一封信的作文3篇【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的一封信的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
班上咱們的同學(xué)們整天疑神疑鬼，那“20xx年世界末日”更是全班關(guān)注的焦點(diǎn)。我可是一點(diǎn)兒也不相信有這種事，可班上人心惶惶，使我也不覺(jué)有些茫然。
一天，電話鈴響了。
“請(qǐng)問(wèn)，你是誰(shuí)？有什么事嗎？”我驚奇地問(wèn)，但那方?jīng)]有說(shuō)話。
我害怕地關(guān)掉電話機(jī)，發(fā)現(xiàn)顯示屏上只出現(xiàn)“00000000”的電話號(hào)碼，這是誰(shuí)的電話號(hào)碼？真奇怪。
不一會(huì)兒，電話鈴又響了，顯示屏上依然是8個(gè)0，我不敢去接，但是電話鈴聲不斷地響。我想：接個(gè)電話沒(méi)有殺傷力，大不了到時(shí)臭罵那方一頓；于是我毅然地拿起電話。
“喂！你是誰(shuí)？”我語(yǔ)氣有點(diǎn)僵硬。
“小朋友，你好！剛才嚇著你了吧！”那邊的聲音既粗又有一種回聲。
“剛才沒(méi)嚇著我，那聲音可嚇著了我。”我在大驚失色。
那邊又說(shuō)話了：“真報(bào)歉，真報(bào)歉……”
“你都已經(jīng)連續(xù)說(shuō)了十次了。對(duì)了，問(wèn)你叫什么名字？”我有些不耐煩。
“我叫大地�！�
“哈哈！大地，這么老土的名字�！蔽乙宦�(tīng)便大叫起來(lái)。
“小朋友，我生活在你們的腳下，是你們?nèi)祟?lèi)為我命的名——大地�！笔裁�，我吃了那一驚，但心里卻一點(diǎn)兒也不害怕。
“大地，你好！你為什么要同我對(duì)話呢？”我提出心中的'疑惑。
“因?yàn)橥艧o(wú)欺��！可是一想到，唉……”
“小朋友，你知道如今各地頻頻發(fā)生的災(zāi)害了吧！”大地問(wèn)。
“是啊！大地，五大省干旱，接著又是地震、洪水，老實(shí)說(shuō)，都要怪你�！蔽乙膊唤等粶I下�！澳阒滥愣鄽埲虇�？”
“小朋友，別哭。其實(shí)如今我也早已是千百的創(chuàng)傷，自從人類(lèi)從我身上鉆孔取石油、天然氣時(shí)，我的血管已經(jīng)變得冷卻，可是它們又對(duì)我掩埋在海底的軀體下手，我……我如今感到痛苦，當(dāng)我在最痛苦的時(shí)候，一不小心，玉樹(shù)就發(fā)生了地震，我痛心�。×髁艘粓�(chǎng)大淚，隨之又引發(fā)了洪水泛濫，可小朋友，我發(fā)覺(jué)我有點(diǎn)不行了，整個(gè)身體像要炸開(kāi)一樣。”大地似乎有氣無(wú)力。
“大地，大地，你怎么了？不要害怕�！蔽野参克f(shuō)。
“可在20xx年，我怕我的軀體抵抗不了那地殼的熊熊烈火�！贝蟮貍臉O了。
我驚異了，20xx年，怎么可能？現(xiàn)在是20xx年，天哪！我還想吃好吃的東西，看世界各地奇異的風(fēng)光……難道，20xx年是真的？
“小朋友，你怎么了？”大地驚奇地問(wèn)。( )
“噢！大地，為什么會(huì)這樣？可我現(xiàn)在才13歲，我還想活到100歲呢！這樣一來(lái)，我們生活的地球不就毀滅了嗎？大地，有什么辦法可以幫你�！�
“小朋友，不要害怕，還有挽救的辦法，只要人類(lèi)不再不加節(jié)制地開(kāi)采，不亂砍亂伐……相信行的！”
“真的嗎？可是對(duì)我一個(gè)人說(shuō)，也不行呀！對(duì)了，大地，要不你給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)打個(gè)電話或用QQ號(hào)碼聯(lián)系�！蔽覍�(duì)它說(shuō)。
“什么QQ號(hào)碼？”它驚奇地問(wèn)。
“大地，不要問(wèn)這么多了，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)的電話號(hào)碼是xxxxxxxx，大地相信你一定會(huì)成功的，我永遠(yuǎn)支持你！”我激情昂揚(yáng)地說(shuō)。
“小朋友，我們改日再聊，記住我的電話號(hào)碼00000000�！�
“再見(jiàn)！”我說(shuō)。
但愿20xx年天會(huì)變得更藍(lán)，水會(huì)變得更綠，大地會(huì)變得更加美好！
此致
敬禮
一封信的作文 篇2
尊敬的孔子：
您好！
我是一名普通的中學(xué)生，雖然與您相隔宇宙那么遙遠(yuǎn)的距離，但您的大名卻家喻戶曉。
我記得您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這兩句話。它闡明了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系，它使我明白了學(xué)習(xí)與思考是人們?cè)讷@取知識(shí)過(guò)程中，兩個(gè)相輔相成，密不可分的思維活動(dòng)。只學(xué)習(xí)不思考，不行；只思考不學(xué)習(xí)，也不行。只有將二者正確的結(jié)合起來(lái)，才算真正懂得了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的生活中，我學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的思考，思考才能深入；在思考的前提下學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才有效果�？谞敔�，是您讓我領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系。
當(dāng)然，您教會(huì)我的不僅這些。你還使我明白了“擇善而從”。
“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之”。的后兩句中含義深刻，使人從中獲益不淺。這讓我想起了柳公權(quán)。柳公權(quán)發(fā)現(xiàn)顏體雖雄渾厚樸，但不乏臃腫肥大之弊病后，不斷揣摩，將顏體滲入自己“骨立如嶙”的特長(zhǎng)。創(chuàng)立了世代奉為經(jīng)典的“柳體”。倘若柳公權(quán)一味效仿于“顏體”，而不顧其弊端。就不會(huì)有相提并論的'柳體啊！所以，我明白對(duì)待一切事物，就要運(yùn)用您的“擇善而從，不善而棄”的標(biāo)尺，放開(kāi)眼光去學(xué)習(xí)和處理，只有這些才能有所突破；反之甚至?xí)拗颇嗵�，一誤再誤。
您教會(huì)我們很多，您的思想在我國(guó)乃至世界都是熠熠生輝的，注定也要恩澤后世。
敬祝您快樂(lè)，永世幸福。
此致
敬禮
于鵬輝
20xx年12月14號(hào)
一封信的作文 篇3
可愛(ài)的小咪：
你還記得我嗎？那個(gè)每天帶你去散步的小女孩。還記得嗎，那個(gè)下著傾盆大雨夜晚，媽媽帶著你來(lái)到我們家。雨水將你那光滑的毛淋濕了，你的身子在微微顫抖著，那雙明晃晃的眼睛里，充滿里膽怯和恐懼，我看著眼前這個(gè)瘦弱的你，心里就有一種想要呵護(hù)你的感覺(jué)。
剛來(lái)時(shí)，你很怕生，一定也不活潑，總愛(ài)躲在一個(gè)角落里，卷縮著身子，靜靜的躺著，好像所有的事都與你無(wú)關(guān)似的。我要帶你去散步，你總是蹲在那一動(dòng)也不動(dòng)，別人還以為我不是你的`主人，我只能紅著臉，為自己找了個(gè)理由，說(shuō)：“他的腳受傷了，不能亂動(dòng)�！蹦菚r(shí)候，我還以為你是只病狗呢。
慢慢的，時(shí)間長(zhǎng)了，你的眼神里終于沒(méi)有了恐懼，我只要一喊你的名字，你就會(huì)想接到圣旨一樣，乖乖的出現(xiàn)，你會(huì)仰起頭來(lái)輕輕舔我的手掌，你會(huì)傻乎乎的在我身旁轉(zhuǎn)圈。我總會(huì)摸摸你圓圓的頭，我總會(huì)靠在墻上看你奔跑的樣子，那么自由，那么快樂(lè)……
那一次，你在馬路上飛快的跑著，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后，突然，一輛自行車(chē)向你撞過(guò)來(lái)，搞得你不知所措，還好那的人緊急剎車(chē)，你才安全，從那以后，媽媽就把你栓了起來(lái)，可你極不情愿，汪汪的叫著，甚至絕食，沒(méi)辦法，只好又給你自由。
直到那天，你再也跑不動(dòng)了，躺在那里安靜的睡著，睡著……
但是你放心，我不會(huì)忘記你，我忘不了你可愛(ài)的摸樣，忘不了你奔跑的樣子。
愛(ài)你的主人
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