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    寫人作文指導(dǎo)實(shí)錄

    時(shí)間:2022-01-29 18:27:12 我要投稿
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    寫人作文指導(dǎo)實(shí)錄

      導(dǎo)語:以寫人為主的記敘文主要是通過對(duì)人物外貌、語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風(fēng)等特點(diǎn)。以下小編為大家介紹寫人作文指導(dǎo)實(shí)錄文章,歡迎大家閱讀參考!

    寫人作文指導(dǎo)實(shí)錄

      寫人作文指導(dǎo)實(shí)錄

      寫人是中學(xué)階段作文教學(xué)中一項(xiàng)最基本的訓(xùn)練內(nèi)容,要求學(xué)生能寫出有血有肉的活生生的人。怎樣才能將人寫活呢?這就需要運(yùn)用好描寫的手法。

      描寫手法的熟練運(yùn)用,需要經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的磨煉。特別是想得心應(yīng)手,左右逢源,就更需要付出艱苦的努力。然而,有不少同學(xué)經(jīng)過了3年初中作文訓(xùn)練之后,仍然不能很好地掌握和運(yùn)用這種手法。他們寫出的人難以“立”起來,更談不上栩栩如生、活靈活現(xiàn)了。其實(shí),要寫好人并不難。除了要在平時(shí)多加練習(xí)之外,更重要的是要經(jīng)常留心身邊的人,對(duì)所描寫的人進(jìn)行仔細(xì)的觀察和研究。

      只有最終洞悉了描寫對(duì)象的底里,明其所感,知其所知,才能將其寫得躍然紙上。沒有深厚的生活基礎(chǔ),想寫出好的文章是不可想象的。那么,如果在生活中已經(jīng)積累了一定的生活素材,又怎樣運(yùn)用描寫手法才能把人物寫活呢?

      首先,要抓人物的特征,以形傳神。人和人有相同的地方,也有不同的地方。不管是外貌、動(dòng)作、語言,還是性格,人和人總是有些地方相同或相似,有些地方不同。要想把人寫活,關(guān)鍵的地方就是要寫出這個(gè)人的特點(diǎn)來,寫出這個(gè)人和其他人的區(qū)別來。古今中外許多文學(xué)名著對(duì)人物的描寫,給我們提供了成功的范例。比如《三國演義》中的曹操、劉備、關(guān)羽、孔明等等,幾百個(gè)人物形象都是那么鮮活動(dòng)人。在課本中我們已經(jīng)學(xué)過很多這樣的例子,比如《魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西》一文,魯達(dá)的威猛、粗鹵、機(jī)智、性急,通過一系列的描寫被生動(dòng)逼真地傳達(dá)了出來,給我們留下了深刻的印象。

      其次,要對(duì)人物內(nèi)心世界進(jìn)行描寫,因?yàn)閷?duì)人物思想性格的塑造離不開內(nèi)心世界的描寫。一種是對(duì)人物內(nèi)心世界直接進(jìn)行描寫,寫其怎么想,怎么感覺。比如課本中的《一件小事》,當(dāng)“我”看到車夫送老女人向巡警駐所走去時(shí),就有一段心理直接寫,揭示了一名知識(shí)分子在“一件小事”中的心靈震動(dòng)。另一種是對(duì)內(nèi)心世界進(jìn)行間接描寫,這種描寫,最重要的是語言描寫,因?yàn)檠詾樾穆,通過對(duì)人物語言的描寫,便可將人物的思想性格刻畫出來。人物語言的描寫,通常是以對(duì)話的方式體現(xiàn)出來的。對(duì)話描寫要注意以下幾個(gè)方面:一是力求顯示人物的性格。人物要說自己會(huì)說的話,該說的話,而不是作者代替別人說話。二是要力求簡(jiǎn)單,切忌嘮叨。

      人物語言不能原樣直錄生活中的語言,需要修飾加工,使其簡(jiǎn)潔、明快,反映出說話者的特征。三是人物的話語還要和表情、動(dòng)作描寫結(jié)合起來,相輔相成。

      再次,要注意描寫好人物的行動(dòng)。人物行動(dòng)描寫不好,寫出來的人恐怕就是蒼白的,干癟的!皠(dòng)中寫人”是我國寫作的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。老舍先生曾說:“描寫人物最難的地方是使人物能立起來。我們都知道利用職業(yè)、階級(jí)、民族等特色,幫助形成人物特有的性格;可是,這些東西并不能使人物活躍;反之,有時(shí)反因詳細(xì)的介紹,而使人物更死板。我們應(yīng)記住,要描寫一個(gè)人必須知道此人的一切,但不要相面似地全寫在一處,我們須隨時(shí)用動(dòng)作表現(xiàn)出來。每一個(gè)動(dòng)作清楚的有力表現(xiàn)出他的一點(diǎn)來。他便越來越活潑、越實(shí)在!笨梢妱(dòng)作描寫在記人寫作中的重要地位。一系列的動(dòng)作描寫可使人物生動(dòng)活潑、富有立體感。

      此外,描寫人物還有種種技法,常用的有簡(jiǎn)筆勾勒和工筆細(xì)描,有正面描寫還有側(cè)面描寫等等。初學(xué)寫作的同學(xué),應(yīng)先學(xué)習(xí)寫好一個(gè)人,再寫好兩個(gè)、三個(gè),及至一群人。不過,無論是哪一種描寫,都應(yīng)抓住人物與眾不同的地方下筆,而選用哪一種描寫手法,最后要根據(jù)表達(dá)主題的需要。

      寫人作文教案實(shí)錄:

      師:上一堂課我們講到了寫人要抓住人物的特點(diǎn)來寫。抓住了人物的特點(diǎn),我們又如何把人物寫生動(dòng)呢?這就是我們今天這一節(jié)課要講的主要內(nèi)容。在上課之前我請(qǐng)同學(xué)們先來做一回小老師,請(qǐng)大家議一議,評(píng)一評(píng)下面兩段人物描寫有什么不同,誰好誰劣,“好”的好在哪里,“劣”的那里不足。

      片斷一:“李云是一個(gè)機(jī)靈、淘氣的孩子。長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的大眼睛,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,黝黑的,腮幫鼓鼓的。他喜歡穿一些圖案動(dòng)感十足的運(yùn)動(dòng)衫!

      片斷二:“李云是一個(gè)機(jī)靈、淘氣的孩子。他特別喜歡穿一些圖案動(dòng)感十足的運(yùn)動(dòng)衫。他那胖乎乎的臉上,長(zhǎng)著一對(duì)烏黑調(diào)皮的大眼睛,油黑閃亮的長(zhǎng)睫毛隨著眼簾忽閃忽閃的。碰到困難的事兒,兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子就來了。在他那黝黑的臉上,不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,或者那微微翹起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人!

      生:第一段只寫出了李云的大眼睛、睫毛、腮幫等容貌特點(diǎn),而第二段還抓住了“睫毛隨著眼簾忽閃忽閃的,兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子就來了!边@些情態(tài),進(jìn)行具體、細(xì)致的描繪。這樣就把李云機(jī)靈、淘氣的性格特征寫得活靈活現(xiàn)。

      師:講得非常好!抓住了人物的情態(tài),進(jìn)行具體、細(xì)致的描繪就能把人物的性格特征寫得活靈活現(xiàn)。這確實(shí)描寫人物的一種好方法。

      板書:抓住人物情態(tài)描寫

      生:第二段描寫:“兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子就來了!辈捎昧吮扔鞯男揶o方法來寫,把它的.眼睛寫得具體很形象。

      師:采用比喻、夸張等修辭方法來描寫人物外貌往往能把人物寫得具體、生動(dòng),給人留下深刻的印象,這也是不愧描寫人物的一種好方法。

      板書:運(yùn)用比喻等修辭方法描寫。

      生:作者雖然抓住了李云的眼睛、睫毛、腮幫、穿著特點(diǎn)來寫,但只抓住了人物的靜態(tài)來寫,沒寫出的動(dòng)態(tài)情況,只顯示出人物的“形”,沒有傳物的“神”,顯得比較死板,人物“活”不起來。而第二段不僅抓住了人物的容貌靜態(tài)特點(diǎn)來寫,還抓住了動(dòng)態(tài)特點(diǎn)寫。“大眼珠只要一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子就來了。” 這種“動(dòng)“、“靜”結(jié)合的寫法,不僅把李云機(jī)靈的性格特點(diǎn)活靈活現(xiàn)的展示出來了,而且還把他遇到困難是那種肯于動(dòng)筋的內(nèi)心情感生動(dòng)地表現(xiàn)出來了。

      師:講得非常精彩。采用動(dòng)、靜結(jié)合,描寫人物外貌,不僅把人物的性格特點(diǎn)活靈活現(xiàn)的展示出來了,而且還把人物的內(nèi)心情感生動(dòng)地表現(xiàn)出來了。這又是一種值得我們學(xué)習(xí)的描寫人物的一種好方法。

      板書:采用動(dòng)、靜結(jié)合描寫

      師:今天我們學(xué)了好幾中描寫人物外貌的好方法,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用今天所學(xué)到的這些方法來修改一下自己上次寫的的作文。比一比,看誰修改得好。修改完后請(qǐng)大家上臺(tái),把自己原來的作文和修改后的作文念一遍,看誰修改得最好。

      生:原文:“我的表姐今年十八歲了,高高的個(gè)兒,白皙的面皮。厚厚的嘴唇上涂了厚厚的一層口紅,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛黑黑的。身穿一件紅色的西服,腳上還穿這一算共色的高跟皮鞋。

      改稿:“我的表姐今年十八歲了,高挑苗條的個(gè)兒顯得非常修長(zhǎng)。她身穿一件紅色的西服,腳穿一雙紅色的高跟皮鞋,沿著一條線兒往前走路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)似模特。白皙細(xì)嫩的面龐,白得像冬瓜,嫩得像白豆腐。厚厚的嘴唇上涂了鮮紅的一層

      顯得格外的耀眼,長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑油亮的頭發(fā),披在肩背,不停地左右擺動(dòng)顯格外漂亮,黑亮黑亮的眼睛水汪汪的看起人來炯炯有神。

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