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那種堅(jiān)強(qiáng)作文范文(精選36篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的那種堅(jiān)強(qiáng)作文范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 1
那種堅(jiān)強(qiáng),足夠讓我永生難忘,那種堅(jiān)強(qiáng),足跡激勵(lì)我一生,那種堅(jiān)強(qiáng),感動(dòng)了所有的人,也讓我們?yōu)橹鸷场?/p>
剛剛下了車,走在丁字路口旁的斑馬線上,來(lái)來(lái)往往的車輛應(yīng)接不暇,正當(dāng)我慶幸我終于安全的走過(guò)馬路時(shí),眼前突然出現(xiàn)的一幕足夠讓我哭泣。一個(gè)腿膝蓋一下全部都沒(méi)有了的人,雙手拄著拐杖,頭上冒著熱汗,膝蓋那里還蹭著截肢過(guò)的白膏藥,手上纏滿了繃帶,身后還拖著一個(gè)大大的行李箱,獨(dú)自在路口中間“走”著,每當(dāng)拖行的時(shí)候,身體總會(huì)一搖一晃的,還險(xiǎn)些摔倒在地上,他往前走一段距離就會(huì)回頭,用盡所有的力氣把箱子狠狠地往前甩,然后人在一搖一晃的走到箱子旁邊,再用力的推動(dòng)箱子,這次連拐杖都傾斜了過(guò)來(lái),和地面都快要平行了。我是多么想去幫助他,可是,我卻沒(méi)有那樣的勇氣。他依然費(fèi)力的移動(dòng)著,箱子偶爾還會(huì)倒下去。后面來(lái)去去都是汽車的`鳴笛聲,在我后面走著的兩個(gè)阿姨看到了這一幕,就趕緊走上前去幫他,他搖了搖頭,委婉的拒絕了,然后繼續(xù)一個(gè)人默默的,艱難的在地上緩慢的移動(dòng)著,我想,這也這就是所謂的自尊吧!我走過(guò)了第二條斑馬線,他還是依舊在那里挪動(dòng)著,眼前的行李箱仿佛變成了一個(gè)巨大的石頭,使他無(wú)力再行走。這時(shí),剛才走過(guò)的那個(gè)阿姨又重新回來(lái)了,重新回來(lái)幫助那個(gè)人,我感動(dòng)了,噙著淚水。
他的那種堅(jiān)強(qiáng),許多人都懂的,所以,他應(yīng)該接受阿姨的幫助。那種堅(jiān)強(qiáng),寒冬里給我最最溫暖的一束光。
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 2
美術(shù)教室里,陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在畫(huà)紙上,形成一片片溫暖的光斑。我卻盯著自己的素描作業(yè)發(fā)愁,線條歪歪扭扭,怎么也畫(huà)不出想要的效果。橡皮擦屑鋪滿桌面,像我破碎的耐心,就在我準(zhǔn)備放棄時(shí),身后傳來(lái)輪椅滑動(dòng)的聲響。
是坐在輪椅上的林老師。他是我們新來(lái)的美術(shù)老師,據(jù)說(shuō)因?yàn)橐粓?chǎng)車禍?zhǔn)チ诵凶叩哪芰。此刻,他正用靈巧的雙手在黑板上作畫(huà),畫(huà)筆在他手中仿佛有了生命,寥寥幾筆就勾勒出栩栩如生的'靜物。粉筆灰簌簌落在他褪色的褲腿上,他卻渾然不覺(jué),專注的眼神里燃燒著對(duì)藝術(shù)的熾熱。
下課后,我忍不住向林老師請(qǐng)教。他微笑著轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅靠近我,袖口露出的疤痕在陽(yáng)光下微微發(fā)亮!爱(huà)畫(huà)就像人生,遇到困難不能輕易放棄。” 說(shuō)著,他給我講起自己的故事。受傷后,他曾把自己鎖在畫(huà)室三天三夜,摔碎了所有畫(huà)筆。直到某天清晨,他在窗臺(tái)發(fā)現(xiàn)一株被折斷后又重新生長(zhǎng)的綠蘿,才終于明白,生命的韌性永遠(yuǎn)比苦難更強(qiáng)大。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí),他不僅學(xué)會(huì)了坐著畫(huà)畫(huà),還舉辦了個(gè)人畫(huà)展?粗掷蠋焾(jiān)毅的眼神,我突然明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)。那不是不流淚,而是在跌倒后依然能笑著爬起來(lái),繼續(xù)追逐自己的夢(mèng)想。回到座位上,我拿起畫(huà)筆,這一次,筆尖落下的不再是顫抖的線條,而是充滿力量的希望。
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 3
暑假,我跟著爸爸去沙漠旅行。烈日下,滾燙的沙子仿佛要把人融化,放眼望去,只有一望無(wú)際的黃色。干燥的風(fēng)卷起細(xì)沙,打在臉上生疼,水壺里的水也快要見(jiàn)底了。正當(dāng)我抱怨環(huán)境惡劣時(shí),爸爸指著遠(yuǎn)處喊:“看,仙人掌!”
那株仙人掌孤零零地生長(zhǎng)在沙地上,渾身長(zhǎng)滿尖刺,卻綠意盎然。我好奇地湊近觀察,發(fā)現(xiàn)它的根系深深扎進(jìn)沙子里,努力汲取著稀少的水分。爸爸告訴我,仙人掌為了適應(yīng)沙漠環(huán)境,葉子退化成刺,減少水分蒸發(fā),哪怕幾年不下雨,依然能頑強(qiáng)生存。
我蹲下身子,指尖輕輕觸碰它粗糙的表皮。突然發(fā)現(xiàn),在它布滿裂痕的軀干上,竟藏著一個(gè)米粒大小的花苞。那一刻,我被深深震撼了。在如此惡劣的環(huán)境中,仙人掌沒(méi)有選擇放棄,而是不斷改變自己,努力生長(zhǎng)。它用自己的方式詮釋著堅(jiān)強(qiáng)的`含義 —— 是在絕境中依然懷揣希望,是用最尖銳的外表包裹最柔軟的綻放。
夕陽(yáng)西下,仙人掌的影子被拉得很長(zhǎng),如同一位沉默的戰(zhàn)士。生活中,我們也會(huì)遇到各種困難,只有像仙人掌一樣,保持堅(jiān)強(qiáng),才能在逆境中綻放光彩。
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 4
春天的一個(gè)周末,我和小伙伴們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。天空湛藍(lán),微風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好天氣。我滿心歡喜地放飛自己的風(fēng)箏,看著它越飛越高,心中充滿自豪。蝴蝶形狀的風(fēng)箏在云端翩翩起舞,仿佛要掙脫線的束縛,擁抱更廣闊的天空。
突然,天空烏云密布,狂風(fēng)大作。風(fēng)箏在風(fēng)中劇烈搖晃,我拼命拉扯線軸,卻無(wú)濟(jì)于事。“啪” 的一聲,風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏像斷了翅膀的鳥(niǎo)兒,急速墜落,掛在了一棵大樹(shù)上。我望著高高在上的風(fēng)箏,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),滿心都是挫敗感。
這時(shí),旁邊一位老爺爺走過(guò)來(lái),他布滿皺紋的手輕輕搭在我肩上:“孩子,別灰心,我教你修風(fēng)箏! 原來(lái)老爺爺年輕時(shí)是風(fēng)箏匠人,退休后常來(lái)公園教孩子們做風(fēng)箏。他從隨身的.布包里掏出線軸和膠水,耐心地教我如何修補(bǔ)。我們一邊修風(fēng)箏,一邊聽(tīng)他講過(guò)去的故事,他說(shuō):“風(fēng)箏啊,就像人生,總要經(jīng)歷些風(fēng)雨才能飛得更高!
當(dāng)我再次放飛風(fēng)箏時(shí),風(fēng)雨已經(jīng)小了很多。看著風(fēng)箏在風(fēng)雨中重新飛起,我明白了,堅(jiān)強(qiáng)就是在挫折面前不低頭,一次次嘗試,直到成功。而老爺爺教會(huì)我的,不僅是修風(fēng)箏的技巧,更是面對(duì)生活的勇氣。
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 5
小區(qū)改造,一棟舊樓被拆除。幾天后,我路過(guò)那片廢墟,碎石瓦礫堆成小山,鋼筋裸露在外,仿佛這座城市的傷疤。突然,一抹嫩綠闖入眼簾 —— 在一堆瓦礫中,竟長(zhǎng)出一株嫩綠的小芽。
我蹲下身,仔細(xì)觀察這株小芽。它的根莖從石縫中鉆出,細(xì)小的葉片上還沾著灰塵,卻倔強(qiáng)地向上生長(zhǎng)著。周圍的碎石仿佛在嘲笑它的`渺小,可它毫不畏懼,努力伸展著枝葉,向著陽(yáng)光生長(zhǎng)。我忍不住用手指輕輕撥開(kāi)壓在它身上的碎石,卻發(fā)現(xiàn)它的根須早已穿透堅(jiān)硬的水泥塊,在黑暗中尋找生機(jī)。
回家后,我查閱資料才知道,植物的根系在生長(zhǎng)時(shí)能產(chǎn)生巨大的力量。這株綠芽,用它柔弱的身軀,對(duì)抗著命運(yùn)的不公。它讓我看到了生命的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。無(wú)論環(huán)境多么惡劣,只要心中有希望,保持堅(jiān)強(qiáng),就一定能迎來(lái)屬于自己的春天。我決定每天來(lái)給它澆水,見(jiàn)證它的成長(zhǎng)。而它也用一天天的變化告訴我,堅(jiān)強(qiáng)從來(lái)不是與生俱來(lái),而是在逆境中一點(diǎn)點(diǎn)錘煉出來(lái)的。
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 6
期末考試臨近,我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻一直不理想。每天晚上,當(dāng)家人都入睡后,我還在書(shū)桌前做著一道道數(shù)學(xué)題。臺(tái)燈發(fā)出柔和的光,在寂靜的夜里投下溫暖的光暈,陪伴著我度過(guò)一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。
有時(shí),面對(duì)復(fù)雜的應(yīng)用題,我絞盡腦汁也想不出解題思路。草稿紙寫(xiě)滿了密密麻麻的算式,又被我憤怒地揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶。急得直掉眼淚時(shí),我就會(huì)抬頭看看墻上貼著的 “加油” 便簽,想起老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)和父母充滿期待的眼神,又擦干眼淚,重新思考。我一遍遍地翻看錯(cuò)題本,向同學(xué)請(qǐng)教,做大量的練習(xí)題。
有一次,我困得眼皮直打架,趴在桌上睡著了。迷迷糊糊中,感覺(jué)有人給我披上了外套,是媽媽。她輕輕摸了摸我的頭,小聲說(shuō):“累了就休息會(huì)兒,別硬撐! 我卻倔強(qiáng)地坐直身子:“沒(méi)事,我能行!
功夫不負(fù)有心人,在期末考試中,我的`數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大提高?粗嚲砩系姆?jǐn)?shù),我心中充滿喜悅。那些深夜的燈光,見(jiàn)證了我的努力與堅(jiān)強(qiáng)。正是這份堅(jiān)持,讓我克服了學(xué)習(xí)上的困難,收獲了成功的喜悅。而我也終于懂得,堅(jiān)強(qiáng)不僅是一個(gè)人的咬牙堅(jiān)持,更是背后無(wú)數(shù)溫暖的支撐。
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 7
冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,整個(gè)世界銀裝素裹。我裹緊棉衣,在小區(qū)里散步。厚厚的積雪踩上去 “咯吱” 作響,呼出的白氣瞬間凝成冰晶。突然,一股淡淡的清香飄來(lái),尋著香味走去,我看到了一株盛開(kāi)的臘梅。
臘梅的枝干上綴滿了黃色的花朵,在白雪的映襯下,顯得格外美麗。寒風(fēng)呼嘯,吹得人瑟瑟發(fā)抖,可臘梅卻在冰雪中傲然綻放。它沒(méi)有牡丹的富貴,沒(méi)有玫瑰的.嬌艷,卻以頑強(qiáng)的生命力,在寒冬中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
我忍不住伸手觸碰它的花瓣,冰冷中帶著一絲柔軟。古人說(shuō):“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香! 臘梅用它的堅(jiān)韌告訴我們,堅(jiān)強(qiáng)就是在困境中堅(jiān)守自我,綻放屬于自己的光芒。看著這株臘梅,我心中充滿敬意,也暗暗下定決心,要像它一樣,勇敢面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
第二天清晨,我又來(lái)到臘梅樹(shù)下。昨夜的狂風(fēng)在它身上留下了痕跡,幾片花瓣飄落雪地,卻無(wú)損它的風(fēng)骨。陽(yáng)光灑在枝頭,臘梅迎著光輕輕搖曳,仿佛在訴說(shuō):真正的堅(jiān)強(qiáng),是即使傷痕累累,依然能微笑著迎接朝陽(yáng)。
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 8
在電視上,我看到了一場(chǎng)震撼人心的舞蹈表演。舞臺(tái)上,一群身著絢麗服裝的舞者翩翩起舞,他們的動(dòng)作整齊劃一,表情專注而自信。音樂(lè)激昂,每一個(gè)節(jié)奏都仿佛敲在人心上。然而,當(dāng)主持人介紹后我才知道,這些舞者竟然都是聾啞人。
很難想象,聽(tīng)不到音樂(lè),說(shuō)不出話語(yǔ)的他們,是如何做到如此完美的表演。通過(guò)采訪,我了解到,為了學(xué)好舞蹈,他們付出了比常人多無(wú)數(shù)倍的`努力。他們通過(guò)地板的震動(dòng)感受節(jié)奏,看著老師的手勢(shì)學(xué)習(xí)動(dòng)作,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可能要練習(xí)上百次甚至上千次。
有位舞者在采訪中打手語(yǔ)說(shuō):“黑暗中的每一次跌倒,都是為了更燦爛的綻放! 他們的世界寂靜無(wú)聲,卻用肢體語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)著最動(dòng)人的篇章。面對(duì)命運(yùn)的不公,他們沒(méi)有自暴自棄,而是用堅(jiān)強(qiáng)和汗水,在舞臺(tái)上綻放出耀眼的光芒。
表演結(jié)束時(shí),全場(chǎng)觀眾起立鼓掌,掌聲如雷。而我知道,這掌聲不僅是獻(xiàn)給精彩的舞蹈,更是獻(xiàn)給他們不屈的靈魂。他們的故事讓我明白,堅(jiān)強(qiáng)是一種信念,是無(wú)論遭遇多少挫折,都永不放棄的精神,是在無(wú)聲的世界里,奏響最激昂的生命樂(lè)章。
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 9
夏天,家鄉(xiāng)遭遇了洪水。洪水如猛獸般,沖毀了房屋,淹沒(méi)了農(nóng)田。渾濁的水流咆哮著,吞噬著一切。危急時(shí)刻,一群身著迷彩服的抗洪戰(zhàn)士來(lái)了。他們跳下卡車,連行李都來(lái)不及放下,就沖向了最危險(xiǎn)的地方。
連續(xù)幾天幾夜,他們幾乎沒(méi)有休息,累了就靠在沙袋上瞇一會(huì)兒,餓了就吃幾口泡面。汗水和雨水濕透了他們的衣衫,手上磨出了血泡,可他們依然堅(jiān)守在抗洪一線。我在電視上看到,一位戰(zhàn)士背著老人轉(zhuǎn)移時(shí),腳底被碎玻璃劃傷,鮮血染紅了褲腳,他卻咬著牙繼續(xù)前行。
有個(gè)戰(zhàn)士在接受采訪時(shí)聲音沙。骸拔覀兌嗫敢环昼,鄉(xiāng)親們就多一分希望! 看著他們疲憊卻堅(jiān)定的身影,我被深深感動(dòng)了。在災(zāi)難面前,他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志和無(wú)私的'奉獻(xiàn),守護(hù)著人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。他們是真正的英雄,他們的堅(jiān)強(qiáng),給了我們戰(zhàn)勝洪水的信心和勇氣。
洪水退去后,我和同學(xué)們?nèi)ノ繂?wèn)抗洪戰(zhàn)士。他們黝黑的臉上掛著笑容,眼神依然明亮。那一刻我明白,所謂堅(jiān)強(qiáng),就是在危難時(shí)刻挺身而出,用自己的肩膀扛起責(zé)任,哪怕精疲力盡,也絕不后退半步。
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 10
在書(shū)店里,我偶然讀到了一位失明作家的作品。細(xì)膩的文字,生動(dòng)的描寫(xiě),仿佛帶著讀者走進(jìn)了一個(gè)全新的世界。很難想象,這些優(yōu)美動(dòng)人的文字,竟然出自一位看不見(jiàn)光明的人之手。通過(guò)查閱資料,我了解到,這位作家在失明后,并沒(méi)有放棄對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)。
他通過(guò)聽(tīng)書(shū)、摸盲文,不斷積累知識(shí)。為了寫(xiě)作,他摸索著使用特殊的打字機(jī),一個(gè)字一個(gè)字地敲出自己的作品。在創(chuàng)作過(guò)程中,他遇到了無(wú)數(shù)困難。有時(shí)思路被打斷,就要重新梳理;有時(shí)打錯(cuò)字,需要反復(fù)校對(duì)。但他始終沒(méi)有放棄。
他在自傳中寫(xiě)道:“黑暗給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找文字的光芒! 他用堅(jiān)強(qiáng)的`毅力,在黑暗中為自己點(diǎn)亮了一盞文學(xué)之燈。他的故事讓我明白,堅(jiān)強(qiáng)是一種力量,它能讓人在困境中創(chuàng)造奇跡,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而真正的強(qiáng)者,不是沒(méi)有眼淚,而是含著淚繼續(xù)奔跑,在絕望中尋找希望。
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 11
在公園的樹(shù)林里,我看到一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)。它撲騰著翅膀,努力向上飛去,稚嫩的羽毛在風(fēng)中凌亂?蓻](méi)飛多遠(yuǎn)就掉了下來(lái),重重摔在地上,發(fā)出微弱的叫聲。它掙扎著爬起來(lái),又一次展翅高飛,結(jié)果又重重地摔在地上,翅膀上滲出了血絲。
我本以為它會(huì)放棄,沒(méi)想到它休息片刻后,再次嘗試飛翔。就這樣,一次又一次,雖然不斷失敗,但它始終沒(méi)有停止努力。有幾次,它好不容易飛起來(lái),卻被樹(shù)枝刮到,又狼狽地跌落?伤廊痪髲(qiáng)地抖動(dòng)著翅膀,重新起飛。
終于,在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試后,小鳥(niǎo)成功地飛向了天空。它越飛越高,消失在藍(lán)天白云間。看著小鳥(niǎo)遠(yuǎn)去的身影,我感慨萬(wàn)千。它用行動(dòng)詮釋了堅(jiān)強(qiáng)的意義:不畏懼失敗,不放棄希望,堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。而我們的人生,又何嘗不是如此?每一次跌倒,都是成長(zhǎng)的'契機(jī);每一次爬起,都離夢(mèng)想更近一步。在生活中,我們也應(yīng)該像這只小鳥(niǎo)一樣,勇敢面對(duì)困難,堅(jiān)強(qiáng)地追逐自己的夢(mèng)想,相信終有一天,我們也能翱翔在屬于自己的天空。
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 12
今天,我讀了一篇文章,名叫《病床上的作家》。我看到題目,我想:病床上的作家會(huì)是誰(shuí)呢?通過(guò)閱讀才知道是我們可親可敬的高士其爺爺。這篇文章主要講了高士其23歲時(shí),在一次實(shí)驗(yàn)中染上腦炎病毒,致使他全身癱瘓了。但是他頑強(qiáng)地活著,為我們少年兒童寫(xiě)下了一百多萬(wàn)字的作品。
讀完了文章,高士其爺爺頑強(qiáng)堅(jiān)持寫(xiě)作的情景時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。我想:高士其爺爺如果不染上腦炎病毒,現(xiàn)在一定是個(gè)出色的'科學(xué)家。我想著想著,淚水總是在眼眶里打著轉(zhuǎn)。我想說(shuō):“高士其爺爺?shù)钠焚|(zhì)是多么可貴呀!要是和他比起來(lái),我感到慚愧不已!
我只要遇到困難就知難而退,而不是畏難而進(jìn)。比如在家里做家務(wù)時(shí)遇到困難就退縮,讓奶奶幫忙把事情干完;在學(xué)習(xí)中遇到難題,稍微想想,弄不明白,便放在邊,等待老師或爸爸媽媽給予解答。在生活中遇到一點(diǎn)挫折,我就叫苦不迭;在學(xué)習(xí)取得不好的成績(jī)時(shí),我就悲觀失望。和高士其爺爺比起來(lái),我是多么渺小啊!
讀完了文章,我想:我一定要和高士其爺爺一樣,擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志。無(wú)論遇到再大的困難,都要畏難而進(jìn),不能知難而退,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。高士其爺爺能做到的事,我也一定能夠做到,難道不是嗎?
《病床上的作家》是一篇很好的文章,它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 13
說(shuō)起他的經(jīng)歷,我們班無(wú)人不曉,他呀,太貪玩了。
他的個(gè)子不算很高,去有著一個(gè)靈活的身軀,臉上總洋溢著笑容,一玩起來(lái)就什么都不顧了。他能玩得那么“好”,得力于他的體育很好,跑步不管怎么說(shuō)也是班里數(shù)一數(shù)二的。對(duì)他來(lái)說(shuō),上課就像在監(jiān)獄里受“刑罰”一樣,下課鈴就好似是刑滿釋放的即令。所以每當(dāng)下課鈴一響,如果條件允許,他都會(huì)立馬竄出教室,跑到外面去瘋玩一通。
但一玩起來(lái)就收不住心了,他經(jīng)常在上課鈴聲即將結(jié)束的那一刻才氣喘吁吁地坐下,如此的貪玩,本來(lái)剛?cè)雽W(xué)時(shí)挺聰明的他,現(xiàn)在的成績(jī)卻大大不如以前了。
他還很不穩(wěn)重,玩著玩著就免不了出事故,受傷便是家常便飯了。一般的擦傷、流鼻血只能算是小打小鬧,而真正給人深刻還是那兩回。那會(huì)才二年級(jí),中午時(shí)分,活蹦亂跳的他在跑過(guò)走廊的時(shí)候迎面遇上一直滿載餐盤(pán)的餐盤(pán)桶,他沒(méi)有放在眼里,縱身一跳,可惜海拔有限,腳重重的被他絆了一下,身體失去平衡,腳便摔傷了。后來(lái)還打了石膏,我們看著都觸目盡心。到了四年級(jí),不知怎么玩的',一頭撞在了包干區(qū)的白瓷磚上。好了,人頭破血流,瓷磚也掉了一大塊,還好傷的不重,可后來(lái)頭部裹了一層紗布,樣子很狼狽?伤褪遣婚L(zhǎng)記性,玩了傷,傷了玩,玩了又傷,傷了又玩……
但他受過(guò)這么嚴(yán)重的傷,腳打過(guò)石膏,頭縫過(guò)針,他卻沒(méi)哭過(guò),沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚,他是多么堅(jiān)強(qiáng)。∷褪侵x雨輝我們班當(dāng)中既貪玩而又堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人!
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 14
早晨,微風(fēng)輕輕地拂過(guò),草在草叢中舞蹈,鳥(niǎo)兒在枝頭放聲歌唱。
今天,我的弟弟回到家。我?guī)е艿茉谕孀杂傻谋寂堋⑼嫠。玩著玩著,弟弟突然?wèn)我:“姐姐,你可以教我騎單車嗎?”
“可以啊!蔽宜斓鼗卮鸬,“但你為什么突然要學(xué)騎車?”
“因?yàn)榭粗銈凃T單車的'樣子好酷!”弟弟說(shuō)道。我聽(tīng)完弟弟說(shuō)的話就馬上跑進(jìn)家里,把我的單車推了出來(lái),然后讓弟弟坐了上去,叫他拿住手把,慢慢地教他,但從弟弟的嘴里還是不時(shí)發(fā)出“啊”的聲音,仿佛要摔了似的。
之后,弟弟總算可以勉強(qiáng)騎一段路了。我讓他自己騎,但他有點(diǎn)不敢,我慢慢地和他說(shuō):“沒(méi)事,我會(huì)跟你后邊的。”弟弟聽(tīng)完才坐上單車,自己騎著向前走。我慢慢地走在弟弟后面看著他。突然弟弟重心不穩(wěn),向旁邊一倒,我看到之后立刻飛奔過(guò)去,抱住了弟弟,單車“啪”的一聲倒在地上。雖然我抱住了弟弟,但弟弟的腿上還是受傷了。
弟弟坐在地上,抱著腿。他抬起頭望著我,我看見(jiàn)弟弟的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但他卻用手把淚水擦干,又忍著痛站了起來(lái)向家中走去。
到了家,弟弟的傷口要消毒,媽媽拿著酒精和棉棒,又用棉棒把酒精放到弟弟傷口上消毒,弟弟痛得不行,用手抓住我,把我抓得生痛。但他一滴眼淚也沒(méi)有流下,看到這里,他突然感覺(jué)他變得堅(jiān)強(qiáng)了。
雖然弟弟摔傷了,但他能變得堅(jiān)強(qiáng),這也算是值得了。
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 15
一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。
題記
他是一位十分瀟灑,十分帥氣的人,一雙炯炯有神的眼睛,還有那又高又壯的身材,勾勒出一個(gè)陽(yáng)光的少年模樣。
他的成績(jī)不錯(cuò),是中上流的,而且他會(huì)格斗,用拳頭打,用武器打,他都行。
有一次,學(xué)校舉行了武術(shù)大會(huì)。一場(chǎng)有8名同學(xué)上場(chǎng),倒地5秒后下場(chǎng)。在8個(gè)角落分別有武器(選手有防具的),最后站在臺(tái)上的就是勝利者。
他毫無(wú)疑問(wèn)地上場(chǎng)了,第一場(chǎng)和第二場(chǎng)贏得十分輕松?傻谌龍(chǎng)來(lái)了,由于他優(yōu)異的表現(xiàn),他已經(jīng)成為了公然目標(biāo)。
第三場(chǎng)開(kāi)始了,有三個(gè)人開(kāi)始追擊他,他“從容”應(yīng)對(duì),可從容中卻有著幾分的慌亂。以至到后面,他招架不住,倒了下去,對(duì)手自信地不管他,走開(kāi)了?稍谶@時(shí),他站了起來(lái),他直接往棍子那跑,可又有人攔住了他,接著他赤手空拳,邊打邊退。他退到了武器旁抓起武器,直接來(lái)了一波“追殺”。就在這時(shí),后面突然有了腳步聲,一名對(duì)手的'棍子伴隨著破風(fēng)聲來(lái)到了他的面前,他立馬就倒了下去?墒,那么重的一擊,他立馬開(kāi)始了還擊。只見(jiàn)他迅速躺在地上,用腿勾住的小腿對(duì)手,并把對(duì)手的棍子給另一名對(duì)手。很快,他站了起來(lái),可迎接他的是一個(gè)旋風(fēng)腿。他沒(méi)有被打倒,他再次站了起來(lái),并把對(duì)手一個(gè)個(gè)打倒,可卻也在比賽的最后時(shí)刻倒下了。
他雖然輸了,可他的鐵人精神還在。
打不倒人的,打不死人的,只能使人更強(qiáng)大,更勇敢,更堅(jiān)強(qiáng)!
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 16
花開(kāi)又花落,忘了過(guò)了多久。記憶中的那張臉已經(jīng)漸漸模糊了起來(lái),唯一記得清晰的是他那張很好看的臉,被病魔染成了慘白的樣子。他很愛(ài)笑,即使在他住院與病魔頑抗期間,也總會(huì)擠出一張讓人看了很難受的笑臉。
他是從小和我一起玩到大的伙伴,我們從小時(shí)候一起玩鬧著長(zhǎng)大。
去年夏天,他得了肺癌。父母帶他去外地的`大醫(yī)院治療。有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)再見(jiàn)到過(guò)他。
有一天,他回來(lái)了,但他能做的唯一一件事就是躺在床上。有一次我去他家看他,他說(shuō)他想看看正在盛開(kāi)的玫瑰,我便把坐在輪椅上的他推到小區(qū)的院子里,院子里開(kāi)滿了玫瑰花。
“我最喜愛(ài)玫瑰花了!彼琅f擠出一張痛苦的笑臉,有氣無(wú)力地說(shuō)!昂每从衷鯓?再好看的玫瑰也有惹人討厭的刺,這些刺總讓人無(wú)法接近玫瑰!蔽页蛄艘谎郯亮⒃谠鹤永锏拿倒逭f(shuō)道!罢沁@一身刺,在別人想去摘玫瑰的時(shí)候還能把他保護(hù)起來(lái)。如若我也有一身如此堅(jiān)硬的刺,又怎會(huì)看著病魔一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕我的生命。玫瑰有刺,但終是用來(lái)抵御外來(lái)的侵害的。”我聽(tīng)的呆了。
那一年,經(jīng)過(guò)與病魔的頑強(qiáng)拼搏,他痊愈了。后來(lái)他隨著父母去別地了。臨走時(shí),他送給我一束他最喜愛(ài)的玫瑰,說(shuō)我要像玫瑰一樣,長(zhǎng)出能保護(hù)自己的刺。
玫瑰花開(kāi)了又落。他的臉已經(jīng)漸漸記不起來(lái)。但他告訴我的那些話,至今記憶猶新。
那一年,玫瑰與他,教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)。
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 17
我們班有個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的李韋賢。別看他身材矮小,可是打起比賽來(lái)我估計(jì)都攔不住。
這天我。志豪。大宇。還有韋賢,一路飛奔到籃球場(chǎng)上開(kāi)始了二對(duì)二。一開(kāi)始我和大宇配合的很好,
大宇找到機(jī)會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著籃筐一下子出了手,可惜偏了。就在球彈開(kāi)的'時(shí)候,我面前突然竄出“一只大灰耗子”,仔細(xì)一看原來(lái)是那個(gè)穿著黑衣服的韋賢。他上來(lái)叫就要與我搶籃板,
可是,與我這個(gè)大中鋒比可真是天壤之別。我一下子把韋賢頂飛了,拿了球剛要傳給大宇,韋賢又上來(lái),可惜,晚了一步,還被我不小心一個(gè)胳膊肘碰到了下顎上。這下可好了,球沒(méi)拿到還被碰到,我看著都心疼。韋賢揉了幾下堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)去和大宇搶球不要緊,可是一搶又被球彈起來(lái)的球一下子來(lái)了個(gè)重重的下勾拳,還是打在臉上,這下可是沒(méi)誰(shuí)了。
我本以為韋賢會(huì)放棄,但是,看來(lái)我是想多了。韋賢一直堅(jiān)強(qiáng)的立在賽場(chǎng)上,每一次都會(huì)沖上來(lái)與我們來(lái)個(gè)正面的沖撞,雖然每一次的結(jié)果都是我搶到了籃板,但是,韋賢從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄與我們斗爭(zhēng),想要從我們手中拿到籃板。雖然,這一點(diǎn)不太可能。但是,大宇與志豪的心卻被他的著一股勁所打動(dòng)了。甚至有一次連我這個(gè)張老師和姜老師一起訓(xùn)練的大中鋒都搶過(guò)了,這正是應(yīng)了一句話“精誠(chéng)所至金石為開(kāi)”。
我們班的這個(gè)韋賢可真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),有毅力的小子,總是可以做出不可思議的事。
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 18
他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧,她很自尊、自立、自強(qiáng),任何困難險(xiǎn)阻也阻抑不住他那堅(jiān)定而又沉穩(wěn)的腳步,他從不向達(dá)官貴人低頭哈腰,從不與盜竊亂賊稱兄道弟,自己做的事從不允許任何人干涉,自己也從不干涉任何人,個(gè)性使他堅(jiān)強(qiáng)。不愛(ài)說(shuō)話的他從不向別人講忠訴苦,只是獨(dú)自一人默默承擔(dān)。他就是我的姥爺,一個(gè)從不向困難低頭的好漢子。
現(xiàn)在他已經(jīng)體弱多病,而不再是以前那個(gè)雷厲風(fēng)行的小伙子了。晚年他患有心臟病,現(xiàn)又得了腦血栓,這些致命的病痛折磨的`他已經(jīng)不能完全平衡走路了。每天他只能靜靜地躺在床上看電視,歲月悄悄地從他身邊走過(guò),病痛殘酷無(wú)情地折磨著他。他的病來(lái)時(shí)像突如其來(lái)地暴風(fēng)雪,走時(shí)又像旋風(fēng)一樣銷聲匿跡。那天,我正玩得起勁,突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸輕聲叫我:“穗,過(guò)來(lái)!”雖然聲音很小,但每一個(gè)字都說(shuō)得那樣嚴(yán)肅,我一聽(tīng),心中就懵懂了一下。我急忙跑過(guò)去一看,只見(jiàn)所有人都圍在姥爺身旁,他緊閉著眼睛,嘴巴不停的顫抖,額頭上的汗就像涌出的泉水,連綿不斷。而想而知,姥爺?shù)牟∮謴?fù)發(fā)了。但他還是不吭聲,時(shí)不時(shí)還對(duì)我們強(qiáng)笑,笑得是那樣的痛苦,但盡量裝出一副輕松的樣子。我的心完完全全被他那張飽受滄桑的臉和那顆堅(jiān)強(qiáng)不息的心震撼了。他默默地和病魔斗爭(zhēng),傷痛時(shí)自己強(qiáng)忍著痛苦,這就是他的個(gè)性,一個(gè)英雄的個(gè)性。
至今,他已經(jīng)好轉(zhuǎn)了許多,這是上蒼給他的最大恩賜,讓他經(jīng)受了千錘百煉,從中他便成了一個(gè)像保爾一樣從不向病魔哼哼的人。他不禁令我們后生贊嘆不已,他也會(huì)為自己感到自豪的,這就是他的個(gè)性,是個(gè)性是他堅(jiān)強(qiáng)!
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 19
在我讀三年級(jí)時(shí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有一位同學(xué)至今讓我難以忘懷,因?yàn)樗屛颐靼琢耸裁词菆?jiān)強(qiáng)。
那天下午,天氣特別熱,一個(gè)三年級(jí)的孩子居然參加了體力消耗最大的400米長(zhǎng)跑,他還自信滿滿地向我們承諾,一定要為班級(jí)奪冠。我們當(dāng)然有理由相信他,他可是被大家稱為“飛毛腿”的長(zhǎng)跑冠軍!他絕不會(huì)讓我們失望的。盡管老師一再對(duì)他說(shuō):“拿不拿第一沒(méi)關(guān)系,只要盡力就行。”
比賽開(kāi)始了,他那雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著希望的光芒,只見(jiàn)他熱了熱身子,滿懷信心地上場(chǎng)了。“砰”的一聲,比賽開(kāi)始了,他就像離弦的箭一般,很快就把對(duì)手甩在后面了,全班同學(xué)都為他加油吶喊,大局已定,遙遙領(lǐng)先的他,第一名非他莫屬,我們開(kāi)始為他歡呼。就在大家對(duì)他滿懷期待的時(shí)刻,只聽(tīng)“啪”的一聲,他重重地摔倒在地上,膝蓋磨破了,鮮血直流,眼看對(duì)手馬上就追上來(lái)了,他不顧一切地站了起來(lái),打了個(gè)趔趄,繼續(xù)向終點(diǎn)跑去,跑了不到五米,他那受傷的腿又一次重重地摔在地上,他艱難地爬了起來(lái),淚水在他的眼眶里打轉(zhuǎn),離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,他緊緊地咬著牙,強(qiáng)忍著疼痛向終點(diǎn)跑去。30米,20米,10米……最后他兌現(xiàn)了自己的諾言,拿到了第一名的好成績(jī)。
當(dāng)他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,拿著獎(jiǎng)杯的那一刻,他笑了,笑得那么開(kāi)心,笑得那么燦爛,笑得那么甜蜜。這次比賽,他帶回來(lái)的.不僅僅是第一名的榮譽(yù),更是一種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,他就是我們學(xué)校有名的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)健將——黃有涔?jié)N覟樽约河羞@樣堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)而感到驕傲。
堅(jiān)強(qiáng)是一種美好的品質(zhì),是一種希望的堅(jiān)持,更是一種面對(duì)困難而堅(jiān)持不懈的精神。
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 20
今天我讀了一篇文章:“廢墟上飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”。文章講了在去年的5.2四川大地震時(shí),解放軍叔叔在一所小學(xué)的廢墟上營(yíng)救被困的小學(xué)生們的事情。里面讓我感動(dòng)的是小女孩們?cè)诿鎸?duì)危險(xiǎn)時(shí)的`那種堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、互相幫助的表現(xiàn),解放軍叔叔在危急時(shí)刻奮不顧身的精神,尤其讓位感動(dòng)不已的是那一條飄揚(yáng)在廢墟上的紅領(lǐng)巾,它在解放軍叔叔們和小女孩們的手中傳遞著,這時(shí)在傳遞的不僅僅是一條紅領(lǐng)巾,而是一種生命的希望、堅(jiān)強(qiáng)的精神。
讀完文章,我不禁想起了平日里的自己與紅領(lǐng)巾。
想起我剛加入少年先鋒隊(duì)時(shí),老師對(duì)我們講:“紅領(lǐng)巾是革命的鮮血染紅的,是國(guó)旗的一角;少先隊(duì)員是共產(chǎn)主義接班人。大家要嚴(yán)格要求自己!钡也](méi)有很好的領(lǐng)會(huì)理解,掛上紅領(lǐng)巾之后和以前有什么不一樣呢?記得有一次,我在玩的時(shí)候,不小心摔了一下,看著那滲出血絲的傷口,我居然哭了;還有一次,我和小朋友在玩的時(shí)候,為了一點(diǎn)小事而吵了起來(lái),竟然好幾天都互不理睬。我跟那些被埋在廢墟里,面臨著死亡危險(xiǎn)的小女孩們比起來(lái),我的臉頓時(shí)紅了。這時(shí),我的眼睛不經(jīng)意的一瞥,發(fā)現(xiàn)在房間角落里有我的紅領(lǐng)巾。我攤開(kāi)皺巴巴、臟兮兮的紅領(lǐng)巾,想起以前對(duì)待紅領(lǐng)巾的態(tài)度:掛在脖子上時(shí)不管它的歪斜;摘下來(lái)時(shí),隨隨便便的一團(tuán)就扔在一邊;找不到時(shí)就再買一條。我跟本沒(méi)有把紅領(lǐng)巾放在眼里。想到這里,我的臉更紅了。
我站在水槽邊,搓洗著那條臟兮兮的紅領(lǐng)巾,心里想著:以后一定要尊重紅領(lǐng)巾,更要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)尊重少先隊(duì)員這個(gè)稱號(hào)。讓紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)激勵(lì)著我要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng)!
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 21
黝黑的面孔,大大的招風(fēng)耳,還有那歡笑起來(lái)不太協(xié)調(diào)的臉龐。沒(méi)錯(cuò)!他就是我們班那個(gè)調(diào)皮機(jī)智的徐楷!
我眼中他好像一個(gè)“怪人”,他總是在上課時(shí)冒出幾句怪異的調(diào)子,從而引起全班哄堂大笑,自己卻在一旁,像個(gè)沒(méi)事人兒的樣子。
似乎他就一直是個(gè)調(diào)皮的人,我一直這么認(rèn)為著,直到后來(lái)發(fā)生了一件事,讓我對(duì)他刮目相看。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的男子1000米就要開(kāi)始了!一向運(yùn)動(dòng)細(xì)胞活躍的徐楷成了我眼中的焦點(diǎn),我們渴望他能為我們班奪得榮譽(yù)!徐楷好像變了個(gè)人似的。一點(diǎn)也不調(diào)皮了,只見(jiàn)他全神貫注目不轉(zhuǎn)睛。
“砰”——發(fā)令槍一響,所有運(yùn)動(dòng)員都把吃奶的勁使出來(lái),個(gè)個(gè)都猶如脫韁的野馬,好像前方有著什么無(wú)限動(dòng)力,他們雙臂不停擺動(dòng),好似機(jī)器一樣,根本停不下來(lái)。大家都奮力地互相追趕著,這時(shí)操場(chǎng)上四處響起“加油”聲……我擔(dān)心徐楷那瘦小的身體是否承受得住,只見(jiàn)他毫不示弱,已經(jīng)超過(guò)前方那幾個(gè)高大的男生了。他來(lái)了,脖子上青筋暴起,臉色就像那剛紅的大蘋(píng)果。
令人意想不到的事情發(fā)生了!他的面部表情很痛苦,在跑的`同時(shí)腳部好像有些不太正常,終于他忍不住了,他狠狠地摔在地上,好一會(huì)沒(méi)動(dòng),我想他肯定很累了吧!我們班這次一定敗得很慘!
但是我錯(cuò)了!
他慢慢地爬起來(lái),一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒,他站了起來(lái),承受著巨大的疼痛,流著汗,咬著牙,一步步挪向終點(diǎn)為二十四班的集體榮譽(yù)而奮力一搏!
此刻我感動(dòng)了!他有著我們想象不到的堅(jiān)強(qiáng),有著我曾經(jīng)看不到的那一面,他在失敗與成功中選擇,最終堅(jiān)持跑完了1000米,雖敗猶榮!
他那小小的身軀散發(fā)出巨大的力量,真是個(gè)強(qiáng)大的小宇宙啊!他是我們的榜樣,我們都該像徐楷一樣做一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)的人!
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 22
"經(jīng)過(guò)跟1902班的激烈比賽而勝出的我們班,今天就要進(jìn)入初一籃球比賽的總決賽了。如果我們班今天能夠勝出,我們將可以打進(jìn)學(xué)校前六強(qiáng);如果敗了,我們之前的所有付出將白費(fèi)了,并且還沒(méi)有成績(jī)。所以,今天的比賽太關(guān)鍵了。
比賽開(kāi)始后,女隊(duì)友的一陣陣加油聲太熱烈了,而我們男生卻鴉雀無(wú)聲,我們隊(duì)的5位選手上場(chǎng)了,分別是9號(hào)5號(hào)等。
今天我們的.主力是5號(hào),我的視線幾乎每一秒中都離不開(kāi)他。開(kāi)場(chǎng)后5號(hào)選手,他的球路非常清晰,戰(zhàn)策也是非常容易就可以看出的小計(jì)策,在三班的強(qiáng)烈攻勢(shì)下,我班先失去了2分。很快已經(jīng)進(jìn)入下半場(chǎng)了,主角5號(hào)在場(chǎng)上非常勇猛,他跑著跑著正要給隊(duì)友傳球時(shí),三班一人犯了規(guī)則,把他絆倒了。我那時(shí)想:你一定要站起來(lái),一定要站起來(lái)!咱班的勝利全靠你了!敝灰(jiàn)他忍著痛迅速站了起來(lái),繼續(xù)拿住球往球籃筐里投,我雙眼緊閉,不敢再看,只聽(tīng)“哐”的一聲,隨后是一陣歡呼聲,到底是哪班贏了呢?睜開(kāi)眼一看,是我們勝利了!是他投進(jìn)了一個(gè)球。我們的勝利,全靠他啊!
回到班后,他不知怎么了,一直在低著頭,我拿出他的手一看,手上有好多水泡和流出的血,我趕緊去叫老師……等他跟老師回來(lái)后,我說(shuō),你真堅(jiān)強(qiáng)!他笑了。
在學(xué)校的籃球比賽中,他是我們的主力,他有一顆勇敢的心。他在生活中跌倒了,也會(huì)馬上挺身而起。他堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)到在比賽中他的手都打出水泡了也不說(shuō),而是堅(jiān)持到了最后。
從那之后,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)他是球場(chǎng)上最亮的學(xué)生。他,就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人——霍瑞峰。"
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 23
“如果痛是一種形容,我也會(huì)倔強(qiáng)到最終”。這是一位我心中的實(shí)力歌手——俞灝明的歌。準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō),他不止是歌手,還是個(gè)主持人,以及演員。
剛開(kāi)始知道他的時(shí)候是在2007年一場(chǎng)名叫《快樂(lè)男聲》的選秀節(jié)目。那時(shí)候只是聽(tīng)過(guò)他的名字,卻沒(méi)仔細(xì)注意過(guò)他。再次聽(tīng)到他的名字時(shí),是在兩年后一部名叫《一起來(lái)看流星雨》的電視劇。那也是我最喜歡的一部劇,也是因?yàn)槟遣縿,使他一夜爆紅。
銀幕前的他總會(huì)揚(yáng)著一抹溫暖的微笑,默默的站在一旁靜靜的聽(tīng)著大家的話語(yǔ)。那是我第一次喜歡上一位明星。
2010年的那場(chǎng)爆破戲,使星途一片光明的他一下子毀于一旦。
剛得知那消息時(shí),簡(jiǎn)直令人難以置信,直到現(xiàn)場(chǎng)拍到的照片才開(kāi)始接受。那瘦瘦的身影被人攙扶著,勇敢的他選擇將唯一的擔(dān)架讓給和他搭戲的女生。
兩年后的復(fù)出,他的堅(jiān)強(qiáng)令所有人感動(dòng)落淚,一首《其實(shí)我還好》深深的唱在了人的心里?粗遣辉賻洑獾哪橗嫞暮莺莸耐粗。他用自己的歌聲唱著自己對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持不懈以及命運(yùn)的不屈!捌椒驳目嘀,說(shuō)愛(ài)說(shuō)痛都太籠統(tǒng),被故事選中,沒(méi)資格懵懂,就算沒(méi)觀眾自己第一個(gè)被感動(dòng),我相信到最后一分鐘。”這是《其實(shí)我還好》中唱到的`。這里面的故事雖然我們都知道,但只怕是如人飲水冷暖自知。我們可以看到他的堅(jiān)強(qiáng),可怕是體會(huì)不到他的痛。
從當(dāng)年到現(xiàn)在,那場(chǎng)爆破戲帶來(lái)的消息始終震撼著自己揮之不去。時(shí)常想,如果是自己,或許沒(méi)有他那么堅(jiān)強(qiáng)吧!
如今的他雖然沒(méi)有2009年那樣火熱,但我相信,這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,一定會(huì)大紅大紫。這樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,值得當(dāng)所有人的偶像!
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 24
這幾天天氣有些涼,風(fēng)始終在猛烈的刮著,雖不刺骨,但卻涼得過(guò)分?茨锹愤呉豢每脛偘l(fā)芽的小樹(shù),看似弱不禁風(fēng),可誰(shuí)知它骨子里所持有的那份堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
這天,我和媽媽去一家小飯館吃飯,飯館生意不太好,冷冷清清,老板恨不得把外面的人揪進(jìn)來(lái)讓他吃飯。終于來(lái)客了!是兩位滿身是泥的民工,進(jìn)來(lái)還高喊:“今兒發(fā)獎(jiǎng)金了!我哥倆下館子撮他一頓!”太吵了!這時(shí)的我恨不得跑出去聽(tīng)一聽(tīng)那刺耳的汽車?yán)嚷。老板說(shuō):“喊什么喊!你們來(lái)這兒干嘛?這兒是你們來(lái)的地兒?jiǎn)幔俊眱蓚(gè)民工互相看了看,一個(gè)民工剛要說(shuō)話,另一個(gè)民工卻對(duì)他說(shuō):“算了,人家看不起咱,在這兒咱沒(méi)好果子吃,還是走吧。早說(shuō)不要你來(lái)這種地方!”那老板得意的把嘴角向上翹了翹,我也滿意地低下頭。剛巧看見(jiàn)他腳上那雙泥船似的鞋,便更加贊同老板這種做法。而那個(gè)民工卻說(shuō):“你為啥瞧不起我?我有錢付飯費(fèi),我是打工的又怎樣?誰(shuí)不是一步步混起來(lái)的!你以為我愿來(lái)你這兒吃,我只是想把城里的飯菜帶回去給孩子嘗嘗,都是任丘人,沒(méi)想到你這么看不起人!”老板沉默了,民工們沉默了,店員們沉默了,店里一下子靜了下來(lái)。我抬起頭,看見(jiàn)老板低下了頭。另一位民工正用驚訝的眼光看著他的同伴,而那位民工卻要往外走。此刻的我突然很想挽留他,而且想讓他們坐在我旁邊的.座位上?衫习鍥](méi)有說(shuō)話,他沒(méi)有留,而是默默地嘆了口氣,搖了搖頭。
民工走了,他的背影消失在外面的狂風(fēng)之中,店里又恢復(fù)了平靜,可我仿佛聽(tīng)到他那不卑不亢的聲音還在空中回蕩……
我們走出來(lái),風(fēng)越來(lái)越大,而我卻一改往日縮頭的習(xí)慣,而是把胸脯挺了起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)的迎著風(fēng)走著!
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 25
在寒假中,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū),感受很多。這本書(shū)主要講述了主人公保爾不平凡的一生。在經(jīng)歷了許多事情后,保爾成了一名布爾什維克戰(zhàn)士,參加了許多戰(zhàn)斗。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)去后,保爾又全身心地投入到修復(fù)鐵路的工作中去。經(jīng)過(guò)一次高燒,保爾喪失了勞動(dòng)能力,可是,他沒(méi)有喪失精神上的斗志,而是認(rèn)識(shí)了達(dá)娜,和她結(jié)了婚,投入到寫(xiě)作的戰(zhàn)斗中……
主人公保爾經(jīng)歷過(guò)許多困難,雖然這樣,他也沒(méi)有放棄自己,放棄工作,他這種堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在令人敬佩。而我們呢?我們雖然是新時(shí)代的寵兒,可總是想著玩,不肯認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做作業(yè)。比如說(shuō)我,我的成績(jī)還不錯(cuò),可是每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí),我就會(huì)退縮,不肯再去動(dòng)一下腦子,細(xì)細(xì)鉆研一下。在生活上,我們這些孩子大多屬于那種衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的.小皇帝、小公主,什么事都要在家長(zhǎng)的協(xié)助下完成。再比如我,我總要父母叫好幾聲我才去吃飯,而且我還要嫌飯菜不對(duì)口;在平時(shí),我不常幫父母干家務(wù)活,還要給他們施加壓力。與保爾相比,我們這些孩子不應(yīng)該感到慚愧嗎?
我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),遇到困難不再退縮。平時(shí),我要多體諒爸爸媽媽,多幫爸爸媽媽干家務(wù),要從各方面鍛煉自己的能力,使自己成為像保爾一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 26
一雙黑黑亮亮的大眼睛,圓圓的腦袋,帥帥的發(fā)型,再配上兩個(gè)圓圓的酒窩。這就是我的小師兄——叮當(dāng)哥哥。
第一次見(jiàn)到他是在一個(gè)周日的下午,我剛走進(jìn)道館,便看見(jiàn)窗邊坐著個(gè)身穿白色道服的小男孩,他捧著一本書(shū)在認(rèn)真地閱讀,陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái),灑在他身上,好似一道道光環(huán)圍繞著他。教練告訴我,他是我的小師兄,名叫叮當(dāng)。他看到了我,很紳士地向我伸出手來(lái),我也主動(dòng)把手迎上去,從這天起,我便認(rèn)識(shí)了叮當(dāng)哥哥。
每周日我都會(huì)和哥哥一起訓(xùn)練,每次他都會(huì)像教練那樣先帶著我們做準(zhǔn)備活動(dòng),在每一次訓(xùn)練中哥哥都很認(rèn)真,即使很累他也會(huì)堅(jiān)持,并給我們打氣,讓我們也要堅(jiān)持。
上周日不知道哥哥是著涼了,還是午飯吃的不舒服。在訓(xùn)練中吐了,而且吐了兩、三次,當(dāng)時(shí)看到他的臉色很不好,緊鎖著眉頭,出腿的速度也慢了下來(lái)。教練和他的'媽媽都勸他歇會(huì)兒,不舒服就別練了。哥哥搖了搖頭,咬咬牙又回到訓(xùn)練場(chǎng)。實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的時(shí)候,哥哥好像沒(méi)有力氣了,被對(duì)手一下子踢倒了,我們都圍上去扶起他,勸他歇會(huì)兒。哥哥喝了口水,抹了抹額頭上的汗,果斷站起身,堅(jiān)定的說(shuō):“跆拳道精神是忍耐克己!我既然學(xué)習(xí)了跆拳道,不能只學(xué)會(huì)它的動(dòng)作,還要學(xué)習(xí)真正的跆拳道精神!”哥哥的話讓我們所有人給他點(diǎn)贊。訓(xùn)練結(jié)束了,哥哥的道服被汗水浸濕了,連黑色的道帶也都濕了。
我的小師兄就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小哥哥,讓我由衷地佩服。叮當(dāng)哥哥讓我們拉起手來(lái),一起加油吧!
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 27
生命在于搏擊,鋪滿鮮花的道路上,練不出硬漢和強(qiáng)者。
——題記
儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識(shí)和驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)于一體,這本《神秘島》也不例外。作為 “海洋三部曲”之一,《神秘島》,給我留下了深刻的印象。
狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,傾盆大雨從天而降。這是,流動(dòng)的平原被暴雨無(wú)情地鞭打著,掀起浪花無(wú)數(shù),好似萬(wàn)馬奔騰。就這樣,這五位勇敢者在颶風(fēng)肆虐下投進(jìn)暴風(fēng)中碰碰運(yùn)氣了。
被俘的'五位北軍趁人不備,在暴風(fēng)雨中乘坐氣球逃離里士滿。在逃離的過(guò)程中,堅(jiān)強(qiáng)能干的工程師——史密斯失蹤了。其余四人被拋在太平洋上,在環(huán)境極其惡劣的情況下,他們找到了住的地方,依靠著哈伯豐富的知識(shí),他們找到了吃的。五個(gè)人各有各的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都各司其職,充滿了力量。
工程師失蹤后,伙伴們都在尋找史密斯,他的仆人納布因失去了主人而失魂落魄。但即使是這樣,伙伴們心中永遠(yuǎn)充滿了希望,他們堅(jiān)信工程師是不會(huì)死的,他們也堅(jiān)信無(wú)論如何工程師一定會(huì)幫助他們渡過(guò)難關(guān),因?yàn)樗悄敲吹膱?jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔。這些信念在他們的心底深深扎了根。
在前四章中,作者多次運(yùn)用了環(huán)境描寫(xiě),氣候的惡劣更加烘托出他們堅(jiān)強(qiáng)的信念與毫不畏懼,敢于與大自然搏斗的冒險(xiǎn)精神。他們是勇敢的人、堅(jiān)強(qiáng)的人。
文章開(kāi)頭用對(duì)話的形式引人入勝,烘托出一個(gè)緊張的氛圍。有從側(cè)面表現(xiàn)出了伙伴們的處境十分危險(xiǎn),但他們冒著狂風(fēng)暴雨的襲擊中毅然前行。無(wú)論如何,我們都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 28
前一段時(shí)間,我讀了一本書(shū),它是一位自強(qiáng)不息的殘疾女作家海倫·凱勒的自傳,《假如能給我三天光明》。
在我小時(shí)候認(rèn)為,所有人都能聽(tīng)見(jiàn)?匆(jiàn),便不可能有啞巴。慢慢長(zhǎng)大了,當(dāng)我伸手接過(guò)這本書(shū)時(shí),看見(jiàn)封面上5歲的小海倫閉著眼睛痛苦的樣子,便用憐憫的目光望著封面,然后溫柔的抱著書(shū)。
當(dāng)我把書(shū)帶回家后,翻開(kāi)了厚厚的書(shū),卻發(fā)現(xiàn)海倫和我們一樣擁有一個(gè)幸福的家庭,只是在幾個(gè)月大的時(shí)候因一場(chǎng)重病而喪失了聽(tīng)力和視力。那時(shí)的她還不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá),做了十年的`啞巴后才會(huì)說(shuō)話,這一切都?xì)w功于她的家庭教師—莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的輔導(dǎo),一個(gè)又聾又瞎的人能考上當(dāng)時(shí)世界第一的哈佛大學(xué),可以說(shuō)是一個(gè)奇跡了,這只能說(shuō)明她比別人付出了更多的汗水,更能說(shuō)明她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
今天我對(duì)媽媽說(shuō):“讓我失去光明三分鐘吧!眿寢層靡苫蟮哪抗饪纯次矣挚纯次沂种械臅(shū),明白了,用手絹蒙住了我的眼睛,頓時(shí)我的面前一片漆黑。媽媽說(shuō)過(guò)來(lái),我抬腳不知道該往什么方向走,前面有什么東西,我自然地伸出雙手向前摸索著前進(jìn),撲通一聲摔倒了,好疼。我連忙除去手絹,腿破了好疼。
我終于知道了我們是一個(gè)健全的孩子是多么幸福的事。
海倫·凱勒,祝你的明天更加美好,更謝謝你,通過(guò)你的故事告訴我,做事不能放棄,要自強(qiáng)不息的面對(duì)困難,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我心里默默的想,更要這樣去做。
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 29
書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類知識(shí)的寶庫(kù);書(shū),是人類活力的源泉;書(shū),是人類成功的秘方……讀一本好書(shū),就像是得到一位導(dǎo)師的教導(dǎo)。從小到大,我讀過(guò)的書(shū)不少,其中,讓我深有感觸的是《藍(lán)色的'海豚島》。
它的大概意思是這樣的:在太平洋中有一個(gè)小島,因其形狀像一只海豚而名為“海豚島”。在海豚悼上住著一群印第安人,他們?cè)诩w移居大陸是把一位小姑娘———娜塔莎落在了島上。娜塔莎只好獨(dú)自一人在島上生存,她一個(gè)人搭建房屋,一個(gè)人與島上兇惡的野狗爭(zhēng)斗,一個(gè)人制作武器,一個(gè)人與無(wú)情的地震和海嘯抗?fàn)帯^(guò)了十八年,一只救援的船只把她接回了大陸。
看完這本書(shū),我非常感動(dòng)。特別是看到娜塔莎幾次想乘獨(dú)木舟像去找親人卻又被無(wú)情的海浪推了回來(lái)時(shí),我更是暗暗地流淚。這位小女孩的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣讓我很羞愧,因?yàn)檫@點(diǎn)我根本無(wú)法與她比擬。
記得有一次,爸爸不在家,媽媽也不在家。我一個(gè)人在家里很害怕,便打電話給媽媽讓早點(diǎn)回兒回來(lái),可媽媽沒(méi)有答應(yīng)。我躺在床上,怎么也睡不著,耳邊總有一種奇怪的聲音。過(guò)了好一會(huì)兒,我還是睡不著,便索性起來(lái)看電視?晌夷X子里一直想:會(huì)不會(huì)有鬼?會(huì)不會(huì)有妖怪?我越想越害怕,最后哭了起來(lái)。
我一邊哭一邊趕緊黑媽媽打電話。媽媽聽(tīng)到我的哭聲,無(wú)奈之下只好請(qǐng)假回來(lái)陪我。
看來(lái),我得好好向這個(gè)小女孩兒學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì) 一個(gè)人獨(dú)立生活,不再依賴大人們的幫助,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 30
我有一個(gè)表妹,她是家里的開(kāi)心果,可最近在她身上卻發(fā)生了一件讓人難以接受的事情。
我表妹得了一種病,可能一生都得在藥罐子中度過(guò)。這病重的時(shí)候吃一點(diǎn)東西就吐,所以她臉色慘白慘白的。我們每個(gè)人看著都心疼得不得了,可她照樣又說(shuō)又笑,連護(hù)士都非常驚訝!每天打點(diǎn)滴抽血,連常人都難以忍受這樣的痛苦,更何況是一個(gè)孩子?而她,天天跟沒(méi)什么事情發(fā)生一樣。她媽媽心疼的告訴我,她在抽血時(shí)吳所謂地說(shuō):“不就是在胳膊上扎個(gè)洞,抽點(diǎn)血嗎?沒(méi)什么大不了的。”
有一次,我給她打電話,我們又說(shuō)又笑?稍谖蚁蛩岢鲎屗齺(lái)我家玩時(shí),她變得嚴(yán)肅起來(lái)。她說(shuō):“不行!我還要上學(xué)呢!”我想:我生病了就要休假了,可她還想著要上學(xué)呢!想到這,我都覺(jué)得慚愧了。
記得回老家那次,我去找她玩,她看見(jiàn)我,高興極了!她本想帶著我去山上玩,可她媽媽不允許說(shuō)她身體太虛弱了,不能去。她露出了一絲遺憾,說(shuō)要帶我去戲臺(tái)上玩。我想:生病的孩子肯定會(huì)說(shuō):“我都生病了,你讓我?guī)闳ネ??/p>
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼到了中秋節(jié)吃團(tuán)圓飯的時(shí)間。這天姥姥做了一桌好菜,可表妹因?yàn)椴∏殛P(guān)系,不能吃大魚(yú)大肉,只能吃清淡的.。她卻一點(diǎn)也不遺憾,開(kāi)心地說(shuō):“大魚(yú)大肉吃多了,還不好呢,容易發(fā)胖的。吃點(diǎn)清淡的對(duì)身體比較有益!
我真佩服我的表妹,在病痛面前一點(diǎn)也不膽怯,勇敢的面對(duì)困難,她真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,我應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)。
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 31
《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)一出版就轟動(dòng)了美國(guó)文壇,《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者夏洛蒂·勃朗特堪稱逆境成才的典范。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本小說(shuō)是以回憶自述的語(yǔ)氣,描述了自己幼時(shí)父母雙亡的孤女簡(jiǎn)·愛(ài)從小寄養(yǎng)在舅媽家,遭到虐待,后來(lái)在冷酷而艱苦的寄宿學(xué)校如何成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢剛強(qiáng)的少女;當(dāng)了家庭教師后,她以自己清高和獨(dú)立的個(gè)性博得了莊園主人羅切斯特的愛(ài)情,后來(lái)又遭驚人的變故,歷經(jīng)生活的磨難,終于和一直愛(ài)戀著她的男主人公結(jié)了婚,獲得了個(gè)人的'幸福。
我很喜歡《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者夏洛蒂·勃朗特在書(shū)中的一句名言:“你以為我窮,不漂亮,就沒(méi)有感情嗎?如果上帝賜給我美貌和財(cái)富,我也會(huì)讓你難于離開(kāi)我的!就像現(xiàn)在難于離開(kāi)你一樣!你以為,我因?yàn)楦F,低微,矮小,不美,我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎?你想錯(cuò)了—我的靈魂和你一樣,我的心也和你完全一樣。我們站在上帝腳跟前,是平等的—因?yàn)槲覀兪瞧降鹊!?/p>
的確是這樣的,人永遠(yuǎn)都是平等的,無(wú)論你多么富貴都和常人一樣,要經(jīng)歷生、老、病、無(wú)線,無(wú)論你多么聰明,都和常人一樣,會(huì)隨著年齡的增大而使記憶力退化,無(wú)論你多么美麗,卻和常人一樣,會(huì)隨著時(shí)間的過(guò)去而變得暗淡無(wú)光……
人都是平等的,因?yàn)槲覀兊撵`魂和心都是一樣的。這本書(shū)很好,你一定要去讀一讀它。
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 32
我有一個(gè)好朋友,他就是我的同學(xué)——小豪!
小豪中等個(gè)兒,很愛(ài)和同學(xué)開(kāi)玩笑、惡作劇。他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),水汪汪的眼睛炯炯有神,顯得對(duì)誰(shuí)都忠心耿耿!小豪有時(shí)愁眉苦臉,有時(shí)眉開(kāi)眼笑,有時(shí)洋洋得意,弄得大家哭笑不得。小豪有一個(gè)特長(zhǎng),這個(gè)特長(zhǎng)令全班都?xì)J佩不已,那就是他有一雙“飛毛腿”,是全班不折不扣的'“超音速”!
小豪十分堅(jiān)強(qiáng),記得上次,學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),小豪因?yàn)槭前嗬锱艿米羁斓娜耍詤⒓恿?00米跑。可是意外發(fā)生了,他正好在體育課上扭傷了腳,而運(yùn)動(dòng)會(huì)就在第二天,老師勸他不要參加比賽,找個(gè)人代替就行了,可他不聽(tīng),對(duì)老師說(shuō):“老師,您不是教我們要知難而進(jìn)嗎?我就這點(diǎn)小傷,不能知難而退的,我應(yīng)該要堅(jiān)持到底、持之以恒,全力以赴的去比才行!苯Y(jié)果第二天,小豪還是來(lái)到賽場(chǎng)。他左腳放前,右腳蹬后,眼睛盯著前面,大口大口地喘粗氣,心怦怦地跳個(gè)不停,都要從嗓子眼里蹦出來(lái)了!這時(shí),裁判舉著槍,只聽(tīng)“砰”的一聲,運(yùn)動(dòng)員們奮不顧身地沖了出去,爭(zhēng)先恐后地奔向終點(diǎn)。很多選手開(kāi)始搶跑道,小豪也不甘示弱,擠了過(guò)去,毫不猶豫地加了速,在前面,遙遙領(lǐng)先。最后,他靠自己,靠他的實(shí)力,靠他的堅(jiān)強(qiáng)拿了第一名!
小豪的這個(gè)第一是他經(jīng)過(guò)重重障礙拿到的,他不斷地奮斗,取得了這個(gè)驚天動(dòng)地的好成績(jī)!我為他感到驕傲,同學(xué)們?yōu)樗械阶院,老師為他感到熱淚盈眶……
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 33
堅(jiān)持到最后總是會(huì)取得勝利。在生活中有許許多多堅(jiān)持到底的人。
“是對(duì)的!”“是錯(cuò)的!”你瞧,我們爭(zhēng)論的多么強(qiáng)烈。老師連忙打斷,讓大家安靜,然后對(duì)我們說(shuō):“都把手放下!我請(qǐng)對(duì)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)為什么對(duì),錯(cuò)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)為什么錯(cuò),這樣好嗎?”我們一致同意老師的辦法。大多數(shù)選對(duì)的同學(xué)都說(shuō)這樣的題目就必須選對(duì),如果選錯(cuò)的話就無(wú)法計(jì)算。
我們少數(shù)選錯(cuò)的同學(xué)說(shuō)怎么不能計(jì)算,就是你們不懂。說(shuō)著,說(shuō)著,教室里又成了一片吵鬧的海洋。老師又看情形不對(duì)連忙打斷我們的爭(zhēng)吵,說(shuō):“好,說(shuō)對(duì)的同學(xué)舉手! ”他們的'手齊刷刷地舉了起來(lái),我們說(shuō)錯(cuò)的同學(xué)有些害怕了,也跟著把手舉了起來(lái)。只有我和一個(gè)好朋友堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)。老師宣布答案:是 —-錯(cuò)的!耶!我和好朋友歡呼起來(lái)。而那些乖乖投降的同學(xué)垂頭喪氣地說(shuō):“唉!早知道就不放棄了!”
安徒生當(dāng)了有名的作家后,對(duì)自己的好朋友說(shuō):“我想寫(xiě)童話!”好朋友聽(tīng)了卻生氣地說(shuō):“預(yù)期寫(xiě)那些無(wú)聊的童話倒不如寫(xiě)小說(shuō)呢!”就這樣,安徒生偷偷的寫(xiě)了童話給孩子們。直到后來(lái),所有的人都反對(duì)他寫(xiě)童話讓他停止,可安徒生就是堅(jiān)持著他的觀點(diǎn),最后還受到全世界兒童的歡迎。劉翔在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上不幸扭傷了腳,在這一次去上海參加比賽,雖然只是第二名,但是這里面卻包含了他的堅(jiān)強(qiáng)。
勝利往往掌握在少數(shù)人手中。我相信只要堅(jiān)持就會(huì)勝利。
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 34
堅(jiān)強(qiáng)的人就像是一顆金子,無(wú)論身處在哪里別人都可以發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)。而軟弱的人就像是一顆無(wú)用的頑石,無(wú)論身處何處都不能吸引到人們的注意力。
堅(jiān)強(qiáng)的人不畏懼任何困難,能夠完成很多常人覺(jué)得不可能完成的任務(wù)。蘇武在冰天雪地的北海中放牧十九年,期間匈奴多次威逼利誘,都沒(méi)有讓蘇武屈服,可見(jiàn)蘇武是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人,在十九載漫長(zhǎng)的歲月當(dāng)中,從黑發(fā)熬成了白發(fā),過(guò)著非人般的生活,以他的實(shí)力效忠于匈奴完全可以過(guò)上榮華富貴的生活,但是他的高尚品德卻選擇了甘愿過(guò)著寄人籬下的`生活。蘇武的美好品德給我們?cè)忈屃恕柏氋v不能移,威武不能屈”的美好品質(zhì)。
倘若蘇武沒(méi)能抵制優(yōu)化,我們歷史書(shū)上就會(huì)少了這么一位名傳千古的歷史名人,甚至還會(huì)被世人所唾棄。做人一定要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的人雖然不一定能夠成就一番大事,但是自己的行為一定能夠受到后人所敬仰。
曹操雖然被稱為是亂世之奸雄,但是他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不折不扣的治世能臣。宛城不幸喪子并沒(méi)有讓他從此墜入萬(wàn)劫不復(fù)之地,他堅(jiān)定著自己的信念,招兵買馬挾天子以令諸侯,從一個(gè)階下囚稱為了三國(guó)時(shí)期的一代霸主,這在常人看來(lái)是一件不可能完成的事情。“老驥伏櫪,志在千里!睆哪贻p到老都一直沒(méi)有改變他一統(tǒng)三國(guó)的信念,無(wú)所畏懼,勇往直前正是對(duì)他堅(jiān)強(qiáng)的最真實(shí)的寫(xiě)照。
堅(jiān)強(qiáng)的人能夠流芳百世,愿我們能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中也能夠變得愈發(fā)的堅(jiān)強(qiáng)。
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 35
“世界上不會(huì)有人喜愛(ài)艱難困苦,但誰(shuí)也沒(méi)有辦法與艱苦絕緣……”你看到這句話也同意認(rèn)為很對(duì),是不是?
學(xué)生的痛苦一般都是在一次重要的考試中失利;家庭最怕的是突然的災(zāi)害變故;一個(gè)國(guó)家最不希望看到的是民不聊生,苦難不斷……
但我曾看到過(guò)一篇文章,叫《一場(chǎng)24條腿的足球比賽》。是的,你沒(méi)看錯(cuò),那就是陽(yáng)光照耀下的綠茵場(chǎng)上,22名球員,只要24條腿,僅僅是守門(mén)員才有兩條腿的一場(chǎng)比賽,也是一場(chǎng)只有42雙手的比賽,因?yàn)殡p方的守門(mén)員都只有一只胳膊……
你相信嗎?說(shuō)真的,當(dāng)我看到這個(gè)故事時(shí),簡(jiǎn)直大吃了一驚,這也太……太令人難以置信了,可那就是真實(shí)存在過(guò)的,就在哪天廣大群主的一雙雙眼底下。
我有想起了小學(xué)一個(gè)班主任對(duì)我們說(shuō)的話,我們都有一個(gè)健全的身體,為什么不肯去為了自己的將來(lái)而奮斗,一個(gè)身體沒(méi)我們好的人都做到了,為什么憑什么喊苦說(shuō)累?
我們?nèi)四,就是?xí)慣懶,聽(tīng)別人說(shuō)一件事,那件事在他眼里就是跟那個(gè)告訴他的人所知道的一樣,而自己連是真是假都懶得去查清楚,在聽(tīng)到別人的斷言時(shí),總是不會(huì)去思考別人說(shuō)的是否有道理。都說(shuō),一個(gè)人在孤獨(dú)時(shí),會(huì)按照自己的想到的去做,當(dāng)在集體中時(shí),又經(jīng)常習(xí)慣去聽(tīng)從他人的,我們努力要做的`那種人便是無(wú)論在何時(shí)何地都不要盲從他人的思想,懂得動(dòng)動(dòng)自己的頭腦。
在遇到困難時(shí)也亦是如此,保持清晰的頭腦,合理的邏輯思維,同樣的不懼怕困難,有一顆勇于解決困難的心和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
那種堅(jiān)強(qiáng)作文 36
人一生的道路是崎嶇不平的,當(dāng)中難免會(huì)遇到苦難,而一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)的人,則會(huì)在苦難的煎熬中磨練自己的意志,塑造更完美的自己,以致登上人生最輝煌的.頂峰,那時(shí)候,他就可以看一看,背后走過(guò)的路是多么漫長(zhǎng),多么艱險(xiǎn),這是他就會(huì)問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我是一個(gè)堅(jiān)毅不倒的勝利者。”
奧斯特洛夫斯基,一個(gè)英勇的蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士,一個(gè)光榮的布爾什維克黨員,他在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的負(fù)傷流血,建設(shè)時(shí)期的積勞成疾,使他完全失去了健康,被禁錮在病床上,病魔奪去了他的雙眼,把他帶進(jìn)了一個(gè)深不見(jiàn)底的黑暗世界。但從小就在苦難中成長(zhǎng)的他,卻完全經(jīng)受住了打擊,他雖然失去了光明,但他的胸中卻充滿了對(duì)光明信念的追求,他拖著唯一能動(dòng)的一只手,憑靠著驚人的毅力在茫茫黑暗中創(chuàng)作了光輝巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》,他仍然在用新的武器“為全人類的解放而奮斗”,筆就是他的刀槍,紙就是戰(zhàn)場(chǎng),仍不屈不撓地戰(zhàn)斗著。最后,病魔還是奪去了他年僅三十二歲的生命,奧斯特洛夫斯基的一生雖然短暫,但他的三十二年生命歷程里,卻是那樣充滿卓越生命力,誰(shuí)能不說(shuō)他是一個(gè)朝氣蓬勃的人,誰(shuí)說(shuō)這樣的生命不值得謳歌、贊頌。
苦難里包含著勝利,失敗里孕育著成功,奮斗中透露著堅(jiān)強(qiáng),偉大的人之所以偉大,因?yàn)樗麄冇袌?jiān)毅不倒的品格,有百折不撓的精神,因此他們遇到再大的困難險(xiǎn)阻,也不灰心氣餒,永遠(yuǎn)干勁十足、勇往直前,直到成為新時(shí)代的闖將!
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