螞蟻的夢(mèng)想作文14篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的螞蟻的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻的夢(mèng)想作文1
想一想，一只關(guān)在箱子里的螞蟻，會(huì)有多少個(gè)夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想，是想跳出籠子，逃到湖邊，知道我要干什么嗎？我要躲在操場(chǎng)里，與蝴蝶哥哥捉迷藏、我要跳到葉子上，來(lái)次“刺激漂流”。還要露珠洗澡。多么好玩，多么開心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到菜園里，知道我要做什么嗎？我要與其他螞蟻用黃瓜當(dāng)滑滑梯，用南瓜當(dāng)旋轉(zhuǎn)木馬，用豆角當(dāng)“海盜船”，用絲瓜藤當(dāng)“跳樓機(jī)”。這里就是菜園里的派對(duì)。多么好玩，多么開心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是爬到學(xué)校去，知道我要做什么嗎？我要學(xué)習(xí)學(xué)生的知識(shí)，讓我擁有保護(hù)自己的能力，還要擁有很強(qiáng)體質(zhì)！多么好玩，多么開心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到海灘上，知道我要干什么嗎？我要堆城堡，撿貝殼和曬太陽(yáng)，我用貝殼和其他螞蟻“做交易”，“買零食”，“享受日光浴”。多么好玩，多么開心！
誰(shuí)也不知道一只螞蟻有多少夢(mèng)想，就像星星一樣數(shù)不清。
螞蟻的夢(mèng)想作文2
在螞蟻王國(guó)里，有一只工蟻叫奇奇，它有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——那就是能在天上飛翔 。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，它離開家園去找那些會(huì)飛的動(dòng)物，吃了許多苦頭。
它找了蜻蜓飛飛，蜻蜓飛飛飛上飛下，飛左飛右，靈敏極了，奇奇很是羨慕，蜻蜓飛飛對(duì)它說(shuō)：“只要練習(xí)，你也能行！”但蜻蜓飛飛好像又發(fā)現(xiàn)了什么，說(shuō)：“你怎么沒(méi)有翅膀呢？”奇奇聽了又沮喪起來(lái) 。后來(lái)，奇奇遇到了椿象，椿象對(duì)奇奇說(shuō)：“你長(zhǎng)不出翅膀，那為什么不做一雙翅膀呢？”聽了椿象的話，奇奇馬上干起來(lái)，用樹葉做成了一雙翅膀，來(lái)到樹上準(zhǔn)備試飛。但它往樹下一看，嚇得不敢跳了。椿象說(shuō)：“你不敢，那我?guī)湍恪！闭f(shuō)完噴出臭氣，把奇奇臭得跳了下去。它沒(méi)有飛起來(lái)，而是摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)奇奇意識(shí)到自己被騙了，
最后通過(guò)這件事，奇奇明白了一個(gè)道理，那就是每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和缺陷，不能因?yàn)閯e人的長(zhǎng)處，而看低自己的缺陷。只要做好自己的工作，你就是最棒的。
螞蟻的夢(mèng)想作文3
有一個(gè)小螞蟻叫悅悅，她與眾不同，有一個(gè)童年夢(mèng)想。
她想要爬上彩虹，長(zhǎng)出翅膀，跟鳥兒一起飛翔；她想要在海里游泳，潛入深海，跟所有海洋生物問(wèn)聲好。但她每次跟兄弟姐妹提起她的夢(mèng)想，所有動(dòng)物都會(huì)哈哈大笑，說(shuō)：“悅悅，你就死了心吧，你以為你有多厲害？”悅悅聽了很生氣，她決定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他偉大的夢(mèng)想。
第二天，她收拾好了所有東西，就只有食物她還沒(méi)有。沒(méi)有食物怎么行呢？可是媽媽又不讓在飯點(diǎn)之外去拿食物，她腦子里的兩只小螞蟻便開始打架。正方為小天使悅悅，她微笑著說(shuō)：“還是不拿吧，媽媽說(shuō)了，只有在飯點(diǎn)才可以拿食物，而且外面說(shuō)不定也有食物吧”反方惡魔悅悅反駁道“那玩意外面的食物都被其它螞蟻搬走了呢？不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一！”悅悅覺(jué)得有到，就小心地向廚房，盯睛一看——太好了，沒(méi)螞蟻！悅悅偷偷的打開食物儲(chǔ)存箱，取出了食物，放進(jìn)背包里。
所有東西準(zhǔn)備完畢，她推開大門，看見(jiàn)了仙女云云。真是太巧了，正好可以找云云幫忙，悅悅走向前，大聲叫道：“嘿，云云你好，能幫我一個(gè)忙嗎？”云云轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，哦，她真漂亮呀，一雙大大的眼睛，小小的嘴巴，悅悅都被她迷住了。她說(shuō)：“好呀，你是想讓我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧？”“是的，我想要長(zhǎng)出一對(duì)翅膀�！痹圃普Ａ苏Ｑ劬Γ骸拔铱梢詭湍悖贿^(guò)只有跟一只鳥兒做朋友，我才能幫你�！薄捌鋵�(shí)我已經(jīng)有一只鳥兒朋友了，我這就叫來(lái)。”后來(lái)，悅悅完成了她的夢(mèng)想。
螞蟻的夢(mèng)想作文4
新的一年，小螞蟻有個(gè)夢(mèng)想，它想飛，像小鳥一樣自由自在地在藍(lán)天里飛翔。
小螞蟻看見(jiàn)兩片飄落的樹葉，靈機(jī)一動(dòng)，它拿了兩片樹葉，把樹葉系在身上，它對(duì)身上的“翅膀”說(shuō)：“翅膀翅膀，快帶我飛起來(lái)吧!”“翅膀”像不聽小螞蟻的話似的，一動(dòng)也不動(dòng)，小螞蟻又試了一次，“翅膀”還是一動(dòng)也不動(dòng)，小螞蟻發(fā)火了，它把那對(duì)“翅膀”狠狠扔在地上，一只散步的小兔子看見(jiàn)了，對(duì)小螞蟻說(shuō)：“要飛，就要先練習(xí)跳高，再練習(xí)跑步，跑步要和飛機(jī)起飛的時(shí)候一樣快，這樣，再加上你那對(duì)葉‘翅膀’，你就可以飛起來(lái)了。”
小螞蟻先練跳高，雖然它越跳越高，但它越摔越慘，最后，它決定先學(xué)跑步，過(guò)了幾年，小螞蟻終于跑得像風(fēng)一樣快。
小螞蟻加上“翅膀”，果然飛了起來(lái)，小螞蟻在天上往下看，看到了許多景物：美麗的西湖，三月潭，還有熱鬧的宋城，它不禁贊嘆道：“原來(lái)世界這么美啊，比黑黝黝的泥土有意思多了!”
小螞蟻通過(guò)自己的堅(jiān)持不懈，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
螞蟻的夢(mèng)想作文5
在蔚藍(lán)的天空上，幾只小鳥翱翔在天空，白云悠悠地飄過(guò)，大雁排成一排向南飛過(guò)。
這一切的一切都被在地面上的螞蟻看在眼里，何人曾知道螞蟻的心里也有過(guò)一個(gè)能翱翔在藍(lán)天的夢(mèng)想。于是他重拾了這個(gè)夢(mèng)想。
螞蟻的第一次實(shí)驗(yàn)：他從高處往下跳，可是摔的慘不忍睹。雞伯伯對(duì)他說(shuō)：“你要想學(xué)會(huì)飛，首先要學(xué)會(huì)跑才行�！薄皩�(duì)啊�！蔽浵伝腥淮笪�。
螞蟻的第二次實(shí)驗(yàn)：螞蟻用葉子做了兩個(gè)翅膀，在高處奔跑起來(lái)，跳！螞蟻用盡全身力氣揮動(dòng)翅膀，還喊著：“飛�。★w�。★w��！”可是還是無(wú)濟(jì)于事。狠狠地摔了下去。
螞蟻纏著繃帶，幾乎想放棄了。這時(shí)，媽媽的話縈繞在螞蟻的耳旁：“遇到困難決定不能放棄，一定要多嘗試幾次才可以。要有恒心，堅(jiān)持就是勝利。”螞蟻鼓起勇氣又嘗試一次。他通過(guò)上網(wǎng)搜集資料，發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。
螞蟻的第三次實(shí)驗(yàn)：他用鐵片、電池和螺旋槳做了一個(gè)飛行帽。這次螞蟻真的飛起來(lái)了。“哇！我飛起來(lái)了，哈哈，我成功了。堅(jiān)持就是勝利！”不過(guò)，這話說(shuō)完后不到三秒，飛行帽就沒(méi)電而掉下來(lái)了。螞蟻又失敗了。可他沒(méi)有放棄。
螞蟻的第四次實(shí)驗(yàn)：他按照網(wǎng)上說(shuō)的，做了一個(gè)小螺旋槳。他在身體上裝了一個(gè)鐵圈，在上面安上螺旋槳，讓螺旋槳快速旋轉(zhuǎn)，他飛起來(lái)了！螞蟻用“翅膀”控制方向。他成功了！螞蟻的恒心讓他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
他從此以后，也能像鳥兒一樣翱翔于天空，也能乘著清風(fēng)，白云。在蔚藍(lán)的天空上，欣賞著大地上從未見(jiàn)過(guò)的景色。
螞蟻的夢(mèng)想作文6
從前，有一只小螞蟻，它叫蘇蘇。它是螞蟻?zhàn)謇镒羁蓯?ài)的，也是年紀(jì)最小的。
它長(zhǎng)大了想當(dāng)科學(xué)家又想當(dāng)發(fā)生家想當(dāng)書法家又想當(dāng)……它想得小腦袋都要裂開了。
于是，它去問(wèn)關(guān)于媽媽作文。關(guān)于媽媽作文說(shuō)：你當(dāng)科學(xué)家吧!科學(xué)家很聰明�？墒�，蘇蘇又想當(dāng)發(fā)明家，于是，它又去問(wèn)大象關(guān)于哥哥作文。大象說(shuō)：你當(dāng)大力士吧!就想我多么強(qiáng)壯!可是，蘇蘇又想當(dāng)畫家，于是，它又去蝴蝶關(guān)于姐姐作文，蝴蝶說(shuō)：你當(dāng)舞蹈家吧!就想我能跳出優(yōu)美的舞蹈來(lái)……最后，它去問(wèn)關(guān)于爸爸作文，關(guān)于爸爸作文說(shuō)：你想當(dāng)什么就當(dāng)什么，要持之以恒，不要半途而廢呀!
小螞蟻聽了關(guān)于爸爸作文的話，它終于當(dāng)上了書法家。
這個(gè)故事告訴我們，學(xué)東西要持之以恒，不要半途而廢，才能有好的成果。
螞蟻的夢(mèng)想作文7
你知道嗎？一只小小的螞蟻會(huì)有多少夢(mèng)想呢？一只小螞蟻傷心地說(shuō)：“我雖然身體矮小，但是我好想變大，我好想出去看看外面的大世界�！�
第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出洞穴。知道我要做什么嗎？你猜，你猜，猜不著吧！那我就告訴你吧！我想變大，想和人類一樣大，我要當(dāng)人類的助手，當(dāng)動(dòng)物的朋友，我要和他們一起成長(zhǎng)！�。《嗝纯鞓�(lè)��？
第二個(gè)夢(mèng)想，是飛向天空。知道我要做什么嗎？你猜，你猜，猜不著吧！那我就告訴你吧！我想飛翔，我要長(zhǎng)出一對(duì)精美的大大的翅膀，飛上藍(lán)藍(lán)的天空，我要和白云做朋友，我要和小鳥兒一起相伴飛翔。啊！多么快樂(lè)！
第三個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到海邊。知道我要做什么嗎？你猜，你猜，猜不著吧！那我就告訴你吧！我要做一艘大帆船，幫小伙伴們渡到海的那邊，欣賞美景，我們?cè)僖膊挥门滤�。啊！多么快�?lè)！
誰(shuí)也不知道，一只螞蟻有多少夢(mèng)想……就像稿紙上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話。
螞蟻的夢(mèng)想作文8
螞蟻是非常有力量的小動(dòng)物它們可以舉起比自身重好幾倍的東西，而且它們只要團(tuán)結(jié)起來(lái)就算有大蟲子闖入它們的領(lǐng)地也算不了什么。
然而就是這樣一群充滿了力量和團(tuán)結(jié)精神的小生命中有一只小螞蟻萌發(fā)出了一種要使用工具的想法。
“既然人類可以使用工具那么我們也可以制作出工具，哪怕只是簡(jiǎn)單的小推車或是一個(gè)小輪子�！毙∥浵亴�(duì)著大家說(shuō)出了自己的想法而這個(gè)想法獲得了其他螞蟻以及蟻后的贊成，從那之后他們勤奮的工作努力的開發(fā)新的工具直到有一天他們想要飛上天空到更遠(yuǎn)的地方去遨游。
螞蟻們的飛天夢(mèng)就此誕生，他們憑借自身的力量和團(tuán)結(jié)的精神在一代又一代的努力下終于制作出了一座小小的飛機(jī)，他們選出了飛行員參加試飛在一群螞蟻跟在后面推著飛機(jī)從屋頂上用力推下隨著一陣猛烈的風(fēng)聲飛機(jī)飛上了天空。
地上的螞蟻們開心的歡呼起來(lái)，它們相信奇跡相信自己和伙伴們的能力，只要肯堅(jiān)持不懈的努力下去夢(mèng)想一定會(huì)成功哪怕它只是一個(gè)小小的螞蟻的夢(mèng)想。
螞蟻的夢(mèng)想作文9
很久很久以前，有一只小螞蟻。他很想變大變強(qiáng)。為此，他常常嘆息著說(shuō)：“要是我能變大變強(qiáng)，一定會(huì)有更多朋友�！�
有一天，小螞蟻正在散步，忽然聽到一陣呼救聲：“救命呀，救命！”小螞蟻大吃一驚，連忙跑過(guò)去看。原來(lái)是一只小精靈陷進(jìn)了泥潭里。小螞蟻立刻伸出觸角——小精靈得救了！為了報(bào)答救命之恩，小精靈一施魔法，小螞蟻立刻變成了身高力大的巨型螞蟻。
第二天，螞蟻出來(lái)覓食。他發(fā)現(xiàn)大象伯伯愁眉不展。一問(wèn)才明白，原來(lái)，大象伯伯的家被大水沖毀了。他毫不猶豫地對(duì)大象說(shuō)：“我可以幫您重建家園�！庇谑�，他用自己獲得的力量幫助大象伯伯修好了房子。大象伯伯說(shuō)：“謝謝你！”
又過(guò)了幾天，一個(gè)清晨，螞蟻剛吃過(guò)早餐，忽然傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的呼救聲：“救命呀！救……救命！”他跑出來(lái)一看，是小白兔掉進(jìn)了湖里。螞蟻連忙把長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角遞給小白兔，說(shuō)：“快爬上來(lái)！”小白兔上岸后激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你救了我！”
森林里的動(dòng)物朋友們對(duì)螞蟻說(shuō)：“我們和你做朋友，并不是因?yàn)槟愕纳砀吡Υ�，而是因�(yàn)槟阌幸活w善良和樂(lè)于助人的心�！蔽浵伮犃�，心里美滋滋的。
螞蟻的夢(mèng)想作文10
大家好！我叫康路納蘭，是北京市西羅園學(xué)校小學(xué)部四年級(jí)的小學(xué)生。我從小就對(duì)動(dòng)植物有著濃厚的興趣，在爸爸的輔導(dǎo)下，我飼養(yǎng)培植了很多動(dòng)植物，并且對(duì)它們的'生長(zhǎng)、成長(zhǎng)過(guò)程加以觀察記錄，寫下了《倉(cāng)鼠日記》、《“蟲蟲”觀察記錄》、《“植物培養(yǎng)”觀察記錄》等。
近日我看了兩部動(dòng)畫片，一部《蟲蟲特工隊(duì)》、一部《別惹螞蟻》，這兩部動(dòng)漫電影的主角都是螞蟻，這又激起了我對(duì)螞蟻的興趣，其實(shí)我對(duì)螞蟻的觀察從很小的時(shí)候就開始了。每年的春天我都會(huì)眼巴巴的盼著螞蟻的到來(lái)，每年的秋天我又會(huì)戀戀不舍的看著螞蟻隱入地下，夏季我會(huì)頂?shù)牧胰赵跇涓�、磚縫間觀察著不同螞蟻的不同形態(tài)。比如小紅螞蟻的行色匆匆、黑螞蟻的勤勞肯干、大螞蟻的吃苦耐勞……。為了能夠更好的觀察螞蟻的生活習(xí)性、生息繁衍，爸爸給我買來(lái)了一套。
幸福�。∥乙嘤约旱奈浵佨妶F(tuán)！
螞蟻的夢(mèng)想作文11
在螞蟻王國(guó)里，有一只工蟻叫奇奇，它有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——那就是能在天上飛翔。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，它離開家園去找那些會(huì)飛的動(dòng)物，吃了許多苦頭。
它找了蜻蜓飛飛，蜻蜓飛飛飛上飛下，飛左飛右，靈敏極了，奇奇很是羨慕，蜻蜓飛飛對(duì)它說(shuō)：“只要練習(xí)，你也能行！”但蜻蜓飛飛好像又發(fā)現(xiàn)了什么，說(shuō)：“你怎么沒(méi)有翅膀呢？”
奇奇聽了又沮喪起來(lái)。后來(lái)，奇奇遇到了椿象，椿象對(duì)奇奇說(shuō)：“你長(zhǎng)不出翅膀，那為什么不做一雙翅膀呢？”聽了椿象的話，奇奇馬上干起來(lái)，用樹葉做成了一雙翅膀，來(lái)到樹上準(zhǔn)備試飛。
但它往樹下一看，嚇得不敢跳了。椿象說(shuō)：“你不敢，那我?guī)湍��！闭f(shuō)完噴出臭氣，把奇奇臭得跳了下去。它沒(méi)有飛起來(lái)，而是摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)奇奇意識(shí)到自己被騙了，
最后通過(guò)這件事，奇奇明白了一個(gè)道理，那就是每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和缺陷，不能因?yàn)閯e人的長(zhǎng)處，而看低自己的缺陷。只要做好自己的工作，你就是最棒的。
螞蟻的夢(mèng)想作文12
“回頭吧！不要再去想大海的盡頭了。”“自己要腳踏實(shí)地走好每一步�！薄安灰チ耍愕讲涣撕５谋M頭，放棄吧！”
小螞蟻的家人和朋友們一次又一次地勸阻它，而小螞蟻并沒(méi)有放棄，它一定要完成這個(gè)夢(mèng)想。
于是它請(qǐng)來(lái)了它的朋友：小狗和小燕子，小燕子帶著小螞蟻使勁地飛上了天空，可因?yàn)榇蠛＿B綿無(wú)盡頭，小燕子沒(méi)有看見(jiàn)，它很失望地飛下去，輕輕把小螞蟻放在地上，唉聲嘆氣地對(duì)小螞蟻說(shuō)：“對(duì)不起我已經(jīng)盡力了，看來(lái)你的這個(gè)愿望，我是無(wú)法完成了，我走了，保重！”說(shuō)完，小燕子拍了拍翅膀，越飛越遠(yuǎn)。
小螞蟻不禁流下了眼淚，坐在一旁的小狗拍了拍它的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，還有我呢！”
于是，它們兩個(gè)跋山涉水，勇往直前地沖破各種難關(guān)。終于爬上了那個(gè)海中最高的大山。一臉興奮地看著遠(yuǎn)方，卻只看見(jiàn)大海翻騰，浪花滾滾，依舊沒(méi)有看見(jiàn)大海的盡頭。小狗沮喪地低下了頭，對(duì)小螞蟻說(shuō)：“我們放棄吧！再見(jiàn)了……”小螞蟻的心一下子掉進(jìn)了無(wú)盡深淵。
因?yàn)榕笥训姆艞墸鼓俏⑿〉男∥浵佊X(jué)得困難許多，但它卻沒(méi)有想過(guò)放棄，它利用海上的一根樹枝、一片樹葉……一路乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，爬過(guò)一座又一座大山。終于，它看見(jiàn)了陣陣雪白似的浪花在盡情地翻滾，金黃色的沙灘在落日的余暉下金光閃閃，那就是大海的盡頭——它從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的景象，它又蹦又跳地歡呼著。
過(guò)了幾天，小螞蟻又開始踏上了它的“旅行”，朝著遠(yuǎn)方，越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)……
螞蟻的夢(mèng)想作文13
一只螞蟻爬到海岸邊，望著一個(gè)接著一個(gè)的海浪涌到岸上，不僅憂愁起來(lái)：“海這么大，而我這么小，我一輩子都不可能看見(jiàn)大海的盡頭……活在這世上干什么呢？”
一只蚯蚓從土里鉆出來(lái)，問(wèn)小螞蟻：“你怎么了？”小螞蟻回答：“我的夢(mèng)想是看到大海的盡頭，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)不了了，我很傷心�！彬球菊f(shuō)：“那為什么不換個(gè)夢(mèng)想呢？比如說(shuō)，當(dāng)一個(gè)工程師或者當(dāng)一個(gè)郵差，不是也挺好嗎？”“可我不喜歡這些��！工程師是蟋蟀族世世代代的夢(mèng)想，而郵差是蝸牛和青蛙它們的夢(mèng)想，我可不想這樣的夢(mèng)想。”
螞蟻慢慢說(shuō)出了原因：“是因?yàn)槲野职炙R終前和我說(shuō)的，那時(shí)，我爸爸在這個(gè)沙灘上被人類小孩踩了一腳，奄奄一息了，它看了一眼這沙灘，艱難地對(duì)我說(shuō)：“孩子！你一定要看到大海的那一邊，這是我最后的愿望！你一定要實(shí)現(xiàn)！我快不行了，快去！”
“蚯蚓，你看這海浪多美啊！可海浪的那一邊是什么呢？唉！我無(wú)法完成爸爸的遺愿了，你說(shuō)，我還有什么用？”
蚯蚓剛想說(shuō)話，一只美麗的蜻蜓小姐來(lái)了，說(shuō)：“海的盡頭我去過(guò)，一次我被海浪卷走，一醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)這里空氣清新鳥語(yǔ)花香和這里一模一樣�！�
“真的嗎？”小螞蟻問(wèn)。
“當(dāng)然是真的�。◎唑研〗愫茉谝郧熬秃臀艺f(shuō)了。”蚯蚓回答道。
小螞蟻一笑走了。
蜻蜓和蚯蚓也笑了一笑，走了。
螞蟻的夢(mèng)想作文14
我是一只小螞蟻，在我的眼中，世界是多么的大，我爬過(guò)無(wú)數(shù)的高山，經(jīng)過(guò)了許多的河，讓我覺(jué)得自己很偉大。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，人類世界的一顆小水珠，就可能讓我被困在里面，永遠(yuǎn)出不來(lái)。我層挑戰(zhàn)過(guò)高聳的喜馬拉雅山，也去過(guò)冰天雪地的北極，去過(guò)這些地方之后，讓我發(fā)覺(jué)，世界是多么的值得花時(shí)間去探險(xiǎn)。
我小時(shí)后，差點(diǎn)被人類稱為“水龍頭”的大瀑布沖走；我也坐過(guò)我們螞蟻世界的火車去欣賞風(fēng)景，我有一次去森林游玩，突然間冒出了火花，令我嚇了一大跳，有那次的經(jīng)驗(yàn)，我從此就不進(jìn)去那座森林。
我最喜歡泡溫泉，溫泉在一個(gè)大容器里，看起來(lái)有點(diǎn)像是吃飯的碗，泡完溫泉后，總會(huì)讓我覺(jué)得很舒服。
我也坐過(guò)人類稱為“寶特瓶”的太空船，我坐著它登上了月球。登上月球后，我覺(jué)得自己真是厲害，竟然能成功的登上月球。
我的夢(mèng)想是成為世界的統(tǒng)治者，雖然我只是在人類眼中，一只不起眼的小螞蟻，但是，古人常說(shuō)：“有志者，事竟成�！彪m然我只是一只不起眼的小螞蟻。
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