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    三年級(jí)釣魚(yú)作文

    時(shí)間:2022-01-14 20:36:06 三年級(jí)作文 我要投稿

    【精華】三年級(jí)釣魚(yú)作文3篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)釣魚(yú)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】三年級(jí)釣魚(yú)作文3篇

    三年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1

      上周六,我們?cè)诩覠o(wú)聊得很,爸爸建議出去釣魚(yú)。我們興沖沖地去魚(yú)具店買(mǎi)了一大包魚(yú)具,然后開(kāi)車(chē)出發(fā)吶!

      我們來(lái)到了一個(gè)大池塘邊。我把魚(yú)竿用力一甩,然后靜靜地等著。等啊等啊,我實(shí)在等得不耐煩了,跑去玩滑滑梯。過(guò)了好久好久,回來(lái)一看,爸爸還是一條魚(yú)也沒(méi)釣著。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,總算有魚(yú)上鉤了,可魚(yú)用力一擺準(zhǔn)備逃跑,我看到魚(yú)漂猛地往下一沉,魚(yú)的力氣好大呀!我趕緊抄起魚(yú)網(wǎng),看準(zhǔn)大魚(yú),猛地往下一抄,好不容易才把這條大魚(yú)撈上來(lái)。這下終于釣到一條了!

      我們又繼續(xù)開(kāi)始釣魚(yú),等啊等啊,一直等到太陽(yáng)快要下山了,我都快要等死了。媽媽干脆看書(shū)去了,釣魚(yú)竿好像被我們拋棄了一樣,我們都不去看魚(yú)漂。媽媽開(kāi)始一心一意給我講歷史故事,突然,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿慢慢地滑到池塘里,越滑越快,越滑越遠(yuǎn)。我趕緊叫媽媽,媽媽一邊伸手去抓魚(yú)竿,一邊大聲叫爸爸。爸爸匆匆忙忙跑過(guò)來(lái),用另一根釣魚(yú)竿鉤住它,慢慢往岸邊拉。哇!居然還有一條大魚(yú)!這條傻魚(yú)竟然還沒(méi)有逃走!

      我猜這條魚(yú)肯定是這樣想的.:我先吃完左邊這條蚯蚓,再吃右邊那條蚯蚓?墒撬挠(jì)劃沒(méi)有成功,而是自己中招了!爸爸既找回了魚(yú)竿,又撈到了一條大魚(yú),這真是一舉兩得呀!這也太搞笑了吧!我和媽媽肚子都笑痛了!

      這是一件多么有趣的事情啊!

    三年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2

      早晨風(fēng)和日麗,空氣清新,小花對(duì)我們微微笑,小草對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)頭,大樹(shù)媽媽對(duì)我們招招手,鳥(niǎo)兒向我們問(wèn)好。

      一個(gè)小兒戴著一頂大草帽,穿著白色粗布背心,蘭色的褲子,拿著魚(yú)桿和魚(yú)簍,來(lái)到河岸的草苔中間坐下來(lái)。河水很清很清,象一面大鏡子,魚(yú)很多很多,多得數(shù)也數(shù)不清,在水里快活地游來(lái)游去,小兒認(rèn)真地釣起魚(yú)來(lái),他目不轉(zhuǎn)睛地盯著河里,魚(yú)一條又一條被小兒釣起來(lái),小兒的臉上露出高興的笑容,這是,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)了一位問(wèn)路的客人:“請(qǐng)問(wèn)前面的村莊怎么走?”小兒并沒(méi)有回答,只是一只手拿著魚(yú)桿,另一只手向那位客人搖搖手,好象在說(shuō):“小聲點(diǎn),別驚跑我的魚(yú)。”隨后,小兒用手指指路的方向,那位客人向他揮揮手表示感謝。

      我們每一個(gè)人都要象這個(gè)小兒一樣,做事一心一意,對(duì)別人的打擾,應(yīng)該禮貌對(duì)待。

    三年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3

      今天,我和爸爸約好吃完午飯一起去奶奶家釣魚(yú)。

      等我吃完午飯,爸爸便立刻拿出魚(yú)竿準(zhǔn)備去橋?qū)γ驷烎~(yú),我跟著爸爸到了橋?qū)γ婧,我便迫不及待地拿起了魚(yú)竿準(zhǔn)備大干一場(chǎng)?墒,我試了好幾次都沒(méi)有釣上來(lái),我便有些泄氣了。這時(shí)爸爸便走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):”釣魚(yú)時(shí)一定要看住魚(yú)漂,只要它突然往下或往上時(shí)那就說(shuō)明魚(yú)來(lái)了,要是它慢慢的浮上來(lái)的話,那就魚(yú)餌沒(méi)有了。記住了嗎?“”記住了!“我說(shuō)完后又專心致志地釣了起來(lái)。突然,魚(yú)漂往下沉了下去,我趕緊提了起來(lái),結(jié)果又失敗了!卑,我真沒(méi)用,連條小魚(yú)都釣不上!“爸爸聽(tīng)了便鼓勵(lì)我說(shuō):”那是因?yàn)槟銊倢W(xué)呀,爸爸像你那么小的時(shí)候連魚(yú)竿都拿不好呢!“有了爸爸的鼓勵(lì),我又有了信心,我又試了一次又一次。終于,我釣上了一條小魚(yú),我開(kāi)心的一蹦三尺高,而爸爸也在旁邊甜甜地笑了。

      這一次釣魚(yú),爸爸不僅教會(huì)了我釣魚(yú),還教會(huì)了我做人要有信心。

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