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    思考作文600字

    時(shí)間:2022-09-25 20:33:56 思考 我要投稿

    【精選】思考作文600字匯編5篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的思考作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】思考作文600字匯編5篇

    思考作文600字 篇1

      “快看,那邊的一棟樓房著火啦!”“火源是從八樓竄出來(lái)的……”“真嚇人啊!”人們議論著。不一會(huì)兒,消防車(chē)已開(kāi)到樓房前,消防隊(duì)員抓起水管,架好云梯往上爬。不好,一位消防員一腳踩空,差點(diǎn)兒摔了下來(lái)。哎呀,太危險(xiǎn)了!“要是能有一種爬墻器,既安全又快速到爬上去,那該多好啊!”我在心里這樣想著。

      太可怕了!我趕忙回到家,仍然思索著這個(gè)問(wèn)題。突然,一只十來(lái)厘米長(zhǎng)的壁虎順著墻面往上爬著,很穩(wěn),很穩(wěn)。咦——?小壁虎怎么能夠又快又穩(wěn)又輕松地爬墻呢?它靠的是什么呢?它有神功嗎……一連串的問(wèn)題引發(fā)了我的好奇心,我決定仔細(xì)研究研究這只小壁虎。

      哎——!轉(zhuǎn)眼間,小壁虎一下跑遠(yuǎn)了。怎么辦呢?對(duì)!查資料!我一定要找到這個(gè)奧秘。

      沒(méi)有費(fèi)多大力氣,我讀到這么一段話:“小壁虎是攀爬能手。它的腳趾粗大,皮膚有很多很多橫褶,橫褶的邊緣上長(zhǎng)有一道道長(zhǎng)短不齊的細(xì)毛,有的毛還分叉。是無(wú)數(shù)的長(zhǎng)短不齊的細(xì)毛使壁虎能在直立的墻壁上行走自如。不會(huì)掉下來(lái)!”

      壁虎的腳真神奇!我一定根據(jù)壁虎腳趾的特點(diǎn),發(fā)明一種爬墻器。

      這種爬墻器是由防火布料制成的手套和鞋。在手套和鞋底面上都布滿無(wú)數(shù)根用隔熱的金屬做成的柔軟的小細(xì)絲。每根細(xì)絲的頂端有一個(gè)小型推進(jìn)器,能自動(dòng)感應(yīng)。用于消防員疲勞時(shí)助一臂之力。這樣消防員就如同壁虎身輕如燕地飛檐走壁,進(jìn)行快速地滅火、救人。

      也許,這樣還不能真正實(shí)現(xiàn)爬墻吧。這需要用科學(xué)的精神進(jìn)行精心設(shè)計(jì),反復(fù)實(shí)驗(yàn)。我下定決心,努力學(xué)習(xí)!不久的將來(lái),一種新型的爬墻器,就是我研究成功的!

      呵呵——!那該多好啊…

    思考作文600字 篇2

      上周末,我們一家三口和爺爺奶奶一起去金華旅游。晚上住在一個(gè)豪華而又氣派的賓館,但在那里卻發(fā)生了一件令我不好意思的事情。

      在賓館里,我和爸爸媽媽一個(gè)房間,爺爺奶奶一個(gè)房間。因?yàn)橐粋(gè)房間只能兩個(gè)人去吃早餐,所以爸爸就把這個(gè)名額讓給了我和媽媽。到了自助餐廳,我興奮極了,這里都是我喜愛(ài)吃的東西。有水果類的,有面食類的,有奶類的,有蛋類的,還有現(xiàn)做類的……真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。我們都吃得津津有味,心滿意足。

      早飯快吃好的時(shí)候,奶奶偷偷地對(duì)我說(shuō):“旁邊的孩子拿了三個(gè)李子,那你也拿一個(gè)雞蛋給你爸爸吧!”“是呀!爸爸把名額讓給了我,他正餓著肚子呢!”我心想。媽媽低聲反駁道:“這是自助餐,不可以將食物帶到外面去的!甭(tīng)了媽媽和奶奶的話,我有一些猶豫,但我還是不想讓爸爸餓肚子,決定帶一個(gè)雞蛋給爸爸。我手里拿著雞蛋,慢吞吞地走到門(mén)口,總覺(jué)得有人盯著我看,感覺(jué)自己就像一個(gè)小偷似的。我開(kāi)始有一些糾結(jié)了,耳邊響起了兩個(gè)聲音,其中一個(gè)聲音說(shuō):“還是放回去吧!這樣做是不對(duì)的。”另一個(gè)聲音卻說(shuō):“但你不能讓爸爸餓肚子呀!”媽媽一直在旁邊觀察我,見(jiàn)我躊躇不前,就附耳對(duì)我說(shuō):“不想拿就放回去吧!弊罱K,我把雞蛋放了回去,一身輕松地回到房間。半路上,媽媽又跟我說(shuō)了一句悄悄話:“媽媽為你剛才的行為點(diǎn)贊,因?yàn)槟阕罱K遵守了規(guī)則,堅(jiān)持了原則。雖然你和奶奶都愛(ài)爸爸,擔(dān)心爸爸會(huì)餓肚子,但是我們還可以到外面去買(mǎi)早餐的,不是嗎?”

      一個(gè)雞蛋引起了我的思考,我們不可以因?yàn)閻?ài)而去犯錯(cuò)誤,我們應(yīng)該遵守規(guī)則,堅(jiān)持原則。雖然我有一點(diǎn)后悔自己一開(kāi)始的行為,但是我知錯(cuò)就改,爸爸媽媽還是都表?yè)P(yáng)了我。俗話說(shuō):亡羊補(bǔ)牢未為晚也。

    思考作文600字 篇3

      在我們得日常生活當(dāng)中,有許多事需要我們處理。即使具備處理得能力,如果不經(jīng)過(guò)思考,一頭莽撞也是不能處理妥當(dāng)。就好比我玩吹乒乓球這游戲,雖然對(duì)手是一個(gè)弱不禁風(fēng)得女孩,但是我們也只是1比1打平手。到底為什么我一個(gè)壯丁竟然打不過(guò)一個(gè)風(fēng)一吹就倒得弱女子呢?事情是這樣……

      今天得第二節(jié)課,老師給我補(bǔ)了一節(jié)游戲課,這個(gè)游戲得名字叫《吹乒乓球》。規(guī)則是:將乒乓球從第一個(gè)杯吹到另一個(gè)杯,再吹到下一個(gè)杯,一直吹到最后一個(gè)杯子,如果一次吹過(guò)了兩個(gè)以上得杯或直接吹到終點(diǎn)這都不算,得重來(lái)。

      游戲開(kāi)始了,我一吹球就到下一個(gè)杯子里,高興之余,回頭看看那位小女子,她還在目不轉(zhuǎn)睛地頂著那乒乓球轉(zhuǎn),好在等待都會(huì)機(jī)會(huì)吹。我看她得樣子,我覺(jué)得十分好笑,就繼續(xù)往前吹,當(dāng)我吹到第三個(gè)杯子,終點(diǎn)就在眼前了,我使勁一吹,啊!球飛出杯子了,但是沒(méi)到達(dá)終點(diǎn)。失落得我回頭看那女孩,依舊是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮,最后她贏了第一局。

      緊接著第二局,我吸取教訓(xùn):不要太過(guò)于著急。有了這個(gè)教訓(xùn),我就耐心地吹了。首先我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,當(dāng)它轉(zhuǎn)到了中間時(shí),我一吹,“噔”一聲它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谖仪懊娴帽由,接著按照這種吹法,我過(guò)關(guān)斬將,無(wú)可披靡,所項(xiàng)無(wú)敵。吹球得速度,快得像脫了羈得野馬,似離弦得弓箭,僅僅用了五秒鐘得時(shí)間,比起原來(lái)得方法,還要快還要準(zhǔn)。

      比賽結(jié)束了,雖然我與小姑娘打成平手,但是我其實(shí)是輸了,我輸就輸在我不能像小姑娘一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)吹,輸就輸在我沒(méi)有一顆冷靜得心,輸就輸在我沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考就擅自行動(dòng)。對(duì)于這件事,我有了很深得體會(huì):“無(wú)論今后遇到什么事,都要經(jīng)過(guò)思考,做出最好得處理方法,做到省時(shí),省力。這樣才能達(dá)到高效益。

    思考作文600字 篇4

      有這么一個(gè)思維方式,那就是換角度思考。在我們生活中,你一旦遇到什么因難或者不開(kāi)心的事情的時(shí)候,你便可以換個(gè)角度思考,說(shuō)不定事情也許會(huì)更好。

      前段時(shí)間,我的數(shù)學(xué)成績(jī)考得不是很理想,那時(shí)候,我很沮喪,頓時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)了興趣。但是現(xiàn)在,我換個(gè)角度思考,這次的'成績(jī)不就是一個(gè)教訓(xùn)嗎?那些錯(cuò)的題自己再多做幾遍就不會(huì)錯(cuò)啦!也當(dāng)作是一個(gè)教訓(xùn)好了。我記得有個(gè)人說(shuō)過(guò):“那些比較低分的試卷往往比高分的試卷更有意義!币?yàn)槟切┳鲥e(cuò)的題你一旦再多做幾遍,下次考試的時(shí)候就一定不會(huì)錯(cuò)了。不是有這么一句名言嗎?“失敗乃成功之母”。這么一想,心情就陰轉(zhuǎn)晴了。

      還有一次,那是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候。因?yàn)樘焯煊胁贾帽痴b的作業(yè),那時(shí)我天天被老師叫起來(lái)站原因就是不會(huì)背誦,當(dāng)時(shí),我很討厭陳老師,心里想:老師,你為什么老是要針對(duì)我呢?我是不是哪里惹到你啦?

      但是,后來(lái)我又以老師的角度來(lái)想想,陳老師這樣抓我們背誦也是對(duì)的,她也是為我們好。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在背誦對(duì)以后初中有很大的幫助,以后上初中要背更多的東西。我們現(xiàn)在何樂(lè)而不為呢?為何不接受陳老師對(duì)我們的好呢?所以我換個(gè)角度思考了之后,就不理解陳老師了。而我現(xiàn)在的這個(gè)背誦能力也比以前好多了。所以說(shuō),換個(gè)角度思考,想到的結(jié)果往往會(huì)比你原來(lái)想的好多了。

      那一次,在寫(xiě)讀后記的時(shí)候,我因?yàn)橹豢紤]了一個(gè)方面的問(wèn)題,所以導(dǎo)致我要重寫(xiě),在寫(xiě)的同時(shí),我換個(gè)角度思考,結(jié)果竟然得了個(gè)“優(yōu)+太好”!這太讓我不可思議了,我沒(méi)想到換個(gè)角度思考竟然有這么多好處。

      其實(shí),無(wú)論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,只要你換個(gè)角度思考,得到的結(jié)果絕對(duì)會(huì)比原來(lái)想的好。

    思考作文600字 篇5

      記憶,我是活在江南的孩子,F(xiàn)世漫游秦淮流域,我始終認(rèn)為傷感是人們余生的懷念。

      母親,和多數(shù)孩子的母親一樣善良,勞苦辛作。是上個(gè)世紀(jì)遺留下的老馬。四十多歲,頭發(fā)已漸漸斑白。從遠(yuǎn)方回家在老遠(yuǎn)的地方望我,不怎么說(shuō)話,眸子穿透心扉。曾幾何時(shí),我放出過(guò)狠話,高中三年不回家。結(jié)果可想而知。如今遠(yuǎn)在長(zhǎng)沙,總是想吃母親寡淡的面條。

      奶奶去年走了。高三回家參加葬禮。她脾氣倔強(qiáng),不得媳婦的好感。晚年生了糖尿病和白內(nèi)障,又因幾次摔斷了腿?嗫啾肆艘簧。晚輩她喜歡我,是因?yàn)槲铱偸菐退,隨傳隨到。瞎了雙眼,總是喜歡偷偷在背地里觀望她。她孤苦的無(wú)一是處,如核桃的面龐慘白沒(méi)血色。蓬亂的頭發(fā),風(fēng)一吹,似秋風(fēng)乍起的蝴蝶。有事沒(méi)事,拄著拐杖,在大門(mén)口一坐就是一天。她仰著臉睜著敷了白翳的瞳孔,可是面前黑暗無(wú)風(fēng)景可餐,一個(gè)人在想什么?是懷想年輕貌美時(shí)候穿著斜的襟褂子的菁菁?xì)q月?是想去世十多年的丈夫的容顏?我知道一個(gè)人的悲哀,孤獨(dú)的人是可恥的。我是幫她,除親情以外。更是懂的內(nèi)心一片荒蕪的慘淡。我記得很久的一天,她為了能看見(jiàn)光明,再醫(yī)生不建議的情況下做手術(shù)?傻枚虝阂粌商旃饷,家族人都勸其放棄,我知道對(duì)光明的渴望是誰(shuí)都無(wú)法阻止的。短暫光明重復(fù)那天,姑姑指著我說(shuō)這是東東。我們眼神交錯(cuò),我害羞,那刻我覺(jué)得我們像是陌生人。去世那天,她躺在床上,神志不清。周?chē)娜思t腫著眼睛。母親說(shuō)問(wèn)問(wèn)她還認(rèn)不認(rèn)識(shí)你。我詢問(wèn)幾遍。最后反應(yīng)過(guò)來(lái)“哦,原來(lái)是東東啊”這是我聽(tīng)到她的最后一句話。

      生老病死,常事。人生如一條滾騰的河流,左岸是樂(lè)事歡喜,右岸是白事哀慟,而中間流淌的是我們年年歲歲淡淡的感傷。

      人唏噓一聲驚嘆,潦草作世。記得自我生存狀態(tài)、警醒、行拂亂其所為,殘留骨骼末節(jié)的記憶便就承擔(dān)反饋生命的物質(zhì),依立門(mén)窗觀望紅塵爾等愚笨。

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