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初三以書為話題作文
書是人類行動(dòng)的航標(biāo)，它可以指引我們走向光明。小編收集了初三以書為話題作文，歡迎閱讀。
書，我的良師益友
從小時(shí)候讀童話故事到現(xiàn)在讀名著，我讀過(guò)的書可真不少。書就像是位好朋友陪伴我成長(zhǎng)。從書中我們可以學(xué)到很多知識(shí)，懂得許多道理。讀書是一種享受，它可以給我們帶來(lái)歡樂(lè)，還能豐富我們的生活。我和書之間還發(fā)生了很多故事呢。
去年暑假，我生病了，要去醫(yī)院輸液。媽媽陪我來(lái)到輸液大廳，護(hù)士阿姨給我扎上了針�？粗幤坷锏囊后w一點(diǎn)一點(diǎn)往下滴得那么慢，我感到非常無(wú)聊。我有氣無(wú)力地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，這液體要輸好長(zhǎng)時(shí)間呢，真無(wú)聊。把你的手機(jī)讓我玩玩吧�！眿寢屄�(tīng)了，邊從包里拿東西，邊說(shuō)：“就知道你會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思，我把昨天給你買的'那本《青銅葵花》帶來(lái)了。你這會(huì)兒正好可以看看�！痹缇吐�(tīng)說(shuō)這本書特別好看，現(xiàn)在我也要來(lái)品讀一下了。我迫不及待地翻開(kāi)書，津津有味地讀了起來(lái)。
突然，媽媽的手機(jī)響了。原來(lái)，有人找媽媽有點(diǎn)急事，讓媽媽過(guò)去一下。沒(méi)辦法，媽媽只好對(duì)我說(shuō)：“我有點(diǎn)急事要去處理，你自己在這兒輸液，可要注意點(diǎn)兒，這瓶藥輸完了，讓護(hù)士阿姨給你換一瓶。輸完以后自己就回家吧。還有……”媽媽像念緊箍咒一樣，說(shuō)了一大堆東西，而我卻邊看書邊聽(tīng)，媽媽的話我也是聽(tīng)半句落半句。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，瓶子里的藥也輸完了，可我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。幸好旁邊的一位阿姨提醒了我，不然，管子里的空氣進(jìn)多了，可要重扎一針了。護(hù)士阿姨來(lái)給我換藥時(shí)，還說(shuō)：“小姑娘，這本書有多好看啊，你看得怎么這么入迷呢?”
確實(shí)，《青銅葵花》是一本很好看的書。書中的每一個(gè)故事都很感人。不然，我也不會(huì)入迷到連換藥都忘記了。當(dāng)然，我不僅是因?yàn)檫@本書寫得生動(dòng)，就像看動(dòng)畫片一樣，更重要的是讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：只要心中有愛(ài)，什么困難都能克服。
書是我們的良師益友，讀一本好書，就是交了一個(gè)好朋友。讓我們一起多讀書，讀好書，交更多的朋友，學(xué)更多的知識(shí)，懂更多的道理。
書，我的好朋友
記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！睂�(duì)于我來(lái)說(shuō)，書像我的一位忠實(shí)朋友，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
在我很小很小的時(shí)候，就被家里那些花花綠綠、五彩繽紛的圖書迷住了，我指著《撕不破》、《識(shí)字卡》上的每幅圖讓爸爸媽媽給我講，于是我知道了很多我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，當(dāng)我在馬路上或鄉(xiāng)間真正看到了從書本上認(rèn)得的汽車或動(dòng)物時(shí)，我會(huì)興奮地叫出它們的名字，因?yàn)槟鞘菚嬖V我的。
后來(lái)我不滿足于認(rèn)東西了，于是《嬰兒畫報(bào)》、《嬰兒世界》、《幼兒畫報(bào)》、《小熊維尼》便開(kāi)始陪伴我了。在書里我認(rèn)識(shí)了勇敢的紅袋鼠寶寶和愛(ài)闖禍的小猴子包包，認(rèn)識(shí)了大耳朵聰聰和他的板凳狗，還有那愛(ài)憎分明的哪吒和無(wú)惡不作的申公豹;在百畝園，我和貪吃的維尼交了朋友，這些可愛(ài)的小動(dòng)物，它們的快樂(lè)就是我的快樂(lè)，它們的煩惱也是我的煩惱。我對(duì)我的這些書愛(ài)不釋手，一個(gè)故事總是看了一遍又一遍。漸漸地，我在反復(fù)讀自己喜歡的故事的過(guò)程中，認(rèn)得了一些簡(jiǎn)單的字，慢慢地，我會(huì)自己讀書了，于是我開(kāi)始交更多的朋友了。什么《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》、《一千零一夜》、《寓言故事》……這些都成了我的架上書。徜徉于書里，我感覺(jué)自己一會(huì)變成了白雪公主，一會(huì)兒變成了小紅帽;一會(huì)兒了變成了丑小鴨，一會(huì)兒又變成了孫悟空。美麗的童話世界讓我的名字也開(kāi)始變了，我今天讓爸爸媽媽叫我“白雪公主”，過(guò)幾天叫我“小紅帽”，再過(guò)幾天叫我“小龍女”……就這樣，家人幾乎快忘掉了我的小名。書，讓我學(xué)會(huì)了按自己的喜好，給自己取一個(gè)好聽(tīng)的名字。
再后來(lái)，我上學(xué)了。老師發(fā)現(xiàn)我識(shí)字多，表達(dá)能力強(qiáng)，從一年級(jí)起，我的作文總被老師當(dāng)范文讀給同學(xué)們聽(tīng)，我感到很自豪，也領(lǐng)悟到了，是書給予了我知識(shí)和智慧!我更愛(ài)書了。漸漸地，我告別了娃娃書籍，步入了文學(xué)的殿堂，讀的書也逐漸厚了，深?yuàn)W了，從《唐詩(shī)三百首》到四大名著;從《希臘神話故事》到《所羅門寶藏》;從《綠野仙蹤》到《魯濱遜漂流記》;從《巴黎圣母院》到《茶花女》;從《青銅葵花》到《淘氣包馬小跳》……不論是擁有豐富內(nèi)涵的名著，還是富有現(xiàn)代氣息的校園文學(xué)，我都讀得津津有味、如饑似渴。書，讓我這個(gè)簡(jiǎn)單世界的小孩兒變得逐漸豐富起來(lái)。走進(jìn)書中，便可以哭、可以笑。書讓我活在過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的世界里，我足不出戶就可以臥游千山萬(wàn)水……書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書永遠(yuǎn)是新的`。讀書使我成長(zhǎng)起來(lái)，在書海中，我的視野開(kāi)闊了，我的心靈得到了凈化，我的靈魂得到了陶冶，我的成績(jī)?cè)诓粩嗵岣�，我的作文語(yǔ)言越來(lái)越生動(dòng)，內(nèi)容也更引人入勝了。老師欣賞我的文章，同學(xué)們也喜歡聽(tīng)我的文章。這些快樂(lè)的源泉是書!
現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我形影不離的好朋友。在我心中，它是明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，伴我健康成長(zhǎng)!
我愛(ài)書，它是我生活中不可缺少的一部分。
書是我無(wú)聲的朋友
書是一位無(wú)聲的朋友，書帶領(lǐng)我們走向另一個(gè)世界，它帶給我們歡樂(lè)，也帶給我們光明。
書是快樂(lè)的源泉，也是我們生命中的一部分。沒(méi)有了它，我們的生活會(huì)枯燥;沒(méi)有了它，我們會(huì)孤陋寡聞，不知道外面的世界有多美妙;沒(méi)有了它，我們會(huì)失去許多的知識(shí);沒(méi)有了它，我們將會(huì)失去世界上最寶貴的東西。
記得那一年，跟我只相差一歲的鄰居，和我舉行文才比賽，比得都是課外書上的知識(shí)，結(jié)果她在成語(yǔ)和練習(xí)這關(guān)都勝了我。比賽后，我迷惑不解地問(wèn)：“嘉路，為什么你答題的速度比我快呢?是不是你們的教材比我們的好!”她笑著說(shuō)：“跟學(xué)校的教材是沒(méi)有關(guān)系的，最大的關(guān)系是因?yàn)檎n外書。有了書，不但能豐富你的課余生活，還能增長(zhǎng)你的知識(shí)呢!”我聽(tīng)后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她也沒(méi)把這事放在心上，之后就去玩了�？晌覅s把她的話記住了。
從那以后，操場(chǎng)上看不見(jiàn)我嬉戲的身影了，看見(jiàn)的只有我在那張舊書桌上看書的'背影。爸爸媽媽為此很驚訝。從那以后我愛(ài)上了書，至今，家里有好多好多的書，在空暇之際，我會(huì)重翻，覺(jué)得那種感覺(jué)很美妙，重新閱讀后，又會(huì)有不一樣的感覺(jué)。在學(xué)校的讀書節(jié)中，我還被評(píng)為校“讀書積極星”呢，我自己都不敢相信!
一次，我又碰到了鄰居嘉路，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你當(dāng)初的提醒，讓我知道了書的重要性。”她很迷惑，說(shuō)：“是嗎?下次我們?cè)俦?”“好啊。我一定不會(huì)輸給你了�！�
書是人類成功的階梯，它使人進(jìn)步。書是人類行動(dòng)的航標(biāo)，它可以指引我們走向光明。讓我們與書交朋友吧，在書的海洋里遨游，在書的世界里飛翔，讓我們的羽毛更豐滿，飛向更高、更寬、更藍(lán)的天空!
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