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【實(shí)用】玫瑰作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的玫瑰作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玫瑰作文 篇1
周四下午，周紋江同學(xué)的爸爸給我們班上了一堂妙趣橫生的美食課，還帶著我們做了美味可口的糯米團(tuán)，每個(gè)人都做得成功，吃得開心
。宣老師特意提醒我們，要帶一份回家與父母分享。我也滿載而歸，帶回家三個(gè)糯米團(tuán)。一到家，我就將其中兩只分給了爸爸和奶奶。還有一只稍大一點(diǎn)的，我要留著媽媽回來(lái)，我和她共享，因?yàn)樵趯W(xué)校我也沒怎么舍得吃，就吃了一些掉下來(lái)的碎屑。 媽媽加班終于回來(lái)了，我迫不及待地取出大糯米團(tuán)，一邊講下午的趣事，一邊準(zhǔn)備著和媽媽共享。媽媽笑著告訴我，在班級(jí)QQ群上已經(jīng)提前窺見了我們班的幸福時(shí)光了，并且媽媽還告訴我，好多媽媽都已經(jīng)品嘗了同學(xué)們親手做的`美食，在群上稱贊連連，曬出了幸福滿滿。但是陳奕明和他媽媽有點(diǎn)小遺憾，陳奕明在放學(xué)路上不小心將糯米團(tuán)弄丟了。媽媽這一說，我覺得好心疼陳奕明媽媽，唉，可惜了，沒分享到這份快樂�？粗覂H剩的一個(gè)糯米團(tuán)，我內(nèi)心糾結(jié)起來(lái)，一會(huì)兒想到陳奕明和媽媽略略失落的神情，一會(huì)兒又看看我這最后的糯米團(tuán)，它圓潤(rùn)柔滑，披著金色的芝麻外衣，散發(fā)著誘人的香氣......
我說服自己，作出最終決定，和陳奕明媽媽分享。我將最后的糯米團(tuán)一分為二，大小各一，小的那塊留給我和媽媽，大的那塊帶給陳媽媽，就算是替陳奕明帶給媽媽的，因?yàn)檫@是全班同學(xué)一起做的，里面也包含了陳奕明的勞動(dòng)，也讓陳媽媽也感受這份甜蜜。 我翻箱倒柜找出家里最小號(hào)的保鮮盒，仔細(xì)用開水燙過，將大半個(gè)糯米團(tuán)裝進(jìn)去，再放入冰箱。媽媽微笑著看我做這些，投以贊許的目光。做完這些，我和媽媽美滋滋地吃掉了那小半塊。 第二天一早，取出小盒子，我又覺得在冰箱里放了一夜，糯米團(tuán)似乎變小了，怎么辦呢？略一思忖，我從自己的水果盒里挑出三個(gè)最大的小西紅柿，點(diǎn)綴在糯米團(tuán)的周圍。哈，這明艷的紅一下子讓這小小的美食變得別致、生動(dòng)起來(lái)。
到了校門口，看見了陳奕明媽媽，我和媽媽將小盒子遞給她。因?yàn)榧敝M(jìn)校，我沒來(lái)得及細(xì)細(xì)解釋，但我看見了陳媽媽滿臉的驚喜，巨大的驚喜，瞬間，我的內(nèi)心也被快樂漲滿！ 這美妙的體驗(yàn)，讓我突然明白了一句話“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
玫瑰作文 篇2
伊沫拿起卡，朝刷卡機(jī)走去，剛走到那里，卡就飛出她的手，安在了機(jī)器上，不一會(huì)兒又飛了出來(lái)。
您已驗(yàn)證成功，請(qǐng)跟隨教師上樓。機(jī)器又開口說話了。
教師教師在哪�。恳聊罂纯从铱纯�，就是沒看到教師，跟著他們那些同學(xué)走吧，誒呀，不行不行，我們不是同一班的。
發(fā)什么愣，還不走。突然，從伊沫旁邊出現(xiàn)一位美麗的長(zhǎng)發(fā)男人，他冷冷的盯著伊沫。
哦！伊沫毫不在意他的表情，一口就答應(yīng)了。
你是高——S班，進(jìn)去吧，別忘了自我介紹。剛說完，男教師就走了。
伊沫走進(jìn)教室，眼前一亮，哇，全是男的��！她尷尬（ganga）的笑了笑，她想：看來(lái)得扮成男生了，否則
同學(xué)，自我介紹吧？女老師溫柔的對(duì)伊沫說。
啊哦，我叫洛翼。伊沫為了隱藏身份，不被對(duì)方發(fā)現(xiàn)，改了個(gè)名字。
那個(gè)，同學(xué)，你這么簡(jiǎn)單的就介紹了嗎？女老師疑惑的問，你要隱藏你魔法階層嗎？
是的，不行嗎？伊沫又火上加油想到：扮冷酷點(diǎn)應(yīng)該沒人會(huì)注意我吧，反正我都很冷漠，可為什么難道是習(xí)慣了對(duì)他們溫柔嗎？
沒沒有，那同學(xué)你就坐女老師怕惹急了伊沫，因?yàn)槟苓M(jìn)高——S班的都是貴族少爺。
不用，我坐那里。伊沫指了指一個(gè)空著的座位。
好好吧。女老師恭恭敬敬的把伊沫送到那里坐下，然后就開始講課了。
伊沫發(fā)現(xiàn)，上課時(shí)有些同學(xué)時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)過身來(lái)看她，伊沫沒好氣的瞪了他們一眼，他們就不敢再看伊沫了。
下課了，同學(xué)們。女老師對(duì)全班同學(xué)敬了個(gè)禮，而全班人呢，有的走，有的玩，有的聊天。
洛翼同學(xué)，你一個(gè)男生笑嘻嘻的看了看洛翼。
滾。伊沫以前聽媽媽講過，她父母雙亡，死在了敵人的刀下，聽了那故事，伊沫就一直態(tài)度十分冷，完全不顧別人的感受，不理別人，包括伊晴。后來(lái)媽媽和伊晴對(duì)她待遇不錯(cuò)，所以她就對(duì)他們頑強(qiáng)的好態(tài)度，但對(duì)其他人卻無(wú)法笑。
別這么冷淡嘛。他還是繼續(xù)笑。
沒聽見嗎？伊沫冷冷的笑了笑’滾！
那個(gè)男生只好喪氣的走了。
伊沫走出教室，望操場(chǎng)上走去，因?yàn)橄鹿?jié)是體育課。
哇！請(qǐng)給我簽名！這位同學(xué)，給我簽個(gè)名吧！伊沫剛出門，一大堆低年級(jí)的女生圍著她，找她簽字，她想：麻煩死了。
滾，想死嗎？伊沫冷淡無(wú)比。
是是！那堆女生立刻被嚇倒了，以為伊沫很厲害。
由于是男生，伊沫將爸爸的燕尾服拿來(lái)穿好，看起來(lái)很帥，她短短的黑發(fā)顯得他很吸引人，黑色的眼睛有種要把人吸進(jìn)去的感覺，這學(xué)校里沒人比她帥了！
集合！體育老師嚴(yán)肅的說，那邊那男的`，過來(lái)！
伊沫沒聽見老師在叫她，她就自顧自的坐在那里看書。
喂，沒聽見嗎！體育老師向她走過去。
無(wú)聊，走開。因?yàn)閷?duì)方是老師，所以伊沫給他留了點(diǎn)面子，沒讓他滾。
你！老師發(fā)怒了，伸手打算拉她的衣領(lǐng)，其他同學(xué)看見了都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，因?yàn)橐郧霸谶@里上過學(xué)的人都知道這位老師的脾氣。
伊沫沒等老師碰到他就一個(gè)前空翻，就躲了過去。她為什么這么厲害？因?yàn)橐燎缡菚?huì)一些武功的，他教過伊沫，還有，不知道怎么的，伊沫學(xué)的很快3天就學(xué)會(huì)了伊晴的所有武功，7天就比他還厲害了，連她自己都很驚訝，不過習(xí)慣了冷漠，她從來(lái)不表示他的驚訝。
這這好吧！老師吃驚地說，你可以畢業(yè)了，也可以選擇在這里繼續(xù)看書！
畢業(yè)看書。她兩樣都選。
你都學(xué)會(huì)了禁術(shù)，在這里繼續(xù)看吧！老師敬畏的說。
那你可以走了嗎？伊沫連看都不看老師一眼。
同學(xué)們，繼續(xù)練！老師轉(zhuǎn)身走向那些嘴巴張的可以吃下1個(gè)雞蛋的人們。
好帥！就是就是！哇哦一個(gè)個(gè)低年級(jí)的女孩子們都充滿了羨慕！包括高——S班的所有人。
傍晚
大家，以后我們是2人宿舍，請(qǐng)大家找好組合。女老師溫和的講道。
女人，我要一個(gè)人。伊沫冷冷地說。
但是，洛翼同學(xué)女老師也不知道如何應(yīng)對(duì)這個(gè)冷酷的大少爺了。
找校長(zhǎng)來(lái)。伊沫完全不理會(huì)她，直接開口叫道。
女老師苦笑了下，用魔法通訊器叫出校長(zhǎng)。
誰(shuí)找我啊？校長(zhǎng)慈善的表情從屏幕里露出來(lái)。
這學(xué)校沒有單人間？伊沫無(wú)情的問。
這曦，就這樣吧。校長(zhǎng)先是一驚，后來(lái)就恢復(fù)了笑容滿面的表情。
可，好吧，我知道了。女老師嘆了口氣，說，跟我來(lái)吧。
女老師將她帶到了一間極為豪華的房屋里，說：這房子會(huì)自己選主人，看看你的運(yùn)氣好不好吧。
哦？伊沫半信半疑的打量著這座房子。
她走了進(jìn)去。
40分鐘后
好無(wú)聊的房子，就會(huì)放水，放蟲子。伊沫安然無(wú)恙的地從房里走出來(lái)，女老師長(zhǎng)大了嘴巴，然后慢慢恢復(fù)神情，以后這房子就是你的了。
而其他同學(xué)更是無(wú)語(yǔ)倫次。
第2天
伊沫早早的起了床，走進(jìn)教室，拿起昨天的書繼續(xù)看。
過了幾個(gè)小時(shí)，終于來(lái)了一個(gè)人，他看見伊沫特別吃驚，問道：你多久來(lái)的？
伊沫沒理他，他也就不問了。
后來(lái)，人越來(lái)越多，最后，女老師也到了。
我們班來(lái)了位新同學(xué)。女老師講道。
女老師剛講完，一大堆人走進(jìn)來(lái)，穿的都很豪華，最后，一個(gè)女生走了進(jìn)來(lái)，她長(zhǎng)得狡猾又可愛，說：我自己安排座位！
她看了看，發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)座位的人連看都顧不上看她一眼，于是，她笑了笑，指了指那里，我坐那里！
話剛說完，她身后的幾人變出一張超豪華的桌椅，安在了伊沫旁邊。
她走過去，剛坐下，旁邊的伊沫拿起書就走到教室外，不知道要去哪。
你！那個(gè)豪華千金大小姐氣沖沖的沖出教室去追她，可剛出門伊沫就無(wú)影無(wú)蹤了，可惡啊！
老師，那男的是誰(shuí)？！她又問老師。
他叫洛翼。女老師說。
洛翼啊她邪惡的笑了笑。
玫瑰作文 篇3
做為一位女孩子的我，自然喜歡生活能有儀式感。所以我每天不管是上課還是做作業(yè)，我整潔的桌子上總是會(huì)有一個(gè)淡粉色打底、金色鑲邊的茶杯，里面裝著的則是散發(fā)著淡淡香氣的玫瑰花茶。
顧名思義，玫瑰花茶是使用鮮玫瑰花和茶葉混合，利用現(xiàn)代高科技工藝制作而成的特色花茶。
玫瑰花茶遠(yuǎn)看著就能發(fā)覺那一抹嬌艷的'粉紅色，而近看更會(huì)發(fā)現(xiàn)這帶著粉紅色的茶水中還漂浮幾朵美麗的玫瑰花苞，嬌嫩的鮮艷的花苞配上我這個(gè)淡粉色打底，金色鑲邊的茶杯，顯得清新雅致，賞心悅目。
這玫瑰花茶不僅顏值高，香味也是獨(dú)一無(wú)二的。這種香味就像是一大片玫瑰花叢的花香中又飄來(lái)一陣茶葉的清香，這氣息聞起來(lái)真讓人神清氣爽。
不過，我最欣賞的還是玫瑰花茶喝起來(lái)的口感。玫瑰花茶中的玫瑰花蕾入口即化，而且還附有一絲絲甜味，粉粉的茶水喝一口便會(huì)覺得渾身清爽，并且口中異味全除，取而代之的是一股馥郁玫瑰花香。
每一次只要我心情不好，喝一口玫瑰花茶，一瞬間，我的嘴角就又往上揚(yáng)�；ㄏ阕砣诵模柘闱呷似ⅰ，F(xiàn)在，玫瑰花茶已經(jīng)成了我生活的必需品，一天不喝，就受不了。
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