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    感恩節(jié)親子活動方案

    時間:2022-01-28 10:47:35 活動 我要投稿

    2016年感恩節(jié)親子活動方案

      在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,而不知道付出,不知道回報。我們學(xué)會感恩才能更好地珍惜生活,更好的珍惜身邊的親人。小編整理了相關(guān)的活動策劃書,快來看看吧,也許你會喜歡哦。

    2016年感恩節(jié)親子活動方案

      2016年感恩節(jié)親子活動方案【篇一】

      一、活動目的:

      “滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。

      二、活動主題:“學(xué)會感恩,與愛同行”。

      三、活動時間:201X年11月XX日

      四、活動步驟:

      (一)宣傳動員階段

      1、學(xué)校大隊部制訂感恩教育活動方案。

      2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。

      3、積極營造“感恩文化”,讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會感恩。

      (二)實(shí)施階段

      1、“學(xué)會感恩、與愛同行”一次主題班會。

      以班級為單位,圍繞“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題,按照學(xué)生特點(diǎn),組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會,具體內(nèi)容可自行安排;蛴懻摶蜓葜v或講述,結(jié)合生活實(shí)際談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題。

      2、尋恩、感恩、報恩實(shí)踐活動。

      尋恩,要讓學(xué)生每天學(xué)會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動于恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語,可以是長期堅持為班級、為同學(xué)、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。

      3、“獻(xiàn)給母親的愛”征文活動

      活動目的:

      讓我們凝聚對母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優(yōu)美,最樸實(shí)的文字獻(xiàn)給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進(jìn)取,進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園建設(shè)。作品要求:

     、袤w裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。

     、谧髌繁仨毷亲晕以瓌(chuàng),不得抄襲、套改。

     、圩?jǐn)?shù)在600字以內(nèi)。

     、軈①愖髌繁仨毷请娮游母、信紙手寫板,請注明作者姓名、班級。

     、菰u選辦法 :學(xué)校組織教師評委評選出一、二、三等獎,獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。

      (三)總結(jié)展示階段

      活動結(jié)束時,各班舉行“學(xué)會感恩,與愛同行”教育活動總結(jié)表彰會,認(rèn)真總結(jié)班級在感恩節(jié)中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化,對典型人和事要進(jìn)行總結(jié)、表彰。

      學(xué)校也將舉行總結(jié)表彰活動,對班級好的做法,對在此過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生,要進(jìn)行大會交流和表彰,并向家長發(fā)送喜報。

      2016年感恩節(jié)親子活動方案【篇二】

      一、主題說明:

      自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”一度傳為名句。

      在一個文明的社會,知道感謝,是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會的重要要求,可促進(jìn)社會各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的,促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任、幫助和關(guān)愛。在此感恩節(jié)來臨之際,特舉辦一場以“愛在我心中”為主題的親子畫展。以親子作品展的形式呈現(xiàn),讓孩子們學(xué)習(xí)換位思考,珍惜朋友。讓孩子們將目光對準(zhǔn)我們身邊的城市,對準(zhǔn)美好的生活。通過充滿童真、充滿智慧、充滿創(chuàng)造的捕捉,展現(xiàn)我們的愛。

      二、活動目的:

      1:通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感激,理解父母,真誠地去體貼關(guān)心別人,懷有一顆感恩之心。

      2:此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言交流,促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。

      三、作品要求:

      1:活動采用親子方式進(jìn)行,幼兒制作為主,家長指導(dǎo)為輔。

      2:表現(xiàn)形式不限(例如:線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等)

      3:作品要附上文字說明。

      四、獎項設(shè)置:

      在收集上來的作品中,我們會本著公平公正的原則,邀請家長與幼兒一起進(jìn)行作品參觀及評選投票活動,以此評出各類獎項如最佳創(chuàng)意獎,最佳溫馨獎,最佳制作獎等

      五、作品展示階段:

      1:通過家園聯(lián)系欄、家;拥榷喾N途徑對獲獎作品進(jìn)行展示

      2:鼓勵家長在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動反饋的形式)。

      六、活動時間:

      20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

      七、活動流程

      (一)宣傳發(fā)動階段:

      1、各班級通過家園聯(lián)系欄、海報、家校互動、個別家長約談等方式,向家長宣傳活動的開展情況和要求。

      2、各班教師擬定活動通知,并發(fā)放給每位幼兒家長。

      (二)作品收集階段:

      幼兒作品以班級為單位,先由班級老師挑選出優(yōu)秀作品,再交到專業(yè)組美術(shù)室進(jìn)行二次評選。

      (三)作品展示階段:

      1、邀請家長與幼兒一起進(jìn)行作品參觀及評選投票活動。

      2、通過家園聯(lián)系欄、家;拥榷喾N途徑對獲獎作品進(jìn)行展示交流。

      3、鼓勵家長在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動反饋的形式)。

      2016年感恩節(jié)親子活動方案【篇三】

      目標(biāo):

      1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

      2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

      3、享受感恩節(jié)的慶祝活動。

      4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

      感恩節(jié)活動策劃

      1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

      2、大廳:a.制作大火雞,標(biāo)識語:happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負(fù)責(zé))

      3、班級:

      a.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處

      b.裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等

      c.感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)

      d.制作感恩賀卡

      4、感恩周:

      a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人

      B.感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

      當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備:

      a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演

      b.請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項鏈

      c.準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞

      d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。

      e.班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。

      F.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動?

      當(dāng)日活動流程:

      A,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

      B,9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

      C,9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。

      D,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!

      E,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

      F,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

      G,各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。

      活動結(jié)束:

      1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站

      2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享

      3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)

      4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

      5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

     

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