一封信作文【合集】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的一封信作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一封信作文 篇1
敬愛的王老師：
最近身體好嗎？工作順利嗎？
當(dāng) 我想起您時(shí)，我就拿出畢業(yè)照；老師您想我們的時(shí)候，會(huì)拿出我們那一屆的畢業(yè)照嗎？王老師，我有幾次去東山的時(shí)候，都沒有看到您，我最想看到的人不是別人而 是您。每次拿出數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本的時(shí)候，我就想起，一次中午午自修結(jié)束，我匆匆忙忙的胡亂寫了一下作業(yè)本就交上去了，然后你把我叫過去問：“你是不是亂寫 的�！蔽页姓J(rèn)了，然后你叫我在你的面前重新寫好。你看了說：“以后作業(yè)都這么寫�！蔽艺f：“好�！睆拇艘院�，我的作業(yè)都是端正的。
想想在您教我的兩年時(shí)間內(nèi)，我的數(shù)學(xué)進(jìn)步很快。來到初中，我覺得時(shí)間過得很快，每次都想認(rèn)真的寫作業(yè)，但是由于時(shí)間的不允許，數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本的字跡沒有以前端正，難過的是我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈。初一上冊(cè)月考我的`數(shù)學(xué)成績(jī)是85分，期中考是73分，期末考是47分，初一下冊(cè)月考是33分。 在這初中一年時(shí)間內(nèi)我的數(shù)學(xué)成績(jī)就已經(jīng)下降了那么多。上數(shù)學(xué)課時(shí)，我不是不想聽而是聽我第學(xué)不會(huì)的，我要的是五到：口到、耳道、眼到、心到、手到，缺了某 一樣我的聽課效率就很低。坐第四組時(shí)，黑板反光，看不見。坐第一組時(shí)，把我的黑板和屏幕遮住了，一節(jié)課我要說幾次：老師你遮住了，讓一下，但你總跟沒聽到 似的還站在那兒。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌鲜堑箶?shù)，我?guī)缀鯇?duì)我的數(shù)學(xué)失去了信心，但是老師說寫一封信給任意一個(gè)人，我覺得我對(duì)數(shù)學(xué)突然充滿了信心，因?yàn)槲乙盐?的信寄給您王老師。我想讓你幫我指導(dǎo)一下該怎么學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)。
請(qǐng)老師放心，我在二中過得很好，與新集體相處的很愉快。
想好了，請(qǐng)老師寄一封給我，內(nèi)容是怎么學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)，因?yàn)槲艺娴恼娴暮芟雽W(xué)好數(shù)學(xué)。
祝您
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：XXX
一封信作文 篇2
親愛的媽媽：
您好!一年一度的三八婦女節(jié)又到了，在此，我提前祝您三八婦女節(jié)快樂！我有許多心里話想對(duì)您說。
媽媽，您是我人生道路上的老師，教會(huì)了我做人的道理。您是我學(xué)習(xí)生活的榜樣，教會(huì)了我怎樣做家務(wù)。
媽媽，我已經(jīng)不小了，有些事情我已經(jīng)可以獨(dú)立完成。每次好同學(xué)一起玩，或是參加公益勞動(dòng)的.時(shí)候，您總是說沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，所以，就有了一百個(gè)不放心，一千個(gè)不同意。
媽媽，謝謝您幾年來，一直對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)，謝謝您給予了我?guī)椭�。在學(xué)習(xí)與生活上，是您將我不懂的題目告訴我方法，是您鼓勵(lì)我與病魔作斗爭(zhēng)，是您……媽媽，謝謝您！
媽媽，不管我的人生會(huì)是怎么樣，我都會(huì)永遠(yuǎn)愛您！
媽媽，我認(rèn)為，不一定是在特別的日子里才對(duì)您說這些。我覺得，每天都是您的節(jié)日。
媽媽，您對(duì)我付出的愛太多太多了。記得我十一歲的生日上，我請(qǐng)了一些同學(xué)到咱們家玩。到吃蛋糕的時(shí)候，我把第一塊蛋糕分給了同學(xué)而不是您。快吃完的時(shí)候，同學(xué)說：“你應(yīng)該給你媽媽一塊啊！”我笑了，可能沒有在意。到了最后，我想起來了，我的生日就是母親的受難日。媽媽，請(qǐng)您原諒我的錯(cuò)誤，明年，我一定和您一起過這個(gè)十二歲生日！
媽媽，為了我的成長(zhǎng)，失去了青春，您無怨無悔。在三八節(jié)來臨之際，請(qǐng)接受我真誠(chéng)的祝福：祝您身體健康，萬事如意，笑口常開！
此致
一封信作文 篇3
敬愛的何老師：您好！
光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，在我的每次成長(zhǎng)中都凝聚著您的心血與汗水。還記得您還沒教我們班時(shí)，那時(shí)的我是一個(gè)不愛寫作、不善于表達(dá)、安靜、內(nèi)向的女孩。但自從您來到我們班時(shí)，就經(jīng)常鼓勵(lì)我們多寫作文，在您的'鼓勵(lì)下，我漸漸地愛上了寫作。那時(shí)我才明白了，原來寫作是那么快樂，那么有趣。在您的指導(dǎo)下，我現(xiàn)在已經(jīng)在報(bào)刊雜志上發(fā)表了幾篇作文。有時(shí)您還叫我?guī)兔ψ鑫膶W(xué)社的事，正因?yàn)橛辛四男湃�，我才真正看清了自己的能力。即使是一件微不足道的事情，但�?duì)我而言，只要是為別人服務(wù)的，做好事的，就談不上大小，只要你愿意，不僅他人快樂，自己也快樂，就是值得的。不僅這樣，您還時(shí)常鍛煉我，經(jīng)常讓我上臺(tái)演講，使我對(duì)上臺(tái)解除了恐懼感。以前的我，最怕就是直視人家的目光，更何況是上臺(tái)。而且，我容易緊張，一緊張就會(huì)忘詞，思維混亂......但是，正因?yàn)橛辛四某霈F(xiàn)，使我勇敢地戰(zhàn)勝了心靈的恐懼。
感謝您——何老師，您猶如一束陽光，放射著無限光輝普照著我們；感謝您——何老師，您猶如一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)我們的心田。感謝您——何老師，是您讓我明白了一個(gè)人活在這個(gè)世上的意義，謝謝您，何老師。
祝工作順利！
您的學(xué)生：林燕嬌 20xx年6月15日
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