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    幼兒運(yùn)動(dòng)游戲活動(dòng)方案

    時(shí)間:2022-01-18 19:01:59 活動(dòng) 我要投稿
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    幼兒運(yùn)動(dòng)游戲活動(dòng)方案

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    幼兒運(yùn)動(dòng)游戲活動(dòng)方案

      幼兒運(yùn)動(dòng)游戲活動(dòng)方案【篇一】

      《小猴摘桃子》活動(dòng)方案

      一、游戲目標(biāo):

      1、能夠參與小肌肉操作運(yùn)動(dòng)

      2、會手腳協(xié)調(diào)的曲線走

      3、在綜合練習(xí)走 跑 跳動(dòng)作的`同時(shí),練習(xí)滾球

      4、會雙腳連續(xù)跳5米以上

      二、游戲用具:塑料車輪 皮球

      三、游戲過程

      1、小猴起床(沿直線走)鍛煉幼兒沿直線走的能力

      2、跨過走地(雙腳連續(xù)跳)培養(yǎng)幼兒雙腳彈跳的能力

      3、穿過樹林(手腳協(xié)調(diào)曲線走)培養(yǎng)幼兒能夠沿曲線走過障礙的能力

      4、摘桃子 (讓幼兒體驗(yàn)成功的快樂)

      5、小猴騎車回家(滾球)鍛煉幼兒的滾球能力

      幼兒運(yùn)動(dòng)游戲活動(dòng)方案【篇二】

      協(xié)同走

      目的:培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、步調(diào)一致的'能力。

      準(zhǔn)備:2條1米長與幼兒腳同寬的木條,在木條上釘上2條寬松緊帶。

      玩法:兩名幼兒前后同時(shí)站在兩塊木條上面,把腳伸進(jìn)釘好的松緊帶內(nèi),同時(shí)邁左腳或右腳一齊向前走。為了增加游戲的難度,在同一方向走熟練的基礎(chǔ)上,兩名幼兒可面對面站立,這樣,一名幼兒往前走,另一名則要后退走。

      游戲時(shí),可采取競賽的方式來增加游戲的趣味性。

      玩法:幼兒持繩球得繩端,側(cè)身伸臂朝一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng),使球快速隨身體轉(zhuǎn)動(dòng)。教師喊“一二三!”幼兒則放手,使球飛出。繩球飛達(dá)距離遠(yuǎn)的隊(duì)獲勝。

      幼兒運(yùn)動(dòng)游戲活動(dòng)方案【篇三】

      三人五足行

      目的:訓(xùn)練幼兒的平衡能力及協(xié)調(diào)能力。

      準(zhǔn)備:小椅子2把,放在終點(diǎn)線。

      場地布置如下:

      玩法:將幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì),每隊(duì)以3人為一組,各隊(duì)按順序排列在起點(diǎn)先后,面對終點(diǎn)線后,面對終點(diǎn)線后的椅子。每組3人橫排,兩邊的'幼兒扮演助人為樂者,內(nèi)側(cè)手相拉,中間的一名幼兒扮演殘疾人,一只腳站立,另一只腳彎曲搭在兩位“助人為樂者”相拉的手上,兩臂搭在“助人為樂者”的肩上、教師發(fā)出口令后,“助人為樂者”駕著“殘疾人”向前跑,“殘疾人”單腳跳。至終點(diǎn)線時(shí),“殘疾人”跑步繞過小椅子,3人在恢復(fù)原樣,跑回起點(diǎn)線,依次進(jìn)行。先跑完的隊(duì)獲勝。

      規(guī)則:各隊(duì)兩組間接替時(shí),必須由前一組扮演殘疾人的幼兒,拍后一組“殘疾人”的手掌后,后一組方可起跑。