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老師我想對您說作文（精選35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的老師我想對您說作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師我想對您說作文 1
再過幾個月我就要離開我的母校，離開我親愛的老師了。當(dāng)我提起筆來，心中便涌起千言萬語。啊，敬愛的李老師，我有多少心里話想對您說……
李老師，我先從您的眼睛開始說吧。您的眼睛是那么深沉，那么明亮，哦，您的眼睛還會說話！記得嗎？李老師，那次您在上語文課，我聽著聽著，思想開了“小差”，不由自主地擺弄起書包扣來。您朝我看了一眼，目光落在了書包上。那目光似乎透過書包，看到了藏在書包底層的卡片。頓時，您的眼睛射出嚴(yán)厲的目光，好像在批評我說：“何雨飛，你怎么做起小動作來啦！”我的臉立刻火辣辣的，于是規(guī)規(guī)矩矩地放好手，認(rèn)真地聽起課來。老師，您那飽含豐富感情的眼神將會永遠(yuǎn)珍藏在我的腦海里。
李老師，讓我接著說您的嘴巴吧。您的嘴棱角分明，說話準(zhǔn)確生動，聲調(diào)抑揚頓挫，感情真實感人，像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎？那次，您教我們《地震中的父與子》這篇課文，您那飽含深情的聲音中，充滿了對文章中父親的敬佩。我們也被感染了，不少同學(xué)的眼圈都紅了。
李老師，我的心里話說完了。這是我用心和滿腔的.愛匯成的話語。這是一個即將離開您的學(xué)生獻(xiàn)給您的一顆赤誠的心，一片熾熱的愛！
老師我想對您說作文 2
”老師，老師，您辛苦了……“看著你那慈愛的笑臉，我不禁想對你說千遍萬遍。老師，你知道嗎？我有許多心里話想對您說，可我一直沒有機會。這次，我就借這個機會向您傾訴吧！
首先，我要感謝你這四年來對我的關(guān)心和厚愛。你每天早早的來到學(xué)校，準(zhǔn)備著這天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓我們好好學(xué)習(xí)。放學(xué)后，您還在空空的教室里打掃衛(wèi)生。晚上，還在為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備好明天的資料。你在我們身上付出了很大的心血，希望我們?nèi)汲蔀樽鎳臈澚褐拧?/p>
老師，我的心里有一個小小的想法，希望寧聽后不要生氣。去年秋季的某一天，我正在寫字。突然，我似乎聽到誰在叫我。我為他叫我有什么事。您在這時大聲叫我的.名字。因為當(dāng)時有人在小聲說話，所以您認(rèn)為只有我在說話，便嚴(yán)厲地批評我。但是，我怕您難堪，所以沒有解釋，便替別人承擔(dān)了這個”罪名“。
老師，不知您還記得嗎？在我一年時，和您搶彩筆的事�，F(xiàn)在想起來實在有些愧疚。老師，對不起，那時我還小，不懂事，讓你費心了，真對不起。
老師，現(xiàn)在我決定用好的表現(xiàn)來彌補我的過失。最后說一句：”老師，我愛您，您辛苦了！“
老師我想對您說作文 3
有人說，老師像園丁，把我們培養(yǎng)成花園里最美的花朵。而我卻說，老師像親愛的媽媽，對我十分關(guān)愛。
趙老師，我敬佩您的口才，每一堂課都講得十分精彩，優(yōu)美的聲音構(gòu)成了一首好聽的樂曲。我敬佩您的.寫作，博客里一篇篇文章讓我百看不厭。我敬佩您的才藝，每當(dāng)節(jié)日到來，您都會教我們唱歌跳舞，讓我們在舞臺上盡情展示。
趙老師，我感謝您，當(dāng)我剛?cè)雽W(xué)時，你不厭其煩地教我一字一字寫，一句一句認(rèn)，把我從一個什么都不懂的幼兒培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的學(xué)生。從前，我不懂禮儀，不知道對人要禮貌，做人要誠實，講信用，是您教我做人，遇到我處理不了的事幫我解決，生活中對我處處關(guān)心。趙老師，我十分感謝您！
今年暑假，我和同學(xué)們?nèi)ネ鈬�，一路上您對我無微不至。有一次坐火車，我暈車了。因為是第一次，加上頭暈，全身無力，十分難受，不知如何處理。您看到了，像關(guān)心自己的女兒一樣把我摟在懷里，我立刻感到十分溫暖。這件事過后，我對您的愛更深了。有時，我真希望您就是我的母親！
趙老師，在過去的三年里，您每時每刻都在關(guān)心我，愛護我。小時候我沒有能力，現(xiàn)在我長大了，一定在課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，考出優(yōu)異成績作為對您最好的回報！
老師我想對您說作文 4
如果說我們是祖國的花朵，那么老師您們就是辛勤栽種的園丁。
周老師，您是一個好老師，好班主任。雖然每天作業(yè)有點多，但是我們知道，您是想讓我們的成績提升得很快。都說打是親，罵是愛。那么，在學(xué)校里就是作業(yè)多是關(guān)愛，作業(yè)少是溺愛。雖然作業(yè)多，卻讓我們的成績提高了，所以，我們理解您的良苦用心。
臨近期末時，您給我們布置了“琳瑯滿目”的.作業(yè)，其中有一個竟然是讀快要堆積成山的試卷。目的只有一個，那就是想讓我們考得好一些！記得那天您和我們說，萬一自己被替代了，新的班主任看到了我們好的成績單，肯定會好好教我們！雖然這只是您的猜測，但是我相信您在我們心目中的位置，沒有人能替代！
周老師，您已經(jīng)教了我們八個學(xué)期了，我們?nèi)喽枷Ｍ芾^續(xù)教我們。如果校長批準(zhǔn)，請您不要拒絕。下學(xué)期，我們?nèi)喽荚?03班的門口等您！
老師我想對您說作文 5
每當(dāng)讀到課文《一株紫丁香》時，我就想起了幼兒園時的汪老師，汪老師，我想對您說：“謝謝您！”
剛上幼兒園時，是您把我們領(lǐng)進教室，教我們數(shù)數(shù)，并且教我們玩游戲，做早操……課間奶、午飯、午點，都是您幫我們拿，早晨幫我們倒水，中午看著我們睡覺，睡不著的，您還唱搖籃曲給我們聽……汪老師謝謝您無微不至的照顧我們。
一次，爸爸媽媽有事要外出，我想和他們一起去，但又要上學(xué)，我舍不得離開他們，就不想去上學(xué)，他們不同意，把我送到幼兒園就走了，頓時，我大哭大鬧，是您一直哄我，直到我不哭鬧為止。過了一會，吃過午飯，您把我?guī)У侥胰�，告訴我，想吃什么，想玩什么自己拿，時間過的'很快一會兒，上學(xué)的時間到了，您又把我?guī)У綄W(xué)校去。下午放學(xué)了，媽媽來接我了，和您說過再見后，我就和媽媽回家了，老師，我想對您說：“謝謝您！”
上了中班，我每天坐校車回家，每次都是您把我送上校車，讓我有安全意識，開開心心回家，汪老師，真的很感謝您。
謝謝您，汪老師，是您教給我們豐富的知識，是您把我們領(lǐng)進知識的海洋，老師，我想對您說：“謝謝您！”我想對您說：“謝謝您！”
老師我想對您說作文 6
老師，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間您都教了我四年了。在這四年中，您為我們做了許多事。平時，我膽小，不敢對您說。在這里，我要對您說：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
記得在一次報告會上，領(lǐng)導(dǎo)講了許多應(yīng)該孝順?gòu)寢尩脑�，但也講了許多應(yīng)該尊敬老師的話。在聽關(guān)于媽媽的話時，我忍住了哭，可聽到關(guān)于老師的話時，我“哇”地一下子哭了。那一刻我深切的感受到了您四年來對我們付出了太多太多。
記得有一次，我在樓下玩時，被大學(xué)生撞了一下，摔倒了。同學(xué)扶我上了樓，到教室后，您溫柔的看著我問：“怎么了，摔哪了，疼嗎？”我捂著腿說：“沒事了，老師，不疼了�！蹦绬幔菧厝岬难凵窈完P(guān)切的話語就是我治愈傷口的`良藥。
還有一次，我和同桌鬧了些矛盾，被您發(fā)現(xiàn)了，您很生氣地批評了我們，我哭了。但我一點都不恨您，我知道您這是在教育我們。
還有很多類似的事情，在這四年里，我看著您每天每時為我們班五十個多同學(xué)操勞著。耐心的教我們知識，耐心的教我們怎么做人。
老師，您只是偶而發(fā)脾氣，其它時候都是微笑著面對我們。您把所有的愛奉獻(xiàn)給了我們，甚至都忽略了您的女兒。
老師，我還有很多話想跟您說……
“老師，您辛苦了，謝謝您！”
老師我想對您說作文 7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您就像一根蠟燭，默默無聞的奉獻(xiàn)著，您為了我們真的是操碎了心。
是您，為我們打開了知識的大門，讓我們知道了很多，讓我們從一個什么都不懂的.小孩子變成了一個懂了很多的小大人，可是你日日夜夜的操勞，為了我們你熬出了白發(fā)，當(dāng)我們每次讓您生氣時我們都知道您是愛我們才給我們發(fā)火，每次我們什么沒有做好您就和我們一起解決。
每天早操時分，也是我盼望的時刻，既可以鍛煉身體，又可以飽讀您教給我們的詩詞，您的良苦用心表現(xiàn)在點點滴滴中。
我是個調(diào)皮的耐不住寂寞的小男孩，從小我的字詞就不過關(guān)，您千叮嚀萬囑咐的還是沒有很大的效果，最后您絞盡腦汁為我們成立了一個“攻克字詞”的小群，要求必須家長每天聽寫詞語并注音，然后上傳群內(nèi)，無論多晚您都在那改，從音節(jié)到部首，稍有差池，都被一一揪出來，并細(xì)心的用紅筆修訂更正。雖然我的語文成績不是名列前茅，但至少我會在進步中前進。您的細(xì)心，耐心，責(zé)任心令我從心里油然敬佩，為有您這樣一位老師而感到慶幸。所以，我想用您教我的這一句詩：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”’來表達(dá)您對我們的奉獻(xiàn)精神。
老師我想對您說作文 8
老師，我要感謝您對我的照顧。感謝您一直以來像園丁一樣培育著祖國的花朵，又像橋梁一樣，使我們從無知到達(dá)有知的彼岸……當(dāng)我們正在睡覺時，或許您家的燈依然亮著，而燈下的您正在不知疲倦地批改作業(yè)。老師，您辛苦了！
您就是我的第二個母親。您有母親般仁慈的心，有母親般寬闊的胸懷。在家里，爸爸、媽媽和我組成了一個家，在學(xué)校里，老師和我們組成了一個班級。
還記得那一次，我考試沒考好，只考了80多分，您把我叫到講臺上，讓我看錯的題目。我看著因為粗心而錯的題，當(dāng)時就盯著試卷愣住了，但我似乎感覺到您比我還難過。看到分?jǐn)?shù)一分一分地減，我瞬間哭了，我害怕你會批評我，只好拿著試卷看了一遍又一遍。您卻告訴我，哭是沒有用的.，下次注意就行了。
還有一次，那是一個冬天，雪花紛紛揚揚地從空中落下，如跳舞的女子。您比我們還早聽到了雪花呼喊的聲音，緊接著，我們就接到了您的“圣旨”：去玩雪！我們太開心了，您的話有一種魔力，能使我們歡呼雀躍。
老師，我要感謝您，讓我們健康成長！
老師我想對您說作文 9
一份禮物可以表達(dá)一份祝賀，一份禮物可以表達(dá)一份祝福，一份禮物同樣可以表明一份深深的愛，這份禮物同樣表現(xiàn)出一份深深的歉意。
一個屬于全世界老師的節(jié)日——九月十日如期而至。街上賣花的和禮品店生意出奇的火爆，老板們看到人頭攢動的顧客們進進出出，各個高興地合不攏嘴，在這個特殊的節(jié)日里，想到老師每天辛苦的勞作，我買什么禮物送給這一位位可敬的老師呢？
我毫無頭緒地在商店里走著，從腦袋里突然回想起老師說的話：“同學(xué)們，只要你們好好學(xué)習(xí)，這就是對老師最好的報答，比任何禮物都珍貴�！闭谶@時候，有一個小男孩和身邊的同學(xué)說：“咱們送老師康乃馨吧！在這個不尋常的日子里，送給老師一個額外的`溫馨，感謝老師的辛勞之恩�！甭牭竭@位同學(xué)平淡的話語，我頓時思緒萬千。
前幾天，就發(fā)生了一件事情，本來上課我就沒有說話，可有位同學(xué)就冤枉我，結(jié)果老師當(dāng)時心情很不好，就訓(xùn)我，當(dāng)時我很傷心。老師，我真的沒有說話，我是一個懂得感恩的人，你的辛苦，我會銘記在心，我會時刻想著報答你們的恩情。
老師，我想對您說。因為愛本身就是一種交流，愛是用任何錢物也買不到的禮物。
老師我想對您說作文 10
翁老師，您陪伴我們度過了三年時光，教導(dǎo)我們可貴的知識，引領(lǐng)我們勇敢地向前，在這里，我想對您說幾句悄悄話了。
有一次我的友誼出現(xiàn)了問題，與朋友鬧矛盾了，互不理睬，就算擦肩而過，也不說一句話，可我不想結(jié)束這段曾經(jīng)美好無暇的友情，放學(xué)回家，我寫了一封信給您。在我的信中，我問了您一些問題：1、我的朋友是任性嗎？2、我該怎么做？第二天我把信悄悄的塞進了您的手里。后來，您也把信放進了我的抽屜里。在回信中，您的語氣溫和，以親切的文筆告訴我該怎么做才能與朋友更加親切。讀起這封信時，我的心里十分溫暖�；匦Ｖ�，我按著您提的`方法嘗試了一下。下課時，我與她們心平氣和地交談了一下，問了問她們對我的看法，朋友們也說出了心里話。她們還想擁有我這個朋友，因為朋友之間，在于分享，也要懂得寬容和理解，我們重歸于好。我想對您說：“老師，謝謝您。您幫我在友誼的道路上搭上了一條充滿希望的小橋。”
翁老師，您就像春天里帶有碩大果實的大樹，我們就是小動物，躺在樹陰底下乘涼，享受涼爽；您就像是夏日里的一陣涼風(fēng)，使我們神清氣爽；您也像冬日里的太陽，使我們永遠(yuǎn)溫暖。
翁老師，您是世界上最好最完美的一位老師。
老師我想對您說作文 11
老師，您是一把金鑰匙，把懵懵懂懂的我們領(lǐng)入知識的寶庫，任由我們享用、揮霍。小時候，是您把牙牙學(xué)語的我們帶進教室，教我們什么是語文，什么是數(shù)學(xué)，當(dāng)我們傷心、頹廢時，是您第一個走過來安慰我們，鼓勵我們。
記得有一次，我有一道題沒有聽懂，想去問老師，焦慮的目光看向老師，可是又不敢，怕老師說我，正在我憂豫不決的時候，好像老師明白了我的心思，緩緩的向我走了過來，笑著對我說：“怎么了，不舒服嗎?”我的心像裝了個小兔子撲通撲通的跳過不停，連頭也不敢抬起來，在老師的鼓勵下，我還是小聲的說出了我不會的.題，老師并沒有責(zé)備我，我放松了心情，抬起眼睛，老師彎下腰指著題，細(xì)心的為我講解，說完，他還告訴我：“以后，有什么不懂的盡管問我，”說完老師慢慢的離開了，老師那溫柔的畫面深深的刻在我的心里。在老師的呵護下，我們在慢慢的茁壯成長，變得越來越懂事，越來越聰明。
老師啊老師!您把我們從一個牙牙學(xué)語的小孩變成聰明的大哥哥、大姐姐，變成了社會上有用的人，變成了國家的棟梁。您就像一根蠟燭一樣，照亮了我們，卻要把自己燃燒，在這里，我想對您說：“您辛苦了，我們不會忘記您”。
老師我想對您說作文 12
時光匆匆，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)四年級了，我卻一直忘不了去年發(fā)生的事。
那是一次再普通不過的數(shù)學(xué)考試，因為前一次的考試我取得了100分，便飄飄然了，甚至覺得這單元知識點那么簡單，100分不在話下！早在考試前，好友發(fā)現(xiàn)了我的問題并告誡我：“驕兵必敗喲！”我懷疑他嫉妒我才這么說的，并沒有放在心上。
開始考試了，剛做到填空題就遇到一只攔路虎，我便開始琢磨。思考了很久，我還是沒有想出來，只好先把下面的題做完。做完后，時間已經(jīng)不多了，我?guī)缀跻タ窳耍蝗幌氲揭粋�方法：抄答案。事到如今只好這樣了，趁您不注意，我便偷偷瞧了同桌的試卷。當(dāng)我寫下答案時，試卷好像在責(zé)問：你還有良知嗎？來不及后悔，結(jié)束的.鈴聲響起，最終我又如愿以償考了100分。再次面對老師夸獎和同學(xué)羨慕的眼光，心里卻不是滋味，只有我才知道那并不是我真正的分?jǐn)?shù)！我曾多次想到您那兒去自首，可又畏縮了，因為如果這樣做的話，遇到的將會是訓(xùn)斥和嘲笑。因此有一段時間我經(jīng)常在您的辦公室前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，只是最終沒有下定決心。
事情雖然過去了很久，可我還是難以忘懷。趁這個機會，我想對您說：“老師，我錯了！我要做個誠信的孩子，不要虛假的成績！”
老師我想對您說作文 13
嚴(yán)老師，您知道嗎？在校園中的您，實在是令我又愛又怕。
有一天上語文課時，我正在回答您提的問題，而且回答得很流利，語言也組織得十分優(yōu)美。在得到了您的表揚時，我的心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。這時的我，學(xué)得你可愛極了，覺得你就像我的媽媽一樣，那么和藹、那么慈祥、親切、平易近人。
可這個星期一的早晨，當(dāng)我看見您那么狠狠地懲罰、批評沒有完成家庭作業(yè)的同學(xué)時，我覺得你頓時變得那么兇狠，我們的'距離又遠(yuǎn)了不少。雖然，我知道您是為了我們更自覺地學(xué)習(xí)，可是您的行為實在令我十分懼怕，令人毛骨悚然，不再那樣和藹可親、那樣慈祥、那么平易近人。
嚴(yán)老師，我想對您說：老師啊，我希望對一些沒有按時完成家庭作業(yè)的同學(xué)，盡量給他們講道理，而不是批評、懲罰對待。我相信，同學(xué)們在您的諄諄教導(dǎo)下一定能夠茁壯成長。
老師我想對您說作文 14
敬愛的唐老師，我有許許多多的話想對您說，卻怎么也說不出口，所以只能通過這支神奇的筆來表達(dá)我此時此刻的心情。老師，我想對您說……
唐老師，您知道嗎？在我小學(xué)的.學(xué)習(xí)生涯中，我過得十分充實，我不僅是老師的小助手，還擔(dān)任過許多職位�？墒亲詮纳狭顺踔幸院�，我才明白什么叫作“人外有人，天外有天”，班里面，我既不是學(xué)習(xí)拔尖的好學(xué)生，也不是老師的好幫手，我覺得有些失望，甚至覺得自己是一個不起眼的人。但是，您今天卻給我們講了我們師哥師姐的故事，我聽了深有感觸：我知道，這些所謂的“北大生”、“法學(xué)博士”都不是天上掉餡餅得來的，這些所有的榮譽都是靠他們的刻苦努力得來的。每一個成功的人，他們最初都是一個普普通通的人，甚至有許多缺點的人，但是他們并不在乎別人的眼光和看法，通過自己的努力和持之以恒的堅持，為自己創(chuàng)造了美好的未來！唐老師，我知道或許我并不出色，也沒有閃光點，但是我相信我會通過自己的努力，讓所有人都注意到我。我不僅要使我的人生更加精彩！還要打造出一片屬于我的天空！
老師，我想對您說……
老師我想對您說作文 15
老師我想對您說：您像一把大大的傘為我們遮風(fēng)擋雨，像一位辛勤的園丁培育著我們，像春天的陽光溫暖著我們，您更像父親一樣慈祥的`教我們生活中養(yǎng)成好習(xí)慣，您可真讓我念念不忘��！
記得有一次下課我正在和同學(xué)一起玩鬼抓人的游戲，我正玩得興高采烈的時候不幸的事情發(fā)生了我飛快地跑進教室，隨手把門猛的一關(guān)不小心把同學(xué)的耳朵夾傷了，j幾位同學(xué)看見了一溜煙兒地去告老師了，那時受傷的同學(xué)淚珠兒一直不停地流出來，不一會兒，老師來了，他帶著嚴(yán)厲的來到了我面前說：你想一下今天犯了什么錯誤。我想了想吞吞吐吐的說：今天我不應(yīng)該在教室里追打，更不應(yīng)該猛關(guān)門把同學(xué)耳朵夾傷。老師溫柔地說；你為什么要那樣做呢？我輕聲回答：他是來抓我，我不想讓他抓住所以才關(guān)門。老師輕聲細(xì)語地說；以后不能再有第二次，你回去向那個受傷的同學(xué)道歉。我點點頭認(rèn)認(rèn)真真地說：知道了老師，下次我會改正的。
又有一次，上課的時候我正在合同桌講話，老師看見了叫我起來回答問題，可我不會老師叫我一直站著還和藹可親地提醒我上課認(rèn)真聽講，不要講話，積極舉手。
老師我想對您說：我們都應(yīng)該聽您的話，您可真辛苦呀！我在您的教導(dǎo)下會越來越乖，改掉自己的壞毛病。
老師我想對您說作文 16
老師，我想對您說，謝謝您對我們的關(guān)心，您是這個學(xué)校最體貼學(xué)生，最有才華的老師。
老師，您的辦公桌下的抽屜里，時常裝著藥品，那是為我們準(zhǔn)備的。當(dāng)我們身體有一些異樣生病的時候，您便依照藥品說明讓我們服下；您還經(jīng)常說：字如其人，必須把字練好。因此，您總花許多錢為我們每個人買一套字帖。我知道，那些買字帖的錢都是您自己辛辛苦苦掙的工資，我們卻不用花一分錢，您是把我們當(dāng)做自己的'孩子來對待呀！請相信，我們一定不會讓您失望的。
老師，我想對您說，您不要太忠實了。我那次在段老師家里吃飯，偶然聽到父親與段老師的談話：其實張雄這個人非常有才華，只是沒有人幫他，把他捧一捧，不然，他會是重慶市有名的老師之一。爸爸連連點頭：是呀，他就是太忠實了，連在電話里說話都是細(xì)聲細(xì)氣的。我聽完這些，就真希望老師您改變自己，不要對任何事情都那么忠實。
老師，我想對您說，謝謝您為我們操碎了心，謝謝您對我們無微不至的照顧沒錯，我說的正是在看我，潤飾我的張老師。謝謝您，我最尊敬又愛戴的張老師。
老師我想對您說作文 17
馬上就要過年了，我們的呂老師也教了我們一年半的時間了，所以，在這新春佳節(jié)即將到來之即，我有一肚子的話想和老師說。
老師，我想對您說：“您日夜為了我們的學(xué)習(xí)而操勞，經(jīng)常因為維持秩序而把嗓子喊啞，所以，在這新春佳節(jié)即將到來之即，我衷心地祝您：身體健康，新年快樂！"老師，我想對您說：“這個學(xué)期我的成績不是很理想，那么簡單的題也出錯了，真是不應(yīng)該，辜負(fù)了您對我的期望，我的心里非常難過。我一定認(rèn)真對待錯誤，該掉粗心的習(xí)慣，爭取以后不再犯同樣的'錯誤，我會繼續(xù)努力，爭取做得更好。"老師，我想對您說：“在新的學(xué)期里，我一定會努力學(xué)習(xí)，吸取上學(xué)期的教訓(xùn)，爭取在下個學(xué)期取得一個好成績，為我的小學(xué)階段畫上一個圓滿的句號；為我上初中打好基礎(chǔ)；給您和同學(xué)們留下一個良好的印象。"
老師，我想對您說：“開學(xué)我就上小學(xué)六年級下學(xué)期了，再過一個學(xué)期我就要離開您了，可是，無論到了哪里，我都會做一個好孩子，我會記住您的教導(dǎo)，在我的心里，您永遠(yuǎn)都是最好的老師！"
最后，我還要對您說聲：“謝謝！老師"，我忠心的祝福您桃李滿天下！
老師我想對您說作文 18
老師，我想對您說：感謝您對我們這四年來的關(guān)心和教育。每當(dāng)有同學(xué)生病的時候，您無微不至的關(guān)懷讓我們終生難忘。每當(dāng)同學(xué)有困難的.時候，您主動伸出援助之手，為我們樹立了良好的榜樣。
老師，我想對您說：請您轉(zhuǎn)告別的老師，下課請盡量不要占用我們的課間十分鐘，我們的眼睛已經(jīng)很疲倦了，需要放松、休息和得到很好的呵護。
老師，我想對您說：每學(xué)期或說：每學(xué)期或每學(xué)年改選干部時，應(yīng)該鼓勵同學(xué)們積極參加競選，讓每個同學(xué)都擁有鍛練和表現(xiàn)自己的機會，不要讓機會老是停留在那幾位同學(xué)的身上。
老師，我想對您說：我們畢竟還是孩子，有時頑皮是難免的，如果你要罰，就罰那些做錯了事的同學(xué)，一人做事一人當(dāng)，不要讓表現(xiàn)好的同學(xué)與他們一起受罰，這樣做讓我們感到很不公平。
老師，我想對您說：您這次出的作文題，讓我難忘，因為它不僅縮短了我們師生之間的距離，而且讓我們說出了平時想說而不敢說或沒有機會說的話，通過這次作文使我們師生的心更貼近了。如果文中有不妥之處，請老師多多原諒。
老師我想對您說作文 19
秋風(fēng)吹落滿枝頭的桂花，回到校園，隨風(fēng)而來的依舊是那熟悉的香味。
兩年前我在樓梯間偶然見到第一眼的那位穿著碎花裙，亭亭玉立的“姐姐”，楊勻蓉老師。第一眼見到她時，從沒有想過這位穿著碎花裙，看起來年齡應(yīng)該和我們一般大的人，竟然成為了我的班主任。
轉(zhuǎn)瞬即逝的高中生活已經(jīng)過去了兩年。憶往昔，浮現(xiàn)在腦海中的點點滴滴都是如此的親切。還記得您開學(xué)時對我們說的開學(xué)寄語；記得您上課時經(jīng)常對我們說的“馬太效應(yīng)”，“君子慎獨”；記得您在考完試后評講試卷時教給我們的技巧；記得您在和我們聊天中和大家開玩笑一般的問我們：“假如明年不做我們班主任了……”
現(xiàn)在回想起這些，都覺得離我好近好近，好似一切都發(fā)生在昨天。
但秋風(fēng)依然準(zhǔn)時的`吹來了九月，吹來了我們高中生涯的最后一年。在教師節(jié)即將來臨之際，我想對您說：“楊老師，雖然您現(xiàn)在不是我們班主任了，但這兩年的師生情誼不會散，我們也會跟隨著多了一重身份的小楊老師，一同走下去。會努力的完成我們的高三學(xué)業(yè)，為我們的高中畫上一個圓滿的句號�！�
老師，教師節(jié)快樂，祝您萬事順意！
老師我想對您說作文 20
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
劉老師，我有許多話想對您說，跟您學(xué)習(xí)了兩年了，我們師生也認(rèn)識了許久，而過完接下來的一年，我們也該分別了，真有些不舍。想想我們在四年級初次見面時，我還是那天真、頑皮且有點懵懂，然而在你們的這張巨大無比的傘下成長。
曾記否，那一摞摞作業(yè)壓彎了您的身軀；曾記否，那一支支紅筆扭曲了您的手指；曾記否，那一聲聲的大吼吼啞了您的嗓子；曾記否，那一遍遍的細(xì)心教導(dǎo)，講裂了您的嘴唇；曾記否……
多少個日日夜夜，風(fēng)吹雨打，您都始終如一的陪著我們。那疲憊的身影，時時都壓在我們心上。
每一堂課，您都全心全意的.備好每一節(jié)課，上每一堂課，還搜集各種歷史故事講給我們聽，我們都很喜歡。
但是，劉老師，我還想對您說，工作和事業(yè)很重要，身體和健康更為重要，要是沒了健康，還追求什么事業(yè)呢？劉老師，您一定要注意身體，不要再為一件小事而氣壞了身體。
我想說，您對我們的師恩，我們是永遠(yuǎn)報答不盡的，您為我們付出了那么多寶貴的時間、體力、精力，我們很感動！
最后，我只想說一句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師您辛苦了，謝謝您！我愛您！”
老師我想對您說作文 21
云朵在天空自由飄飄，嫩葉在隨意搖搖，清風(fēng)在山間跑跑。我們在王老師的深深的情和厚厚的愛里幸福快樂的成長。
兩年來，您的嗓子沙啞了，身體也變差了，頭發(fā)也白了，但是您依然用心教導(dǎo)我們。您每天為我們的學(xué)習(xí)操碎了心，擔(dān)心我們的身體，關(guān)心我們的心理。
記得有一次，我的作業(yè)沒有按時完成，同學(xué)們把作業(yè)都已上交，這時，我很緊張，我的頭腦浮現(xiàn)出這樣的'畫面：同學(xué)嘲笑我，家長批評我。就在我六神無主的地時候，您輕輕的向我走來，溫柔的對我說："順宇，這次老師原諒你，下次要按時完成作業(yè)。"我的心里注入了暖暖的熱流，從那以后，不管是課堂作業(yè)，還是家庭作業(yè)我都按時完成。在您的諄諄教導(dǎo)下，我的語文成績有了明顯的提高，我很感激您，今后，我會上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，爭取取得更好的成績。
王老師，您的付出讓我們更自信，更陽光，您是一位不辭辛苦的引路人，把我們引進了知識的殿堂。我想發(fā)自肺腑地對您說："您辛苦了！謝謝您！"
老師我想對您說作文 22
今年是我們上小學(xué)的五年了，而我們也在一點一點的成長。我們就像一棵發(fā)芽的小苗，小學(xué)就像一個大大的花盆，而老師就像陽光、雨露、肥料一樣，讓我們茁壯成長。在我們成長的路途中，教育我們的`老師可以說是功不可沒。從一年級到現(xiàn)在，我們的王老師為了讓我們成長可謂是費盡心思、絞盡腦汁。為我們辛勤的付出，我們要衷心的謝謝我們親愛的王老師！
馬上要到教師節(jié)了我想對我們的王老師說，感謝您！這五年來對我們辛勤的教導(dǎo)！感謝您！為我們精心的備課，給我們講課，讓我們學(xué)最多的知識。感謝您！對我們平時的嚴(yán)格讓我們學(xué)習(xí)很好，感謝您！在我們班建立圖書角，讓我們閱讀到經(jīng)典的課外書。感謝您！感謝您！關(guān)注我們的課外生活，讓我們的生活變得更加美好！
您就像燈塔，我們就像船只，為我們照亮前進的路程。您又像園丁，而我們又像花草，給我們精心的培養(yǎng)。王老師感謝您，這五年為我們班每一個人辛勤的付出，讓我們每一個人茁壯成長！
王老師祝您身體健康，萬事如意，教師節(jié)快樂！
老師我想對您說作文 23
老師，我想對您說，您是大樹，我就是生機勃勃的小草；您是天空，我就是自由自在的小鳥；您是小河，我就是活潑亂跳的魚兒……
老師您是辛勤的.園丁，每次看到這樣的情景，我都會淚流滿面。
早晨，您帶著教材，騎著自行車小心翼翼來到學(xué)校，上課時，你給我們帶來了歡聲笑語，帶來了快樂。中午，我們早已帶隊放學(xué)回家，你卻在辦公室里認(rèn)真地批改著我們的作業(yè)，其它班老師常常說道：“周老師，那么認(rèn)真干嘛，早點回家休息吧！”
周老師滿面笑容地說：“這是我的責(zé)任，我必須把它們改好�！�
晚上，周老師忙著為我們準(zhǔn)備資料，希望同學(xué)們能更高興、快樂。幾乎一個晚上都沒有睡好。
快要期中考試了，我們非常地緊張，都復(fù)習(xí)起來，周老師更是認(rèn)真了，每次上語文課，就連一句與課堂無關(guān)的話都不說，希望我們能考出好成績，我們就像一個饑餓的人撲在面包上一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把語文書要背的課文都背得滾瓜爛熟。
功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過我們的努力，我們班考出的成績是全五年級第一名。
老師，我想對您說，你就像明燈一樣照亮我們的心，叫我們無論多大的困難，只要付出了努力，就一定會成功的。
老師我想對您說作文 24
老師啊，您是我們辛勤的園丁。您像媽媽一樣呵護著我們成長。為了我們健康地成長，您為了我們付出了很多很多，我有很多知心的話想對您說。 老師啊老師，我每天下課后都要在辦公室門前看您，每次看見您都在忙碌，連十分鐘休息的時間都沒有啊，您真是太辛苦了。我想對您說，您為了我們犧牲了這么多休息時間。
您為了我們能很好地接受知識，您一點兒也不馬虎。有些作業(yè)您可以讓我們自己做自己改，可您總不放心啊�？匆娔@樣勞累，我們看在眼里，記在心里。我們很想讓您好好休息一下，不讓您操心，但不知該怎么辦才好��！又怕在您身邊礙手礙腳的'，老師，能告訴我們該怎么幫您嗎？ 我家離學(xué)校很近。有一天晚上，我起來解手，看見您還在屋里忙著，還在燈下為我們備課，批改作業(yè)。
這么晚了，您還在為我們操勞。頓時，我心里陣陣感激之情由然而升，用千言萬語也表達(dá)不了我對您愛。老師啊老師，您可一定要注意身體健康��！ 老師啊老師，記得有一次，我不會寫"會"字，總把第二畫的撇寫成點。老師，您就教我怎么寫，直到我會寫了為止。 老師啊老師，您真是太辛苦了。我想對您說，您對我們的愛，您對我們的付出，我們永遠(yuǎn)記在心里。我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛您！
老師我想對您說作文 25
蘭老師圓圓的臉上，永遠(yuǎn)掛著一幅眼睛，二十出頭的面孔上卻已經(jīng)有了微微的皺紋。您經(jīng)常穿一身樸素的黑色衣服，讓我們感覺您青春靚麗的身影里有一種嚴(yán)肅的元素在里面。
蘭老師，我想對你說：“您不要走，我們知道您既要照顧您的孩子，又要給我們上課、批改作業(yè)，很辛苦。多少次我看到您的孩子在操場上哭泣，而您卻在教室里給我們講課，我們一直認(rèn)為您對您的孩子是那么的狠心�？墒俏覀冇趾螄L不知道您那么做都是為了我們啊！”
蘭老師，我想對您說：“記得那個晚自習(xí)，我們正沉浸在您給我們講課的喜悅中，突然從我們耳邊傳出您要走的消息，您陪伴了我們那么久，在我們的心里您就是我們的媽媽，愛護我們、關(guān)心我們。您讓我們這幼小的心靈怎么能受得了呢？當(dāng)您離開教室的'時候我們都哭了，可我們也知道教室的面的您也在哭�！�
蘭老師，我想對您說：“我知道您因為家里的原因不得不離開我們，但是我希望您以后有時間多來學(xué)�？纯次覀�，看看像您孩子一樣的我們，我們也會在新老師的帶領(lǐng)下好好學(xué)習(xí)�！�
蘭老師，我想對您說：“老師，我們愛您！”
老師我想對您說作文 26
教師節(jié)雖然已經(jīng)過去了，老師，我沒有貴重的禮物奉獻(xiàn)給您，也沒有華麗的語言來歌頌?zāi)�，我只有給您送上一句發(fā)自我內(nèi)心的祝福：老師節(jié)日快樂！
老師，我們相處一年了，剛開學(xué)的時候我們對您的感情就已經(jīng)很深很深了。四年級的第一節(jié)課，您嚴(yán)肅地走進教室，看著您生疏的面孔，我想：這位老師會不會很嚴(yán)厲呢？當(dāng)您介紹你自己時，我心里一怔，您就是我的班主任老師！同學(xué)們各就各位，都準(zhǔn)備自我介紹，那一瞬間，我突然感覺到了，您是那么和藹可親。
當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課時，我感覺您的話語是那么具有親和力；我特別喜歡您那抑揚頓挫的朗讀；您經(jīng)常引用一些書上學(xué)不到的知識，我感覺您的知識實在是是太淵博了；特別是當(dāng)您第一次在黑板上寫字，哇！您的字太瀟灑太漂亮了！我打心眼兒里敬佩您，老師！
老師，以前，你為了給同學(xué)補課，所以您就很晚回家，半路上，你受傷了，您是為了我們而受傷的，我們很擔(dān)心您，因為在您受傷養(yǎng)病的.時候，又給我們上起課來。
有人說：“老師是托著太陽升起的人�！彪m然我還不明白這句話的意思，但是我想，在您的精心呵護下，我們這群調(diào)皮的孩子一定能茁壯成長！
老師，我想對您說：“老師，您辛苦了！”
老師我想對您說作文 27
又是一場大雪，暗示著我們：冬天過去了，春天來了，一年已經(jīng)結(jié)束。陪伴我們一同度過新年的是老師。
從呀呀學(xué)語道口齒伶俐。從對世界一無所知到明白這個世界的單絢麗多姿，陪伴我們成長的是老師。
從知識淺薄到學(xué)蘊豐厚，從問題少年到快樂活潑，沒有問題限制，陪伴我們的.還是老師。
現(xiàn)在是特殊時期，疫情來臨，但是老師對我們的關(guān)心絲毫沒有減弱。每天在群里叮囑我們要好好學(xué)習(xí)，每天在群里布置任務(wù)，要堅持讀書打卡發(fā)送到打卡群。還關(guān)心我們：做好防護勤洗手，講衛(wèi)生，出門要戴口罩，最好不出去亂跑。
老師，我想對您說：您知道嗎？就因為您對我肯定的點頭；就因為您對我贊美的微笑；就因為你對我的鼓勵；才使我更加自信，更加努力。
也許就因為您一句批評，一個失望的眼神。又使我更加努力，更加刻苦，努力改正錯誤。
老師，我想對您說：是您在我失望時安慰我；您在我孤獨時陪伴我；在我遇到困難時，您幫我沖出難關(guān)；在我快樂時，您一同快樂。老師，感謝您這么多年辛勤栽培，感謝您為我們而努力，感謝您為我們熬夜改作業(yè)，感謝您這么久的無私奉獻(xiàn)。
老師，我想對您說：我不會辜負(fù)您的期望，以后一定更加努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
老師我想對您說作文 28
長長的頭發(fā)，彎彎的眉毛，水靈靈的眼睛，紅潤的嘴巴。這是誰呢？她就是您——唐老師。您這張熟悉的面孔一直陪伴了我們四年。
直到五年級開學(xué)時，您不來教我們的訊息猶如晴天霹靂在QQ班級群中炸響。聽到這消息后家長們有的.感到可惜，有的十分憤怒，有點欲向領(lǐng)導(dǎo)請求。同學(xué)們有的呆如木雞，有的徹夜難眠……其實這樣都不足為奇，因為四年來，我們感情實在是太深了。
唐老師，您課文讀得真好，三年級教《廬山的云霧》時，您的朗讀抑揚頓挫，使原本吵鬧的教室頓時安靜下來，所有同學(xué)豎起耳朵怕聽漏了一個字。
唐老師，您的課教的真好，您總是用各種方法，讓我們深刻理解每篇課文的意思，懂得許多的道理，盡全力地讓每一個人懂得到更多的知識。
唐老師，我還記得有一次我與同桌講話，您用嚴(yán)厲的眼光看著我們，課后您又把我們留下來，并沒有怪我們，而是耐心地對我們講了一番道理，猶如“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。從此以后，我上課再也不隨便講話了。
唐老師，感謝您4年來對我的諄諄教誨，我一定會考取一個好的中學(xué)，不辜負(fù)您對我的期望。
老師我想對您說作文 29
康震老師，我想對您說，您是我的偶像，我們一家都是您的粉絲呢！您在《中國詩詞大會》上那淵博的知識，儒雅的談吐，可親的笑容都在我腦海里留下了深深的印象。就一張紙兩支筆，您只用了寥寥幾筆就勾勒出詩詞的意境之美和含蓄之美，讓我們感受到了濃濃的詩情畫意。為什么您隨意幾筆就能讓古詩詞變得無比生動，躍然紙上呢？我很好奇，就上網(wǎng)搜索了許多關(guān)于您的資料。原來，您從小就瘋狂的迷戀上了繪畫，只要有機會就會畫上兩筆。課本邊角處、作業(yè)空白處、不用的信箋、筆記本的插頁、書記的扉頁……到處都留下了您的.“大作”�！芭_上一分鐘，臺下十年功�！闭且驗槟鷶�(shù)十年不斷地積累、苦練，才換來了如今的一氣呵成、游刃有余地創(chuàng)作。
前不久，我們也組織了一次“畫圖猜詩”的活動。大家都很積極，我也畫了一幅在風(fēng)雪中綻放的紅梅。雖然我的畫筆還很簡單，還很稚嫩，但我相信無論是畫畫還是做別的事情，只要堅持不懈，就能像您一樣成功！“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！弊鳛橐幻麑W(xué)生，學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，只有勤奮和刻苦，只有堅持不懈，才能有所收獲，有所成就。
老師我想對您說作文 30
在我的心目中，老師，您不僅是知識的傳播者，還是做人的授道者；您不僅是我快樂的分享者，還是我苦惱的傾聽者。
六年來，除了父母，我最熟悉的莫過于老師。每當(dāng)我提筆描繪老師時，心中總有千言萬語，卻想不出任何可以來修飾老師的言語，但我希望，我能有世界上最美的語言來表達(dá)我對老師您的崇高致意！不是所有的人都能默默無聞，無私奉獻(xiàn)，誨人不倦，而老師您，做到了！
老師，我想對您說：您的舉手投足，時常出現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心與呵護，一直縈繞在我的腦海中；您與我們相處的每一天，都?xì)v歷在目。
老師，我想對您說：“如果沒有您，或許我不會有今天的進步；如果沒有您，或許我不會懂得怎樣去做人；如果沒有您，或許我不會知道感恩!”
一日為師，終身為父！您傳授給我知識，交給我做人的道理，我永遠(yuǎn)銘記在心；您如一支蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己的.生命；您如一支粉筆，寫下的是春秋，耗盡的是光華；您如春蠶，吐出的是絲，耗盡的是生命……
老師，我想對您說：“您是我心中，永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭！”
老師我想對您說作文 31
老師，這是個多么神圣的職業(yè)，只有會盡職盡責(zé)的人才配有這稱呼。
如果我們是花朵，那您是什么？是為我們操心的.花匠；如果我們是小樹，那您是什么？是一顆帶領(lǐng)我們的大樹；如果我們是一朵朵飄忽不定的云，那您是什么？是把我們吹向正確方向的一陣風(fēng)。
老師，您為我們付出了極多。記得有一次秋游，有幾個同學(xué)不知道去哪了，您二話不說帶著我們四處尋找，您不停地四處奔走。那時剛?cè)肭�，不是很涼快，烈陽照在您身上，�?xì)密的汗水散發(fā)著亮光。我們也跟著您四處尋找，一直未曾找到他們。當(dāng)一天最也熱的時刻到來時，別的班早已回去了，只剩我們在烈陽下尋找。你看看天空，又看看我們，半嘆息的說：“算了，我們先走吧�！贝蟛筷牼晚樦纷吡嘶厝ァ：髞聿胖�，他們自己先回家了，害我們白忙活一場。
老師，您其實脾氣沒有那么好，但是我知道您兇我們是為了我們好。您不是機器，你也會累。您不是死物，你也會，生老病死，也有感情。您的生活正常人沒有什么不同，只是多了一項。
老師，我想對您說：“老師，您辛苦了！你為我們付出那么多，我們卻不能為你做些什么。”
老師我想對您說作文 32
老師，教師節(jié)快樂！在此，我向您送上真摯的祝福。
老師，我想對您說。您就像辛勤的園丁，澆灌我們這些祖國的花朵，在您的精心培育、細(xì)心呵護下，我們茁壯的成長。
老師，我想對您說。每當(dāng)您用鼓勵的目光注視著我們，對我們說：“我知道你行的，即使說錯了也沒有關(guān)系�！甭犃诉@句話，我想舉又不敢舉得手筆直的立在了桌上。謝謝您，老師，是您給了我自信。
老師，我想對您說。每當(dāng)您露出笑容的時候，我總能看到那一排閃光又整齊的牙齒，就像一道冬日的陽光，溫暖著我們的心田。謝謝您，老師，是您給了我們溫暖。
老師，我想對您說。每當(dāng)您板著臉走進教室的時候，我們班的“天氣”立刻晴轉(zhuǎn)多云，等待著暴風(fēng)雨的來臨。我知道，是個別同學(xué)不理解、珍惜您的關(guān)愛，不好好學(xué)習(xí)，荒廢學(xué)業(yè)，使您著急、難過、傷心。多云轉(zhuǎn)晴，在您的苦口婆心，循循善誘下，我們都取得了很大的進步。謝謝您，老師，是您讓我們學(xué)會了理解、包容。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”老師的愛，陪我走過了整整五個春秋。老師把自己的青春奉獻(xiàn)給了這份神圣的`職業(yè)，把全部的希望寄托在了我們這些即將展翅飛翔的雛鷹身上。老師的愛是無私的，偉大的。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
老師我想對您說作文 33
老師，幾年來，您辛苦了。自從來到學(xué)校，我就找到了一份無私奉獻(xiàn)，使人尊敬的職業(yè)——教師。
雖然僅僅是四年，可您卻為我們操碎了心。您并不象別的教師那樣擁有動聽的嗓音，但沙啞的聲音卻融化了我們一顆顆幼小的心靈。是您讓我們知道了，什么是愛的奉獻(xiàn)。
老師，您就像蠟燭，照亮別人，卻燃燒自己。每一個同學(xué)，哪怕只有一點點進步，您都會鼓勵并表揚他。我們每一滴的進步，您都看在眼里。
老師，您并不象別的教師那樣嚴(yán)厲。該說時說，該開玩笑時開玩笑，因此，每次上您的課時幾乎都是從一陣陣歡笑聲度過。
記得有一次，胡恒爍同學(xué)背誦一句古詩，他那“有感情”的聲音，十分滑稽，引來許多同學(xué)的嘲笑。胡恒爍的`臉頓時紅了起來�？赡�，好象注意到了他的神色，不僅表揚了他，還讓同學(xué)為他鼓掌。我當(dāng)初并不理解您的做法。但現(xiàn)在才知道，您是為了鼓勵他才那么做。
“嚴(yán)中有愛，嚴(yán)愛有加”。是啊，老師，這就是您的座右銘，也只有這句話才能概括您對我們的愛。我并不希望您對我們的愛成為我生活中的主唱，只希望它成為我生活中的配曲。沒錯，只有有了精彩的配奏，才能完成一首優(yōu)美的歌曲。老師，我愛您！
老師我想對您說作文 34
老師，您像大樹，像天使，像海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少，今天，我有許多話想對您說。
老師，您像我們的親人不顧一切的照顧我們。上語文課的時候，您總是不厭其煩地，把問題一遍又一遍的講給我們聽。每天凌晨我起來上衛(wèi)生間的時候，總能看到您還在為我們批改作業(yè)和卷子，準(zhǔn)備第二天的課件。老師，這個神圣的名稱，您擁有了。不僅如此，老師這份辛苦的工作，您完成了，而且所做的事情，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了這個范圍。您的每一言每一行，都讓我們這些離開了媽媽懷抱的'小鳥，再次感受到了家的溫暖。
老師，您愛生如子。記得有一次，上語文課的時候，有一位同學(xué)寫字時，不小心用鋼筆把自己的手劃破了，鮮血直流。您奮不顧身的扔下語文書，飛快的把那位同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室，當(dāng)時您累得滿頭大汗，當(dāng)醫(yī)生說傷不重，過幾天就沒事了的時候，您才把那顆焦急的心放了下來。
在這一年又一年的時間里，您的關(guān)懷、您的慈祥、您的無私以及您為我們所做的一切，我們永遠(yuǎn)都不會忘記。今天借助寫作的機會，我在這里想對您說：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
老師我想對您說作文 35
一撇一捺盡現(xiàn)中國之淵源，一橫一豎寫滿中華之風(fēng)骨。腳步使歲月磨平風(fēng)霜的講臺，諄諄教誨早已嵌入心智的烏托邦。
都言：遇事不決，可問春風(fēng)。這長風(fēng)一吹，野草就連了天，也正是老師您不經(jīng)意間的一句話，春風(fēng)化雨，解開了套在深深疑慮上的桎梏。
“寧靜致遠(yuǎn)，聆聽內(nèi)化，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)肅活潑’。開學(xué)第一節(jié)語文課，我便聽到這些不成句但含義深重的幾個詞語，起列似的.在我心頭縈繞。
在我印象中，中學(xué)時代的語文課是固執(zhí)無聊，嚼編了陳詞濫調(diào)。而這位老師卻打破了我對語文的刻板印象。
上課前習(xí)慣性的拍一下手，講課時總愛回答我們隨口一說的問題，講到開心處卻又笑得燦爛，永遠(yuǎn)保持上課的激情，而我們也同時保持上課時如一的渴望新知的追求。語文課，就算是講十分枯燥無趣的內(nèi)容，但是因為有您，變得不一般，您給這課程，好似點了塊金，而這往后，金石可縷。
都說遇到一個好的老師是人生中最大的榮幸之一。對啊，我也有相同的觀點，尊師重道，亦師亦友，莫過于是最好的詮釋。
彼時，少年站在中學(xué)路的盡頭，驀然回首，一路崎嶇早已繁花滿地，你莞爾一笑，留下了灼灼的風(fēng)華與回憶。
我多想，金榜題名時能與您相伴。
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