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    荷花的作文

    時(shí)間:2023-11-24 09:15:44 荷花 我要投稿

    荷花的作文6篇(優(yōu))

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的荷花的作文6篇,歡迎大家分享。

    荷花的作文6篇(優(yōu))

    荷花的作文 篇1

      有人喜歡嬌艷無(wú)比的月季;有人喜歡爭(zhēng)奇斗艷的秋菊;也有人喜歡幽香的百合,而我卻喜歡普普通通荷花。

      當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候,一朵朵的荷花爭(zhēng)先恐后的.開(kāi)了起來(lái)。一片片渾圓墨綠的荷葉把水面遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),荷花真是“出泥而不染”。有的潔白如雪,有的粉如朝霞。

      荷花有一種清香的味道,讓人感到有一種溫暖、舒適的感覺(jué)。荷花下面有一種東西叫做“蓮藕”,蓮藕像一個(gè)“木藕娃娃”,你吃的時(shí)候覺(jué)得有一絲絲線(xiàn)是不是?其實(shí)它就是藕絲,還有一個(gè)成語(yǔ)也與藕有關(guān)系,叫“藕斷絲連”你聽(tīng)過(guò)嗎?

      我特別喜歡荷花,也特別喜歡蓮藕~~!

    荷花的作文 篇2

      四季青服裝商品市場(chǎng)攤主梁玉英的新年寄語(yǔ):愿全家人身體健康,來(lái)年都平平安安。

      一覺(jué)醒來(lái),梁玉英看著透過(guò)窗子灑進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,再看看還睡在身邊的媽媽?zhuān)睦镱D時(shí)跳出一個(gè)念頭來(lái),新年頭一天,帶媽媽去西湖邊走走看看。

      “我媽為了和我過(guò)年團(tuán)圓,從河北老家趕過(guò)來(lái),除夕中午才到。”梁玉英說(shuō),老媽一到就開(kāi)始里外忙活,打掃房間、洗被單衣服,年夜飯給她做了六道家鄉(xiāng)菜。“她都沒(méi)停下腳歇歇。今兒個(gè)天氣好,我?guī)鲩T(mén),去看看杭州最漂亮的西湖!

      從出租房出來(lái),梁媽媽問(wèn)坐幾路公交車(chē)能到西湖,梁玉英摟著媽媽樂(lè)了,“打車(chē),媽?zhuān)卉?chē)上人多太擠了。”梁媽媽拍了女兒一下,卻是那一臉的笑。

      來(lái)到斷橋時(shí),暖陽(yáng)在空。梁玉英挽著媽媽的手臂,一面走一面講,這就是傳說(shuō)中許仙和白娘子相見(jiàn)的地方,那邊是寶石山,走過(guò)去是長(zhǎng)長(zhǎng)的白堤……梁媽媽順著女兒的手指四處看著,回頭打斷女兒的'時(shí)候也是滿(mǎn)眼的微笑,“荷花什么時(shí)候開(kāi)?”梁玉英嘿嘿笑,捧著老媽的臉來(lái)了一句:“你看你現(xiàn)在就賽荷花了,呵呵……”

    荷花的作文 篇3

      1、翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕沙在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。

      2、月光下,仿佛碧玉一樣的荷葉挺立在水中,連成一片,是那樣親密無(wú)間。

      3、漫天的雨紛然而又廣漠,廣不可及的灰色中竟有這樣一株紅蓮!像一堆即將燃起的火,像一罐立刻要傾潑的顏色!我立在池畔,雖不欲撈月,也幾成失足。

      4、有的從荷葉中冒出來(lái),宛如一只獨(dú)秀,向千萬(wàn)人展示著自己清雅的魅力;有的羞怯地躲在圓盤(pán)下,時(shí)而現(xiàn)身,時(shí)而隱藏,猶如害羞的少女始終不敢邁出閨房半步;有的還只是花骨朵,露珠形的圓腦袋,顯現(xiàn)出幾分雅 嫩;還有的半開(kāi)半合,讓人不免覺(jué)得好奇“里面有什么呢,是不是在指引我去探索。

      5、荷花的樣子千姿百態(tài),有的像害羞的小姑娘,漲紅了臉,躲在碧綠的荷葉下;有的好奇地探出頭來(lái),望著這美麗可愛(ài)的人間;有的像俊俏的仙姑正對(duì)著平靜的湖面,細(xì)心地梳妝打扮。

      6、荷花的花瓣紅里透白,美麗極了!荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉,荷葉高高低低,有時(shí)輕輕地浮在水面上,有的高高地?fù)纬鏊,還有的好像在一起談話(huà),上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動(dòng),陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)亮。

      7、生命也如一場(chǎng)雨嗎?你曾無(wú)知地在其間雀躍,你曾癡迷地在其間沉吟--但更多的時(shí)候,你得忍受那些寒冷和潮濕,那些無(wú)奈與寂寥,并且以晴日的幻想度日。

      8、有一次,雨中走過(guò)荷池,一塘的綠云綿延,獨(dú)有一朵半開(kāi)的紅蓮?fù)θ黄溟g。

      9、可是看那株蓮花,在雨中怎樣地唯我而又忘我!當(dāng)沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候,它自己便是陽(yáng)光;當(dāng)沒(méi)有歡樂(lè)的時(shí)候,它自己便是歡樂(lè)!一株蓮花里有那么完美自足的世界。

      10、一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開(kāi)的荷花。荷花的色彩特別美,有潔白無(wú)暇的,有白里透紅的,還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。

      11、那片片荷葉,像撐開(kāi)的一張張綠傘,有的輕浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。

      12、荷花的花瓣,潔白如玉,花里托著深綠色蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子。

      13、靜靜的湖面上布滿(mǎn)了碧翠欲滴的荷葉,像是插滿(mǎn)了密密麻麻的翡翠傘似的,把湖面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`。

      14、我一時(shí)為之驚愕駐足,那樣似開(kāi)不開(kāi),欲語(yǔ)不語(yǔ),將紅未紅,待香未香的一株紅蓮!

      15、湖面上蔥綠的荷葉,托出朵朵芙蓉,如同少女分紅的面頰。

      16、早晨,荷葉、荷花上都沾滿(mǎn)了晶瑩的露珠,這水珠酷似珍珠、寶石,或是水晶,給池中的植物于增添了一份秀麗隨著冉冉升起的紅日,那珠水呼應(yīng)著,也灑上一片金色,而我,也已變成蜻蜓,穿梭其中,忽而立在花頭,忽而站在碧綠的荷葉上,融進(jìn)這妙不可言的一景。

      17、綠葉叢中,一枝枝荷花亭亭玉立,像嬌羞的少女,滿(mǎn)臉緋紅,微微含笑。

      18、那滿(mǎn)池的荷葉,有的像一把撐開(kāi)的大雨傘,像母親保護(hù)孩子似的保護(hù)著“傘”下的荷花;有的像一把把扇子在風(fēng)中搖曳;還有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),鋪在水面上,上面還托著晶瑩透亮的水珠,在葉片上滾來(lái)滾去。

      19、一朵朵荷花,緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉,在輕柔的雨絲沐浴下,顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛(ài)了。

    荷花的作文 篇4

      花兒是美麗的象征。

      --- 題記

      可不,古人也非常愛(ài)花,常常用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)表達(dá)對(duì)花的愛(ài)戴。

      比如有贊美那芳香,在冬天也能開(kāi)放的梅花“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”;有歌頌粉嘟嘟,在春天盛開(kāi)的桃花 “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,而我最喜歡的花,非夏天的荷花莫數(shù)!

      炎炎夏日伴隨著知了的鳴叫,悄然而至。荷花在春天里長(zhǎng)出的淡綠色嫩莖和嫩葉不見(jiàn)了,取而代之的是大又圓的,綠熒熒的,像碧綠的翡翠盤(pán)樣的荷葉,還有許多淡粉色的,含苞待放的花骨朵。

      隨著一天天過(guò)去,花骨朵開(kāi)始慢慢地、慢慢地越變?cè)酱,顏色越變(cè)郊t。

      終于有一天,在黎明的曙光中,荷花張開(kāi)了它那粉紅色花瓣,一股股淡雅的幽香撲面而來(lái)。幾天后,花瓣張開(kāi)得更大了,花兒開(kāi)得更繁了,顏色也更加艷麗了。有的大,有的;有的開(kāi)得很繁茂,有的才開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn);有的.紅,有的黃;有的花團(tuán)錦簇,有的孤芳自賞……

      在陽(yáng)光的照射下,湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”,真是美不勝收。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美:“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”。

      雨后的荷花更加美麗,一顆顆晶瑩剔透的小水珠在荷葉上跳著輕快的舞步,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)美麗的少女隨著翩翩起舞。荷葉下面的池水里,聚積了很多可愛(ài)的小鯉魚(yú),它們也快樂(lè)地扭動(dòng)著身軀,跳著舞。

      我喜歡荷花,不是因?yàn)樗膵善G,而是因?yàn)樗m然艷麗,但不妖嬈;

      我喜歡荷花,不是因?yàn)樗ǘ浜艽螅且驗(yàn)樗鲇倌喽蝗荆?/p>

      我喜歡荷花,不是因?yàn)樗姆枷,而是因(yàn)槲腋囱鏊逵駶嵉木瘢?/p>

    荷花的作文 篇5

      一個(gè)炎熱的夏天晚上,爸爸媽媽的好朋友打來(lái)了電話(huà),說(shuō)他家露臺(tái)上的荷花盛開(kāi)了,邀請(qǐng)我們?nèi)ビ^賞,順便喝喝荷花茶,可以解解暑!昂冒,我們等會(huì)兒一定到!眲傁掳嘤制S掷鄣膵寢屌d奮地答道!昂苫ㄓ惺裁春每吹?有什么值得你那么高興呢?”我疑惑不解地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“待會(huì)兒你就知道了!薄耙皇菦_著他們家電腦的網(wǎng)速快,我才不去呢!我對(duì)荷花可不感興趣!蔽覑瀽灢粯(lè)地說(shuō)。

      剛進(jìn)了他們的家門(mén),我便徑直朝電腦房跑去。這時(shí)候,我眼角的余光在轉(zhuǎn)彎時(shí)瞟見(jiàn)了露臺(tái)上幾朵粉紅色的花,我不由自主地退了幾步,朝露臺(tái)跑去!把剑≌婷腊!”我驚嘆了起來(lái)——那是荷花。荷花已開(kāi)了不少,荷葉重重迭迭的一大片,碧綠碧綠的.大圓盤(pán)在晚風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。而那一朵朵荷花格外引人注目,有粉紅色、有雪白色。有的已經(jīng)展開(kāi)所有的花瓣,綻開(kāi)了它全部的絢麗;有的才展開(kāi)兩、三瓣,像個(gè)害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒,卻飽脹得要裂開(kāi)似的;ǘ渖嫌胁簧賵A滾滾的小水珠,好像晶瑩剔透的鉆石鑲嵌在那兒!岸嗝腊!”我情不自禁地說(shuō)。

      媽媽走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你知道荷花的優(yōu)點(diǎn)有哪些嗎?”

      “它很美,可供人觀賞,又可以泡成荷花茶,可以解暑。”我答道。

      “是的,但最重要的還不是這個(gè)。”媽媽指著花下面的泥土說(shuō),“最重要的是美麗的荷花在淤泥中長(zhǎng)出來(lái),卻不被淤泥污染,仍然那樣潔凈、美麗。出淤泥而不染,這就是荷花的品質(zhì)!

      “人也應(yīng)該這樣,不管周?chē)h(huán)境有多惡劣,我們都應(yīng)該不受影響。是這樣吧?”我問(wèn)媽媽。

      “是的,人就應(yīng)該做有荷花品質(zhì)的人!眿寢屨f(shuō)。

      不久后,荷花都摘下來(lái)煮荷花茶了,可媽媽的話(huà)卻銘刻在我心中。

    荷花的作文 篇6

      進(jìn)入中學(xué)的第一天,就聽(tīng)好朋友說(shuō)學(xué)校的小河邊有一個(gè)小池塘,雖然池塘很小,但里面有一些荷花,為這個(gè)池塘增添了幾分色彩。第二天上學(xué),吃過(guò)午飯后,我迫不及待地叫上我的好朋友帶我去看荷花。我一見(jiàn)到荷花,就被這荷花的純潔淡雅和清新脫俗給深深震撼了。

      這荷花具有出淤泥而不染,濯清漣而不妖的美。荷葉就像一個(gè)大玉盤(pán)。碧綠碧綠的玉盤(pán)上有一些小珍珠,這珍珠晶瑩透亮,很是漂亮。

      池塘里有兩種顏色的'花。白色的就像是住在廣寒宮里,抱著玉兔,穿著白色衣裙的嫦娥仙子,隨著夏風(fēng)的伴奏,仙子就翩翩起舞,伴舞的小仙子們穿著一身綠色的衣服,把這場(chǎng)大自然的舞蹈跳得栩栩如生。

      還有一種紫紅色的花。張開(kāi)的花兒,像公主一樣十分優(yōu)雅。有時(shí)半開(kāi)半攏像一個(gè)害羞的小姑娘,而合攏的花骨朵就像一個(gè)頑皮的小孩跟他的爸爸媽媽玩捉迷藏她躲在葉子叔叔的衣服下面,讓別人找不到她,慢慢地她長(zhǎng)大了,不再那么頑皮,露出了廬山真面目。

      這些花為池塘增添了色彩,也是我們今后的一個(gè)好去處!

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