（優(yōu)選）一封信的作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的一封信的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信的作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
我叫周嘉潔，今年11歲了，是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩！來(lái)自杭州市江干區(qū)九堡鎮(zhèn)的杭師大東城小學(xué)，我的興趣愛(ài)好很多，也很廣泛，如：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、輪滑、跳繩、書(shū)法……其中，我的作文也在報(bào)紙上發(fā)表過(guò)哦，還得過(guò)獎(jiǎng)呢，有《家鄉(xiāng)的美》《飛吧，蒲公英！》《生活需要友誼》，我也是名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”哦，你呢？
從老師那得知，我們要和你們建立“手拉手”活動(dòng)，通過(guò)書(shū)信方式來(lái)更好的了解你們那兒的一系列的情況和名勝古跡。
你聽(tīng)過(guò)“上有天堂，下有蘇杭”嗎？你聽(tīng)過(guò)“人間天堂——西湖”嗎？你聽(tīng)過(guò)“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”嗎？
其實(shí)，一顆明珠——西湖中就有很多美景呢！如：柳浪聞鶯，一到春天，柳枝上就會(huì)冒出一片片嫩綠的葉子，柳樹(shù)就像一位位秀氣的姑娘，亭亭玉立，風(fēng)一吹，柳樹(shù)便甩動(dòng)著那細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，而嫩葉兒，則跳著動(dòng)人的華爾茲，活像一位位可愛(ài)的小精靈，點(diǎn)綴在其間；花港觀魚(yú)，只要你一去，便能看到幾十條小金魚(yú)在清澈的'水中自由自在地嬉戲著、玩耍著，真是有趣極了；一到夏天，則最佳的景點(diǎn)當(dāng)之無(wú)愧的則是曲院風(fēng)荷了！荷花綻放了迷人的花瓣，不時(shí)招招手，好像急切地邀請(qǐng)我們?nèi)⒂^呢！
連名勝古跡都有那么多，美食則更多啦！如：梅干菜扣肉、清蒸魚(yú)、西湖醋魚(yú)、龍井茶、藕粉、油炸螃蟹、油爆蝦……
這些，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？你也一定對(duì)這顆明珠有所了解了吧！但是，無(wú)論如何，我還是對(duì)你們那邊充滿了向往。
草原，那是一個(gè)一碧千里、遼闊、充滿生機(jī)、美麗、迷人的地方，而且，給人一種愜意的感覺(jué)，又是那么靜寂�，F(xiàn)在，西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)角已經(jīng)拉響，你們那兒也一定有很多名勝古跡吧！給我介紹介紹唄！
讓我們一起手拉手，了解對(duì)方吧！也可以通過(guò)QQ、微信、電話、書(shū)信等方式聯(lián)系哦！好嗎？
聽(tīng)你的名字，你的成績(jī)也應(yīng)該很不錯(cuò)吧,也很活潑開(kāi)朗吧！哈哈！記得給我回信哦！
祝：
身體健康，天天向上！
一封信的作文 篇2
遠(yuǎn)方的朋友：
你好，在這里我先做下自我介紹，我是來(lái)泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的一名小朋友，我的名字叫張惠，很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)給你寫(xiě)信，下面我就給你介紹介紹我們美麗的家鄉(xiāng)吧。
要說(shuō)美麗風(fēng)光那就屬色彩斑斕、怪石林立的地貌奇觀“丹霞地貌”與樹(shù)木、假山錯(cuò)落有致，小橋流水別具一格，人與自然和諧相處的“頤和綠苑”了。丹霞地貌地處縣城東南方向祁連山腳下，與肅南縣相接壤。我們這兒的“丹霞”在世界上排行第六，雖說(shuō)它沒(méi)有青山綠水，也沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可它的顏色不是單一的，而是讓人覺(jué)的五光十色、眼花繚亂，目不暇接。好像小兒涂鴉重用了紅﹑橙﹑黃﹑等色彩渲染，而不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣。繼續(xù)往里走，那一個(gè)個(gè)被自然風(fēng)雕成的小動(dòng)物們型態(tài)各異、栩栩如生、活靈活現(xiàn)……讓你陶醉其中。這時(shí)一兩只山鷹尖叫著盤旋而過(guò)，你才察覺(jué)到天色已晚，可你會(huì)有一種依依不舍的感覺(jué)，因那美麗、生機(jī)黯然的山谷吸引了你。
頤和綠苑，可是一個(gè)休閑時(shí)休息的好地方。在春姑娘剛剛到來(lái)時(shí)，你坐在那長(zhǎng)椅上，閉上雙眼聆聽(tīng)萬(wàn)物復(fù)蘇的聲音;聆聽(tīng)那春姑娘的腳步聲，你就會(huì)有一種進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的感覺(jué)。在炎熱的夏日里，當(dāng)你大汗淋漓時(shí)，一旦走進(jìn)這綠樹(shù)成蔭的頤和綠苑中，你一天的勞累與煩熱都會(huì)拋到九霄云外，讓你心曠神怡。在那里欣賞音樂(lè)噴泉可真是舒服啊!秋天，這里秋高氣爽，而在冬天更是一片寂靜，好像在盼著什么……
遠(yuǎn)方的朋友，你是否能感受得到我們家鄉(xiāng)的'美景。那么你們的家鄉(xiāng)又是怎么樣的呢?期待的你回信告訴我，也希望你有機(jī)會(huì)可以到我們的家鄉(xiāng)來(lái)玩。
祝你們身體健康、心想事成！
你遠(yuǎn)方的朋友：張惠
一封信的作文 篇3
親愛(ài)的春雨姐姐：
還記得幾年前的一個(gè)春天里那棵被你滋潤(rùn)過(guò)的小樹(shù)苗嗎？是的，那就是我，苗苗。在那個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我還沉浸在春回大地的喜悅中，完全沒(méi)有意識(shí)到身旁的水分在一寸一寸的干涸。當(dāng)我感覺(jué)到饑渴時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那僅剩的食物早已用盡。我為了生存，只好用力的向下尋找地心深處的食物。我努力地伸展我的根基，可是我太小了，我的力量完全不夠我找到食物。我看著身旁干得裂縫的土地，心里感到莫大的無(wú)助與絕望。
而這時(shí)，在我最窘困的時(shí)候，你出現(xiàn)了！你從云端望著我，俯視我身邊那干涸的沒(méi)有一絲生氣的土地，我仰望著你，你我雖然有十萬(wàn)八千里之距，但你眼里的悲傷和眼角的那抹晶瑩卻盡收我眼底，我知道，此時(shí)的你一定能體恤到我的痛苦，同樣，我也能感受到你內(nèi)心的極大痛苦。然后，你眼里的那抹晶瑩跳出了眼眶，變成了綿綿的細(xì)雨，不僅滋潤(rùn)著那干涸的土地，更滋潤(rùn)著我那枯萎的心。
轉(zhuǎn)眼，多少年過(guò)去了。我已從一顆弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗長(zhǎng)成了一株經(jīng)歷了滄海桑田的蒼天大樹(shù)。這些年的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里，我都在想念著你，我用思念來(lái)寄托我對(duì)你的感激。哪些年，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題——我該如何報(bào)答你？
我想了很久，我覺(jué)得，自己過(guò)的好好的，就是給你最好的回報(bào)。于是，我努力的生長(zhǎng)，我把強(qiáng)健的根須伸進(jìn)地心，我嘗到了世上最美的甘露！后來(lái)，我在這村土地中有看到了其他的.一些樹(shù)苗，他們面對(duì)著和我當(dāng)初一樣的困境。我心生憐憫之情，便把經(jīng)脈伸向他們，和他們的根須緊緊纏繞在一起，我吧體內(nèi)的能量輸送給他們，看著他們一天天的健康成長(zhǎng)，我心里由衷的高興。
我將這封信寄給你，不僅是為了表達(dá)我對(duì)你的感激，更是希望你知道，你曾經(jīng)救下的那顆樹(shù)苗正在幫助別人，并且，它的心將永遠(yuǎn)為你駐守……
苗苗
春天的一個(gè)早晨
一封信的作文 篇4
親愛(ài)的自己：
你好!不用驚訝給你寫(xiě)信的我。我倆本是一體，我就是你，你就是我。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了十年的時(shí)光。從你牙牙學(xué)語(yǔ)的那天起，從你有記憶的日子里，你的一言一行都被我看在眼里。我為你的成長(zhǎng)高興，也為你的失敗難過(guò)。今天，我是來(lái)和你聊聊天的。
你很勇敢。一次，你和同學(xué)去蹦床公園玩。你興致勃勃地要去挑戰(zhàn)魔鬼滑梯。那可是有近十米高的大滑梯呀!90度的直角，像一座山似的矗立在那里。人站在上面，探頭向下望，都有種眩暈的感覺(jué)。你站在了滑梯的最頂端，心臟“撲通撲通”亂跳，頭上布滿密密的汗珠，手腳似乎都在發(fā)顫。你站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，已經(jīng)有五分鐘了，卻感覺(jué)有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。工作人員上來(lái)了，圍觀的孩子們漸漸多了。你看著他們，心想：這些小朋友，有的比我還小，我可不能在他們面前丟臉。我一定要試試。你閉著眼睛，雙手抱著前胸，勇敢地向下滑去。那一瞬間，你的心臟似乎要從胸口跳出來(lái)了。你剛想大叫，沒(méi)想到，你已經(jīng)到了滑梯的.底部。你迷迷糊糊地站了起來(lái)，仰著頭，看著高高的滑梯，感覺(jué)像是完成了一次不可能完成的挑戰(zhàn)。那一刻，你是勇敢的，是滿足的。那一刻，我是多為你驕傲，多為你高興。你真是一個(gè)勇敢的女孩!
有時(shí)，你卻很暴躁。在你不開(kāi)心時(shí)，不論是誰(shuí)和你說(shuō)話，你都會(huì)大發(fā)脾氣，不分場(chǎng)合，不分對(duì)象，讓別人很難接受。那一次，你因?yàn)橐患∈�，和媽媽鬧了矛盾，你不高興了，心中充滿著怒火，怨氣，委屈，感覺(jué)全世界都在和你作對(duì)。這時(shí)，奶奶來(lái)勸你，想讓你盡快“逃離”壞情緒。你卻不領(lǐng)情，認(rèn)為奶奶說(shuō)的話都是你聽(tīng)過(guò)上千遍的嘮叨。對(duì)著奶奶，你又發(fā)了一頓脾氣，又是哭，又是鬧，大聲地說(shuō)：“真討厭，不要你來(lái)管我!”“跟你說(shuō)，你又不懂，還要來(lái)教訓(xùn)我，真煩人!”奶奶被你的壞脾氣弄得很傷心，你卻認(rèn)為理所當(dāng)然。你現(xiàn)在想想，你對(duì)嗎?你受了媽媽的批評(píng)，應(yīng)該自己反省，想想自己哪兒錯(cuò)了，而不是和愛(ài)你的奶奶發(fā)脾氣。你倚仗的，不過(guò)是長(zhǎng)輩對(duì)你的疼愛(ài)和關(guān)心。他們總是為你的成長(zhǎng)默默付出，為你的不足暗自擔(dān)心。你要懂得珍惜他們的愛(ài)，更努力地回報(bào)他們的愛(ài)。其實(shí)，我也知道，那件事后，你獨(dú)自又哭了一場(chǎng)，才想通。你落寞的身影，讓我也很心疼。但這就是你成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的教訓(xùn)，只有你從這些教訓(xùn)中懂得道理，學(xué)會(huì)改正，你才可以真正地成為一個(gè)快樂(lè)、陽(yáng)光的女孩。
好了，聊了這么多，我也該歇歇了。你未來(lái)的道路還很漫長(zhǎng)，你美好的人生還需要你努力地奮斗。親愛(ài)的，我等著你一步一個(gè)腳印地邁向成功，，成長(zhǎng)為我所希翼地那個(gè)樣子。加油!
一封信的作文 篇5
敬愛(ài)的父母：
您們好！
說(shuō)實(shí)話，我對(duì)父母都舍不得，去我媽那，我爸把我的心揪住，在我爸這，我媽又把我心揪出，唉任何一方我都無(wú)法割舍，畢竟我還小，雖然經(jīng)常惹父母生氣，但父母始終是會(huì)原諒的，所以為了他們，我們要聽(tīng)話，學(xué)會(huì)懂事，學(xué)著長(zhǎng)大，想想我們的父母，在我們做錯(cuò)事的時(shí)候，他們總是第一個(gè)原諒我們，而我們卻得寸進(jìn)尺，抓住父母的這個(gè)弱項(xiàng)就一步步的犯錯(cuò)，心里想著父母一定會(huì)原諒我們，但是這全是因?yàn)楦改笎?ài)我們，那我們?yōu)槭裁床蝗?ài)父母？讓他們少操點(diǎn)心，讓他們更輕松，我在此想說(shuō)：爸爸媽媽，我正在一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，我也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的理解您們，更會(huì)慢慢的懂事起來(lái)，讓您們減輕負(fù)擔(dān)，所以兒子有什么冒犯您們的.地方，還請(qǐng)父母多多包涵，最后，我想說(shuō)：爸爸媽媽，您們是我這輩子最愛(ài)的人，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您們，并且好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您們！
在生活中我有許多話想對(duì)您說(shuō)，但每當(dāng)看見(jiàn)你那憔悴的身軀；慈祥的臉頰；粗糙的雙手。我都不想占用您那寶貴而又短暫的時(shí)間，所以我打算用這種方式來(lái)與您溝通。
現(xiàn)在，我先要感謝您這麼多年對(duì)我的關(guān)愛(ài)’照料。因?yàn)槟膼?ài)比天高`比地厚`比海深。如果沒(méi)有您就沒(méi)有我。我總會(huì)干一些錯(cuò)事，惹得您大動(dòng)肝火，不懂事的我還總會(huì)倔強(qiáng)的對(duì)您頂上幾句嘴�，F(xiàn)在我對(duì)您誠(chéng)懇的說(shuō)一聲“對(duì)不起”我長(zhǎng)大之后必定會(huì)對(duì)你百依百順，就像你對(duì)我一樣。
現(xiàn)在我明白了，那首歌（世上只有媽媽好）的真正含義。我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的讀書(shū)時(shí)間，正與那句名言“書(shū)到用時(shí)方恨少”我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
祝您：壽比南山，福如東海，延年益壽，笑口常開(kāi)。
五年級(jí):葉志翔
一封信的作文 篇6
親愛(ài)的老師：
您是一位出色的教師，沒(méi)有辜負(fù)人民的期望，培養(yǎng)出一批又一批國(guó)家棟梁。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您像園丁，不辭勞累，培育小花。
“老師”是我們開(kāi)始成長(zhǎng)的第一個(gè)階梯。是您把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；您使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng)，我們的生命也因?yàn)閴?mèng)想和期待而不再空白……老師的工作不僅僅是傳授知識(shí)，還是我們成長(zhǎng)道路的引路人；老師的巨大力量在于做出榜樣，是我們成長(zhǎng)的楷模，還是我們的良師益友。
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都傾注了您的心血。您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，把探索未知世界的金鑰匙放在我們的手中；您教給我們做人的道理；幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能，并教給我們思考的'方法，讓我們產(chǎn)生探求知識(shí)的愿望。
老師，您是人類文明的傳播者，您是人格的培養(yǎng)者，您是人類靈魂的工程師。
在此，我代表所有學(xué)生向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了。我們衷心的感謝您！”
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