空中飄忽不定，時(shí)而飛起，時(shí)而落下，它盡情舞動(dòng)著身姿，忘乎所以。最終，它仿佛已不見了身影，抬頭望去，陽光絢爛地灑下，直直地投入我的眼眸，四周藍(lán)天依舊，白云如常，只有蒲公英知道，它在追逐著夢(mèng)想，翱翔整個(gè)天際，只為那最終的信仰。
蒲公英的絨毛不懈地飛翔著，它穿過了一望無際的平原，越過了連綿不絕的群山，淌過了蜿蜒曲折的溪流，來到天的那一邊，一路上，它與風(fēng)相伴，風(fēng)指引著它，它領(lǐng)導(dǎo)著風(fēng)，最后，風(fēng)輕柔地放下它，它就這樣降落在濕潤的泥土上，等一年過后，下一個(gè)春天，這片土地上將會(huì)長出一株新的蒲公英，潔白的絨毛紛飛，一次全新的旅程又將開始……
如此幾年后，這小小的乳白色身影將遍布大地的每一個(gè)角落。蒲公英，你是大自然中最平凡的小花。但你也是大自然中最堅(jiān)持、頑強(qiáng)的植物了。你有自己的信念和理想，并執(zhí)著地為夢(mèng)想而努力拼搏著，這一切，無不使我深受震撼！
我就是一株小小的蒲公英，平凡卻又執(zhí)著，每個(gè)人都可以做自己心中的蒲公英。堅(jiān)持信仰，追逐夢(mèng)想，尋找屬于自己的一片天空！
全國二卷高考作文 29
“一個(gè)人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢(mèng)想，只要夢(mèng)想一天，夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。”
陰暗的牢獄中，他看著這句話，不由苦笑了一聲。夢(mèng)想？曾幾何時(shí)，他也有夢(mèng)想，他也在為夢(mèng)想而奮斗。他也曾擁有那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的氣概；他也曾懷著“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡闹鞠�；他也曾以為自己將會(huì)是一個(gè)偉大的人。
但悲哀的是，他是在父母重重呵護(hù)下，處于溫室中成長起來的花朵，雖然美麗嬌艷，可卻沒有經(jīng)歷過狂風(fēng)的吹打；沒有經(jīng)歷過曝日的炙烤；也沒有經(jīng)歷過大雨的沖刷；更加沒有經(jīng)歷過生死存亡間的掙扎！
盡管他成績優(yōu)異，品行端正，但內(nèi)心卻是脆弱的。所以，當(dāng)他真正涉足社會(huì)，面對(duì)這個(gè)繁花似錦的花花世界后，他不由自主的墮落了，淪陷于一個(gè)污穢不堪的世界之中，不可自撥。
“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑。”這個(gè)骯臟的世界就像一潭漆黑的墨汁，包裹著他與他的朋友。在這樣的環(huán)境下，他慢慢的學(xué)會(huì)了欺騙。學(xué)會(huì)了賭博，甚至學(xué)會(huì)了吸毒……
他將他的夢(mèng)想拋棄在一個(gè)無人問津的角落，從此變成了一具失去靈魂的肉體，如同尸走肉般，茍延殘喘的活在這世界上。最終，他賭博傾盡了家產(chǎn)，吸毒被抓入了獄中，到這一刻，他才感覺到自己的入生被黑暗籠罩，早就失去了原有的光彩。
但是他是幸運(yùn)的，在牢獄中，他洗心革面決定重新做人，他再次點(diǎn)亮了曾經(jīng)拋棄的`夢(mèng)想，在歷經(jīng)種種困難，重重磨礪后，他成功了。他擺脫了以往醉生夢(mèng)死的生活，他實(shí)現(xiàn)了自己年輕時(shí)的夢(mèng)想。
這時(shí)，他又想起了那句話：“一個(gè)人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢(mèng)想，只要夢(mèng)想一天，夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境�！�
是啊，同學(xué)們，點(diǎn)亮自己心中的夢(mèng)想吧！不要畏懼前途的艱難與困苦，不要過于在乎人生中的得與失，只要我們心中有夢(mèng)想，只要將心中的夢(mèng)想點(diǎn)亮。那么我們就只需在這夢(mèng)想之中加上一份勤奮與努力，再添一些進(jìn)取和拼搏，那么我們就可能將自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
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