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（通用）花開的聲音優(yōu)秀作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的花開的聲音優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
花開的聲音優(yōu)秀作文1
盛夏白瓷梅子湯，碎冰碰壁叮當響。記憶里的夏天，白瓷很白，梅子很甜
風里，誰的手緊握著誰的暖？誰的文字鐫刻了別人的容顏？當桌上香茗云霧繚繞，當筆下文字捻成馨香，當腳步在時光里彳亍，每一個值得惦念的日子都美好張揚的讓人舍不得忘卻。握著新綠與夏花纏綿，在這個搖曳生姿的夏日里，依偎著盡訴情意。
煙柳重疊花影翩躚，一窗相思依罷春風漫卷。光陰怒放盛安暖，是為靜默時光角隅里我一人的碎碎念。
小時候總是盼著長大，涂媽媽新買的口紅，學爸爸說話的語氣，偷偷穿上高跟鞋滿屋子咯噔咯噔地走。那時就真的以為，是自己打敗了時間，勝過了成長。明明天真爛漫的年紀卻裝作飽經人間風霜，稚嫩的筆尖訴說著自以為是的世態(tài)炎涼。殊不知，上帝的視角下，孩童的小小心思一覽無余。
云說，花會懂得葉的難舍，葉會理解風的溫存，而風也定會記得那朵香氣奢靡的花。雨柔花清蝶飛舞，恰如長路漫漫不慎迷途的人，徜徉似水的情懷。輕嗅一抹濃淡相宜的綠，不覺間倩笑了半面妝容，呢喃了少女眸里的那一縷馨香。
文學和寫作，于我而言更像是平淡如水的生活里不小心掉落的幾粒冰糖，悄無聲息地融化氤氳，然后溫潤了我的花季時光。也許終我一生都無法擁有大量上乘的佳作，也許我的人生軌跡注定要與“作家”二字擦肩而過，但平凡之人也可擁有閑暇時光中灑落的幾篇隨筆，幾份散憶不是嗎？當記憶如潮水波濤洶涌，當時光的車輪一刻不停地匆忙奔赴下一場山海，那么多小的不能再小的瑣碎與確幸，就如同夜幕傾覆中幾點明星，照亮我青蔥懵懂跌跌撞撞前行的路。忽而覺得，少女的征程就應該是這樣的星辰大海，而成長的路上，文字曾帶給我最初的感動。
深深的時光我慢慢地走，淺淺地感動，細細地品味；只怕回首相望，恍若隔世。
是長大了嗎？應該是吧。所以曾經透明澄澈的心開始變得模糊，終于世事無常開始顯山露水，一次次在黑暗中跌倒，一次次在眼淚中奔跑。也怎么不說買過李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁灑脫，曾被流言傷得彷徨失措，曾因現實粉碎而泣不成聲，可是最終的最終還是要學會低頭，承認成熟將我們慢慢標榜。
時光已經傾覆了呀，它在催著我長大了呀。
也該長大了，不再是小孩子了！“還小”的字眼再也不能作為我逃避世界和任性之后自我的保護了。從此再也找不到最初的感覺，亦如圓滑世故里再也找不回最開始的自己。
我不停地祈愿，拼命想要停留在夏的韻角，聽風的喃呢雨的纏綿，旖旎了我滿心滿眼的溫婉。真可謂是安靜地斑斕了心，花開向晚，韶華一瞬，誰又可謂是誰的流年？誰的名字又被小刀刻在了誰的桌角邊？抬頭，望著靜靜的云朵；低頭，守著靜靜的花開，伴著那靜靜的稻花香氣，然后一并揉入心懷。心中的六月光景，花香四溢，芬芳馥郁，傾不盡的暖，寫不盡的'柔。肆意宣揚的筆墨，將心帶入了人間至美的畫卷。
總覺得冬天太冷，春天太淡，金秋又像是濃得化不開的煙霧糊在心頭。只有夏最好，簡單清純透透碧碧，干凈而不造作。只可惜后來的后來，孤街沒了浪人，深巷沒了老貓，而昔日的小女孩也終于學會了含著眼淚面帶微笑。
只記得，那年長街長，煙花繁，紅塵蒹葭里我獨自一人挑燈回頭看
上了高中其實感觸蠻多的，也許是最美好的年歲心思最柔軟，也許是女孩子與生俱來的多愁善感。只覺得，現在我認識的這個世界跟從前很不一樣了，完全不是小時候認知里的那種應該和理所應當。忽而覺得，小時候的世界非黑即白，長大了的世界五彩斑斕，只是隱約浸透了血淚和跌跌撞撞的味道。
世界其實很大也很美，未來遙遠但依舊可期。愿一路風霜雨雪，愿一路春夏秋冬，千帆過盡，你我仍是青蔥少年。
花開的聲音優(yōu)秀作文2
“當……”我睜開沉重的眼皮，十二點了，廚房里不時飄出陣陣香味，弟弟咋還沒回來呢？我用手搬著腿，換了換位置，新包的紗布上泛著點點紅色。
將雙眼無意地投向窗外，蒙蒙細雨依舊不緊不慢的下著，似心中的柔情悄然擦落層層塵埃，還世界本來的清碧透明。雨滴敲打的聲音，似一波恬然的律動，洗滌我的靈魂，滋潤我的生命。風中兩株瘦弱的月季，那是我和弟弟栽的，他們一會兒緊緊相偎，一會兒又悵然相望。今年天氣太冷，再加上它們所在位置缺少陽光，都五月了，還沒有舒枝展葉的意思。
記起早上弟弟上學走前趴在我枕邊問我吃桑葚嗎，朦朧睡意中我胡亂點了點頭，他不會是到幾里地外去摘桑葚了吧？
開門的聲音，是弟弟回來了。我等著“小麻雀”飛進來，卻遲遲不見他進來。只聽見媽媽輕輕說：“不礙事，你姐都等急了�！�
門輕輕推開了，弟弟垂著頭走到我跟前，叫聲“姐”，然后伸開手，里頭躺著幾顆桑葚，又小又瘦，“桑樹就要砍了，所以沒摘到。”“咦，很甜呢！”“真的.嗎？別騙我了，它們那么小�！蔽乙粫r竟不知說什么好，只是愛撫地給弟弟擦了擦臉，那不知是汗水還是雨水。
歲月滑翔的聲音婉若鳥兒舒展羽翼，無聲中弟弟已長大，懂得了體貼人，歲月河水亦在無聲靜靜流淌，一切都在慢慢沉淀，而今天卻洶涌澎湃：
小時侯，為和弟弟爭吃肉，而被筷子打得紅腫的手。
母親無奈地背著幼小的弟弟，而留下我在泥濘中深一腳淺一腳地掙扎。
慢慢長大，滋長了叛逆心理的我給弟弟的是冷漠與白眼，固執(zhí)地認為是他搶走了我的位置……
看著衣衫凌亂的弟弟，我伸手幫他整理了一下，他卻慌亂地躲閃。但還是被我看到了，他脖子上一道道桑枝劃過的血跡。
又能說什么呢？我把臉別向窗外，不愿讓弟弟看到我的淚眼。我可以想象到層層桑枝下那個遠遠落在同齡人身后的弱小的身影；可以想象出弟弟跟在大個孩子后面，撿一個別人不要的桑葚，咽著唾液放在口袋里；可以想象弟弟怎樣雙手撥著桑枝，卻還是無力阻擋粗糙無情的枝條劃過他的肌膚……
這就是我的弟弟，剛出生幾個月就被病魔襲擊的弱小生命，即便現在，每走幾步都會大汗淋漓，而我卻嫉妒父母對他更多的關愛，在心中樹起了一座冰山，我應該更愛他才對。
“姐，咱家的月季花今年能開嗎？你不在家，我天天給它澆水呢！”
曾經多次想象著微風夜露中顫動著花香，想象著被花香濡染的樹木房屋，想象夢中親吻的碩大花苞�？伤荛_嗎？
“姐，你看它都發(fā)芽了！”我忙戴上眼鏡。是的，有幾個嫩嫩的芽，一抹新綠，似乎在向大自然宣告著它們漸漸泛綠的情感，傳達著它們的睿言愛語。
會的，它一定會開的。因我已經聽到了花開的聲音。
花開的聲音優(yōu)秀作文3
爸爸說，母愛是一把傘，在人生的路途上，我們常常把她遺忘在塵封的角落，只有等到了雨季才會想起她，而在我心里，母愛就像花兒一樣。
母愛是紅色的玫瑰花，充滿著熱情。也許是因為對于媽媽來說，我的出生是她勇敢的杰作吧（手術后，醫(yī)生說生孩子有危險，她還是堅持生了我。），人前人后總是毫無顧忌地表達著她對我的喜歡，自豪之情溢于言表�！扒疲@就是我的女兒，長得多高啊，都趕上我了”“嘿，我的女兒就是聰明，比她爸爸媽媽強！”“我的女兒啊沒說的`，眼睛都小得那么迷人！”你看，我都臉紅了，可她呢，卻樂此不疲。趕上天氣突變，她完全不顧我的感受，拿著衣服站在教室門口大聲地喊著我的名字，同學們都笑起來，她說：“笑什么��？一幫傻孩子！”所有的愛啊都融進了這甜蜜的話語。
母愛是晶瑩的百合花，散發(fā)著純潔。我沒事總喜歡纏著媽媽問：“媽媽，你說我該怎么報答你��？”而她總是笑著說：“哎喲，我的女兒真的長大啦，知道報答我了呢！行了，有你這句話，媽就知足了，總算沒白養(yǎng)你！”記得那次爸爸媽媽出去有事，把飯煮好了，讓我中午在家吃。中午回到家，我揭開鍋一看，口水都下來了，媽媽做了我最愛吃的燒龍蝦。吃著吃著，我忽然想：這么好吃的龍蝦，我得給媽媽留一些。于是我就吃了一半。晚上媽媽回到家一看，很驚奇地說：“奇怪啊，龍蝦居然吃剩下了，不容易啊！”我說：“媽媽，這可是我特地留給你的哦！”媽媽說：“傻孩子，媽媽什么沒吃過啊，不行，還是你吃吧，現在可正是長身體的時候哦！”我抓起一個給她，她說：“那我可真的吃了��！”我說：“吃��！本來就是留給你的嘛！”“嗯，還是女兒好！知道疼我呢！這龍蝦的味道就是不一樣�。 痹俳兴园�，她說什么也不吃了！嗨！到底還是老媽疼我��！
母愛就像花兒一樣，一直悄悄地在我們身邊開放著，爸爸說，是啊，母愛如花綻放，就讓我們一起傾聽花開的聲音吧，把母愛深深地融進我們的心里，一路前行，一路花開！
花開的聲音優(yōu)秀作文4
飄動、旋轉、擺蕩、搖晃，最后，它落地了，又是一片黃葉，蕭殺的秋風似乎不肯放過每一處生機，讓萬木蕭條，百花凋零，只剩下一片荒涼與空曠……
一直以為菊的傲霜品質只有在詩詞中才會出現，它的高雅與美麗也是因為文字的魅力，它只不過是一種再平凡不過的花兒，默默承受本應不屬于它的贊美。
但是，再瞥向陽臺的第一眼，那嬌姿、那淡雅、那高貴、它是菊嗎？蕭殺的大地上唯有它陡然張開一片片軟玉似的花瓣，屹立于秋霜之中，我忍不住走近它，桔色的花瓣是細長細長的，彌漫著似有似無的清香，花盆比較小，看起來小巧玲瓏，說它柔軟吧，花瓣又顯得剔透，說它玉琢冰雕吧，又顯得那樣柔韌而有彈性。樹上的葉子已經失去了春日之媚，夏日之茂，而菊葉卻依然翠綠、依然生機，為菊花襯托出一份獨特的魅力，心中不禁漾進它請雅的韻味。
驀然，一朵菊花苞映入眼簾，它還未開，保留著蓓蕾的那份嬌羞與矜持，悄悄地躲在葉的背后，不敢露面。我湊近它，仔細地聆聽說，……
一切都靜極了，只隱隱約約地發(fā)出一些摩擦的聲音，那是花開的聲音嗎？我忍不住輕輕地撫摸它，花瓣竟是如此的冰涼，沒有一絲溫熱，讓人難以想象在如些寒冷的環(huán)境，是怎樣萌生一個個堅強的生命！摩擦的聲音斷斷續(xù)續(xù)，它仿佛在盡的努力�；ò甑念澏肚逦攵�，嚓擦、嚓擦……幾分鐘后，隱約聽見類似于“澎“的極微小的聲音，花開了！熬過了這漫長而痛苦的幾分鐘……
傾聽花開的聲音，聽出了它明知秋霜無情，卻傲然綻放的堅強，聽出了它用自己淡然的容顏，揉碎了秋天的'冷色調，使燦爛仍能定格在秋日之中，聽出了它不愿在媚春與百花爭艷，而在秋日悄然綻放，更聽出了它為了綻放蓓蕾，清透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
陽臺那盆綻放的菊花，引起了行人的注意，讓他們駐足觀賞，是何等美麗的花兒！，沒有玫瑰的妖艷、牡丹的華貴、茉莉的純潔，但卻保留了一份清雅的韻味……
面對人生的舞臺，是努力還是放棄？菊花用漫長而痛苦的幾分鐘把自己那份清雅的韻味和挺立秋霜的堅強表現得淋漓盡致！它的綻放，將秋日舞出了更勝春朝的韻彩。
那我們呢？是努力還是放棄？
……
夜已深了，菊亭亭玉立，隨著夜風輕輕搖曳，更顯風姿綽約，仿佛能如水的月色中看到它的倩影，月光輕吻著它，依舊是那樣生機。
“嚓擦，嚓擦“我在傾聽花開之聲。
花開的聲音優(yōu)秀作文5
人如花，成長就如花開，也是有聲音的。
孕育
媽媽懷我的時候，不知什么原因，腳和腿都是腫的，最嚴重的時候，連走路都不方便，也不想吃飯，還吐了九個月。媽媽每天都盼著我快點兒出來，這樣她就不會那么痛苦了。媽媽也有快樂的時候，那就是躺在床上，撫摸著肚子，感受我在里面踢來踢去的快樂，感受期待生命誕生的快樂。含苞待放的花總是要開的。
花開的聲音，是痛苦與快樂共生的。
萌發(fā)
我上幼兒園了。從那里我學到了關于“錢”的知識�；氐郊抑泻荛_心的告訴媽媽，還把花花綠綠、大大小小的鈔票認給媽媽和爸爸看。媽媽開心地看著正在長大的我，腦袋里想著這樣的念頭：怎樣讓女兒從實際生活中學會用錢呢？于是，媽媽讓我拿著錢到樓下小區(qū)門口的小賣部去買菜。我當然噘著嘴表示不想去。可是我那狠心的媽媽硬是把我趕去了。我小小的手中攥著一把錢，來到小賣部，讓賣菜的胖叔叔幫我拿菜，我將錢一元、五角、一角地數給那位胖叔叔，然后提著那沉重的菜走上小區(qū)門前的斜坡，慢慢往六樓的家挪動�；氐郊�，我雖然得到了媽媽的表揚，但我仍然很生媽媽的氣。媽媽為什么要我獨自一個人下樓買菜，又讓我一個人把這么沉的菜提上六樓呢？
而現在，我知道了，媽媽是想讓我早一點學會獨立。
花開的聲音，是一個理解的過程。
成長
時間過的真快，一轉眼我便長大了。我已經上六年級了。但是我的腳上卻留下了永遠的傷痕。
那是在我二年級放暑假的時候。一天中午，我們一家三口要去媽媽學校取一些東西。爸爸騎自行車，媽媽抱著我坐在自行車后座上。誰知，悲慘的`事情在不經意間上演了：媽媽逗我玩，在我耳朵上吹氣，我很癢，忍不住笑著，下意識地把腳使勁一踢，我的腳一下子被夾進了飛旋的車輪，劇烈的疼痛讓我哇的一聲大哭起來。爸爸連忙停下車，把我被夾住的腳從車輪里小心翼翼取出來，打了一輛出租車，把我送到醫(yī)院。萬幸的是，雖然我的腳后跟里側的傷口很深，但沒有傷到筋骨。
這件事深深地刻在我心里，留在我腳上。這次傷痛讓我明白，不管乘坐什么交通工具，都不可以在車輛行駛時玩耍，因為，危險往往就在我們漫不經心的一瞬間從天而降，讓我們受到傷害。
花開的聲音，就是一點一滴地感悟生活。
人就象花一樣要經歷孕育、萌發(fā)、成長。溫室中的花是弱不禁風的，而在風雨中成長的花朵，不僅是美麗的，更是堅強的。在成長中，媽媽就是那風，就是那雨，讓我花開的聲音更美妙，更動聽，讓我這朵花兒更燦爛，更奔放。
花開的聲音優(yōu)秀作文6
小顏是個極適合跳舞的女孩�？墒�，她聽不到音樂，否則她會是最棒的舞者。
小顏小的時候，作為舞蹈演員的媽媽就教她跳舞。媽媽怎么會不知道這條路對小顏來說會有多艱難呢？但當她意識到女兒有跳舞的天賦時。她的心動了。于是媽媽決定克服困難教女兒跳舞。
訓練是極不容易進行的。對于生活在無聲世界里的小顏來說，她所看到的一切都是寂靜的，所以她跳舞時總是與節(jié)拍不合。有時候，一支舞曲結束了，她全然不知，仍在旋轉跳躍，有時候，她已經結束動作，可舞曲還在繼續(xù)……媽媽既是慈母，又是嚴師。每次女兒摔倒后，媽媽會心疼地擁女兒入懷，輕輕拍撫女兒的后背以平息女兒的狂躁。每當女兒偷懶時，媽媽會毫不留情的責罰女兒。
在媽媽的影響下，小顏從小就希望成為舞蹈家。在那時小顏并不認為這是個難以完成的夢想。因為在她稚嫩的心中，所有人都和她一樣，聽不見，也說不出。但她逐漸知曉，這世上只有極少的人和她一樣。媽媽苛刻的要求，自己先天的缺陷，讓小顏明白了這條路上的艱辛，只因她癡迷于旋轉的感覺，所以她不曾放棄。
隨著媽媽教給她的舞蹈動作越來越多，越來越難，小顏學起來也越來越費力。每一次因失去平衡而摔倒后，她就會多了幾處瘀青。媽媽幫她傷口上藥時，總忍不住掉下眼淚。小顏替媽媽擦掉眼淚，更堅定了自己的信念。她相信，只要她努力，一定會成功的。
小顏記下了所有的舞曲的拍子，情況好多了。當音樂再次響起，她就像一個靈動的音符，踮著腳尖，在五線譜上邁動著輕盈的步子。看小顏終于學會了控制節(jié)拍，媽媽在一旁淚如雨下。媽媽真的`很欣慰，因為女兒離夢想又近了一步。
一次偶然，媽媽為小顏爭取到一個上臺的表演的機會。媽媽明白，舞者本就該在舞臺上閃光，而不是年復一年在舞蹈室里默默旋轉。
在表演那天，媽媽把小顏的頭發(fā)高挽成髻，小顏身著酒紅色的舞裙，信心滿滿地立在舞臺中央。隨著臺上帷幕拉開，音符緩緩流淌，小顏輕輕起舞，踮腳，抬臂、回眸……淡淡的燈光灑在她的臉上，手上，旋轉間如花般映著華光綻放。臺下靜謐無聲，唯恐破壞這美好的氛圍……曳裙時，雷鳴般的掌聲如潮涌起，全場觀眾起身吶喊，久久不能平息。小顏雖聽不見，但她知道，她成功了。
小顏在臺下人群中尋找媽媽的身影，想告訴媽媽她做到了，當她的目光和媽媽的目光相對時，才發(fā)現媽媽已淚流滿面。
一朵花的綻放可能會經歷數不盡的艱辛，但是，只要花兒心中有夢想，總是會開的。因為夢想的力量可以逾越一切。
花開的聲音優(yōu)秀作文7
一路花開又謝，青春一去不復返。漫步林間小路，讓我們聽聽花開的聲音。
——題記
冬去春來，四季輪回，日子匆匆過去，在這期間，有多少花開了又謝，敗了又開，你是否細心地捕捉到了一些微小的聲音？
小時候，稚嫩的我時常與幾個同伴一起嬉戲打鬧，有時候還圍坐在一起“高談闊論”，小區(qū)里也常常回蕩著我們歡快無邪的笑聲，到現在，我們已經長大，都向著那美好的'青春邁進，你聽，花開始萌芽。
隨著成長的節(jié)拍，我們正值一生中最美好的時期，從步入初中的那一刻起，我們已經開始了新的旅程，都開始嘗試規(guī)劃未來的人生，定下目標，一步一步前進，這期間總會有坎坷，有磨難，但我還是會不停的告訴自己：“哪里跌倒就要從哪里爬起來”，就這樣，我的意志變得更加堅定了。即使是在成功時，我也不曾懈怠過，因為有這樣一句話：“乾坤未定，你我皆是黑馬�！笔前�，僅僅一次的成功，又能代表什么？如果此時有驕傲自滿，那么必將迎來最終的失敗。就像這樣，一朵花正在含苞待放。
青春如花，我們亦如花，我們長大，花也開始慢慢綻放，這花開的聲音不就是我們成長的見證嗎？
青春，這人生中匆匆的一瞬，但卻是最美的，它獨特的風采，引人注目。盡管會有風吹雨打，但終究會出現彩虹。
請屏除一切雜念，閉上雙眼，靜靜地傾聽花開的聲音！
花開的聲音優(yōu)秀作文8
花開也有聲音嗎？
是的，只要你用心靜靜聆聽，就能聽到每一朵花兒綻放的聲音，哪怕是野徑最不起眼的小花，那是生命的脈搏、歲月的經脈發(fā)出的鏗鏘律動啊！
拋開城市的喧囂，來到靜謐的鄉(xiāng)間荷塘，數畝方田，綠水叮咚，綠荷蕩漾碧連天。晨曦里，只見那亭亭玉立，姿態(tài)萬千的荷花以中通外直，不蔓不枝的姿態(tài)綻放芬芳；微風中，綠塘搖曳，映日參差別樣紅。有的似一個青澀少女掩面嬌羞，笑紅了臉；有的一掃羞澀，忘情地展露豐姿，漲開了帆；有的猶如一支支直指蒼穹的毛筆頭，那些筆頭上都站滿了紫紅的顏料，仿佛要去暈染天邊的朝霞。
周敦頤獨愛蓮，我亦如此。
看！那兒又有幾朵荷花要開放了，她們在笑，你聽到了嗎？聽！綻放的`序曲已經響起，動人的主旋律即將奏響，我好像聽到了花瓣舒展的聲音，那聲音如同青春變奏曲一樣清脆而又響亮，那是奮進的號角，那是欣喜狂若的豪放，更是成就自我的驕傲聲音，我聽到了她們的開心，聽到竊竊私語，我還聽到了花蕊在向我訴說：夏天是我的舞臺，我要在這舞臺上唱響自己的最強音！我靜靜聆聽著她的心聲，她熬過了似火驕陽的炙烤，承受了風雨飄搖的洗禮，最終譜寫了屬于自己的那曲動人的歌兒。
晚飯后，抬望眼，夜色愈濃，蛙聲籠罩四野，寂靜包裹了整個鄉(xiāng)村，月光灑下銀白的光輝，棲息在美麗的曇花上，將她點染得更加純潔無暇。
院子里的曇花正靜靜地等待著。突然，耳畔傳來了一點點聲音，那聲音很輕，輕若飛花，宛若流霞，那聲音很靜，靜似夜空，亦如幽谷；那漲開的花瓣，皎潔如明月，溫潤如碧玉�？窗�！它姿態(tài)婀娜笑枝頭，葉子翠綠欲滴，綠葉襯白花。她是這個夜里最奪目的美麗，是暗夜的精靈，是星星落入草間。
曇花知道，花開即花落，她所擁有的僅是短暫的美麗，于是準備了一生的精力，毫無保留地釋放于此刻，她要為自己而綻放。
聆聽花開的聲音，那是生命的最美詮釋，是靈魂的燦爛綻放。而我們呢？我們擁有比花更長久的生命，我們用一生在演奏一首曲子，曲子宛轉與否，取決于你自己，唯有如夏花般去怒放，才可能絢麗多彩。
讓我們一起去聆聽花開的聲音吧，去感悟人生的風雨，去演奏生命拔節(jié)的脆響，哪怕是一點點，一點點……
花開的聲音優(yōu)秀作文9
凄風、冷雨、寒夜、孤燈、只影·····
細雨輕敲我窗，起身披衣，點一盞油燈，掛在窗前，偶然發(fā)現，窗前的曇花，正迎著風雨，靜靜的開放，凝視、凝思，靜聽花開的聲音·····
花兒為何選擇在這深夜開放？不在乎蝴蝶的垂青，不在意蜜蜂的青睞，只是在這沉寂的夜里，寂寞地開放，“無意苦爭春，一任群芳妒”，或許它也知道，這世界上有兩樣東西不能直視：一是太陽，二是人心。
但是花兒卻又為何開得如此燦爛，如此絢麗，如此執(zhí)著？因為它那柔嫩的花朵里，孕育著希望、責任、使命······
每朵花里都有一個故事，每朵花也都有各自開放的方式。每一朵花都有著相同的結局，不同的是他們開放的時間和方式不同，有花開的時節(jié)，也有花謝的時節(jié)，我們可以不去欣賞花的艷麗，卻無法剝奪花盛開的權利，正如我們可以去指責溪流的污濁，卻無法阻止它流向大海一樣。每朵花經歷的時節(jié)，是花必須經歷的`時節(jié)，正如地上的路，其實我們走過的每一條路，都是我們的必經之路。
花謝花開花滿天，香消玉殞誰人憐？其實花的開放，不是為了讓人欣賞，而是在盡一朵花的職責和本分，智者無惑，勇者無懼，仁者無敵。花開，需要勇氣，花謝，那是使命的歸宿。
在人世的沉浮中，花兒用它開放的聲音告訴我：“相對于茫茫的宇宙，我們算不上什么，只不過是一粒微小的塵埃，但對于我們自己，我就是我，我就是一切�！�
花喜歡綻放自己的美麗，卻綻放不出自己的憂愁，人容易走出別人的世界，但是卻走不出自己的沙漠。獨坐窗前，聽花開的聲音，于人生，亦是一種釋然。
如有來生，我愿為一朵花，一夜之間，窺透人世。
花開的聲音優(yōu)秀作文10
遠方，晨曦微露。候鳥不遠千里趕歸南方，一派生機景象。回憶漸漸趨向舊日時光。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！辈恢獮楹危瑧浧鹆嗽鴵磹鄣墓嗜�。
那年的她，已年近六旬，在這個古樸的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中生活了近十年。她在這一帶小鎮(zhèn)中算是少見的。與鎮(zhèn)中老人不同，隱約間有一種淡泊世俗的隱逸情懷，卻讓人不敢靠近�；蛟S，對于我們這些孩子而言，她就如一朵純凈的花，端莊而美麗，讓人心生畏懼。但，于我，她便是心中的一畝方田。
那年，那天。暮色蒼茫，落日熔金。獨自一人走在鄉(xiāng)間小路上，而身旁的小伙伴早無蹤跡。悄悄泛出一陣孤獨，還夾雜著零星的`苦澀。腳步不由得放慢，因為來到了她的住處，那幢米白色的房屋。
像是畏懼這單調的顏色般，止住了腳步。坐在藤椅上的她，似乎知道我來過，微微一怔。緩緩站起身，扶著那鐫刻著花紋的紅木拐杖，一點點走向前。
“孩子，迷路了嗎？”她淡淡的說著。稍一愣，而后她笑了，將我領近屋內。她親切的拉著我，坐在舒適沙發(fā)上，靜靜地敘著家常。接著，她撥通了電話，繼而笑著說：“孩子，你先待在這兒吧，你爸媽馬上就來。”
那一刻，她的聲音如花，悄然綻放。不經意間，開至心底，一瞬便成為永恒。
離別前，不禁回頭望向她。而她，揮著她蒼白而又粗糙的雙手，作為告別。那一瞬間，心底不知覺地泛酸。她笑了，如花般。悲傷已不復存在，耳畔，微微響起了花兒開放的聲音。
“晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山�！�
那一刻花開的聲音便留在了我的心底，如褪色的舊照片，古老而美好。等待著我，靜靜地，聆聽。
她走后，無數次，日日夜夜聆聽著花開的聲音。才發(fā)覺，她對于我這個鄰家孩子的愛，不雜一絲功利。她的愛，正如米白，溫暖，純粹而不易察覺，每當想起她，總能牽動著幽幽花香。今生今世不敢忘。
長亭外，古道邊。又憶那如花的故人，又聆聽起那日花開的聲音。
花開的聲音優(yōu)秀作文11
夜。月光灑下銀白的線條，落在曇花身上，將曇花點染得愈加純潔，淡雅。沒有嘈雜的聲響，耳邊惟有風兒輕輕拂過的律動，靜靜地等待，時間緩慢地一秒一秒移動。當分針終于與時針完美地重合于正點，猛然——耳畔奏起了激昂的音樂！
那是曇花怒放的聲音！它挺直著腰桿，汲取了月之精華的綠葉顯得格外有生氣，翠綠欲滴！花兒展開最美的舞姿，玉立于桿上。香氣撲鼻，醇厚而淡雅清新。不經意觸及花瓣，一種前所未有的溫暖流淌于全身！種種夢幻般的美麗演奏出一曲夜里的韻律。是這個夜晚，最奪目的美麗！熱情而不豪邁，點綴著絲絲單純……
曇花知道，花開即表明著花落，它能擁有的，僅是短暫的美麗。所以，它將準備了一天的精力，毫無保留地釋放于此刻。它真切地希望，它能夠在這短暫的美好時光里，演奏最動聽的樂曲！聆聽花開的聲音，這是花兒生命的價值所在，它盡力了，不枉過一生，我們擁有的是長久的.生命，我們用一生在演奏一首曲子。曲子好聽與否，取決于我們自身。唯有如曇花那般，盡自己最大的努力去演奏曲子，曲子的韻律才能絢爛多彩！
聆聽花開的聲音，靜靜的，深思，我懂得——如何演奏。
花開的聲音優(yōu)秀作文12
夜深了，幾顆稀稀落落的星星點綴在深藍的天空上。
茶幾上擺著一盆曇花，幾片淡綠色的葉子上托著一個小小的，白白的小花蕾，好像一個快要綻開的笑容。我坐在旁邊，有些昏昏沉沉。
早就聽說曇花一現雖然短暫，卻十分美麗，今天，我要看看曇花開放的那一瞬是如何的驚艷。
媽媽在一旁把我搖醒：“怎么睡著了？”我搖搖腦袋使自己清醒：“我睡著了嗎？”媽媽在一旁關切地說：“你先去睡吧，我給你拍下來……”“不，我要看，我要聆聽花開的聲音！”我近乎于固執(zhí)。
夜更深了，依稀可以聽見遠處傳來的幾聲蟲子的鳴叫。曇花依舊像個害羞的姑娘，羞羞答答地站在花枝上。
想起前幾天，剛發(fā)現這個花蕾時，它才像一顆小米粒，過了幾天，那纖細的`綠色米粒，就變成了花生米，由一根彎彎的嫩莖托著；再一天成了橄欖；再一天，成了……它好像無時不刻不再生長，現在，好像有芒果那么大了。
我努力睜開像被黏住了的眼皮，發(fā)現曇花它好像一個美人，緩緩綻開她絕美的風姿，曇花開了！
那一片片相疊相扣、密切偎依的花瓣，猶如蝴蝶展翅，看似怯生生嬌柔無力，輕俏俏半啟猶闔，盈盈綻放時，真是個冰肌雪膚，粉裝玉塑，光華四射，一時連燈光也黯淡無色。玉瓣展處，中央赫然涌出一簇黃燦燦的花蕊，每莖像一個金黃色的音符，整齊的排成一行一列，奏著欣悅的生之樂章。
燈光照在花上，好像這一切，都是它的舞臺。
兩三個小時，花用它絕美的風姿，展開了一幅冷艷的花開圖，奏響了一支繚繞不絕的動人樂章。
花慢慢謝了，好像一位演員在緩緩謝幕。
剎那間的美麗，卻是瞬間的永遠。
花開的聲音優(yōu)秀作文13
楔子
雅和中學里，各色各樣的器材擺放了一地，花兒們綻開的笑臉，使校園中增添了生機。草兒耷拉著腦袋，和煦的陽光乘著春風，傳播到每一寸草地，就像這校園一樣，到處都是寧靜的喜悅。
殷小桃捧著書，垂著頭，閑適地走在石板小路上。大家兩個或三個地集成一對，邊走邊聊，只有她一個人在孤獨地走著。她知道，她被孤立了。她自從考進雅和中學以后，都是這個學校的明星，她的一舉一動是那么優(yōu)雅得體，被人們評頭論足。她并不壞，只是不愛笑、鬧、聊，沒有一個人因此會憐憫她，都認為她傲慢極了，自恃無恐。
第一章 殷小桃，你好
“Hai，早安�！� 殷小桃對著雅和中學使勁地搖了搖手。沒錯，這就是她夢寐以求的學堂。為此，她有過奮斗，有過拼搏，也有過拒絕。
風徐徐地的吹，吹枯了柳梢。葉片兒總是忍受不了秋風的肆虐，伴隨著大家悠揚的歌聲在空中翩翩起舞。風是同學們離別母校的唯一溫暖。大家回憶著自己美好的往事，紛紛為自己即將流失的童年生活中附上一個圓滿的句號。
殷小桃很幸運地成為了貴校的一員，以優(yōu)異的成績被雅和中學錄取。一身潔白的連衣裙，細而長的發(fā)絲直垂腰間，令大家羨慕不已。殷小桃能贏得大家的注意，不只是她的才貌出眾，而且家境優(yōu)渥。
“同學，你來自哪一所學校？”
“華東附小。”
“ 噢！我的學校也在那個城市�！�
“這么巧，你呢？你來自哪里？”
“我來自A城市�！�
“我來自C城市�！�
雖然校園秀色可餐，但殷小桃的心早已飛走了，悄悄地聆聽著新學員們的對話。
開學后的幾個星期，它在班里頗受歡迎。熱心、助人、陽光、好學，簡直無可挑剔。就連雅和中學的老師也十分喜歡她。漸漸地，她目中無人，傲慢無理，甚至和老師頂嘴，上課講起了悄悄話……成績也明顯下降了許多。同學們也逐漸發(fā)現，她的性格高傲又冷酷，隨后被朋友拋棄。一天又一天，她把自己封閉在一個無人的世界里。適應了孤獨的生活，并喜歡獨來獨往，她曾經的朋友見殷小桃孤獨地靠在墻邊，心里像打翻了五味瓶，酸溜溜的，覺得殷小桃其實也并不壞，只是有點傲氣罷了。真希望她可以改正啊！她停留片刻，便向殷小桃走去說“我們繼續(xù)做朋友吧！”
殷小桃那高傲的態(tài)度毫無改變，站起了身，冷笑道：“想和我做朋友，還 早呢 ！”朋友聽了火冒三丈，氣沖沖地跑了出去。
“殷小桃真不講理，就像一只刺猬�！蓖瑢W們聽了，都決定跟她保持三米距離�？删驮谀且惶�，何云湘微笑著走向喪失底氣的殷小桃，拍了拍她的肩膀說：“你好！”
第二章第一次被侮辱
這是一種難以形容的感覺。殷小桃像一只迷失在沙漠中的駱駝。秋風掠過了她倆的臉頰，玻璃想得撼人心魄，駐足門前的同學們紛紛議論。
“你好！”這句簡短的話語，卻讓她淌下了淚花，因為自從她被朋友拋棄后，第一回聽到讓她驚心的話，這讓殷小桃冰冷的心里漾起了一絲溫暖。是啊，這何嘗不讓人心動呢？鳥兒嘰嘰喳喳地歡叫著，似乎為她祝福，窗外被她栽下的月季又飽含著一縷花苞，蕩進了她的心田。
因為被同學們長期冷落，激動地說不出話來。卻不知如何反應，更不知如何表達感謝。
對于雨后的第一縷彩虹，心里明明裝滿了期待。然而，一個理智告訴她，不應該表現出種種興奮。
最后，何云湘向殷小桃笑了笑，其他同學見了，紛紛為何云湘打抱不平，都想整一整殷小桃。便趁她不注意時，把她最喜歡的筆摔在地上，然后一溜煙地跑了。
第三章挺身而出
鳥兒帶走了最亮麗的色彩，窗前月季也隨著時間的流逝，枯黃了。
殷小桃的臉上仍閃著一股沖動的傲氣。
“這就是我們班的冷面公主�！�
一次次的謾罵朝她襲來。這時候，愛出分頭的雨幽再也看不下去了，避開人群，檔在殷小桃的面前，狠狠地說：“同學們，難道你們就沒有過一次過失嗎？這樣做不覺得羞恥嗎？”
儲存在雨幽體內的小宇宙在那一瞬間爆發(fā)了。這時候，何云湘也沖到了雨幽的面前，說“大家都是朋友，我們應該和睦相處�！�
雖然大家表面假裝若無其事，但心里開始動搖了。
剎那間，所有的目光都化成了一點聚集在殷小桃的身上，他們的眼光充滿了質疑。
這種無聲的侮辱勝過千言萬語。
一股強烈的傷感和委屈頓時涌上心頭。淚水模糊了她的'眼眶。
殷小桃堅持不讓自己流淚。
大家面面相覷。
“ 我覺得雨幽講得很有道理，我們應該朝這個方向努力�！卑嚅L平靜地說。
“真不愧是班長，有了最關鍵的一幕，相信……”
終于，殷小桃的臉頰閃出了一滴眼淚，教室里頓時安靜了下來。
第四章高傲的小天鵝
老師站在講臺上，“文藝匯演，我們班準備跳個天鵝湖，誰會？”一只白皙的手舉了起來。是殷小桃！她居然會跳舞？大家半信半疑�！翱琢�，你找?guī)讉�同學伴舞。”老師頓了頓，又拍了拍桌子，說道， “好了，跳舞的事到此為止，現在我們開始上課！”
依然是下課，可是，從同學們嘰嘰喳喳和望著她的眼神，殷小桃可以感受到同學們態(tài)度的變化，心中微微有了一絲的喜悅。為了這個效果，她不知排練了多少回，卻還 是有震懾人心的力量�。�
傍晚，排練室內。
音樂緩緩響起，小桃踮起腳尖，在舞臺上舒展、跳躍、轉身。纖細的身姿將芭蕾舞詮釋得更加完美。一噠噠、二噠噠、三……她跳躍著，身體轉動著，這首曲子她早已爛熟于心，卻依然擁有著這么大的魅力。殷小桃從這頭舞到那頭，沒有中斷。音樂到了高潮。她的動作快起來，保持著依然的優(yōu)雅，繁復精妙的動作使人眼花繚亂。一切都那么完美、那么美麗。
旋轉，三、二、一、停。所有人都鼓起了掌。大家知道，那個堅持、高傲的殷小桃，一如既往的優(yōu)雅，不變，她揚了揚頭，又開始練習。
第五章遲到的對不起
時間過得真快，元旦匯演來了。
“下面有請七（11）班的殷小桃同學給我們帶來《天鵝湖》。伴奏：孔凌�！比缤Ｒ粯�，古樸典雅的音樂響起，她轉身、跳躍，劃出一道道優(yōu)美的弧線，動作沒有一點失誤，完美無缺。音樂恰到好處的停止，她落地、立定，圓滿完成了這次表演�？墒�，掌聲最熱烈的卻不是他們班。 殷小桃明白，同學們還 不能接受自己。
她在下臺時，因為鞋子太滑，摔了一跤。臺下的唏噓聲響成一片老師卻皺起了眉頭，問道:“鞋子是誰購買的？”“葉小芙�！比~小芙是文娛委員，成績出眾，出類拔萃，向來看不慣殷小桃，這次摔倒，殷小桃也并不驚訝�？墒�，她實在是忍不下去了。等期末考試一考完，她就轉學。這幾天，她都在家里備考，沒有去學校。
這天，她去學校收拾好東西，發(fā)現里面靜靜地躺著一封信。她一股腦地往里面塞。
回到家以后，她劃開信封，信紙中的是葉小芙清秀的字跡。她寫了很多，但卻表達出了她對自己的歉意，誠懇的對她道歉，并且希望她回來。日期是5月16日。自己出糗的那日是5月1日。呵！時間過得這么久，她才想到她嗎？殷小桃冷笑一聲，手一揮，信封穩(wěn)、準、狠地掉落到了垃圾桶中。她明白，多一個殷小桃，少一個殷小桃對于七（11）班并沒有多大影響。是啊，我和他們沒有關系！殷小桃懷著這樣的心情考完了試，便將東西搬到國櫻中學去了。國櫻中學去了和那個雅和中學一樣，是市重點，不過，這已經不讓她在意了。
第六章再見了，大家
因為她是臨時轉學，班主任也沒和同學們說。是啊，這樣也好，她本來也不會有一點留戀，可以更輕快的離開了。
她草草地辦好了轉學手續(xù)，腳步沉重地離開了。她走一步，望一望那幢熟悉的教學樓；她走一步，看一看那寬闊的操場；她走一步，理一理那吹亂的頭發(fā)。她在心中默默地和它們逐一告別，當然了，還 有同學們和那些凋零的花朵。
風呼呼的刮著，似乎在為她送行，花草在風中搖曳著，向她擺擺手。這何嘗不是一種解脫呢？想到這兒，她微微整理了一下心情，頓了頓，快步離開了校園。
在走出校園的那一剎那，她流下了沒有知覺的一滴淚。漸漸地，那纖細瘦小的身影消失在了街道的拐角……
第七章我想和你做朋友
國櫻中學公告欄。
熙熙攘攘的人群，聚集在公告欄面前。
上面引人矚目的幾個大字，映入殷小桃的眼簾。這是一封道歉信，而它的屬于者，便是殷小桃。
親愛的殷小桃同學：
你好！
距離你離開雅和中學，已經有兩個多月了，我們是七（11）班的同學。畢竟你是因為我們而轉走，因此，我們對你，表達最深的歉意。但是，你也有錯，如果你不那么高傲，我們大家也不會對你充滿敵意……再次向你誠懇的道歉。
希望你能夠重新回來，做我們的同學！
七（11）班全體同學
11月8日
殷小桃的心中，有歡樂，也有驚訝。她猶豫了再三，還 是整理了東西，離開了國櫻中學。
尾聲
聽，花開的聲音
再次踏進雅和中學的門坎，是需要夠大的勇氣的。
殷小桃看著熟悉的教學樓和花壇，臉上露出了笑意。走進七（11）班，殷小桃大方地和同學們打招呼。是的，她變了，這兩個多月里，她懂了很多，也學會了很多，再也不會變成那個殷小桃了。
有人說，花苞的綻放，就是花心的破碎，而殷小桃這朵獨特的花兒創(chuàng)造所之無人能及，因為對于一朵花，無論綻放的瞬間多么璀璨華麗，終究做回了原來的自己�；▋翰活櫼磺械木`放著自己的美麗，是需要多大的力量呀，就像殷小桃跨進雅和中學的那一刻，帶動了所有的情緒，將掙脫束縛的力量于對生命短暫的哀嘆化為溫柔的瞬間。
同學們都擁上來，和殷小桃擁抱并對她表示問候，殷小桃也俏皮地加以回答。此時此刻，在不經意的某一瞬間，花兒們改變了姿態(tài)，都展示出了自己的獨有笑靨，艷麗地綻放。
百合花瓣，高傲的仰著頭，她的生命已在最輝煌的境界，釋放出的是最絢麗的一面，是值得驕傲的最光彩的身姿。聞著那余留的淡淡悠香，瞬間明白，這就是屬于花朵的價值吧！畢竟來到這兒的目的本就那么簡單——綻放自己的美。
花開的聲音優(yōu)秀作文14
星光，閃爍在皎潔的白玉盤里；花兒，綻放在綿白的云朵里。
———題記
今夜的星星比任何時候都多，我在星光下顯得格外美麗。星星，你好！
320名聾啞舞蹈演員身著白云般潔白的衣裙，用手，比劃出美麗如詩的語言，如夢如幻。星星醉了，散成碎片落在她們身上，閃閃爍爍。她們安靜地變幻著隊形，仿佛一朵純凈的花緩緩開放，又柔柔收攏，搖曳著溫柔的笑意。靜靜聽，你聽到什么了嗎？你想到什么了嗎？難道你還沒有聽到花開的聲音么？就如這般，安寧的，隱約的，從心底與之瑟瑟相和成一曲天籟，勾勒出水墨般的'意境。
她們在舞蹈，是的，舞蹈。她們的語言從手指間飄出，滑向天際，和繁星打著招呼，而后滴滴答答如雨般落在心中，滲進去，一片清涼的濕潤，從心蔓延到眼睛，彌漫成薄薄的水霧，于是星光愈加朦朧嬌羞。她們的眉眼也這般羞澀，贏盡他人的歡喜嗎？眨眨眼，霧氣淡去，看見她們的笑臉，是的，笑臉，燦爛的笑臉！精神突然為之一振，她們怎么笑得如此開心、如此幸福，連星光竟似也暗淡了幾分？那么美麗的笑容，如同盛開的花朵，明白無誤地告訴人們自己的絢爛。她們是在慶幸自己能代表那么多殘疾人演出么？她們是在感謝歲月的磨礪么？她們是在告訴世界殘疾人的心同樣健康而美麗么？……
笑容在綻放，仔細看，你看到什么了嗎？你又想到了什么嗎？難道你還沒有聽到花開的聲音么？就如這般，在靜謐中經受歲月的洗禮，在平和中孕育生命的力量！她們笑，因為歲月雖然沒有給她們一個悅耳的世界，卻給了她們更堅強的心；她們笑，因為生命雖然沒有給她們一個健全的身體，卻給了她們更溫暖的關懷。上帝是公平的，是平等的。你可以，我可以，我們都可以！
隊形如花瓣輕輕收攏，無數朵同樣美麗的花在無數人心底綻放，你聽到了嗎？你想到了嗎？
花開的聲音優(yōu)秀作文15
記憶，躲在了橄欖樹的后面，像淘氣的小孩在演繹曾經的畫面，曾經的聲音；記憶銜接了往事，刻錄了過去，昭示了未來。那一次記憶的小船載著熟悉的聲音，漸漸漂來。
夢幻花開。
上星期的一節(jié)語文自習上，原本鴉雀無聲的課堂，立刻變得熱鬧非凡。我停下奮筆疾書的右手，疑惑地抬起頭，不禁恍然大悟——原來是同學們在極力爭取講解課后的十首古詩，已經輪到第八首。大概是同學們諸多都已詩有所屬，心滿意足，通通都放下了高舉的手。然而，當老師用期盼的眼神掃視全班時，來不及多想的我立即舉起了右手，“***，第八首�！崩蠋熭p舒了一口氣，念出了我的名字。
春天已走進我的心房，開出了夢幻的花。聽，這聲音多自信！
激情花開。
“這一組同學表演很新，值得人去回味與欣賞�！比詢烧Z的評價卻一語破的，這是老師一貫的教學作風。我是個活潑的孩子，喜歡爭強好勝，喜歡做競爭的游戲，喜歡活躍不服輸。聽老師這么一說，心中的小火苗“嗖”地像加了油似的竄得很高。忽然妙計從心中閃過，我狡猾地抹抹嘴，詭秘的笑了。
向前邁動的步伐如此堅定，心中燃起的火焰如此雄旺，激情之花理應開放。聽，這聲音多激昂！
芬芳花綻。
迎著同學們盼望的眼神和熱烈的掌聲，成長的腳步邁上講臺。簡短的開頭過后，迅速進入正題。我一改嚴肅正規(guī)的方式，走下講臺，與同學近距離接觸。早已烙印在腦海里的講稿一字不漏地從嘴里流暢地吐出。講著，講著，我縮短了我與同學心靈的'距離，講著，講著，我發(fā)現了同學們被調動起的情緒和那么的聚精會神；講著，講著，我想起了昨日苦心準備的情景，今早聲情并茂的背誦，講前撲通撲通的緊張；講著，講著，我感受到了我人生道路上，加長加深的腳印……
非凡的努力和肯定的掌聲，將澆灌心底那最芬芳的鮮花，聽，這聲音多美妙！
如果說記憶是一部電影，那么聲音最為精彩；如果說聲音是一首樂曲，那么花開的聲音，最為夢幻，最為激昂，最為芬芳……
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