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實(shí)用的明天的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的明天的作文4篇，歡迎大家分享。
明天的作文 篇1
黎明前，此岸??
這一瞬間，好安靜，天地一派清明，天邊有流動(dòng)的光，浮動(dòng)的影。我肩上的孩子在晨風(fēng)中展開(kāi)雙臂，似要飛翔。
“那里”，我順著孩子的指尖望去，海的盡頭有天藍(lán)色的光隱隱流動(dòng)，“那是我們要去的彼岸，出發(fā)前，你有什么要留給明天？”
明天？那個(gè)永不會(huì)到來(lái)的日子？我們窮盡一生追隨時(shí)光的翅膀，可它的羽翼永不會(huì)為我們停留。也罷，那么，就把夢(mèng)留給明天。而今天，就開(kāi)始我新的旅程，向那個(gè)天藍(lán)色的彼岸前進(jìn)。我們明天的夢(mèng)，讓它今夜先睡個(gè)好覺(jué)，那夢(mèng)中的素琴橫月、短笛吟風(fēng)。
“你不帶夢(mèng)上路？”孩子問(wèn)我。
我笑一笑，的確，人是要有夢(mèng)，但人不能只靠夢(mèng)想生存，就如同鳥(niǎo)不能只靠風(fēng)維持生命，即使風(fēng)可以托起鳥(niǎo)兒高飛的翅膀；就如同魚(yú)不能只靠水來(lái)過(guò)活，縱然離了水，魚(yú)便無(wú)法呼吸。
還有，這對(duì)此岸的留戀，以及離別的傷痛，我也要一井珍藏，留給明天。
的確，離別時(shí)痛苦的過(guò)程，但卻無(wú)法回避，正如春天無(wú)法拒絕繁華落盡，秋天無(wú)法拒絕落葉紛紛??離別，是一種必然。所以不管有多少不甘不愿不忍不舍，我們，還是要離開(kāi)，因?yàn)槟窃谇胺降却覀兊�、那黎明的曙光所昭示的`，是嶄新的未來(lái)。
還有，還有，昨天的快樂(lè)，今天的淡淡哀傷、淚水、微笑，一切的一切，我都要留給明天。縱使我要渡過(guò)的這片海彼岸遙遠(yuǎn)，縱使旅程中會(huì)有陰風(fēng)怒號(hào)，巨浪滔天。只要我還相信明天的到來(lái)，只要我還記得我把那么多的美好都交給了明天，我就可以滿(mǎn)懷信心地面帶微笑??在暴風(fēng)雨中期待黎明。
“那你為自己留下了什么？”
我？我留下的，是對(duì)明天的期盼還有不會(huì)被困難壓彎的脊梁！
這片海，橫亙?cè)诖税逗捅税吨g。
我肩上的孩子不語(yǔ)，清明的天空不語(yǔ)，碧藍(lán)的波濤也不語(yǔ)。
沉寂中，我問(wèn)：
“孩子啊，你為什么要和我一起上路？”
“因?yàn)槲沂敲魈??即將到來(lái)的日子……”
明天的作文 篇2
清風(fēng)閑坐，白云高臥，百花爭(zhēng)艷，綠濤如浪滾滾來(lái)，是春的善良；
驕陽(yáng)似火，閃電霹靂，暴風(fēng)驟雨流嵐彩霓，敞開(kāi)心去認(rèn)真做事，是夏的腳步；
秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，碩果飄香，稻糧翻滾，細(xì)細(xì)鎖語(yǔ)，聽(tīng)，是秋的寬容；
彤云密布，北風(fēng)卷地，霜冷長(zhǎng)河玉樹(shù)瓊枝，叮咚……靜聽(tīng)，是冬滿(mǎn)懷激情的愛(ài)。
“紅燈停，綠燈行�！边@是人們?cè)偈煜げ贿^(guò)的句子了，天天放在嘴邊，可總有許多人會(huì)違反這樣的交通規(guī)則。在馬路上，車(chē)川流不息的駛過(guò)，一件件交通事故發(fā)生在我們面前，刺激著我們的眼球，讓我們不由得思索起來(lái)，到底是什么原因?qū)е铝诉@樣的結(jié)果。是人們腐敗的思想，認(rèn)為這沒(méi)有什么，哪會(huì)有那么巧的事？中國(guó)幾十億人口，交通事故偏偏發(fā)生在我的身上，這是錯(cuò)誤的想法與觀念。
而在當(dāng)今社會(huì)的我們不也常常違反交通規(guī)則嗎？因?yàn)槲覀兊牟蛔袷囟斐商嗖挥淇斓氖虑榘l(fā)生。我們應(yīng)該深深的反思自己，因此，為了世界更加和諧美好，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該認(rèn)真做事，共同創(chuàng)造美好的明天。
正所謂“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！眱晌唤壖苷邽榱隋X(qián)財(cái)，將一個(gè)小男孩幫走了，在勒索錢(qián)財(cái)期間，他們實(shí)在太窮，沒(méi)辦法，便向路人要了能買(mǎi)兩份飯的錢(qián)，于是他們將一盒飯給了小男孩，另一盒則兩個(gè)人分著吃，這是何等善良的兩個(gè)人啊，他們綁架小男孩也是因?yàn)樘F了吧。
這兩個(gè)綁架者遵循了倫理道德，他們本性是善良的'，只因社會(huì)的重重壓力而導(dǎo)致走上綁架之路，他們的善良我們都能感受得到，從他們后來(lái)的言行舉止中。因此，只要我們及社會(huì)對(duì)他們伸出援助之手，因?yàn)橐粋�(gè)本性不壞的人，無(wú)論如何都不會(huì)是壞人。我相信，只要我們持有一顆慈愛(ài)之心，用愛(ài)去感化身邊的人，那么這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。
生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的，只有我們遵循自然規(guī)律，遵循社會(huì)規(guī)律，那么我們的生命會(huì)更加美好，生命將會(huì)更加燦爛，世界將會(huì)更加和諧！
明天的作文 篇3
成長(zhǎng)中，我明白了許多道理，比如，做人要知止，好吃的多吃，好喝的多喝，好樂(lè)的多樂(lè)，結(jié)果，只會(huì)適得其反，學(xué)習(xí)下降了，身體也不健康了，還叛逆了，不服管了，那樣是多么可悲��！所以說(shuō)，我們要銘記知止。
做事要適可而止，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上，有人一味的貪婪，一味的想要得到，想要把好的`東西統(tǒng)統(tǒng)吞到肚子里去，但美味不可多得，肚子沒(méi)有那么大，吃下去的也不能吐出來(lái)，對(duì)自己過(guò)于有利，所謂有利到了極端便是無(wú)利，有所得必有所失，無(wú)所得必?cái)�，無(wú)所失必虧。
知止，我們好像無(wú)頭蒼蠅般去盲目追逐別人的腳步，仿佛自己到底想要什么都不知道，那還有什么意義了呢？
知止，懂得停止，如果我們無(wú)休止地向他人索要，就會(huì)失去自己捕捉的能力，如果我們無(wú)休止地去打擾別人，就在無(wú)形中表示放棄了屬于自己的機(jī)會(huì)，如果……
從明天起，做一個(gè)知止的人，不要再忙忙碌碌，一生沒(méi)有什么作為，在錯(cuò)誤的路上停止，回過(guò)頭來(lái)，不要再去清點(diǎn)自己錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)，把握現(xiàn)在，才能擁有未來(lái)。
知止，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)也是人生必修課中必不可少的一項(xiàng)，我們不該無(wú)休止，五十兩地獲取，只要我們把握住知止的真正含義，就可以在錯(cuò)誤的道路上及時(shí)清醒并重回正軌上，請(qǐng)從明天起，加油，做一個(gè)知止的人。
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