小鳥的作文[匯編8篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小鳥的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小鳥的作文 篇1

　　在一片茂密的大森林里，住著幾只美麗的小鳥。它們花腦殼，一身金黃色的羽毛，一雙鋒利的小腳，一雙圓溜溜的小眼晴，可愛極了！

　　有一天，鳥媽媽發(fā)對(duì)小鳥們說(shuō)：“孩子們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我希望你們要我?guī)湍銈儗W(xué)習(xí)本領(lǐng)，到外面的大世界去生活。”小鳥紅紅、靈靈、甜甜每天都跟著媽媽練習(xí)各項(xiàng)本領(lǐng)，它們摔倒了再爬起來(lái)，它們每天都這樣堅(jiān)持不懈地練習(xí)著，很快他們學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，它們高興極了！而小美呢，卻從來(lái)都沒有練習(xí)過飛行，她想：我媽媽是飛行中的王中王，我肯定也會(huì)飛的。鳥媽媽一次次苦口婆心地教導(dǎo)小美，可小美就是不聽，懶在窩里吃著媽媽尋找回來(lái)的香噴噴的.美食，吃得胖乎乎的。

　　陽(yáng)光明媚的一天，鳥媽媽和小鳥們都一起飛出去找食了。而小美卻呆在舒服的窩里，美美地吃著各種好吃的食物。這時(shí)，狐貍先生出來(lái)散步。抬頭一看，只有一只胖乎乎的小鳥在家，心里頓時(shí)心花怒放！饞得直流口水，它眼睛骨溜溜一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)妙計(jì)。它笑瞇瞇的對(duì)小美說(shuō)：“小美你長(zhǎng)得真漂亮，是我見過得最美的小鳥，你快飛下來(lái)和我一起玩吧，我還會(huì)給你好吃的……�！毙∶酪宦�，立馬張開翅膀，想飛下來(lái)，哪想她根本就沒學(xué)過飛行的本領(lǐng)，直往下掉，狡猾的狐貍先生張開大嘴等著掉下來(lái)的美食。在這萬(wàn)分危機(jī)的時(shí)刻，鳥媽媽幸好及時(shí)回來(lái)了，鳥媽媽立馬奮不顧身的張開了爪子，把小美牢牢地抓住了，才逃過了一劫。小美嚇得直打哆嗦，留下了悔恨的淚水向媽媽說(shuō)：“我以后一定要好好練習(xí)本領(lǐng)。”鳥媽媽聽了高興地摸著小美的頭說(shuō)：“這才是個(gè)好孩子�！�

　　懶惰的小鳥讓我明白了，我現(xiàn)在也正像小鳥一樣，正在學(xué)習(xí)各項(xiàng)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后才能做個(gè)聰明、勇敢、勤勞的人！

小鳥的作文 篇2

　　有一天，我從放學(xué)回家的路上看見了一只受傷的小鳥，就把它帶回了家。

　　小鳥的身體上的羽毛像繡滿了翠綠色的'外衣。腹部的羽毛是白色的。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著又短又尖的嘴。它最愛吃小米和青菜。每天我都會(huì)給它一蝶小米和一小根青菜。

　　有一天，我?guī)�小鳥去散步。我看見成群結(jié)隊(duì)的麻雀站在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，歡快地一會(huì)兒飛向東，一會(huì)兒飛向西。不停地跳著歡快的舞蹈。我的小鳥也跟著叫著。

　　有時(shí)候，我忘記給小鳥吃飯的時(shí)候，小鳥就會(huì)不停的叫。

　　小鳥的傷漸漸地好了，我就把它放回了大自然。有時(shí)候，它會(huì)到我的家里來(lái)，看望我“唱歌”給我聽，我真愛我的小鳥！

小鳥的作文 篇3

　　春天來(lái)了，小鳥出來(lái)找食物，看到鳥兒風(fēng)箏在天空中飄揚(yáng)。

　　小鳥趕緊飛過去問風(fēng)箏：“你今天怎么有空出來(lái)�。俊� 風(fēng)箏說(shuō)：“天氣這么好，我出來(lái)透透氣�！�

　　風(fēng)箏覺得自己飛得比小鳥高，驕傲起來(lái)，得意揚(yáng)揚(yáng)地對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，我們比試一下，看誰(shuí)飛得高吧？”

　　小鳥說(shuō)：“好��！”它們飛呀飛呀，居然在這時(shí)候沒有風(fēng)了，風(fēng)箏掉了下去，被樹枝掛住了，飛不起來(lái)了。風(fēng)箏悲傷地說(shuō)：“小鳥，你贏了�！�

小鳥的作文 篇4

　　從前有只鳥兒，它住在一棵老樹上，無(wú)憂無(wú)慮，過著快樂的生活。

　　一天老樹問它：“你已經(jīng)在這里呆了很久了，不出去玩玩嗎？”“謝謝你的提醒，我還在考慮�！薄叭绻�我可以移動(dòng)那就好了！我想去做環(huán)保大使，現(xiàn)在地球污染的很嚴(yán)重呢！”“環(huán)保大使？”“是�。【褪窍虼蠹倚麄鳝h(huán)保理念的呀！你不知道嗎？”“哦，我希望做環(huán)保大使！”我要環(huán)保，小鳥想著。

　　過了幾天，小鳥收拾好了行李，便出發(fā)了。到了一個(gè)地方，那里污染嚴(yán)重。小鳥覺得有點(diǎn)渴，想喝水，它落下來(lái)，見到一個(gè)滿是污水的小溪，小溪邊浮著幾條死魚，水面漂著一些垃圾，周圍散發(fā)出一陣陣臭味。小鳥嘟囔了一句：“這是哪里的臭水溝啊？”“我不是臭水溝，我是溪水！”“那你為什么這么臟啊？”“因?yàn)槲冶晃廴玖耍　毕�水傷心地說(shuō)。“這附近有干凈的水源嗎？”“在500米外有一眼泉水�！薄昂�，謝謝！”小鳥飛了一會(huì)兒，見到了那一眼泉水，那是多么珍貴的`水�。⌒▲B喝起水來(lái)……

　　突然，一只小青蛙跳過來(lái)說(shuō)：“小鳥，你可以給我些水嗎？我好口渴啊，找水已經(jīng)找了一天了！”“當(dāng)然可以啦！”

　　小鳥飛啊飛，飛了很久，飛到了一個(gè)花園，里面的花多得不可計(jì)數(shù)，五顏六色的，真美麗！花兒吸引來(lái)了五彩斑斕的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，到處都是一幅生機(jī)勃勃的景象。小鳥見到一株百合花。百合花問它：“你為什么來(lái)這里？”“我想做環(huán)保大使�！薄澳悄銥榄h(huán)保做了什么？”“以后我想告訴大家環(huán)保的重要性，環(huán)保與我們的生活息息相關(guān)，我們一定要保護(hù)環(huán)境�！卑俸匣ㄕf(shuō)：“加油，環(huán)保大使！”

　　小鳥休息了一下，撲騰了幾下翅膀，又飛向了下一個(gè)目的地……

小鳥的作文 篇5

　　我最喜歡的鳥，它長(zhǎng)著圓圓的腦袋，大大的眼睛，紅紅的嘴巴，一身潔白的.羽毛像白紙一樣白，它的小爪子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。你知道它是什么鳥嗎？它就是人見人愛、象征和平的和平鴿呀！

　　有一天，媽媽送我去上學(xué)，在路上，我看見了一個(gè)受傷的鴿子，我說(shuō)：“媽媽，你把鴿子帶回家吧！”然后，媽媽就把這只可憐的小鴿子帶回了家。

　　媽媽回到家以后給它包扎了一下，然后喂它，正好家里有一個(gè)籠子沒有用，于是媽媽就把這只鴿子放在了籠子里。

　　下午我回到家以后，看見這只鴿子在籠子里亂飛、亂蹦，當(dāng)時(shí)我心想：它應(yīng)該是餓了吧。于是，我就找了一些食物喂它，它連忙吃了下去。

　　過了幾天，鴿子的傷好了，它痛苦地叫著，我就對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，它應(yīng)該想家了，咱們把它放了吧。

　　媽媽同意了，就把它放飛了，小鴿子飛到了窗戶上，回了一下頭，看看我們，好像很舍不得的樣子，隨后就飛走了。

　　我很想念它，以后，我再看見受傷的鴿子，還會(huì)收養(yǎng)它。

小鳥的作文 篇6

　　我家養(yǎng)了兩只小鳥，一只小鳥肚子上的羽毛是藍(lán)色的，背上的羽毛是青灰色，另一只小鳥肚子上的羽毛也是藍(lán)色，但背上的毛是白色的，它們背上的斑紋都像虎皮，顧名思義，它們就叫“虎皮鸚鵡”。

　　虎皮鸚鵡主要以小米為食，有時(shí)也吃樹葉。我把鳥籠子擺在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)臺(tái)上有兩盆吊蘭，吊蘭的`垂蔓掛在籠子上，當(dāng)兩只鸚鵡餓極了，它們也會(huì)把吊蘭葉咬下一大截慢慢品嘗。

　　兩只小鳥經(jīng)常在籠子里跳上竄下，夜深人靜時(shí)，它們倆就依偎在一起講著悄悄話。小鳥喜歡抓在籠子的欄桿上，我輕輕揪它們的尾巴或者戳戳它們的肚皮時(shí)，它們就會(huì)來(lái)咬我，咬得好疼啊!每次我只好乖乖放手投降。

　　兩只小鳥很聰明，我即使把籠子關(guān)起來(lái)也沒有用，它們會(huì)啄開籠門飛出來(lái)，我只好把大門用夾子夾起來(lái)。但不久，它們又學(xué)會(huì)把換水、添食的小門啄開飛出來(lái)，看來(lái)只好把小門也夾起來(lái)才行了�；\中的鳥兒也向往著自由飛翔��！

　　看！同學(xué)們，我養(yǎng)的虎皮鸚鵡可愛不？如果你們感興趣的話，也可以試著養(yǎng)哦！每天清晨我都在清脆的鳥鳴聲中醒來(lái)，這是一件多么快樂的事�。�

小鳥的作文 篇7

　　這個(gè)題目其實(shí)是一個(gè)游戲的名字。這個(gè)游戲是體育老師教我們的，是這么玩兒的`：三個(gè)人一組，兩個(gè)人當(dāng)“大樹”一個(gè)人當(dāng)“小鳥”，“大樹”要把“小鳥”圍起來(lái)。分成幾組后，會(huì)有一個(gè)人多余出來(lái)，這個(gè)人就可以喊“大樹”或“小鳥”，還可以喊“地震”。如果這個(gè)人喊“大樹”，當(dāng)“大樹”的人就重新組合，當(dāng)“小鳥”的人則站著不動(dòng);如果他(她)喊“小鳥”，當(dāng)“小鳥”的人就重新組合，“大樹”當(dāng)?shù)娜藙t站著不動(dòng);如果他(她)喊“地震”，所有人都重新組合，“小鳥”可以當(dāng)“大樹”，“大樹”也可以當(dāng)“小鳥”。

　　我們玩兒得很高興，玩兒的時(shí)候想到自己還能發(fā)布命令，更是興奮得兩眼發(fā)光。

小鳥的作文 篇8

　　夕陽(yáng)的余暉照進(jìn)窗戶，凌亂的桌面看起來(lái)更凌亂了，還有多少作業(yè)沒有完成，我自己也不知道。我只想靜靜的趴在桌子上，看夕陽(yáng)西下，觀云卷云舒。啾啾……，啾啾……，幾只小鳥從空中飛過，叫聲聽起來(lái)那么清脆。望著窗外自由飛翔的小鳥，不禁感嘆道：“要是我變成一只小鳥就好了，那么自由，那么快活�！睍r(shí)間一分一秒的過去，朦朧中我真的變成了一只小鳥。我下意識(shí)地打量了自己一番，全身都是青色的。天啊，難道我變成了一只青鳥？我禁不住高興起來(lái)。

　　我雙腿一使勁一蹬，翅膀用力一擺，只聽"呼"的一聲我就離開了地面。我雙眼死死的盯著前方，一展翅膀，穿過敞開的窗戶，我真的從房間中飛了出來(lái)。我努力的向前飛去。突然，一股淡淡的清香直撲面門，我來(lái)到了森林上空。樹啊，房子啊，都在我的'下面，好神奇啊！

　　我盡情的向前飛著，飛啊飛啊，飛過田野，飛過小河，飛過校園……不一會(huì)兒，我就來(lái)到了一個(gè)大廣場(chǎng)的上空，許許多多的彩色風(fēng)箏飄揚(yáng)在廣場(chǎng)上空：有紅色的大公雞，有藍(lán)色的小魚，有黃黑相間的大老虎，還有五彩斑斕的孔雀。這時(shí)，一支中國(guó)龍形狀的風(fēng)箏吸引住了我，只見他有著長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，四對(duì)黃色的足，還有一雙瞪得溜圓的大眼睛。我趕忙飛上前，熱情地打招呼。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，那條龍立馬上上移了不少，我連忙飛上前去，生怕他離我而去。來(lái)到他的身邊，他來(lái)回?cái)[動(dòng)的身體，我也隨著他手舞之，腳擺之的左右舞動(dòng)起來(lái)，就這樣，你動(dòng)一下，我動(dòng)一下，你動(dòng)一下，我動(dòng)一下，活像一對(duì)正在嬉戲的小孩子。望著天空中的幾朵白云，感受著從遠(yuǎn)方吹來(lái)的涼風(fēng)，我竟不禁有些陶醉了。

　　回過神來(lái)，我依依不舍和他告別，隨后，我又開始了我新的旅程……

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