互相關(guān)愛(ài)作文[精華]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的互相關(guān)愛(ài)作文,歡迎大家分享。
互相關(guān)愛(ài)作文1
叮鈴鈴,叮鈴鈴三,隨著一陣響亮的鈴聲,老師宣布放學(xué)了,并轉(zhuǎn)告我們說(shuō),雷陣雨要來(lái)了,同學(xué)們要注意安全,不要在路上逗留,快點(diǎn)回家,老師說(shuō)完,我和同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)跑出教室回家。
在回家的路上,烏云密布你,天空不時(shí)出現(xiàn)幾道閃電,發(fā)出轟隆隆的聲音。走到前面的`拐彎處,看見(jiàn)有位叔叔騎著自行車(chē)撞倒了一位小女孩,那位叔叔連忙騎著自行車(chē)逃走了。女孩膝蓋破了,一直在流血,路人看見(jiàn)了也不幫助她,我覺(jué)得小女孩太可憐了,我從書(shū)包里拿出紙巾和紅領(lǐng)巾,給小女孩包扎傷口,我很快就包扎好了。我?guī)托∨煤,我?wèn)她:“你家住哪里呀?”“裕豐小區(qū)”。那小女孩回答。“我家也在那里,我送你回家吧。”到了小女孩家,我把事情的來(lái)龍去脈跟小女孩媽媽說(shuō)了,小女孩媽媽非常感謝我,感激我。
突然下起雨來(lái)了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),小女孩媽媽給了我一把雨傘,對(duì)我說(shuō)的,“我知道你沒(méi)帶傘,這把傘拿去用吧!蔽艺f(shuō):“謝謝你!庇谑菗纹饌,高高興興地回家了
人與人之間就應(yīng)該互相關(guān)愛(ài),互相幫助,這樣社會(huì)才會(huì)更加美好,到處充滿愛(ài)。
互相關(guān)愛(ài)作文2
我有一個(gè)同學(xué)叫趙婧儀。我和她是非常要好的'朋友。我們?cè)趯W(xué)校里天天一起玩,形影不離。
一次,我和她玩游戲,比賽看誰(shuí)跑得快。我們一起來(lái)到水泥操場(chǎng)上。結(jié)果,她跑得比兔子還要快,我不服輸,想奮力追上她,結(jié)果不小心踩到她的鞋,摔倒了。我爬起來(lái)一看,兩只膝蓋鮮血直流,傷口上還夾雜著許多沙子、灰塵,疼得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。她看見(jiàn)了,立馬跑到我身邊,一邊扶我起來(lái),一邊問(wèn)我:“你沒(méi)事吧!摔得很疼嗎?我送你去醫(yī)務(wù)室吧!”
到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生用碘酒給我消毒,她則忙著拿椅子給我坐,并安慰我。擦完藥,醫(yī)生叮囑我以后不要亂跑,注意安全。放學(xué)了,爺爺來(lái)接我,發(fā)現(xiàn)我摔傷了,就帶我去醫(yī)院,拿了藥才回家。
第二天上學(xué),她見(jiàn)到我就問(wèn):“你好點(diǎn)了嗎?”我說(shuō):“好點(diǎn)了,謝謝你的關(guān)心。”她說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助的!
我很幸運(yùn),有這樣一位好朋友。她讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人、幫助他人。雖然我轉(zhuǎn)學(xué)了,但我仍經(jīng)常想起她關(guān)心我的那些事。
互相關(guān)愛(ài)作文3
我們班有位熱愛(ài)班級(jí)的同學(xué),她就是李靜。她有一頭烏黑的短發(fā),看上去很精神。一雙明亮的大眼睛,炯炯有神。
一天,我們上午最后一節(jié)課是同學(xué)們非常喜歡的.剪紙課,同學(xué)們剪得都很盡興。不一會(huì)兒,桌子上,地上,就都堆滿了同學(xué)們剪下來(lái)的廢紙屑。這時(shí)叮鈴鈴的下課鈴響了,同學(xué)們都急急忙忙地走出了教室。
我剛走出校園沒(méi)多遠(yuǎn),就看見(jiàn)滿天的烏云,突然一道閃電劃破天空,我感覺(jué)暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)臨了,但我沒(méi)帶雨具,只好跑回傳達(dá)室等媽媽來(lái)接我。
我在傳達(dá)室等了一會(huì)兒,無(wú)意見(jiàn)發(fā)現(xiàn)我們教室里人影閃動(dòng),我決定去一探究竟。剛走進(jìn)教室門(mén)口我發(fā)現(xiàn)原來(lái)一片狼藉的地面,變得干凈了。我懷疑自己是否跑錯(cuò)了教室,再一看門(mén)牌,沒(méi)錯(cuò)呀!這時(shí)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是李靜正在教室里打掃衛(wèi)生。我問(wèn)她:“放學(xué)了,你怎么還沒(méi)走?”她停下手中的工作說(shuō):“我看教室太臟了,為了讓同學(xué)們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我留下來(lái)打掃一下!蔽衣(tīng)完也和她一起打掃起來(lái)。突然,聽(tīng)到有人喊:“李靜,快走啦,外面下大雨了,一會(huì)路面積了水就不好走了!痹瓉(lái)是李靜的媽媽來(lái)接她了。我催促她說(shuō):“你先走吧,剩下的我打掃吧。”她卻執(zhí)意留下來(lái)。衛(wèi)生打掃完了,她才和媽媽一起回家。
這就是我的好朋友,熱愛(ài)班級(jí)的李靜,我要學(xué)習(xí)她熱愛(ài)班級(jí)的精神。
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