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    書上,書下作文

    時(shí)間:2021-07-19 13:08:32 我要投稿

    書上,書下作文2篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的書上,書下作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    書上,書下作文2篇

    書上,書下作文1

      關(guān)于青春的細(xì)枝末節(jié),如同一部黑白電影反復(fù)上演,不知疲倦。

      青春是一個(gè)令人傷感的詞語(yǔ),因?yàn)樗羞^(guò)太真實(shí)的相愛(ài),太逼真的相信,太徹骨的心痛。

      我們都曾有過(guò)青春,都曾感受過(guò)青春的萌動(dòng),都曾有過(guò)令我們記憶深刻的瞬間。我們一直在相遇,也一直在錯(cuò)過(guò),我們不會(huì)深刻記住那些曾經(jīng)遇到過(guò)的人,也不會(huì)記住遇到過(guò)的人是在哪條路口轉(zhuǎn)身相遇,我們能記住的只有那些曾經(jīng)一起走過(guò)的路。

      曾經(jīng)我們都向往過(guò),幻想過(guò),憧憬過(guò)或許在未來(lái)的某一天,可以有那么一個(gè)人不經(jīng)意的走進(jìn)我們的生活,然后轟轟烈烈的相愛(ài),讓生活因他的出現(xiàn)而變的更精彩。18歲,一個(gè)包含了太多情愫的年齡,一個(gè)裝載了太多傷感的階段,一個(gè)經(jīng)歷了太多離別的時(shí)期。

      18歲,18年,我們愛(ài)過(guò),也被愛(ài)過(guò)。只是,在不懂愛(ài)的時(shí)候遇見(jiàn)了不該放棄的.人,在懂得愛(ài)以后又偏偏種下無(wú)意的傷害,回頭望去自己走過(guò)的路,彎彎曲曲,深深淺淺,但終點(diǎn)都是一樣的,只是殊途同歸,青春就是這樣一個(gè)從彎路中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的階段,但代價(jià)卻是一段段刻骨銘心的傷痛。

      曾經(jīng)轟轟烈烈愛(ài)過(guò),真真切切感受過(guò),一朝一夕卻都變成回憶,遙不可及。

    書上,書下作文2

      對(duì)有些人來(lái)說(shuō),書上書下都是快樂(lè),可對(duì)于喬元貞來(lái)說(shuō),書上是渴望,書下是滿地的悲傷!}記

      我踏著黑夜回家,滿心歡喜地拿出我的成績(jī)單,屋里沒(méi)有往日的吵鬧和嬉笑。跨過(guò)門檻,父母坐在那張掉漆,不知多少年了的桌子邊上,家里已經(jīng)沒(méi)有多余的家具,看起來(lái)只有滿眼的凄涼。

      父親的臉又黑又皺,弓著背走出屋到院子里去了。母親雙眉緊鎖,全是歲月的皺紋,我想用手狠狠地把它們?nèi)級(jí)浩,可眉下那雙眼睛里有怨天尤人的凄苦,也有歷經(jīng)世事的滄桑嚇住了我。母親緩緩張開(kāi)了嘴:“元貞,咱不讀書了,家里供不起了,明天就去把書還給承漢吧!我們家比不上他們!蔽倚睦铩翱┼狻币宦,望著母親的欲言又止,我知道她想安慰我,因?yàn)樵诓涣羯竦囊凰查g,眼淚已禁不住流下,我用袖子狠狠地擦掉了眼淚。

      我走出屋,父親坐在臺(tái)階哪兒抽著煙,一根又一根,他回頭看我,想拉我坐下。可我不敢,即使隔著裊裊的煙霧,我也可以看見(jiàn)黑瘦的臉上洋溢著哀求與不忍的眼睛,那眼神不斷延伸到我的心里,觸摸我心底最柔軟、最防不勝防的地方。眼淚又無(wú)聲的滑落。

      我跑呀跑,拼命地跑,我想離開(kāi)那里,離開(kāi)那個(gè)傷心地,即使只能是自己心里片刻的逃離。我跑到離書塾不遠(yuǎn)的小石橋上,我跑不動(dòng)了。

      天上殘?jiān)氯玢^,星星像上帝隨意灑在漆黑天幕中的水鉆,耳邊青蛙的鳴叫聽(tīng)起來(lái)是那么的悲涼。

      我緩緩地拿出殘破的半本書,仿佛在做一件多么神圣的事,那一夜,我靜靜地翻它,撫摸它,一遍又一遍,我不舍,更無(wú)奈。天終究還是大明,霧漸漸消散。我把書還給了他,那個(gè)待我如真朋友的人。

      后來(lái),他給了我一本完整的書。書真好看!可惜恐怕我這輩子都無(wú)法重新拿起它,因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了讀書的權(quán)力,我的夢(mèng)想已經(jīng)被扼殺。

      對(duì)我來(lái)說(shuō),那是我一生中唯一的一本書。翻開(kāi)這本書,書上是我的渴望,書下是我傷痕累累的哀傷。我含淚將那本我沒(méi)有資格再碰的書壓在箱子底下,到死都沒(méi)有再碰過(guò)。

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