游園活動(dòng)作文
游園活動(dòng)作文（一）
寒假，小區(qū)又舉行一年一度的游園活動(dòng)。住在小區(qū)的孩子們最開心了，游園活動(dòng)豐富多彩，游園現(xiàn)場(chǎng)總是熱鬧非凡，所以每年的游園活動(dòng)總是我們的最愛(ài)。
周六的下午，小區(qū)會(huì)所響起了悅耳動(dòng)聽又歡快無(wú)比的新春樂(lè)曲，會(huì)所里裝扮得喜慶洋洋。人們被音樂(lè)吸引而來(lái)，被喜慶的氣氛吸引而來(lái)，而孩子們更是被好玩的游戲吸引而來(lái)。你瞧，每個(gè)游園活動(dòng)項(xiàng)目都圍滿了人，有擊鼓傳花，有蒙眼貼鼻子，有蒙眼敲銅鑼，有套圈，有投籃比賽……活動(dòng)形式多樣，五花八門，好玩又刺激。而我最喜歡、玩得最多的是夾乒乓球比賽。這個(gè)活動(dòng)需要兩兩對(duì)決，用一雙特制的鐵筷子，看誰(shuí)在一分鐘內(nèi)夾的乒乓球多�？蓜e以為很容易，其實(shí)還是有難度的，因?yàn)槠古仪虮旧韴A溜溜、很光滑，再加上是用長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵筷子夾，鐵筷子本身也滑，長(zhǎng)度又比普通筷子長(zhǎng)兩倍，對(duì)于我們小孩子要掌控好，可真不是容易事。一開始，大家以為很簡(jiǎn)單，所以聚集了很多人排隊(duì)，結(jié)果很多小朋友試過(guò)了，才知道不易，好多連一個(gè)乒乓球都夾不了，于是排隊(duì)玩的人少了一半。我耐心地排了一次又一次，經(jīng)過(guò)三次失敗，終于掌握了一點(diǎn)兒技巧，在第四次輪到我時(shí)，正巧對(duì)手是比我小的`小朋友，他怎么夾乒乓球總是溜走，而我也一舉夾了六個(gè)乒乓球，贏得了一份精美禮品。我開心得又回到隊(duì)伍里排隊(duì)……在夾乒乓球活動(dòng)中，我一共玩了七八次，拿到了四份獎(jiǎng)品。后來(lái)我還去玩了其他項(xiàng)目，得到了好多好多禮品，真是滿載而歸��！
游園活動(dòng)豐富了小區(qū)生活，也活躍了節(jié)日氣氛，給小區(qū)的每個(gè)人都帶來(lái)了開心和快樂(lè)！真棒啊！
游園活動(dòng)作文（二）
六一兒童節(jié)下午，我媽媽單位搞游園活動(dòng)。
我非常高興，3點(diǎn)鐘我就到了媽媽的單位，活動(dòng)開始了，阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“我們先做個(gè)游戲。游戲規(guī)則：我把我手中地三個(gè)球分別給三個(gè)人，然后我就擊鼓，你們就開始傳，鼓聲停了，就請(qǐng)接到球地派他們地子女出節(jié)目。好，開始！”
開始了，一陣陣擊鼓聲從我耳邊滑過(guò)，停，不料，一個(gè)球傳到了我媽媽那，沒(méi)辦法，只有我出節(jié)目了，我講了一個(gè)故事，大家都聽得津津有味。
開始游園活動(dòng)了，你別看只有三個(gè)活動(dòng)，但都好玩極了，它們分別時(shí)投球、釣魚和套圈，我參加了投球，我之前投了兩個(gè)都沒(méi)進(jìn)，我不耐煩了，姿勢(shì)都沒(méi)做好，嘴里念叨：“這次沒(méi)希望了，絕對(duì)不準(zhǔn)！”說(shuō)罷，我就隨手扔了過(guò)去，可老天爺老跟我“作對(duì)”，倒讓球進(jìn)了，在一旁得大姐姐說(shuō)：“真奇呀！”聽到贊美，我又投了一次，我精神抖擻地拿起一個(gè)球過(guò)線，一邊罷腳抬起，一投，投進(jìn)了，第二個(gè)球我也投進(jìn)了，心里暗自高興，在撿球地叔叔說(shuō)：“你可真能呀！”我投第三個(gè)關(guān)鍵球了，天有不測(cè)風(fēng)云，我沒(méi)進(jìn)，我的嘴里念叨：“天不助我也！”前后我又參加了其它的活動(dòng)，我希望明年六一節(jié)還有更豐富的活動(dòng)。
游園活動(dòng)作文（三）
12月31日，為了迎接20XX年的到來(lái)，我們學(xué)校特別舉行了一次豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的游戲項(xiàng)目有：夾彈珠、吹蠟燭、貼鼻子、擲筷子、丟兵乓球。我最喜歡的項(xiàng)目要數(shù)五（三）班“貼鼻子”游戲了，這個(gè)游戲的規(guī)則是：在黑板上畫一個(gè)臉，參與者蒙上眼睛，然后把“鼻子”貼在臉上，看誰(shuí)貼的最準(zhǔn)。
我興致勃勃地來(lái)到五（三）班參加貼鼻子的游戲，卻發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)排在我的前面，我只好站在他們后面排隊(duì)，觀看等候。
第一個(gè)到黑板上貼鼻子的是楊宇，他一上來(lái)就把“鼻子”左貼一下，右貼一下，好不容易貼到了正確的位置，他卻又移開了。最后，他把“鼻子”貼到了“人”的頭上，同學(xué)們都笑了起來(lái)，楊鳴宇摘下紅領(lǐng)巾，一看自己的“杰作”，也不好意思地笑了起來(lái)。
第二個(gè)到黑板上貼鼻子的是胡飛，他開始一直在黑板上聞來(lái)聞去，還聞了聞粉筆，活像一只小狗，到最后終于貼準(zhǔn)了。
第三個(gè)到黑板上貼鼻子的是吳俊，他一上黑板就把“鼻子”方方正正地貼了上去，真是干凈利落，同學(xué)們也拍手叫好。還有的同學(xué)贊揚(yáng)道：“太棒了！好厲害！真厲害！”
這次游園活動(dòng)真是有趣�。�
游園活動(dòng)作文（四）
記得一年的"六一"兒童節(jié)，老師組織的游園活動(dòng)，讓我印象深刻。
NO.1畫鼻子。一個(gè)女同學(xué)走上臺(tái)，老師用紅領(lǐng)巾將她的眼睛蒙住。她被蒙上眼睛，頓時(shí)沒(méi)了方向，這邊摸摸，那邊摸摸。她正準(zhǔn)備畫，卻聽見同學(xué)們?cè)诤埃骸跋蛏希蛳�，向左，向右！”她也糊涂了，隨手畫了一個(gè)小鼻子。“哈哈”有同學(xué)不懷好意地笑了起來(lái)。她扯下紅領(lǐng)巾，也笑得不行。原來(lái)，她把鼻子畫到嘴巴下面！一個(gè)男同學(xué)上來(lái)了，他被轉(zhuǎn)了一圈，竟向黑板反方向走去�！白咤e(cuò)了，走錯(cuò)了！”在大家的指揮下他才回來(lái)。他拿起粉筆，一副慌張的模樣。在這邊比劃一下，在那比劃一下，摸了半天，終于確定了位置。��！他畫對(duì)了！老師獎(jiǎng)勵(lì)他兩顆糖。
NO.2吹蠟燭。我深吸了一口氣，“呼”“耶！三根！”我歡呼起來(lái)。老師也說(shuō)“我們平常都感覺(jué)劉珂小，沒(méi)想到竟然能吹三根蠟燭呢！”我得意地笑了，領(lǐng)回了屬于我的三顆糖。接著，
一位女同學(xué)走上臺(tái)，“呼”把一根蠟燭吹滅了，正要跳起來(lái)，卻又瞧見火光亮了起來(lái)。她紅著臉失望地走了，全班又是一陣爆笑。
N0.3扔小球。老師在地上寫了幾個(gè)數(shù)字，我們看著老師寫，不知道什么意思。老師說(shuō)：“這兒有一個(gè)小球，你們把小球扔在地上，小球碰到的那個(gè)數(shù)字是幾，就拿幾顆糖�！痹瓉�(lái)是這樣�。∫粋�(gè)男同學(xué)走上前，輕輕地把球往下一扔，一個(gè)，哎！“我還想要三個(gè)呢！”他小聲嘀咕�！拔襾�(lái)我來(lái)！”此時(shí)的我已迫不及待，“我扔！“兩個(gè)，還算好成績(jī)！不過(guò)我嘴里還說(shuō)著：”老師給我三個(gè)嘛！給我三個(gè)嘛！……
這次游園活動(dòng)太好玩了！
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