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    教師節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)教案

    時(shí)間:2021-09-08 09:09:33 時(shí)事論據(jù) 我要投稿

    2021年教師節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)教案

      您是春雨,澆灌著幼苗的憧憬;您是燭光,照亮了童稚的心靈;您是馬達(dá),推引著每個(gè)學(xué)子前行。教師節(jié)無(wú)以為贈(zèng),送一條祝福,點(diǎn)亮老師寬慰的笑容。以下是小編為大家收集的2021年教師節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

    2021年教師節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)教案

      教師節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

      2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長(zhǎng)付出了多少辛勞,從而將對(duì)老師的尊敬由意識(shí)形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。

      活動(dòng)過(guò)程:

      甲:九月,金色的季節(jié);

      乙:九月,溫馨的季節(jié);

      甲:九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié);

      乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。

      合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié)。

      甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;

      乙:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。

      甲:親愛(ài)的老師,您辛苦了!

      乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見(jiàn)。

      甲:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火!飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。

      乙:960萬(wàn)平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,

      合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。

      甲:聽(tīng)!那是一首多么美妙的歌。

      乙:那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

      甲:記住吧!9月10日。

      乙:記住吧!九月,那首獻(xiàn)給老師的歌。

      合:二(2)班慶祝教師節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

      甲:首先,讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц,?lái)表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛(ài)。

     。▽W(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》)

      乙:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的'辛勤教育,怎能忘了您呢?親愛(ài)的老師。請(qǐng)第()小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《忘不了您,老師》。

     。▽W(xué)生表演詩(shī)朗誦)

      甲:老師像母親,老師像蠟燭,老師的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)牢記。請(qǐng)第()小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。

     。▽W(xué)生表演詩(shī)朗誦)

      乙:老師用辛勤的汗水,哺育了剛破土的嫩苗;老師用春風(fēng)般的關(guān)懷,溫暖了我們的心靈。請(qǐng)第()小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了》

     。▽W(xué)生表演詩(shī)朗誦)

      甲:老師是智慧的燈,傳揚(yáng)著世代不息的文明,傳承著中華美德。請(qǐng)第()小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《園丁之歌》

      乙:同學(xué)們,你有什么心里話對(duì)馮老師說(shuō)呢?

     。▽W(xué)生代表向班主任老師說(shuō)心里話。)

      甲:現(xiàn)在,馮老師就是我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員,下面請(qǐng)馮老師給我們講話。掌聲歡迎。

      (輔導(dǎo)員老師講話)

      合:同學(xué)們,讓我們記住9月,讓我們記住9月10日,讓我們記住辛勤的園丁——老師。

      二(2)班慶祝教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。

      教師節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)教案 篇2

      活動(dòng)目的

      教育學(xué)生尊敬老師,建立良好的師生關(guān)系,促進(jìn)同學(xué)們盡快全面健康發(fā)展。

      活動(dòng)主題

      以“慶祝教師節(jié)”為主題

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.提前布置學(xué)生在班會(huì)上送給老師一句話作為節(jié)日禮物。

      2.網(wǎng)上_歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》、老師贊歌。

      3.黑板設(shè)計(jì)美術(shù)字及繪圖“謝謝你,老師!”

      4.邀請(qǐng)各任課教師 

      活動(dòng)過(guò)程

      一、播放歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》,

      音樂(lè)結(jié)束后?導(dǎo)入班會(huì)主題,宣布班會(huì)開(kāi)始。

      二、主持者引導(dǎo)學(xué)生回憶教過(guò)自己的老師。

      請(qǐng)同學(xué)們登臺(tái)向大家講述關(guān)于老師的故事,講自己經(jīng)歷的事情。師生鼓掌。

      二至三人講后,主持者倡議全體起立,向教過(guò)自己的老師齊聲說(shuō):“謝謝你,老師!”

      三、主持者過(guò)度話題,由教過(guò)自己的老師到現(xiàn)在的老師,擴(kuò)充到全國(guó)所有的老師,引導(dǎo)大家對(duì)教師的理解與尊重。

      轉(zhuǎn)入詩(shī)歌朗誦:朗誦,電腦配樂(lè)。

      四、主持者推進(jìn)活動(dòng),由歌頌老師到在節(jié)日里送給老師一句話。

      所有同學(xué)按次序依次起立送給老師一句話。

      五、主持者總結(jié)發(fā)言,要求大家在今后的日子里把對(duì)老師的感激和祝福化作實(shí)際行動(dòng),見(jiàn)了老師問(wèn)聲好,課堂注意聽(tīng)講,勤學(xué)好問(wèn),尊重老師的勞動(dòng),讓十三中雄厚的教師資源為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想插上翅膀。

      六、請(qǐng)任課教師發(fā)言,對(duì)同學(xué)們提出希望。

      七、班主任發(fā)言。(作為機(jī)動(dòng)內(nèi)容安排)

      八、班會(huì)結(jié)束,全體合唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》。

      教師節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)教案 篇3

      活動(dòng)主題:

      我們的心聲——教師節(jié)主題班會(huì)

      活動(dòng)班級(jí)

      高一(13)班

      活動(dòng)內(nèi)容:

      1、PPT播放對(duì)教師的祝福,開(kāi)幕詞;

      2、教師節(jié)由來(lái)的講解:由主持人為大家講述從古到今教師節(jié)的來(lái)歷及含義;

      3、小插曲:同學(xué)講故事。由一名同學(xué)給大家講述二戰(zhàn)期間感人的教師故事;

      4、歌詠師恩:全班同學(xué)起立合唱《感恩的心》;

      5、誠(chéng)摯祝福:兩名主持人向班主任老師獻(xiàn)上教師節(jié)禮物;

      6、深情演唱:四位同學(xué)演唱:《光陰的故事》,用歌聲向老師致謝;

      7、閉幕詞,班主任總結(jié)。

      活動(dòng)效果:

      經(jīng)過(guò)精心的策劃和同學(xué)們積極的配合,活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。全班同學(xué)深受影響,紛紛表現(xiàn)出對(duì)“教師”的深刻領(lǐng)悟,當(dāng)中有沉思者,激動(dòng)者以及事后發(fā)出感概的同學(xué)。所以此次活動(dòng)的主題“敬師以報(bào)師恩”收到了很好的效果,而這次班會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)的對(duì)老師的感激以及尊敬之情將會(huì)在這個(gè)班集體中長(zhǎng)存。

      通過(guò)這次主題班會(huì)活動(dòng),拉近了我們與老師之間的距離,師生關(guān)系更加變得更加親密了。同學(xué)們?cè)谂啪毠?jié)目的時(shí)候也加深了友誼,作為本次主題班會(huì)活動(dòng)的主策劃人之一的我從中得到了很好地鍛煉,從節(jié)目的排練到串聯(lián)詞的描寫(xiě),我做得盡心盡職,與同學(xué)們相處也更愉快了。

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