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班級趣事的作文500字（通用22篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的班級趣事的作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級趣事的作文 1
大家好，今天我給大家講一下發(fā)生在我們班的有趣的事情。雖然已經(jīng)過去了快一年，但是那時的情景我還記在心里。
那天是愚人節(jié)。上午，我的好朋友小美神秘地對我說：“你知道今天是什么日子嗎？”我不耐煩地說：“你就別賣關(guān)子了，快說主要的！”她突然猛地站起來，大叫：“我要你猜！”我開玩笑地說：“是你上輩子的出生紀(jì)念日嘛？”她假裝生氣，撅著小嘴，都可以掛個油瓶了，那樣子十分可愛，我經(jīng)不住她的'軟磨硬泡，只好說：“行了，行了，stop，stop！今天是愚人節(jié)！Ｉ服了you！”她興奮地說：“我們?nèi)プ脚幌耺e的同桌吧！”我點點頭說：“本小姐正有此意！”
我們走到同桌面前，說：“老師叫你去辦公室，她有話對你說，好像是叫家長哦！”他迷惑不已，我們?nèi)讨λf：“今天是愚人節(jié)，你上當(dāng)了！”
下午放學(xué)時，班主任老師在給我們布置作業(yè)，我們都在竊竊私語，班里一片嗡嗡聲，老師一拍教桌，班里頓時安靜了。老師竟布置了一堆作業(yè)，像是五岳都壓在我們的肩膀上。我在心里喊，老天爺！上帝呀！這還是我們寫的作業(yè)嗎？十天寫完的作業(yè)讓我們一晚上寫完，老師以為是壓縮餅干呢？天！老師說因為我們太亂，所以要罰！可是我看到老師偷偷笑了，老師難道在……
過了一會兒，我們正在抄作業(yè)，老師終于忍不住了，說：“愚人節(jié)快樂！”“嘻”我們都破涕為笑，老師在騙我們，我們都上當(dāng)了！
哎，姜，還是老的辣呀！
班級趣事的作文 2
六年三班，這是一個我們風(fēng)雨同舟了六年的班級，我們風(fēng)風(fēng)雨雨走過了六年，有悲喜，也有許多的趣事，今天就來說一說我們這些搗蛋鬼的“豐功偉績”。
過教師節(jié)
教師節(jié)可是我們準(zhǔn)備了很長時間的一個行動，我們計劃了很長時間，我們買了蛋糕，汽水，和各種裝飾工具。班里很多同學(xué)都自愿留在班級里幫忙布置教室。中午班級里的同學(xué)都提前來到學(xué)校，看見掛滿拉花的教室，漂亮的板報，整齊的桌椅，還有桌子上的大蛋糕，我們都驚訝地叫出了聲，下午老師一進(jìn)來，便被噴花噴了個滿臉，看見美麗的教室，明白了這是我們的“辛勤成果”，老師高興的笑了，我們也笑了。表演完節(jié)目了，教室里變成了歡樂的海洋，同學(xué)們都互相往臉上抹蛋糕，表示祝福，老師，同學(xué)們都笑了。
元旦聯(lián)歡
今年放假晚，學(xué)校為了補(bǔ)償我們，今年元旦在學(xué)校聯(lián)歡！這次我們可不用“偷偷摸摸”的了，這可是學(xué)校給我們的機(jī)會，哈哈。班級里的同學(xué)都在忙著布置教室，男女生也是要分工的，粘氣球，掛拉花，這些有危險性的“工作”就交給男生了。布置板報，給氣球打氣，這種沒危險性的`活就交給女生了。到了元旦那天，我們走進(jìn)打扮得漂漂亮亮的教室，看了美麗的蒙古舞蹈，欣賞了優(yōu)美的音樂，也看了搞笑的小品，到了后來，同學(xué)們紛紛去搶奶油，開始了“奶油大戰(zhàn)”教室里成了歡樂的海洋。
這就是我的班級，我們一起風(fēng)風(fēng)雨雨度過了六年的班級，這就是我的班級里的趣事，這些令我永遠(yuǎn)銘記于心的趣事。
班級趣事的作文 3
在我初一的時候，我們班發(fā)生了許多令人難忘的趣事。
在體育課上，我們最快樂，有的時候，由于下雨或下雪的緣故，不能上外堂。我們在教室里上課，體育老師就給我們講笑話，我們聽得很高興，每次都非常期待他的到來，只聽見走廊中有腳步的聲音，我們猜想，一定是我們的體育老師，他輕輕的推開教室的門，快速的走向講臺，拿出他精心準(zhǔn)備的笑話冊子，找了找，然后，表情進(jìn)入了講笑話中，我們也認(rèn)真的聽著。有時，他也在黑板上寫，以便我們明白。講的好笑的地方，我們就哈哈大笑，一邊笑一邊說，大家笑的那么天真，笑的那么燦爛，老師也不由自主的露出了燦爛的笑容。他給我們講的笑話，是最有趣的，能讓我們在垂頭喪氣中變得精神抖擻。
在上外堂的時候，我們更熱鬧一些。男生們打籃球，雖然我們不會打，但看上去很好玩。他們分為兩隊，看看哪對能成為最后的贏家。有一個男生熱得滿頭大汗，他還依然在打。有一回他拿著球，快速的跑向籃架，單被對方阻止，他連忙抱緊球，原地轉(zhuǎn)了一圈，然后瞄準(zhǔn)籃筐，投了出去，籃球在空中飛轉(zhuǎn)，大家都盯著球看，最終球進(jìn)了。有的人歡呼起來，有的人垂頭喪氣，有的'累的蹲下休息。以便有利于待會的精彩表現(xiàn)，接下來繼續(xù)打，直到下課的鈴聲響起后，他們才戀戀不舍的離開。
當(dāng)然我們女生也玩游戲，但不是像男生那樣的游戲，我們只是玩一些簡單的游戲，也或者我們不玩游戲，只是在樹底下聊聊天，因為那是夏天，我們女生比較怕曬，都急著下課，終于等到那悅耳的下課鈴聲了。
大地充滿了生機(jī)�；ɑú莶菡谏L，蔚藍(lán)的天空，鳥兒正在飛翔，天空下的孩子們正在玩耍。
我回憶我的班級趣事，我想念著我的班級。
班級趣事的作文 4
我們的班級就像一個大家庭，每天都有許多事發(fā)生。時間長了，有些如同過眼云煙一般，有些不知不覺放在了內(nèi)心深處。有些呢，偶爾會在腦海里閃動一下，讓人莫名其妙的嘴角上揚(yáng)。
記得今年開學(xué)，我們換了一個數(shù)學(xué)老師。因為是第一次帶我們班，對我們還不是太熟悉。前幾天上數(shù)學(xué)課，老師讓我們舉手回答問題，我把手舉得高高的，老師果然朝我看了一眼。接著他想叫我的名字，卻好像一下子沒想起來，指著我叫不上來我的名字。后面的李瀟看見老師指著我趕忙說：“橙子叫你呢”。我趕快瞪他，同學(xué)們聽了哄堂大笑，就連老師也憋不住笑了說：一下子想不起來叫什么了�；卮鹜陠栴}，坐下后，我把頭低到下面，感覺同學(xué)們都在看我。真是不好意思極了。
后來下課鈴一響，一大群同學(xué)就把我圍了起來問，你怎么叫橙子呀，旁邊有一個人答到，可能是因為胖唄，還有個說李文承，有個承子嘛，所以就叫橙子唄，挺好的。
同學(xué)們，七嘴八舌地議論者，我氣得瞪了李瀟一眼，他卻笑得前俯后仰。
從此，我橙子的綽號，就名聲遠(yuǎn)揚(yáng)了。別人見我卻不叫我的'名字，卻叫我橙子，開始兩天，我還挺不好受的，過了幾天我漸漸地也就接受了。并且有時想起來還有點兒小樂趣，因為沒有這個稱呼，我還交不到這么多的好朋友。當(dāng)然我人緣本來就好，好朋友多也是應(yīng)該的嘛，哈哈哈。就讓這個稱號，繼續(xù)為我所用吧。
正是因為有了很多像我這樣的綽號，我們班整天都沉浸在歡笑的海洋里，哈哈哈……
班級趣事的作文 5
班級是我們學(xué)習(xí)生活的地方，在這里，每天都上演著很多有趣的故事，下面就讓我來和大家分享一件吧。
一天自習(xí)課，我們都在靜靜地看書，唯有小M沒有閱讀，原來他在修理自己的筆，他的筆昨天還好好的，可是今天不知道怎么就寫不出墨了，越是不出墨，小M就親自動起手來，一會這樣修，一會那樣修，翻來覆去還是沒有修好。但他輕易不放棄，繼續(xù)修理，又過了一會，終于修好了。為了展示他的戰(zhàn)果，小M扭過頭，想把這個好消息告訴后排的`同學(xué)，剛轉(zhuǎn)過身，后排的女生一看見小M，大喊“妖怪啊”。
聽見叫聲，我們不約而同望向小M，此時小M正自豪地拿著手中的筆，還不知所措。原來他的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全是藍(lán)墨水，難怪后排同學(xué)會驚聲尖叫，轉(zhuǎn)而大笑呢。這時，小L好心提醒小M，“你臉上有墨水呢�！闭f完，小L也大笑不止，小M聽到后急忙問，“哪里？哪里？”邊說邊用手摸著臉，這樣一來，原本不多的臉上，現(xiàn)在弄得滿臉都是，引得大家又是一陣哄笑。
“藍(lán)臉貓”有同學(xué)笑道，惹得小M也忍不住笑起來，“你什么時候?qū)⒛樝锤蓛�，我們就不叫你藍(lán)臉貓了。”小M聽完一溜煙跑去洗手間去了，笑聲過后班級歸于平靜。
我們班的趣事很多很多，你也來和大家分享分享你身邊的趣事吧。
班級趣事的作文 6
班級就像一個溫暖的大家庭，每一天都會有著重復(fù)的故事，也會有著嶄新的資料，但不管是怎樣，少不了的總是歡聲笑語。雖然，有時和同學(xué)之間起了場小風(fēng)波，但總在微笑中平息了。
我們班的趣事可多啦，同學(xué)們有時由于匆忙來學(xué)校，把鞋穿反了，也沒察覺。（呵呵，這樣的事還不是僅有一次呢）有的常說些小笑話，惹的同學(xué)們捧腹大笑。當(dāng)然，最趣味的是我們班還有兩個同名同姓的陳倩呢！
記得小陳倩（因為她比較矮，所以就稱小陳倩）剛轉(zhuǎn)來不久，又來了一個大陳倩（因為較高稱大陳倩）。那天上課，教師叫陳倩來回答問題："刷"地兩個陳倩都站了起來，他們，相視了兩秒鐘，不約而同地笑了起來，之后，班上又是一片朗爽的.笑聲。教師也不知所措地笑了起來。只好把他們暫時先稱做"第一大組陳倩"和"第二打組陳倩"可是，過了兩周，麻煩事又來了，因為，兩周過后就要換組了，他們兩個名字就該調(diào)換一下，可是由于習(xí)慣了原先的稱號，不免上課時又要惹出什么笑話了。唉~
于是，教師只得把他們稱做小陳倩，和大陳倩了，這樣總算平息了一場風(fēng)波，可是，有一回，我打電話到小陳倩家，她媽媽接到了電話，于是我便問："阿姨，小陳倩在家嗎？"
"小陳倩小陳倩哦！你找我們家倩倩吧！可是他分明叫陳倩，你為什么要叫他小陳倩呢"唉！我只好無奈地向阿姨解釋了原因。
班級趣事的作文 7
在我們班里，有許許多多趣事，三天三夜說不完，在我身上發(fā)生的一件趣事，讓我至今難以忘懷。
那是一個課間時間，大家都在前操場和后操場做課間操，而我呢，準(zhǔn)備去舞蹈房排練節(jié)目。去舞蹈房的路上非常安靜，連一根針掉到地上也能聽到，我也受到這種環(huán)境的影響，也走得十分安靜。突然，一陣笑聲從我身邊傳來，把我嚇得差點兒尿褲子，不過還好，那只是差點兒，要是真嚇尿褲子……真不敢想象！我生氣極了，我發(fā)誓，要是找不到罪魁禍?zhǔn)�，我……我就不吃午飯了。于是，我一邊向舞蹈房走一邊左顧右看。就在我第十三次向左看時發(fā)現(xiàn)了罪魁禍?zhǔn)祝瓉�，是一些肚子疼的姐姐為了緩解疼痛感在講笑話，我還以為是誰……“砰”！“唉呀，疼死我了！”我看得正投入，卻突然撞到了墻，差點兒暈過去。我不知是錯覺還是真的.，反正就感覺頭上起了一個大包。于是我想找那些講笑話的大姐姐看一下，是不是真有一個大包，但是，我轉(zhuǎn)念一想，她們看到我狼狽不堪的樣子也許會笑我是個小傻瓜，而且，排練馬上就要開始了，于是，我張望了幾下，確定四下無人，便像賊一樣“逃跑”了。
我跑啊跑啊，終于跑到了舞蹈房。站在舞蹈房的門前，我理了理幾根凌亂的頭發(fā)，整了整舞蹈裙，拍了拍袖子上的灰，便像小軍人一樣昂首挺胸地走進(jìn)了教室。
舞蹈排練完后，我暗自慶幸沒被別人看見我那副模樣，“同桌，我看見了你那副狼狽不堪的樣子時……”“哦不——”。
班級趣事的作文 8
暑假到了，我原以為最終能夠“放肆發(fā)泄”，誰明白呢媽媽早已給我布滿一大堆學(xué)程，我是苦不堪言啊！
到了開課的那一天，我垂頭喪氣地背著書包來到補(bǔ)課班，據(jù)說這個補(bǔ)課班英語補(bǔ)得最好，我再想想，我英語不好正好能夠補(bǔ)一補(bǔ)，想來也劃算。于是，想著想著便來到了我所在的班級。我乍眼一看，有好多是我們班的尖子��！難道這個補(bǔ)課班真有這么好居然把“各路大神”都請來了，看來這個暑假要別有一番樂趣咯！
第一節(jié)課就是英語，英語教師有點矮又有點胖，戴著眼鏡，可是，人不可相貌。她先教我們單詞，然后讓我們熟悉熟悉就開始背。因為那里分優(yōu)生班和差生班，所以進(jìn)展很快。
就這樣，第一天過去了。
第二天，在我們英語課上到一半的時候，教師突然給我們拽了幾句她們上初三時的.流行語：Areyou不份兒Canyou單挑兒Let‘sgo陽臺兒！弄得我們?nèi)喙笮Γ?/p>
還有一次，補(bǔ)課班英語最好的那個女生愛開玩笑，教師也愛跟著湊合，就說：任東旭她爸爸，穿著長絲襪，上身吊帶裙子，全班又是一陣轟動。學(xué)歸學(xué)，玩歸玩，在玩耍中同樣讓我們學(xué)到知識，我想這就是這個補(bǔ)課班的高超所在吧。我們就這樣在一天天的開心中度過這一個月的補(bǔ)習(xí)。
這個暑假對我意義非凡！
班級趣事的作文 9
清晨，我來到學(xué)校，看到陽光是那樣明媚，太陽正在向我們打招呼問好。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我們?nèi)嗟娜藚s跑出了教室——因為，這節(jié)課是我們的體育課！
課上，老師告訴我們：“今天的課是玩沙包砸人的游戲！”聽說是玩游戲，大家心里非常高興，好幾個同學(xué)高興地手舞足蹈。老師讓我們安靜下來，開始講解游戲規(guī)則，大家非常配合，鴉雀無聲，每個人都聽得很認(rèn)真，生怕出差錯！
規(guī)則講完后，老師把我們帶到操場上，分好組，排好隊，首先是選接個男生扔沙包，然后又挑選幾個女生扔。扔沙包的使勁在扔，而我們拼命在躲，不一會兒，有好多同學(xué)被砸下場了……到最后，只剩范芷航，李星奧和我三個。因為我們都使出渾身解數(shù)，閃轉(zhuǎn)騰挪！這時老師又換了戰(zhàn)術(shù)，上來兩個老師，當(dāng)時我正在想，老師是從左邊扔還是從右邊扔呢？不知不覺中，我感覺沙包從左邊過來了，我機(jī)靈的一躲，沙包從手邊飛過去了，好險！我還在為剛躲過那一扔感到慶幸時，沙包又從我右邊扔過來了，我來不及躲閃，被砸中了，我非常沮喪的下場了，一會兒，范芷航，李星奧也先后被砸下場了，游戲也結(jié)束了！我是被倒數(shù)第三個砸下場的，沒有爭取到最后，心里有些失落！
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，老師走了，同學(xué)們也相繼的.做了，只留下我一個人在久久的回味！
這是一堂考驗我們每一個人敏捷度的游戲，我們玩的很認(rèn)真，也非常開心！
班級趣事的作文 10
在我們這個充滿樂趣的班級中，有著稀奇古怪的事情，有著有趣開心的事情，接下來，我將要讓我們班上的奇聞趣事給大家重現(xiàn)一遍。
有一次，我的紅筆壞了，我怎么弄都弄不好，我心急如焚，想：這下怎么辦呀？我的紅筆又壞了，這可是今天剛買的呀！馬上還要用呢！我的同桌徐傳政看到了，趕緊把我手里的`紅筆拿過去，自信滿滿地說：“我來幫你修吧，我可是修筆專家呀！”我小聲嘀咕道：“我還說你是修車專家呢！＂只見他一會兒弄弄這個零件，一會兒弄弄那個零件，弄了半天都沒弄好。過了兩三分鐘，他把紅筆水弄得到處都是，而且還滿頭大汗，還不時用他的一雙“魔手”擦擦頭上的汗。
這時張立博走了過來，對徐傳政說：“咱們?nèi)ネ姘�！”徐傳政抬頭看了看他，然后又低下頭專心致志地修理紅筆了。張立博嚇得一下子跳了起來，驚訝地說：“哎呀，我的媽呀！你怎么滿臉是血，難道你被人打了嗎？告訴我，是誰打的，我?guī)湍阒鞒止��！蔽液芤苫螅核恢弊谧簧涎�！怎么會有人打他呢？＂我一看，忍不住笑了起來，原來是因為他抹了一臉的墨水變成了大花貓了。張立博仔�?xì)一看，笑了起來，撓著頭說：“原來不是打的呀！”我很無奈地說：“徐傳政，你不是說你是修筆專家嗎？我看應(yīng)該叫你嚇人專家吧！”徐傳政不好意思地笑了。
你看！我們班是一個充滿樂趣的班級吧！
班級趣事的作文 11
我們這個小班風(fēng)風(fēng)雨雨打拼了六年——不懂事時，拿著掃把滿操場跑；懂事了些后，還賴在地上打滾；現(xiàn)在，還時不時與同學(xué)間吹鼻子瞪眼的。鬧了不少“趣”聞！
一
某年某月某日——六年級一班的講臺上出現(xiàn)了罕見的“兩頭獅子”互相瞪眼的情況，一頭“母獅子”（吳某），一頭“公獅子”（陳某某）。
只見“母獅”把眼睛瞪得跟魚眼差不多，那滿滿的都是火呀！嘴唇還微微掘起，呼著粗氣。因為“公獅”比較瘦小，所以她是揚(yáng)起頭再把眼睛向下瞟的。那“公獅”也不好惹，死命地把鼻孔張開，恨不得能有一鐵環(huán)把鼻孔貫穿，脖子青筋暴露。因為沒有“母獅”高，所以他就擺出了一副“抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈”的樣子。他倆這一低頭一抬頭的，使人浮想聯(lián)翩——那母獅似乎在說：“我鄙視你！你算個啥？”公獅似乎在回應(yīng)：“鄙視我的人多了，你算老幾？”
二
記得在一年級時，英語老師在教我們“tail（尾巴）”這個單詞時，調(diào)皮地對我們說：“女孩子，有尾巴，長長辮子是tail！男孩子，沒尾巴！”這時，我們班的黃某某抗議了，還沒等老師批準(zhǔn)就站起來說男孩子是有尾巴的！接著，就毫不猶豫地吃力地把自己的褲子一點一點撥下來，然后指著自己的'“個性內(nèi)褲”（短褲上有小尾巴裝飾的）說：“你看，我這里有小尾巴！”小時候的天真，哪兒會羞呀？那就是“路見不平一聲吼呀，該出手時就出手，說脫就脫，要瘋就瘋得爽快！”
班級趣事的作文 12
天空中沒有一絲云朵，連太陽也無精打采的藏匿了起來，微風(fēng)歡歡吹動著，樹枝被吹的在風(fēng)中翩翩起舞，風(fēng)悄悄地從窗縫里鉆了進(jìn)來，吹起了筆尖下的數(shù)學(xué)試卷，我正一手托著頭，眉頭緊巴巴的皺到了一起，努力的思考者數(shù)學(xué)題，風(fēng)忽然想我撲面而來，撫平了我緊皺的眉頭。
隨著數(shù)學(xué)課代表洪亮的一聲：“時間到了，收試卷吧�！苯煌昃砗笏查g感到一身輕松，我站起身伸了個懶腰，之間體育委員走上了講臺，用手敲了敲講臺，充滿吵鬧聲的教室瞬間安靜了下來，他大聲說道：“下樓練操。”我們立刻排好隊伍下樓練操，春風(fēng)正盡情的叫囂著，空中漸漸籠罩上了一層灰色的薄霧。
操場上站了班級，每個班都在跟隨者不同的節(jié)奏，跳著不同的動作，整個操場上都洋溢著青春的氣息，隨著耳邊響起的音樂，同學(xué)們跟著枝頭的嫩葉一起舞動了起來，每個動作都鏗鏘有力，隨著一遍又一遍的練習(xí)，一滴滴小小的汗珠從熱的紅通通的小臉蛋上滑落了下來。
天色漸漸沉了下來，不一會兒，一滴冰涼的`水珠砸在了我的頭上，越來越多的小雨珠像我們襲來，但我們依舊在雨里不停地練習(xí)著，即使雨水打濕了衣服，我們也依舊沒沒有受到絲毫影響，雨下的我們一起揮動自己的雙手，樹枝隨風(fēng)搖曳著，仿佛一位忠實的觀眾欣賞著我們的表演，即使沒有陽光的照耀，但我們自己可以是發(fā)光體，散發(fā)著專屬于青春的光芒，形成一處完美的風(fēng)景。
班級趣事的作文 13
每個班都是一個小社會，每天上演著各種有趣的故事，這不科學(xué)課上又上演了一出好戲。
這節(jié)課老師讓我們做關(guān)于蚯蚓生活的實驗。不過觀察活蚯蚓這可是很考驗?zāi)懥康�。因為大家誰都不想去拿實驗材料，活的蚯蚓呀，想想就起雞皮疙瘩。所以我們小組五個成員，你看看我，我望望你，誰也不肯去，最后我們心照不宣，一起用哀求的眼神盯著組長。組長很是無奈，只好垂頭喪氣地去拿實驗材料。
只見5只蚯蚓裝在透明的玻璃盒里，相互纏繞在一起。雖然說要觀察蚯蚓的生活狀態(tài)，可當(dāng)我們看到蚯蚓蠕動的時候，一股惡心的感覺涌上了心頭，便不敢再繼續(xù)看下去了。
還材料時，組長卻說他就是去死也不要再碰一次那個裝蚯蚓的盒子了。有一個組員就說：
“你是組長，你必須要去做這事�！边@時組長卻回了他一句：“不不不，你是我們這一組唯一的.弱智，還是你去吧�！彪m然組長這么說，但是他在我們幾個的威脅下，被迫去完璧歸趙。
所以老師發(fā)放第二組實驗器材的時候，組長罷工了。那個被他說是弱智的同學(xué)剛要說話，就被組長堵回去了：“你們隨便找一個人去拿吧。反正如果我再去的話，我就是智障。”他話音剛落，就被我們齊心協(xié)力給推了過去。他回頭給了我們非常絕望又生氣的眼神。我們小組剩下的人在座位上已經(jīng)快要笑瘋掉了，一開始還面無表情的組長也跟著一起笑了出來，最后我們順利拿回材料，完成了觀察任務(wù)。
這樣的趣事，班里每天都在上演，我喜歡我的班集體，更喜歡那群可愛的同學(xué)。
班級趣事的作文 14
春風(fēng)將對冬日中一切的眷戀吹散，伴著漫天飄舞的柳絮，將萬物的恍然和懵懂，在陽光的照耀下化為希望和真理。柳絮隨風(fēng)飄入班中，打斷了同學(xué)們沉浸在語文課堂的思緒。
這時，站在講臺上的邢老師突然停下來，只見教室外和煦的春風(fēng)、蓊綠的樹枝，陽光鮮亮，透過棉花糖般的云朵灑落到她的身上，晶亮的眸子反射出一道道迷人的光亮，如同兩顆黑色的`寶石在黑眉下忽閃。“十分鐘的時間，你們看著窗外的景物，寫一篇寫景的片段作文�！�
話音剛落，同學(xué)們便開始議論了起來，在議論中，只有小陶的神情與我們不同，只見他瞇著眼睛望向窗外，抓耳撓腮，彎著腰，嘴中叼著一支筆，卻有所思，時而又蜷縮在桌前，時而拍打了自己的腦袋，企圖從腦中擠出一點對景物的感受。
邢老師的眉毛顰蹙，臉頰上露出了粲然的微笑：“小陶，你在干嘛呢？”小陶如受到一個霹靂一般，驀然間抬起頭，張目嗔視，在他白皙的臉上綴著幾顆發(fā)光的汗水，他的眉毛向上挑著，嘴卻向下咧著，驚愕地眨了眨眼，面部的肌肉僵直地繃住了，紋絲不動。
在筆和課本的摩擦聲中，幾處柳絮飄過，溫暖的的春風(fēng)拂過，粉紅的花兒在窗外搖曳著，仿佛一顆顆粉嫩的果實就已經(jīng)掛在枝頭散發(fā)出一陣陣的清香�！袄蠋�，我……”小陶語無倫次地敘說著。邢老師微笑著說“這一次沒有詩和遠(yuǎn)方，可帶不走你哦�！毙√盏拖骂^暗笑，同學(xué)們仿佛受到了他的感染，在爛漫的春光中，歡樂的笑聲在班中回蕩著。
班級趣事的作文 15
暑假到了，我原以為最終能夠“放肆發(fā)泄”，誰明白呢媽媽早已給我布滿一大堆學(xué)程，我是苦不堪言��！
到了開課的那一天，我垂頭喪氣地背著書包來到補(bǔ)課班，據(jù)說這個補(bǔ)課班英語補(bǔ)得最好，我再想想，我英語不好正好能夠補(bǔ)一補(bǔ)，想來也劃算。于是，想著想著便來到了我所在的班級。我乍眼一看，有好多是我們班的.尖子�。‰y道這個補(bǔ)課班真有這么好居然把“各路大神”都請來了，看來這個暑假要別有一番樂趣咯！
第一節(jié)課就是英語，英語教師有點矮又有點胖，戴著眼鏡，可是，人不可相貌。她先教我們單詞，然后讓我們熟悉熟悉就開始背。因為那里分優(yōu)生班和差生班，所以進(jìn)展很快。
就這樣，第一天過去了。
第二天，在我們英語課上到一半的時候，教師突然給我們拽了幾句她們上初三時的流行語：Areyou不份兒Canyou單挑兒Let‘sgo陽臺兒！弄得我們?nèi)喙笮Γ?/p>
還有一次，補(bǔ)課班英語最好的那個女生愛開玩笑，教師也愛跟著湊合，就說：任東旭她爸爸，穿著長絲襪，上身吊帶裙子，全班又是一陣轟動。學(xué)歸學(xué)，玩歸玩，在玩耍中同樣讓我們學(xué)到知識，我想這就是這個補(bǔ)課班的高超所在吧。我們就這樣在一天天的開心中度過這一個月的補(bǔ)習(xí)。
這個暑假對我意義非凡！
班級趣事的作文 16
張津那倔強(qiáng)的神情，還有那“生無可戀”的表情，以及她臉上的小紅包，在記憶里定格。我想起了那天下午的事情。
那天下午，在快樂作文蘇子堂的讀書會上，有幾只不知趣的大蟲子闖入了教室，肆無忌憚地飛來飛去。這對于怕蟲子的女生們來說，簡直比世界末日還恐怖�？蓱z的張津真的被蟲子襲擊啦！我和她一張桌，嚇得趕緊往后躲。女生們紛紛來圍觀，不到三秒，被嚇得東躲西藏，尖叫一陣一陣。而男生們卻是鎮(zhèn)定自若，似乎一出“英雄救美”的好戲就要上演了。
男生們展開了架勢，可蟲子們絲毫沒有投降的意思，它們?nèi)耘f故意挑釁地在燈光下飛來飛去，很不屑地鄙視著我們。這可大滅男生們的'威風(fēng)。怕蟲的張津大叫一聲，趕緊蹲了下來。男生們則胡亂揮動手里的書本，開始打蟲子，叫喊聲此起彼伏：“弟兄們，打蟲子呀……”張三剛從桌子上跳下來，李四又追到講臺去；王五剛喊“打著啦！“趙六邊噼里啪啦鉆到桌子底下邊喊“在這里！我拍！我拍！我拍死你！”
蟲子卻越飛越起勁，弄得男生們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后他們也都累得氣喘吁吁，只好繼續(xù)上課。
蟲子像是一位打了勝仗的驕傲將軍，故意低空飛行，繞著它眼里一座座“大山”，飛舞著，盤旋著，嗡嗡地喧囂著。我們也無時無刻都保持著一顆謹(jǐn)慎的心。也許是因為蟲子感覺沒人理它們了，無趣地飛出了窗外。
提筆至此，我又想起張津臉上被咬的那個小紅包，還有她嘟著嘴的模樣，實在可愛極了。
班級趣事的作文 17
一想起王家林這個人，我就忍不住咯咯咯地笑，因為那天的事實在是太搞笑了。
那天，同學(xué)們正在教室里做小練筆，大家都可認(rèn)真啦，教室安靜得連根針掉了都能聽得見。突然，一個聲音劃破了這無聲的畫面�！袄蠋�，唔……”同學(xué)們循聲望去，只看見王家林張大嘴巴，攤著雙手，尷尬地站著那里，手上、嘴里都是一片墨藍(lán)，簡直成了“藍(lán)精靈”！一個同學(xué)忍不住笑了起來，這笑聲如導(dǎo)火線一般，引燃了同學(xué)們的哄堂大笑。老師看到后也是哭笑不得，趕緊把王家林帶到廁所去漱洗。
整整過了半節(jié)課，他才回到教室，告訴我們他成為“藍(lán)精靈”背后的原因。他當(dāng)時正在訂正作業(yè)，習(xí)慣性地一咬筆，突然，筆“爆炸”了，那藍(lán)色的'墨水像噴泉一樣，直接射向了他的嘴巴，他條件反射用手去擦了一下嘴巴，結(jié)果、手臂、衣服都沒能逃過這場“災(zāi)難”。他當(dāng)時第一反應(yīng)就是求助老師，可是一開口說話，墨水就直接吞下去了，他趕緊閉嘴，結(jié)果一閉嘴，嘴唇也成了藍(lán)色，他張嘴也不是，閉嘴也不對，難受得不得了，才有了大家看到的那悲慘的一幕。
董老師拍拍他的肩膀，笑瞇瞇地說：“你放心，肚子里有墨水的人，學(xué)習(xí)肯定會更好的，我看你可以再寫一篇作文了！”王家林聽后，張開嘴，露出那有點藍(lán)色的牙齒和牙套，一臉無奈地笑了。
直到現(xiàn)在，只要一看到藍(lán)色，我就會想起王家林，從那以后，他除了學(xué)霸以外，又多了一個外號——藍(lán)精靈。
班級趣事的作文 18
在我小學(xué)的五年里，有過春雨般多的故事，數(shù)也數(shù)不清，每當(dāng)我回想起它們，我就仿佛身臨其境，回到了童年那班級上有趣的活動中，令我最難忘的就是———堆雪人。這是在我三年級冬天的時候，鵝毛大雪從天而降，同學(xué)們雖然筆直地坐在教室里，心里卻在想：“快下課呀，什么時候可以玩雪呢”就在這時，祝老師似乎看出了我們的心意，笑著和同學(xué)們說：“如果你們這堂課表現(xiàn)好，做完作業(yè)，品德課我就帶你們?nèi)ザ蜒┤耍 ?/p>
頓時，教室里沸騰起來。同學(xué)們不一會兒就寫好了作業(yè)。終于，品德課到了，我們蹦蹦跳跳地跟在祝老師背后，向五樓平臺走去。五樓平臺的`雪積得真多！白茫茫一片，同學(xué)們蜂涌而至，開始堆自己心愛的雪人了。不到三分鐘，大家已忙得熱火朝天，瞧！我剛準(zhǔn)備把我滾好的雪球拿起來，卻沒拿穩(wěn)就碎了，其他同學(xué)連忙跑來幫我滾雪球；吳菀蓉正在堆雪人的身子，雖然她的小手凍得通紅，但是還在不停地忙碌著；你看，張可正在收集雪花，想打雪仗呢！
不知不覺下課時間到了，我們的雪人也堆好了。我們組的雪人像一個小學(xué)生，溫暖的圍巾是她鮮艷的紅領(lǐng)巾，女孩們小巧的發(fā)夾是她的眼睛和鼻子，彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇！這次堆雪人活動真有趣，希望下次下雪時，我們可以重溫堆雪人的樂趣。
班級趣事的作文 19
我們班在年級上是一個平凡的班，說不上好也說不上差，但我們班的人搞笑可是一流的，因此弄出了很多趣事來。
濞涕VS糨糊
有一次，巨猩黃嘯天正在擦鼻涕，被我們看見了。他為了不出丑，于是把鼻涕包好，大聲吼道“來看一看，來看一看，萬能糨糊，一元錢一包……”我們一聽，剛才的姿勢頓時變了樣。有的狂笑不止，有的嘔吐不止，有的惡心不止……說不上有多高潮了。
刁璐變“叼鹿”
有一次，我羞辱巨星蔣鑫強(qiáng)，沒想到他竟然當(dāng)場在黑板，上寫到：叼鹿，叼鹿，叼了一頭死鹿。我當(dāng)然不甘心，接著就是我的“排山倒�！苯吁喽恋拇蛟谒砩�。他又當(dāng)場念起：刁璐一回頭，嚇?biāo)篮舆呉活^牛。刁璐二回頭，附近油場不產(chǎn)油。刁璐三回頭，哈雷慧星撞地球�！肮苯淌倚切β暼缋�，淹沒我的如潮淚水及其同盟的微弱抗議聲。
新《好漢歌》
有一天，巨心溫昊帶來了他的最新成績：《好漢歌》一進(jìn)教室，就開始唱了起來，大家一起來看球呀，世界杯里的`球星多呀，比賽之一杯酒啊，說輸咱就要輸，你臭我臭全都臭呀。踢球搶球不留手，一看見球就搶球呀……歌聲一落，笑聲沖天，他都能比得上卓別林了。
現(xiàn)在，我們班都能開一個趣味小站了，因為能搞笑的人太多了。你們班有這樣的人嗎？有這么多趣事嗎？這些有趣的人做出的有趣的事，讓我們很快樂，也更喜歡這個集體了。
班級趣事的作文 20
去年11月底，我們五年級舉辦了班級籃球賽，規(guī)則是：本班的男生和女生分別和別的班的男、女生進(jìn)行對抗。這次我們班是和五一班男籃比賽。
“嘟”裁判一聲令下，男籃開始比賽了，我班率先搶到籃球，五一男籃也奮起直追，成功把籃球搶到，這時，只聽旁邊的啦啦隊在喊：“五四，加油！五四，必勝！”我班又把調(diào)皮的籃球搶了回來，投進(jìn)籃筐，成功獲得一分，“耶”我們都開心得手舞足蹈�？墒�，失誤也在所難免，有幾次投籃，那籃球可真是氣人，就是不往筐里鉆，唉！
瞧這一次，我們成功搶斷了對方，把球投進(jìn)籃筐時，籃球像一個會跳舞的娃娃一樣，在籃筐的兩邊左右搖擺，結(jié)果還是沒進(jìn)去，被對方拿下了籃板球，這籃球可真是一個調(diào)皮的娃娃�。�
啦啦隊也很給力，一直在給隊員打氣加油，她們都用紙寫出或把口號打印下來，非常認(rèn)真。她們的.喊聲鼓舞了我們班隊員的士氣，接連進(jìn)了幾個好球！
籃球好像一塊磁鐵，在對方籃筐下徘徊。上半場很快結(jié)束了，休息了一會兒，繼續(xù)開始比賽。
五一班也奮起直追，不斷給我們制造困難，可因比分有了差距，我們隊員配合也很默契，他們幾乎沒有贏的機(jī)會，最后的時間里，我們班一鼓作氣，成功保住了勝利果實，我班以壓倒性優(yōu)勢獲得了勝利。比賽結(jié)束后，大家歡呼著、大笑著，共同慶祝這美妙的時刻！
這次籃球比賽真是精彩，它打出了我們班的實力，打出了我們班的士氣！場上的每位隊員都拼勁十足，感謝他們，我為五四班感到驕傲！
班級趣事的作文 21
眼睛可以感知危險，可以感知方向，可以看到色彩——如果沒有眼睛，又會如何呢？今天我們就來玩一次盲人歷險的游戲。
規(guī)則是拿兩張口罩將眼睛蒙上，然后沿著桌子走一圈。
話音未落，同學(xué)們都紛紛上場，第一個上場的是付元奇，他非常緊張，他脖子一收一縮的，牙齒打戰(zhàn)，兩腳發(fā)軟，頭發(fā)豎起來，肉好像要跟骨頭分離一樣，我仿佛看到我上場的樣子。老師將口罩帶在付元奇的眼前。
于是他開始摸索，教室里響聲一片，有說向前，有說向后，有說向左，有說向右。他摸著桌子小步的向前挪動著，當(dāng)他走到我跟前，一下子抱住了我，我大叫一聲：“��！” 把他嚇得魂飛魄散，臉色蒼白，渾身發(fā)抖，于是他快步走回終點。
第二個上場的是我，我緊張的走了過去，將口罩帶在我眼前，我眼前是藍(lán)色的`，我好像看見了大海里的魚兒和美麗的珊瑚，還有許多惡毒的�？�，�？龘]動著毒爪正在向我招手。我摸著桌子向前走，有人沒有把腳收回去，我差點撁倒。當(dāng)我走回終點摘下口罩時，我便長嘆了一聲：“哎！好嚇人呀！”其他同學(xué)也上臺體驗盲人歷險，每個人都很緊張。
這場游戲在歡聲笑語中結(jié)束，我知道了眼睛的重要性，我們要好好保護(hù)我們的眼睛。這樣我們才能感知危險，感知方向，感知色彩！
班級趣事的作文 22
從一年級到五年級，我和同學(xué)們始終在一個班級學(xué)習(xí)，所以自然而然我們就像一家人一樣，互相幫助，互相友愛。我們一起經(jīng)歷了許多事情，其中自然少不了一些有趣的事。
我們班的同學(xué)比較活潑、好動，在老師眼里是一個麻煩不斷的班級，所以老師對我們很嚴(yán)厲。總體來說我們班的平均成績還算不錯，但在學(xué)習(xí)上也有不少問題同學(xué)。他們有的是比較貪玩；有的是家長忙顧不上指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)；也有的同學(xué)掌握知識比較慢。而我就是比較乖巧的那種學(xué)生，讓老師和家長比較放心。
記得四年級的時候，我班的小明同學(xué)上課總愛睡覺。有一次，語文老師在講一篇課文，提問道：“作者在文中重點寫了什么？”大家都在思考的時候，突然有人回答道：“小狗吃月餅，嘿嘿！”頓時課堂上一片笑聲，大家回頭一看，原來小明在說夢話呢！把老師可氣壞了。放學(xué)的`時候，老師把小明的媽媽請來了，把情況跟她一說，氣的阿姨用簸箕追著打小明，小明嚇得邊跑邊喊：“媽媽，我錯了，下次一定好好聽講�！崩蠋熩s緊把阿姨攔住，告訴她這樣打孩子可不行。后來我主動提出一對一監(jiān)督并幫助小明改掉壞習(xí)慣，把學(xué)習(xí)成績提高上去。
自那后，大家都調(diào)侃他，管他叫“貪睡貓”，但大家還是主動幫助他。我們的班級生活就是由這些零星小事編織在一起的，讓我們成為了一個團(tuán)結(jié)友愛的集體！