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小荷花初中作文（通用41篇）
荷花是生命力頑強(qiáng)的�？赡軟](méi)有人注意，池塘深處的荷花開(kāi)得格外美，或許是人們采摘荷花過(guò)度了吧，荷花挪移了“居所”，慢慢的挪向了池塘深處�，F(xiàn)在是小編為您整理的小荷花初中作文，希望對(duì)您有所幫助。
小荷花初中作文 1
荷花，一種春季特有的花，美輪美奐，千姿百態(tài)……
荷花，是千姿百態(tài)的，仿佛一個(gè)亭亭玉立的少女。有的含苞待放，像害了羞的小姑娘；有的.已綻開(kāi)笑臉，驕傲的賣弄著優(yōu)雅高貴的身姿；有的卻還是個(gè)花骨朵，像一個(gè)小娃娃一樣?jì)尚�。一朵朵美麗的荷花在碧綠的荷葉中顯得格外姣美，格外的亭亭玉立；一片片荷葉在粉紅的荷花中顯得格外清秀，格外的生機(jī)勃勃。
起風(fēng)了。一朵朵荷花在風(fēng)中翩翩起舞，隨風(fēng)搖曳，猶如翩翩起舞的少女。它們聽(tīng)著風(fēng)的歌聲，邁著輕快地步子，盡顯自己婀娜的舞姿。荷花多么會(huì)打扮自己�。捍┲鴹l粉色的公主裙，抹點(diǎn)胭脂，穿著雙翡翠鞋。穿著如此可愛(ài)，跳起舞來(lái)真像個(gè)小公主。
荷花是生命力頑強(qiáng)的�？赡軟](méi)有人注意，池塘深處的荷花開(kāi)得格外美，或許是人們采摘荷花過(guò)度了吧，荷花挪移了“居所”，慢慢的挪向了池塘深處。池塘深處的荷花長(zhǎng)的越發(fā)美，開(kāi)得越發(fā)大。荷花正在努力適應(yīng)池塘深處的生活，努力的生存下去……
我愛(ài)荷花，愛(ài)它的千姿百態(tài)，愛(ài)它的美輪美奐，愛(ài)它的婀娜舞姿。我愛(ài)荷花。
小荷花初中作文 2
在我家的附近，這二年有了不少種蓮藕的人，也就多了一道風(fēng)景，特別是到了七、八月份，在荷花盛開(kāi)的時(shí)候，那池塘邊上，更是游人如織，或老、或少、三五成群的少年嬉戲，依偎在父母身邊的孩童。這些天來(lái)，外面的酷暑讓人不愿涉足戶外，總是在盼著，能有一絲的小雨，乘著那小雨帶來(lái)的涼意，去荷塘邊去看看荷花。
一天下午，天突然陰下來(lái)，盼望的雨可能要來(lái)了。常聽(tīng)大人們說(shuō)起，雨滴撒落在荷葉上，有一種玉珠落盤的意境。我?guī)е环N好奇，獨(dú)自來(lái)池塘。滿滿的荷葉相互擠著，從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲，那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著。讓你去想象著那里面未知的世界，還有盛開(kāi)的荷花，在粉紅的葉片中間，坐落著那青青的蓮蓬，周圍裹著的黃黃的須，甚是好看。
風(fēng)來(lái)了，從池塘的上空掠過(guò)，攪動(dòng)著滿塘的荷葉，相互地擦蹭著，發(fā)生了嘩嘩嘩地聲響，那荷花也在搖曳著，仿佛在舞蹈著。空氣也不再顯得沉悶，就是那躲藏在荷葉下面的青蛙，這個(gè)時(shí)候也躍出了水面，來(lái)回地跳躍著，放開(kāi)喉嚨的嘶叫著，仿佛在附合著，空氣中也飄著一種淡淡的香，你不注意的話，還真的'感覺(jué)不到。天也剎時(shí)地暗了下來(lái)，一陣急促的雨點(diǎn)打了下來(lái)，我看著那雨點(diǎn)在荷葉上跳動(dòng)著，是那么地晶瑩，我細(xì)細(xì)地觀察著那水珠在荷葉上滾動(dòng)著，時(shí)而溶合在一起，隨著荷葉的搖擺，又分離了開(kāi)來(lái)，當(dāng)荷葉所承受的水珠不堪重負(fù)的時(shí)候，一傾而下地跌落在池塘之中，剎時(shí)荷葉上一點(diǎn)痕跡也未留下，不由我驚嘆大自然的神奇。
雨漸漸地大了起來(lái)，我不舍地邁向了回家的路，我的腦海中不禁又想起了那句名言“荷花出淤泥而不染”，它不僅指的是一種自然的現(xiàn)象，更多地是彰顯著一種精神，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是要學(xué)習(xí)它的這種精神，走好我們的人生之路。
小荷花初中作文 3
傍晚，夕陽(yáng)西下我們一家吃完晚飯頭高采烈地走在幽靜的小路上。我們走到荷塘邊，悠閑自在地散著步。
從遠(yuǎn)處看，碧綠色的荷葉，占滿池塘，猶如一片綠色的海詳，配上荷花，像一張點(diǎn)綴其間的毛毯為我們鋪來(lái)。走近些看，一朵朵荷葉似一個(gè)個(gè)大圓盤，我靈機(jī)一動(dòng)，從遠(yuǎn)處拿來(lái)一塊石頭用盡了全身的力氣把它扔進(jìn)了水中，“啪”的一聲，池中濺起了水花，調(diào)皮搗蛋地?fù)湎蚝扇~。不一會(huì)兒，像珍珠般大的要珠滾了下來(lái)，又跳進(jìn)了塘中�？障吨�，可以看見(jiàn)成群的魚(yú)兒在水中玩耍。
我跑到遠(yuǎn)處，望著一天片美麗的荷花，像一個(gè)個(gè)精靈在空中飛著。有的含苞綻放；有的只開(kāi)了兩三片花，有的只是一個(gè)花骨朵但它們的顏色卻是那么的炫麗多彩，白如玉，紅勝火，粉似霞。走近一看，�。≡瓉�(lái)是百中露粉，全開(kāi)的荷花像一個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘；開(kāi)了一半的荷花像一個(gè)優(yōu)雅嫵媚害羞的小女孩，人一來(lái)它會(huì)綻放自己美麗的花瓣；沒(méi)開(kāi)的荷放像一個(gè)正在搖藍(lán)中沉睡的嬰兒，一旁已經(jīng)凋謝的荷花也不甘示弱，展現(xiàn)出它嫩綠的小蓮蓬。荷花的花蕊是一個(gè)綠色的.小傘，一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花在翩翩起舞，花香芬芳撲鼻，使我沁人心脾，心曠神怡。池中的荷葉荷花心蕊向我們鞠躬表示謝幕。
荷花你真美！你的花香使我陶醉；你的舞姿使我沉醉，你的美麗是我驚嘆，你的出淤泥而不染的精神使我品讀。
小荷花初中作文 4
提起荷花，人們都會(huì)想起一句話�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖�！彪m已進(jìn)入八月，可我仍忘不了她那醉人的風(fēng)采。
她像個(gè)下凡的仙女，眉目清秀，膚若凝脂，狹長(zhǎng)的桃花眼中像是倒映著星河爛漫，指染豆蔻。在水面的蓮葉上翩翩起舞，無(wú)不展現(xiàn)出她那曼妙的身姿。時(shí)常有蜻蜓停留在她的身上，還有魚(yú)兒與她歡快地嬉戲。
傍晚的荷花最為迷人。站在荷花池中心的'湖心亭里，看那一望無(wú)際的花海與彩霞相互輝映，荷葉如裙般襯托著粉荷花，一眼望去，看不到盡頭。偶有幾只蝴蝶停留在她那淡粉的花瓣上，宛如一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。
她優(yōu)雅，氣質(zhì)如蘭，亭亭玉立，像個(gè)帶著翅膀的天使女孩。那一層層的蓮葉組成碧綠色的海洋，守護(hù)著高雅的荷花。在深夜，皎白的月光星星點(diǎn)點(diǎn)灑在她的身上，仿佛為她披上了一層薄紗，顯得更加神圣，不容褻瀆。
她潔身自好，縱然開(kāi)放在布滿淤泥的池塘，卻仍潔白無(wú)瑕，不沾染一絲污水。她“出淤泥而不染”圣潔的高尚品質(zhì)正是人們所弘揚(yáng)的。荷花的花期在烈日炎炎的夏月，雖頂著如火般熾熱的太陽(yáng)，但不懼怕，仍展現(xiàn)出最迷人的自己。她淡泊名利，從不爭(zhēng)不搶，總是一副淡然的模樣，也從不與其他凡花爭(zhēng)艷。
我喜歡她，喜歡她的氣質(zhì)如蘭，欣賞她的潔身自好，更贊揚(yáng)她的“出淤泥而不染”的高尚品質(zhì)。也更想用筆描繪出那美麗的荷花圖。
小荷花初中作文 5
我們來(lái)到二十四坑，一到那里我就聞到了一股清香，走進(jìn)一看，天哪，多美的荷花呀！
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，它們穿著粉紅色或白色的裙子在綠色的舞臺(tái)上隨風(fēng)飄動(dòng)。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的停機(jī)場(chǎng)�！毙◆~(yú)兒說(shuō)：“荷葉是我的小雨傘�！毙∏嗤苷f(shuō)：“荷葉圓圓，它是我的舞臺(tái)�！�
這些荷花在荷葉間冒出來(lái)，有的.全盛開(kāi)了、里面的花蕊升起來(lái)了，像一個(gè)個(gè)嫩黃色的皇冠，十分耀眼，花瓣雪白得像百合；有的半開(kāi)，里面的花蕊還沒(méi)有升起來(lái)，整個(gè)像“魚(yú)蛋炒蛋”哈哈；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像一個(gè)個(gè)大水蜜桃；有的還是花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的。
等花瓣完全調(diào)謝以后，蓮蓬就閃亮登場(chǎng)了，蓮蓬碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)綠色的大噴頭�！昂伲茨�，蓮子。”雨林大喊。
真的耶，好美喲！
王老師舉起照相機(jī)大喊：“荷花池，咔嚓！”弄得我們哭笑不得。
看著看著，我仿拂覺(jué)得自己就是一朵荷花，穿著粉紅色的衣裳。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那，蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)，魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，告訴我昨夜的做的好
夢(mèng)！荷花池下，水清澈見(jiàn)底、透亮得可以看見(jiàn)下面的青苔、小魚(yú)兒、小石子和沙。
荷花池真是美不勝收，讓人流連忘返。
小荷花初中作文 6
也許有人喜歡嬌艷的玫瑰，淡雅的菊花，清香的茉莉花，而我卻愛(ài)高雅的荷花！
星期六，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸媽媽一起乘車到鄉(xiāng)下游玩，爸爸卻在一個(gè)地方將車緩慢地停了下來(lái)，我們被驅(qū)趕下了車，突然，我眼前一亮，急呼！哇塞！太美了，池塘里全是荷花，幾乎滿池都是！像畫(huà)一樣，真的美極了！
我急忙走近，看見(jiàn)碩大肥厚的荷葉鋪滿了池塘，像一把把撐開(kāi)的小傘，把池面遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，荷葉興奮的捧著露珠，讓它在陽(yáng)光的照耀下晶瑩剔透！很快我又發(fā)現(xiàn)一支支的花蕾鉆出了污泥，有的含苞欲放；像待嫁的閨女，有的.藏在荷葉的下面，好像跟我們躲貓貓；有的亭亭玉立，像一群可愛(ài)又調(diào)皮的小姑娘。
這時(shí)候我踮起腳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片碧綠，微風(fēng)撫摸著它們的身體，個(gè)個(gè)翩翩起舞，一個(gè)個(gè)就像活潑可愛(ài)的小仙女。
這時(shí)我閉上眼的一瞬間，突然一幅美麗的畫(huà)面在我腦海中浮現(xiàn)了，如果有一片陸地，可以在荷田的正中央建一座房子，我一定建一座美麗而奢華的房子，開(kāi)一條竹木小徑，可隨意漫步，我一定在窗前擺放一臺(tái)黑白鋼琴，早上，我會(huì)彈上一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子與荷花作伴，晚上我會(huì)一邊聽(tīng)小蟲(chóng)歌唱，一邊抬頭仰望閃動(dòng)的星星，晚風(fēng)來(lái)襲，亭亭玉立的荷花踮起腳尖跳起婀娜多姿的舞蹈，那將是多么美好的生活！
荷花！荷花我愛(ài)你！我愛(ài)你傲然的身姿，玉立的姿態(tài)，愛(ài)你在污泥里生長(zhǎng)，卻出淤泥而不染；我愛(ài)你高尚的品格！我也要像你一樣，成為“荷花”一樣的人！
小荷花初中作文 7
這是一種在夏天盛開(kāi)的花，十分艷麗。
她在夏天時(shí)，待在湖里，靜靜地綻開(kāi)自己的花瓣。但她似乎有點(diǎn)害怕，所以花瓣上尖端呈紅色。游人看到那一朵朵干凈的、漂亮的荷花不禁心中揚(yáng)起一絲感覺(jué)，它使人心神專注于荷花，想走神都困難。但這感覺(jué)所帶來(lái)的感受也是千變?nèi)f化的，它不能用特別肯定的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。但是，這感覺(jué)中有一樣?xùn)|西是肯定的，那就是她的高尚品質(zhì)。她在水中的`淤泥里生長(zhǎng)，可謂環(huán)境惡劣�？墒呛苫ǖ母呱衅焚|(zhì)在于，它將淤泥變成對(duì)自己有用的，而不是將他們托出水面。荷花還用荷葉那嫩嫩的綠，襯托出自己花瓣的美。我覺(jué)得這是最重要的，自己美了，來(lái)的人多了，可以呼吁、號(hào)召的人也就多了。如果全世界人都學(xué)習(xí)這種品質(zhì)，我相信社會(huì)更加美好。
可是，冬天來(lái)了。荷花為了抵御寒冷，必須將自己包裹起來(lái)。這樣一來(lái)他就表達(dá)不了她想表達(dá)的情感了。在結(jié)冰的湖面上，她縮了頭，待在水里。荷花含苞待放，等待春天的到來(lái)。在這種等待的感覺(jué)中，荷花為了表達(dá)自己，終于等到了。那情感是無(wú)人可及的�！叭绻斓搅耍禾爝�會(huì)遠(yuǎn)嗎？”就這樣荷花在冬天里，在冰冷的湖水中，臟的淤泥里，等啊等。準(zhǔn)備終有一日提高自己的品質(zhì)。
荷花就是這樣的一朵花。寧愿犧牲了自己，只為凈化了他人。
小荷花初中作文 8
隨著春天的離去，夏天的來(lái)到，許多的植物都長(zhǎng)的郁郁蔥蔥；五顏六色的花兒，在爭(zhēng)奇斗艷；草兒更綠，樹(shù)兒撐起了大傘。然而我卻只對(duì)夏天的荷花獨(dú)有情鐘。
我家樓底下有一個(gè)小池塘，那里夏天荷花開(kāi)得異常艷麗，使我總想仔細(xì)去看一看，至身于那種境界中。
清晨，我來(lái)到了池塘邊，還沒(méi)到就聞到了一陣芬芳撲鼻而來(lái)。我情不自禁地向那邊走去。一片一片的荷花瓣匯成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小朋友的臉蛋一樣。荷花是那種扁圓扁圓的形狀，沒(méi)一片花瓣的形狀都像扇子一樣，全部重疊在一起，顏色淡粉淡粉的。
一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花搖擺著它那迷人的身材，芳香也隨風(fēng)飄揚(yáng)。在它安靜的'時(shí)候，靜靜的躺在水面上仿佛在說(shuō)：“今年陽(yáng)光這么好，出去游游泳也不錯(cuò)嘛！”“什么，荷花還會(huì)游泳？”“可不是嘛，你以為只有你們才會(huì)游泳呀，我們荷花也會(huì)游泳拉，技術(shù)還比你們好�！币欢嗪苫湴恋恼f(shuō)，我似乎覺(jué)得我也太小瞧它們了，并接了一句：“哦，看來(lái)你們還很厲害哦�！薄澳鞘钱�(dāng)然，謝謝你夸獎(jiǎng)，我們荷花是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，是因?yàn)槲覀兊幕ò甓际侵丿B起來(lái)的，大家都覺(jué)得我們很團(tuán)結(jié)�！薄芭��！蔽覠o(wú)所事事地說(shuō)。
一陣風(fēng)吹過(guò)把我吹醒了，原來(lái)我是沉浸在夢(mèng)里啊，我一直在那呆呆地站著，直到黃昏過(guò)去。
荷花教會(huì)了我團(tuán)結(jié)友愛(ài)，但它那出淤泥而不染的品質(zhì)更讓我感動(dòng)。
小荷花初中作文 9
美麗的荷花是我最喜愛(ài)的花，荷花有水中芙蓉的美譽(yù)。古人還對(duì)荷花贊不絕口：“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
夏日荷塘，荷花盛開(kāi)，清香撲鼻。粉色的花瓣如霞般絢麗，白色的花朵似雪飄飄，一片片覆蓋在水面上，姿態(tài)各異。有的荷花含苞待放，宛如害羞的少女；有的高高伸起，猶如火炬燃燒；有的剛剛綻放幾片花瓣，在碧綠的荷葉襯托下更顯嬌艷動(dòng)人。荷葉宛如碧綠的大圓盤，微風(fēng)吹過(guò)，幾朵荷花搖曳生姿，仿佛綠裙仙子在翩翩起舞。
看著這么多荷花，一朵朵的在湖面上展現(xiàn)自己，那是多么美麗，真是如詩(shī)如畫(huà)，那白里透紅的荷花一朵朵的開(kāi)著，露出一個(gè)個(gè)嫩綠色的小蓮蓬�？粗粭l條小魚(yú)再荷花下快樂(lè)的游戲，這么美麗的景象就是繪畫(huà)大師也畫(huà)不出這么惟妙惟巧的畫(huà)面。
荷花是一種多年生水生植物，具有優(yōu)美的花朵和獨(dú)特的荷葉。荷花在人們生活中有著重要的用途，不僅可以觀賞，而且各個(gè)部分都有其獨(dú)特的價(jià)值。荷花凋謝后，露出了小蓮蓬，蓮子是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的食品，對(duì)人體健康有益，同時(shí)也可以入藥。生長(zhǎng)在泥土中的.藕根，可以作為蔬菜食用，也可以制成藕粉，是人們喜愛(ài)的食品之一�？偟膩�(lái)說(shuō)，荷花雖然生長(zhǎng)在泥濘的環(huán)境中，卻能展現(xiàn)出嬌艷不凡的美麗。
出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我們要學(xué)習(xí)荷花的高尚品質(zhì)。
小荷花初中作文 10
在百花之中，有美麗而又優(yōu)雅的玫瑰，有高潔而又堅(jiān)強(qiáng)的梅花，荷花雖然沒(méi)有玫瑰的美麗優(yōu)雅，也沒(méi)有梅花的高潔堅(jiān)強(qiáng)，但是我還是更喜歡荷花。
荷花的莖細(xì)長(zhǎng)，猶如一個(gè)頂梁柱，如果沒(méi)有了它，荷花的'花朵就不會(huì)那么引人矚目。不僅如此，荷花的莖還和葉子一起輸送養(yǎng)料，使荷花能夠更充分地吸收養(yǎng)分。
荷花的根發(fā)揮著它重要的作用，制造養(yǎng)料的最大“功臣”就屬它了。荷花的根不斷地將水吸收再通過(guò)莖輸送到各個(gè)主要器官，除此之外，它還托著個(gè)果實(shí)呢，那就是蓮藕。
荷花旁邊的葉子同樣作用巨大，它主要干的事情也是制造美味的養(yǎng)料。它吸收陽(yáng)光和空氣，制造美味“佳肴”；在炎熱的夏天，又能通過(guò)葉上的氣孔蒸發(fā)水分，達(dá)到降溫的效果。其它的用處還有很多呢：它長(zhǎng)得碧碧綠綠，甘做綠葉，能把荷花襯托得更加美麗；它長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，甘做平臺(tái)，能為青蛙提供一方可憩之地；它長(zhǎng)得滾滾圓圓，能做一把雨傘為你遮風(fēng)擋雨。
荷花的花可是最主要的核心部位，每一片花瓣白里透紅，使人一見(jiàn)心曠神恰。在眾花瓣中包圍著蓮蓬，一個(gè)個(gè)蓮蓬里面就是一粒粒蓮子，所以荷花是用來(lái)繁殖后代的哦。荷花猶如一位婷婷而立的少女，散發(fā)著淡淡的芳香，荷花那白色的身軀更是表示著它純潔美好的品質(zhì)，正是因?yàn)樗募儩�，才使它更加美麗�?/p>
啊！我愛(ài)荷花，荷花那純潔無(wú)暇的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，還是因?yàn)檫@種品質(zhì)，所以我們才會(huì)津津樂(lè)道，出淤泥而不染，濯清漣而不妖！
小荷花初中作文 11
畢竟西湖六月中，
風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧，
映日荷花別樣紅。
這是楊萬(wàn)里寫(xiě)的一首小詩(shī)，描寫(xiě)那美麗的荷花。荷花有好多品種。池塘里，千姿百態(tài)的荷花，猶如一個(gè)個(gè)粉里透白的小船。一片片圓圓的荷葉，像一個(gè)翡翠做的玉盤。一朵朵荷花依偎在像玉盤一樣的荷葉當(dāng)中；更顯得荷花是那樣地粉嫩，荷葉是那樣地翠綠。真可謂“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。再看看湖中的荷花，有的似放非放；有的含苞待放；有的早已咧開(kāi)了嘴巴。一朵朵纖塵不染的白蓮，從水中鉆出來(lái)，宛如一位白衣少女，羞澀地臥在碧枝與波光水影之間。一朵粉里透白，一朵白里透粉，荷花真是可愛(ài)。白色的荷花配上那青翠欲滴的荷葉，更是美不勝收，讓人看了流連忘返。再細(xì)細(xì)地望著，不一會(huì)兒就入了迷。仿佛這荷花不是自己長(zhǎng)出來(lái)的，而是藝術(shù)家們雕刻出來(lái)的。但細(xì)想又都不是，因?yàn)樵谒?周圍彌漫著一種獨(dú)特的清香。
荷花不僅好看，而且還有許多功效呢。
自古中國(guó)人民就視蓮子為珍貴的食材，如今仍然是高級(jí)滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)品。蓮葉、蓮花、蓮蕊等也都是中國(guó)人民喜愛(ài)的藥膳食品。可見(jiàn)，荷花的食文化的豐富多彩。荷花能活血止血、去濕消風(fēng)、清心涼血、清熱解毒。蓮子養(yǎng)心、益腎、補(bǔ)脾、澀腸。蓮須能清心、益腎、澀精、止血、解暑除煩、生津止渴。荷葉能清暑利濕、升陽(yáng)止血，減肥瘦身，其中荷葉對(duì)于清洗腸胃有奇效。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的事物，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花。
小荷花初中作文 12
我家小區(qū)的后院有一個(gè)池塘，池塘里有小金魚(yú)，小金魚(yú)有金色色，有黑白的，有黃色的……各種各樣，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。在這池塘里格外顯眼的還是那一池美麗的荷花。
周末的早晨，我每每都起得很早。我都會(huì)拿著魚(yú)飼料去喂魚(yú)，和看看荷花。昨天晚上下了一場(chǎng)大雨，今天早上，荷葉上全是晶瑩剔透的露珠。我摘下一片荷葉，晃了晃，荷葉就像游樂(lè)園里的大轉(zhuǎn)盤一樣，里面的露珠像人一樣搖了起來(lái)。
還有一次，我發(fā)現(xiàn)，荷葉上的.露珠不會(huì)貼在荷葉上，我又摘了一片荷葉，小心翼翼地把荷葉帶回家。我拿給爸爸看這神奇的一幕，爸爸說(shuō)：“這是因?yàn)楹扇~上有許多‘小手’把露珠頂起來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“我怎么看不見(jiàn)這些‘小手’呀？”“‘小手’就是一些葉片上的小絨毛。”爸爸耐心地回答我。原來(lái)是這樣，我又更仔細(xì)的觀察荷葉，希望能看清楚這些“小手”。觀察了一會(huì)兒，我把荷葉上的露珠倒在我的手里我發(fā)現(xiàn)露珠在我手上就是一灘水，而在荷葉上就是一顆顆小珍珠。
夏天，綠樹(shù)成蔭，池塘里也開(kāi)滿了荷花。樹(shù)上的知了在“知——知——知”地叫著，一池的荷花隨著微風(fēng)擺動(dòng)，畫(huà)面極美。我和媽媽最喜歡吃蓮子了，就是荷花開(kāi)花后的果實(shí)。把蓮子那層綠色的薄薄的外衣撕開(kāi)，再把中間那嫩綠色的小芽取出來(lái)，咬上一口，滿口的清甜，味道美極了。
我愛(ài)荷花，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的芳香。這一池的荷花陪伴了我十一年，我想，它們以后也會(huì)一直陪著我的。
小荷花初中作文 13
每個(gè)濟(jì)南人的心中對(duì)荷花都有一份獨(dú)特的情結(jié)。都說(shuō)：花無(wú)百日紅。但荷花卻是個(gè)例外，在一年中的不同季節(jié)有著不同的美麗倩影!每當(dāng)我漫步在碧波蕩漾的大明湖邊，就能看到紅的、白的、紫的、鑲了邊兒的各種荷花……
春日里，艷陽(yáng)高照，云淡風(fēng)輕，漫步荷塘，繞過(guò)流水的`小橋，駐足于湖中央的小亭子。你瞧!小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，一片片如翠綠蒲扇的荷葉之上，那含苞待放的花蕾，紅顏羞澀的好像猶抱琵琶半遮面的女子在隨風(fēng)跳舞，好似一場(chǎng)盛大的舞會(huì)就要開(kāi)始了……
夏日里，伴著清晨，雨霧茫茫中當(dāng)我又一次來(lái)到荷塘湖中央的小亭子上。根據(jù)荷花的習(xí)性，早上七點(diǎn)到九點(diǎn)時(shí)荷花顯得更為精神，各個(gè)花朵飽滿，那剛剛開(kāi)放的花，三分嬌柔七分嫵媚。遠(yuǎn)眺，好像懷抱著春天的少女。細(xì)看，又好像粉臉嘟嘟的小娃娃，緊緊地依偎在碧綠圓滾的荷葉上，別提有多可愛(ài)啦!到了仲夏的季節(jié)，那嬌艷盛開(kāi)的荷花朵朵亭亭玉立，微風(fēng)襲來(lái)，飄來(lái)一陣陣淡淡的荷香……
秋日里，秋陽(yáng)高照，當(dāng)我再一次來(lái)到荷塘湖中央的小亭子。這時(shí)的荷塘不再像夏天那么繁盛，只見(jiàn)荷花在綠色之中一片片的凋謝了，橫橫斜斜的荷桿，真像一個(gè)個(gè)不倒翁在水中隨秋風(fēng)搖晃，在荷桿頂頭只剩下一個(gè)個(gè)飽滿的小喇叭似的蓮蓬，仿佛在宣誓著：明年春天我會(huì)開(kāi)得更加絢爛奪目……
一年四季的荷花各有各的美麗，各有自己的風(fēng)采。那一塘的荷花無(wú)論什么季節(jié)都是這大明湖中最璀璨耀眼的明星!
小荷花初中作文 14
我喜歡的花有很多種，如紫羅蘭，鈴蘭，蝴蝶蘭其中就有荷花。
有一年的夏天，我來(lái)到花卉園，來(lái)觀賞一下這美麗奇妙的荷花姑娘。
我還沒(méi)走到石橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就能看到嫩綠的荷葉。一片綠色，真可謂是綠的世界，綠的海洋。在池塘里，還有一些粉色和白色的小花，那就是荷花為了能觀察到荷花，我一路小跑到它的面前。呀，荷花可真害羞呀，把自己美麗的小臉蛋給遮起來(lái)了�？矗@朵荷花可真美呀，白色的花瓣上還微微帶著一點(diǎn)粉紅，它那優(yōu)美的身姿，在荷葉的襯托下，好像一位亭亭玉立的美少女。
滿塘的荷花荷葉，就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的.帆，煞是好看。翡翠般的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，一個(gè)挨一個(gè)。那上面的小水點(diǎn)兒，滾來(lái)滾去，像斷了線的珠子。荷花顏色有白的，有粉的，白的像玉一樣純潔，粉的像霞一樣艷麗。微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)縷縷清香，真令人心曠神怡�；ü嵌湟灿胁簧�，他們含苞待放，像雨后春筍，脹鼓鼓的，高高地脫出水面，特別引人注目。
看著美麗的荷花好像是水做的一樣，陽(yáng)光把它照地閃閃發(fā)亮。又一陣微風(fēng)吹來(lái)，把這安靜的美景吹變了樣。風(fēng)兒好像悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，荷花們情不自禁地跟著音樂(lè)翩翩起舞，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
面對(duì)眼前的景象，我深深地陶醉在了美麗的荷花“晚會(huì)”中。
小荷花初中作文 15
荷花，潔白純真的象征，她仿佛是一位從天而降穿著一身潔白樸素的仙女，亭亭玉立，又似一張白紙，純潔無(wú)暇。我愛(ài)這樣的荷花，欣賞她那高潔的精神。
早在清朝時(shí)期，曹雪芹便在著名的四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》中格外贊賞了荷花，以荷花的高貴品質(zhì)贊喻了直爽、純真性格的.晴雯，晴雯在被害后，化做了芙蓉仙子。正是“清水出芙蓉，天然去雕飾。”雖然林黛玉和晴雯最終都以悲劇收?qǐng)�，而她們那純真、善良的性格卻久久地留在我們的記憶當(dāng)中，揮之不去，這也正是《紅樓夢(mèng)》之所以為人們青睞的原因。
在我生平第一次看到荷花時(shí)，我便被她那美麗動(dòng)人的模樣所打動(dòng)了。還未來(lái)到池塘邊，便早已聞到了那滿池的香氣，撲鼻而來(lái)，沁人心脾。再看那片片荷花，像一幅美麗動(dòng)人的圖畫(huà)，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，那朵朵荷花又似卷起綠色的波浪，一圈接著一圈，浩浩蕩蕩。在綠葉的照熠下，池水更顯波光粼粼，水也被染成了綠色。
我不知不覺(jué)間就又走到了池邊，那一朵朵荷花高挺、直立，有的含苞待放；有的亭亭玉立。在那翠綠的荷葉的襯托下，其花朵透著淡淡地粉色。修直挺拔，美麗動(dòng)人。而這樣美麗關(guān)非艷麗，而是一種樸素高潔之美，是不可侵犯的。
我愛(ài)這荷花，而并非因?yàn)樗拿利�，而是她身上那份出淤泥而不染的品質(zhì)，我欣賞她，更愛(ài)慕她那高潔的真性情。
小荷花初中作文 16
紫荊山公園里的許多景物都給我留下了深刻的印象，但最使我流連忘返的還是荷花池里那數(shù)不清的荷花。
荷花池里有黃色、白色和粉紅色的荷花。其中粉紅色的荷花最美。它的花瓣上透出一點(diǎn)雪白，看上去十分動(dòng)人。那顏色既象朝霞，又象小姑娘臉上美麗的紅暈。
雨過(guò)天晴，荷花上沾滿了露珠。在陽(yáng)光的照耀下，一顆顆露珠仿佛水晶一般。一陣微分吹過(guò)，荷花好像是一位純潔的少女，帶著一串晶瑩剔透的.水晶項(xiàng)鏈，在風(fēng)中翩翩起舞，展示著優(yōu)美的舞姿。
荷花代表著正直、光明。包公的官邸壁畫(huà)就是一幅荷花圖，上面有“光明正大”四個(gè)字。荷花又代表著善良和真誠(chéng)。觀音菩薩坐的不正是蓮花寶座嗎?
荷花不僅讓人賞心悅目，它的種子還可以供人食用。蓮子呈白色，營(yíng)養(yǎng)豐富，味道甘甜，口感軟糯。它可以補(bǔ)氣養(yǎng)血。蓮子芯可以入藥，用它泡茶還可以去火呢!
深綠色的荷葉十分樸素。它圓圓的、大大的，好像一個(gè)大盤子。它的用處也很多。它可以用來(lái)泡茶，聽(tīng)說(shuō)喝了它，還能治療高血壓呢!它還可以用作特殊的包裝材料，不怕水浸，不怕油污;它還可以用來(lái)煮粥，碧綠清香，十分可口。
荷花，你代表著正直、光明、善良和真誠(chéng);荷花，你有著出淤泥而不染的品格。我愛(ài)你的美麗，更愛(ài)你那高尚的品格!
小荷花初中作文 17
太陽(yáng)從東方慢慢升起，我們迎著晨風(fēng)來(lái)到荷花亭，哇！荷花已經(jīng)開(kāi)了，一張張深綠色的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤似的，很是青翠，荷葉上面滾動(dòng)著小水珠像透亮的珍珠一樣，美麗極了。
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是綠綠的葉子。葉子出水很高，像亭亭玉立的舞女裙。層層的葉子中間，荷塘上白花星羅棋布，有的裊娜地開(kāi)著的，有的羞澀地打著花骨朵兒的；好像一粒粒明珠，又如藍(lán)天里的星星，又如剛出浴的美女。微風(fēng)姑娘送來(lái)了縷香。
荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞初放；有的只開(kāi)了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕q如一位衣衫未整的美人；有的全開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的'衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開(kāi)喉嚨大喊著：“我成熟了，快來(lái)摘�。 焙苫ㄉl(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了，覺(jué)得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛(ài)荷花，愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！
小荷花初中作文 18
荷花是人們最喜歡的花之一。
春天來(lái)了，荷葉會(huì)出水，就像楊萬(wàn)里的詩(shī)：“小河只露出尖角，蜻蜓立在上面。”慢慢的，池子里全是荷葉，像千萬(wàn)把綠雨傘。明亮的露珠在荷葉上打滾，一吹，荷葉就像一個(gè)亭亭玉立的小女孩一樣被擠壓著，晶瑩剔透的水珠一會(huì)兒落到池塘里，發(fā)出一連串的“嘩啦”聲。多么迷人的春天荷塘。
炎熱的夏天來(lái)了，池塘里的荷葉碧綠，湖水清澈，魚(yú)兒成群自由游動(dòng)，吸引著幾只翠鳥(niǎo)，在天空中盤旋，用銳利的目光盯著水中的魚(yú)兒。荷花像成千上萬(wàn)支利箭，沖出水面，點(diǎn)綴在綠色的荷葉之間。蓮花有白色的花，綠色的蓮羽和黃色的花心。南風(fēng)一吹，就散發(fā)出迷人的.香味。人們站在荷塘邊，心曠神怡。
秋天到了，荷葉還是那么綠，但是葉子的邊緣開(kāi)始變黃，有的葉子被蟲(chóng)子啃，所以！荷葉變老了�？擅χ缮彽墓媚飩�，她們坐在蓮盆里，在池邊蕩來(lái)蕩去，采蓮的種子像梭子一樣，嘴里唱著悠揚(yáng)的民謠，多么美麗的秋荷塘。
一瞬間，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，殘酷的冬天來(lái)了。原來(lái)美麗的河塘，綠油油的荷葉，被霜弄得黯然神傷，像一把破傘，上面有碎葉。與春天相比，它與世界相去甚遠(yuǎn)。我只看到忙碌的農(nóng)民把池塘邊的水都抽光了，幾筐魚(yú)都滿了。這是喜樂(lè)的見(jiàn)證。再看農(nóng)民擼著袖子褲腿，一手拿著鐵勺，一手拿著鐵鏟，在黑暗的池塘里挖著藕，掰著掰著。蓮藕已經(jīng)成為人們餐桌上的美味。
看完荷花的變化，想起荷花的精神，把一生獻(xiàn)給人。老蓮花，心靈美。
小荷花初中作文 19
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去行政公園散步，一進(jìn)公園，一大池荷花就映入了我的眼簾，我不禁想起了楊萬(wàn)里寫(xiě)的《曉出凈慈寺送林子方》里的詩(shī)句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，猶如一把把撐開(kāi)的小綠傘。荷葉挨挨擠擠的，層層疊疊的，不留一點(diǎn)空隙。走近一看，荷葉上滾動(dòng)著一顆又一顆晶瑩剔透的水珠，像一串串省略號(hào)，偶爾會(huì)有一只青蛙跳上來(lái)，一只紅蜻蜓收了翅膀，像一架飛機(jī)停在荷葉上休息，這情景一看就讓人心曠神怡。
這里的荷花更是美不勝收。有粉色的，有白色的，有黃色的，還有粉里透白的。他們一朵又一朵的姿勢(shì)，瞧，這朵還是一個(gè)花骨朵，就像一個(gè)尖尖的.大水滴；那朵含苞待放，真像一位害羞的小姑娘躲在窗簾后遲遲不肯露面；遠(yuǎn)方那朵花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小花蕊，就像一個(gè)燦爛又可愛(ài)的笑臉。綠葉叢中，一朵朵荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。湊近一聞，荷花散發(fā)著淡淡的清香，一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花就在池塘里跳起了優(yōu)美的舞蹈。
聽(tīng)爸爸說(shuō)荷花渾身都是寶。荷葉可以做荷葉雞或者荷葉飯，蓮子和蓮蓬可以當(dāng)做藥材，蓮藕還是我們餐桌上經(jīng)常吃的一道美味佳肴呢……
荷花不僅好看，而且有用。我想我們應(yīng)該像荷花一樣：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
小荷花初中作文 20
夏天到了，荷花開(kāi)了，星期天我和爸爸去白天鵝公園看荷花。
一到那里我就聞到了淡淡的清香，眼前是一片“綠色的海洋”，這真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
當(dāng)我走進(jìn)荷塘仔細(xì)觀看時(shí)，一根根墨綠色的莖直直地挺立著，中通外直，用手摸了摸，毛茸茸的小刺密布在莖上，但并不扎人，細(xì)細(xì)柔柔的，讓人感覺(jué)很舒服呢。
如果沒(méi)有那碧綠的荷葉，荷花是不完整的。那大小各異的荷葉在動(dòng)物界可是有大用處的`：小魚(yú)把它當(dāng)作避暑的“太陽(yáng)傘”；蜻蜓把它當(dāng)作“停機(jī)場(chǎng)”，青蛙把它當(dāng)作“演出的舞臺(tái)”看！一只蜻蜓正落在了一片巴掌大的荷葉上，我突然想起了楊萬(wàn)里的那句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！闭媸菓�(yīng)景啊！
荷花五顏六色，姿態(tài)萬(wàn)千。有的才是青里泛白的花苞，躲在綠葉下，好像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘；有的荷花已經(jīng)開(kāi)放，大膽地露出頭來(lái)站在綠葉上面，好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的美少女正展現(xiàn)出迷人的風(fēng)采；還有些荷花，花瓣兒都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬
我聽(tīng)爸爸說(shuō)荷花全身上下都是寶。藕可以做菜食用；荷葉曬干后可以泡茶，消暑利濕、降血脂；荷花，有觀賞價(jià)值；花謝后結(jié)出的蓮蓬也是一種滋補(bǔ)品，可以入藥治病。
荷花不僅外表美，作用也很大，人們?cè)趺茨懿幌矚g它呢？
小荷花初中作文 21
今年暑假，我和家人去荷塘月色度假村莊看荷花。
走進(jìn)寫(xiě)有“荷塘月色”的大門，映入眼簾的是一朵朵嬌艷的荷花和一片片碧綠的荷葉,中間還冒出幾頂小似的蓮蓬，迎面頓時(shí)聞到一股撲鼻的清香。走近一看，有的荷花只綻開(kāi)一半，像一位沉思的公主；有的'荷花含苞待放，紅得像一朵正要綻放的玫瑰；有的荷花正盛開(kāi)著，像一雙靈活的小手，托著里面嫩黃的蓮蓬；還有的荷花，因?yàn)榈謸醪蛔√?yáng)光強(qiáng)烈的照射，嬌嫩的花瓣向外卷了，真像一位可愛(ài)的卷發(fā)女孩呢！各種各樣的荷花爭(zhēng)先恐后地展示自己的美麗。
再看看荷葉和蓮蓬吧！一大片荷葉猶如一片綠色的海洋，微風(fēng)拂過(guò)，荷葉此起彼伏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一個(gè)浪頭又一個(gè)浪頭。仔細(xì)一瞧，荷葉有大有小，顏色有濃有淡，大的有臉盆那么大，小的只有手掌般大小，似乎給小魚(yú)當(dāng)帽子還不夠了呢！顏色深的有樹(shù)葉那么深，顏色淺的青青的，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。蓮蓬也形態(tài)各異，有些才剛剛變青，還吊著幾片枯黃的花瓣呢！有些已經(jīng)熟透了，蓮子都變得黑漆漆的，好像長(zhǎng)著眼睛的蘑菇似的。我采了顆蓮子，把它剝開(kāi)來(lái)嘗嘗，苦中帶甜，好吃極了。
不時(shí)有蜻蜓在荷葉上棲息，有蝴蝶在荷花上起舞，有小朋友在蓮蓬旁東張西望，這是多美的一番景象啊！我不禁想起了白居易寫(xiě)的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。"心里默默地贊嘆道：荷花，你出于淤泥卻一塵不染、圣潔美麗，我欣賞你的品格，更愛(ài)你的美麗！
小荷花初中作文 22
大自然里有很多花，有人喜歡蘭花，有人喜歡桃花，有人喜歡佛手花……可我喜歡高潔的荷花。
今年夏天，我們來(lái)到了楊營(yíng)荷花博覽園賞荷花。我站在門口就聞到了陣陣蓮花的香氣，我一進(jìn)門眼前就出現(xiàn)了一大片一大片的荷花、荷葉，真漂亮！
走近一個(gè)很大的池塘，茂密的荷葉你簇我擁，竄出荷葉的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像花仙子在綠色海洋里舞蹈。
我和哥哥，媽媽，姐姐一起去坐船。小船在荷花叢中穿梭。我讓媽媽把船停在一朵荷花旁，盡情欣賞，那嬌嫩的花瓣光滑圓潤(rùn)，白里透紅的'顏色搭配得恰到好處。
在湖中心放眼望去，一片片挨挨擠擠的荷葉讓人陶醉其中，小荷葉像一個(gè)個(gè)嘴巴卷著，大荷葉像一個(gè)個(gè)翠綠的大盤子，這就讓我想到了楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
透過(guò)密密層層的荷葉，看到荷梗長(zhǎng)著亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同。有的才露出尖尖的角，這又讓我想起了:“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”有的還是含苞待放的花骨朵，飽脹得要裂開(kāi)似的，還有的開(kāi)一半，像一個(gè)小姑娘在偷笑……
蓮花在佛教上被認(rèn)為是西方凈土，是孕育靈魂之處。佛身多置于蓮花之上，所以佛座亦稱蓮座。蓮：“出淤泥而不染，戳清漣而不妖”高潔，清純，潔身自好，不與世俗同流合污。古代皇帝賞賜百官蓮花罐、蓮花盤，寓意一品清廉，希望百官清正廉潔。
賞荷花，聯(lián)想人們對(duì)荷花的稱頌，那高潔的姿態(tài)永遠(yuǎn)不能讓我忘懷！
小荷花初中作文 23
一個(gè)陽(yáng)光柔和的下午，我在公園里散步，一邊走著一邊欣賞著公園里的景物。哎，真是愜意��！
走了一會(huì)，一個(gè)偌大的池塘立刻吸引了我的眼球，那個(gè)池塘中，綠葉片片，荷花朵朵，花與葉互相映照，真是太美了啊！
五、六月份是荷花盛開(kāi)的時(shí)候，只見(jiàn)荷花一個(gè)個(gè)直起了身子。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確地形容那花瓣的色彩，說(shuō)它純白吧。它又有一種迷人的粉紅色滲透出來(lái)，我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感，說(shuō)它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣柔韌而又有彈性。總之，只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它全部的內(nèi)涵的。
荷花開(kāi)花有早有遲，在同一個(gè)荷花池里，能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含苞待放，美麗的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去。盛開(kāi)著的荷花潔白，柔嫩得像嬰兒的'笑臉，甜美、純潔、惹人喜愛(ài)。剛剛綻放過(guò)的荷花呢，里面的花蕊就會(huì)長(zhǎng)成圓莖，吸收養(yǎng)料、精華，等待再次綻放成幽香、美麗的荷花。
媽媽對(duì)我說(shuō)，荷花生長(zhǎng)在水中，底下是一片淤泥。這讓我驚嘆不已，荷花矗立在淤泥中，卻能蓄力開(kāi)出這么美麗的花朵，“出淤泥而不染”的寶貴品質(zhì)很讓人欽佩。
哦，我愛(ài)荷花的幽香與美麗，更愛(ài)荷花的“出淤泥而不染”的品質(zhì)！長(zhǎng)大之后，我也要學(xué)習(xí)荷花高貴的品德！
小荷花初中作文 24
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)著名的公園，就是西郊公園。人們都會(huì)在夏季的六、七月份去賞荷，因?yàn)槟敲利惖摹昂苫ü媚铩碧肆?
七月的盛夏，正是荷花旺盛之季。站在遠(yuǎn)處往湖中望去，荷葉又大又圓，一個(gè)挨著一個(gè)，一朵挨著一朵，一眼望不到邊，那朵朵荷葉好鋪成了一條碧綠的大地毯。而那些荷花便是裝點(diǎn)在這綠地毯上面粉色的斑點(diǎn)。明媚的陽(yáng)光照耀在荷葉上，荷葉顯得更加飽滿碧綠了。在荷葉的上方是一座銀白色的橋，橋上面有一只只很威武的獅子在鎮(zhèn)靜地蹲著，橋的中間有一座由6根柱子圍成的'古樸的涼亭。在它們的映襯下，美麗的“荷花姑娘”更顯得嬌羞動(dòng)人!
近看，荷葉的形狀有兩種，一種是圓形的，另一種則是心形的。荷花亭亭玉立，有的已經(jīng)露出了笑臉;有的只開(kāi)了一半兒，像一個(gè)害羞的小姑娘;有的還躲在“家中”不敢出來(lái)!微風(fēng)妹妹來(lái)了，幾朵荷花得意洋洋地左右搖擺起來(lái)，宛如一位位身著綠色裙子的仙女在翩翩起舞。
一場(chǎng)雨后，荷花好像一個(gè)個(gè)剛被沐浴過(guò)的仙女，立在湖中。一陣微風(fēng)吹過(guò)，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩剔透的露珠在滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落到湖里，構(gòu)成雨后湖中的新景象�？烧媸恰敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
這就是荷花，如仙子般純潔的花!我愛(ài)荷花!
小荷花初中作文 25
天氣非常晴朗，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚。爸爸帶著我和去公園看荷花。
一進(jìn)公園大門，我就聞到一陣清香撲鼻而來(lái)。我迫不及待地向荷花池飛奔似的跑去。啊!這里的荷花真多啊!真美啊!荷葉挨挨擠擠，碧綠的，像無(wú)數(shù)把小傘，像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤，又像一把把的大扇子……小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，像晶瑩的珍珠。荷花潔白如雪。有的才展開(kāi)了兩三片葉子，有的全都展開(kāi)了，露出了金黃的蓮蓬，有的還是花骨朵兒，好像就要破裂似的，還有的含苞待放……看看這朵很美，看看那朵也很美。各有各的姿態(tài)，各有各的美麗。如果我把眼前的美景看成一幅幅活畫(huà)，那畫(huà)家的水平可真了不起啊!這時(shí)，一只蜻蜓飛到了荷花池中，它在荷花中飛來(lái)飛去，翩翩起舞，好像在和荷花比美，小魚(yú)在水里自由自在的.游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“荷花真美呀!”
我情不自禁地說(shuō)：“這里的景色真美啊!我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的地方!”爸爸不由地問(wèn)：“誰(shuí)知道荷花都有哪些好處?”姐姐搶著說(shuō)：“我知道，荷花很美，可以凈化，能讓人觀賞�！蔽伊⒖谭瘩g說(shuō)：“荷葉可以熬中藥，蓮子可以熬粥，蓮藕可以做菜……”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“荷花最可貴的一點(diǎn)就是‘出淤泥而不染’�！�
我聽(tīng)了爸爸的話，心里想：做人要像荷花一樣，要、，要做一個(gè)品德的人。
小荷花初中作文 26
春天的桃花是粉嫩的；秋天的菊花是素雅的；冬天的梅花是堅(jiān)強(qiáng)的；可我卻喜歡夏天那出淤泥而不染，高潔的荷花。
今天早晨，我趁著荷花還未完全凋謝的時(shí)候去看一看，近距離感受一下它高潔之美。我走在永旺村的林蔭小道上，感受清晨微風(fēng)的涼爽。走到池塘邊，晨光照射在荷葉上，那未滾落的水珠慵懶地躺在荷葉上，一顆顆露珠在陽(yáng)光的照射下，顯得格外閃耀，晶瑩剔透，反射出一道道彩虹，彷佛一顆顆珍珠和鉆石，點(diǎn)綴著碧綠碧綠的荷葉。
荷葉上的珍珠荷花上也有，沾了露水的荷花更加圣潔、高雅了！那淡淡的清香使人提神醒腦、心情舒暢，我不由自主地輕輕唱了一首《好想愛(ài)這個(gè)世界啊》，來(lái)表達(dá)我此刻心情的愉悅。面前的荷花花瓣完全展開(kāi)，那一顆顆露珠把荷花裝點(diǎn)得無(wú)比嫵媚，彷佛一位白衣美少女一樣，在荷葉的舞臺(tái)上翩翩起舞，跳出自己的美，跳出自己獨(dú)有的風(fēng)格。她是那樣陶醉，那樣優(yōu)美。再眺望遠(yuǎn)處高高挺立的荷葉，也在微風(fēng)中搖擺著，舞蹈著，仿佛在為白衣少女伴舞一般。水面下一朵朵紅蓮在移動(dòng)，那是歡快嬉戲的.鯉魚(yú)，它們也被這迷人的景色吸引了，游到亭下，與我一起賞荷。
我喜愛(ài)這如白衣少女般的荷花，我愛(ài)它出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品質(zhì)。我也愛(ài)它那亭亭玉立的身姿。荷花代表著清廉高潔，我也要做一個(gè)像荷花一樣的人，不搞惡作劇，不說(shuō)臟話，做一個(gè)善良純潔的人。
小荷花初中作文 27
驚喜總是發(fā)生的那么突然，我的驚喜總是比我的發(fā)現(xiàn)好。
那天，我去叔叔的荷塘，看到幾朵盛開(kāi)的荷花。突然，我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題：荷花什么時(shí)候開(kāi)，什么時(shí)候關(guān)？成為蓮子的過(guò)程是怎樣的？
為了找出答案，我可以連續(xù)幾天看荷花！第一天中午，蓮花收了一點(diǎn)點(diǎn)，然后就變成了花蕾。晚上因?yàn)橐ビ^察蓮花，半夜突然醒了。來(lái)到荷塘，驚訝地發(fā)現(xiàn)荷花又半開(kāi)了，但隨即又睡著了。
第二天，我很后悔，決定第二天晚上好好看看。晚上，我的眼睛盯著蓮花。突然，蓮花慢慢散開(kāi)，越來(lái)越大，最后完全打開(kāi)了。第三天早上，蓮花還開(kāi)著。下午和上次一樣關(guān)門了。就這樣持續(xù)了好幾天。后來(lái)，蓮花慢慢脫落了。當(dāng)蓮花花瓣全部脫落。
第二天下午會(huì)慢慢關(guān)閉。開(kāi)放時(shí)間是晚上，關(guān)閉時(shí)間是第二天下午。雖然第一個(gè)問(wèn)題已經(jīng)回答了，但是第二個(gè)問(wèn)題我還是要算出來(lái)。于是，又是一天早上，我來(lái)到荷塘，看到蓮子甚至是黃色的，很小，莖很直。他們看起來(lái)非常嬌小可愛(ài)。
過(guò)了幾天，蓮子開(kāi)始變綠了。后來(lái)，它們長(zhǎng)得更大了，莖彎曲了，長(zhǎng)了一些小刺。后來(lái)蓮子完全長(zhǎng)大了。
我找到了第二個(gè)問(wèn)題的'答案，就是蓮子剛開(kāi)始是黃色的，莖小莖直。慢慢長(zhǎng)大，蓮子變綠，變大，莖彎曲。當(dāng)我知道答案的時(shí)候，我驚喜的大叫：“哦，我知道了！”我的心突然開(kāi)花了。
我的發(fā)現(xiàn)是用我的汗水做出的，所以我的發(fā)現(xiàn)會(huì)讓我受益終生。我還想喊：“啊，我找到了，找到了！”
小荷花初中作文 28
幾天前夏日的傍晚，我上完課回家時(shí)，感覺(jué)一股幽香時(shí)濃時(shí)淡地縈繞在我身旁。我循香望去，原來(lái)是荷花呀。七、八月份，荷花開(kāi)得正盛。清香吸引了無(wú)數(shù)游人。
一池荷花，遠(yuǎn)看是一片綠，綠得純潔，嫵媚。那綠似乎沒(méi)有事物能和它相比。翡翠跟它比，多了青亮；玉石跟它比，少了清新。綠，朦朦朧眬，讓人無(wú)法找到一樣事物跟它相媲美。
荷花，開(kāi)花有早有遲，一個(gè)荷花池里，能看見(jiàn)開(kāi)花時(shí)的各種姿態(tài)。有的含苞待放，花朵綠中透紅，顯得甜美，而又高雅；有的半開(kāi)半放，不好意思似的，花朵上有著淡淡一層粉紅的暈，仿佛有種水蓮花不勝微雨的嬌羞；有的花瓣完全盛開(kāi)，露出了中間嫩黃的花蕊，顯得熱情而又奔放。盛開(kāi)著的荷花，幾朵幾朵相映成趣，是那么和諧、靜謐。先前早已開(kāi)過(guò)的荷花呢，花瓣飄落到了水中，只留下了一歌小蓮蓬。蓮蓬上有很多蓮子，這就是荷花的種子。荷花朵朵潔白，很受人們喜愛(ài)。
荷花的.葉子大小不一。有的大如圓盤，有的形如小傘，還有的小如小碟子。一片片大小不一的荷花層層疊疊地相互掩映，給花池披上了一件綠色的綠裙，使人覺(jué)得另有一番情趣。潔白的荷花，配上碧綠的連到天邊的荷葉，讓我想起一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
我愛(ài)荷花的甜美和高雅，更愛(ài)荷花那出“淤泥而不染”的精神品質(zhì)。
小荷花初中作文 29
六年級(jí)狀物作文題目：高尚的荷花。關(guān)于荷花的狀物作文怎么寫(xiě)？作者這篇六年級(jí)狀物作文600字的高尚的荷花狀物小練筆值得我們學(xué)習(xí)。
美麗的荷花是我最喜愛(ài)的花，荷花有水中芙蓉的美譽(yù)。古人還對(duì)荷花贊不絕口題目：“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
夏天是荷花盛開(kāi)的`季節(jié)，來(lái)到池邊，一股芬芳撲鼻的香氣迎面撲來(lái)，看著這么多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的鋪在胡上，真是千姿百態(tài)�？茨浅刂醒艥嵉暮苫�，有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘，有的像火炬一樣高高伸出，像個(gè)亭亭玉立的少女，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加美麗�？蓯�(ài)了餑浚荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠大圓盤。一陣微風(fēng)拂過(guò)，幾朵荷花還得意洋洋的左右搖擺起來(lái)，宛如一位位穿著綠色裙子的仙女正在翩翩起舞。
看著這么多荷花，一朵朵的在湖面上展現(xiàn)自己，那是多么美麗，真是如詩(shī)如畫(huà)，那白里透紅的荷花一朵朵的開(kāi)著，露出一個(gè)個(gè)嫩綠色的小蓮蓬。看著一條條小魚(yú)再荷花下快樂(lè)的游戲，這么美麗的景象就是繪畫(huà)大師也畫(huà)不出這么惟妙惟巧的畫(huà)面。
荷花對(duì)人們的用處十分大，荷花凋謝了，露出了里面的小蓮蓬，蓮子是十分可口的營(yíng)養(yǎng)品，對(duì)我們的身體十分有益，還能入藥。生長(zhǎng)在污泥中的蓮藕，也默默地為我們做出了貢獻(xiàn)，可當(dāng)作蔬菜，也可制成藕粉，都是人們喜愛(ài)的食品荷花生在污泥中，嬌艷而不俗。
出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我們要學(xué)習(xí)荷花的高尚品質(zhì)。
小荷花初中作文 30
我家鄉(xiāng)的池塘里滿是魚(yú)。偶爾會(huì)出現(xiàn)一兩朵蓮花，白如雪，粉如霞。突然，整個(gè)池塘都被覆蓋了。
看到荷花，我想起了北京故宮水缸里的淡雅荷花，遠(yuǎn)離湖水的滋養(yǎng)，荷花依舊綻放著她的笑臉。我一被熱度激怒就立馬安撫了，忍不住靠近了。我迫不及待地想變成一只蜻蜓，飛到她迷人的臉上，落在她耳邊，對(duì)她耳語(yǔ)。
看到荷花，我想起了杭州西湖的荷花。太陽(yáng)如火，湖面無(wú)風(fēng)，宛如銅鏡。因?yàn)槲业牡絹?lái)，金錦鯉來(lái)到了岸邊，在水中嬉戲，濺起無(wú)數(shù)水花。我望著水面，水面上立著幾朵荷花，花瓣盛開(kāi)，碧綠的荷葉浮在水面上，到處都是荷花的影子。我多想成為一只錦鯉。走在蓮花旁，吮吸著蓮花的芳香。
當(dāng)我看到荷花時(shí)，我不禁想起了那句名言，我想起了藍(lán)天白云。我的內(nèi)心似乎受到了極大的震撼。是無(wú)痕落雁嗎？沒(méi)有！燒毀的草原，雖然一無(wú)所有，卻在醞釀來(lái)年的生機(jī)。蓮花不也是這樣嗎？荷花什么都沒(méi)有，卻是兩手空空，卻有自己的精神，帶給人一個(gè)美好的世界，一股沁人心脾的.清香，無(wú)數(shù)的詩(shī)句，卻帶不走一個(gè)東西。她默默付出，她沒(méi)有牡丹的嫵媚，她沒(méi)有山茶花的嬌弱之美，她的生命只是萌芽，綻放，全心付出，不求回報(bào)。
蓮花無(wú)語(yǔ)，她不需要多說(shuō)什么，她不需要為了一場(chǎng)秀而打包，她就在那里，默默付出！
小荷花初中作文 31
小朋友們，你們喜歡什么植物？我最喜歡那“出淤泥土而不染，濯清漣而不妖”的荷花。
荷花，它純潔而美麗，是一位漂亮的公主，也是我心中的“偶像”，因?yàn)樗谀敲磹毫拥沫h(huán)境下也能長(zhǎng)得如此美麗。
荷花有白色的，也有粉色的。它們亭亭玉立。清晨，它還沒(méi)盛開(kāi)時(shí)，顯得鼓鼓的，好像馬上要破裂似的，頭上尖尖的，突然，一只蜻蜓站在尖頭上，我忽然想起楊萬(wàn)里的一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭;中午，它正怒放時(shí)，有的露出嫩黃色的蓮蓬；有的太懶了，才展開(kāi)兩三片花瓣；還有的'低著頭在思考什么……微風(fēng)吹來(lái)，荷花們迎風(fēng)舞蹈，翩翩起舞。荷花還發(fā)出淡淡的清香。
荷葉是荷花公主的隨從。
荷葉是一把綠色的大傘，每當(dāng)下雨，總是展開(kāi)自己的身軀為荷花公主遮風(fēng)擋雨，那滾動(dòng)在荷葉上的水珠，猶如翠玉盤中的珍珠，明凈柔潤(rùn)。
荷花的莖是綠色的，還長(zhǎng)著小小的刺。
你只要望著一池塘的荷花，所有的煩惱都會(huì)被這美景拋到九霄云外。
荷花不僅可以觀賞，而且一身都是寶呢！李時(shí)珍的《本草綱目》中記載，荷花、蓮子、蓮衣、蓮房、蓮須、蓮子心、荷葉、荷梗、藕節(jié)等都可以入藥，蓮藕可以直接食用，也可以來(lái)做菜，煮湯。這些蓮子可以做成蓮子粥，蓮藕做成蓮藕排骨湯，美味清香的荷葉包香雞……
這么美的荷花，沒(méi)有想到它竟出于污泥。它是多么純潔、優(yōu)雅！我更喜歡荷花的高貴品質(zhì)——出淤泥而不染。
小荷花初中作文 32
今天，我、李藝琳、爸爸媽媽、姐姐到洪湖公園觀看荷花展。剛走到池塘邊就聞到一陣沁人心脾的清香，只見(jiàn)池塘里開(kāi)滿了粉紅色的荷花。荷花有的含苞欲放，有的開(kāi)的亭亭玉立。那一張張碧綠的荷葉高地參差、緊密相挨，荷葉上的水珠在陽(yáng)光閃光，像一顆顆金光閃閃的珍珠。有時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)，那荷花便迎風(fēng)搖擺，宛如，無(wú)數(shù)穿著綠裙子的美麗仙女，在湖面上翩翩起舞。荷花的花瓣紅里透白，美麗極了！荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉，荷葉高高低低，有的浮在水面上，有的高高的撐出水面 ，像亭亭的'舞女的裙，上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動(dòng)，陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)亮。
想到這兒爸爸情不自禁背誦了起來(lái)：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，象亭亭的舞女的裙�！卑职忠覀�?cè)谶@一片找一下“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@一個(gè)畫(huà)面。不久，我們便將它找到了。一只可愛(ài)的小蜻蜓停在一個(gè)花苞上。爸爸問(wèn)我：“古代有一句名話是什么？”我和李藝琳異口同聲的說(shuō)：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！薄皩�(duì)了，真棒！”爸爸說(shuō)。
我和李藝琳聽(tīng)了爸爸的許多講解發(fā)現(xiàn)了，這次賞荷，使我感到荷花永不驕傲的精神。荷花如果沒(méi)有荷葉的陪襯就不會(huì)這樣美麗。我們也像荷花一樣不能離開(kāi)老師、同學(xué)和爸爸媽媽的教育、幫助。荷花使我明白了一個(gè)道理：不管一個(gè)多么聰明的人，都需要?jiǎng)e人幫助才能取得好成績(jī)。
小荷花初中作文 33
在夏日炎炎的夏天中，荷塘常飄來(lái)陣陣荷葉淡淡怡人的誘惑清香。一朵朵清秀的荷花恍如一位位美麗的姑娘在傲慢地?cái)[弄著自己婀娜的舞姿，如此嫵媚迷人。59
那真的很美——飄飄灑灑的雨絲激起荷塘陣陣的`漣
漪;一片片翠色又欲滴的荷葉隨波飄動(dòng)，潑潑灑灑，翠綠清幽。好似幾根五線譜中優(yōu)美的樂(lè)章，一首詩(shī)詞中優(yōu)美的語(yǔ)句。小昆蟲(chóng)們?cè)谌绱嗣谰爸幸搽y免獻(xiàn)出自己美妙的歌喉。正所謂：荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫(huà)船搖。相到薰風(fēng)四五月，也能遮卻美人腰。132
荷：“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”，灑清香而天然獨(dú)秀，既玲瓏又純潔
謙虛，亭亭玉立，氣質(zhì)非凡。也正如我國(guó)偉大詩(shī)人楊萬(wàn)里一首中的：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�49
當(dāng)然，最美的還是那一朵朵含苞待放的花蕾。你可知這大千世界是否讓它充滿期待?一朵朵競(jìng)相開(kāi)放，那景象醉人心田，美若天仙。也不就為能更早地看看這繽紛而充滿奧妙的世界;卻總又顧做羞答地，緩緩地，朦朧的樣貌讓人不禁垂憐她的美色淡淡的紅潤(rùn)，代表了它那顆害羞的心。131
她不像牡丹那樣尊榮華貴，不像如蘭斯慧的蘭花，也不像
帶有美好寓意的菊花，然而她只是默默無(wú)聞地為酷暑奉獻(xiàn)絲絲涼意。
荷花，多么清秀的名字，自古詩(shī)人就有許許多多贊美她的詩(shī)句，那都是她名副其實(shí)的稱號(hào)。
小荷花初中作文 34
一絲曙光照亮了荷花塘，荷花的花骨朵漸漸地展開(kāi)了柔嫩的臉頰，迎來(lái)又一天的開(kāi)始。
漸漸的，荷花在這一切的美麗環(huán)繞中，露出了自己美麗的容顏。紅的像火，白的似雪，粉的如霞……個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，爭(zhēng)先恐后。微風(fēng)輕輕撫摸這些“光彩奪目的小姑娘們”。鼓起它們前進(jìn)的腳步。因快樂(lè)而跳舞的荷花們，都展現(xiàn)了迷人的舞技和自己的芬芳。
紅花托綠葉，綠葉襯紅花。綠色的守護(hù)神們，保衛(wèi)著紅色的芬芳。使更多人能聞見(jiàn)這沁人心脾的.香氣。
在這美麗的景色中，我深深的陶醉在這一場(chǎng)精彩的畫(huà)面里。用身軀去享受，用舞步去歡快。在這兒展現(xiàn)荷花“出淤泥而不染”的精神。
中午的荷花，在陽(yáng)光的照耀下是如此的顯眼。荷花上的水珠，晶瑩剔透，銀光四射，荷花在荷花塘里的波紋上隨波而動(dòng)，自由自在。
夜幕漸漸降臨，荷花們靜靜閉上眼睛。在夕陽(yáng)西下，笑關(guān)了眼。真是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的場(chǎng)景呀。
荷花閉上了眼，潔白無(wú)瑕的月光像一縷縷銀紗灑落在了地上，照耀了荷花的美麗，顯出了荷花的精神，照耀了夜空。星星為它眨眼睛，好似在為它夸贊。
荷花雖沒(méi)有玫瑰花的情意，也沒(méi)有牽�；ǖ目蓯�(ài)，但它為水里增加了絢麗的色彩，為水里增加了綠色的活力。
荷花的美麗和堅(jiān)持芬芳，讓我的池塘里增加了活力，讓我的生活更加充滿了芬芳。
我愛(ài)荷花，讓我的池塘里更加絢麗多彩。
小荷花初中作文 35
清晨，我和爺爺去公園看荷花，一進(jìn)門一陣清香撲鼻而來(lái)，我趕緊往荷花池邊跑去。
只看見(jiàn)小露珠靜靜地躺在荷花和荷葉上，仿佛是一雙雙明亮的大眼睛。漸漸的太陽(yáng)升起來(lái)了，小動(dòng)物們?nèi)计鸫擦�，小魚(yú)兒在水中玩耍著，追逐著，打鬧著，有趣極了。一群小青蛙組成了一只樂(lè)隊(duì)，蹦到荷葉上唱歌，好聽(tīng)極了。
荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花也開(kāi)了不少，它們的樣子千姿百態(tài)。有的才剛開(kāi)了一點(diǎn)，像一個(gè)火把。有的全都開(kāi)了，蓮蓬在花蕊中，仿佛是一個(gè)個(gè)向日葵在向我們點(diǎn)頭。還有的是含苞欲放，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。白荷花非常的純潔，像一個(gè)個(gè)天使。粉荷花非常的可愛(ài)，像一個(gè)害羞笑紅了臉的小姑娘。一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面上飄起一片片綠波，荷花在碧波中翩翩起舞，真是美麗極了！
爺爺對(duì)我說(shuō)：“荷花擁有高潔的品格，它從淤泥里生長(zhǎng)出來(lái)，卻不受到淤泥的.污染，這就是荷花出淤泥而不染的品格。”
荷花不僅美麗，而且很有用途。它的荷葉和蓮心可以泡茶，蓮藕可以吃，蓮子還是夏天清涼解暑的好食品�？傊�，它全身都是寶呀！
漸漸地觀賞荷花的人越來(lái)越多了，打破了池塘原來(lái)的平靜。小孩們?cè)诤苫ǔ剡呑分鹬械氖迨鍫敔攤円贿呩烎~(yú)一邊觀賞荷花，有的在給小魚(yú)喂食，有的坐著小船到水上看荷花……
��！夏天的荷花真美呀！
小荷花初中作文 36
從古至今，人們都非常喜愛(ài)荷花，它代表著清正、潔白。宋代的楊萬(wàn)里曾這樣贊美過(guò)它“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
暑假的一天，我和媽媽來(lái)到鹽瀆公園，觀賞美麗高貴的荷花。我們走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花池里一片綠色，像一片叢林，郁郁蔥蔥。我激動(dòng)地奔到池邊，仔細(xì)觀賞這婀娜多姿的荷花。
荷花的莖筆直筆直的，像一支綠鉛筆，在支撐著荷葉。仔細(xì)端詳，莖上還帶著許多針一般的細(xì)毛。
荷葉的顏色并不像墨綠色的花莖，荷葉顯現(xiàn)出鮮明的綠色，青翠欲滴，像一把綠色的大傘。我情不自禁地摘下一把“大傘”，戴在頭上，想讓它幫我遮陽(yáng)蔽日。荷葉還可以泡茶喝，助愛(ài)美人士清熱瘦身。
池塘里的.一片粉色，那就是美麗的荷花了。池塘里的花并不是都開(kāi)放了，有的還是花骨朵兒，像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在外衣里面；有的才開(kāi)了兩三片花瓣，像好奇的精靈，探出頭來(lái)觀看世間萬(wàn)物；有的已完全綻放，像一位穿著粉裙子的少女，舞動(dòng)著自己優(yōu)美的身姿。
當(dāng)荷花完全凋謝的時(shí)候，便會(huì)露出可愛(ài)的蓮蓬，它的洞密密麻麻的，里面的蓮子可以剝開(kāi)吃，甜甜的，有一股天然的清香味，蓮子具有清熱解毒的功效。
荷花渾身都是寶，它雖然出自污泥之中，但卻亭亭玉立，一塵不染。我愛(ài)荷花！
小荷花初中作文 37
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！痹�(shī)人筆下的荷花是如此的優(yōu)雅動(dòng)人，我和詩(shī)人一樣也是一位荷花愛(ài)好者。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，仿佛看見(jiàn)了一片綠色的荷葉河！一片片荷葉擠在一起，好像在比誰(shuí)的小傘更大呢！又好像是一個(gè)個(gè)的小喇叭，正仰著頭對(duì)著天空唱歌。好不熱鬧！
一陣夏風(fēng)襲來(lái)，送來(lái)荷花淡淡的清香。我被著花香陶醉，便循著香味來(lái)到荷花池前，突然“呱呱呱”，低頭張望，一只小青蛙正端坐在荷葉上，對(duì)著我唱歌，似乎是在歡迎我的到來(lái)呢！
站在荷花池前，駐足觀賞。驚訝地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)荷花已經(jīng)三三二二地綻開(kāi)了。瞧！有的還是花骨朵，宛如一個(gè)害羞的姑娘，不愿讓人一睹她的容顏；有的`已經(jīng)開(kāi)了一兩片花瓣了，恰似“猶抱琵琶半遮面”；有的已經(jīng)完全綻開(kāi)了，猶如翩翩起舞的舞者，在微風(fēng)中展現(xiàn)著婀娜的身子。
咦？那是什么？定睛一看，一個(gè)個(gè)小小的蓮蓬伸出了小腦袋，就像是一位位綠色的小精靈，在和我玩著捉迷藏。一個(gè)個(gè)小圓盤此刻成為了大家的游樂(lè)場(chǎng)。小露珠滾動(dòng)著圓鼓鼓的身體，說(shuō)：“你們看，荷葉是我的溜冰場(chǎng)�！毙◎唑雅闹该鞯某岚�，悄悄落在荷葉上，說(shuō)：“這是我的停機(jī)坪�！毙〗痿~(yú)晃動(dòng)著小腦袋，鉆在荷葉底下，說(shuō)：“這個(gè)是我的遮陽(yáng)傘�！�
我愛(ài)荷花多彩的顏色，我愛(ài)荷花優(yōu)雅的清香，但是我更愛(ài)荷花出淤泥而不染的高潔品質(zhì)。
小荷花初中作文 38
那次暑假，我在公園里，看到了有條清澈見(jiàn)底的小溪，里面開(kāi)滿了荷花。在小溪里的荷花有紅色火球的荷花，粉色臉蛋的火花，白色雪花的荷花。姿態(tài)也各不相同，有的微微的有點(diǎn)害羞的少女的花骨朵；含苞待放的像待閨中的少女，面對(duì)愛(ài)人，欲說(shuō)還休的樣子；怒放的荷花在害羞了，像一個(gè)美麗而自信的甜美少女，慢慢的笑出了多姿的自己，綻放出內(nèi)心的美麗；即將凋謝的花朵，就像打了敗仗的士兵，垂著頭，毫無(wú)生氣。荷花的`氣味是一種淡淡的清香，讓人回味的那種，正映了“荷風(fēng)送香氣，竹落低消響”。
荷花從淤泥中綻放，卻仍然廉潔，這讓我想到了李商隱寫(xiě)的“惟有綠荷紅菡萏，卷舒開(kāi)合任天真”。我又看到了有幾只蜻蜓立在荷花上，又讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。我站在遠(yuǎn)處看荷花配綠葉，一片碧綠的海洋中有幾朵荷花，好似在玩水的小姑娘，還讓我想到了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
看著荷花，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，荷花代表著清廉，高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)。這讓我想到了陶淵明，他由于生活所迫，不得不去當(dāng)彭澤令，他一到任，就令部下種糯米，糯米可以做酒，所以他說(shuō)：“我常常酒醉，就心滿意足了！”也讓我想到了嚴(yán)嵩，光祿寺庫(kù)銀，積贏80萬(wàn)，政以賄成，官以賂授”。每一開(kāi)始視官之高下而低昂其值，及遇升遷，則視缺之美惡而上下其價(jià)。
我明白了，我們要像荷花一樣堅(jiān)貞，出淤泥而不染，做一個(gè)亭亭凈植不與世俗同流合污的人。
小荷花初中作文 39
一天，我在公園里散步，突然，我聞到一陣清香，我連忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是荷花。頓時(shí)我就不由自主地被它吸引了，陶醉了。
荷花的花瓣白里透紅，紅里透白，像白雪公主的臉龐。荷花的莖部有尖刺，荷葉仿佛是一位位士兵在守護(hù)著荷花妹妹。荷花的莖伸在水下，多么像荷花妹妹亭亭玉立的身姿��！荷花苞里的蓮蓬有無(wú)數(shù)個(gè)孔，多么像荷花妹妹的眼睛，正注視著這美麗的世界。
荷花開(kāi)花時(shí)更是艷麗，就像古詩(shī)描述的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，姿態(tài)萬(wàn)千。荷花的清香引來(lái)了蝴蝶，蝴蝶高興地在荷花上空翩翩起舞。
有一次，我回姥姥家的時(shí)候，還沒(méi)到家，就聞到了荷花的陣陣芳香。到了姥姥家，我就看見(jiàn)哥哥姐姐一起在池塘里摘蓮蓬，我也參加了他們的行列。蓮蓬沉甸甸的，正是成熟的時(shí)候，莖下面的`藕正是香甜可口。哥哥拔不出來(lái)藕，我們便請(qǐng)姥姥來(lái)了，沒(méi)想到姥姥輕而易舉地就拔出來(lái)了。我們都目瞪口呆，便害羞地摘蓮蓬去了。
我聽(tīng)說(shuō)蓮子還可以熬粥，荷葉和荷花還可以做成藥品，且藥用價(jià)值極高，荷的全身都是寶�。�
夏天天氣炎熱，我擔(dān)心嬌嫩的荷花會(huì)枯死，太陽(yáng)下山時(shí)，我便去看荷花，它沒(méi)有枯死，還依然屹立在池塘中，在微風(fēng)中搖曳著。
荷花雖然沒(méi)有牡丹雍容華貴，而它出淤泥而不染的精神令我敬佩。
小荷花初中作文 40
大樹(shù)直沖云霄，是種茁壯的美；鳥(niǎo)兒在空中飛翔，是種自由的美；宇航員太空中漫步，是種科技的美；但是，今天，我要給大家介紹一種獨(dú)一無(wú)二的——荷花美。
“自李唐來(lái)世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮”，要是讓我說(shuō)最喜歡什么花，那就要數(shù)蓮花了！
“中通外直，不蔓不枝”。為什么說(shuō)蓮花是獨(dú)一無(wú)二的呢？首先，它的長(zhǎng)向就和別的'花長(zhǎng)的不一樣。它的花瓣下的莖是一根，沒(méi)有分枝；它的莖桿里面是空心的；它花的花朵也是舉是無(wú)雙的；它的花瓣不是完全粉色的，花瓣下面越靠莖的地方顏色越深，越靠花瓣頂端的部份越淺，幾乎是一抹同樣的粉紅色……總之，花瓣的顏色是漸變著的，每一抹顏色大約是1至2厘米，“越女采蓮秋水畔，窄袖輕羅，暗露雙金釧”。就在這時(shí)，一大片荷葉搖動(dòng)起來(lái)，突然一片荷花奇跡般的被摘下來(lái)，這是怎么一回事呢？哦！原來(lái)是有漁民在摘荷花呀！我也想摘荷花。于時(shí)，我趕緊跳上船，飛快的劃著船去摘荷花和豆子般大的蓮子。正當(dāng)我滿載而歸時(shí)，天下起了雨，我去摘了一片荷葉當(dāng)做雨傘，驚訝的是，它還真的可以當(dāng)雨傘去用，幫助我們遮雨。
“蓮，花之君子者也”。荷花象真征謙謙君子的品質(zhì)，有一種不同的美，這種美是永遠(yuǎn)賞不盡的�；蛟S，我找到了周敦頤獨(dú)愛(ài)蓮的原因吧！“蓮之愛(ài)，同予者何人”。我也是一位愛(ài)蓮人。
小荷花初中作文 41
我家門口有一個(gè)大水池。每到夏天，就會(huì)長(zhǎng)出美麗的荷花。
春天的荷花只是一個(gè)小花苞，露出一點(diǎn)紅彤彤的小臉蛋，時(shí)不時(shí)就會(huì)飛來(lái)幾只蜻蜓飛上來(lái)玩。
到了夏天，荷葉就出現(xiàn)了，把水波點(diǎn)綴得一片碧綠。荷花完全開(kāi)了，一朵荷花從一個(gè)小花苞打開(kāi)后，比我的臉都大，嬌嫩得都能擠出水來(lái)了，在粉粉的外套里面是黃黃的花蕊。這荷花的味道非常香，每當(dāng)我早上走過(guò)時(shí)就會(huì)有一股濃濃的花香飄入我的鼻子。而荷花底下的荷葉也是很大的，中間有點(diǎn)凹進(jìn)去，每當(dāng)下雨時(shí)，就會(huì)有幾滴大豆大小的雨點(diǎn)，這雨點(diǎn)把荷花襯托得更加美麗。
到了秋天，荷花就慢慢得收攏，不再像以前那么可愛(ài)，可是在荷花底下有一樣我們經(jīng)常會(huì)吃的東西——藕。藕已經(jīng)在夏天長(zhǎng)大，秋天它就成熟了。他剛從水里撈出來(lái)會(huì)有很多的泥巴，但是你只要把它洗干凈了，還是非常漂亮的。它的味道也很不錯(cuò)，時(shí)常和蓮子一起吃。到了秋天，荷葉會(huì)有一種很香的味道。就有很多人把荷葉從水里撈出來(lái)，可以用它裹一些食物，其中荷葉雞是最受歡迎的，用荷葉裹的東西會(huì)有一種淡淡的`清香。荷葉的輕香避暑氣，暑氣就因它減退，荷花也一樣。
有些藥在磨的時(shí)候，里面有一種藥材，就用荷葉中間的一點(diǎn)點(diǎn)花蕊和荷葉拌成碎片樣子，再放到藥里當(dāng)作藥材。
荷花那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí)，一開(kāi)始給我們看和聞，而藕又來(lái)給人們吃，荷葉又要用來(lái)裹食物，最后秋天還要用來(lái)磨藥，真是全身的東西都奉獻(xiàn)給了人類啊。
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