國家獎學金個人申請書

　　有機會得到國家獎學金是一件事十分光榮的事情，下面的是國家獎學金個人申請書，希望能幫助到你！

　　國家獎學金個人申請書1

　　您好！我是xx學院xx班的xxx，很高興能有機會申請國家勵志獎學金。自進入大學以來，在學校和學院的支持和關(guān)懷下，我的各方面得到了顯著地提升，不斷高標準、嚴要求的塑造自己，使自己學到了各種扎實的知識和技能，也取得了一系列的成績和老師同學們的認可。在此我從幾個方面介紹自己大學里的發(fā)展狀況同時也是自己對過去大學生活的自我總結(jié)，向您匯報我在學校提供的環(huán)境下的個人發(fā)展歷程和自己的一些優(yōu)勢，希望能有機會得到您的認可和鼓勵申請到國家勵志獎學金，以此激勵自己更加努力。

　　我的大學學習歷程：

　　進入大學我十分珍惜這個來之不易的學習機會，從一開始便快速進入學習狀態(tài)，培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣，通過向老師學長請教了解自己的專業(yè)方向，聽一些專業(yè)講座了解前沿的專業(yè)動態(tài)，不到一學期便對計算機這個專業(yè)充滿了興趣，同時我扎實的學習專業(yè)基礎(chǔ)知識，利用課余時間在圖書館復習鉆研，看大量的輔導書，使自己的專業(yè)素養(yǎng)慢慢培養(yǎng)起來，知識儲備慢慢豐富起來。在這個過程中我養(yǎng)成了良好的學習習慣，培養(yǎng)了良好的思維方式，是自己的學習能力和學習速度大大提高，在大一大二兩年的時間里我的專業(yè)成績一直名列前茅而且不斷進步，每次都拿一等或二等獎學金。

　　同時我注重與他人的學習交流，經(jīng)常與其他同學討論核心知識并分享給大家，期末開始周我會將比較難的科目進行重點知識點總結(jié)，整理出來分享給大家參考，幫助大家復習，取得同學們的認可，同時也使自己得到了很大的提高，培養(yǎng)了扎實、認真的學習態(tài)度。

　　我的專業(yè)創(chuàng)新歷程：

　　我在注重專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時，保持著對專業(yè)技能的實踐、創(chuàng)新的渴望，保持對專業(yè)熱門技術(shù)的關(guān)注和初步學習。大二學期我成功進入學院創(chuàng)新工作室，開始了對專業(yè)創(chuàng)新技能的實踐和進一步學習：

　�。�1）開始我加入創(chuàng)新工作室的IOS項目組，跟學長學習IOS開發(fā)，學習了新的Objective—C語言，并很快熟練掌握了開發(fā)技能，主導開發(fā)了創(chuàng)新項目并被評選為江蘇省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金指導項目，使自己學到的知識得到實踐并取得一定成果;

　　（2）之后我自學了WEB網(wǎng)站開發(fā)，學習了JavaScript語言等，跟同學組成團隊利用整個暑假的時間開發(fā)項目參加國家級競賽并取得決賽三等獎的成績;

　�。�3）另外我和同學以及學長一起學習算法，學習了Matlab、Lingo等計算軟件及其語言，研究軟件架構(gòu)，相互合作相互交流取得了一定的創(chuàng)新成果，參加了“高教杯”全國數(shù)學建模比賽。其中參加的全國計算機軟件服務(wù)外包大賽獲得全國三等獎，在比賽的過程中也學習了來自全國其他高校優(yōu)秀團隊的作品，開闊了自己的專業(yè)視野;

　　（4）大學期間我成功成為校菁英班學員和優(yōu)秀本科生工程成員，與全校的優(yōu)秀學生一起學習交流。在優(yōu)秀本科生工程的課堂上，我們鍛煉自己學習以外其他方面的各種能力，提升自己的綜合素質(zhì)，提高自己的思想水平和道德素養(yǎng)。在菁英班通過與其他學院同學進行創(chuàng)新成果展示交流，開闊了自己的知識面，也更好地激發(fā)了自己的創(chuàng)新思維，跟優(yōu)秀的研究生學長提前學到了很多前沿的知識。

　　我的大學學生工作歷程：

　　（1）首先，作為班級的班長，我一直認真負責，團結(jié)班里的同學，協(xié)調(diào)各班委的工作，維持班級秩序的正常運轉(zhuǎn)，做好通知的及時傳達以及老師和同學們的上下溝通。同時我和各班委通過各種措施督促同學們的學習，每學期總結(jié)班里的成績并作相應的調(diào)整，對個人別同學進行談話鼓勵，使班里的掛科率明顯減低。每學期定期開展班會以及班級活動，增強班級同學的交流。大學以來通過班委和同學們的共同努力也取得了一系列的班級榮譽。

　　（2）學生組織方面我在學院分團委擔任一年的組織部部長，同時作為年級團總支部副書記，我積極響應團委的號召，服從領(lǐng)導老師的安排和指示，跟同事組織一系列團學活動，豐富同學們的大學生活，另外及時完成相應的`團員工作和入黨推優(yōu)工作，做好共青團的精神宣傳工作，取得了老師和同學們的認可，獲得了一系列學生干部榮譽。

　�。�3）進入大三我擔任大一新生助理班主任，指引新生的學習和生活，幫助他們解決生活和學習上的一些問題，傳授給它們自己的一些專業(yè)經(jīng)驗，使他們盡快適應大學生活，養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　我的大學生活

　　大學里我深知家人的不易，一直勤儉節(jié)約，不攀比吃穿，保持獨立自主艱苦奮斗的狀態(tài)，與同學和諧相處，積極參加院校的課外活動，參加校運動會獲得兩次團體長繩比賽第一名和一次單人短繩比賽第八名的成績，參加校征文活動獲得三等獎，積極投稿文章在校報上發(fā)布，參加學院的數(shù)學知識競賽、程序設(shè)計競賽等獲獎。

　　我獲得的主要榮譽：

　　一等獎學金四次、二等獎學金兩次;

　　國家勵志獎學金一次;

　　第二屆中國大學生軟件服務(wù)外包大賽三等獎;

　　第五屆中國大學生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎;

　　中國“軟件杯”軟件設(shè)計大賽初賽三等獎;

　　“院優(yōu)秀學生干部”;

　　“校優(yōu)秀團干部”

　　我的大學生活充實而有意義，我也對自己充滿自信，相信有了之前的基礎(chǔ)和狀態(tài)我會在以后的學習中取得更大的成績，我會以積極的心態(tài)面對即來的挑戰(zhàn)，在此向您申請國家勵志獎學金這一殊榮，希望以此來鼓舞自己、激勵自己，也希望您能認可、批準。

　　國家獎學金個人申請書2

　　我叫****，********學院********系***班學生，學號********，漢族，身份證號碼*********現(xiàn)任青年志愿者協(xié)會會長同時也是一名預備黨員。懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關(guān)懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經(jīng)過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向?qū)W校提出申請。現(xiàn)將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領(lǐng)導審查。

　　一、學習情況

　　學生始終應以學業(yè)為主，在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一的第一個學期，我的平均分85分，居于班級的前三列，在參加校第一屆征文比賽中獲得了二等獎;經(jīng)過半個學期的努力，自己在學習方面有取得了較大的進步，大一的第二個學期自己的平均分為86分，在學好專業(yè)課的同時，我積極地考取各類專業(yè)證書先后通過了全國英語B級考試、全國計算機等級等，并通過了計算機一級與，此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

　　二、家庭情況

　　我來自海南文昌，從小我就勤儉節(jié)約從不亂花錢，我知道自己家庭經(jīng)濟情況不好，全家五口人的花費，大部分都是靠父親一個人辛辛苦苦爭來的，現(xiàn)在父親年紀很大，加上每天都那么辛苦的干活漸漸的老了很多，而每個月的收入是不固定的，主要的經(jīng)濟來源是在家務(wù)農(nóng)，母親主要是幫別人干點雜活月收入才幾百塊，奶奶年邁體弱多病已無勞動能力，每天都要吃藥，還要定期去醫(yī)院檢查，每個月的花費很大，還有一個妹妹在上小學，而我現(xiàn)在正在三亞理工職業(yè)學院讀大，每年都要面臨著一萬多元的學費，還有我在學校每個月幾百元的生活費，給家人帶來極大的負擔，因此我不會辜負家人對我的希望，同時也想為家人減少些負擔。生活中我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟情況不好，所以進入大學以來我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工檢學，在校外做過酒店服務(wù)生。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負擔，也讓我學習到了許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的`互動、交流提高了我與人交往、為人處事的能力。從中也鍛煉吃苦耐勞的精神。

　　在學生會工作中，我一直本著鍛煉自我、服務(wù)大家的宗旨，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己。工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改。真正做到為同學服務(wù)，積極協(xié)助班委完成教導員交給的任務(wù)，解決班里的一些事情。工作雖然很辛苦，但是從工作中得到了老師與同學們的支持和認可。曾獲得“活動積極分子”“先進工作者”稱號。還參加了學校舉辦的歡樂節(jié)男子八百米比賽，男子乒乓球單打和雙打比賽，獲得了男子乒乓球單打第一名和男子乒乓球雙打第二名的成績。

　　因此爸媽為了讓我能夠受到更高是教育，為了我將來能夠更好的生活，送我上大學讀書給家庭帶來了很大的經(jīng)濟困難。所以國家發(fā)給我的勵志獎學金真的給了我很大的幫助，它大大減輕了我家人的負擔。我一定會合理運用這些錢，好好學習，將來為祖國的繁榮富強貢獻本身的一份力量。感謝你們，感謝黨和三亞理工職業(yè)學院的領(lǐng)導和各位老師。請相信我，在以后的日子里，我定會越發(fā)努力，努力取得更優(yōu)秀的成績，絕不會辜負黨對我的期望！

　　最后，再次真誠地向?qū)W校領(lǐng)導及廣大教職員工表示衷心的感謝，謝謝您們！

　　國家獎學金個人申請書3

　　我叫邵文娟，是環(huán)境工程學院09級園林3班的學生

　　在過去的兩年里，保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，不僅刻苦學習，取得了優(yōu)異的課程成績，而且我還積極參加各級各類比賽以及實踐活動，并取得了較好的成績，努力做到全面發(fā)展。在大一一學年中，經(jīng)過我的努力，我的各方面都達到了國家勵志獎學金的評選資格，并榮獲國家勵志獎學金。這對于我的大學生活而言，是一個良好的開端，并給了我莫大的鼓勵。

　　我來自江蘇省蘇北的一個貧困的小農(nóng)村，父親常年患有嚴重的哮喘病，喪失了勞動能力。母親因積勞成疾，患有腎衰，喪失勞動力;祖父母年老多病，生活已不能自理。家中唯一的`經(jīng)濟來源就是幾畝農(nóng)田。生活極其貧苦。但生活上的困難并沒用消磨我的意志，反而使我更加努力學習，努力做到更好。

　　在大二一學年里，我依舊保持積極進取的心態(tài)，并堅持不懈的努力。本人認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件，所以提出這份申請書�，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導，老師的評審參考

　　在思想上本人思想上積極上進，熱愛社會主義祖國，支持黨和國家的各項方針政策，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身政治素養(yǎng)，遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度;誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良。積極參加支部、學院組織的各項活動。積極參加黨課培訓，已經(jīng)成為一名入黨積極分子，我會再接再厲，不斷提升，不斷嚴格要自己，努力爭取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員

　　在學習上認真刻苦，態(tài)度端正，刻苦努力，奮發(fā)圖強，力爭上游。不遲到、不早退、不曠課，有著科學的生涯規(guī)劃，有著明確的學習目標，認真學習專業(yè)知識。樂于幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的。在認真學習好專業(yè)文化知識的基礎(chǔ)上，本人還積極自修其他課程，不斷拓寬自己的知識領(lǐng)域，豐富自己的文化內(nèi)涵。經(jīng)過大二一學年的努力，我的基本素質(zhì)考核為優(yōu)秀，并被評為“三好學生”。

　　在實踐活動上，積極參加各級各類比賽以及實踐活動，并取得了較好的成績，所以我的發(fā)展素質(zhì)成績優(yōu)異。

　　在生活上，本人家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸，已被學院認定為家庭困難學生。著也是我提交申請的最主要的原因之一。我很感謝學校給予我的幫助，在過去的兩年里，學校發(fā)的助學金是我生活費的最主要來源。生活上的困難從來都不會成為我前進道路上的障礙，它反而會讓我的意志更加堅定，讓我更有勇氣和信心走下去。我一直都相信一句俗話：人窮志不窮短。本人在校期間，遵紀守法，沒有任何違規(guī)行為。我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造出更加絢麗的明天。

　　鑒于我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現(xiàn)，我認為自己符合此次國家礪志獎學金評選條件，特在此提出申請，望能獲得批準。

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導老師加以評判審核！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。

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