【實(shí)用】六年級(jí)的作文300字匯總五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼牧昙�(jí)的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
春節(jié)，我們?cè)诒本┞糜危鋸R會(huì)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“賣蟈蟈了！會(huì)冬眠的蟈蟈！”媽媽很好奇，就買了一只。
這只蟈蟈很大。它的腹部是嫩綠色的，長(zhǎng)著四條小腿和兩條大腿，腿上長(zhǎng)滿了刺。它的翅膀很薄，像翠綠色的輕紗，上面還有一條條斑紋。頭上長(zhǎng)著兩根又細(xì)又長(zhǎng)的'觸角。最厲害的是它的嘴里鉗子般的褐色大牙。
蟈蟈每天跟我們游山玩水，跟我們一起攀登過(guò)長(zhǎng)城，去鳥(niǎo)巢滑過(guò)雪。我們總擔(dān)心它會(huì)凍死，可是一到賓館，它就唱起了歌，那聲音真好聽(tīng)。它肚子餓的時(shí)候，我們就給它吃蘋(píng)果。它會(huì)趴在蘋(píng)果上，用它鋒利的大牙一張一合地大口大口地啃，吃得津津有味。吃飽了，它還用嘴舔舔自己的臭腳丫。
蟈蟈跟著我們乘飛機(jī)回到了寧波，那幾天寧波真冷，整整兩個(gè)星期，它一動(dòng)不動(dòng)，不吃不喝，會(huì)不會(huì)死了？媽媽動(dòng)了它一下，蟈蟈好像受了驚嚇，伸了伸腿。是不是蘋(píng)果吃膩了？我切了胡蘿卜給它吃，它理也不理，就睡起了大覺(jué)。
啊，原來(lái)這就是冬眠呀！
六年級(jí)的作文300字 篇2
“哇！好漂亮�。 蔽铱粗娨�，不斷發(fā)出贊嘆。
今天，我就要體驗(yàn)一次做風(fēng)箏的樂(lè)趣，雖然我以前在電視上看到過(guò)別人怎么做，但今天是我第一次體驗(yàn)，所以心里還是有些緊張。
根據(jù)電視上的講解，我先拿出六根竹條，三長(zhǎng)三短，然后拿出一些細(xì)細(xì)的毛細(xì)，將竹條擺成十字型，再將繩子繞在十字型的交接口，這樣，風(fēng)箏的“骨架”甲做好了，再把剩下的四根擺成菱形，用細(xì)毛細(xì)一圈圈的繞起來(lái)，再把菱形和十字型連起來(lái)，那么風(fēng)箏的多形就做好了，再將紙糊上漿，兩紙將骨架夾在中心，等干了，再拿毛筆上色，風(fēng)箏就做好了。
這次趣味橫生的制作風(fēng)箏，不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，又鍛煉了我的動(dòng)手能力，還讓我明白了：只要肯動(dòng)手，就沒(méi)有你做不到的事情。
六年級(jí)的作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己最需要感謝的人，我也不例外，而我最需要感謝的人就是我的媽媽。
在你還沒(méi)有出生的時(shí)候，母親都會(huì)捧著沉重的肚子，忍受各種不舍，只為期待你的到來(lái)；分娩時(shí)，母親都要經(jīng)歷難以想象的疼痛，才能把你生出來(lái)；等你出生后，母親又要花費(fèi)無(wú)數(shù)心血，只為你無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大。在我看來(lái)，母親是世界上最辛苦的人。
而我的媽媽也是一樣。爸爸在外地打工，掙錢不是很多，媽媽為了我們這個(gè)家，也找了一份工作，而且工作非常辛苦，每天都要工作超過(guò)12個(gè)小時(shí)，每天早上7點(diǎn)半就要上班，晚上9點(diǎn)多才能回來(lái)。不僅這樣，她賺的錢都不舍得給自己花，但是卻很大方地花在我和爺爺奶奶身上，給我們買新衣服，買營(yíng)養(yǎng)品，自己卻省吃儉用。
記得有一次，媽媽生病了，她不舍得花錢去醫(yī)院看病，就去藥店買了點(diǎn)藥回來(lái)吃。為了滿勤獎(jiǎng)金，第二天又照常去工作，到了快下班的時(shí)候，由于任務(wù)緊急，老板又要求加班，媽媽就咬牙堅(jiān)持，忍著病痛繼續(xù)工作，直到半夜才回來(lái)，結(jié)果第二天就臥床不起了，嚇得我趕緊喊來(lái)大人把她送到醫(yī)院。
母親用愛(ài)澆灌我們成長(zhǎng)，所以，我最感謝的人就是母親，感謝她的養(yǎng)育之恩。
六年級(jí)的作文300字 篇4
“鐺鐺鐺……”鈴聲響了，我們六年級(jí)部分學(xué)生去湖頭村開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。到了樓下，我們穿上了志愿服。戴上了小紅帽。坐上了大巴車，來(lái)到了湖頭小“西湖”。
我們同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)老師講解：湖頭小“西湖”，五水共治花了數(shù)千萬(wàn)，用能裝載五噸重物的卡車污泥近五百車�，F(xiàn)在成為“五水共治模范之村”。
我們還做了實(shí)驗(yàn)，用量杯盛了“西湖”水，拿出PH試紙檢測(cè)，看看PH試紙會(huì)變成什么顏色，結(jié)果是淺綠色，PH剛好是7，水質(zhì)真心不錯(cuò)，看來(lái)治理工作真是落到了實(shí)處。
下一站是游覽湖頭文化長(zhǎng)廊，中國(guó)十大恩的宣傳欄引起了我的興趣：天地培育之恩、父母養(yǎng)育之恩等，時(shí)時(shí)教育村民要做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人。
參觀完之后，我們來(lái)到了集合地，老師為我們拍集體照，把我們最燦爛的笑容留在湖頭這片美麗的土地上。
這時(shí)，村部書(shū)記張伯伯來(lái)了，他給我們講了一堂生動(dòng)的農(nóng)耕文化課程，傳授了小孩站桶、魚(yú)類、飯框，還有以前最常見(jiàn)的犁等等，他說(shuō)的好多東西我們聞所未聞，真是大開(kāi)眼界。
我們還參加了書(shū)法文化房。書(shū)香，墨香在十萬(wàn)八千里都能聞到……這次研學(xué)，我們空手而來(lái)，卻滿載而歸。
六年級(jí)的作文300字 篇5
窗外，楓葉落了下來(lái)，這是大自然在告訴我們：秋天來(lái)了！
楓葉接連不斷地飄下來(lái)，好像正在彈奏一首秋天的樂(lè)曲，陽(yáng)光輕撫大地，小草直挺挺地立著，時(shí)而把自己的身體扭向一邊，這優(yōu)美的姿態(tài)給秋天增加了許多趣味。
田野里，微風(fēng)拂過(guò)，一層層金色的麥浪涌向天邊，新出的稻穗一個(gè)挨著一個(gè)，陽(yáng)光射在上面，有些發(fā)亮，像頂著一層水珠，有一點(diǎn)兒風(fēng)，就刷刷拉拉的響，像是正為那些勤勞的人們唱著一首豐收的贊歌。在麥浪中間還立著幾個(gè)稻草人，看他們的眼睛炯炯有神，正在毫不松懈地為主人看守著這片麥田。
秋雨淅淅瀝瀝的下著，細(xì)密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳“裊裊秋風(fēng)動(dòng)，凄凄煙雨繁”秋雨密密麻麻的打在臉上，拍進(jìn)心里，卻絲毫沒(méi)有沖淡秋風(fēng)為詩(shī)人送來(lái)的那份醉人的詩(shī)意。
雁群排成整整齊齊的人字行，目標(biāo)一致的向前飛著，它們?cè)谔炜罩朽诹恋慕兄�，好像在宣告；它們的�?duì)伍是整齊的，它們的目標(biāo)是明確的。
在果園里，蘋(píng)果全部抹上了胭脂，紅彤彤的。橘子也穿上了黃澄澄的外衣，石榴也不堪示弱，它們都笑破了肚皮，露出了一顆顆的瑪瑙。
片片落葉，朵朵黃花，陣陣西風(fēng)，絲絲細(xì)雨，那是秋。
每一處秋景都能觸及我的情懷，讓我怎能不愛(ài)？