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    幼兒園萬圣節(jié)活動總結

    時間:2022-01-28 10:37:31 活動 我要投稿

    2016年幼兒園萬圣節(jié)活動總結

      萬圣節(jié)是國外西方的一個節(jié)日,對老師,孩子們來說都是相對陌生的,但是近年來關于萬圣節(jié)的節(jié)日在中國也過得很紅火。下面是相關的活動總結,快來圍觀吧。

    2016年幼兒園萬圣節(jié)活動總結

      2016年幼兒園萬圣節(jié)活動總結一:

      伴隨著孩子們的成長,我們的教師們也在成長,在教育教學過程中,我們堅持以新《綱要》教育理念與精神的貫徹實施保教工作,本學期我們根據(jù)本園的實際情況,開展了一系列活動,不斷提高教師的教育教學能力,一個學期以來,我們?nèi)w教師齊心協(xié)力,團結一致,在園長的指導和幫助下,在教師們積極配合下,圓滿完成了各項教學任務,現(xiàn)將本學期教學工作總結如下:

      一、優(yōu)化教學管理,提升保教品質(zhì);

      1、加強教學常規(guī)管理。對教師的備課、教育活動,室內(nèi)外游戲活動等加強管理。

      由于教師授課水平參差不齊,所以配班教師備課的形式是每名教師準備一節(jié)課程,教師進行授課,所有教師進行評課,教務主任總結,使教師在業(yè)務水平上不斷的提升,針對每一個人也會有不同的要求,使教師找到自身的問題所在,并加以調(diào)整,使其自身素質(zhì)得到提升;主班教師大多數(shù)是經(jīng)驗豐富,知識技能水平較高的教師,但是這些教師經(jīng)常以自身教學水平較高,所以忽視備課環(huán)節(jié),針對她們的特征,在備課中更多的是教學研究,如我們拿出一節(jié)課,大家探討,如何授課幼兒掌握的更好,并且要給配班教師進行展示課,幫助配班教師提升;

      根據(jù)幼兒的年齡,依據(jù)《綱要》中各領域的教學目標,扎實落實保教常規(guī),并在此基礎上積極豐富保教內(nèi)涵。在教育教學中,增加符合幼兒年齡特點的游戲環(huán)節(jié),在活動中發(fā)揮各自的聰明才智,較好地培養(yǎng)幼兒動腦思考、動手操作等各科自主創(chuàng)新能力。

      2、加強幼兒一日活動的研究,對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進行教育和指導,從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。

      3、加強隨機聽課即推門課,檢驗教師備課成果,了解和掌握教師授課水平,并對教師進行指導,從不斷的聽課-評課-磨課過程中,提高教師的業(yè)務水平。

      4、通過豐實多彩的活動來陶冶幼兒情操,發(fā)展幼兒的藝術特點。如“六一藝術節(jié)”“學前班畢業(yè)典禮”“萬圣節(jié)”“圣誕節(jié)”等。這些活動的開展為孩子們提供了一個展示自我的舞臺,即培養(yǎng)了幼兒的藝術情操,又鍛煉了孩子們克服困難的良好品質(zhì);既讓孩子們在活動中獲得成功、充滿自信,又讓家長在陪同參與之中更加了解幼兒園教育,為家園之間的相互支持配合,溝通互融架起一座金色的橋梁。

      5、通過“今夜不回家”“參觀博物館”“親子采摘”等活動,讓孩子們充分感受樸素的民風和風景!在大自然里愉悅身心、增長知識。

      6、通過“母親節(jié)”“父親節(jié)”“感恩節(jié)”“小小升旗手”等活動讓孩子養(yǎng)成良好的品德行為,有一顆感恩的心去關愛身邊的人。

      二、加強師資培訓,提高教師素質(zhì)

      保教質(zhì)量是幼教工作的生命線,而提高保教質(zhì)量的關鍵是幼兒教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關系到保教質(zhì)量的水平。

      1、更新觀念,樹立新的幼兒教育理念。

      我們通過集體教研、集體培訓等形式進行學習,充分發(fā)揮教學研究的作用,使教師們真正理會《新綱要》的實質(zhì),樹立新的理念,運用新的教育方法去組織活動和正確的評價每一位幼兒發(fā)展。

      2、通過員工的“驛站傳書”“團結向前”等團隊訓練培訓,增強了團隊的凝聚力,并使教師深刻的體會到,在這個團隊里,我們都是不可或缺的,而且是互相扶持,互相依偎,互相幫助,共同進步的。

      3、通過每周一至周五的心靈成長微信互動,使教師不僅從知識技能方面有所提升的同時,也從教師的自身修養(yǎng)方面得到提升。

      4、老師們本著勤儉節(jié)約的原則,充分利用一切可能利用的廢舊物品,根據(jù)季節(jié)、依據(jù)主題精心設計,巧妙布局進行室內(nèi)外,走廊及樓梯間的環(huán)境創(chuàng)設。從而使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園、知識的搖籃。

      總之,幼兒園的各項保教工作,在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績,但還有不足之處,我們一定在今后工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進取,爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。

      2016年幼兒園萬圣節(jié)活動總結二:

      總體來說,這個月的萬圣節(jié)活動進行得很成功,每個幼兒都能從中體驗到國外節(jié)日帶來的快樂,老師們也從中擴大了視野,而且在外出討糖果的過程中也是一個亮點,吸引了不少家長,這是家園配合的最好表現(xiàn)之一。

      一、從環(huán)創(chuàng)、服飾來說

      萬圣節(jié)是國外西方的一個節(jié)日,對老師,孩子們來說都是相對陌生的,但我們成功、于在短短時間內(nèi),我們就把園內(nèi)外,還有班級的環(huán)境布置得相當有氣氛,同時,這也考到我們老師的巧手啦,能用一些環(huán)保材料,比方說:用平面的卡紙就能做出一個個三維、立體的物品,同時,我們老師也很有創(chuàng)新精神,每個班級每個老師都想到不同的注意,都能做到意料之外的作品。再說在材料有限的情況下,我們班的老師還犧牲自己的衣服,物品,把私人的物品帶來幼兒園搞環(huán)境創(chuàng)設,這是我們團隊成功之一。還有值得學習的是,老師們?yōu)榱擞變簭闹袑W到更多,和為了萬圣節(jié)活動搞得更成功,我們老師每天都相當?shù)拿,甚至犧牲自己寶貴的時間在幼兒園加班加點來搞萬圣節(jié)活動,這是我們成功之二。另外在服飾上,老師也是在幼兒園沒有提供老師服飾的前提下,老師寧愿自己掏錢購買些服飾來進行萬圣節(jié)活動,如果不甘于做幼教這一行的人來說,誰愿意掏心掏費的付出,這是成功之三。

      二、教學方面

      這個月在教學上來說,大多數(shù)教學內(nèi)容是離不開萬圣節(jié)的,無論是英語的滲透,還是生活習慣、禮儀方面,我們都融合了不少萬圣節(jié)的知識。萬圣節(jié)雖然是個搞怪的節(jié)目,但是它能源遠流長地傳承下來,也是值得學習的,是具有相當多的文化內(nèi)涵所在,從中也能體現(xiàn)了本園的辦學理念和國際化辦學理念,同時,萬圣節(jié)期間拍了許多活動照,那照片的數(shù)量是挺多,而且在網(wǎng)上把圖片上傳到個人網(wǎng)站也是比較繁瑣的,這可能和幼兒園工作的密不可分的,都是精細化,繁瑣化等等因素影響著,另一個方面也反映了在這萬圣節(jié)期間,我們老師的工作量無論在生活上還是教學內(nèi)容上無疑也是增加了,但我們都可以熬過去,這一點是相當可貴的,我們都能工作中快樂,在忙碌中愉悅。

      三、安全放在第一位

      簡單來說,外出討糖果的這一舉動是一大亮點,同時,這也存在著安全隱患,老師總不能像小孩子那樣輕松外出討糖果的,其實,我們老師對孩子們的安全是時刻關注著,要考慮到這次外出的活動量有沒有超出小孩子的標準,是否適合他們外出,很多因素都在考慮的范圍中,可不能在此次活動中累壞了孩子們,值得高興的是我們班都能順利完成任務,都能輕松快樂出門,平安愉悅地回園,這過程中從不出現(xiàn)絲毫差錯,這也跟我們老師們的謹慎心思,有責任心,有服務態(tài)度有關的。

      2016年幼兒園萬圣節(jié)活動總結三:

      總體來說,這個月的萬圣節(jié)活動進行得很成功,每個幼兒都能從中體驗到國外節(jié)日帶來的快樂,老師們也從中擴大了視野,而且在外出討糖果的過程中也是一個亮點,吸引了不少家長,這是家園配合的最好表現(xiàn)之一。

      一、 從環(huán)創(chuàng)、服飾來說

      萬圣節(jié)是國外西方的一個節(jié)日,對老師,孩子們來說都是相對陌生的,但我們成功、于在短短時間內(nèi),我們就把園內(nèi)外,還有班級的環(huán)境布置得相當有氣氛,同時,這也考到我們老師的巧手啦,能用一些環(huán)保材料,比方說:用平面的卡紙就能做出一個個三維、立體的物品,同時,我們老師也很有創(chuàng)新精神,每個班級每個老師都想到不同的注意,都能做到意料之外的作品。再說在材料有限的情況下,我們班的老師還犧牲自己的衣服,物品,把私人的物品帶來幼兒園搞環(huán)境創(chuàng)設,這是我們團隊成功之一。還有值得學習的是,老師們?yōu)榱擞變簭闹袑W到更多,和為了萬圣節(jié)活動搞得更成功,我們老師每天都相當?shù)拿Γ踔翣奚约簩氋F的時間在幼兒園加班加點來搞萬圣節(jié)活動,這是我們成功之二。另外在服飾上,老師也是在幼兒園沒有提供老師服飾的前提下,老師寧愿自己掏錢購買些服飾來進行萬圣節(jié)活動,如果不甘于做幼教這一行的人來說,誰愿意掏心掏費的付出,這是成功之三。

      二、 教學方面

      這個月在教學上來說,大多數(shù)教學內(nèi)容是離不開萬圣節(jié)的,無論是英語的滲透,還是生活習慣、禮儀方面,我們都融合了不少萬圣節(jié)的知識。萬圣節(jié)雖然是個搞怪的節(jié)目,但是它能源遠流長地傳承下來,也是值得學習的,是具有相當多的文化內(nèi)涵所在,從中也能體現(xiàn)了本園的辦學理念和國際化辦學理念,同時,萬圣節(jié)期間拍了許多活動照,那照片的數(shù)量是挺多,而且在網(wǎng)上把圖片上傳到個人網(wǎng)站也是比較繁瑣的,這可能和幼兒園工作的密不可分的,都是精細化,繁瑣化等等因素影響著,另一個方面也反映了在這萬圣節(jié)期間,我們老師的工作量無論在生活上還是教學內(nèi)容上無疑也是增加了,但我們都可以熬過去,這一點是相當可貴的,我們都能工作中快樂,在忙碌中愉悅。

      三、 安全放在第一位

      簡單來說,外出討糖果的這一舉動是一大亮點,同時,這也存在著安全隱患,老師總不能像小孩子那樣輕松外出討糖果的,其實,我們老師對孩子們的安全是時刻關注著,要考慮到這次外出的活動量有沒有超出小孩子的標準,是否適合他們外出,很多因素都在考慮的范圍中,可不能在此次活動中累壞了孩子們,值得高興的是我們班都能順利完成任務,都能輕松快樂出門,平安愉悅地回園,這過程中從不出現(xiàn)絲毫差錯,這也跟我們老師們的謹慎心思,有責任心,有服務態(tài)度有關的。

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