有關(guān)啟示的作文：生命的啟示

　　生命的啟示

　　人必要有的是什么?對(duì)，是生命。它使我們變得有意義，它使我們變得更精彩。但是在它給你幸福之前，你要熱愛它、啟發(fā)它。要怎樣去熱愛它啟發(fā)它呢?大家一起來看看我的觀點(diǎn)吧。 生命必須要有尊嚴(yán)——生命是可貴的，我們不能復(fù)制它。如果一個(gè)人沒有尊嚴(yán)那他還有什么生命可言。就相白人歧視黑人一樣，黑人其實(shí)并不壞，并不可惡。他們也有生命、尊嚴(yán)。當(dāng)把白人看的一點(diǎn)尊嚴(yán)都沒有時(shí)，他們便會(huì)奮起反擊。因?yàn)樗麄冇X得自己的尊嚴(yán)被踐踏到了，踐踏到一丁點(diǎn)兒都沒有了。那時(shí)，他們就沒有必要在活下去了，一個(gè)沒有尊嚴(yán)的人，還怕什么死呢? 生命沒有偉大，渺小可分——我比您的生命偉大嗎?不，沒有。那您的生命比我生命偉大吧?不生命沒有偉大，渺小可分，因?yàn)槊恳粋�(gè)生命都是偉大的。但遺憾的是乞丐沒有把自己那個(gè)偉大的生命把握好或者是偉大的生命沒有將他選取。 生命沒有長(zhǎng)短——一位長(zhǎng)者逝世了，他的靈魂以為不會(huì)有人去祭奠。那，他錯(cuò)了。他不會(huì)被遺忘，雖然他的一生很平凡，但是他有親人，他的親人會(huì)傷心和掛念。因?yàn)橛星椋�親情讓他的生命沒有長(zhǎng)短…… 生命就是這樣的，它需要尊嚴(yán)，它沒有大小，也沒有長(zhǎng)短。不要去歧視它，和它攀比大小，攀比長(zhǎng)短，你就是一個(gè)熱愛生命的人。同時(shí)你也要去戰(zhàn)勝自己生命中的困難，挫折。因?yàn)橹挥心菢�，才�?huì)讓你的生命變得多姿多彩，才能讓你去迎接你下一個(gè)新的，美好的生命。

　　白云的啟示

　　今天下午放學(xué)，我悠閑地騎著自行車向家駛?cè)�。不�?jīng)意間，我看見了白云構(gòu)成的“話”。

　　我抬頭向北望去，只見一座座雪山佇立在陸地上，讓人感覺身臨其境，這時(shí)，我仿佛感覺到一陣寒風(fēng)向我襲來!啊!那是北極的雪山啊!

　　再向西邊望去，夕陽的一半被云彩遮住，一半露出云彩，那樣子實(shí)在像“一片殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”啊!

　　我又把目光轉(zhuǎn)移到北邊：眼前的景象是我驚異許久——連綿的雪峰不見了蹤影，剩下的只有一個(gè)高高的浪頭和小小的峰頂。啊!這是大自然的警告：如果你們?cè)俨粣圩o(hù)環(huán)境的話。這，將是你們的第一種下場(chǎng)!

　　我不忍往下看了，便把頭向西邊轉(zhuǎn)去。夕陽的倒影呢?不見了蹤影。卻出現(xiàn)了一幅逼真的畫面：茫茫的沙漠里一個(gè)個(gè)金色的沙丘連綿起伏，猶如千千萬萬個(gè)山峰，卻不見一個(gè)人影。啊!這又是大自然在警告人類：如果你們?cè)俨粣圩o(hù)植物、植樹造林，這將是你們第二種下場(chǎng)!

　　“在沙漠上方，一幅現(xiàn)實(shí)而可怕的畫面映入眼簾：人們賴以生存的水資源統(tǒng)統(tǒng)被污染，已經(jīng)沒有一處干凈的水資源。”這將是你們繼續(xù)污染水資源的下場(chǎng)!

　　啊!人類呀!不要讓這其中任何一種下場(chǎng)出現(xiàn)!因?yàn)檫@是我們賴以生存的唯一星球——我們的母親，我們共同的家園——地球!

　　讓我們永遠(yuǎn)記住大自然的話——請(qǐng)保護(hù)環(huán)境!

　　大自然的啟示

　　想當(dāng)科學(xué)家的小朋友，務(wù)必要珍惜大自然的啟示，因?yàn)樗�可以啟發(fā)我們對(duì)科學(xué)研究的興趣。 科學(xué)家從螞蟻覓食中受到了啟示，開發(fā)出一種大規(guī)模集成電路，模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運(yùn)食物，從距離最近的“食物源”順次向“蟻巢”源源不斷地輸送信息。根據(jù)這種新的信息處理方法，科學(xué)家開發(fā)出了一種新型計(jì)算模式的計(jì)算機(jī)。 人類從大自然中得到的啟示還有很多，比如：模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機(jī);從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸……大自然中林林總總的動(dòng)物、植物以各自獨(dú)特的生存方式，向我們暗示著一個(gè)個(gè)大自然的奧秘。 大自然給我們的啟示有很多，例如：有一種蛇叫響尾蛇，它有一種紅外線的眼睛，人類通過這種蛇的眼睛，研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導(dǎo)彈，它的名字叫響尾蛇導(dǎo)彈。因?yàn)槿祟愂欠抡枕懳采哐劬χ圃斐鰜淼�，所以命名為響尾蛇�?dǎo)彈。五彩的蝴蝶錦色粲然，如重月紋鳳蝶，褐脈金斑蝶等。尤其是螢光翼鳳蝶，其后翅在陽光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)，科學(xué)家通過對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的裨益。 在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇，根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，但列寧格勒的軍事基地仍安然無惹，為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理，后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。 大自然的啟發(fā)給了我們很多靈感，讓我們?nèi)ビ^察、探索、發(fā)現(xiàn)吧!

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