課桌，斜陽(yáng)和梅花作文
周末，回到家中，放下書包，不經(jīng)意間看到了書包上漂亮的密密的縫線組成了一朵梅花，我不由吟通起《游子吟》，仿佛又回到了故多，回到了那個(gè)溫暖的家。
五月，已到了初夏季節(jié)，空氣中仍然飄散若春的氣息。我騎著腳踏車，背著書包，迎著風(fēng)，騎行在大道上。吹著涼爽的風(fēng)，享受著陽(yáng)光漸漸從西方落下的斜陽(yáng)，十分愜意，以致于沒注意前方的行人，為了躲避，我與行人道上的欄桿來個(gè)親密擁抱，書包也被劃出了一個(gè)很大的口子。
回到家中，老遠(yuǎn)便看見奶奶在家門前的樹下張望著我回家的路。我下了車，就向奶奶訴苦，看見我狼狽的樣子，奶奶接過書包，慈祥地對(duì)我笑笑，走進(jìn)了家門。我在客廳拿了個(gè)蘋果，回到房間。只見奶奶坐在我的課桌旁，桌旁放著一個(gè)針線，帶著老花鏡，摩挲著我的書包，接著拿起針線，瞇著眼，把線在嘴角抿了抿，，想把線穿進(jìn)針口，針本來就細(xì)，要穿過一根，對(duì)七十對(duì)歲的奶奶可不容易，穿了半天也穿不過。斜陽(yáng)透進(jìn)窗戶，映在奶奶緊的臉上，在奶奶的老花鏡上閃閃發(fā)光，奶著奶了一下自己的頭發(fā)，續(xù)專注地穿針不線。我趕緊走過去，幫奶奶穿線，奶奶又寵溺地?fù)崦艘幌挛业念^發(fā)。奶奶，斜陽(yáng)，我，組成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線！
我把玩著奶奶針線盒中的剪刀，皮尺，頂針，各種顏色的線球，一邊欣賞著奶奶嫻熟的針線活。只見她左手捧著書包，右手拿著針線，橫著三回，縱著三回。小小的針線在奶奶手中似乎也充滿了詩(shī)情畫意。期間，奶奶讓我?guī)兔Q了幾次線，新漸地，書包裂口上出現(xiàn)了一朱栩栩如生的梅花，奶奶咬斷線仿佛給我的書包一個(gè)吻，摘下了老花鏡。不知不覺，我看完了奶奶縫補(bǔ)的全部過程，奶奶笑著向我展示她的杰作，讓我當(dāng)場(chǎng)背著給她看。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边^去我對(duì)這首詩(shī)只是泛泛了解，現(xiàn)在我終于領(lǐng)略了其中深深的涵義。
斜陽(yáng)，課桌，書包上的'密密縫線，是奶奶愛之印記，一針一線縫進(jìn)我的書包，也縫入了我的心田，將我生活中所有的傷也一個(gè)不落地縫了起來。再一次撫摸著書包。撫摸著綻放的梅花，眼前又出現(xiàn)戴著老花鏡，在斜陽(yáng)下為我縫書包的奶奶，心中莫名的溫暖，感覺自己滿滿的都是幸福！
離開故鄉(xiāng)在外求學(xué)，已經(jīng)許久沒見到奶奶了。嗯，決定了，放暑假，我就背起書包，拋棄電腦，回到家鄉(xiāng)，陪伴親愛的奶奶，去報(bào)得“三春暉”。
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