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校園里的棕櫚樹(shù)作文（精選7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的校園里的棕櫚樹(shù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園里的棕櫚樹(shù)作文 1
在我們學(xué)校3號(hào)樓前的大花壇里，栽著五棵高大的棕櫚樹(shù)。
遠(yuǎn)看棕櫚樹(shù)，就像一把撐開(kāi)的傘，遮擋著花壇。近看棕櫚樹(shù)，它的主干粗壯粗壯的，它的樹(shù)皮顏色是棕色，也跟它的名字相吻合。用手摸上去，毛毛糙糙。一看才知道，原來(lái)它主干上長(zhǎng)了許多棕毛，像胡須一樣，一根一根地把整個(gè)樹(shù)干包了起來(lái)。
棕櫚樹(shù)的葉子是綠色的。一片一片的，層層疊疊，中間還有許多分開(kāi)的小葉子，像一把大扇子。它沒(méi)有樹(shù)枝，只有一根細(xì)細(xì)的葉柄，柄連著樹(shù)。一年四季，它的葉子都是綠色，密密麻麻。
棕櫚樹(shù)的生命力十分頑強(qiáng)，稱(chēng)得上是經(jīng)濟(jì)樹(shù)種中的老壽星，壽長(zhǎng)百歲并不稀罕。每當(dāng)秋冬時(shí)節(jié)，別的`樹(shù)葉都發(fā)黃凋零，而它卻依然披著一身密集油亮得綠葉，終年不敗，始終透著生機(jī)，透著活潑。
棕櫚樹(shù)是很平凡的一種樹(shù)，贊美它的人不多，但它依然頑強(qiáng)得生存著，并與松柏為伍，為美化大自然默默奉獻(xiàn)著。這就是棕櫚樹(shù)。
校園里的棕櫚樹(shù)作文 2
大雨過(guò)后，微微的毛毛雨觸碰著我的身軀，跟隨我的腳步來(lái)到陽(yáng)光棕櫚園。
進(jìn)入小區(qū)，首先映入眼簾的是一片綠茵茵的草地。我俯下身子撫摸著這些被大雨澆灌洗了一次舒爽澡的小草，多么鮮艷的綠色呀!細(xì)小的蚯蚓也從濕潤(rùn)的土地里鉆出來(lái)透氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那塊草地好似碧綠的翡翠，又像一片厚厚的綠色的地毯。不時(shí)發(fā)出草的香氣，我不禁深深吸了一口，啊，真令人心曠神怡。
雨徹底停了。我往小區(qū)里走，瞧，那兒有個(gè)慈祥老奶奶抱著自己的小孫女出來(lái)散步了，她們和我一起分享著雨后的清新空氣。
遠(yuǎn)處，五六棵挺拔的棕櫚樹(shù)矗立著，是那么地筆直。喲，這不是我們軍訓(xùn)的時(shí)候站軍姿的姿勢(shì)嗎?它張著巴掌似的深綠色的大葉子，在清涼的風(fēng)中微微煽動(dòng)著，是在歡迎我們的到來(lái)。它撐起一把翡翠的巨傘。那黑褐、挺拔、光溜的樹(shù)十，不就是傘柄嗎?那磨盤(pán)般大的枝葉四散開(kāi)來(lái)，不就是傘冠嗎?那粒狀的.花簇不是傘上華麗的裝飾嗎?
來(lái)到了池塘傍邊，池塘里的水清澈見(jiàn)底，許多米粒大小的蝌蚪在水里游蕩，一會(huì)躲在石頭縫里，好像在捉迷藏。一會(huì)繞著池塘到處游，好像在互相追逐、打鬧。一會(huì)沉到水底，一動(dòng)不動(dòng)，好像在睡覺(jué)。
這時(shí)候，我閉著眼睛，仔細(xì)傾聽(tīng)著。呀，小鳥(niǎo)清脆響亮的歌聲在我耳邊回蕩。風(fēng)吹草坪的沙沙聲圍繞著我。
陽(yáng)光棕櫚園還有許多漂亮的房屋，奇形怪狀的草坪，大家快來(lái)這里玩吧!
校園里的棕櫚樹(shù)作文 3
我們小院里有一棵高大的黃桷樹(shù)。遠(yuǎn)看像一位慈祥的老人又像一把綠色的大傘。
春天，黃桷樹(shù)抽出新的枝條，節(jié)上長(zhǎng)出乳頭大小的芽，沒(méi)過(guò)幾天長(zhǎng)出嫩綠的葉子。在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。葉子長(zhǎng)滿(mǎn)了就像披著翠綠的衣裳的仙姑。
夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的樹(shù)葉把樹(shù)冠封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧出來(lái)了。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫，好像在開(kāi)什么盛大的會(huì)議或者在唱著美麗動(dòng)聽(tīng)的歌曲。夜晚大人們和小孩還有老人在黃桷樹(shù)下乘涼，小孩眨著眼睛，好奇的聽(tīng)著老人講著故事。白天，有的.小孩在樹(shù)下踢毽子、捉迷藏、不時(shí)發(fā)出嘻嘻的歡笑聲。還有的丟沙包，一些頑皮的孩子干脆爬上樹(shù)比誰(shuí)爬得高。雨天，過(guò)路的人在黃桷樹(shù)下躲雨，高大的黃桷樹(shù)給人們?cè)鎏砹藷o(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
秋天，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在空中直打旋，像黃蝴蝶一樣翩翩起舞發(fā)出“沙沙”的聲音。有的黃葉落在地上，螞蟻在落葉上賽跑，把它當(dāng)著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)呢!有的葉子落在水里，歡蹦亂跳的魚(yú)兒在落葉下嬉戲。
冬天，雪花在空中飛舞。樹(shù)上的葉子全都落光了，樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟。小朋友拾起一堆堆樹(shù)葉點(diǎn)燃起來(lái)，輕煙裊裊，褐紅色的火苗升了起來(lái)，飄舞的輕煙和跳動(dòng)著的火苗，映在我們的笑眼里。暖和在我們的心窩里。
我愛(ài)我們?cè)鹤永锏狞S桷樹(shù)。
校園里的棕櫚樹(shù)作文 4
走進(jìn)校園，一排高大挺拔的將士立刻映入你的眼簾。對(duì)了，那就是家喻戶(hù)曉的棕櫚樹(shù)。
只見(jiàn)那魁梧的棕櫚樹(shù)穿著一件薄薄的棕色外衣，為它們筆直的身姿添上了幾分色彩。從棕櫚樹(shù)的莖部看，那巨大的水仙花另人感到無(wú)比的驚奇，以為它一直是那么的巨大、挺拔。
可事實(shí)并不是這樣，從莖部起，它便開(kāi)始逐漸苗條起來(lái)，越來(lái)越瘦、越來(lái)越瘦，直到長(zhǎng)出枝葉為止。真象是一棵十足的洋蔥頭呀！
瞧著棕櫚樹(shù)那筆直的支干，我似乎想到了給它來(lái)一個(gè)“年齡統(tǒng)計(jì)”�！耙蝗Α扇�、三圈……”不，你可別誤會(huì)，我可真的.是在確確實(shí)實(shí)地在給它“年齡統(tǒng)計(jì)”呢！因?yàn)槔蠋熢?jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)，“樹(shù)干的一圈就等樹(shù)的一年壽命，兩圈就兩歲、三圈就三歲。然而，這些年齡可以從樹(shù)干上的圈數(shù)看出來(lái)�！笨烧媸瞧婷钛�！
而它的枝葉就象是那可愛(ài)的小刺猬，把身上的刺一一放射開(kāi)來(lái)。就連一絲絲微風(fēng)吹過(guò)，都是那樣的警覺(jué)。似乎在害怕著別人會(huì)傷著它，又象是在警告著那一陣微風(fēng)：“不要惹我生氣，不然的話(huà)，不要怪我不客氣了。”
在上課時(shí)，棕櫚樹(shù)挺著筆直的支干靜靜傾聽(tīng)著同學(xué)們精彩的發(fā)言，悄悄的鼓勵(lì)著同學(xué)們。
在做操期間，棕櫚樹(shù)在暗暗地欣賞著同學(xué)們做的體操、為能夠居住在無(wú)比舒適的校園而深感自毫。
棕櫚樹(shù)，你可真是高大、挺拔、魁梧呀！
校園里的棕櫚樹(shù)作文 5
在校園里，有著只通天著的棕櫚樹(shù)，這一些棕櫚樹(shù)讓我非常喜歡。
棕櫚樹(shù)他有著一片片像扇子一樣的葉子，在夏天的時(shí)候，他就能給我們涼爽，也能給校園添加一份色彩，因?yàn)橄奶焓亲貦皹?shù)生長(zhǎng)的季節(jié)，那綠綠油油的葉子能保護(hù)好大家的眼睛，它的葉子有時(shí)后像頭發(fā)，有時(shí)后像箭，還有時(shí)候像芭蕉扇。
在秋天的時(shí)候，進(jìn)看，棕櫚樹(shù)像活了似的，再風(fēng)中，葉子翩翩起舞。遠(yuǎn)看棕櫚樹(shù)，它就像一個(gè)放哨的士兵在這而再站崗。更要命的是，那一棵棕櫚樹(shù)有時(shí)后在大風(fēng)中東倒西歪，像是要掉下來(lái)的`樣子，但又沒(méi)有掉下來(lái)，好像在嚇我們一樣。
棕櫚樹(shù)像是我們的朋友一樣，有時(shí)后在聽(tīng)我們?cè)诮淌依镒x書(shū)的聲音，有時(shí)后我們煩惱的時(shí)候，只要看一下棕櫚樹(shù)，就能把煩惱忘的一干二凈，有時(shí)候，我們上課累了，只要看一下棕櫚樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)棕櫚樹(shù)的沙沙聲，我們就會(huì)把疲倦拋到九霄云外。
這就是我們學(xué)校的棕櫚樹(shù)，它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
校園里的棕櫚樹(shù)作文 6
在我們校園的角落里，矗立著幾株挺拔而優(yōu)雅的棕櫚樹(shù)，它們就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士，靜靜地守護(hù)著這片學(xué)習(xí)的凈土。每當(dāng)漫步于校園的小徑上，我總?cè)滩蛔∠蛩鼈兺度卓|溫柔的目光，它們不僅為校園增添了幾分熱帶風(fēng)情，更是我心中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
春天，當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇，棕櫚樹(shù)也悄悄地?fù)Q上了新裝。它的葉子寬大如扇，一片片翠綠欲滴，仿佛是大自然最精致的工藝品。陽(yáng)光透過(guò)密集的葉片，灑下斑駁陸離的光影，給校園的小路鋪上了一層金色的地毯。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，棕櫚葉輕輕搖曳，發(fā)出沙沙的響聲，那是大自然最美妙的樂(lè)章，讓人心曠神怡。
夏日炎炎，棕櫚樹(shù)更是成為了我們避暑的好去處。它的樹(shù)干粗壯，枝葉茂盛，為我們提供了一片涼爽的陰涼之地。課間休息時(shí)，同學(xué)們常常聚集在棕櫚樹(shù)下，或聊天嬉戲，或靜靜閱讀，享受著它帶來(lái)的絲絲涼意。棕櫚樹(shù)仿佛成了我們校園生活中的一位老朋友，默默陪伴著我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)炎熱的夏日。
秋天，當(dāng)其他樹(shù)木開(kāi)始落葉紛飛，棕櫚樹(shù)卻依然保持著它的`綠意盎然。它的葉子雖然不會(huì)變黃，但會(huì)顯得更加深邃，仿佛在告訴我們，無(wú)論季節(jié)如何更迭，它都將堅(jiān)守在這里，守護(hù)著這片土地。偶爾，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，棕櫚樹(shù)會(huì)輕輕擺動(dòng)，似乎在向我們展示它的堅(jiān)韌與不屈。
冬天，雖然我們這里沒(méi)有雪花紛飛，但寒風(fēng)依舊刺骨。棕櫚樹(shù)在寒風(fēng)中挺立，它的葉子依然翠綠，仿佛在告訴我們，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，都要保持內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。每當(dāng)看到棕櫚樹(shù)在冬風(fēng)中搖曳，我的心中便涌起一股暖流，那是對(duì)生命的敬畏，也是對(duì)未來(lái)的希望。
除了四季的美景，棕櫚樹(shù)還承載著我們的青春記憶。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還是個(gè)對(duì)一切都充滿(mǎn)好奇的孩子，常常在棕櫚樹(shù)下幻想未來(lái)。如今，幾年時(shí)間匆匆而過(guò)，棕櫚樹(shù)依然矗立在那里，而我已從一個(gè)懵懂少年成長(zhǎng)為即將展翅高飛的青年。每當(dāng)回想起這些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，棕櫚樹(shù)總是第一個(gè)浮現(xiàn)在我的腦海中，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也陪伴了我的歡笑與淚水。
校園里的棕櫚樹(shù)，不僅是一道美麗的風(fēng)景線，更是我們心靈的寄托。它教會(huì)了我們堅(jiān)韌、樂(lè)觀與堅(jiān)持，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上更加勇敢、堅(jiān)定。我相信，無(wú)論未來(lái)我們走到哪里，校園里的棕櫚樹(shù)都會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心中，成為我們最寶貴的回憶。
校園里的棕櫚樹(shù)作文 7
在我們校園的每一個(gè)角落，都生長(zhǎng)著一些獨(dú)特的植物，它們靜靜地見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，也為我們的學(xué)習(xí)生活增添了幾分生機(jī)與活力。在這些植物中，我最喜愛(ài)的莫過(guò)于那些高大挺拔、形態(tài)各異的棕櫚樹(shù)了。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的便是那幾株矗立在主干道兩側(cè)的棕櫚樹(shù)。它們仿佛校園的守護(hù)者，無(wú)論春夏秋冬，都堅(jiān)守在自己的崗位上，用那寬厚的葉子為過(guò)往的師生遮擋陽(yáng)光，帶來(lái)一絲絲涼意。棕櫚樹(shù)的樹(shù)干筆直而粗壯，表面覆蓋著一層厚厚的、粗糙的樹(shù)皮，顯得堅(jiān)韌不拔。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉輕輕搖曳，發(fā)出沙沙的聲響，像是在低聲訴說(shuō)著校園的故事。
春天，棕櫚樹(shù)開(kāi)始抽出嫩綠的新芽，給整個(gè)校園帶來(lái)了一股清新的氣息。那些新芽如同小小的生命，充滿(mǎn)了活力和希望。在春雨的滋潤(rùn)下，棕櫚樹(shù)更加茁壯成長(zhǎng)，仿佛在向我們展示著生命的頑強(qiáng)和力量。
夏天，棕櫚樹(shù)的葉子變得更加茂密，它們像一把把巨大的綠色傘蓋，為我們遮擋住了炎炎烈日。每當(dāng)課間休息時(shí)，我們總會(huì)跑到棕櫚樹(shù)下乘涼，享受那難得的涼爽。棕櫚樹(shù)下，也成了我們課間交流的樂(lè)園，同學(xué)們?cè)谶@里分享著彼此的快樂(lè)和煩惱，留下了許多美好的回憶。
秋天，棕櫚樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃，但即便如此，它們依然堅(jiān)守在崗位上，為校園增添了幾分秋天的'韻味。當(dāng)落葉隨風(fēng)飄落時(shí)，我們總會(huì)撿起幾片，細(xì)細(xì)觀賞那獨(dú)特的紋理和形狀，感受著大自然的神奇魅力。
冬天，雖然棕櫚樹(shù)的葉子已經(jīng)落盡，但它們的樹(shù)干依然挺拔有力，仿佛在告訴我們：無(wú)論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，都要保持堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。棕櫚樹(shù)的這種精神，也激勵(lì)著我們不斷前行，勇敢面對(duì)生活中的每一次挑戰(zhàn)。
校園里的棕櫚樹(shù)，不僅是我們學(xué)習(xí)生活中的一道美麗風(fēng)景線，更是我們成長(zhǎng)道路上的良師益友。它們教會(huì)了我們堅(jiān)韌不拔、勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的精神，也讓我們學(xué)會(huì)了珍惜生命中的每一個(gè)美好瞬間。每當(dāng)想起校園里的棕櫚樹(shù)，心中總會(huì)涌起一股暖流，那是對(duì)校園生活的懷念，也是對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。
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