小鳥作文精品(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小鳥作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鳥作文1
今天趙妍阿姨送給我了一個(gè)“憤怒的小鳥”，其實(shí)它的真名叫草娃娃。為什么叫草娃娃呢？因?yàn)檫@個(gè)憤怒的小鳥的頭上有一個(gè)洞，那里面有著成千上萬個(gè)草籽，有瓜子形狀的，有顆粒形狀的，還有用肉眼都看不清的形狀，它們都是土黃色的。草籽的外面是用一層極密的.網(wǎng)包住的，等它生長起來的時(shí)候，就會從網(wǎng)子的縫隙處長出來，所以它才會叫草娃娃的。
這只小鳥全身是暗紅色的，兩筆粗粗的眉毛濃得已經(jīng)連在了一起，兩顆大大的眼珠惡狠狠地瞪著我，嘴巴尖尖的，正對準(zhǔn)了我，好象在說：“我很生氣！我要吃了你！”這只憤怒的小鳥簡直太可愛了！尤其是它發(fā)怒的樣子最可愛！我為了使它更有效果，還用記號筆把它的小眼珠涂得又黑又大，樣子看起來比以前更兇狠呢！
我很期待它的腦袋上長出小草的樣子！
小鳥作文2
今天上午第四節(jié)課是閱讀課，下了課，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正圍著一個(gè)不明物體在觀察。
于是，我就和萁豆、朵豆下去一看究竟，原來是只小麻雀，它一身灰嫩的羽毛，尖尖的嘴緊閉著�？赡苁菑臉巧系粝聛淼模粍�(dòng)不動(dòng)地趴在地上。我看著這只可憐的小麻雀，它已經(jīng)不能飛了，只有頸部和尾巴還能動(dòng)，一雙眼睛流露出無奈和痛苦。
發(fā)現(xiàn)小鳥受傷后，迎豆去拿來了水杯，南姐姐把水倒在杯子里，端到小麻雀嘴邊，只見小麻雀輕輕地緩慢地用嘴啄了一下，“看��！它喝了！”我高興地說�？匆娦÷槿冈诤人倚闹兴查g溫暖了許多，“這只麻雀可能死了！”不知誰突然說了一句�！安豢赡�！我相信小麻雀，它是不會死的！”我心里一直在祈禱小麻雀可以活過來，展翅飛翔。
鳥兒是我們的.好朋友，請善待這弱小的生命，善待它們其實(shí)是善待我們自己！
小鳥作文3
女兒在樓下?lián)斓揭恢皇軅男▲B。
女兒放學(xué)后，在樓下玩耍。突然看見一只小鳥從樹上撲通的掉下來。小鳥還使勁的飛了下，飛不起來又掉地上了。
一向喜歡小動(dòng)物的大寶，急忙過去，把小鳥撿起往家里跑。還沒進(jìn)家門，我就聽到她急促的叫聲了。只聽見她說：“媽媽，我撿到一只受傷的小鳥，你快來救救它吧！”看她漲紅的小臉，我知道她一定急壞了。一心想讓小鳥快點(diǎn)好起來。
我接過來，看了下，小鳥是翅膀受傷了。我趕緊幫它輕微的包扎下。一切搞好后。我去市場買了個(gè)比較大的鳥籠。里面灑上食物。女兒小心翼翼的把小鳥放進(jìn)籠里。把鳥籠掛在陽臺靠植物的那邊。小鳥剛開始擔(dān)驚受怕，怕我們會傷害到它。我叫女兒先離它遠(yuǎn)點(diǎn)。讓它適應(yīng)好再去看。
本來，女兒說要把它放出去的。我說鳥兒的傷還沒好，不能這樣放走，它會生存不下來。等它傷養(yǎng)好了。能飛了，再把它放出大自然。女兒似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天．女兒一大早就跑去看小鳥，小鳥明顯的.好了很多。不怎么怕人了。我女兒高興極了。拿著根植物在逗它玩呢。還不忘的說：“小鳥，你快點(diǎn)好起來呀，到時(shí)我們一起去外面玩�！蔽以谝慌月犃撕呛侵毙�。
第三天，一早，鳥兒唱起歡快的歌曲�？礃幼邮腔謴�(fù)了差不多了。鳥兒在籠子上跳上跳下。女兒跟我說：“媽媽，我們把它放走吧，看它能不能飛。”我說：“好吧，先打開鳥籠門，它能飛出去就讓它飛走了�！�
女兒打開了鳥籠，跟鳥兒說聲：“再見了，小鳥�！毙▲B飛出籠子。飛出去又飛回來。好像在感謝女兒呢。
女兒笑了。她覺得她能幫助到小鳥感到非常的高興。
小鳥作文4
我的媽媽總是那么關(guān)心我，疼愛我。小時(shí)候，我常依偎在媽媽的懷里， 聞著甜美的氣息安然入睡；當(dāng)學(xué)習(xí)的時(shí)候，她總是把削好的蘋果放在桌上……而那件小事卻更讓我理解了什么是母親。
那天下午放學(xué)后，媽媽像往常一樣用自行車載著我回家。凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，天氣越來越冷，媽媽吃力地蹬著自行車，坐在后面的我被凍得牙齒打起架來，我緊緊地?fù)ё×藡寢�。這時(shí)，媽媽停下車，親切地說：“冷吧，忍著點(diǎn)，快到家了”。媽媽把她的手套摘下來，戴在了我冰冷的小手上，又取下圍巾給我系上。接著，又繼續(xù)吃力地蹬著車往家趕。一路上我覺得好多了，沒有剛才那么冷了。
終于回到家了。媽媽用顫抖的雙手拿鑰匙開門，可是沒想到鑰匙竟然掉到了。我拾起鑰匙開了門，這才注意媽媽的手，只見媽媽的手上裂開了很多個(gè)小口子，有的還冒出了血，一雙手被凍又紅腫，一定很疼很疼。難怪媽媽連鑰匙都拿不住了。我使勁地幫媽媽搓著手，想讓媽媽的手快點(diǎn)暖和起來。我心里暗暗責(zé)怪自己：真不懂事，媽媽的手長有凍瘡，為什么還要戴媽媽的手套呢？要是我不戴手套，媽媽的手也不會被凍成這樣。媽媽抽回了幾乎凍僵的.手，撫摸著我說：“乖孩子，會疼媽媽了”。
頓時(shí)，我的眼睛被淚水模糊了，我第一次真正體會到了母親對我的付出，體會到了平凡而偉大的母愛。
每個(gè)媽媽對自己的子女都有一份濃濃的愛，這份愛看不見、摸不著。媽媽對我的愛，從來沒有在外表體現(xiàn)出來，但我卻深深地體會到了她的那份母愛。
以前，每天早晨，媽媽會輕輕喚醒正在熟睡的我：“小懶蟲，快起床！”等我洗完臉，走進(jìn)餐廳，媽媽早已準(zhǔn)備好豐盛的早餐，供我盡情地享用。我背起書包要去上學(xué)時(shí)，媽媽便會開始她那“無窮無盡”的嘮叨：“佳萱，你過馬路要看車子，沒車了再走過去；上課要認(rèn)真聽講，不能做小動(dòng)作；做作業(yè)要專心，不可以東張西望；還有，下課不可以跟同學(xué)打架……”我不耐煩地嚷著：“好了好了，這些都是‘小兒科’，我還不知道嗎？”說完，我便像逃難似的一溜煙跑得無影無蹤，媽媽卻還靜靜地站在門口看著遠(yuǎn)方，心里又多了一絲牽掛。媽媽是既溫柔又愛啰嗦的。
放學(xué)回家，我一進(jìn)門，聞到一股香味兒，肚子“咕咕”直叫。噢，該吃飯了！我一個(gè)箭步?jīng)_向餐廳，望著一大堆美味佳肴，我直流口水。哇！有香噴噴的雞腿，熱氣騰騰的蘑菇湯，吸引人的紅燒肉……噢，簡直太棒了！我急忙夾起一個(gè)雞腿，狼吞虎咽地啃了起來，手上、嘴邊沾滿了油。媽媽看見我這個(gè)樣子，笑著說：“哈，你真像匹餓狼��！慢慢吃，別咽著了。”說著，拍拍我的后背。我看了一眼媽媽：“媽媽，你也吃呀！多好吃的菜��！”“哦，不用不用，媽媽不喜歡吃，你吃吧！”媽媽真愛挑食！真不懂事！我心里想。我不客氣了，一大桌子的菜幾分鐘就讓嘴饞的我“消滅”精光了，媽媽碰也不碰，還欣慰地笑了。
考完試，每當(dāng)媽媽看到試卷上那鮮紅的“100”時(shí)，就會眉開眼笑，豎起大拇指夸道：“我們佳萱可真棒！真厲害！”還會樂呵呵地問我想要什么獎(jiǎng)勵(lì)，我提出任何要求她都會答應(yīng)；要是媽媽看到我的成績不太理想時(shí)，臉上會陰云密布，皺著眉頭，生氣地問：“你怎么會考那么糟的？”嚴(yán)重時(shí)又會用力地打我，打得我可疼了！雖然是這樣，但媽媽的眼里分明閃爍著晶瑩的淚花。媽媽真兇！媽媽真壞！只認(rèn)試卷不認(rèn)人！
或許，有句話說得是對的：“有些東西，等你失去了，你才知道珍惜�！蔽疫�清楚地記得，那是一個(gè)陰天，媽媽在這一天要到西班牙去了，要離開我了。媽媽背著行李登上火車的那一刻，我的眼淚像開了閘門的水全都涌了出來，這時(shí)候我才體會到母愛有多么可貴！“媽媽，你不要走，不要離開佳萱！不要……”媽媽卻非常無情，慢慢地上了火車�；疖噯�(dòng)了，我跟著火車跑，追著火車大叫：“媽媽，媽媽！我要媽媽！”火車快速地駛向遠(yuǎn)方，直到消失在我的視線中為止，我不叫了，也不鬧了，一動(dòng)也不動(dòng)地僵立著，什么也不說，什么也不做，只是望著遠(yuǎn)方發(fā)著呆……
現(xiàn)在，每天早上，沒人溫柔地叫醒我了，只有那只小鬧鐘嚷著：“6點(diǎn)半，快起床！6點(diǎn)半，快起床！”沒人給我做早餐了，我只能自己上街去買個(gè)面包來啃。也沒人嘮叨了，可我卻真的好想再聽到媽媽的嘮叨，只聽一聲也行啊！可是，再也不能了。生活中沒有了媽媽，仿佛枯燥了。我好想媽媽，白天上課時(shí)想，晚上睡覺時(shí)想，滴答滴答，淚水打濕了枕巾。
媽媽，您何時(shí)才能重新回到女兒身旁��！您可否知道，女兒日日夜夜都思念著您！媽媽，我愛您�。∧貋戆�！回來見見你的女兒吧！女兒永遠(yuǎn)忘不了您那偉大的母愛！無私的母愛！
小鳥作文5
假如我是一只小小鳥，那我想我就能夠聽懂同類之間的語言了。
最近媽媽給我買了一只小鳥，小鳥很漂亮，彩色的羽毛很光滑，我最喜歡伸出兩根小手指去撫摸它。小鳥的膽子可小了，最開始的時(shí)候只要我一觸碰它，它就會縮成一團(tuán)，不過每天我都這樣逗著它，小鳥漸漸的也就適應(yīng)了。
我最開心的就是小鳥慢慢的活躍起來了，它沒有像開始那樣，很是警惕我，一段日子下來，小鳥慢慢的開始親近我了。有時(shí)候，小鳥也會調(diào)皮，它似乎知道我的習(xí)慣，等到我伸出兩根手指想去撫摸它的時(shí)候，它還會用它尖銳的嘴啄我的手指，可是小鳥的力氣小的很，我只是感到輕輕的一觸，一點(diǎn)都不痛。
小鳥活躍起來后，也就開始了歌唱，最開始一些天，小鳥可從來都沒有開過喉嚨，那時(shí)候我還問媽媽，是不是小鳥的喉嚨受損，發(fā)不出聲音，當(dāng)時(shí)我還央求著媽媽要帶小鳥去寵物醫(yī)院，帶著它去看病。媽媽還笑我，取笑我說，就是我這個(gè)熱情的樣子才將小鳥給嚇到了。
現(xiàn)在聽著小鳥歡快的歌唱想一想，當(dāng)時(shí)媽媽說的'話指不定就是正確的，誰叫我沒事就去逗小鳥玩呢？還總喜歡把小鳥抓進(jìn)手里，肯定是將小鳥給嚇到了。
小鳥在鳥籠子里展開歌喉，唱得很是歡快，我瞧著小鳥這樣子，不禁拿起籠子放到了窗臺上，我打開窗戶，外面就是一片樹林。鳥兒的叫聲應(yīng)該要融入到大自然的。
我聽著小鳥的叫聲，我只能聽出這是一首美妙的歌曲，有那么一刻，我有些貪心，想知道小鳥歌唱的內(nèi)容，我甚至也想要自己變成一只小鳥，跟著它一起歌唱。
小鳥一曲完畢后，我又將小鳥帶回了屋里。
我的小鳥可成了我的好伙伴。
小鳥作文6
又放學(xué)了，同學(xué)們涌出學(xué)校，在茫茫細(xì)雨中，留下了一道道遠(yuǎn)去的背影。
漸漸地，教室里只留下了我，和空氣。細(xì)雨落在窗上，模糊的世界，似乎都在譏諷著我。窗外，似乎有幾只小鳥在雨中躲躲閃閃著，又四散奔逃，只有一只無處可去，飛落在地上，無助地望著教室中的我。
雨越下越大，我的心也如這陰森森的天氣，越發(fā)悲涼。我猛地打開窗戶，仰望著天空，“啊——上帝，為何如此不公？分?jǐn)?shù)、排名？唉！”
此時(shí)的我，也像這只小鳥一樣無助、孤獨(dú)。
窗外的風(fēng)“呼呼——”從我耳邊吹過，雨水在衣襟上打轉(zhuǎn)。這時(shí)，小鳥躍過了我的身旁。我回頭一看，這只濕淋淋的'小鳥已經(jīng)躲在了墻角，可憐巴巴地看著我，眼睛里充滿了不安。我連忙走了出去，慢慢接近它，并俯下了身。
也不知道是害怕，還是信任，還是已經(jīng)沒有力氣，它只是輕輕拍了一下翅膀，就呆呆地站在那里，把生死命運(yùn)一同交給了我。還有誰比這只小鳥更可憐嗎？我的腦子仿佛開了一扇窗戶，靈光跑了進(jìn)來�？粗鴥A盆大雨，我笑了。
每個(gè)人就像鳥兒，不經(jīng)歷風(fēng)雨和挫折，怎么能歷練出堅(jiān)硬的翅膀，最后展翅高飛；大雨過后，也必定是天晴，陽光燦爛的日子會向我招手。
而我，分?jǐn)?shù)差點(diǎn)，這次努力了不行，以后加倍努力！
小鳥作文7
這次，我要和大家說說我家的小鳥。
我家的小鳥一共有12只。每天早上天剛亮，小鳥們就在鳥籠里大叫，有時(shí)候把我爸爸都叫醒了，所以他們被我叫作“公雞”。中午我們在吃飯的時(shí)候，小鳥就在籠子里唱歌，好聽極了！哦，對了，我來說說我們家小鳥的顏色：有黃色的、金黃色的、黑色的`、綠色的和紅綠色的，是不是很多顏色啊？你們家有小鳥嗎？是不是很好玩��？哈哈，我們家的小鳥可是“歌手”哦！有些唱高音，有些唱低音，配合得十分默契，簡直像一個(gè)專門訓(xùn)練過的合唱團(tuán)。它們唱出來的聲音時(shí)而低沉、時(shí)而歡快、時(shí)而激情澎湃。我們?nèi)叶急贿@美妙的“音樂”陶醉了！
雖然這些小家伙很可愛，給我們家?guī)砗芏嗫鞓�，但是，它們的嘴可叼了，非吃最好的“黃金小米”不可，為此，我們家每個(gè)月都要花不少錢來買這些“黃金小米”。
這就是我們家可愛的小鳥們。
小鳥作文8
一天，陽光明媚，小亮家門口的一棵大樹上，住著小鳥一家。鳥爸爸和鳥媽媽都出去覓食了，只留下小鳥在鳥窩里靜靜地睡覺。
可是，這窩小鳥不幸被小亮家養(yǎng)的'小花貓盯上了，小花貓?zhí)狭藰洌那牡刈呓▲B，小鳥還不知道，危險(xiǎn)正朝它們一步步逼近。忽然，小鳥驚醒了，眼看著自己的敵人正向它一步一步地逼近，它們的生命只有幾分鐘了。小鳥們嚇呆了，嘰嘰喳喳地叫著。就在這危急時(shí)刻，小亮沖出房門，發(fā)現(xiàn)了小鳥和小貓。他急中生智，跑進(jìn)屋里，拿出一條媽媽剛買的一條大鮮魚，沖著小貓大喊：“快來呀！小貓，快來吃鮮魚！”小貓聞到魚腥味，口水直流三千尺，從樹上跳下來，猛撲過來。小亮急忙把魚一扔，扔進(jìn)籠子里。小貓撲進(jìn)去，小亮把籠門鎖住了。
小鳥終于得救了。
小鳥作文9
春天來了，畫眉鳥在樹上盡情的歌唱，這時(shí)，迎面走來了小男孩牛牛，他手里拿了個(gè)彈弓，看到畫眉鳥后，他想：這個(gè)“獵物”還不錯(cuò)！他剛要打鳥時(shí)，芳芳?xì)獯跤醯呐苓^來，說：“住手！不能打鳥，老師說了，鳥是人類的'好朋友！”牛牛聽了，羞愧地說：“對不起！我以后不打鳥了！”于是，他們一起在樹下做了一個(gè)木牌“愛護(hù)小鳥”。
小鳥作文10
我終于變成小鳥在天空中自由飛翔啦！
星期二傍晚，我們匆匆忙忙地化完妝，穿上一件潔白無瑕的衣服，帶上一頂毛聳聳的頭飾，變成了一只可愛的小鳥，在天空中飛呀飛，飛到了臨平劇院，來慶祝解放軍叔叔的節(jié)日。
我想：第四個(gè)節(jié)目就輪到我們了，我一定要表情豐富，動(dòng)作到位。因?yàn)檫@次是為解放軍叔叔表演。
已經(jīng)第三個(gè)節(jié)目開始了，我趕緊換好鞋，到后臺去準(zhǔn)備。
音樂開始了，我們跟著音樂的節(jié)奏飛上了舞臺。
看見臺下那么多觀眾看著我們，我心里又緊張又高興。爸爸使勁地拍手為我喝彩，我的表情更加自然了。看見解放軍叔叔目不轉(zhuǎn)睛地看著我們的表演，我的動(dòng)作做得更加完美了。
我越跳越歡，越跳越美。媽媽看我那么優(yōu)美的'舞姿，就用數(shù)碼相機(jī)把我拍了下來。閃光“涮”的一下閃過來，我跳得更起勁了！
我們剛擺完最后一個(gè)造型的時(shí)候，就聽見臺下觀眾鼓起了熱烈的掌聲。
天晚了，“小鳥們”排著整齊的隊(duì)伍依依不舍地離開了表演的天空。
小鳥作文11
有一天，一只黃色的小鳥在樹干上飛來飛去，一邊飛還一邊叫，它的聲音很弱，又很悲涼。
我過去把小鳥叫住了，我問她：“怎么了？你有心事嗎？"
小鳥頓了頓，用害怕的目光看著我，她斷斷續(xù)續(xù)地說：“我……已經(jīng)……沒有家園了�！彼龂@了口氣“一連幾個(gè)月，好幾十個(gè)穿牛仔褲，穿襯衫的人不停地砍樹，弄得我們無處安家，環(huán)境大量破壞，還有些人，有的舉槍打鳥，有的.拉弓射鳥……我的家人，逃得逃，死得死，沒有一個(gè)留下。”
我問：“那你逃出來了，其他鳥都沒了嗎？”
她不知想起了什么，眼圈紅了起來。
她用帶著哭喪的語氣說：“我早己無家可歸了，大樹全被人砍沒了，你看。”
我朝她翅膀指向的地方看去，原來蒼翠玉滴，郁郁蔥蔥的柏樹林，一棵一棵都只有根了，看過去整片樹林慘不忍睹，到處都是帶著傷口的樹樁。
“那你怎么辦？”
“哎，只能這樣過了……我的家無處可尋，走投無路了。”我安慰她“沒關(guān)系，你去別的樹林吧，這里你肯定活不了多久，你吃點(diǎn)我?guī)У蔑灨砂�，吃完有力氣了，去環(huán)境好的地方生活吧。"
小鳥早就餓壞了，因?yàn)榄h(huán)境破壞，連蟲子、果子都沒有。她吃了餅干渣，飛向藍(lán)天，對我說了一聲：“謝謝！”就消失在空中了。
如果我們保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)身邊的小動(dòng)物，就不會這樣，我們要更愛地球，把世界打扮得更好，更美，更幸福。
小鳥作文12
有一天，小明在公園散步，忽然聽見一陣微弱的鳥叫聲，小明就左看看，有看看，看見在左面一棵樹下有一只小鳥躺在地上。他急忙跑過去，輕輕地把小鳥捧了起來，仔細(xì)觀察它的身體，發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀受傷了。？
小明手里捧著小鳥，趕快地跑出了公園大門，坐著車回到了家里�；丶乙院�，小明先給小鳥包扎傷口，再拿了一些米和水喂小鳥，然后，給這只小鳥做了一個(gè)廢舊盒子里有柔軟的棉花的床。這樣會讓小鳥住的像家一樣舒服。？
而且，每天放學(xué)回家以后，都會給小鳥拿吃的、帶它在公園散步、玩游戲。等等—————過了不久，小鳥的'傷漸漸地好了，小明把小鳥帶到以前相遇的地方，戀戀不舍地將小鳥放飛了�？尚▲B還在他的身體，邊飛邊唧唧喳喳的叫著，好像在說：“再見了小明，我會經(jīng)常來看你的�！毙∶饕矊π▲B說：“你趕快回家吧！再見可愛的小鳥！”小明剛說完小鳥就飛了。指導(dǎo)老師朱雪竹點(diǎn)評：結(jié)構(gòu)清晰，過渡自然，語言流暢。？
在你精心的呵護(hù)下，小鳥很快就痊愈了，在離別的時(shí)候，你的描寫很好的突出了那種依依不舍的情感，加油吧！關(guān)愛你身邊的小生命，它會帶給你無限的快樂！
小鳥作文13
我家有一只小鳥。它的頭小小的，真可愛！它的腳細(xì)細(xì)的，爪子尖尖的，身子不胖不瘦，真好看。小鳥的眼睛亮亮的，像磚石。尾巴短短的可愛極了。大家全都說；小鳥是世界上最最最可愛；。我高興地想鳥媽媽一定很開心，沒想到自己的孩子是世界上最最最可愛的小鳥。
每當(dāng)看到樹枝上快樂唱歌的小鳥時(shí)，我就會想起我的小鳥——“咪琪”。
幾年前的一天，我正在房間里寫作業(yè)，忽然聽見窗外傳來“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，我抬頭一看，原來是一只美麗而又可愛的鸚鵡正站在我家的`窗臺上。我馬上叫來爸爸，爸爸小心翼翼地打開窗戶，生怕驚跑了它，當(dāng)爸爸伸手去抓鸚鵡時(shí)，它不但不怕，還乖乖的配合爸爸。
我仔細(xì)觀察鸚鵡，它披著一身藍(lán)綠相間的羽毛，頭部兩側(cè)鑲嵌著一對珍珠似的小眼睛，尖尖的小嘴是黑色的，非常美麗。于是，我給它取名——咪琪。
不久，咪琪就熟悉了新環(huán)境，在我的精心哺育下，咪琪漸漸長大了。每天早晨，都“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌曲催我起床。有時(shí)我們把它從籠子里放出來活動(dòng)活動(dòng)，它就飛到窗簾上和我們捉迷藏，讓我們找不到它。在我們讀書或看報(bào)是，它就飛到報(bào)紙上，用尖尖的小嘴來啄報(bào)紙，好象在說：“真好看，真好看�！蓖鎵蛄耍蜁约夯氐进B籠里。它餓時(shí)，還會用嘴輕輕地敲擊它的
“飯碗”給我們發(fā)出信號。咪琪的到來，給我們增添了無窮的樂趣。
有一次，我把咪琪從籠子里放出來時(shí)，忘記關(guān)上屋子里的大門了，咪琪居然扇動(dòng)翅膀飛了出去。第二天，我發(fā)現(xiàn)咪琪沒有飛回籠子里，在屋子里怎么找也找不到它，便著急得大哭，我和爸爸媽媽四處尋找，終于在附近的一棵大樹上找到了它，咪琪站在樹枝上，眼睛直勾勾地望著我們，好象在說：“我找不到路，回不去，讓你們擔(dān)心了。”
新年到了我和爸爸媽媽要回老家過年，帶上咪琪不方便，只能暫時(shí)交給鄰居婆婆喂養(yǎng)。一個(gè)星期后，當(dāng)我們回到家時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了——鄰居婆婆告訴我們因?yàn)橥浳故�，所以咪琪已�?jīng)死了……我一聽，眼淚馬上奪眶而出，想到以后再也不能和咪琪玩了，再也聽不到它唱歌了，再也享受不到它帶給我們的樂趣了……我望著咪琪曾經(jīng)住過的空空的鳥籠，心情久久不能平靜下來……
咪琪，你為什么沒等我們回來你就走了呢？難道你舍得離開我們嗎？早知道我就把你一起帶回老家了……
每當(dāng)看到樹枝上快樂唱歌的小鳥，我就會想起我的咪琪。
小鳥作文14
一天，鳥媽媽出去找吃的，跟小鳥說：“你要乖乖的待在家里�！�
鳥媽媽走后，一只老鷹來到小鳥的鳥巢前面，騙小鳥說：“我是你媽媽的'朋友。我是來請你到我家做客，你媽媽已經(jīng)在我家等你。”小鳥聽了說：“我很樂意去你家做客，可是我還不會飛，怎么去啊？”老鷹說：“沒關(guān)系，我可以帶你去�！闭f完，老鷹一把抓住了小鳥就往自己家里飛去。
不一會，老鷹的家到了，小鳥進(jìn)門就到處找鳥媽媽，可是卻找不著。小鳥慌了問：“我媽媽呢？”老鷹嘿嘿一笑：“小家伙，你上當(dāng)了，你媽媽根本沒在我家。你就等著當(dāng)我的晚餐吧！”小鳥聽了又驚又怕：“你走開！我要我媽媽！”它邊喊邊往后退。結(jié)果一腳踩空掉了下去。
小鳥腦里回憶著鳥媽媽教它的飛行技巧，不斷地拍打自己的小翅膀，終于飛起來了。老鷹在后面追了上來，馬上就要趕上小鳥。這時(shí)鳥媽媽及時(shí)趕到，從高空沖下來，用它的尖嘴拼命地去啄老鷹。老鷹的眼睛被鳥媽媽啄中了，只能眼巴巴的看著它們離去。
鳥媽媽帶著小鳥自由的飛翔在天空中，很快回到了家。鳥媽媽安慰小鳥：“好啦，沒事了，孩子以后千萬不要相信陌生人的話�！毙▲B依偎著鳥媽媽，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我知道了，媽媽。以后我再也不會隨便跟別人亂跑了。”
小鳥作文15
今天是有趣的一天，因?yàn)槲夷慷昧艘粓鲇腥さ膶?shí)驗(yàn)——拯救落難的“小鳥”。
只見老師拿出一個(gè)空瓶子和一個(gè)乒乓球，她輕輕地把球扔進(jìn)去，問我們：“你們誰能把乒乓球拿出來，不能把瓶子倒過噢！不然太簡單了！”有一個(gè)同學(xué)說：“用東西夾出來！”卻遭我們眾人反對，后來我們還是決定在瓶子里填滿水，這樣球就可以輕而易舉的拿出來了！
說做就做，東西都準(zhǔn)備完畢，老師把水倒進(jìn)空瓶里，緩緩的'，水打擊著乒乓球進(jìn)入空瓶底，發(fā)出異常清脆的響聲“咚、咚、咚”，乒乓球像一個(gè)落難的小鳥，在水上拍打著羽翼，到處亂撞。這時(shí)，水到了瓶子的三分之一，離瓶口還遠(yuǎn)著呢！我們急著喊：“再加，繼續(xù)加，還不夠呢！”老師緩緩地往瓶子里倒水，這只落難的小鳥被水打得翻滾了起來，可憐兮兮的模樣，甚是惹人心疼。老師開始倒第三次水了，老師微笑著望著我們，又小心翼翼地把水倒進(jìn)去，水緩緩地上升，小鳥兒拍打著羽翼，發(fā)出細(xì)小渾濁的“啪、啪”聲，水到瓶口了！耶，水溢了出來！于是，老師拂起衣袖，把乒乓球順利地拿了出來，我高興得一蹦三尺高！
這讓我想到了自己：在學(xué)習(xí)上，只要堅(jiān)持不懈地努力，終有一天我也可以取到我心中的“乒乓球”，我也會取得理想的成績。
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