只因?yàn)槟莻�(gè)人六年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的只因?yàn)槟莻�(gè)人六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這個(gè)女孩很高，在班里十分矚目；這個(gè)女孩很文靜，在班里默默無聞。這個(gè)女孩不能證明什么，因?yàn)樗倨胀ú贿^；這個(gè)女孩能證明什么，因?yàn)樗屏妓龢酚谥恕?/p>
看！操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)頂著雨，冒著汗的同學(xué)雙手上，背上都是滿滿的書。這是為了迎接這學(xué)期最后期末考的運(yùn)書隊(duì)伍。而在這一支支運(yùn)輸隊(duì)伍中，最倒霉的就是：“啪”袋子破了，而我就是其中之一。
從教室里出來的我，左手三個(gè)袋子，右手四個(gè)袋子提心吊膽地出發(fā)了，真怕步入“最倒霉隊(duì)伍”。剛走到樓梯口，真是怕什么來什么�！芭尽币粋�(gè)袋子的袋身和帶子斷開了，我手上只留下帶子。袋身載著書本“撲哧撲哧”滾下樓，“啪”書本灑落一地。
我只好無奈地走下樓，撿起書本放進(jìn)袋子，但由于袋子裂開，不知該怎么拿起。當(dāng)我將求助的眼神，投向剛才與我一同下來的`兩個(gè)朋友時(shí)，她們說了一句“我們先走了”便溜之大吉了。
我萬分無助地拖著袋子走。
“小潘，你看起來很困難�！北持弥拥哪阈χ鴮�(duì)我說。
“是��！”我笑了笑，隨口回答。
“要不要我?guī)兔ρ剑俊闭f著你把所有袋子用左手拿，空出右手。
“什么？”我懷疑自己耳朵聽錯(cuò)了，驚訝地看著你。
“給我吧！”說著你就從我手上接過四個(gè)袋子。
“�。俊蔽胰晕捶磻�(yīng)過來。
“走吧�！蹦阌中α诵Γ咴谇懊�。頓時(shí)，我覺得你內(nèi)心的善良，總有一天會(huì)使你如你的個(gè)子一樣矚目。
只因?yàn)槟�，讓我知道“雪中送炭”的正真含義。
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