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    尋訪春的足跡六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-09 08:57:15 六年級(jí)作文 我要投稿

    尋訪春的足跡六年級(jí)作文

      尋訪春的足跡,細(xì)細(xì)打量著我那故人的容貌。

    尋訪春的足跡六年級(jí)作文

      一串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡不斷向前延伸,就像把春希望的芬芳散播到每個(gè)角落。楊柳吐翠,百花齊放,正是春天從柳筐里抓了一把金色的種子,那么輕盈的一撒,山間便有了眉眼,泥土才有了生命。這或許就是春天帶給大自然的一份寶貴的饋贈(zèng)吧。柳絮的靈動(dòng)飛揚(yáng),是與春最熱烈的纏綿,花朵迸射出的嬌媚是對(duì)春天最美好的感激。春天的`足跡跨越千山萬水,向萬物傾注著她最熱烈的色彩,她的每一個(gè)足跡深深烙在了每一個(gè)生靈的心田。

      幾棵柳樹正在梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),那柳枝纖細(xì)而柔軟,像一條瀑布一瀉而下。近看,看那柳芽像一顆顆綠星星掛滿枝頭,搖搖擺擺,可愛極了。而我似乎也變成了其中的一顆,和柳枝一起蕩秋千?,一簇簇,一串串的花爭(zhēng)奇斗艷的開放了,有的含苞待放,像羞答答的小姑娘;有的枝頭怒放,展示著迷人的風(fēng)采。它們白如雪,粉似霞,紅像火。花叢中,五彩的蝴蝶、勤勞的蜜蜂正舞正忙,像在開一場(chǎng)春的音樂會(huì)。

      沿著春的足跡,我仿佛看到了世界上在童話中生活的孩子們,他們奔跑在田野上,追趕著春天,一不小心便跌在春的深處......于是,他們的手掌沾滿了清香的泥土,頭上便插滿了燦爛的花朵,他們五顏六色的風(fēng)箏便飄蕩于藍(lán)天白云間。

      春,我愿你在春光的陪伴下永遠(yuǎn)執(zhí)著的去追尋你的夢(mèng)想和希望。

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