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    我的夢(mèng)想高中作文

    時(shí)間:2025-04-13 08:29:09 夢(mèng)想 我要投稿

    【實(shí)用】我的夢(mèng)想高中作文4篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想高中作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【實(shí)用】我的夢(mèng)想高中作文4篇

    我的夢(mèng)想高中作文 篇1

      小時(shí)候的我一直有一個(gè)用科技無法解決的疑問:夢(mèng),是什么顏色的?

      這個(gè)問題,我問過無數(shù)的人,而答案卻各式各樣。有人說,夢(mèng)是白色的,它是一層薄薄的霧靄,撥開后是對(duì)未來的無限憧憬;有人說,夢(mèng)是藍(lán)色的,它是一片浩瀚無垠的大海,承載著人生的帆船送往彼岸;有人說夢(mèng)是綠色的,它是一片廣袤的森林,孕育著無數(shù)生機(jī)勃勃的生命;有人說,夢(mèng)是紅色的,它是一團(tuán)旺盛的火焰,迸射著人生的希望與火花。

      但,有更多的人說,夢(mèng)是一種虛無縹緲的幻想,是一種情感的寄托,是一種希望的真實(shí)。我不知道它正確與否,我只知道,從萬戶望月到神舟十號(hào)的載人航天,從四大發(fā)明到袁隆平的雜交水稻,從鄭和下西洋到蛟龍?zhí)柕?下潛。中國(guó)人的夢(mèng)不但一直在做,而且為了達(dá)到夢(mèng)境的彼岸不斷嘗試和沖擊。雖然,其中有些人嘗試失敗了,但他們雖死無悔,傾盡畢生的精力與心血,去努力完成自己的中國(guó)夢(mèng)!

      成為一名設(shè)計(jì)師,是我從小的夢(mèng)想,是我的中國(guó)夢(mèng)。將我的祖國(guó)萬里江山裝點(diǎn)的更加美麗,更貼近自然是我一直以來最大的心愿。在沒有污染、沒有垃圾、沒有噪聲與廢氣的自然中,去體悟人生的意義與真諦。

      有夢(mèng)想的人是幸福的,充滿了勃勃生機(jī)。他們有目標(biāo),有希望,有動(dòng)力的源泉,夢(mèng)想,是他們內(nèi)心的支柱。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,他們才有人生的存在感,從而堅(jiān)定不移的向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

      作為一名中學(xué)生,學(xué)習(xí),既是責(zé)任也是本分。學(xué)好課本講義中的知識(shí),等于在給自己追向夢(mèng)想的道路奠基。鷹搏長(zhǎng)空,追求屬于它的夢(mèng)想。因?yàn)樗匈Y本,有基礎(chǔ),夠資格去追求她的夢(mèng)。而我們此刻,應(yīng)做的不是過早的振翅飛翔,而是要打好基礎(chǔ)。待來日,搏擊長(zhǎng)空,俯視大地之時(shí),你會(huì)慶幸自己并不魯莽輕率。

      我堅(jiān)信,沒有無法達(dá)到的目標(biāo),只有不愿付出的人,"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來".達(dá)不到目標(biāo),只因付出的不夠。中華五千年以來,多少英雄豪杰去拼命實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?只有當(dāng)我們的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)時(shí),中國(guó)夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng),便是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),便是我的夢(mèng)!

      夢(mèng)是什么顏色的?我捧起一杯茶,看著對(duì)面悠閑看書的姐姐,再次問道這個(gè)無解的謎題。"無色。正如你手中的這杯茶,飲用的時(shí)候,燙口與苦澀不可避免。但飲后你會(huì)嘗到,這茶中蘊(yùn)含的清香與甘甜。"

    我的夢(mèng)想高中作文 篇2

      晃晃蕩蕩十五年了,回首過去的點(diǎn)滴,拼湊起來就好比一張揉成團(tuán)的白紙,鋪平,上面褶皺遍布,除了白還是一片白。我突然找尋不到了方向,找尋不到了藍(lán)天映襯的那朵白云。

      以前有人問我,我的夢(mèng)想是什么?我齒咬嘴唇,皺起眉頭,又低下了頭,:“我,我,我……還沒想好!痹谀且凰查g,所有人都張大了嘴巴,吃驚的望向我,“沒有夢(mèng)想,一紙空白,為何努力?”我又何嘗不是日日夜夜問問自己站在十字路口我該怎么走?向左?向右?向前?向后?還是原地不動(dòng)。我糾結(jié)過,也迷茫著。當(dāng)個(gè)老師,醫(yī)生……這些又都不是我想要的,我的心似乎系在山頂,而我還站在山腳一動(dòng)不動(dòng)。

      我到底想要的是什么?

      三年前的期末考分?jǐn)?shù)出來的那一天,我手攥著記錄著我優(yōu)秀成績(jī)的報(bào)告冊(cè)回家見媽媽,“媽媽,我考了全校第三。”媽媽一臉嚴(yán)肅對(duì)我說:“是不是覺得自己不需要努力,所有人都比不上你了?別忘了,你們學(xué)校一般,你不是第一,王者不是你,出了學(xué)校跟別人比起來簡(jiǎn)直就是小巫見大巫,你有什么炫耀的資本……”我原本以為媽媽會(huì)表揚(yáng)我,媽媽的這番話讓我心里震了一下,望著屋子墻上四壁的白,我的眼淚落了下來,握緊了拳頭,那片白圍繞著我,剛剛才繪好的花朵一瞬間就銷聲匿跡了。

      從那以后,我不再拿成績(jī)說事,不再談自己的優(yōu)點(diǎn),每當(dāng)我取得一點(diǎn)進(jìn)步,我總告訴自己“不是你多猛,只是平臺(tái)冷;不是你多闊,只是對(duì)手弱!笨墒沁@樣我只會(huì)埋頭完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),從未停下腳步,抬起頭望向白色的天空,問問自己:“我在為什么而努力!

      面對(duì)自己的一片白,我也仰望別人的花團(tuán)錦簇。

      花的白,透著涼;云的白,游在天;再看,我內(nèi)心的白,是時(shí)候該親自繪上美麗的花朵,仿佛一個(gè)人,披著一身云、一身月而來。

      我繪的是薔薇。

      兩年后坐在縣里一流的高中上課——白色紙張上的第一朵薔薇。

      四年后考上某某名牌大學(xué)——第二朵薔薇。

      大學(xué)畢業(yè)了,找個(gè)好工作,讓父母住上很好的房子,每一天都去陪伴他們,孝敬他們,還在他們生病時(shí)提供給他們最好的`醫(yī)療條件……——白紙上開滿了一朵朵薔薇,圍成一個(gè)花園,真美麗。那白色布滿褶皺的紙張不再是單純的白了,有跳躍的紅,有迷人的粉,有溫暖的紫……一大片一大片。

      我走出家門,自信抬起頭,原本白色的天空漸漸藍(lán)了起來,有人又問我了:“你的夢(mèng)想是什么?”“繪薔薇!北娙瞬唤猓ㄎ叶。我知道,在我的世界里,曾經(jīng)的那片白已經(jīng)被動(dòng)人的薔薇掩蓋,我有了前進(jìn)的方向,我在朝著夢(mèng)想前進(jìn),我在繪薔薇?墒窃谶@之前,我還在調(diào)劑繪薔薇的顏料。

      讓白紙開出最美麗的花朵,為的是,能配得上原本如瓷的白。

    我的夢(mèng)想高中作文 篇3

      能源是社會(huì)流動(dòng)的血液。在資源極度匱乏的今天,能源已儼然成為當(dāng)前最嚴(yán)重的問題,沒有它,我們將難以抵御各種自然災(zāi)害,沒有它,我們的社會(huì)將陷入一種無序的狀態(tài),沒有它,世界將漆黑一片。如何尋找到一種普遍存在于自然界,而且利用率極高的能源便成了當(dāng)務(wù)之急,這也便是我的夢(mèng)想。

      既然能源與工業(yè)與生活息息相關(guān),那我們?yōu)楹尾弧叭≈谒{(lán)”呢?眾所周知,我國(guó)的交通運(yùn)輸工具需求量極大,但又因制造技術(shù)的不發(fā)達(dá),致使汽油轉(zhuǎn)化為熱值所提供的動(dòng)力不足理想情況下的40%,而且,交通運(yùn)輸工具尾氣排放出來的二氧化硫、二氧化碳等含鉛化合物無疑是人類健康的隱形殺手。凡此種種,極大限制了我國(guó)全面實(shí)行環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展基本國(guó)策的落實(shí)。

      如何利用大氣作為能源的替代品來為所有交通工具提供動(dòng)力?因此,我想到了一種裝置,試以汽車為例,它可以最大程度地保存那排放入空氣中60%的熱量,作為下一次啟動(dòng)汽車的能源,并可對(duì)汽車排入空氣中的二氧化碳和含鉛化合物等進(jìn)行凈化,提煉出鉛等金屬或非金屬單質(zhì);蛟S有人會(huì)說,那是天方夜譚?不,我可以告訴你,這完全是有可能的。試想半個(gè)多世紀(jì)前,垃圾的處理是人們最頭疼的問題之一,那時(shí)人們只能將它拋向海洋或深埋于地下,此舉嚴(yán)重污染了環(huán)境,導(dǎo)致野生海洋生物大面積死亡。隨著一次次自然警鐘的敲響,人們很快就進(jìn)行了凈化垃圾裝置的研究與試驗(yàn)。你瞧!今天,我們周圍的生活垃圾被運(yùn)入垃圾處理廠進(jìn)行二次加工,廢物變?yōu)閷,人類?mèng)想成真。

      但或許有人會(huì)問,你該如何制造這種裝置呢?請(qǐng)不要著急,容我慢慢道來。首先,在物理學(xué)上,每一種物質(zhì)都有其固定的比熱容,即每千克的.物質(zhì)每升高一度,需要吸收多少熱量,那我想,何不來個(gè)逆向思維,即每千克的物質(zhì)吸收了固定的熱量升高了多少度。所以,我們可以在自然界中找一種比熱容極小的物質(zhì),將它制成一種對(duì)人體、對(duì)環(huán)境無害的化合物,放入離汽車熱量散逸區(qū)域最近而且又相對(duì)最熱的地方。這樣在白日陽光的照射下,這種物質(zhì)會(huì)不斷吸收能量,繼而會(huì)使周圍的溫度升高,但是又因?yàn)橛辛丝諝饬魍ǎ云囎陨頊囟炔粫?huì)太高,而且金屬的熔點(diǎn)在上千攝氏度上,因此,人們不需擔(dān)心汽車自身是否會(huì)受到損壞。當(dāng)汽車啟動(dòng)時(shí),汽油被消耗,化合物吸收了熱量,溫度就會(huì)持續(xù)升高,通過氣體熱脹冷縮,周圍的空氣會(huì)迅速膨脹,這樣內(nèi)部的壓強(qiáng)就增大。根據(jù)氣體壓強(qiáng)定律,壓強(qiáng)大的往壓強(qiáng)小的地方去,所以車內(nèi)連同污染氣體會(huì)往外涌。但當(dāng)它們離開最熱處一段時(shí)間后,最熱處的氣溫又會(huì)驟降,壓強(qiáng)變小,而外界大氣壓強(qiáng)不變,又將氣體盡數(shù)壓了回去,熱量便能重復(fù)被汽車?yán),而且有污染的氣體也不會(huì)被排出,這樣就形成了有效能源的重復(fù)利用。所需注意的是氣體流速很快,我們得相應(yīng)地將此裝置加長(zhǎng),形成螺線型盤繞在車內(nèi)。到了夜晚,因?yàn)闇囟鹊,且汽車又不啟?dòng),只要將排氣裝置堵住,使汽車處于一個(gè)相對(duì)恒溫的狀態(tài)。

      這就是我的夢(mèng)想!此時(shí)我的腦中仿佛呈現(xiàn)出這樣一幅圖景,在蔚藍(lán)的天空下,所有的交通工具都能夠像人體呼吸空氣一樣而高速運(yùn)轉(zhuǎn),而不需要消耗其他能源。在二十二世紀(jì)或者更遠(yuǎn)的將來,人類的后代將不再為了資源的缺乏而影響生活,不再為了爭(zhēng)奪資源而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),他們將生活在一個(gè)更加美好的世界里。

    我的夢(mèng)想高中作文 篇4

      誰沒有夢(mèng)想,誰沒有渴望,誰沒有期盼,誰沒有追求……。就像花兒渴盼春的消息,草原期盼及時(shí)的雨露。一個(gè)又一個(gè)渴望,追求,夢(mèng)想,編織著人生的路,讓人們對(duì)未來充滿希望,相信明天的天空比今天的更晴朗,隨著年齡的增長(zhǎng),夢(mèng)想也隨之變化。

      小時(shí)候,我有一個(gè)很天真的夢(mèng)想,就是我有好多好多的錢。爸爸問:“有那么多的錢你要去干什么呢?”“我要去買糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)去買一大堆一大堆的糖,堆滿這個(gè)房!”的確,小時(shí)候的我們,夢(mèng)想都是天真的無邪的,有著一顆貪吃的童心。

      上了幼兒園,我又有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,看著地上的美景,和藍(lán)天白云嬉戲。那時(shí)的我特別喜歡青青的草和香香的花,而且無比向往藍(lán)天和白云,以至于整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。

      步入小學(xué)、中學(xué),就慢慢地覺得壓力的存在,漸漸失去了很多美好的夢(mèng)想,只知道死讀書,沒有了那些快樂的.音符。

      漸漸的,夢(mèng)想是希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是努力的。

      夢(mèng)想是為人的翅膀,有了它,人才能飛翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒,即使在最黑暗的時(shí)候,它也能把前方的路照亮。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花。假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。夢(mèng)想它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)。

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