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    校園的一處風(fēng)景作文

    時(shí)間:2021-08-06 19:55:13 景色 我要投稿

    校園的一處風(fēng)景作文

      我的校園,它是那么美麗,那么富有詩意,我好愛你,我的校園!如下是小編給大家整理的校園里的一處風(fēng)景作文,希望對大家有所作用。

    校園的一處風(fēng)景作文

      校園里的一處風(fēng)景作文篇【一】

      校園的南樓后面是校園一角,我們把它稱為秘密花園。

      在秘密花園里頭有一個(gè)小亭子,小亭子的邊框是菱形的,上面有一個(gè)圓形的黃色的小尖尖像一頂帽子,房頂上還有一盞小燈,地下還有一排小凳子,下雨天我就座在里說故事講趣事。小亭子在夕陽的照耀下顯得更加美麗。

      在小亭子在走幾步可以看見一個(gè)長廊也有一排凳子可以看書說故事,長廊上面有一個(gè)木制的很像蛇的東西。

      繼續(xù)往前走可以看見一座小橋,走過小橋可以看見一座河提旁有一條小河雖然里頭沒水,我很想讓它變成一條水池里頭有五顏六色的小魚在水里玩笑、嬉戲。

      走過河提有玻璃馬賽克拼成的座位也可以看書讀故事。在往左一瞧還有一條名言:知之必好之,好之必求之,求之必得之。

      秘密花園里也是一個(gè)林遮樹掩的地方,那里的.紫丁香、桃花、玉蘭花、迎春花和一個(gè)不知名的的花朵都爭先恐后的開了,都很美麗!

      校園里的一處風(fēng)景作文篇【二】

      每個(gè)學(xué)校的風(fēng)景都很美,但是,在我心目中,再美的風(fēng)景也抵不過洞二小的風(fēng)景優(yōu)美!

      春天,洞二小的樹木生根發(fā)芽;花兒綻放出鮮艷的花苞,色彩明艷,猶如天空中的彩虹一樣色彩斑斕。綠草從地下偷偷地探出頭來,好像在說:“春天來了!”一些知名的、不知名的鳥兒在嘰嘰喳喳地穿梭在校園的上空,給校園增添了一份生機(jī)。美麗的杜鵑鳥干脆在這兒安下了家,好象在說:“這里的風(fēng)景真美,我喜歡這兒!”

      夏天,校園里的樹木郁郁蔥蔥,猶如一把把綠色的遮陽傘,走到“傘”下,炎熱的滋味頓時(shí)消失得無影無蹤,給人帶來一種清新涼爽的感覺!

      夏天的花兒更是讓人眼花繚亂?,有粉的、白的、紅的……這兒一朵,那兒一簇,競相開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像身穿五彩裙子的小姑娘在跳舞。

      秋天,樹上的樹葉像花仙子一樣飛舞下來,它們仿佛完成了大樹的心愿,陪大樹過完了炎熱的夏天,現(xiàn)在該回到大地母親的.懷抱里了。但是,花兒可不那么急?,原來弱小的花兒如今變成了誘人的果實(shí),這兒一個(gè),那兒一個(gè),讓人垂涎欲滴!

      冬天,樹上蓋上了一層厚厚的棉被,遠(yuǎn)處看,白皚皚一片,再加上空中雪花飛舞、人影樹下穿梭,真是“人在畫中游”的美景!

      怎么樣,我們的校園很美吧?如果你想到我們學(xué)校來,趕快吧!心動(dòng)不如行動(dòng),來吧!

      校園里的一處風(fēng)景作文篇【三】

      我們都愛自己的學(xué)校,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;也許它僅有幾座平房,幾棵老樹,一個(gè)小操場。不管怎樣,在可愛的校園里,我們都度過了許多歡樂的日子……

      是呀!我也有一個(gè)美麗的校園,下面我們就去校園一角參觀參觀吧。

      走進(jìn)校園,一陣花香引你走進(jìn)了校園的小花園,隨后就聽到沙——沙——沙的聲音,原來這是風(fēng)婆婆教樹葉娃娃們唱歌呢!

      這是,一片樹葉像降落傘似的降落在水里;看,池塘里的水真美呀!我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過平靜如鏡的西湖,而從沒看見過校園池塘這樣的水,池水以它平凡的美展現(xiàn)在我們眼前。它靜,靜得感覺不到它在流動(dòng);它清,清得能看見池底的小石頭;它綠,綠得仿佛是一塊無暇的碧玉。旁邊奇形怪狀的假山是來鑲嵌這一位“俏佳人”的。

      校園的花園不僅山美水美,花草樹木也充滿了活力。

      春天,是萬物蘇醒的'季節(jié),校園春天的代表——桃花,帶領(lǐng)著大家來到了大地上;夏天,是萬物生機(jī)勃勃的季節(jié),校園的爬山虎帶著大伙把夏天的燥熱一網(wǎng)打盡;秋天,是一個(gè)讓人陶醉的季節(jié),桂花開了,芬芳撲鼻,讓我們走進(jìn)了花的海洋;冬天,萬物都“睡”了而梅花,在紛飛的大雪中勇敢的直立著,讓人欣賞它的美麗與勇敢……

      我介紹的這里,如果好看就來看看吧。

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