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2016慶祝第十七個中國記者節(jié)主題活動
舉行大型記者節(jié)系列活動，為每一個有著記者追求的同學實現(xiàn)自己的記者夢!以下是小編整理的2016慶祝第十七個中國記者節(jié)主題活動范文，希望對你有幫助哦
2016慶祝第十七個中國記者節(jié)主題活動一：
一、 活動背景
11月8日是中國記者節(jié)。1937年11月8日，以范長江為首的 左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協(xié)會。新中國成立以來，中國記協(xié)團結了廣大新聞工作者愛好者，推動了中國新聞事業(yè)的發(fā)展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業(yè)的發(fā)展，促進其不斷壯大。今天，我們又迎來了第十二個“記者節(jié)”，記者團聯(lián)手校園廣播臺開展此次“我是記者，我愛記者”慶�；顒�。
二、 活動主題 ：
商院記者，一路同行。
三、 活動目的 ：
宣傳新聞知識、培養(yǎng)實踐能力，豐富高校文化，增進青年大
學生學習交流，促進和諧校園建設。
四、 活動時間地點：20xx年x月x日
五、活動地點：中心廣場
六、 活動主要內容：
1、 在校園內懸掛橫幅宣傳記者節(jié)。
2、 “我是記者，我愛記者”體驗活動及征集簽名活動。
3、接力長跑。
4、“倒著說”游戲
七、 活動流程
1、11月8日早10點前張掛橫幅。
2、活動時間為中午12:10。
3、主持人宣布活動正式開始。
4、由主持人介紹參會嘉賓并邀其講話。
5、由記者團、廣播臺負責人組織“我是記者，我愛記者”體驗活動及簽名活動。
6、由主持人介紹“接力長跑”的規(guī)則并開始活動。
7、由主持人介紹“倒著說”游戲規(guī)則。
8、由主管指導老師做活動總結。
9、有主持人宣布本次活動結束。
附件：活動說明
1、“我是記者，我愛記者”體驗活動
首先招募體驗者，然后將體驗者分成若干小組。每個小組三個人，一人負責采訪，一人負責記錄，一人負責拍照。小組成員須自行準備好手機或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機錄音，拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動，改對一個字獎勵一個氣球 采訪話題：
1、您最喜歡的新聞記者;
2、您為什么喜歡他或她;
3、您最關注哪方面的新聞;
4、您能介紹下最近國內外發(fā)生的大事嗎?有什么看法?
5、今天是中國第十二記者節(jié)，您想對全國新聞工作者說些什么呢
6、如果您也是一名校園記者，您覺得應該從哪方面去做才有利于本社團的發(fā)展或者怎樣做才能夠提高本學校的`知名度。
2、簽名征集活動
制做一面寫有“新聞隨處可見，記者就在身邊——《我是記者，我愛記者》的橫幅，在每次體驗活動的采訪結尾，邀請被采訪人簽名留念。
3、接力長跑
規(guī)則：每隊參賽人員在裁判宣布游戲開始時，參賽隊員從起點(A答題點) 出發(fā)往B答題點跑，從B答題箱中抽取題目開始答題，當A成員將題答對時，B成員開始往C答題點跑，如此繼續(xù)，每位成員有3次答題機會，第一道題被答錯時可抽取第二道和第三道題目繼續(xù)答題 ，如三道題目全部答錯，則需做20次蹲下起立運動，方可繼續(xù)前進。
最后一棒結束后，最后一位同學需從終點領取拼圖后返回F答題點將拼圖交給先前等候在F答題點的同學，再依次返回。當A同學重新回到鑒主廣場時，將拼圖拼好，最先完成拼圖的隊伍獲勝。
·參賽團體：記者團全體成員、廣播臺全體成員
·參賽人員：各小隊共出10名隊員(6女4男)具體名單由策劃人擬定 ·長跑路線：根據選定場所再做詳細安排。·站點人員安排：每站需工作人員3個 安全人員共3名
·物品準備：桌子(8*)、 椅子(21*)、 紙箱子(7*)、智力問題 (140*)、團徽拼圖(6*)
4、“倒著說”游戲
規(guī)則：出題的字數為四個，也就是說出的題必須是四個字，如我是好人那么答題人必須在五秒之內把剛才那句話反過來說，也就是人好是我，如果說不出或者說錯就算失敗，失敗者將會受到懲罰(現(xiàn)場唱一首歌或者說一段祝福記者團的話語);說成功者要對下一位說出另外四個字(如果所說的不只或者大于四個字，就算失敗)，這樣依次輪下去。
注：第一次的四個字有主持人出題，有他隨意對現(xiàn)場的某一位說，緊接著就是該人對其旁邊的人說出另四個字，按順是針的順序一次輪下去。
2016慶祝第十七個中國記者節(jié)主題活動二：
聽，我們即將講述自己的故事，這是年輕的中國不倦的聲音�？�，我們行走在前進的路上……
通過舉辦大學生記者節(jié)，我們希望可以培養(yǎng)大學生媒體人意識，發(fā)現(xiàn)未來媒體人。今年是中國記者節(jié)的十三周年，我們也希望通過這次活動，增進專業(yè)記者與我院《光華院報》社以及廣大新聞愛好者之間的交流和學習，培養(yǎng)我們“準媒體人”發(fā)現(xiàn)新聞的敏銳目光，使掩藏于平凡生活中亮點顯現(xiàn)于世。
此次長春大學光華學院慶祝“11·8”中國第十三個記者節(jié)暨我院首屆記者節(jié)系列活動，向所有的記者表達我們最深的敬意，為我們校園記者慶祝節(jié)日，為天下所有的記者慶祝節(jié)日!
二、活動主題：展現(xiàn)記者風采 傳遞校媒力量
三、活動的目的和意義
1、響應國家xx提出的“四個新一代”的號召，貫徹落實我院黨委關于進一步提升學院精神文明建設水平的指示精神。
2、提升中國第十三個記者節(jié)暨長春大學光華學院首屆記者節(jié)在全市的知名度、美譽度，樹立一個屬于校園傳媒機構的自主品牌。
3、吸引相關媒體對首屆安長春大學光華學院大學生記者節(jié)的關注與報道，加強媒體合作，引導準新聞人和新聞人之間的交流。
4、 為了讓報社成員過一個屬于自己的節(jié)日，提供一個學習交流的平臺，同時向全院同學宣傳，加強其對我校報社及記者這一職業(yè)的認識。
5、通過記者周活動可以使校園形成一股積極樂觀，真實精粹的媒體輿論風氣。借此可以使更多的師生借此進一步了解校園，讓正確的新聞輿論引導學子們快樂生活，努力學習，避惡楊善，團結互助。
四、記者節(jié)組委會(略)
五、活動簡介及時間安排
(一)活動簡介
圍繞“記者節(jié)”開展為期一周的活動,簽名活動，舉辦專題講座,記者周征文，見面交流會,采訪活動,問卷調查。
(二)時間安排：
x月x日至x月x日
開展圍繞“記者節(jié)”的前期宣傳活動，有宣傳海報、散發(fā)傳單、廣播通知、掛橫幅等方式。
x月x日-----x日
周x 1、舉行關于“向記者致敬，向記者學習，錚錚鐵骨，博愛仁心”的全校師生簽名活動。
2、我院相關老師、院報社向全院師生舉行見面交流會
3、邀請長春日報記者,我院校友來我院進行“記者與記者節(jié)的歷史及發(fā)展”專題講座。
周x 1、開展有關“記者節(jié)”的問卷調查及“聚焦”征文活動
2、由記者團成員開展向我院全體學生進行有關學習、生活你的相關采訪
周二 1、開展“向親愛的記者道一聲： 節(jié)日快樂，您辛苦了!”的 院報成員宣誓簽名活動
2、作高鳳樓副院長專訪活動
3、由報社成員開展對團、學、社各部門的日常工作及動態(tài)進行相關采訪
周x 1、舉行中外記者先進事跡海報展活動
2、由記者團成員開展向我院宿管食堂等后勤系統(tǒng)的采訪活動
周x 1、 由我院老師舉行關于“優(yōu)秀記者先進事跡”的講座
2、由記者團成員開展對我院圖書館工作人員進行相關采訪
周x 1、邀請相關媒體記者來我院舉行現(xiàn)場見面交流會(例如：馬鞍山日報)
2、由記者團成員開展對我院老師進行相關采訪(邀請市區(qū)有關領導專訪)
3、舉行“記者節(jié)”慶祝晚會暨征文活動頒獎儀式
4、由記者團出一期關于記者節(jié)的'特刊(記者節(jié)結束后)
六、具體活動安排
(一)關于記者節(jié)前期宣傳的活動策劃
1.前期宣傳：
1)時間：10月28日至11月4日
2)方式：粘貼海報、傳單宣傳.廣播站廣播告知。
3)具體安排：
(1)10月28日進行海報宣傳,在校宣傳墻出海報
(2)11月1日由記者團干事在各班進行宣傳并派發(fā)宣傳單(一個班若干張進行傳閱).
(注意事項)：事先和各輔導員溝通好我們團要進班級做宣傳活動。(確保此次活動安排不影響學生的正常學習時間。)
(3)11月2、3號在校廣播站進行宣傳活動
廣播內容：介紹記者節(jié)由來，介紹我院記者節(jié)的活動安排(此環(huán)節(jié)在記者節(jié)活動過程中也要進行)。
(4)事前與校的宣傳部、廣播站等部門溝通聯(lián)系好
4)活動的人員安排由團內干部決策，各干事積極配合
2.后期宣傳
1) 11月12號出一期海報總結本活動的成果。
2) 印刷活動特刊，可根據實際情況分配到各班級。
(二)關于記者節(jié)簽名活動策劃
1.活動時間：11月5日、8日
2.活動地點：學院三食堂門口
3.主辦單位：團委記者團
4. 活動安排：
1)11月5日，面向全校師生開展“向記者致敬，向記者學習，錚錚鐵骨，博愛仁心”主題簽名活動，使大家感受記者節(jié)到來的氣氛，有效配合其他活動，向全院師生宣傳記者行業(yè)的崇高偉大，為后續(xù)活動的開展做鋪墊。
2)11月8日，記者節(jié)當天，面向全校師生開展“向親愛的記者道一聲： 節(jié)日快樂，您辛苦了!”的主題簽名活動。承接前面的簽名活動，進一步烘托記者節(jié)的氣氛。
(四)關于記者節(jié)相關講座的策劃
1、活動時間：11月5日，10日
2、活動地點：待定
3、主辦單位：《光華院報》社
4、活動安排：
1)11月5日，邀請我院校友、馬鞍山日報記者來我院進行“記者與記者節(jié)的歷史及發(fā)展”專題講座。在記者周開始之際，對大家進行相關知識的普及，讓大家充分了解記者及記者節(jié)的發(fā)展歷史，提升大家積極參與記者節(jié)的興趣，為后續(xù)活動的開展打好基礎
2)11月10日，請我院老師進行關于“優(yōu)秀記者先進事跡”的講座，進一步豐富記者節(jié)活動，讓同學們了解更多關于記者感人至深的先進事跡，促使同學們產生向優(yōu)秀記者學習的思想，為記者節(jié)的圓滿落幕打下基石。
(五) 關于記者節(jié)征文活動策劃
1.主題：“聚焦”征 文 活 動
2.征文啟事
有一群人，穿梭在險苦境地與新聞現(xiàn)場;
有一群人，追逐著“現(xiàn)象”與“真相”的自白;
有一群人，彌合著“時代”與“永生”的斷裂……
這群人有一個共同的名字——記者。
11·8，第十二個中國記者節(jié)，專屬于記者的節(jié)日。他們用真誠、勤奮、奉獻的職業(yè)形象及敏銳的觀察、嚴謹的思考、深度的報道贏得了人們的尊敬和感謝，是人們的好新聞人。
為了全面展示高校記者的風采，弘揚新聞工作者的精神，同時也為了給廣大文學愛好者提供一個展示自我的平臺，豐富大家課余文化生活，促進校園文化建設，我院《光華院報》社特舉辦以“聚焦”為題的征文活動來慶祝中國“11·8”第十二個記者節(jié)暨長春大學光華學院首屆記者節(jié)，現(xiàn)就征文比賽相關事宜通知如下：
3.征文主題及內容
以“聚焦”為主題，主要內容如下：
(1)聚焦校園熱點，關注同學生活;
(2)聚焦你喜歡的記者，敘說他們的故事，弘揚新聞工作者精神;
(3)聚焦記者的職業(yè)道德，探討他們的功過;
(4)聚焦社會熱門話題，探討身邊的感動。
4.作品要求
1)文章內容積極健康，體裁不限(小說、戲劇除外)，要求文筆流暢，富有真情實感。
2)字數要求800字以上。必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。來稿不退，請自行保存底稿。
5.征稿對象：長春大學光華學院全體在校生
6.投稿方式：
1、各班宣傳委員請于周四交于團委辦公室417(三餐廳三樓)
2.投稿電子信箱：
附注：請在郵件主題欄注明“記者節(jié)征文”字樣，文尾注明作者姓名、聯(lián)系方式。
7.征稿日期
即日起至XX年11月8日。
8.征文評獎
本次征文由我院，本著“公平、公正、公開”的原則進行評選，對優(yōu)秀稿件進行表彰，征文特設一、二、三等獎及優(yōu)勝獎若干名。
一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，優(yōu)勝獎10名
予以獲獎證書一份，獎勵若干
9.征文結束：
優(yōu)秀作品將優(yōu)選刊登在校報上，或經廣播站采用后廣播。頒獎儀式將在慶祝晚會上舉行。
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