精選收獲的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的收獲的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲的作文 篇1
國慶前夕，學(xué)校要舉行一次“愛國詩歌朗誦會(huì)”。我們班在老師的帶領(lǐng)下熱熱鬧鬧的排練起來。選拔領(lǐng)誦時(shí)，我憑借富有磁性的聲音和飽滿的感情，過關(guān)斬將，幸運(yùn)地成為領(lǐng)誦中的“男一號(hào)”。
比賽終于來臨了。走進(jìn)學(xué)校的小禮堂，我見臺(tái)下座無虛席，心里不禁有點(diǎn)緊張。當(dāng)我領(lǐng)著全班同學(xué)登上舞臺(tái)時(shí)，聚光燈“刷”地一下罩住我。頓時(shí)，我的雙腿禁不住微微抖動(dòng)起來，冷汗不由得從額頭一滴一滴流下來。臺(tái)下一雙雙眼睛注視著我的一舉一動(dòng)，而我卻不敢正視他們。
“下面由604班朗誦《西去列車的窗口》。”
我用顫抖的聲音誦出了第一句。臺(tái)下一下子笑開了鍋，一陣陣笑聲如海浪一般拍打著我心中的礁石。我感到臉上發(fā)熱，握著話筒的手不停的抖動(dòng)，平時(shí)背得滾瓜爛熟的詩句不知跑到哪兒去了。我想哭，我想逃離這“魔鬼”似的舞臺(tái)；我不想當(dāng)領(lǐng)誦了，我想沖進(jìn)觀眾席做一名輕松的觀眾。但我怎能臨陣脫逃呢？我可是“男一號(hào)”！
突然，我在觀眾席上看到了我的老師。她微笑的望著我，眼睛里滿是鼓勵(lì)，滿是期待。瞬間，我耳中的陣陣笑聲化成了老師的鼓勵(lì)：“林樂昊，你是這次朗誦的關(guān)鍵人物，要好好表現(xiàn)，為班級(jí)爭光！”想到這里，我緊咬牙關(guān)，攥緊話筒，氣沉丹田，讓自己冷靜下來，終于找回了我那不懼一切的勇氣，聲情并茂地完成了領(lǐng)誦任務(wù)。比賽結(jié)束，我們班獲得了“優(yōu)秀表演獎(jiǎng)”的好成績。
回到教室，同學(xué)們紛紛向我表示祝賀�；叵肫疬@場比賽，我長長地吁了口氣，多虧關(guān)鍵時(shí)刻找回了自信，鼓足了勇氣，這真是一次難得的收獲��！
收獲的作文 篇2
今天是12月7日16:39分就在半個(gè)小時(shí)之前，發(fā)生了一件讓我念念不忘的刻骨銘心的事……
自習(xí)時(shí)間時(shí)，本該安安靜靜寫作業(yè)時(shí)因?yàn)槔蠋煵辉�，所以有一個(gè)愛搞惡作劇但是有非常優(yōu)異的漫畫天賦的同學(xué)涵涵，畫了一張讓人捧腹大笑的丑丑的畫像。接著在周圍炫耀，讓每個(gè)人都笑了起來，坐在他后面的淼淼把這張畫從涵涵手中搶了過來，拿著畫在畫的最上處，寫上了在班級(jí)中長得非常漂亮的女生小茹的名字。他們?cè)诖笮χ邪堰@張畫拿給坐在他右前方的我看，我剛剛想笑出來時(shí)發(fā)現(xiàn)，他居然在這張畫像上寫上了同學(xué)的名字。于是，我?guī)е虮Р黄降男�，把這件事告訴了小茹。小茹瞬間大發(fā)雷霆，眼睛紅腫，用一種仇恨的眼光看著我，對(duì)我劈頭蓋臉的訓(xùn)斥了一頓。我為了證明這不是我干的，就向她解釋這是淼淼干的，我只是把真相告訴你，讓你自己處理而已！她沒有管我，反而更加生氣的沖我嚷。在她剛從我旁邊離開時(shí)，他來到淼淼的座位旁，把每一個(gè)字都吐的很清晰地對(duì)他也慢慢訓(xùn)斥了一頓。然后把罪名扣在我頭上之后，不知因?yàn)轫淀嫡f了什么，她頓時(shí)趴在自己的課桌上，失聲痛哭起來。過了一會(huì)兒，與她關(guān)系不錯(cuò)的幾個(gè)女同學(xué)，走到她旁邊安慰她，然后小茹，就毫不猶豫地讓他們以為是我的錯(cuò)。然后老師突然來了，小茹擦干淚沒留下一點(diǎn)哭過的痕跡，其他人也都回到了座位。
放學(xué)排隊(duì)時(shí)，因?yàn)槲沂侵等丈筒挥勺灾鞯拿α似饋�。�?dāng)我推著墩布桶去水房時(shí)，好幾個(gè)女生帶著小茹，讓我道歉，并且對(duì)我大聲訓(xùn)斥了一頓。接著在班級(jí)中一個(gè)年齡比我大一歲的，被我稱為玲玲姐的同學(xué)，說你必須每天都給她道歉。說著他們走到樓道盡頭下了樓梯，我眼中透著一絲委屈，看著她們走去的方向。我低下頭，繼續(xù)推著墩布桶來到水房。在水房中，我想到：”到這根本就不是我的錯(cuò)，我只不過不想看到她生活在別人莫名的嘲笑中，才把真相告訴她的，這不是我的錯(cuò)！“在其他幾個(gè)同學(xué)墩地時(shí)我對(duì)他們說：”我讓一個(gè)人要活在他人莫名的恥笑時(shí)，把真想告訴她這是我的錯(cuò)么？“這些同學(xué)都說不是。唯有在其他同學(xué)都走掉只剩小雨時(shí)，她說：”你想一想，這到底是不是你的錯(cuò)？“顯然她是在讓我想清楚。
在走到教學(xué)樓門口時(shí)，我突然想清楚了：”有時(shí)讓一個(gè)人活在虛偽的快樂中，難道不是比活在現(xiàn)實(shí)的痛苦中更好么？“
在學(xué)校門口看到她們時(shí)，我與小茹道了歉：“對(duì)不起，這也許真的是我的錯(cuò)。但是我還是要告訴你們我得到的一個(gè)道理：有時(shí)讓一個(gè)人活在虛偽的快樂中，難道不是比活在現(xiàn)實(shí)的痛苦中更好么？”這些同學(xué)頭若有所思，但是玲玲姐卻說了一句話：“你說什么呢？我們一句都沒聽懂！“她們歡笑起來，我露出了一點(diǎn)微笑——因?yàn)槲也粌H結(jié)束了心中的委屈，而且學(xué)到了有時(shí)讓一個(gè)人活在虛偽的快樂中，難道不是比活在現(xiàn)實(shí)的痛苦中更好么？然后我用堅(jiān)定地目光看著前方，離開了學(xué)校。
在回家的路上我想：”玲玲姐還有她們其實(shí)并不是沒有聽懂，而是……“我對(duì)天一笑想到了那句話——有時(shí)讓一個(gè)人活在虛偽的快樂中，難道不是比活在現(xiàn)實(shí)的痛苦中更好么？
收獲的作文 篇3
屋子里籠罩著懷舊的淡黃色。我品嘗著茶的味道，也品味著人生的味道。我明白，我早已收獲……
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然
夜半愁眠，我起身，打開臺(tái)燈，發(fā)現(xiàn)一杯清茶早已放于桌前。燈光映出斑斑駁駁的影，作業(yè)簿中的方塊字迷離了我的雙眼。茶水淡黃，仿佛勾勒出夕陽，那個(gè)哀愁的傍晚和一條條無盡的巷道，消失于遠(yuǎn)方的.地平線……我最好的朋友，漸行漸遠(yuǎn)，就這樣在落日的余暉中隱去。夜拉開帷幕，我彷徨著，觸摸著冰冷的大理石，心中頓生絕望，在這鋼筋混凝土鑄成的城市中，又有何人與我為伴？
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山
我偏愛文字的叛逆與乖張，卻筆力不濟(jì)，此時(shí)無從落筆了。房門吱呀一聲被推開。是媽媽為我端來一杯新沏的熱茶。我接過來，杯壁的熱度從指間直達(dá)心底，讓周圍的空氣也變得暖融融的。我迫不及待地呷了一口。霎時(shí)，清苦的味道從嘴中傳人鼻腔，以千軍萬馬之勢(shì)籠罩著我的心頭……
“苦丁茶，好喝嗎？”媽媽微笑著問道。
我搖頭，而后又無言……
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海
又是一個(gè)瞬間，一股清香從我心底傳來。如春花絢爛了心靈的每個(gè)角落，如春雨，滋潤了每塊心田。是極盡清幽的芬芳，是極盡甘甜的露水，化開了我心靈的禁錮，取而代之的是盎然春意。
驀然回首，我才發(fā)覺，是媽媽在燈火闌珊之下一直守護(hù)著我。是媽媽在我困頓之時(shí)為我沏一杯熱茶，讓我悟到苦盡甘來的真諦。是媽媽讓我在痛苦的煎熬中，收獲那片鳥語花香……
我謝謝您，媽媽，是您讓我收獲，收獲母愛的甘露、人生之真諦，還有那無比晴朗的風(fēng)景。
破曉，陽光照在大地上，映出一片生機(jī)。我收獲斜射人窗欞的那束光芒，繼續(xù)譜寫人生華彩的樂章！
收獲的作文 篇4
當(dāng)乒乓球教練告訴我要到永康去參加省積分賽時(shí)，我可高興了，像只歡蹦亂跳的小麻雀，在日歷前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就連晚上在睡覺時(shí)也會(huì)情不自禁地哈哈笑......
一月十七日晚上，我懷著緊張和激動(dòng)的心情慢慢地走進(jìn)比賽場地，開始比賽�！傲惚纫�，零比三......”經(jīng)過緊張的戰(zhàn)斗，我終于三比零取得了勝利。
第二個(gè)對(duì)手有些厲害，她發(fā)的球非常旋，拉球也十分有力。我發(fā)了一個(gè)較旋的球，對(duì)手“刷”一下就回了過來，我還沒反應(yīng)過來，就見球落在了擋板上。“一比零，領(lǐng)先�！蔽蚁蚪叹毻艘谎郏叹毎凳疚野l(fā)下旋短球進(jìn)快攻。我按教練的暗示法去做，果然，對(duì)手不知如何去接，放棄了那顆球。第二局，我沒發(fā)揮正常，十一比三就輸給了她。經(jīng)過了許多激烈的戰(zhàn)爭，我終于以大分三比一贏了她。
第二天下午，我又來到體育館進(jìn)行比賽，這次我緊張極了，如果打得好，就可以進(jìn)前四十名。我第一個(gè)對(duì)手不怎么發(fā)力，但她打得很穩(wěn)，很少失誤，戰(zhàn)爭也非常驚心動(dòng)人。最后，我輸給了她，心里難受極了。
這個(gè)下午，我發(fā)揮得不好，一共打了四場比賽，卻輸了四場。我靜靜地坐在長椅上，回顧那一顆顆“難看”的球，越想越傷心。對(duì)手的技術(shù)不比我好，我為什么會(huì)輸給了她們呢?為什么在領(lǐng)先一局的情況下連輸三局?為什么自己拿不出訓(xùn)練的水平呢......原來是我太緊張了，太想贏了，球就和我“唱反調(diào)”，別人的氣勢(shì)也把我壓倒了。媽媽在我身邊不停地說：“沒關(guān)系，我們下次再努力!”爸爸走過來嚴(yán)厲地批評(píng)我，教練也過來為我指缺點(diǎn)弱項(xiàng)。這次比賽雖然失敗了，我只拿了六十四名，但我明白了許多道理：自己和別人的差距還很大，平常訓(xùn)練時(shí)不夠刻苦，總是心不在焉，回去一定要認(rèn)真訓(xùn)練，不懂就要問，要多練習(xí)發(fā)球，拿出強(qiáng)烈的氣勢(shì)。我相信，我能行，下次把打贏自己的人打得落花流水、一敗涂地......
我?guī)е鴤牡臏I水，垂頭喪氣地走出了難忘的場地。一路上，爸爸都在對(duì)我說：“你要像比賽一樣訓(xùn)練，像訓(xùn)練一樣比賽，回去多練練發(fā)球，接發(fā)球......多打打小比賽，爭取下次打好!”
收獲的作文 篇5
這半年來，我覺得我最大的收獲就是自己比以前變得自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)了。
我生性膽小，缺乏自信和勇氣，上課時(shí)，我不敢回答問題，生怕說錯(cuò)老師會(huì)訓(xùn)我，我甚至不敢和老師打招呼。在課堂上，如果被老師叫起來，我就會(huì)嚇得“啪嗒啪嗒”地掉眼淚……
媽媽和老師溝通了以后，了解了我的情況，有針對(duì)性地配合老師對(duì)我做了一些訓(xùn)練。媽媽經(jīng)常帶我去參加一些社交活動(dòng)，有意識(shí)地讓老師多提問我，并用心理暗示法對(duì)我進(jìn)行專門的訓(xùn)練，讓我想著自己就是一個(gè)自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子，并且要求我用鏗鏘有力的聲音講出來。慢慢地，我覺得自己比以前自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)了，我開始主動(dòng)回答老師的問題，并敢于在老師面前為同學(xué)講話。
有一次，老師讓我們通過網(wǎng)絡(luò)上傳作文，有幾個(gè)女同學(xué)家里沒有電腦，讓我?guī)退齻兩蟼鳌５诙�，老師在念收到上傳作文的同學(xué)的名字時(shí)，沒念到我?guī)椭^的王君君的名字，我擔(dān)心老師會(huì)批評(píng)王君君，就勇敢地站起來向老師陳述了事情的原委。我為自己的這一舉動(dòng)感到高興，我不再那么害怕老師了。
還有一次，教室進(jìn)來一只大頭蜂，到處亂飛亂撞，同學(xué)們都怕被蟄著，嚇得亂躲亂藏，我勇敢地趁大頭蜂不注意時(shí)，用空盒子罩住了它，同學(xué)們見我罩住了那只蜂，就趕過來幫我把它弄到教室外邊去了。這一次，我覺得自己很勇敢，我也有力量保護(hù)我的同學(xué)啦！
現(xiàn)在，我不再膽小，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子了，我已經(jīng)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的孩子了。你們說這是不是我最大的收獲呢？
今年暑假里，媽媽教我騎自行車，在學(xué)騎自行車的過程中，我收獲了一個(gè)道理。
那一天上午，我趴在窗口賞花，無意中看見我的小伙伴們?cè)谠鹤永餁g快地騎自行車，我便纏著媽媽教我騎自行車。媽媽答應(yīng)了，她把自行車從地下室推出來，先給我講了騎自行車的要領(lǐng)：“眼要看前方，手要掌握好車把的方向，身體要保持平衡�！蔽野凑諎寢屨f的，騎上車子，媽媽在后面扶著，我用力地不停地蹬，車子竟穩(wěn)穩(wěn)地向前跑了起來。但是我還是很緊張，手心都出汗了，騎了一會(huì)兒，我感覺不那么害怕了，我扭頭想看看媽媽，可是媽媽卻沒有在后面扶，而是被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。我剛放平的心又被提了上來，自行車好像不聽我的指揮，搖搖晃晃，像喝醉了酒一樣，只聽“咚”的一聲，自行車摔倒了，我的膝蓋也被摔破了。旁邊的小朋友哈哈大笑，我痛得只想哭。我想：算了，不學(xué)了！這時(shí)，媽媽過來鼓勵(lì)我說：“學(xué)騎車子哪有不摔跤的？媽媽學(xué)騎車子也摔過跤。只要你努力，就一定會(huì)成功的�！�
我聽了媽媽的話，用手擦干了眼淚，從地上爬起來，繼續(xù)練，我練了一遍又一遍，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。啊，我成功了！當(dāng)我騎著自行車自由穿梭在大街小巷時(shí)，我感覺自己就像一只快樂的小鳥在飛來飛去。學(xué)會(huì)騎自行車的感覺，真爽！
學(xué)自行車，讓我明白了一個(gè)道理：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？無論做什么事，只要不怕失敗，不斷努力，就一定能成功！”
收獲的作文 篇6
從小我就喜歡蝴蝶，看到它們五顏六色的翅膀“撲翅”地飛出窗外，我的心也跟隨它們飛了出去……所以，有一天，我與爸爸一同到公園里去捉蝴蝶。
可到了公園，只有花草樹木，根本沒有什么萬紫千紅的大蝴蝶。于是，我扛著捕捉蝴蝶的網(wǎng)，一步一步，四處張望，看看是不是蝴蝶在跟我玩捉迷藏？始料不及的是，繞了公園好幾圈，腿都酸了，沒有一只蝴蝶，我的心都涼了，眼前只有一抹抹綠色。我愁眉苦臉地望著爸爸，可爸爸眨了一下左眼，接過網(wǎng)，輕輕從草坪一抹，哇！一群群蝴蝶迎面飛來，有白的，有粉的，有黑黑透黃，也有半灰半百合色的……我緊追著一只黑蝴蝶，用力甩起網(wǎng)，使勁搖一下又一下，可就是抓不著！我只顧著看著飛在天空中的蝴蝶，一蹦一跳，可突然覺得腳下又濕又黏，怎么回事呀？我緩緩地放下網(wǎng)，悄悄低頭一看，“啊！”我尖叫起來。我不注意時(shí)，竟走到了公園的小湖里！我扔下網(wǎng)，眼眶里滾動(dòng)著淚珠，接著哇哇大哭起來。
忽然，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)在一下一下地跳動(dòng)起來，我臉上發(fā)熱，大吃一驚，你知道那兒是什么嗎？一條小鯉魚在活蹦亂跳呢！我不哭了，又一下子欣喜若狂，爸爸也笑了，這真是偶然的收獲呀！
收獲的作文 篇7
我和同學(xué)們高高興興地一起去秋游。
我們?cè)谝宦飞嫌姓f有笑，我們的心情又興奮，又激動(dòng)。在路上我看見了一只狗，后面還有主人拉這，這只狗可愛極了它那矯健的外形和那溫柔中帶點(diǎn)嚴(yán)肅的眼神讓我目不轉(zhuǎn)睛地看著它，我剛剛沒仔細(xì)看看這位狗主人，我現(xiàn)在看清楚了，他原來是一位失明人士，那只狗原來是導(dǎo)盲犬，那位狗主人他眼睛戴著黑色的墨鏡，左手拿盲人竹桿，而右手就拿這狗繩子，慢慢地走向他們要去的地方。我看這他的身影，腦袋頓時(shí)有了一個(gè)遐想：這位狗主人他和他的導(dǎo)盲犬他們一起也許一起經(jīng)歷了不少的事情了，在還沒有導(dǎo)盲犬之前我想這個(gè)狗主人一個(gè)人在黑暗里度過，可現(xiàn)在有了導(dǎo)盲犬那位狗主人在生活中和他的狗一起度過，我想他還沒有這只狗之前他可能沒有一個(gè)朋友，現(xiàn)在這只個(gè)不單單是一只導(dǎo)盲犬，而且還是他自己的唯一的朋友了。我知道失明人士很多的都會(huì)覺得很孤單，沒有好朋友陪，就只有親人，還有一些還會(huì)自尋短見，而他沒有這樣做，他很樂觀的面對(duì)生活，有美好的態(tài)度面對(duì)困難不會(huì)逃避，我們也要學(xué)習(xí)他這種精神。
我懂了：在生活不管遇到什么困難我們都要用美好的態(tài)度面對(duì)，不要把自己逼得很辛苦，人生是美好的。
收獲的作文 篇8
自從放了暑假一直都沒有什么鍛煉的機(jī)會(huì)，于是有天早晨，我突發(fā)奇想拉上姐姐去晨跑，我們?cè)缭绲鼐推鹆舜病?/p>
剛走出家門，就是新鮮的空氣，讓人振奮，我們滿懷憧憬，興致勃勃地踏上晨跑的旅程。
我們一共定了三個(gè)點(diǎn)，分別是：早餐攤、公園、菜市場。定完目標(biāo)后我們就朝著早餐攤出發(fā)了，避免無聊我們倆一路上邊跑邊說話，但是后來發(fā)現(xiàn)邊說話邊跑步非常累，整個(gè)人都?xì)獯跤醯模覀冎缓枚急３殖聊�。終于到賣早餐的地方了，我和姐姐一人要一個(gè)手抓餅，準(zhǔn)備跑完了正好返回來拿，做手抓餅的阿姨欣然答應(yīng)。在和阿姨說話的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)阿姨雖然忙的滿頭是汗，但是動(dòng)作一直都沒有停下來過，還和我們有說有笑的，我覺得我要學(xué)習(xí)像阿姨這種勞動(dòng)人民的精神。
我們接著去下一站公園，我們來到公園時(shí)，看見有許多和我們一樣來晨跑的人，還有一群老爺爺在打太極，他們精氣神十足，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)化一。也有許多年輕人趁著早晨清新的空氣學(xué)習(xí)。我不禁對(duì)他們產(chǎn)生敬佩之情，暗自下決心要像他們學(xué)習(xí)，勤奮刻苦。
下面該去哪呢，哦！下一站是菜市場，站在門口都感覺到水泄不通，里面有賣菜的爺爺奶奶們，他們大聲吆喝著；有買菜的叔叔阿姨們，他們努力砍價(jià)中。想到每次媽媽也要這么早起床去上街買菜，再拎著那么重的東西爬上6樓，就覺得我一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母。之后我們好不容易擠出人群，準(zhǔn)備返程。
我們回到賣手抓餅的地方，給了阿姨錢，便一人拿了一個(gè)手抓餅邊吃邊慢悠悠地走回家了。
這雖然是我第一次嘗試晨跑，但是我一路上收獲了很多，不畏辛苦的早餐阿姨；刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)我要將他們的精神融進(jìn)學(xué)習(xí)，積極向上，刻苦鉆研，好好學(xué)習(xí)。最終回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
收獲的作文 篇9
一學(xué)期結(jié)束了，回想剛開學(xué)的時(shí)候我的喜悅漸漸消失，而更多的是無窮的煩惱與忙碌，但學(xué)習(xí)不是一個(gè)苦惱的過程，而是苦樂交織的。
這一學(xué)期我發(fā)現(xiàn)好多課文都跟革命有關(guān)系。比如：毛主席寫的詩詞，以及一些有關(guān)熱愛祖國熱愛人民的課文，
我感覺自己進(jìn)步了不少，老師也比以前老師教的好，我爸媽也這么認(rèn)為，以前有些課不講什么意思就跳過了，整天就是抄一抄，練一練，還是作業(yè)多好。
我的收獲是在每一節(jié)課上，我都有過認(rèn)真聽老師講解課文，設(shè)有插嘴打亂老師講課，而老師講的所有重要的內(nèi)容，我都會(huì)一字不漏的記在課本里，老師每次所布置的作業(yè)，我都有認(rèn)真完成，有些會(huì)讓背，背完書后我會(huì)讓爸爸或媽媽幫我簽字。
我下學(xué)期一定要再努力一點(diǎn)。