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幼兒園科技節(jié)活動方案（通用10篇）
為了確�；顒佑行ч_展，時常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動進(jìn)行書面的計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的幼兒園科技節(jié)活動方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園科技節(jié)活動方案 1
活動主題：
在探究中成長
活動時間：
20xx年3月19日——3月22日
活動目標(biāo)：
1、通過科技節(jié)活動，激發(fā)幼兒的探究興趣，使幼兒感受、了解簡單的探究技能，在幼兒、老師、家長中形成“熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)”的氛圍。
2、以科技教育為中心，向各領(lǐng)域輻射，促進(jìn)幼兒思維、語言、藝術(shù)創(chuàng)造以
及社會性的發(fā)展。
活動內(nèi)容：
（一）主題活動
中小年級在3—4月間開展“幼兒園大發(fā)現(xiàn)”的主題活動，以幼兒園的場所為依托，使幼兒通過一些列的探究活動，發(fā)現(xiàn)周圍的人和環(huán)境的秘密。
�。ǘ┓N植活動
各班進(jìn)行太空種子種植活動，種植期間，進(jìn)行持續(xù)的'觀察，培養(yǎng)幼兒的觀察興趣和技能。
（三）制作活動
風(fēng)箏、風(fēng)鈴、葉脈這些看起來平常的東西，卻都蘊(yùn)含著科學(xué)道理�？萍脊�(jié)里，讓家長和孩子一起動手，在操作中發(fā)現(xiàn)科學(xué)。
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開展實驗親子大觀園、自制實驗小圖書及漂書、家長助教小實驗、科學(xué)區(qū)域小實驗等活動，讓科學(xué)小實驗以各種方式走近孩子、和孩子親密接觸。
（五）其他活動
除以上活動外，還有多種益智的科學(xué)活動，如：餐前小問號、科學(xué)情景劇、科學(xué)電影、科學(xué)故事等，幫助孩子拓展知識面，培養(yǎng)幼兒對周圍事物的探究興趣，提高動手動腦能力。
幼兒園科技節(jié)活動方案 2
活動主題：
“迎世博，減少污染行動起來”
活動目標(biāo)：
貫徹市文明委《關(guān)于“知榮辱，講文明，迎世博”上海市民踐行公共道德教育實踐活動的實施意見》，進(jìn)一步提高師生的資源意識和環(huán)境意識。我們策劃、組織和開展系列的節(jié)能減排活動，旨在通過活動提高師生參與社會實踐和公益活動的能力，并為世博作貢獻(xiàn)。
活動項目：
1、教職工創(chuàng)新大賽——用廢舊材料制作打扮幼兒園的.新園舍。
2、環(huán)保知識ABC——節(jié)能減排宣傳活動
3、世博展覽會——制作介紹世博的相關(guān)知識
4、小小建國世博園——親子世博館制作
5、“六五環(huán)境日”活動——向區(qū)進(jìn)行展示活動
6、啟動“回收利樂包”行動。
活動對象：
幼兒園教師、幼兒、家長
活動安排：
時間：20XX年5月—6月
第一階段：20XX年5月上旬活動啟動，完成策劃活動方案
1、活動啟動，園方完成策劃活動方案。
2、收集、學(xué)習(xí)相關(guān)的節(jié)能信息、文章、書籍等。
3、將教職工作品打扮幼兒園的新園舍
第二階段：20XX年5月中旬各班宣傳動員。
1、環(huán)保知識ABC——各年級節(jié)能知識板報宣傳。
2、世博展覽會——各年級制作介紹世博知識的展板
第三階段：20XX年5月下旬——6月上旬實施活動方案
1、啟動親子制作展館的活動。
2、“六五環(huán)境日”展示活動。
3、啟動“回收利樂包”行動。
幼兒園科技節(jié)活動方案 3
一、指導(dǎo)思想：
為了更好地對幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)、走進(jìn)快樂的科技世界，發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，在做做、玩玩中體驗成功和愉快，我園將于20xx年11月開展第四屆“科技月”活動�；顒悠陂g，各年級根據(jù)本年齡段孩子的特點(diǎn)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣系列活動，讓每個幼兒都能積極參與進(jìn)來，感受科學(xué)的有趣和神奇，在主動探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗的過程中，初步了解科技與人們生活的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動的興趣和探究能力，同時也提高教師幼兒科學(xué)教育實踐的能力。
二、活動主題：
創(chuàng)新在我身邊，擁抱智慧生活
三、活動目的：
通過各班級科技活動工作組織的宣傳、教育、實踐等活動，創(chuàng)造一個愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，人人積極參與的良好氛圍。
四、活動時間：
20xx年11月1日——11月30日
參加對象：全園小朋友、家長、教師
五、活動內(nèi)容及具體實施
(一)活動準(zhǔn)備：
通過園內(nèi)電子屏和博客讓家長了解科技月活動內(nèi)容。
(二)圍繞科技月開展系列活動
1、各班老師通過創(chuàng)設(shè)科學(xué)區(qū)，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，如：會變的顏色、有趣的磁鐵、好玩的空氣，有趣的.哈哈鏡、小燈泡變亮了等。讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，激發(fā)他們愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的興趣。
2、繼續(xù)開展閱讀活動，各班老師帶領(lǐng)小朋友讀一本科普繪本，如：《我從哪里來》《我們身體里的洞》《食物的旅行》等。讓孩子們了解一些簡單的科普知識，激發(fā)對自然事物的認(rèn)識。
3、結(jié)合我園家長助教活動開展科普宣教。
4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫比賽，通過活動發(fā)揮孩子的想象力，激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。
5、親子小制作、小發(fā)明。讓家長朋友們也參與到活動中來，通過活動深入的引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活，關(guān)注周圍環(huán)境，樹立環(huán)保意識。使孩子的聰明才智得到發(fā)揮，進(jìn)一步發(fā)揮幼兒想象力，提高幼兒創(chuàng)造力和動手能力，讓孩子從小“樹立愛科學(xué)、愛生活、愛創(chuàng)造”的理念。
6、教師帶領(lǐng)幼兒了解一些有趣的科學(xué)現(xiàn)象，利用園內(nèi)門廳，走廊的科學(xué)實驗器材，幫幼兒了解一些簡單的科學(xué)原理，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動的興趣。
7、教師“科學(xué)教育論文”征集。通過征文活動促進(jìn)教師主動探究科學(xué)教育積極性。
(三)開展“創(chuàng)新在我身邊擁抱智慧生活”科幻畫;科技小制作、小發(fā)明比賽，并在園內(nèi)展出。
為了本次比賽的公開、公平、公正，將選出家長代表參與本次評分，成績予以公示(時間待定)
活動分設(shè)一、二、三等獎并頒發(fā)獎狀;推薦部分優(yōu)秀作品參加鏡湖區(qū)科技月比賽
(四)班級博客及時報道科技月活動。
幼兒園科技節(jié)活動方案 4
一、意圖：
對于小班的寶貝們來說，孩子們的生活經(jīng)驗不太豐富，動手能力也比較弱，因此我們這次科技節(jié)的活動策劃想從小班寶貝們喜愛的一些小動物入手，通過視頻和電子書、游戲等形式來引導(dǎo)孩子們感知、觀察一些小動物的、成長秘密；發(fā)現(xiàn)生命的奇特和寶貴！
二、活動準(zhǔn)備；
1、一些科學(xué)小視頻：毛毛蟲變蝴蝶、小蝌蚪變青蛙、不怕冷的企鵝、變色龍等
2、科學(xué)繪本課件：《好餓好餓的毛毛蟲》《動物絕對不應(yīng)該穿衣服》
三、實施方案：
1、組織幼兒觀看《毛毛蟲變蝴蝶》的視頻，讓孩子們說說毛毛蟲是怎么變成蝴蝶的�。客瑫r可以結(jié)合手指游戲玩玩：小毛毛蟲——大毛毛蟲——繭————蝴蝶的過程。
2、教師組織幼兒觀看《小蝌蚪變青蛙》的視頻，讓孩子與老師通過身體動作一起玩小蝌蚪先長后腿后長前腿的類游戲。
3、教師組織幼兒觀看《不怕冷的企鵝》《變色龍》等視頻，讓孩子們說說這些小動物的`特殊本領(lǐng)。
4、和孩子一起閱讀《好餓好餓的毛毛蟲》及《動物絕對不應(yīng)該穿衣服》的一些科學(xué)繪本，激發(fā)孩子對動物的喜愛。
建議教師也可以根據(jù)自己班孩子的特點(diǎn)收集一些其他的視頻或繪本組織幼兒看。
幼兒園科技節(jié)活動方案 5
一、指導(dǎo)思想：
以“暢想科技，放飛夢想”為主題，以全面提升學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，以開展形式多樣的科技教育活動為載體，不斷豐富科技創(chuàng)新活動內(nèi)容和方式，引導(dǎo)學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣，提高學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣與熱情，提升學(xué)生的科技素質(zhì)和技能。
二、活動口號：
暢想科技，放飛夢想
三、活動時間：
第11周
四、活動內(nèi)容：
1、組織一次“暢想科技，放飛夢想”為主題的升旗儀式暨科技節(jié)開幕式活動
2、全體學(xué)生共同參與常規(guī)性活動，即“四個一”科普活動：讀一本科普書籍《十萬個為什么》，看一個科普錄像，畫一幅科學(xué)幻想繪畫，制作一個科技作品。
3、各年級的競賽性活動內(nèi)容：
一年級折紙飛機(jī)（直線距離）比賽；二年級科技幻想畫；三年級手工制作小發(fā)明。
比賽規(guī)則：本著基礎(chǔ)性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的`原則，各班精心組織學(xué)生全員參與整個活動，讓學(xué)生制作的活動中，培養(yǎng)動手能力及想象力，享受成功后的喜悅。作品必須獨(dú)立完成，不能抄襲。
五、活動評價：
根據(jù)學(xué)�？萍脊�(jié)活動方案，學(xué)校將對各班的科技節(jié)活動參與情況及活動質(zhì)量進(jìn)行考核評比，各年級學(xué)生設(shè)為一、二、三等獎以及團(tuán)體獎若干名。
幼兒園科技節(jié)活動方案 6
一、活動目的
通過開展科技活動和營造科技氛圍，向?qū)W生普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，讓了解科學(xué)、熱愛科學(xué)，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣；通過搭建平臺讓學(xué)生積極參與科技活動，從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力，促進(jìn)我�？萍紕�(chuàng)新教育的開展和科技特色學(xué)校的創(chuàng)建，與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽接軌，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺。
二、活動主題
體驗科技樂趣，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神
三、活動機(jī)構(gòu)
組委會主任：
組委會副主任：
組委會秘書長：
成員：
四、活動時間
20XX年3月18日―3月29日
五、活動說明
1、每個項目評出個人一、二、三等獎，一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。
2、在全校范圍內(nèi)評選本屆科技節(jié)活動參與積極、表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的科技之星若干名。
3、部分項目設(shè)集體獎，分設(shè)一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
4、根據(jù)學(xué)生參與活動的積極性、參賽成績和活動的組織等情況，評選出“優(yōu)秀組織獎”。
六、活動要求
1、總體原則：廣泛宣傳，全員參與。充分調(diào)動學(xué)生的積極性，原則上每位同學(xué)至少要參與一項活動。
2、總體要求：思想認(rèn)識到位，準(zhǔn)備工作到位，組織落實到位，細(xì)節(jié)檢查到位，安全保障到位。各責(zé)任部門要充分準(zhǔn)備，周密部署，明確分工，嚴(yán)密組織，注重細(xì)節(jié)，注意安全，追求品質(zhì)，保證活動的順利開展和活動效果。
3、特別要求：理、化、生、技術(shù)、美術(shù)、綜合實踐等學(xué)科組的部分活動項目需要與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽做一個對接，保證科技小發(fā)明、科技小制作、科普手抄報、科技小論文、科技創(chuàng)新繪畫以及科技綜合實踐活動等項目有學(xué)生踴躍參與，而且能甄選出優(yōu)秀作品。
4、具體分工：
�。�1）教學(xué)處：負(fù)責(zé)方案的策劃和各活動項目的協(xié)調(diào)、落實與獎勵；
�。�2）學(xué)生處：負(fù)責(zé)啟動儀式和閉幕式的策劃與落實；
�。�3）總務(wù)處：負(fù)責(zé)場地與器材的協(xié)調(diào)與支持；
�。�4）安全處：負(fù)責(zé)活動的安全指導(dǎo)與監(jiān)督；
�。�5）校辦：負(fù)責(zé)對外宣傳工作和接待工作；
�。�6）信息中心：安排好各活動項目的`攝影和錄像；
�。�7）學(xué)科組：負(fù)責(zé)具體活動項目的策劃與組織落實；
（8）年級組：負(fù)責(zé)學(xué)生的動員與活動協(xié)調(diào)；
（9）校園電視臺：負(fù)責(zé)新聞采寫報道。
5、資料整理：各項目責(zé)任部門要隨時做好活動過程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作，并于活動結(jié)束后兩天內(nèi)按要求把活動總結(jié)、評獎和圖片資料上交教學(xué)處，為活動�？木帉懽龊贸浞譁�(zhǔn)備。
七、活動安排
1、活動安排《深圳第二實驗學(xué)校高中部20XX年科技節(jié)活動安排表》
2、具體項目內(nèi)容及安排見各責(zé)任部門活動項目具體方案。
幼兒園科技節(jié)活動方案 7
1. 活動目標(biāo)
增強(qiáng)幼兒對科學(xué)技術(shù)的興趣。
通過實踐活動培養(yǎng)孩子的觀察力、思考能力和動手能力。
加深家長對孩子教育的支持和參與。
2. 活動準(zhǔn)備
確定主題：比如“小小科學(xué)家”、“探索宇宙奧秘”等。
準(zhǔn)備材料：根據(jù)選定的活動項目準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，如紙張、彩筆、膠水、廢舊物品（用于制作手工藝品）、簡單電路組件等。
邀請嘉賓：可以邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家或愛好者來給孩子們做簡短演講或展示。
安全措施：確保所有活動都在成人監(jiān)督下進(jìn)行，并提前檢查所有材料的安全性。
3. 活動內(nèi)容
科學(xué)小實驗
水密度塔：使用不同顏色的食用色素水溶液，讓孩子們了解不同液體之間存在密度差異。
火山爆發(fā)：利用小蘇打和醋模擬火山噴發(fā)的過程。
簡易電動機(jī)：教授孩子如何用銅線圈、電池和磁鐵制作一個簡單的電動機(jī)模型。
手工創(chuàng)作
制作太陽系模型：使用彩色黏土或者泡沫球等材料，鼓勵孩子們發(fā)揮想象力創(chuàng)造自己的太陽系。
廢物利用DIY：收集家庭中的.廢棄物品，引導(dǎo)孩子們將其改造成有用的物件或裝飾品。
互動游戲
“找不同”科學(xué)版：準(zhǔn)備兩幅幾乎相同的圖畫（含有細(xì)微差別），其中一幅包含一些科學(xué)元素，讓孩子們找出兩者之間的區(qū)別。
科普知識問答：圍繞日常生活中的科學(xué)常識設(shè)計問題，采用搶答形式增加趣味性。
4. 結(jié)束環(huán)節(jié)
分享時間：邀請幾位小朋友上臺分享他們在本次活動中學(xué)到了什么新知識或是最感興趣的部分。
表彰優(yōu)秀作品：評選出最具創(chuàng)意的手工作品給予獎勵。
家長反饋會：活動結(jié)束后組織一次簡短的家長會議，聽取家長們對于此次活動的意見與建議。
幼兒園科技節(jié)活動方案 8
一、活動主題
暢想科技，放飛夢想。
二、活動目標(biāo)
以全面提升幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，以開展形式多樣的科技教育活動為載體，不斷豐富科技創(chuàng)新活動內(nèi)容和方式，引導(dǎo)幼兒在活動中充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣，提高幼兒愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣與熱情，提升幼兒的科技素質(zhì)和技能。
三、活動時間
第11周。
四、活動內(nèi)容
組織一次“暢想科技，放飛夢想”為主題的'升旗儀式暨科技節(jié)開幕式活動。
全體學(xué)生共同參與常規(guī)性活動，即“四個一”科普活動：讀一本科普書籍《十萬個為什么》，看一個科普錄像，畫一幅科學(xué)幻想繪畫，制作一個科技作品。
分年級比賽活動：
小班：折紙飛機(jī)（直線距離）比賽。
中班：科技幻想畫比賽。
大班：手工制作小發(fā)明比賽。
本著基礎(chǔ)性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則，各班精心組織幼兒全員參與整個活動，讓幼兒在制作活動中培養(yǎng)動手能力及想象力，享受成功后的喜悅。作品必須獨(dú)立完成，不能抄襲。根據(jù)幼兒園科技節(jié)活動方案，幼兒園將對各班的科技節(jié)活動參與情況及活動質(zhì)量進(jìn)行考核評比，各年級幼兒設(shè)為一、二、三等獎以及團(tuán)體獎若干名。
五、活動準(zhǔn)備
海報宣傳，告知家長與幼兒科技節(jié)活動的內(nèi)容。
準(zhǔn)備活動所需材料，如紙張、畫筆、制作工具等。
布置活動場地，確�；顒禹樌M(jìn)行。
六、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，對活動進(jìn)行總結(jié)，評估活動效果，收集家長和幼兒的反饋意見，為今后的科技節(jié)活動提供參考。
幼兒園科技節(jié)活動方案 9
一、活動背景
為推動幼兒園科學(xué)啟蒙教育，豐富科技活動的內(nèi)容，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)，在做做、玩玩中體驗成功和愉快，提升幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。
二、活動主題
探索科學(xué)，啟迪智慧。
三、活動時間
xxx
四、活動內(nèi)容
科普知識宣傳
利用幼兒園宣傳欄、電子屏等媒介，展示科普知識和科技節(jié)的相關(guān)信息。
組織教師向幼兒講解簡單的科學(xué)原理和小實驗，激發(fā)幼兒對科學(xué)的'興趣。
科技作品展示
組織幼兒制作科技小作品，如利用廢舊物品制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造等。
在幼兒園大廳或走廊等公共區(qū)域展示幼兒的作品，讓幼兒互相欣賞和學(xué)習(xí)。
科技體驗活動
邀請科技工作者或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)來園進(jìn)行科技表演和互動體驗活動，如機(jī)器人跳舞、無人機(jī)表演等。
設(shè)立科技體驗區(qū)，讓幼兒親身體驗科技產(chǎn)品的魅力和樂趣，如VR眼鏡、智能語音助手等。
親子科技活動
組織親子科技小制作活動，讓家長和幼兒一起動手制作科技小作品，增進(jìn)親子關(guān)系。
開展親子科技知識競賽，讓家長和幼兒共同學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識。
五、活動準(zhǔn)備
制定詳細(xì)的活動計劃和時間表，確保活動有序進(jìn)行。
準(zhǔn)備活動所需的材料和設(shè)備，如科普書籍、實驗器材、科技產(chǎn)品等。
邀請科技工作者或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)參與活動，確�；顒拥膶I(yè)性和趣味性。
布置活動場地，營造濃厚的科技氛圍。
六、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，對活動進(jìn)行總結(jié)和反思，評估活動效果，收集家長和幼兒的反饋意見，為今后的科技節(jié)活動提供參考和改進(jìn)方向。
幼兒園科技節(jié)活動方案 10
1. 活動主題
主題：“小小科學(xué)家，探索大世界”
目標(biāo)：通過一系列簡單有趣的實驗與游戲，讓孩子們了解基本的科學(xué)原理和技術(shù)應(yīng)用，激發(fā)他們對未知世界的探索欲望。
2. 時間安排
準(zhǔn)備階段：提前一個月開始準(zhǔn)備物資、邀請嘉賓等。
活動時間：選擇一個周末全天進(jìn)行，分為上午場（9:00-12:00）和下午場（14:00-17:00），以便家長陪同參與。
3. 活動內(nèi)容
上午場 - 科學(xué)小實驗
彩虹牛奶：使用食用色素、牛奶及洗潔精，在盤子中創(chuàng)造美麗的色彩變化，學(xué)習(xí)液體表面張力的知識。
火山爆發(fā)：利用小蘇打和醋制作模擬火山噴發(fā)的效果，介紹酸堿反應(yīng)的概念。
磁鐵尋寶：設(shè)置幾個裝有金屬物品的小盒子，用磁鐵尋找寶藏，體驗磁性物質(zhì)之間的吸引力。
下午場 - 創(chuàng)意工作坊
紙飛機(jī)比賽：指導(dǎo)孩子們折出不同類型的紙飛機(jī)，并舉行飛行距離比賽，討論空氣動力學(xué)的基本概念。
太陽能車模型制作：提供簡易材料包，教授如何組裝小型太陽能汽車模型，理解可再生能源的'應(yīng)用。
編程小游戲：使用兒童友好型編程軟件（如Scratch Junior），引導(dǎo)孩子創(chuàng)建自己的動畫或故事，初步接觸邏輯思維訓(xùn)練。
4. 家長參與
邀請家長們作為志愿者協(xié)助各項活動的開展。
設(shè)置親子互動環(huán)節(jié)，比如共同完成一項科學(xué)項目或挑戰(zhàn)，增進(jìn)家庭成員之間的情感交流。
5. 注意事項
確保所有實驗材料安全無毒，適合幼兒使用。
活動過程中需有成人全程監(jiān)護(hù)，保證每位小朋友的安全。
對于特別復(fù)雜的知識點(diǎn)，可以采用故事講述的方式簡化說明，使內(nèi)容更易于理解。
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