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六年級(jí)作文：難忘的經(jīng)歷（精選15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級(jí)作文：難忘的經(jīng)歷，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文：難忘的經(jīng)歷 1
暑假，我和爸爸媽媽一起去巴厘島玩，那里的風(fēng)景漂亮，人也很熱情，可最令我難忘的經(jīng)歷是在巴厘島旁邊的小島—金銀島，發(fā)生的一件事。
我們和導(dǎo)游一起坐船去了金銀島游玩，來(lái)到島上，我驚呆了，“哇，好清澈的海水”。我不禁驚嘆道，這里的景色太美了!我迫不及待的拉著爸爸去玩各種各樣的水上活動(dòng)，獨(dú)木舟，小白船，海上釣魚，但最令我難忘的是玩“香蕉船”時(shí)的驚險(xiǎn)一刻。
“翻還是不翻”?“不翻的”。我們坐上了“香蕉船”，向當(dāng)?shù)貙?dǎo)游解釋。所謂的“香蕉船”就是一條圓柱體的充氣船，船很像鉛筆，但當(dāng)?shù)厝私小跋憬洞�，我們坐在上面，拉住把手，船由一條快艇拉著，飛快地向前開，再開回來(lái)，途中，會(huì)游泳的.人可以翻船，讓船翻到海里，很刺激，我們不會(huì)游的，就不讓船翻了。
船開動(dòng)了，迎著海浪，吹著海風(fēng)，我們尖叫著，歡呼著，海水打在我們的臉上，很刺激，這時(shí)，我感受到船有點(diǎn)斜，接著，船就倒了，我慌了神，心想：船怎么翻了，現(xiàn)在在深海里，我也不會(huì)游泳，“爸爸，救命”!我還未喊出口，就掉入了海中，咕咚咕咚喝了好幾口海水，好苦好澀，耳朵里也進(jìn)水了!好難受，鼻子里也吸進(jìn)了海水，這種感覺比上刀山下火海都難受，這時(shí)身上的救生衣帶我浮上了水面，一位好心的阿姨抓住了我，我總算死里逃生了，爸爸也平安無(wú)事，當(dāng)時(shí)我上了岸后回想起來(lái)都嚇得哭了!幸虧有救生衣，要不我早就沒(méi)命了，我也體會(huì)到了生命的珍貴，我要好好珍惜生命!
這真是一次難忘的經(jīng)歷，通過(guò)這次經(jīng)歷，我更加珍惜生命了!我對(duì)海也不那么害怕了!我以后對(duì)事情也不這么慌張了，要冷靜。巴厘島和金銀島真美，我要好好的記錄下來(lái)!
六年級(jí)作文：難忘的經(jīng)歷 2
剛進(jìn)入夏天的一個(gè)周六，班主任朱老師帶著我和幾位同學(xué)去圣水峪體驗(yàn)農(nóng)村生活，那次經(jīng)歷令我至今難忘。
在老師的車上一路嬉戲著、欣賞著風(fēng)景，不知不覺中到了目的地—朱老師的老家。剛邁進(jìn)院子，就看到了一大群羊，我趕緊找了一個(gè)小鞭子“啪”的一聲，羊群飛奔了起來(lái)。朱樹培的口中傳來(lái)了“吁”的聲音，羊群有猛然停了下來(lái)，活像一群玩具遙控車!在朱爺爺教了我們?nèi)绾畏叛蛞院�，我們便迫不及待地�(cái)f著它們到了樹林里去吃草。
第二天早晨吃過(guò)早餐，朱爺爺對(duì)我們說(shuō)：“你們?nèi)ヅ郎桨桑f(shuō)不定還能看到野兔呢!”一聽到有野兔，我們“嗖”的一下子站起來(lái)：“還等什么，走呀!”還沒(méi)到山腳的時(shí)候，我們還笑著說(shuō)：“這么矮的也叫山呀?”可是，在爬的過(guò)程中，山好像越來(lái)越高了，像被施了魔法似的。為了能看到野兔，我們堅(jiān)持著到了山頂。俯首望去，呈現(xiàn)在我們面前的是一副自然、和諧的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫：那一片片田野，紅的紅，綠的綠，黃的.黃，真是太美了!
在我們回老師家的路上，正好遇到了朱奶奶牽著牛，拿著犁去耕地。強(qiáng)大的好奇心驅(qū)使著我們也跟去了。到了地里，把犁掛在牛身上。朱奶奶一會(huì)兒“嘚”，一會(huì)兒“吁”地指使著牛。不大會(huì)兒，地就被這只大力士給耕完了。
吃過(guò)中午飯，我們戀戀不舍地離開了朱爺爺家。
這次的鄉(xiāng)下之旅，我懂得“一分耕耘一分收獲”、“登高望遠(yuǎn)”等道理，使我難以忘懷!
六年級(jí)作文：難忘的經(jīng)歷 3
人生道路上要很多事情發(fā)生過(guò),可是有一件事卻使我記憶猶新.
這件事情說(shuō)來(lái)慚愧.記得有一天,我正在寫作業(yè),聽見樓下的歡聲笑語(yǔ),貪玩的我又開始蠢蠢欲動(dòng)了.于是,我把作業(yè)拋在了腦后,剛穿好鞋準(zhǔn)備悄悄下去玩,就被媽媽攔住了,我心里一驚,嚇出了一身冷汗.
媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫完了嗎?”我不知道該怎么回答媽媽好,只得低下頭支支吾吾地說(shuō)：“還……還……沒(méi)有.”
媽媽頓時(shí)火冒三丈,眼睛瞪得溜圓,腮幫子都鼓了出來(lái),臉氣得紅通通的,好似一個(gè)快要爆炸的氣球.我只聽見了一句話：“快回去做作業(yè).”聲音雖不大,卻很堅(jiān)定,但我仍未死心,繼續(xù)懇求媽媽說(shuō)：“就讓我下去玩吧!哪怕只是一小會(huì)兒也可以呀!”可我聽到的`卻是一聲：“不行.”從這個(gè)詞中我聽到了堅(jiān)定和不容商量.再多的語(yǔ)言都是多余的,我轉(zhuǎn)身回到了自己的書房,心里難過(guò)極了.
幾天過(guò)后,媽媽對(duì)我說(shuō)：“我不是不讓你玩,但是你要記住一點(diǎn)：無(wú)論干什么都要專心,否則什么都干不好.”這句話在我的耳邊回蕩了很久,我陷入了沉思.
經(jīng)歷了這次事件,我越來(lái)越覺得媽媽說(shuō)的是對(duì)的,我決心改掉干事不專心的壞毛病,每當(dāng)我作業(yè)沒(méi)寫完又想下去玩時(shí),這句話就會(huì)提醒并且鼓勵(lì)我前進(jìn).
六年級(jí)作文：難忘的經(jīng)歷 4
我看過(guò)許多書，其中最令人難忘的是您寫的——《千奇百怪——?jiǎng)游锞怼贰?/p>
為什么這本書讓我難忘呢?
其實(shí)呀，以前我最討厭看動(dòng)物書了。雖然老師和爸爸媽媽都推薦我看這類書。說(shuō)可以增長(zhǎng)知識(shí)，我聽都懶得聽�？墒�，姐姐說(shuō)：“其實(shí)，動(dòng)物是非常有趣的。不信，你看一看�！苯憬阏f(shuō)著，遞給我一本新書，就是《千奇百怪——?jiǎng)游锞怼贰?/p>
我懷著一顆嘗試的心，捧起書看了起來(lái)。在第一頁(yè)，我看到一群惡心又丑陋的.動(dòng)物名。當(dāng)時(shí)，我還想：姐姐騙人，動(dòng)物書一點(diǎn)都不好看。看著看著，漸漸地，似乎來(lái)到了廣闊的大自然。看到了真實(shí)的動(dòng)物。這時(shí)，我才知道：原來(lái)動(dòng)物并不完全丑陋，也有漂亮的小動(dòng)物。比如說(shuō)：斑馬原來(lái)是有黑白相間的花紋，非常漂亮，不 僅有美觀的作用，還可以保護(hù)自己呢!……
您的這本書把我對(duì)動(dòng)物的興趣一下子提升了。當(dāng)時(shí)，我還想到：也許，我應(yīng)該向動(dòng)物道歉，因?yàn)槲义e(cuò)怪了它們。而且，讓我覺得人和動(dòng)物沒(méi)什么區(qū)別，都是可愛的動(dòng)物。所以，人類和動(dòng)物其實(shí)可以和平相處成為好朋友。
這本書還豐富了我的想象力。記得，在那之后，我寫了一篇作文。里面有這樣一句話——“其實(shí)，我們?nèi)艘郧耙矔?huì)飛。只不過(guò)，我們的手退化了�！�
我非常感謝您的這本書，它改變了我，讓我從此喜歡上動(dòng)物世界。
這就是我最難忘的閱讀經(jīng)歷。謝謝您!
六年級(jí)作文：難忘的經(jīng)歷 5
陽(yáng)光明媚，照在新華書店各類書籍上，書籍被照的熠熠生輝，鼻子里充滿了書籍的墨香�！跋旅妗P凰讀書會(huì)’正式開始……”
今天我們來(lái)到新華書店參加“鳳凰讀書會(huì)”活動(dòng)�！傍P凰讀書會(huì)”的規(guī)則有很多，比如：不能隨意走動(dòng)、要保持安靜、要配合老師……宣讀完規(guī)則后，鳳凰讀書會(huì)在老師的宣布下正式開始。
開始后，兩位小主持人上臺(tái)開始主持。第一位參賽者先開始自我介紹，在響亮的掌聲下開始誦讀自己的文章。過(guò)了一小時(shí)，到了我上臺(tái)。我邁著沉重的腳步上臺(tái)，心里緊張地讀著自己的文章。又過(guò)了一會(huì)兒，所有參賽者都演講完畢后，老師開始打分，評(píng)判出冠軍、亞軍、季軍，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
其中讓我印象最深刻的是主持人兼參賽者，他的主持能力很強(qiáng)，很會(huì)控制場(chǎng)面。當(dāng)他演講時(shí)聲情并茂，他給我們帶來(lái)的.是由自己寫出的文章《我要畢業(yè)了》。當(dāng)他讀到了：“再見了，我美麗的母校！再見了，我親愛的老師！再見了，我親愛的同學(xué)們！”他告訴我們，小學(xué)六年的時(shí)光即將過(guò)去，他也向我們表達(dá)了對(duì)小學(xué)六年時(shí)光的不舍，告訴我們要珍惜小學(xué)六年剩下的時(shí)光。
這場(chǎng)“鳳凰讀書會(huì)”不僅提高了我的膽識(shí)，鍛煉了我的演講能力，體會(huì)到各位參賽者的激情，還讓我懂得要珍惜小學(xué)剩下的時(shí)光，也讓我決定在剩下的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)。
六年級(jí)作文：難忘的經(jīng)歷 6
雖然我曾多次參與電視少兒節(jié)目和大型晚會(huì)的拍攝，但參加“家里的孩子”夏令營(yíng)節(jié)目的拍攝一直是我的夢(mèng)想。這個(gè)假期我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。在夏令營(yíng)的那些日子里，射擊是上海最熱的日子。我和孩子們一起工作，一起玩游戲，一起鍛煉身體。在森林中的小木屋前，美麗的'天鵝湖旁，鄉(xiāng)間小路旁，農(nóng)田和溪流之間，我們留下了自由、快樂(lè)和無(wú)拘無(wú)束的身影。
參加“孩子在家”節(jié)目的拍攝并不容易。幾天之內(nèi)，我們遇到了許多困難。比如說(shuō)做農(nóng)活。我們認(rèn)為種植大豆很簡(jiǎn)單。我們拿著小鏟子和種子開始挖土。出乎意料的是，我們忙著挖掘和敲擊，甚至火星也出來(lái)了。我們忙得汗流浹背，仍然無(wú)法松土，每個(gè)人都開始想辦法和想法，但沒(méi)有人能想出可行的辦法。他們不得不和站在一旁的農(nóng)民阿姨商量。最初，在土壤上撒些水然后把它挖起來(lái)要容易得多。就這樣，過(guò)了一會(huì)兒，小坑出現(xiàn)在我們面前。然后我們把大豆種子種進(jìn)坑里，蓋上一些土，灑上一些水，就完成了。事實(shí)上，很多事情都無(wú)關(guān)緊要。只要你試著去做，你就能理解真相并感受到樂(lè)趣。
當(dāng)我第一次離開父母獨(dú)立生活時(shí)，我感到緊張和興奮。平日在家里，我不僅要照顧好自己，還要盡到小干部的職責(zé)，照顧好身邊的孩子。這大大提高了我的自理能力，鍛煉了我的勇氣。讓我受益匪淺的是，我結(jié)交了許多新朋友，培養(yǎng)了我與他人溝通的能力。短暫的夏令營(yíng)生活給我留下了美好的回憶。
六年級(jí)作文：難忘的經(jīng)歷 7
清晨，我起了早。迎著和煦的陽(yáng)光，我與同學(xué)們一起走進(jìn)淮外的大門。因?yàn)檫@是第一次獨(dú)自出游，沒(méi)有父母的陪伴，我的心里充滿了激動(dòng)。
在班級(jí)里，老師為我們講解了西點(diǎn)軍校的歷史。默默讀完，我不禁為西點(diǎn)這樣傲人的成績(jī)感到好奇，他是怎么培養(yǎng)這么多人才的呢？。隨后，老師為我們展示了“西點(diǎn)的22條軍規(guī)”，并讓我們拍照。我仔細(xì)讀完，心中的疑問(wèn)瞬間煙消云散。
我想，老師應(yīng)該是想用這22條軍規(guī)來(lái)勉勵(lì)我們吧！同時(shí)，老師借世界第一高峰與世界第二高峰來(lái)向我們生動(dòng)形象的解釋了“只有第一”這一軍規(guī)。經(jīng)老師提醒，才不過(guò)幾十分鐘，我們便已收獲許多。我對(duì)這次的.研學(xué)之旅更期待了。
中午，吃完午飯后我們紛紛坐上大巴，開始了旅程。一路，既有連綿不絕，參差不齊的山峰，亦有無(wú)邊無(wú)際，青翠欲滴的田野。在城里，這樣令人心曠神怡的景象實(shí)屬少見。放眼望去，滿眼新綠，長(zhǎng)途顛簸的疲勞也似乎在那一瞬不見了蹤影。我自是滿心歡喜，便忍不住與同伴交流起來(lái)。
下午的時(shí)光也就在我們有說(shuō)有笑的交談中過(guò)去了。再看看窗外，天已經(jīng)變黑了。在服務(wù)區(qū)簡(jiǎn)單吃完晚飯，又啟程了。
到了晚上，我與父母聊了一會(huì)，不覺中困意襲來(lái)。我閉上眼睛，對(duì)明天充滿了期待。
我在心中默念，北京，我來(lái)了！
六年級(jí)作文：難忘的經(jīng)歷 8
周末，我和媽媽到商場(chǎng)買東西。忽然，發(fā)現(xiàn)很多人都在跑，我想：發(fā)生了什么事了?就在這時(shí)，火警鈴響了……
著火了，我非常害怕，緊緊拉住媽媽的手，媽媽鎮(zhèn)定地說(shuō)：“別害怕，要冷靜!”我看見這里的人都大喊大叫，亂作一團(tuán)。媽媽帶著我飛快地向最近的安全出口跑去。但是，我們剛從樓梯往二層跑，就發(fā)現(xiàn)這里的火勢(shì)兇猛、煙霧彌漫，把樓梯口堵住了，于是，我們又跑回三層。
這時(shí)，我聽見一位叔叔站在樓梯口大聲地喊：“不要亂跑，聽從指揮，安全出口在東邊，不要走電梯，危險(xiǎn)!趕快撤離這里!”大家順著他手指的方向跑去。可是，火越來(lái)越大，煙霧越來(lái)越嗆，我都快喘不過(guò)氣了，媽媽趕緊找來(lái)兩條毛巾，拿出包里的礦泉水，倒在毛巾上，讓我捂在鼻子和嘴上，我們彎腰向下，隨著人群象小老鼠一樣飛快地向安全出口跑去。下樓梯的時(shí)候，人們擠來(lái)擠去，腳下也感覺拌來(lái)拌去的，媽媽抱起我接著向下跑去。終于，我們跑了出來(lái)，來(lái)到商場(chǎng)的廣場(chǎng)前，消防員叔叔們正在滅火。我回頭一看，商場(chǎng)二層還冒著滾滾的黑煙，很多人也正在往外跑。有的人鞋子都沒(méi)有了，有的人用衣服捂著鼻子，還有的人把衣服披在頭上……好險(xiǎn)啊!
媽媽告訴我：“到什么地方都要觀察安全出口在哪兒?萬(wàn)一遇到著火的時(shí)候，很多人不是被燒死的，而是被有毒的煙毒死的`，所以一定要冷靜，想辦法用濕毛巾捂住鼻子和嘴，才能有更多的時(shí)間逃生�！�
這次的經(jīng)歷讓我無(wú)法忘記，我不僅學(xué)到了逃生知識(shí)，還感受到了生命的可貴!
六年級(jí)作文：難忘的經(jīng)歷 9
在2006年的暑假，我們一家三口要去千山游玩，去爬山，去看千山大佛�！扒健鳖櫭剂x，有很多座山，要看到千山大佛可不容易，要翻過(guò)很多山。但好在他沒(méi)有像其他山那么高大雄偉。
我們來(lái)到了景區(qū)，準(zhǔn)備“翻山越嶺”。山上很少有樓梯幫助，有時(shí)只能抓住結(jié)實(shí)的野草向上�，F(xiàn)在天氣非常熱，爬起來(lái)很困難，又熱又累。我還算輕松一些吧，上了第一座山。山上很漂亮，不過(guò)我沒(méi)有做太多停留，立刻下山去，準(zhǔn)備迎接后面的山的.挑戰(zhàn)了。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要不歇息就看到千山大佛!”
又接連爬了倆座山，感覺到了疲憊和炎熱，真想休息，不過(guò)我想起來(lái)了對(duì)媽媽說(shuō)的話，又繼續(xù)向上向前爬。又上了一座山，隱隱約約看見幾塊大石頭，我覺得那是大佛，又給了我動(dòng)力，可是現(xiàn)在在我前面的，是整個(gè)景區(qū)最高的山。前面幾座山的疲憊又讓我失去了信心。
不過(guò)我還是沒(méi)有休息，選擇了繼續(xù)。我爬到半山腰時(shí)，已經(jīng)筋疲力盡，大汗淋漓�，F(xiàn)在經(jīng)常失手，要不是父母保護(hù)我，我不知摔死了多少回。媽媽勸我休息一下，怕我中暑，我還是拒絕了，我要實(shí)現(xiàn)我的諾言。就這樣，我一步一步地爬，終于······
在我爬山山頂那一刻，我的疲憊仿佛一瞬間消失了。我看見了大佛真的很美···這真是難忘的經(jīng)歷，讓我經(jīng)歷了考驗(yàn)。
六年級(jí)作文：難忘的經(jīng)歷 10
上個(gè)寒假，我和表哥還有我的兩個(gè)好朋友一起回了湖南老家。當(dāng)時(shí)天下著鵝毛大雪，四周白茫茫一片的，連山上也是一樣的。我們吃完早飯，雪就停了。于是打算一起去后山探險(xiǎn)，大家一起集資，去買吃的東西。我們把吃的東西叫軍糧，并把軍糧平分，出發(fā)前，我還撿到了一把小鐵鏟。
一開始，路還挺好走的`。可是走著走著，就越來(lái)越陡了。最后快到山腰時(shí)，幾乎要爬了，一不小心就會(huì)滑下去，地面上有冰層，只不過(guò)被雪覆蓋住了。因?yàn)槲矣行¤F鏟，所以爬得快一些，鏟一下，用力一蹬�？杀砀绾臀业膬蓚�(gè)朋友一直很慢，因?yàn)樗麄儧](méi)有什么工具助爬。
到了中午時(shí)，我們餓極了，并沒(méi)有回家吃飯，而是吃我們買的軍糧：有雞爪、雞腿、面包、罐頭魚和口香糖。我們一下子就吃完了。
后來(lái)快到山頂時(shí)，他們爬不動(dòng)了，而我還有力氣，便叫他們等我，我一個(gè)人爬上去看。到頂峰，我俯看大地，感覺一切都在腳下，這才明白“無(wú)限風(fēng)光在頂峰”的含義。
上山時(shí)，我們花了一兩個(gè)小時(shí)，下山時(shí)只花了幾十分鐘，因?yàn)槲覀兪且黄鹱粔K術(shù)頭滑下去的，感覺爽極了，像是在玩過(guò)山車呢！
下山到家時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)多了，快吃晚飯了，大人們著急死了，看我們中午沒(méi)有回來(lái)吃午飯，便急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)找我們呢！
這就是我最難忘的經(jīng)歷。
六年級(jí)作文：難忘的經(jīng)歷 11
從小我就喜歡吃面疙瘩，每當(dāng)媽媽把一碗香噴噴，美味可口的面疙瘩放在我面前時(shí)，我總是想如果我也會(huì)做面疙瘩，那該有多好��！于是在寒假里的一天，我跟媽媽一起學(xué)做面疙瘩。
一大早，我和媽媽來(lái)到廚房，媽媽一邊給我講要領(lǐng)，一邊作演示，我在旁邊看著，可我等不及了，迫不及待地做起來(lái)，我先拿來(lái)一個(gè)大碗，再拿來(lái)一些面粉，把面粉倒入碗中，然后把蛋殼敲裂一條縫，便順著裂縫一掰，蛋溜到了碗里，用筷子攪拌了一會(huì)兒，看看水還不夠，再加一點(diǎn)水，再用筷子把面疙瘩攪拌均勻，剛好不干也不爛，這時(shí)媽媽已經(jīng)把鍋燒開了，鍋里有干菜和南瓜絲，媽媽說(shuō)可以放面疙瘩了，我就用筷子把面疙瘩一個(gè)個(gè)地夾進(jìn)鍋里，呵呵終于夾完了，我的'手都酸了，蓋上蓋子，大功告成了，這下總可以休息一會(huì)了吧，可心里還是不放心，在一旁目不轉(zhuǎn)睛地盯著，大概過(guò)了三分鐘左右，鍋里冒出香噴噴的熱氣，我連忙把火關(guān)了，掀起鍋蓋，灑上一些味精，“哇！真香啊！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。因?yàn)楹軤C，我只能慢慢地把面疙瘩盛到碗里，我先嘗了嘗味道真不錯(cuò)呀，再叫媽媽品嘗，媽媽品嘗后笑嘻嘻地說(shuō)：“嗯，味道很好，比我想象得要好得多！”我大口大口地吃起來(lái)，感覺自己做的特別香。
雖然這次媽媽并不滿意，可我還是很高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了怎么樣做面疙瘩了，下次做的話一定會(huì)更好。
六年級(jí)作文：難忘的經(jīng)歷 12
每個(gè)人從小到大都會(huì)經(jīng)歷過(guò)很多難忘的事情。這個(gè)題目我也寫過(guò)很多次，每次考試幾乎都會(huì)考到這個(gè)，但是每次寫這個(gè)我都感覺到有點(diǎn)費(fèi)事。因?yàn)榻?jīng)歷的難忘的事情很多，不知道該寫哪一件，今天我要寫的就是一次考試經(jīng)歷的難忘的事情。
事情發(fā)生在初一的一次期中考試的時(shí)候。我的成績(jī)?cè)诎嗬镞�算可，差不多中等吧，然而那次的考試我考的很差。但是以為我家里沒(méi)有人，我的爸爸媽媽都在外地了，導(dǎo)致我在家里沒(méi)人管，就變得很不自覺，每次在上課的時(shí)候，都不認(rèn)真聽課，也不認(rèn)識(shí)完成作業(yè)，甚至有的時(shí)候會(huì)和老師吵起來(lái)，當(dāng)時(shí)我也不知道怎么回事，就是控不住自己，可能是因?yàn)闆](méi)有人管的原因吧!因?yàn)檫@次考試考得差，我的班主任老師找到我了，問(wèn)我怎么回事，為什么會(huì)變成這樣，我就和班主任老師說(shuō)了我的情況，班主任老師聽了之后狠狠地批評(píng)了我，問(wèn)我說(shuō)如果你的父母一直不回來(lái)你就一直這樣了嗎?你這樣做對(duì)得起你的父母嗎?如果你這樣下去，以后怎樣養(yǎng)你的`父母，難道讓他們喝西北風(fēng)嗎?你只有自己學(xué)好啦，以后考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，那樣你才能養(yǎng)你的父母，讓你的父母過(guò)上好的日子。
老師的這些話深深的觸動(dòng)了我，讓我明白自己該做什么，不該做什么，自那以后，我就開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)，每次上課聽講都非常的認(rèn)真，當(dāng)時(shí)我都感覺這個(gè)不是真的我了，最后，我在期末考試中取得了很優(yōu)異的成績(jī)。
老師的話到現(xiàn)在我都記住，只有自己努力了，家人才會(huì)幸福、快樂(lè)，我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。
六年級(jí)作文：難忘的經(jīng)歷 13
我們的生活中總會(huì)遇到各種麻煩，這個(gè)時(shí)候，如果能有妙計(jì)應(yīng)對(duì)，就會(huì)給生活帶來(lái)便利，我就曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
一個(gè)炎熱的夏天，我正一邊享受空調(diào)給我?guī)?lái)的的涼爽，一邊寫我的家庭作業(yè)。
正在我專心致志地寫作業(yè)時(shí)，突然，一滴冰涼的水落在了我的身上，把我嚇了一跳。怎么會(huì)突然有水呢？是不是有鬼盤旋在我的頭上？頓時(shí)，我的心跳加快，整個(gè)身子還涼颼颼的。正當(dāng)我疑惑時(shí)，我抬起頭看了看天花板。原來(lái)是空調(diào)漏水�。∧撬坏蔚蔚�，漏到了我的書桌上。如果再滴一會(huì)兒，我的書桌就會(huì)一邊狼藉！這種情況我還是第一次遇到，而且父母又不在家，未免有點(diǎn)恐慌。但是我盡量讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，然后，我就把這個(gè)事情打電話告訴了媽媽，她立馬聯(lián)系附近的師傅過(guò)來(lái)維修。
師傅過(guò)來(lái)還要等一會(huì)兒，可是，我家的空調(diào)還在漏水，水已經(jīng)開始慢慢地向我家的.木地板延伸，這該怎么辦呢？
這時(shí)，我想到了一個(gè)妙計(jì)：先把空調(diào)關(guān)上，防止它漏電，再拿出一個(gè)桶，接住漏下來(lái)的水。
我關(guān)上空調(diào)之后，它還在漏水。我趕緊拿出來(lái)一個(gè)桶，水滴滴答答地落在了桶中，我又找來(lái)抹布和拖把，將桌子和地板擦得干干凈凈。
終于，修空調(diào)的師傅到了，他幾下子就把問(wèn)題給解決了，爸爸媽媽回來(lái)后，聽說(shuō)了我處理問(wèn)題的方法，夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“我們的兒子長(zhǎng)大了，想出來(lái)的小妙計(jì)真管用！”我開心極了。
六年級(jí)作文：難忘的經(jīng)歷 14
我以前其實(shí)也當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是一段難忘的經(jīng)歷。
在那個(gè)時(shí)候，我們班每年都會(huì)重新選一位班長(zhǎng)管理班級(jí)，老師會(huì)報(bào)出幾個(gè)候選人的名字讓我們投票。那時(shí)我在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)是最差的，紀(jì)律也不好，在老師和同學(xué)的面前，我常常扮演‘搗蛋大王’的角色。雖然我也愿意為班里做事，但我隱隱約約感覺到老師這次不會(huì)給我當(dāng)班干部的`機(jī)會(huì)。
“徐榕腘，你的手可以放下了�！崩蠋焾�(bào)出了一個(gè)同學(xué)的名字，在大家舉手表決后對(duì)我說(shuō)。但我仍倔強(qiáng)地舉著手�！坝惺裁词聠�？”老師感到很疑惑，并給了我發(fā)言的機(jī)會(huì)。
我“呼”地一下站起來(lái)，說(shuō)：”報(bào)告老師，我要選一位同學(xué)！
老師笑了：”你要選誰(shuí)？“
老師也愣了一下，但還是給了我機(jī)會(huì)，“那好，選徐榕腘同學(xué)的舉手�！毕∠±�，舉起了幾只手，我一看，居然是副班長(zhǎng)熤琦琦和平時(shí)和我玩的同學(xué)�！巴瑢W(xué)們，”副班長(zhǎng)站起來(lái)對(duì)我們說(shuō)，“難道班長(zhǎng)就不能是學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)嗎？如果他想為班級(jí)做事我們就應(yīng)該給他一個(gè)機(jī)會(huì)！”“對(duì)，給他一個(gè)機(jī)會(huì)！”紀(jì)律委員帶頭喊了起來(lái)，“給他一個(gè)機(jī)會(huì)！給他一個(gè)機(jī)會(huì)......”越來(lái)越多的同學(xué)喊了起來(lái)。頓時(shí)，我淚流滿面。最終，我以54票超過(guò)了48票的黃麗麗，當(dāng)上了班長(zhǎng)。
在這里，我十分感激那些相信我的同學(xué)，我保證做個(gè)好班長(zhǎng)不要辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望！
六年級(jí)作文：難忘的經(jīng)歷 15
由于爸爸的工作是在國(guó)外，所以每年的暑假我都會(huì)去外國(guó)過(guò)。
雖然說(shuō)我乘飛機(jī)已經(jīng)很多次了，但是每次坐飛機(jī)我還是感覺怕怕的。記得去年暑假乘飛機(jī)的那天，天上下起了傾盆大雨，還刮起了大風(fēng)。到了機(jī)場(chǎng)，我們辦好了登機(jī)手續(xù)，過(guò)了好幾道的安檢，坐在椅子上等了一個(gè)小時(shí)左右才上了飛機(jī)。
飛機(jī)終于開始慢慢滑行了，滑行了一段距離后，飛機(jī)突然以超快的速度行駛，慢慢地飛起來(lái)了。飛機(jī)的聲音又大又吵，越飛越高，變得不平穩(wěn)了，非常的.抖，東搖搖西擺擺，一會(huì)兒上升一會(huì)兒下降，我心想一定是飛機(jī)出故障了，心里開始害怕起來(lái)，雙手把椅子的扶手抓得緊緊的，嚇得直冒冷汗。又過(guò)了一會(huì)兒，飛機(jī)變得更晃了，正當(dāng)我害怕的想哭得時(shí)候，廣播里發(fā)出了空姐的聲音，“女士們，先生們，由于飛機(jī)在空中遇到氣流而引起飛機(jī)的顛簸，請(qǐng)大家系好安全帶，衛(wèi)生間停止使用，謝謝合作！”聽了空姐的話，我這才緩和了自己那顆緊張又害怕的心。又過(guò)了一會(huì)兒，飛機(jī)開始變得平穩(wěn)了，晃抖也消失了，我不知不覺睡著了。直到媽媽在我耳邊叫：“軒軒快起來(lái)，飛機(jī)到上海了！”我這才從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。
從那以后，我坐飛機(jī)再也不害怕了，因?yàn)轱w機(jī)的晃抖是有原因的，飛機(jī)在空中遇到氣流才會(huì)抖的，所以我們坐飛機(jī)遇到這種情況不需要太擔(dān)心。
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