三年級快樂作文3篇【通用】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級快樂作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級快樂作文 篇1
從二○○二年開始我到群立小學(xué)來讀書。在老師、同學(xué)們的關(guān)愛下，我生活得非常開心，學(xué)到了不少新的知識。這兩年來，有許許多多事情給我留下了深刻印象。
語文肖鳳芝老師、數(shù)學(xué)王妹紅老師總是鼓勵(lì)我，給我勇氣，讓我大膽舉手發(fā)言。在老師們的幫助下，我不僅各門功課都學(xué)得很好，而且還練就了一套組織能力，我一直當(dāng)了兩年班長。我是老師的得力助手，是同學(xué)們的好朋友。
學(xué)習(xí)語文，我們讀書識字，朗誦古詩，了解祖國的文明，在去年學(xué)校舉行的朗讀比賽中，我得了一等獎(jiǎng)；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我逐漸知道了科學(xué)的奧妙；學(xué)習(xí)自然，我們看到了大自然的豐富多彩；學(xué)習(xí)音樂、舞蹈，讓我站到了舞臺上，在校園歌手比賽中我獲得了二等獎(jiǎng)；思想品德課，教我做怎樣的人；體育課上，我們生龍活虎，朝氣蓬勃；美術(shù)課上，我展開想象的翅膀，描繪我心中的五彩世界。在學(xué)校里，我與同學(xué)互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。老師就像園丁一樣辛勤呵護(hù)我們這些小苗苗，對我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績都及時(shí)鼓勵(lì)。當(dāng)我們出錯(cuò)時(shí)，老師又及時(shí)給我們批評和指正。
群立小學(xué)不僅為我們提供了優(yōu)良的'學(xué)習(xí)環(huán)境，也為我們創(chuàng)造了豐富多彩的課外活動(dòng)，使我們學(xué)到了許多課外知識和技能。如今我已經(jīng)學(xué)完了二年級的知識，下學(xué)期我就是三年級的學(xué)生了。在老師的辛勤培育下，我像一棵幼苗，在群立小學(xué)快樂成長。
三年級快樂作文 篇2
我有一個(gè)快樂的家庭。媽媽活潑開朗，爸爸有趣幽默，爺爺有點(diǎn)土氣，奶奶愛嘮叨，還有一個(gè)開心果，那就是我！
每當(dāng)老爸老媽待在一起，有趣的事就不段發(fā)生，家里總是充滿了歡笑聲。
每年暑假一到，可以說是媽媽的`“減肥假”每天晚上老媽去跑步，我和老爸則騎車負(fù)責(zé)“監(jiān)督”，可是沒幾天媽媽就堅(jiān)持不住了，減肥的計(jì)劃就這樣失敗了。
奶奶是個(gè)電視迷，每次下班回來，一進(jìn)家門就打開電視，接著就聚精會神的看了起來，你要是想看什么電視，她就知道在哪個(gè)頻道。
最可笑的就是我的爺爺了，他有糖尿病。醫(yī)生說：“不能吃甜的東西，就連米飯也不能多吃，”這可把爺爺急壞了，因?yàn)檫@些都是他最愛吃的東西，不吃他是做不到的，于是他想了一個(gè)辦法，他每次去醫(yī)院驗(yàn)血糖回來就騙我們說：“我沒有糖尿病了”但是每次他的謊話都會被我們識破。
家里我最小，也是最愛掉“金豆豆”了，爸爸每次都扮喜劇片里的角色來哄我開心。
每當(dāng)我們一家人坐在一起吃晚飯的時(shí)候，總能聽到我們的歡聲笑語！
我們是快樂的一家！
三年級快樂作文 篇3
今天，到了我們大課間了。我們高高興興的站好了隊(duì)，下了樓。我們拿了大繩，開始跳了起來。我不想跳大繩，所以，我又回到了“老鼠偷油”的隊(duì)伍里�！芭涑鲆粋�(gè)出去！”大家異口同聲地 喊道�！鞍壮�！”大家又說�！昂诔觥ぁぁぁぁぁご蠹遗浜昧�，開始玩了起來�！钡鹊�，我先講一下，這個(gè)是炸彈。這個(gè)是······“盧昕元一一的解釋道。開始了，只見大家邁開大步，走出了炸 彈區(qū)域，來引惑那”貓“�！眮戆戆�！“大家喊道。那”貓“真是挺聰明的，不上我們當(dāng)，站在原地，等待著時(shí)機(jī)。不一會兒，李睿思就被抓住了。李睿思也是一只機(jī)靈的`”小貓“，把那個(gè)頭最高的 ”小老鼠“于小茹給抓住了�？墒�，于小茹死活不認(rèn)賬：”怎么著？我就不當(dāng)貓了，怎么著？“最后，于小茹退出了�！敝缓眠@樣了，我當(dāng)貓！“我說�！焙�！我們繼續(xù)！“我站到了跑道上，等著”小 老鼠們“上當(dāng)，那些”小老鼠們“跑到了跑道上，我跺了跺腳，他們嚇得跑到屋里。最后，我也不想玩了，休息了一下，就下課了。
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