六年級(jí)年的作文(經(jīng)典4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
親情，就是一本搏大精深的書(shū)。啟迪人們智慧親情是充滿酸、甜、苦、辣。我覺(jué)得親情最可貴的。
記得夏天的一個(gè)早晨，小雨悠悠地下著。我說(shuō)：“哥哥，這么大的雨不去學(xué)了吧！”而哥哥一邊拿傘，一邊說(shuō)：“這點(diǎn)雨就把你嚇找了，上來(lái)吧！”說(shuō)著，他蹲下身子，哥哥笑著說(shuō)：“你還怕我背不動(dòng)你嗎？”我笑了，負(fù)債哥哥那結(jié)實(shí)的背上。雨水砸在地上，濺起無(wú)數(shù)的水珠，我握著傘緊緊地伏在哥哥背上，我看見(jiàn)哥哥淋透了褲腳，便偷偷滴把傘往前移動(dòng)。盡管雨水打濕了我們的衣裳，但我們的心熱乎乎的'。
有一天，姥姥病倒了，幾次都是爸爸報(bào)警爆出，回家后，又和媽媽一起晝夜看護(hù)，喂水喂藥，端屎端尿。果然功夫不負(fù)有心人——牢牢的得病一天天的好轉(zhuǎn)……��！親情真的好可貴，我們要好好珍惜身邊的所有親情吧！
六年級(jí)年的作文 篇2
人生就是一次旅行，走過(guò)的山水，都是風(fēng)景；嘗過(guò)的歡愉，都是幸福。掬一抹禪意入墨，以風(fēng)的灑脫笑看滄桑；以云的飄逸輕盈過(guò)往；用淡泊寫(xiě)意人生；用安然蔥蘢時(shí)光，透過(guò)指間的光陰，淡看流年煙火，細(xì)品歲月靜好。
要真誠(chéng)感謝守候你一生的人，然后因?yàn)樗悄阋簧母蹫�；要微笑�?yīng)對(duì)以前恨過(guò)的人，因?yàn)樗屇愀訄?jiān)強(qiáng)；真誠(chéng)感謝以前愛(ài)過(guò)的人，因?yàn)樗屇愣昧藧?ài)；要感謝背叛你的'人，然后若不是他，你就不會(huì)懂得世界；對(duì)你曾偷偷喜愛(ài)的人，要真心祝他幸福，因?yàn)槟阆矏?ài)他時(shí)也是期望他快樂(lè)；對(duì)值得信賴的人，要好好與他相處，一生中遇不到幾個(gè)真誠(chéng)的朋友或真正的知己。
我們誰(shuí)也贏不了和時(shí)光的比賽，‘人生苦短’，然后不是一句空泛的話，對(duì)于四十多歲的人來(lái)說(shuō)，感觸頗多。平和淡然地應(yīng)對(duì)一切，活出自我，活出自信，該想的就想，該做的就做，愛(ài)你自我，更要愛(ài)他人。不論何時(shí)何地，要個(gè)性珍惜緣分，不論是你生命的過(guò)客，還是長(zhǎng)久的知己，都是一生精彩的回憶�！撕Ｖ须y得有幾個(gè)真正的朋友，這份情請(qǐng)你不要不在乎’！別等到無(wú)能為力的時(shí)候，才翻起終生的遺憾和悔恨的記憶。
如果兩個(gè)人鬧矛盾，彼此都不了解對(duì)方就只能散伙，而敢于放下自我先說(shuō)對(duì)不起的人才能算是真正稱得上是守護(hù)那份感情的人。
生活中有許多事情，我們不能改變，但我們能夠盡力而為。然后也許人生中有許多情形，我們無(wú)力而為，但我們能夠用心對(duì)待。無(wú)論艱難還是曲折，不論悲傷還是痛苦，我們都不能失去信心，放下心中的信念。應(yīng)對(duì)人生種種，盡力了用心了，即使達(dá)不到心中的愿望，我們也無(wú)怨無(wú)悔。
人生就是一次旅行，走過(guò)的山水，都是風(fēng)景；嘗過(guò)的歡愉，都是幸福。掬一抹禪意入墨，以風(fēng)的灑脫笑看滄桑；以云的飄逸輕盈過(guò)往；用淡泊寫(xiě)意人生；用安然蔥蘢時(shí)光，透過(guò)指間的光陰，淡看流年煙火，細(xì)品歲月靜好。
六年級(jí)年的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在射陽(yáng)，那里有一條玉帶似的射陽(yáng)河。
春天，射陽(yáng)河里厚厚的冰融化了，小魚(yú)們活躍起來(lái)，它們有的吃著水草，有的擺著尾巴游來(lái)游去，有的躍出水面又輕輕落下，河面頓時(shí)皺起了波紋……
夏天，河邊的花兒非常鮮艷，大多數(shù)是一些叫不上名的野花。紅的似火，白的如雪，紫的像霞，黃的如金，這五彩斑斕的花海里，還有幾棵枝繁葉茂的`大樹(shù)，像一把把巨大的傘。小伙伴們喜歡頂著炎炎烈日來(lái)到這里玩耍，他們玩累了，就三五成群地坐在樹(shù)下看書(shū)、休息，十分愜意。
當(dāng)秋姑娘緩緩向我們走來(lái)時(shí)，射陽(yáng)河邊的樹(shù)葉悄悄落下，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，給草地鋪上了金色的地毯，我們就在這地毯上翻跟頭……
冬天的射陽(yáng)河成了孩子們的樂(lè)園，我們戴著手套和帽子，穿上厚厚的棉衣，跑到河邊打雪仗，堆雪人，有時(shí)，我們還在河畔的廣場(chǎng)上滑冰，稍不注意，就會(huì)四腳朝天地摔在那兒，盡管疼，但心里可高興呢！
啊！我們的射陽(yáng)河，我愛(ài)您！
六年級(jí)年的作文 篇4
這件事發(fā)生在很冷很冷的夜晚。我做完作業(yè)來(lái)到臥室，躺在床上。媽媽問(wèn)：“函，作業(yè)做完了沒(méi)有？ ”我開(kāi)玩笑著說(shuō)：“沒(méi)做完�！� “那還不快去做完��！”媽媽急了，我笑著說(shuō)：“是假的，我早已做完了，剛剛是跟你開(kāi)玩笑呢！”“嘿嘿………又做放羊的孩子了�！眿寢屨f(shuō)。我叫起了：“開(kāi)玩笑不是撒謊，開(kāi)玩笑不是撒謊�！蔽铱拗爸苓M(jìn)自己的房間扒在床上的哭了。嘴里還不停說(shuō)著：“我不是放羊的孩子，我沒(méi)撒謊，壞媽媽，壞媽媽！”那時(shí)我哭的傷心極了。
哭了一陣子后，我停止了哭泣。躺在床上跟我最喜歡的玩具小熊——我管它叫樂(lè)樂(lè)。（因?yàn)�，它�?jīng)常帶給我快樂(lè)。）“樂(lè)樂(lè)，你覺(jué)得這個(gè)家溫馨嗎？那你喜歡這個(gè)家嗎？那么我們一起唱歌好嗎？如果不想，那我們一起跳舞？那我們一起做游戲嗎……？”這一連串問(wèn)題好像回答不完是的，可是，從樂(lè)樂(lè)的'笑容中，我覺(jué)得樂(lè)樂(lè)把每個(gè)問(wèn)題都回答了，我緊緊的抱住樂(lè)樂(lè)，接著我松開(kāi)樂(lè)樂(lè)，又繼續(xù)跟樂(lè)樂(lè)談話，雖然是在談話，可是我的心感到無(wú)比的溫暖。
說(shuō)了很久，我忘記了哭，我忘記了吵架，我只記得我跟樂(lè)樂(lè)談的開(kāi)心呢！漸漸的，我抱著我的寶貝樂(lè)樂(lè)睡著了，那天晚上，我感覺(jué)到了什么都不能代替的幸福。
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