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    地震中的父與子三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-08 09:45:02 三年級(jí)作文 我要投稿

    地震中的父與子三年級(jí)作文

      一天,美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震。

    地震中的父與子三年級(jí)作文

      一所充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)傳來(lái)了急促的地震警報(bào)聲!巴瑢W(xué)們,快去操場(chǎng)集合!”一位老師沖著正在上課的學(xué)生們叫道,然后跌跌撞撞地跑向教室外,組織學(xué)生撤離。

      當(dāng)一個(gè)叫阿曼達(dá)的7歲小孩走到門口時(shí),“砰”一塊水泥板掉了下來(lái),封住了出口,將阿曼達(dá)連同后面的同學(xué)堵在了教室里!芭椤庇质且宦暎麄(gè)天花板都掉了下來(lái),架成了一個(gè)大三角,把他們困在了里面。

      待地震過(guò)后,阿曼達(dá)完全明白了自己的處境,他們有可能被救出去,也有可能被永遠(yuǎn)困在底下。這是,阿曼達(dá)猛地想起父親常對(duì)他說(shuō)得話:“不論發(fā)生什么事,我總會(huì)和你在一起!彼o了阿曼達(dá)信心:我得堅(jiān)持到爸爸找到我!這時(shí)候,一陣哭聲、尖叫聲、議論聲如同交響樂(lè)一般交織在一起,打破了廢墟里的死寂,傳入了阿曼達(dá)的耳際,他知道,這是他的同學(xué)發(fā)出的。

      “我們被困住了,出不去了!”

      “屋頂會(huì)塌下來(lái)嗎?”

      “我們什么時(shí)候可以出去?會(huì)有人來(lái)就我們嗎?”

      “要不我們自己挖出去吧!”

      “我們會(huì)餓死、渴死嗎?”

      這時(shí),阿曼達(dá)開(kāi)始安慰他的同學(xué):“大家不要灰心,只要我爸爸還活著,他就一定會(huì)來(lái)救我們的,因?yàn)樗f(shuō)過(guò),不論發(fā)生什么,他總會(huì)和我在一起;大家不要哭了,也不能向上挖,這里是挖不上去的',要節(jié)省體力!……”

      同學(xué)們不哭也不鬧了,并堅(jiān)信阿曼達(dá)的爸爸會(huì)把他們救出去,他們都知道,阿曼達(dá)的爸爸最信守諾言。2小時(shí)、4小時(shí)、8小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)……隨著時(shí)間的流逝,這種堅(jiān)定不移的信念在同學(xué)們腦海中緩緩消失、流逝,就連阿曼達(dá)都有一絲絕望,但他不能放棄,他得讓自己和同學(xué)們堅(jiān)持下去!他抓起旁邊同學(xué)的手緊緊的握住,似乎想把勇氣和膽量串在一起似的。

      終于,在第38小時(shí)后,一絲久違的陽(yáng)光從石頭的縫隙中探了進(jìn)來(lái),并且越來(lái)越大。

      “爸爸,是你嗎?”阿曼達(dá)用干裂的嘴喊道。

      “阿曼達(dá),我的兒子!”是父親的聲音!14個(gè)孩子又重新燃起了希望。

      “爸爸,真的是你嗎?”“是我,我的兒子!”父親急切的說(shuō)。

      50分鐘后,一個(gè)安全的出口被開(kāi)辟出來(lái),這對(duì)了不起的父與子無(wú)比幸福地?fù)肀г谝黄稹?/p>

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